【熱門(mén)】父親節的作文600字匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的父親節的作文600字6篇,歡迎大家分享。

父親節的作文600字 篇1
我老家在甘肅會(huì )寧,山連山,山中間隔著(zhù)河。那是一個(gè)紅色圣地,是紅軍長(cháng)征的里程碑和轉折點(diǎn),可也是一個(gè)窮地方,到現在還是。
小時(shí)候,我親眼看見(jiàn)木匠出身的父親佝僂著(zhù)腰,有活的時(shí)候經(jīng)常早出晚歸,那時(shí)的工價(jià)一天才1元錢(qián),再加上我們家姊妹多,在我孩提的記憶中,父親為了給我們掙學(xué)費生活費,多年積勞成疾,使他患上了嚴重的哮喘,每到冬天,我最不愿面對的是父親那雙手,在于貧困的抗爭中,早已傷痕累累,滿(mǎn)手都是皸裂的傷口。
那是1986年的春天,鄉上決定給我們村扶貧20元,主要對象是上學(xué)孩子多的'家庭,而這20元在當時(shí)是足夠我和弟弟兩年的學(xué)費。最后,鄉領(lǐng)導決定在我和鄰村的狗蛋家選一人。
鄉領(lǐng)導來(lái)了,一個(gè)挺威嚴的大個(gè)子,穿四個(gè)兜的衣服,父親給他卷了根老旱煙。逞這機會(huì ),我大姐把父親拉進(jìn)里屋,一本正經(jīng)地說(shuō),只有一個(gè)名額,所以,我們必須要抓住。父親低著(zhù)頭想問(wèn)題,又撕下一片泛黃的舊報紙,卷上同手一樣粗糙的煙葉,吧嗒在嘴里,火星子一閃一閃的,飄出灰不溜秋的煙霧,像纏纏繞繞的心事。過(guò)了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我,那個(gè)狗蛋家境如何?我去過(guò)狗蛋家,說(shuō)比我們家強不了多少,他父親是個(gè)殘疾人,全靠母親一人維持過(guò)日子。
父親忽地把煙頭一扔,去了外面對鄉上的領(lǐng)導說(shuō):“沒(méi)啥,只要孩子聽(tīng)話(huà)就行,我們有能力承擔!
最后我沒(méi)被選上。許多年過(guò)去了,那件往事也隨著(zhù)父親的病逝永遠塵封在我年輕的記憶里,直到多年以后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心,沉沉浮浮才知道世事的艱難,父親躬起的脊背,原來(lái)是座山,他是在用一種堅毅告訴我活著(zhù)的另一種堅強,他甘愿把指標讓給別人,是他那一顆善良的心,也是為了樹(shù)立我?jiàn)^斗的決心。
確實(shí),父親沒(méi)有像其他父母給子女鋪好了衣食無(wú)憂(yōu)的人生之路,但是他卻在我人生的路上鋪滿(mǎn)了愛(ài)和信念,那是堅強不屈的信念。父親雖然走得早,可他教給我看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的東西好多好多,讓我永遠記著(zhù)他那佝僂著(zhù)的腰和不屈的精神,讓我堅強的走下去。
父親節的作文600字 篇2
爸爸雖然已近不惑之年,但個(gè)頭矮,又喜歡理個(gè)毛刺頭,別人總誤會(huì )他的實(shí)際年齡,他也總是在個(gè)高的媽媽面前炫耀:老天不讓我長(cháng)高,卻補償了我一張年輕的臉。
我們是父女,也是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,我們愛(ài)好也相同:疼愛(ài)奶奶、跑步、玩游戲……
爸爸不知從哪兒弄了很多自己喜歡吃的鹵水小螃蟹,像寶貝似的,一進(jìn)門(mén)就喊:“兒她媽媽?zhuān)炷么竽九鑱?lái)——”從那以后,一日三餐,他頓頓吃螃蟹。你瞧:他兩只手捏住螃蟹的`八條腿,去蓋,舌頭一伸,嘶嘶——螃蟹汁順勢進(jìn)入嘴里,然后就是生吞活剝般地咀嚼螃蟹,那“咯吱——咯吱——”的聲音在他聽(tīng)來(lái)就像是克萊德曼的鋼琴曲。媽媽經(jīng)不住誘惑,也加入了吃螃蟹的行列。從此,我愛(ài)吃的土豆絲她也懶得做了,一個(gè)勁地也動(dòng)員我吃螃蟹。我氣不過(guò),給奶奶打電話(huà)訴苦,并恐嚇他們:奶奶讓你們小心點(diǎn),吃多了鹽會(huì )變成蝙蝠飛了。誰(shuí)料第二天早晨,爸爸見(jiàn)了我就說(shuō),春,我晚上睡覺(jué),半夜醒來(lái),你媽媽不見(jiàn)了。啊?見(jiàn)我吃驚,他繼續慢條斯理地說(shuō),我四周一看,原來(lái)你媽媽在屋頂上貼著(zhù)呢!她果真變成了蝙蝠……哈哈哈——我感覺(jué)腸子都斷了。
xx年5月12日,汶川發(fā)生了震驚世界的大地震,那些天,爸爸話(huà)很少。有一天放學(xué),他沒(méi)有幫媽媽做飯,一個(gè)人呆呆地坐在電視機前,見(jiàn)我進(jìn)來(lái),忽然背過(guò)臉去,用手在臉上抹了一下……吃飯的時(shí)候,他問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)月的工資還剩多少?”媽媽說(shuō):“還了房貸,還有600多!薄岸季枇税!薄鞍?!”“少留點(diǎn)生活費,都捐了吧!薄班拧蹦穷D飯是我長(cháng)這么大吃得最沉悶的一頓飯,但是爸爸的那句話(huà)卻深深觸動(dòng)了我。第二天學(xué)校為災區捐款,媽媽和我分別是老師和學(xué)生中捐款最多的人——我把積攢的原本打算買(mǎi)周筆暢專(zhuān)輯的錢(qián)全捐了。雖然后半個(gè)月,饅頭和咸菜成了主食,但大家沒(méi)有一個(gè)抱怨的。
感謝爸爸,擁有你,我感覺(jué)自己是一個(gè)多么幸福的人,我們的家是一個(gè)多么溫馨的家。你是我心中的英雄。
父親節的作文600字 篇3
昨天晚飯后,她就忙著(zhù)制作信封。我不知道她要做什么,我幫她粘貼好后,然后她就回到了自己的房間。她媽媽問(wèn)她:“你一個(gè)人在房間做什么呢?”她沒(méi)有回答,只是默默的做著(zhù)。后來(lái)我才知道她在制作一個(gè)神秘的禮物。
今天早上我還在睡夢(mèng)中,女兒就來(lái)到我的房間,光著(zhù)身子背著(zhù)手站在床前。我揉揉我還睜不開(kāi)的睡眼,看了看表才5:30分。還沒(méi)等我說(shuō)什么,她就跑過(guò)來(lái),把昨天晚上精心準備的禮物送給我,上邊寫(xiě)著(zhù)“送給全世界的爸爸!”我小心的打開(kāi)信封,里面裝有一張親手制作的賀卡,“祝天下所有的`爸爸節日快樂(lè )!”我問(wèn)她“為什么要祝天下所有的爸爸”。她回答:“因為有的小朋友不能親手制作送給爸爸的禮物,我代表他們把這份禮物送給他們的爸爸!薄澳銥槭裁匆硭麄冄?他們自己會(huì )祝福自己的爸爸!薄安,他們去了天堂”。是呀,在這次5.12紋川大地震中有多少爸爸失去了他們聰明可愛(ài)的寶貝。我的眼睛濕潤了,多么善良純潔的孩子,5.12讓這個(gè)世界上的父親失去了孩子,但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子為他們祝福,為他們祈禱, 祝愿失去孩子的父親擁有能享受到更多的親情,祝愿天下的父親都幸福安康。謝謝你,我親愛(ài)的女兒。我很幸福,快樂(lè )!我代表天下所有的父親感謝你!
然后她說(shuō)還有一個(gè)禮物是送給我的,是一首詩(shī)《獻給爸爸的歌》。
親愛(ài)的爸爸
是你創(chuàng )造了這個(gè)家
然后又創(chuàng )造了我
是你拖著(zhù)我的手
從昨天走到現在
啊……我親愛(ài)的爸爸
你是我最崇敬的人
啊……我慈祥的爸爸
你是我未來(lái)的偶像
當你拖著(zhù)疲憊的身軀
結束了一天的勞動(dòng)
當你走進(jìn)這屬于你的家
你最關(guān)心的就是上學(xué)的我是否回家
您的愛(ài)是一座山
胸懷寬廣,容納百川!
您的愛(ài)是一把傘
為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠離災難!
您的愛(ài)是一艘船
載著(zhù)我們,乘風(fēng)破浪,駛向愛(ài)的港灣!
啊……親愛(ài)的爸爸
我愛(ài)您!
朗誦完這首詩(shī),她跑到我的跟前,緊緊得和我摟在一起,此時(shí)的我……
昨天晚飯后,她就忙著(zhù)制作信封。我不知道她要做什么,我幫她粘貼好后,然后她就回到了自己的房間。她媽媽問(wèn)她:“你一個(gè)人在房間做什么呢?”她沒(méi)有回答,只是默默的做著(zhù)。后來(lái)我才知道她在制作一個(gè)神秘的禮物。
今天早上我還在睡夢(mèng)中,女兒就來(lái)到我的房間,光著(zhù)身子背...
父親節的作文600字 篇4
早!清晨的校園!
瞧,教學(xué)樓前的幾株桂樹(shù)開(kāi)花了,帶給一整個(gè)秋季以心頭的愜意。曾隱匿于重重綠葉之下的骨朵,如今已娉婷于枝頭,簇簇金黃,向高處伸展。青黛色的葉默默托起它們引以為傲的朵朵金燦。一期一會(huì ),桂花的承諾,從不失約。
還未踏進(jìn)最東側的班級,便聽(tīng)到那充滿(mǎn)蓬勃朝氣的陽(yáng)光少年之聲,在這一幢教學(xué)樓中回蕩,如精靈般跳躍,又似在譜一曲激情澎湃的交響曲,而這杰出的譜曲者便是初三20班的同學(xué)們。
一下課,講臺旁便擁簇上一群好問(wèn)少年,這里是彼此交流的最佳之地;蚴,化學(xué)陳老師摘下老花鏡,眼含笑意地看著(zhù)我們請教的習題,筆尖指著(zhù)關(guān)鍵詞耐心地講解,啟發(fā)著(zhù)我們尋找解題思路。我們聽(tīng)懂后,彼此相視一笑,仿佛撿拾到一大捧的幸福,是如一縷陽(yáng)光微笑的幸福;或是,物理馬老師針對我們的思維不嚴謹的題目,不停地使用肢體語(yǔ)言,激情洋溢的講解,薄薄的嘴唇上下不停地翻動(dòng),笑容滿(mǎn)溢,講到盡興之處,顴骨升天;或是,語(yǔ)文田老師,在講臺上,將已批改好的作文和我們交流,迫不及待要和老師交流的同學(xué),圍著(zhù)田老師里三層外三層。田老師注視著(zhù)同學(xué),一一理清作文中存在的糾結語(yǔ)句,那雙眸,仿佛能融化寒冷的堅冰;或是……這里是最具人氣的地方,也是承諾履行的地方。是一位位深負責人的教師,不厭其煩解答問(wèn)題的地方,因為那份執念,因為那份承諾,每個(gè)人的臉上,都飛揚著(zhù)明媚活潑的笑。
放學(xué)了,飛奔在路上,心念的,是回到那個(gè)溫馨的家園。走在樓道中,聞到的'是菜香的味道,一開(kāi)門(mén)看到的,是桌前爸爸輔導弟弟作業(yè)的場(chǎng)景。弟弟生疏地握著(zhù)鉛筆,聽(tīng)著(zhù)爸爸讀著(zhù)題目,弟弟時(shí)而皺眉似在思考著(zhù)什么,時(shí)而托著(zhù)眼鏡,一副淡定老成的樣子。爸爸弓著(zhù)身子,與弟弟平齊。陽(yáng)光透過(guò)玻璃,暖暖照在他們身上,爸爸的姿勢映在我的腦海。也許在陌生人看來(lái),那姿勢甚是奇怪,但在我眼中,那卻是父愛(ài)最好的傳遞,最永久的承諾。
有人說(shuō),時(shí)間會(huì )沖淡一切。我以為,那份承諾不會(huì )因時(shí)間消磨而褪色,卻因時(shí)間洗滌而更加綿長(cháng)。因為那是一株花草“夢(mèng)鎖清秋,傲骨猶存”的信仰;一位教師“傳道、授業(yè)、解惑也”的神圣職責;一位父親“父之愛(ài),深而沉重”的無(wú)私。
因為這一切,因為承諾。
父親節的作文600字 篇5
父親節快要到了,想給父親送去一份實(shí)用的父親節禮物。大愛(ài)無(wú)私,父親對我的愛(ài)就是無(wú)私且偉大的,在那個(gè)可以說(shuō)是貧窮而心酸的歲月里,給予了我最感動(dòng)的付出。父親節到了,要送給父親一份實(shí)用的父親節禮物,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報我年邁的父親。往年送父親禮物,總是按自己的喜好給他買(mǎi)禮物,沒(méi)有考慮到這份禮物對父親有無(wú)幫助。
所以今年的父親節,我要送一份實(shí)用的父親節禮物,用一份實(shí)用的父親節禮物來(lái)給父親送去福壽安康。記得小的時(shí)候,家里窮,母親早年就拋棄了我們跟別人走了。而父親在一場(chǎng)大病中也從此不再能講話(huà)。人生有時(shí)候就是那么的殘酷,沒(méi)有人能幫助,能幫助自己的,只有那永不倒下的毅力與堅持。
父親就是靠著(zhù)這樣的毅力與堅持,起早貪黑的工作,把年幼的我撫養長(cháng)大。我永遠不會(huì )忘記不能講話(huà)的父親每天都將田里種的菜放在籃子里擔出去賣(mài),由于不能講話(huà),父親就得比別人多走很多路,到處去賣(mài)籃子里的菜。在那些走過(guò)的大街小巷,父親留下了的是那微駝的背影,還有那些因勞累而滴下的汗水。正是由于父親的努力和勤勞,我得以健康長(cháng)大。
今年父親節準備了一份實(shí)用的父親節禮物送給爸爸。我選擇的實(shí)用的父親節禮物是一個(gè)三腳電動(dòng)儀。由于長(cháng)期的艱苦勞作,父親早就落下了腿腳不便的病根。我希望通過(guò)這樣一份實(shí)用的'父親節禮物為父親帶去一種療效,減輕父親身體上的不適感覺(jué)。
我覺(jué)得不管一個(gè)人處在何種地位,都應該學(xué)會(huì )去感恩,去懂得父母當年的努力和付出。我的父親就是這么一位默默付出的人。我很感謝這么多年來(lái)他對我的照顧。
一個(gè)好的三腳電動(dòng)儀,多少都能給父親帶去一種在外的幫助,我希望能在他年邁之際,送出一份實(shí)用的,爸爸市場(chǎng)能用到的父親節禮物,我想讓他感受到孩子對他那份深深的祝愿。
父親節的作文600字 篇6
今天是父親節。然而,我的父親節卻沒(méi)有父親相伴,顯得那么孤單、寂寞。
不過(guò),早在父親節即將來(lái)臨之際,我就已經(jīng)給父親捎去了禮物,我親手畫(huà)的一幅畫(huà)。它不是買(mǎi)的,但卻比買(mǎi)的更有價(jià)值;它并不是很好看,但卻表達我的一份心意。
畫(huà)上有一片草地,草地上有花、有葉、也有父親。那是一個(gè)看起來(lái)黑不溜秋的人,是一個(gè)為了工作曬得皮膚由紙變炭的人,是一個(gè)為家庭奮斗的人。他,就是我親愛(ài)的`爸爸。
爸爸的手里牽著(zhù)兩根線(xiàn),一根黑的、一根橙的。也許你會(huì )問(wèn),那線(xiàn)是什么?為什么畫(huà)這個(gè)?那是因為,那兩根線(xiàn)的另一頭各有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,漂亮極了!兩個(gè)風(fēng)箏像真的蝴蝶一樣在天空中隨著(zhù)爸爸飛翔,顯得那么開(kāi)心,那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
其實(shí),這兩個(gè)風(fēng)箏所代表的就是我和哥哥。這幅畫(huà)的含義就是,我和哥哥是被爸爸捧上天空,是爸爸為我們裝上飛翔的翅膀,我們永遠被爸爸緊緊地攥在手心里,永遠。即便將來(lái)可以獨自飛翔了,父母的教導也永遠陪伴在身邊。在這幅畫(huà)的旁邊,我附上了一些字,有這幅畫(huà)的含義,也有節日的祝福。
說(shuō)實(shí)在的,爸爸雖然這么辛苦地培養著(zhù)我,但我卻從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)我的一個(gè)禮物,從來(lái)沒(méi)有從我這里得到過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字,這是第一次。猛然間,我覺(jué)得我挺不懂事的,年年我都會(huì )送給媽媽不止一個(gè)的禮物,卻從沒(méi)送給爸爸一點(diǎn)點(diǎn),哪怕一句“愛(ài)”的話(huà)語(yǔ)。這讓爸爸的心里是何滋味呢?
第一次,不知道爸爸感覺(jué)如何。一直等待著(zhù)回音。終于,在昨晚與他們視頻聊天的時(shí)候,媽媽告訴我,爸爸看見(jiàn)這幅畫(huà)之后樂(lè )得屁顛兒屁顛兒的。聽(tīng)到這句話(huà),我也樂(lè )得屁顛兒屁顛兒的。
通過(guò)這件事,我懂得了:父母不是神,他們也需要家人的關(guān)心、關(guān)懷!瓣P(guān)心你”并不是父母的職責,但因為愛(ài),他們情愿。作為子女,你有責任去關(guān)心他們。你盡到責任了嗎?
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