改寫(xiě)《游子吟》的作文范文
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定1
從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境?墒窃谂c同事的相處中,這種感覺(jué)就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的.關(guān)系越來(lái)越融洽,通過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)會(huì )了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助的。
我在書(shū)本上學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識,似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實(shí)踐過(guò),在實(shí)習的過(guò)程中,才會(huì )體會(huì )到自己還有許多的不足,知識與實(shí)際的結合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會(huì )去向他們請教,他們也總是會(huì )耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實(shí)習這幾個(gè)月時(shí)間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會(huì )認真地完成,并得到領(lǐng)導和前輩的肯定,為公司貢獻一點(diǎn)自己力量。
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識,而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己要走的路做準備。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定2
實(shí)習期間,我在xx幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn),進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:
一、保育員見(jiàn)習。目的是熟悉實(shí)習園所、教室的基本情況,接受指導老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解教室基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立優(yōu)良關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉教室授課方法、教學(xué)計劃后,寫(xiě)出自己詳細而完整的`教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對教室環(huán)境的創(chuàng )設,并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。
二、教師實(shí)習。我實(shí)習的園所屬于農村,她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導致幼兒學(xué)習無(wú)主動(dòng)性,經(jīng)常不愿來(lái)園?紤]到這點(diǎn),我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方法對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè ),或利用計算機,或講故事,或游戲等多種方法進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能,有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合,受益匪淺。今后定必認真總結,及時(shí)反思,多向別人學(xué)習,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定3
春去秋來(lái),光陰流逝,歲月如梭,轉眼間,我從剛踏入校門(mén)對大學(xué)懵懵懂懂的無(wú)知小孩,到現在已經(jīng)是在社會(huì )上工作三個(gè)月的學(xué)長(cháng)了,讓我對時(shí)間重新有了敬畏之心,以下我會(huì )從這幾個(gè)方面對我這三個(gè)月參加xx有限公司來(lái)進(jìn)行自我鑒定:
一、在思想、信息方面
作為21世紀的新青年,下班期間我一直有著(zhù)閑暇時(shí)間觀(guān)看新聞的習慣,這樣不但能保持我能持續吸取黨的精神和保持能和黨持續走在一條道路上,并且能夠對外界的信息保持一定的敏感度,能隨時(shí)對于機遇做出反應。
二、在學(xué)習方面
學(xué)習是一輩子的事情,不要以為離開(kāi)就要學(xué)校就不要學(xué)習了,離開(kāi)學(xué)校就更要加倍的努力的學(xué)習,因為剛畢業(yè)我們的眼界思想和格局都比較狹隘的,而快速打開(kāi)這種局面的辦法,就是通過(guò)閱讀的方式,通過(guò)讀書(shū),通過(guò)書(shū)面描繪的人物場(chǎng)景、背景故事來(lái)感同身受獲取別人的經(jīng)驗,只要在別人的故事中汲取到一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗,就會(huì )受益匪淺,畢竟這是別人幾年、十幾年甚至是一輩子的經(jīng)歷感悟,所融合在一起的書(shū)籍,多讀書(shū)總會(huì )沒(méi)錯。
三、在工作方面
剛開(kāi)始工作的時(shí)候,笨手笨腳的,有許多事情都會(huì )做錯,也有許多人會(huì )指出你的`錯誤并對你進(jìn)行教導,我們不要不服,這其實(shí)是一個(gè)好事,為什么?因為第一,更好的發(fā)現工作中的錯誤,就能夠更早的解決問(wèn)題,這樣就能更好的減免損失對自己對公司都好,第二呢,公司能夠及時(shí)的指導出新員工的錯誤行為,說(shuō)明這個(gè)公司對于新員工的培養是比較重視的,假如把一個(gè)“小白”新員工丟進(jìn)職場(chǎng)中自身自滅,這不但是員工的不負責任,更是對于公司自身的不負責任,這種公司就要慎重考慮了!
四、學(xué)生與職員的身份的轉換
剛來(lái)公司的時(shí)候,我都是有一點(diǎn)小小的自負,我不認為我比你們老員工差,其實(shí)不然,在工作方面我們還是有些許多事情比不上老員工,許多事情都要向老員工進(jìn)行請教,我更多應該懷著(zhù)“空杯”心態(tài)的對待工作;其次工作是一個(gè)要對結果負責的,在學(xué)校我們可能不需要對我們的一些平常測試成績(jì)負責,然而在工作的時(shí)候我需要對我們做的任何一個(gè)決定負責,需要高度的責任心來(lái)完成工作。
以上就是我在xx有限公司的實(shí)習自我鑒定,我也將之后的工作日子當中,勇往無(wú)前,再創(chuàng )佳績(jì)!
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定4
三年的衛校生活,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不讓人懷念,校園的生活總是那么的美好,同學(xué)之間總是那么的單純,F在就以在校三年的時(shí)間做一份自...
三年的衛校生活,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不讓人懷念,校園的生活總是那么的美好,同學(xué)之間總是那么的單純,F在就以在校三年的時(shí)間做一份自我鑒定:
雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習態(tài)度.在我考進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的.看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的`。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )"方法",做事情的方法.古人云:"授之以魚(yú)不如授之以漁 "我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習時(shí),以"獨立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
學(xué)習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次,加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放 學(xué)時(shí)間多練習一下。 在衛校的第三年是我到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處. 所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼.
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識.自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用.
通過(guò)三年衛校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定5
秋風(fēng)徐徐,眨眼也是十月份,自從去年離開(kāi)學(xué)校到xx公司實(shí)習到現在已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習鑒定。
一年的實(shí)習過(guò)程,我不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。而實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣多積累多提高。
在工作中我能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時(shí)刻牢記。
一、努力學(xué)習,不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現人的意志。
實(shí)習使我學(xué)習的'理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗,我會(huì )好好總結,幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì )做更好的基礎。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定6
實(shí)習前一星期的校內實(shí)訓讓我們提前了解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實(shí)習期間,我體會(huì )到,作為一名合格的教師,不僅是得專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),知道如何教,更要懂得教學(xué)生如何學(xué),明白教與學(xué)結合的重要性。
由于我是回母校實(shí)習,學(xué)校里老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導,讓我受益匪淺。第一次接觸學(xué)生是班主任老師將我介紹給學(xué)生,走上講臺那一刻,原本的緊張感煙消云散,看著(zhù)臺下學(xué)生一張張燦爛的笑臉,我覺(jué)得能當一名人民教師,是一件很幸福的事。
本次實(shí)習, 主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,就是既要帶班又要教課。教學(xué)方面的主要任務(wù)就是聽(tīng)課和上課,看老師是怎樣講課的。
這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的,因為這種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀(guān)察老師怎樣講課,學(xué)習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間,而并不是學(xué)習老師所講的知識。在聽(tīng)課后,備課和上臺講課,第一次上講臺時(shí),剛開(kāi)始會(huì )有點(diǎn)緊張,慢慢地開(kāi)始熟練,放松開(kāi)來(lái),整節課下來(lái),自我感覺(jué)還行,學(xué)生積極配合教學(xué),課堂氣氛活躍,授課時(shí)間控制剛剛好。課后,在指導老師的點(diǎn)評下,我對自己的教學(xué)過(guò)程作了反思,悉心聽(tīng)取意見(jiàn),爭取努力做到更好。
在學(xué)校,比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。實(shí)習期間,我有這樣一個(gè)認識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
通過(guò)這次實(shí)習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生,幫助他們成長(cháng)。
在教授他們知識的同時(shí),更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在! (教學(xué)方面,通過(guò)聽(tīng)課,觀(guān)察老師怎樣講課,親自上臺授課,體驗 教學(xué)過(guò)程,我體會(huì )到教學(xué)方法設計,授課時(shí)間的控制,課堂紀律掌控的'重要性。班主任工作方面,我有這樣一個(gè)認識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)
通過(guò)這次實(shí)習,從與學(xué)生和教師的接觸中,我領(lǐng)會(huì )到教師的偉大之處在于傳授知識的同時(shí),更重要是教學(xué)生如何做人。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定7
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專(zhuān)生,走上社會(huì ),實(shí)習生活以來(lái)我一直以嚴謹的態(tài)度,主動(dòng)的熱度投身于學(xué)習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專(zhuān)生的重要性。
現我就對我的實(shí)習做以下鑒定:
1、工作態(tài)度主動(dòng)
在工作中能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習,我努力克服惰性,沒(méi)工作時(shí)作到自主學(xué)習。
2、基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。所以平時(shí)我多學(xué)習,注意其他人的`做法或向學(xué)者請教。
3、工作時(shí)追求完美
在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時(shí)刻牢記的。
4、主動(dòng)參與公司活動(dòng)
雖然我只是公司的實(shí)習生,但公司對待我并不見(jiàn)外,無(wú)論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我和員工享受一樣的待遇;顒(dòng)中我能為公司盡我的一份力量。
實(shí)習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會(huì )到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì )關(guān)系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗,改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。
實(shí)習工作中,我更加的認識到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定8
不知不覺(jué)間,三個(gè)月的漫長(cháng)時(shí)間也在工作的忙碌中被不斷的壓縮。如今,人還在工作中忙,沒(méi)想到實(shí)習結束的消息卻意外的傳了過(guò)來(lái)?粗(zhù)自己這三個(gè)月的成果,工作上我這樣一個(gè)小小的實(shí)習生自然是做不出什么驚天動(dòng)地的成績(jì),但是對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這三個(gè)月卻產(chǎn)生了不小的改變。
回顧過(guò)去的自己以及這三個(gè)月的工作情況,我確實(shí)發(fā)生了許多的變化,尤其是在對社會(huì )以及工作的態(tài)度和認識上,更是有了很大的進(jìn)步。為此,我現在對自己做自我鑒定如下:
一、思想方面
在思想方面,自從走進(jìn)了社會(huì ),我就一直在改變自己的認識。通過(guò)在工作中的體驗,我改變了過(guò)去對社會(huì )非常復雜的看法。盡管認識了很多的朋友卻是復雜了我的人際圈,但是在工作中,我依感受到了同事們熱情和溫暖的態(tài)度。這也讓我在這份工作中更加的開(kāi)朗,并養成了積極向上的思想風(fēng)格。
并且,作為服務(wù)類(lèi)的工作者,在工作中我也養成了良好的服務(wù)思維,能更好的為客戶(hù)帶來(lái)服務(wù),并且也能更順利完成自己的工作。這些,對我來(lái)說(shuō)都是很重要的成長(cháng)。
二、工作方面
作為酒店的實(shí)習生,在工作中我最大的幾個(gè)成長(cháng)方面分別是體力、眼力、交流能力。
首先是體力上,還記得在實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候,端了一天的盤(pán)子我都能累趴下,但是反觀(guān)現在,我不僅能清楚的分清楚上菜的桌子,更能輕松的完成自己的工作。對于服務(wù)類(lèi)的工作來(lái)說(shuō),體力的提升就意味著(zhù)我有更多的時(shí)間去優(yōu)化自己的工作。
其次是眼力上,現在的我,已經(jīng)不再是站在路上不知道干什么的新人了,在工作的累積以及前輩們的指點(diǎn)下,我能更好的看出現在的`狀況下需要自己做什么。這讓我能更積極的完成好自己的工作,也能在顧客需要的時(shí)候,準備好更適當的服務(wù)。這不僅僅是工作能力的提升,更是我在為人處世上的進(jìn)步。
最后是交流能力,其實(shí)在過(guò)去我是很不擅長(cháng)交流的,在一開(kāi)始的會(huì )后也僅僅只會(huì )機械性的回答,但是慢慢的,我不僅僅在同事之間放開(kāi)自己,面對顧客也能更好的完成交流,為工作和生活帶來(lái)便利。
三、對自己的看法
現在的我確實(shí)有了非常大的進(jìn)步,但是我也同時(shí)認識到,這并非是自己的全部!為了能在今后有更多的更出色的發(fā)展,我會(huì )在實(shí)習結束后依舊努力的去提升我自己!未來(lái)的我,一定會(huì )更加的出色!
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定9
因為我們在學(xué)習里面學(xué)的都是偏向理論的知識,所以在實(shí)踐上手操作方面的會(huì )比較少,而護理專(zhuān)業(yè)面向的工作又是需要十分強的工作經(jīng)驗才行的,所以學(xué)校為了我們能夠進(jìn)一步掌握護理知識,等到之后畢業(yè)了也能夠更好的找工作、做好工作,就給我們每個(gè)學(xué)期都安排的護理實(shí)習的機會(huì )。這次的實(shí)習雖然時(shí)間并不長(cháng),只有短短的四個(gè)半月的時(shí)間,但是在這具體的工作上面,自己用著(zhù)努力學(xué)習的態(tài)度,帶教老師和各位同事朋友們的指導和幫助之下,我進(jìn)一步地掌握了估計方面的知識,也讓自己對護理的工作更加有信心了。我也通過(guò)崗位的時(shí)間,增強了自己服務(wù)病人的責任意識,進(jìn)一步了解到了工作的艱辛,讓我更加對于工作有了一定的心里準備,我相信自己之后畢業(yè)出來(lái)正式找工作了,肯定能夠更好地適應工作了,絕對不會(huì )像這次剛剛進(jìn)入實(shí)習崗位的時(shí)候發(fā)生那么多手忙腳亂、手足無(wú)措的尷尬事情了,我想這也就是學(xué)校安排我們實(shí)習的原因所在吧。
護理實(shí)習的時(shí)候我們并不是穩定的待在一個(gè)科室的,而是一段時(shí)間后會(huì )進(jìn)行科室輪換的,這四個(gè)半月的時(shí)間也進(jìn)行了好幾個(gè)可是輪換,分別是:呼吸一科,兒科,精神科和急診科。在幾個(gè)科室里面各自負責的內容不一樣,所以我們護理實(shí)習接觸到的空座位惡鬼有相應的調整,比如在呼吸科實(shí)習的時(shí)候我就是在手術(shù)室里面做護士,在醫生手術(shù)的時(shí)候,我在一邊遞各種手術(shù)需要的器械,在兒科的時(shí)候我主要就是在負責病床區域了,給患病的小朋友打針等等。作為護理專(zhuān)業(yè)的護士,我恩需要學(xué)習的東西是非常多的`,比如喝飲料醫療器械的使用方法,各種手術(shù)的主要流程等等,這樣醫生在手術(shù)的時(shí)候,我們才能夠更加清楚的直到醫生下一步需要的器械遞給他們,縮短手術(shù)的的時(shí)間,減少病人手術(shù)區域暴露在空氣中的時(shí)間,減少感染的風(fēng)險。再比如在兒科實(shí)習的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì )怎樣更好地給小朋友打針,行為小孩子比較害怕打針,大人又非常容易擔心小孩子還責備我們護士,所以我們只有把每個(gè)流程做好了,才能夠減少醫患矛盾。
這次的實(shí)習,我就通過(guò)各個(gè)科室的護理實(shí)習,學(xué)習到了更多的護理知識,讓我對于護理的理論知識有了更深的認識了解,也有了更多的護理經(jīng)驗,不會(huì )像當初剛實(shí)習的時(shí)候都找不到事情做,都是別人安排什么自己做什么,沒(méi)有人安排自己就是站在那里無(wú)所事事,尷尬茫然,而現在不一樣了,我相信自己后面正式工作的時(shí)候,我也會(huì )和你快地融入到工作當中去的!
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定10
經(jīng)過(guò)這次在公司的實(shí)習,我也是利用自己所學(xué)去實(shí)際的運用,感受到實(shí)際的工作的確和理論是完全不一樣的,但是經(jīng)過(guò)了理論的學(xué)習,我也是能更好的來(lái)對工作有了更多的理解,可以說(shuō)在校所學(xué),對于我的這份工作真的幫助很大,但同時(shí)我也是知道,工作里頭,也是要繼續的去學(xué)習,繼續的積累經(jīng)驗,才能是在崗位上做得更加的出色,對于此次的一個(gè)實(shí)習,我也是來(lái)對自己鑒定下。
工作上,我認真的按照要求去做好自己該做的事情,從前期參加培訓,同事的指導下,熟悉工作的流程,了解如何做,到自己漸漸的掌握了工作的技巧,來(lái)把事情做好,我都是盡責的去做的更好,而且沒(méi)有犯過(guò)什么大錯,一些小錯誤也是在同事的指出下去改進(jìn),做好了,工作的結果也是得到了肯定,在做事的同時(shí),我也是積極的去思考,如果完成,如何做的效率能提升,又有什么方法可以改變,來(lái)讓工作做得是更好一些。一些不懂的地方,也會(huì )積極的去問(wèn)同事,多請教,實(shí)習是學(xué)習,也是讓我更好的理解這個(gè)工作該怎么樣做,經(jīng)過(guò)一段日子的工作,我也是覺(jué)得自己會(huì )在這個(gè)行業(yè)干下去,那么基礎的崗位工作更是要做好,來(lái)讓自己以后能有更多的經(jīng)驗。
生活里,我沒(méi)有什么不好的習慣,會(huì )早起,每天都是提前一點(diǎn)來(lái)到公司,為工作去好準備,思考一天要做什么事情,下班之后,不會(huì )有一些不好的習慣,要么運動(dòng),要么回到家里反思一天工作的`所得,看書(shū),對這個(gè)行業(yè)最新的情況去做了解,積極的去學(xué)習,總結經(jīng)驗,不會(huì )因在實(shí)習,覺(jué)得要求低,就做好事情就夠了,得去對自己以后負責,而今學(xué)得多一些,經(jīng)驗豐富一點(diǎn),那么以后有機會(huì )的時(shí)候,自己也是可以去把握住,職場(chǎng)的競爭可能平時(shí)看不出來(lái),但是當機會(huì )出現的時(shí)候,卻是要有能力才能拿到的。和同事的相處,也是挺好的,部門(mén)的工作氛圍很好,自己也是積極的融入進(jìn)去,平時(shí)多和同事交流,有什么我能幫助的,我也是會(huì )去做,但更多的也是同事們教了我很多,讓我能更好的在工作中做好。
同時(shí)自己也是還有蠻多方面需要繼續的去提升的,經(jīng)驗依舊是不足的,不過(guò)實(shí)習也是讓我的成長(cháng)很多,今后相信也是會(huì )在工作上繼續做好,來(lái)讓自己有所成就。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定11
轉眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實(shí)習生活即將結束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我!
每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好,每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字。
跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系家長(cháng)與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?
我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識,彌補缺口每個(gè)孩子都有自己的`內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習,我才發(fā)現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習,我更加堅定了自己的選擇。
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