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【精品】三八作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的三八作文10篇,希望能夠幫助到大家。

三八作文 篇1
從師范畢業(yè)走上工作崗位,當上一名教師開(kāi)始,我就愛(ài)上了它。一轉眼就已在這個(gè)崗位上工作了二十年,回想這二十年由學(xué)生眼中老師的單純角色,在經(jīng)由婚姻、生育這兩件人生經(jīng)歷,而轉變成媽媽、老師的雙重角色。我很慶幸自己是個(gè)女人,能親歷懷胎十月和成為母親的那份幸福歷程,隨著(zhù)女兒的呱呱落地,我心中的那份母愛(ài)被無(wú)窮盡地激發(fā)出來(lái),從此心甘情愿為她受累,感覺(jué)我的整個(gè)世界全都是她。
每當想起女兒胖嘟嘟粉團般的樣子,感覺(jué)真的是幸?鞓(lè )。隨著(zhù)這個(gè)小生命的存在,陽(yáng)光便無(wú)處不在,沉浸在這個(gè)世界里,我常常想女兒就像一輪太陽(yáng),陽(yáng)光所及之處,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、明媚舒暢,一派欣欣向榮、和樂(lè )溫暖的景象,沉浸在這個(gè)世界,竟覺(jué)得自己心中也悄然升起了一輪太陽(yáng),目光變得那樣柔和,心態(tài)變得那樣平和,于是想要發(fā)光,想要微笑,想要將愛(ài)播撒。
“有了愛(ài)就有了一切”,冰心老人的聲音在耳邊想起。于是在我教學(xué)的課堂里,耳邊響起了學(xué)生叫我“媽媽”的聲音,回想學(xué)生不自覺(jué)地叫出“媽媽”后又意識到叫錯了而捂住嘴巴的有趣表情就忍俊不禁。正是我對學(xué)生母親般的情懷,我才感覺(jué)到人性力量的信任與張揚,也讓我感受這培養心靈純粹而高尚的人的地方——這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里,孩子們也一定能心懷陽(yáng)光健康幸福地成長(cháng),在這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里,我同樣心懷陽(yáng)光,并在陽(yáng)光的心境中分享與孩子們共同成長(cháng)的快樂(lè )。
而后隨著(zhù)女兒的入學(xué),我的雙重角色在女兒心中才有了真正的意義。記得那是女兒讀一年級時(shí),有一次我上她的課,她故意當著(zhù)所有小朋友的面大聲地叫我“媽媽”,可其他的小朋友馬上糾正她說(shuō):“哎,不能叫媽媽咧,她是袁老師!边@時(shí)女兒便驕傲地說(shuō):“她就是我的媽媽呀!”小朋友繼續疑問(wèn)的說(shuō):“她真的是你的媽媽?zhuān)銢](méi)騙人嗎?”當得到她的肯定后,看到小朋友們羨慕的眼光,女兒的.那份得意讓我久久不能忘懷。這時(shí)我為自已既是老師又是媽媽而感到神奇,同時(shí)也更加覺(jué)得一定要在女兒面前展示自己最優(yōu)秀的一面,絕不能讓女兒丟臉。就這樣女兒的目光便一直鞭策著(zhù)我積極向上,讓我感覺(jué)沉浸在這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里,得到了身心的凈化、精神的洗禮和人性的升華。
這真是個(gè)像童話(huà)般神奇而美好的世界,行走在其中,時(shí)時(shí)處處都會(huì )有驚喜,行走在其中,自己會(huì )時(shí)時(shí)葆有一顆童心,仿佛回到了童年。我想這就是雙重角色讓我感受到的童心的力量、陽(yáng)光的力量,更是愛(ài)的力量吧。在這種力量的指引下,我要對學(xué)生的幸福人生負責,要帶給學(xué)生希望、力量,帶給學(xué)生內心的光明、人格的挺拔于偉岸,帶給學(xué)生對于自我、對于生活、對于未來(lái)的整個(gè)人類(lèi)的自信,以便使每一個(gè)學(xué)生都能成為和諧社會(huì )的建設者和幸福人生的創(chuàng )造者。
三八作文 篇2
媽媽的媽媽——我的外婆,在三八節前二天來(lái)得了杭州,由外公陪著(zhù)來(lái)看一位老中醫,說(shuō)是排了三個(gè)月的隊號,總算論到了。今天的'天氣也作美,久違的陽(yáng)光燦爛起來(lái),媽媽帶外婆去錢(qián)江新城看看杭州的新貌。錢(qián)江新城矗立在錢(qián)塘江邊,有金燦燦的會(huì )議中心,外婆說(shuō)像個(gè)金太陽(yáng)。對面是個(gè)月亮形狀的大劇院,相對呼應,造型別致,市民中心造型也很現代。
廣場(chǎng)更是開(kāi)闊,而且直達江邊,可以眺望錢(qián)塘江煙波的水面。外婆連連贊嘆新城的美麗,還讓媽媽拍照留念。沒(méi)有什么急事外婆在我家住了三天,媽媽每天燒很多好吃的菜,外婆雖然身體欠佳,可胃口相當好,吃飯特別香。那幾天可忙壞了媽媽?zhuān)乙仓鲃?dòng)地每天早晨帶外婆他們去周?chē)⒉健?/p>
三八作文 篇3
小草有了春雨的滋潤,才破土而出,茁壯成長(cháng)。在生活中的我不正像那株小草,綠得可愛(ài),爸爸就像那無(wú)聲的春雨,沁入我的心田。這是愛(ài)的奉獻。
期中測試,語(yǔ)文考砸了,作文丟了8分。郁悶的我等著(zhù)爸爸的訓斥。他看我像霜打的茄子——發(fā)蔫了,忍不住笑了。爸爸全神貫注地看著(zhù)卷子。站在一旁的我,臉蛋像被爐火烤著(zhù)似的,真想找個(gè)地兒躲起來(lái)。我從沒(méi)像爸爸那樣認真仔細過(guò)。這時(shí),爸爸轉過(guò)身來(lái),一只手輕輕地搭在我肩上,另一只手拉著(zhù)我的手,像一對老朋友似的'交談起來(lái),和我一起分析丟分的原因!俺魞鹤,你說(shuō)毛病出在哪兒了?”“人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心里活動(dòng)寫(xiě)得不好”“你想把人物寫(xiě)得又真實(shí)又可愛(ài),要慢慢學(xué)會(huì )用語(yǔ)言形象地描繪人物性格特征;再描寫(xiě)好一個(gè)小動(dòng)作,讓它替代千言萬(wàn)語(yǔ);最后用心理活動(dòng)做充實(shí)。這在你的筆下,一篇小文章就寫(xiě)活了!蔽衣(tīng)了直點(diǎn)頭,“你書(shū)沒(méi)少讀,積累好詞佳句不多,用起來(lái)就不夠了!蔽腋嬖V爸爸,現在開(kāi)始記讀書(shū)筆記了。爸爸又笑了,“好兒子,有進(jìn)步,以后用心去寫(xiě),會(huì )提高的!甭(tīng)爸爸這么一說(shuō),心里輕松多了。
春草年年綠,春雨細無(wú)聲。爸爸的話(huà),讓失意的我振作起來(lái),就像有一股暖流靜靜地流淌著(zhù),我和小草一樣,會(huì )在愛(ài)中成長(cháng)起來(lái)……
三八作文 篇4
今天我們學(xué)校舉行了一個(gè)“三八婦女節代理媽媽”得活動(dòng)。我們高高興興地來(lái)到了多媒體教室。
活動(dòng)開(kāi)始了,熱鬧得場(chǎng)景變得安靜下來(lái),同學(xué)們整整齊齊地坐著(zhù),等著(zhù)主持人上臺。我們想李老師是我們得代理媽媽。但是李老師成為了季釗辰和鄭欣怡得代理媽媽?zhuān)罾蠋熯分別送給了他們一個(gè)禮物。我好羨慕他們呀!這時(shí)我左看看右看看,發(fā)現張婧文不見(jiàn)了,原來(lái)她在數學(xué)老師身旁,看來(lái)數學(xué)老師是張婧文得代理爸爸呀!
看著(zhù)看著(zhù),我得眼淚在眼睛里直打轉,但是我忍住了,眼淚并沒(méi)有掉下來(lái)。這時(shí)我看看我旁邊得錢(qián)暢宇,他也在流眼淚,我心想他一定是想他得媽媽了。
活動(dòng)結束了,我們回到了教室,李老師向我們介紹季釗辰和鄭欣怡得禮物。季釗辰得到得禮物是彩筆,因為他每次上美術(shù)課都是借別得同學(xué)得彩筆。鄭欣怡得到得禮物是一本相冊,因為她和奶奶有數不清得照片。張婧文是一支很好得鋼筆,數學(xué)老師希望她得字越寫(xiě)越好。沒(méi)想到張澤旗也有禮物,居然是校長(cháng)送給他得一個(gè)羽毛球和一對羽毛球拍,因為校長(cháng)覺(jué)得張澤旗很矮,所以讓他鍛煉身體。
看到了這些,我心想:“今天是媽媽得節日,我以后一定要幫助媽媽做很多事情,不讓她擔心!
三八作文 篇5
今天是3.8婦女節,是全國女人的節日,也是我媽媽的節日.今天我一定要為媽媽做一些事,讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心.
早上,我第一個(gè)起來(lái),把臉洗了.靜靜等著(zhù)媽媽醒來(lái),突然媽媽醒了,看起來(lái)很精神的樣子.我對媽媽說(shuō):“我要送你一件東西,但是你必須閉上眼睛”。我給了媽媽一朵鮮花,我知道媽媽喜歡花。媽媽見(jiàn)了非常的高興,還不停的親我的臉,弄得臉都紅了。過(guò)了一會(huì )兒媽媽去洗臉了。我說(shuō):“媽媽我來(lái)給你接水洗臉!眿寢屨f(shuō):“不用了!蔽艺f(shuō):“不行,今天是三八婦女節,我一定要為你做事!眿寢屨f(shuō):“好好好,看來(lái)我的兒子長(cháng)大了,越來(lái)越懂事了!蔽荫R上跑過(guò)去為媽媽洗臉,媽媽又笑了。爸爸看見(jiàn)我給媽媽洗臉,也夸獎我長(cháng)大了,懂事了。到了晚上,我又為媽媽洗碗`洗臉`洗腳,我們整天都生活在歡笑中。
我想僅是這樣對媽媽還遠遠不夠,我長(cháng)大后一定要好好報答媽媽和爸爸對我的養育之恩。
今天,李老師告訴我們要制作3。8婦女節的賀卡,我們都很開(kāi)心,因為終于有機會(huì )給媽媽表達自己的愛(ài)了。我們上美術(shù)課時(shí),大家都在專(zhuān)心致志的制作賀卡,每個(gè)人都是那么的認真、那么的專(zhuān)注,每個(gè)人都想給媽媽一個(gè)驚喜。聽(tīng),教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,因為大家都想為媽媽做一張很漂亮的賀卡,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà);看,依琳正在請教同學(xué),怎么疊愛(ài)心,她專(zhuān)心地學(xué)習著(zhù);瞧,詩(shī)婷仔細地看著(zhù)手中的紙張,拿剪刀用心地剪著(zhù)白云;聞,一股葡萄的香味飄來(lái),原來(lái)有的同學(xué)正用有著(zhù)水果味道的彩筆,我想當她的媽媽拿起這份賀卡時(shí),可能聞到不只是水果的香味。每個(gè)人都十分細心地畫(huà)著(zhù)、剪著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)、貼著(zhù)。這份輕輕的賀卡下面隱藏著(zhù)的是一份對媽媽濃厚的愛(ài)。
我想等媽媽們看見(jiàn)我們親手制作的賀卡時(shí),肯定會(huì )覺(jué)得十分幸福、開(kāi)心。
常聽(tīng)人說(shuō):“世間有部大書(shū),永遠讀不完,那便是母愛(ài)!钡拇_,您給予我的愛(ài)無(wú)所不在,無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家,迎來(lái)的.總是您關(guān)切的問(wèn)候;每次考試完畢,得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著(zhù)溫馨的母愛(ài),日子一天天過(guò)去,我一天天在成長(cháng),您卻在一天天地衰老了。
時(shí)光如流水般匆匆去了,您的節日到了--“三八”國際婦女節。母親,此時(shí)此刻,女兒將在心中默默為你祈禱,祝您節日快樂(lè )!
常聽(tīng)人說(shuō):“世間有部大書(shū),永遠讀不完,那便是母愛(ài)!钡拇_,您給予我的愛(ài)無(wú)所不在,無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家,迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候;每次考試完畢,得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著(zhù)溫馨的母愛(ài),日子一天天過(guò)去,我一天天在成長(cháng),您卻在一天天地衰老了。
回想以前,您的臉在歲月的無(wú)情中刻下了滄桑的烙印,那是苦難歲月留下的一個(gè)記念。您含莘茹苦地養育了我們姐妹。一提起想起往事,母親總是先沉默,接著(zhù)便滔滔不絕地敘說(shuō)著(zhù)以前的事情,那些說(shuō)不清,道不明的苦處啊!不同的是,今天的母親在談完往事后臉上總是現出微笑,那是擺脫困境,對現在生活滿(mǎn)意的一種表現。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,兒時(shí)的記憶早已逝去,然而,您那諄諄教誨卻時(shí)常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說(shuō):“我只能給你當方向盤(pán),要想成功,只能靠你自己,所以你必須學(xué)會(huì )獨立,自己去尋找人生的航標!
在成長(cháng)的道路上的每一個(gè)驛站,面對著(zhù)考試的失落,友誼的分裂,讓我倍感寂寞。而您,總是細心的開(kāi)導我。:“‘天下無(wú)不散的宴席!@次的分離是為了下一次更好的相遇!蹦悄敲瓷平馊艘,讓我懂得這次的分離意味著(zhù)更好的把握著(zhù)下次重逢的喜悅。
在不知不覺(jué)中,濃厚的母愛(ài)早已滲透在我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。
三八作文 篇6
不苦不累,高三無(wú)味。當我身處高三,才深切體會(huì )到這句話(huà)的含義。
堆成山的試卷,連軸轉的考試……這樣的高三實(shí)在難言輕松。然而俗話(huà)說(shuō)得好:有失必有得?嗤吹母呷,折磨著(zhù)人的身軀,卻也磨礪著(zhù)人的內心?梢哉f(shuō),是高三,讓我的心褪去昔日的幼稚,收獲成熟與堅毅。
魔鬼般的考試,帶來(lái)了起起落落的分數,或高或低,我的心也隨之忽喜忽悲。于喜悲中,漸漸地,我的心變得更為強大。我可以淡定地步入每一個(gè)考場(chǎng),從容地應答著(zhù)每一張試卷?纪暝嚭,我不再急切地找同學(xué)對答案,而是靜靜地端坐在座位上,靜靜地品味著(zhù)剛剛過(guò)去的一切。常有人不解地問(wèn)我:“你是不是因考試繁多而內心逐漸麻木?”我不置可否。事實(shí)上,是高三那一場(chǎng)場(chǎng)考試,讓我擁有笑看沉浮與成敗的豁達與灑脫。倘若沒(méi)有那高三的魔鬼考試,或許,我還是那個(gè)失敗后窩在被子里偷哭的小女生吧。
除了考試,“作業(yè)轟炸機”是高三不可避免的話(huà)題。每個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我這個(gè)高三學(xué)子依舊在奮筆疾書(shū),或是啃食著(zhù)英語(yǔ)單詞,或是研究著(zhù)數學(xué)難題……當父母的鼾聲悄然入耳,當月亮已西沉時(shí),我的心中會(huì )暗暗地泛起一陣悲涼,難道真是“眾人皆醉我獨醒”嗎?不過(guò),抱怨無(wú)法解決難題。我經(jīng)過(guò)一番調整,終于從焦躁的心緒中掙脫出來(lái)。我學(xué)會(huì )了合理安排作業(yè)順序,來(lái)個(gè)“文理大串燒”。我明白了勞逸結合,困倦時(shí)含塊巧克力。我更懂得了“磨刀不誤砍柴工”,先溫習知識點(diǎn),再投身題海。人常說(shuō):窮則思變。此言然矣。是沉重的作業(yè)逼得我統籌規劃,研發(fā)科學(xué)的學(xué)習方法,力爭事半功倍。這樣說(shuō)來(lái),那作業(yè)也激發(fā)了我不少提高辦事效率的妙計,提升了我的應對能力。想當年高一 時(shí),我還是那個(gè)對著(zhù)作業(yè)冥思苦想的沉思者。如今,雖免不了細想一番,做作業(yè)的效率已不可同日而語(yǔ)了。
不苦不累,高三無(wú)味。正是這些苦累的點(diǎn)滴,筑成了我通向大學(xué)的`階梯。即使筑梯的過(guò)程無(wú)比艱辛,我還是樂(lè )在其中,因為只要一想到那個(gè)越來(lái)越近的大學(xué)夢(mèng),心中便會(huì )蕩起一陣激動(dòng)與好奇。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身。只要能到達理想的彼岸,即使再苦再累又何妨?心若樂(lè ),即使過(guò)著(zhù)苦行僧般的日子也是樂(lè )的。
有很多人喜歡把“高三”當作一個(gè)人生轉折點(diǎn),故每次我見(jiàn)到親朋好友,他們總問(wèn):“高三怎么樣?苦不苦?”我常常一笑置之。俗話(huà)說(shuō):如人飲水,冷暖自知。高三究竟是苦是樂(lè ),答案在每個(gè)高三學(xué)子心中。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷那種忙碌學(xué)習生活的旁觀(guān)者,是無(wú)法體察那份悲或喜的。
高三之路,似好長(cháng),又好短,但它必有終點(diǎn)。我不知在終點(diǎn)等我的是勝利或是落敗,但我不在意這些,我只愿享受高三的每個(gè)奮斗時(shí)刻,那被汗水浸透的試卷,被淚水染濕的書(shū)本……
若干年后,當我回眸高三,我想我一定自豪地說(shuō):“那一年高三,無(wú)憾!”
三八作文 篇7
今天是國際勞動(dòng)婦女節,全稱(chēng)是“聯(lián)合國婦女權益和國際和平日”,又稱(chēng)“國際婦女節”、“三八節”和“三八婦女節”。是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的光輝節日。
今天下午,學(xué)校放半天假,我們幾個(gè)女同學(xué)想給家里的“女同志”送點(diǎn)禮物,可又不想買(mǎi),覺(jué)得做才有意義,所以我們就一起上街去逛一逛。在西門(mén)堤門(mén)口對面有一家叫翡翠珠的商店。進(jìn)去一問(wèn),可以自己動(dòng)手來(lái)做,價(jià)錢(qián)還不貴,不會(huì )做的姐姐還可以教我們。姐姐叫我們先選擇一個(gè)小東西來(lái)編織。通過(guò)一番細心地挑選,我們一致決定送給家里的“女同志”一個(gè)蘋(píng)果。對!說(shuō)干就干!姐姐先端來(lái)了一盒紅色的珍珠,然后每人一根長(cháng)長(cháng)的.線(xiàn),先穿五個(gè)紅珠打索,然后穿四個(gè)紅珠打索,過(guò)一個(gè)底,再穿三個(gè)打索,過(guò)兩個(gè)底,依次循環(huán),可是,我的一個(gè)地方出了一個(gè)小錯沒(méi)有發(fā)現,所以就要拆幾顆珠子后在做,經(jīng)過(guò)幾次拆了拆,穿啊穿,一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果制作完成了!我們看著(zhù)我們用自己的雙手制作的東西,臉上笑開(kāi)了花!我們還制作了一只小狗,和一條可愛(ài)的小魚(yú),這可不是送給家里的“女同志”,是我們互相贈送給對方的小禮物!
今天,我真快樂(lè )!也祝全世界的婦女在今天都很快樂(lè )!
三八作文 篇8
今天是婦女節,也是我拿到獎學(xué)金的日子?!我用獎學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費了許多許多,但我的心里十分的.高興:我也能給媽媽送禮物了,而不是圍在媽媽身邊要禮物了!可惜媽媽生病了,不能吃甜食。
我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱,可是幾天過(guò)后媽媽的病好了,她咬了一大口,我急切的詢(xún)問(wèn):“好吃嗎?”她說(shuō)有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺(jué)也是,有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵我:“可是很甜啊,做得真棒!”我的心里甜滋滋的,高興極了!我還特地為媽媽寫(xiě)了幾個(gè)字,雖然寫(xiě)的不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上!霸趺磳(xiě)成了這樣,歪歪扭扭的,是給我慶祝節日?”
我的臉上頓時(shí)泛起了笑容,媽媽可真幽默!巧克力不一會(huì )兒就被我們倆干光了!
三八作文 篇9
在我記憶中的深海處,有一艘小小的船,載著(zhù)一件令人難忘的事,漸漸飄遠……
記得大概是二年級的時(shí)候吧,我們班新轉來(lái)一個(gè)同學(xué),就坐在我旁邊。我很討厭他,一看見(jiàn)他就不順眼。一天,下課時(shí),忽然我的'筆不見(jiàn)了,我尖叫著(zhù)大吼一聲。他便趕忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“吼什么,筆在我這兒呢!”我氣沖沖地說(shuō):“有什么了不起,拿了別人筆也不還!闭f(shuō)著(zhù),我便去搶?zhuān)瑳](méi)想到卻撲了個(gè)空。一氣之下,我拿起筆便畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。從此,我再也沒(méi)有理過(guò)他。
接著(zhù),有一天上課時(shí),老師把考卷發(fā)下來(lái),讓我們做。正當我急急忙忙做完試題檢查時(shí),卻發(fā)現有一道題錯了。于是,我從文具盒里正要拿擦子擦時(shí),卻發(fā)現擦子像長(cháng)腿似的不見(jiàn)了。我急得如熱鍋上的螞蟻。這是,我的同桌——他,用手碰了碰我的胳膊時(shí),一看,原來(lái)他把自己的擦子借給我。我用感激的目光望了望他,接過(guò)擦子擦了起來(lái),然后把正確答案填了上去!扳彙毕抡n了,我急忙把考卷交上去,回到座位。突然,我驚奇地發(fā)現“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了。!多好的同學(xué)。
轉眼間,我上四年級了,而那位同學(xué)卻轉到別的學(xué)校上學(xué)去了。
!同學(xué),愿我們友誼永存,用我們的雙手去架起一座友誼的彩虹,構建一個(gè)美麗和諧的世界。
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