【精華】三八婦女節的作文400字合集7篇
作為一名無(wú)私奉獻的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的迎新主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎新主題班會(huì )教案 1
一．活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3．使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4．通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
五乙班教室。
三．活動(dòng)準備
1．布置教室，體現節日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動(dòng)器材和獎品。
四．活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長(cháng)報告人數。
蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
唐鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
蔣心怡：讓我們以最大的激情，來(lái)迎接生命中新的一年吧！
請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。
3．唐鑒：請劉老師致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
4．蔣心怡：在課外，我們學(xué)習到很多有關(guān)新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。
問(wèn)題（1）：你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
問(wèn)題（2）：人過(guò)新年有哪些習俗？
問(wèn)題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的？
5．唐鑒：平時(shí)，同學(xué)們在課間最喜歡玩游戲了�？墒�，在短短的十分鐘內我們常常要忙著(zhù)完成各學(xué)科的作業(yè)。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧！
第一個(gè)游戲：沖破封鎖線(xiàn)。請楊老師宣布游戲規則。（由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場(chǎng)，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線(xiàn)，沖到者為勝。失敗者即興表演節目。）
6．蔣心怡：同學(xué)們，下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了，今天我們就來(lái)比一比，看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高。請楊老師宣布比賽規則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場(chǎng)，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。）
7．（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8．唐鑒：同學(xué)們，你們喜歡猜謎嗎？
下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智，來(lái)猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規則。
�。ù永镉幸恍┘埰�，請志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話(huà)，讓別人猜猜看是什么。不能說(shuō)話(huà),只能靠動(dòng)作表達意思。如果大家猜中了，說(shuō)明表演成功。有獎。）
9．蔣心怡：下面一個(gè)游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規定距離內，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）
10．唐鑒：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì )有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標，新愿望。
11．蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請同學(xué)們各自以匿名方式把對同學(xué)和老師的祝福寫(xiě)在紙條上。請劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。（同學(xué)們寫(xiě)好由四人小組長(cháng)交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）
12．唐鑒：平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ)，今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ)，接不上的小組推選同學(xué)即興表演節目。
13．蔣心怡：彈子是男同學(xué)愛(ài)玩的玩具，今天就讓我們來(lái)挑戰，看看誰(shuí)夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規則。（每次兩名志愿者上場(chǎng)，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中，在規定時(shí)間內，夾得多者獲勝。有獎。）
14．唐鑒：同學(xué)們，今天玩得開(kāi)心嗎？
童年的世界是單純的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.。展望未來(lái)的一切，我們會(huì )更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里，讓我們全體師生手拉著(zhù)手，一起唱一首《快樂(lè )的節日》吧。
15．（合）：尊敬的老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的9送走，迎面走來(lái)的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中，健康快樂(lè )地成長(cháng)，在學(xué)習中取得更大的進(jìn)步！
16．班主任。
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。
17．（合）：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )到此結束！
迎新主題班會(huì )教案 2
活動(dòng)設計背景
大班的同學(xué)即將結束幼兒園生活踏入小學(xué)，孩子們的思維活躍，動(dòng)手能力強，有一定的創(chuàng )新能力，也有相應的組織紀律性。
為了讓幼兒園的學(xué)習生活給他們留下難忘而深刻的印象，元旦期間組織開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、人孩子們感受節日的歡樂(lè )氣氛，與老師和家長(cháng)共同歡度佳節。使他們充分體會(huì )節日的氛圍。
2、幼兒在家長(cháng)的指導和幫助下和家長(cháng)合作，完成游戲過(guò)程，感受節日的樂(lè )趣。
3、學(xué)會(huì )分享、交流、合作，好東西要和朋友一起分享，感受集體的力量是無(wú)窮的。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
培養幼兒參與活動(dòng)的積極性，加深幼兒對節日的體驗。
知道元旦佳節是中國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日初步培養孩子們的.大局意識。
活動(dòng)準備
1、節目準備：師幼精心準備的各類(lèi)節目；邀請部分幼兒家長(cháng)。
2、物質(zhì)準備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。
3、素材準備：喜慶的音樂(lè )和與元旦相關(guān)的電視節目或PPT。
活動(dòng)過(guò)程
一、檢查活動(dòng)準備情況
檢查孩子們準備自己制作的小作品，服飾等的準備情況。
二、導入活動(dòng)
多媒體展示：
1、人們歡度元旦的歡樂(lè )場(chǎng)面；
2、元旦的來(lái)歷。
教師結合播放的內容引出今天的活動(dòng)內容，鼓勵孩子們積極參與踴躍表現。（多媒體打出活動(dòng)主題）
三、進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)
1、大家一起動(dòng)手裝飾教室。
掛氣球、拉花等，貼自己畫(huà)的有關(guān)慶祝元旦佳節題材的畫(huà)。感受節日濃濃的喜悅氣氛。
�。úシ疟尘耙魳�(lè )）
2、老師、幼兒、家長(cháng)共同聯(lián)歡。
師幼準備的聯(lián)歡會(huì )，器樂(lè )演奏、詩(shī)朗誦、童話(huà)劇、舞蹈、歌曲等。
3、幼兒和家長(cháng)進(jìn)行頂氣球游戲。
�。ǚ殖扇舾蓚�(gè)合作小組，在家與家之間、組與組之間進(jìn)行游戲活動(dòng)）
4、教師與家長(cháng)表演節目。
四、活動(dòng)結束及延伸
活動(dòng)小結
把自己今天的活動(dòng)場(chǎng)面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。
迎新主題班會(huì )教案 3
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè )，增進(jìn)友誼；充分感受節日的快樂(lè )。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
4、讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
6、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)對象：小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月31日上午
活動(dòng)準備：
1、布置園內班內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的.園內環(huán)境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過(guò)年了！”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認識到我長(cháng)大一歲，要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
迎新主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目的
1、向學(xué)生講解元旦的由來(lái)，通過(guò)看錄象讓學(xué)生體會(huì )節日的熱烈和美好。
2、動(dòng)手制作迎新年的賀卡。
活動(dòng)特色
學(xué)生自己查找資料，自己寫(xiě)主持稿，游戲和節目自己設計，班主任老師審核�；顒�(dòng)內容豐富多彩，做到人人參與。
活動(dòng)過(guò)程
一、引出節日到來(lái)（出示日歷）
1月1日是新的一年的開(kāi)始，我們也叫它元旦，在這一天我們要一起迎接新年的到來(lái)。
二、話(huà)說(shuō)元旦
1、寫(xiě)下新年愿望。（準備好卡片，讓學(xué)生寫(xiě)下自己的新年愿望，然后在快結束時(shí)交流）問(wèn)：大家為什么要熱烈慶祝新年的到來(lái)呢？
2、觀(guān)看錄像，欣賞人們迎接新年的各種活動(dòng)，渲染過(guò)節氣氛。請學(xué)生說(shuō)說(shuō)你從錄象中知道了什么？
3、學(xué)生展示搜集的不同國家和地區人們迎接新年的活動(dòng)方法（介紹給大家）
4、老師也介紹自己搜集的一些資料，與學(xué)生一起分享。
三、制作賀卡
1、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法。
2、動(dòng)手制作
3、學(xué)生自評、互評在實(shí)踐活動(dòng)中的表現。
附：元旦的由來(lái)
大約在公元前五萬(wàn)年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長(cháng)期的觀(guān)察中發(fā)現，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天；同時(shí)還發(fā)現，當尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始。這是元旦最早的由來(lái)。
元旦在我國漢語(yǔ)中是一個(gè)合成詞，元是開(kāi)始或第一的意思。旦是一個(gè)象形字，表示太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起。我國殷商時(shí)代的青銅器上有旦的象形字了。
每年公歷的1月1日，人們稱(chēng)它為“元旦”，這是為什么呢？
原來(lái)在漢語(yǔ)里，“元”是開(kāi)始，也就是第一；“旦”是一天或早晨的意思，兩字合稱(chēng)就是指新年的第一天了。但這從一開(kāi)始就并不是固定的。
元旦節的來(lái)歷
在歷法上，人們習慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運轉沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規定的，這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來(lái)自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規定以農歷正月為“元”，初一為“旦”。后來(lái)有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，并規定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農歷元旦改為“春節”，而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國成立之時(shí)，開(kāi)始正式使用“公元紀年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的.歷法傳統及宗教信仰、風(fēng)俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
元旦是全世界人民傳統的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開(kāi)來(lái)講，元是第一或開(kāi)始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
在中國，元旦這一名稱(chēng)，都說(shuō)起自傳說(shuō)中三皇五帝之一的顓頊，他以農歷正月為元，初一為旦。據《史記》載：夏代以正月初一為元旦；周代以十一月初一為元旦；秦以十月初一為元旦。辛亥革命后，我國把正月初一稱(chēng)作春節，公歷1月1日叫新年，不稱(chēng)元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用公元紀年法，才又將公歷1月1日正式定為元旦，農歷正月初一定為春節。
陰歷的祖先埃及歷，把天狼星和太陽(yáng)一同升起的那天作為元旦；阿富汗把春分作為元旦；猶太人把秋分作為元旦；而寒帶的愛(ài)斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年，羅馬皇帝儒略·凱撒制定儒略歷，開(kāi)始時(shí)他把冬至作為元旦。但是，人們堅持要把朔日作為元旦，因此就把元旦延到冬至后10天。
活動(dòng)后記
小結：說(shuō)說(shuō)你新年的愿望。把之前寫(xiě)的心愿卡與大家一起交流。大合唱：新年快樂(lè )！
迎新主題班會(huì )教案 5
一、指導思想：
在辭舊迎新歡度節日的同時(shí)，不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨之情，同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級主題活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機會(huì )。
二、活動(dòng)主題：
辭舊迎新又一年
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主持人：
五、活動(dòng)準備：
1、歌曲、舞蹈、朗誦、小品等節目
2、布置教室有濃厚的節日氣氛
六、活動(dòng)內容：
甲：各位老師！
乙：各位同學(xué)！
甲乙：大家好！
甲：今天是20xx年的1月14日，明天我們就開(kāi)始放寒假了，接著(zhù)就是春節。
乙：在這辭舊迎新的日子里，
甲：我們七（4）班全體同學(xué)歡聚一堂，
乙：辭舊迎新，七（4）班主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：祖國，您是我們的母親！
乙：祖國，我們在您的懷抱下幸福成長(cháng)！
甲乙：放聲高唱《國歌》。
甲：請坐。
甲：今天的生活是那么的快樂(lè )！
乙：今天的.生活是那么的美好！
乙：下面請欣賞課本劇《抗日英雄楊靖宇》。
甲：我們永遠不能忘記過(guò)去�，F在大家來(lái)輕松一下，接下來(lái)是游戲《擊鼓傳花》
乙：游戲多有趣，游戲多開(kāi)心�，F在大家一起來(lái)猜猜謎語(yǔ)吧！獎中有獎！
甲：用腦過(guò)度，也不好。勞逸結合，請大家欣賞黃紫弦的才藝展示！
乙：聽(tīng)完了小提琴曲，大家也來(lái)欣賞一下由王蒙蒙同學(xué)排練的節目——合唱《母親子之歌》。聽(tīng)完了優(yōu)美的歌曲又要考考大家。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)好，難寫(xiě)十三gong”，誰(shuí)能寫(xiě)出十三gong
呀？（如果有同學(xué)寫(xiě)出，下一個(gè)游戲不進(jìn)行）
甲：哈！大家寫(xiě)不出吧！我們再來(lái)考考大家。歇后語(yǔ)大家都知道�，F在，我們請幾位同學(xué)，舉行“歇后語(yǔ)大比拼”�。ㄐ家巹t）
乙：看來(lái)，大家很聰明嘛！下面請欣賞課本劇《熊、山羊和猴子》！
甲：這個(gè)課本劇有趣嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的寓意？接著(zhù)我們來(lái)晚一個(gè)刺激的游戲——搶椅子！
乙：嗨！真不錯，想不到是你奪冠呀！祝賀你！下面請幾個(gè)同學(xué)講幾則笑話(huà)吧！聽(tīng)完了笑話(huà)，大家都來(lái)放松一下，請聽(tīng)歌曲《jingle bells》！
甲：時(shí)間是那么的短暫，辭舊迎新中隊主題會(huì )已是尾聲了！我們大家在新的一年里，一定有很多話(huà)想要說(shuō)，先請同學(xué)許下一個(gè)心愿吧！在與同學(xué)們暢談吧！
乙：同學(xué)們的愿望多好��！在新的一年中肯定會(huì )如愿以?xún)敚?/p>
甲：請班主任老師為我么講話(huà)！
甲乙：辭舊迎新七（4）班主題班會(huì )到此結束！
迎新主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目的：
在辭舊迎新之際，讓學(xué)生回顧一年來(lái)取得的成績(jì)，展望xx年，在新學(xué)期努力學(xué)習，踏實(shí)做人，取得更大的進(jìn)步，辭舊迎新主題班會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊儀式：
1、各小隊長(cháng)清點(diǎn)人數，并向中隊長(cháng)報告。
2、中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數到齊，請求隊會(huì )開(kāi)始。老師批準隊會(huì )開(kāi)始，并預祝隊會(huì )取得成功。
3、中隊長(cháng)宣布隊會(huì )開(kāi)始：
全體立正。
出旗、敬禮、唱隊歌。
二、活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲：同學(xué)們，今天是12月30日，對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，xx年已經(jīng)接近尾聲。在這辭舊迎新的日子里，我們將昂首走向xx年。
主持人乙：為了紀念即將走完的xx，現在，我們在這兒舉行“辭舊迎新話(huà)進(jìn)步，雛鷹高飛創(chuàng )新績(jì)”主題中隊會(huì )。
�。祝└魑煌瑢W(xué)各位老師
�。ê希┰缟虾�！
�。ㄒ遥┊斝履甑哪_步聲由遠而近，輕輕的敲開(kāi)大地的沉悶，
�。祝┬履陙�(lái)了，春天也將來(lái)臨，
�。ㄒ遥┠闶遣皇且呀�(jīng)在憧憬？仿佛在盼望那盛開(kāi)的嬌艷的花。
�。祝┍衤暵曎R新年，你們知道年的來(lái)歷嗎？
故事：《年的來(lái)歷》
�。ㄒ遥槭裁创汗澮疟瘢ū癞a(chǎn)生的原因？），為什么叫爆竹？（爆竹名稱(chēng)的由來(lái)？）搶答
�。祝┠銈冎榔渌麌一蛎褡逍履甑牧曀讍�？
故事：《新年習俗大匯編》
主持人甲：打開(kāi)相冊，我常常會(huì )忍不住偷偷地笑：我長(cháng)高了，漂亮了，懂事了！
主持人乙：打開(kāi)相冊，我常常會(huì )忍不住傻傻地笑：我長(cháng)高了，壯壯的，象個(gè)男子漢！
主持人甲：是啊，在xx年，我們每位同學(xué)都留下了數不勝數的難忘回憶，
有失敗的淚水，有成功的喜悅，更有那說(shuō)不完的親情與關(guān)愛(ài)！
下面有請伙伴們展示自我風(fēng)采！大家歡迎！
第一小隊：吳婧小提琴獨奏
第二小隊：吹長(cháng)笛
第三小隊：繞口令
第四小隊：小組唱
主持人乙：我們?yōu)榱藚⒓訉W(xué)校的元旦文藝匯演，還彩排了一個(gè)快板節目
匯報演出：十人快板《話(huà)說(shuō)xx年》
主持人甲：xx對我們來(lái)說(shuō)是比較漫長(cháng)的`，我們將對咱們中隊一學(xué)期的學(xué)習生活做一下回顧。咱們班有哪些值得驕傲的人和事？
學(xué)生暢所欲言：學(xué)習成績(jì)、課外閱讀、少先隊工作、班風(fēng)班貌、運動(dòng)會(huì )……
主持人乙：真是果實(shí)累累��！請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》
主持人甲：同學(xué)們，當我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)向xx說(shuō)聲再見(jiàn)的時(shí)候，我們又該怎樣擁抱xx呢？
學(xué)生：20xx年后天就要來(lái)臨了，你為自己定下了什么目標，對班級又有什么祝福？大家曾在周記中寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)，是��！漫漫長(cháng)路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，一年目標是靠一件一件小事做好來(lái)實(shí)現的。xx年就要來(lái)了，我們過(guò)了元旦迎接頭一件大事就是什么？（眾生回答：期末考試�。┘热灰粋�(gè)班級是有著(zhù)共同目標和行動(dòng)的集體，那么我們在這次的期末考試中，全班要達到一個(gè)什么樣的共同目標呢？（考試爭第一）
主持人乙：每個(gè)人都有不同的打算，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)滿(mǎn)懷理想的同學(xué)們又是怎么說(shuō)的？
主持人甲：看來(lái)我們都得向他們學(xué)習。
主持人乙：是的。xx已經(jīng)向我們揮手，現在讓我們來(lái)輕松一下。
游戲1：踩氣球
游戲2：反口令
游戲3：繞口令
游戲4：猜燈謎
主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。本次中隊活動(dòng)也已經(jīng)接近尾聲。
主持人乙：雖然我們的活動(dòng)不夠熱鬧，但我想在場(chǎng)的老師、同學(xué)不會(huì )忘記。
主持人甲：現在請咱們中隊的輔導員講話(huà)。
輔導員講話(huà)：同學(xué)們，像這樣的迎新活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們很少舉行。以往都是游藝節目，今年的形式很好。在生活中，我們有許多個(gè)第一次，但xx對我們而言卻只有一次，因此，請同學(xué)們珍惜時(shí)間�，F在，全體起立。
呼號
中隊輔導員
�。ㄈw起立。請隊員們舉起右拳，呼號——準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。）
隊員：（時(shí)刻準備著(zhù)。）
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將告別昨天，迎接明天，又將長(cháng)大一歲的我們，是未來(lái)的希望，是祖國的棟梁，最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的學(xué)習生活幸福無(wú)比！歌曲《春天在哪里》退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮。）
主持人乙：“辭舊迎新話(huà)進(jìn)步，雛鷹高飛創(chuàng )新績(jì)”主題隊會(huì )到此結束。
迎新主題班會(huì )教案 7
一．活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
2.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼。
3.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
二（2）班教室。
三．活動(dòng)準備
1．布置教室，體現節日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動(dòng)器材和獎品。
四．活動(dòng)過(guò)程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
4.新年習俗知識小競賽。
�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
�。�2）中國人過(guò)新年有哪些習俗？
�。�3）你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的？
5.游戲1：沖破封鎖線(xiàn)
�。ㄔ诮淌抑虚g拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
6.游戲2：詞語(yǔ)連珠,
�。ň褪窍日f(shuō)個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接詞語(yǔ)，接不上的看著(zhù)處罰就可以了，挺有意思。）
7. 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。
甲：請聽(tīng)歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8. 班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。二2班慶元旦主題隊會(huì )到此結束！
迎新主題班會(huì )教案 8
一、班會(huì )目的
1. 歡迎新同學(xué)加入班級大家庭，增進(jìn)新老同學(xué)之間的了解與友誼。
2. 幫助學(xué)生快速適應新環(huán)境，明確學(xué)習目標，樹(shù)立積極向上的班級氛圍。
3. 培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團隊合作精神。
二、班會(huì )準備
1. 環(huán)境布置：教室布置溫馨、活潑，可懸掛歡迎橫幅、氣球，擺放迎新海報。
2. 資料準備：班級相冊、視頻回顧（可選）、班級規章制度、學(xué)習資料分享清單。
3. 活動(dòng)設計：自我介紹環(huán)節、破冰游戲、班級愿景共創(chuàng )、學(xué)習經(jīng)驗分享等。
三、班會(huì )流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（班主任/班長(cháng)）：簡(jiǎn)短介紹班會(huì )目的，表達對新同學(xué)的熱烈歡迎。
2. 自我介紹環(huán)節：
新生輪流上臺自我介紹，包括姓名、興趣愛(ài)好、特長(cháng)及對未來(lái)學(xué)習生活的期待。
老生可自愿補充對新同學(xué)的歡迎詞或趣事分享，營(yíng)造輕松愉快的'氛圍。
3. 破冰游戲：“名字接龍”或“快速問(wèn)答”，通過(guò)游戲加深同學(xué)間的相互了解。
4. 班級愿景共創(chuàng )：
分組討論，每組提出對班級未來(lái)的期望、目標或口號。
匯總各組意見(jiàn)，形成班級共同愿景，并制作成海報或標語(yǔ)展示。
5. 學(xué)習經(jīng)驗分享：
邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生或本班學(xué)習標兵分享學(xué)習方法和經(jīng)驗。
鼓勵新生提問(wèn)，促進(jìn)學(xué)習交流。
6. 班級規章制度介紹：
班主任或班長(cháng)詳細介紹班級規章制度，強調紀律性和責任感。
鼓勵同學(xué)們共同遵守，維護良好的班級秩序。
7. 結束語(yǔ)：
班主任總結班會(huì )內容，強調團結合作的重要性。
鼓勵同學(xué)們攜手同行，共同創(chuàng )造美好的班級未來(lái)。
迎新主題班會(huì )教案 9
一、班會(huì )背景
新學(xué)期伊始，為了激發(fā)新生的學(xué)習熱情，幫助他們快速融入新環(huán)境，特舉辦本次“夢(mèng)想啟航，從這里開(kāi)始”迎新主題班會(huì )。
二、班會(huì )目標
1. 激發(fā)新生的學(xué)習動(dòng)力和夢(mèng)想追求。
2. 增強班級凝聚力，促進(jìn)新老生之間的交流與融合。
3. 引導學(xué)生規劃新學(xué)期的學(xué)習與生活，明確個(gè)人目標。
三、班會(huì )流程
1. 夢(mèng)想啟航視頻：播放一段關(guān)于夢(mèng)想與堅持的勵志視頻，激發(fā)學(xué)生的共鳴。
2. 夢(mèng)想分享會(huì )：
邀請幾位新老生代表上臺分享自己的夢(mèng)想、目標及實(shí)現路徑。
鼓勵新生勇敢表達自己的夢(mèng)想，并思考如何將其轉化為實(shí)際行動(dòng)。
3. “我的新學(xué)期計劃”：
分發(fā)“新學(xué)期計劃表”，引導學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習計劃、閱讀計劃、鍛煉計劃等。
小組內交流分享，相互鼓勵和支持。
4. 班級團隊建設：
通過(guò)“信任背摔”、“盲人方陣”等團隊拓展游戲，增強班級成員間的信任與合作。
強調在追求個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也要為班級榮譽(yù)貢獻自己的力量。
5. 學(xué)長(cháng)學(xué)姐寄語(yǔ)：
邀請高年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐錄制寄語(yǔ)視頻或現場(chǎng)發(fā)言，分享學(xué)習心得、生活經(jīng)驗及面對挑戰時(shí)的`應對策略。
鼓勵新生珍惜時(shí)光，勇敢追夢(mèng)。
6. 班級文化展示：
展示班級口號、班徽、班歌等文化元素，增強班級歸屬感和認同感。
鼓勵同學(xué)們積極參與班級文化建設，共同打造溫馨和諧的班級氛圍。
7. 結束語(yǔ)：
班主任總結班會(huì )內容，強調夢(mèng)想與堅持的重要性。
鼓勵同學(xué)們在新學(xué)期里攜手并進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
迎新主題班會(huì )教案 10
一、班會(huì )目標
1. 增進(jìn)新生之間的相互了解，營(yíng)造溫馨和諧的班級氛圍。
2. 明確班級規則與目標，增強班級凝聚力和歸屬感。
3. 激發(fā)新生對高中/大學(xué)生活的向往與熱情，鼓勵積極適應新環(huán)境。
二、班會(huì )準備
1. 物資準備：姓名牌、班級合影背景板、小禮品（如書(shū)簽、筆記本等）。
2. 環(huán)境布置：教室布置成溫馨、活潑的氛圍，墻上可貼上班級口號、目標等。
3. 內容準備：設計破冰游戲、自我介紹環(huán)節、班級規則討論等。
三、班會(huì )流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（班主任/班長(cháng)）：簡(jiǎn)短介紹班會(huì )目的，歡迎新同學(xué)的加入。
2. 破冰游戲——“名字接龍”：第一個(gè)人說(shuō)出自己的名字并加上一個(gè)形容詞（如“活潑的小明”），第二個(gè)人需要復述前一個(gè)人的名字和形容詞，并加上自己的名字和形容詞，以此類(lèi)推，增進(jìn)大家記憶與互動(dòng)。
3. 自我介紹：每位新生手持姓名牌，上臺進(jìn)行簡(jiǎn)短自我介紹，可以分享自己的興趣愛(ài)好、特長(cháng)或對未來(lái)學(xué)習生活的'期待。
4. 班級規則討論：分組討論，每組提出至少三條班級規則或公約，然后全班匯總，共同制定班級規章制度，增強學(xué)生的參與感和責任感。
5. 班級愿景繪制：提供大紙張和彩筆，全班共同繪制班級愿景圖，如未來(lái)班級活動(dòng)的設想、班級文化的象征等，增進(jìn)團隊協(xié)作與集體榮譽(yù)感。
6. 班主任寄語(yǔ)：總結班會(huì )，對新生提出期望與鼓勵，強調團隊合作與自我成長(cháng)的重要性。
7. 合影留念：全班在背景板前合影，記錄這一重要時(shí)刻。
四、班會(huì )后續
將班級規章制度、愿景圖等制作成海報，張貼在教室顯著(zhù)位置。
安排班級第一次集體活動(dòng)，如戶(hù)外拓展、學(xué)習交流會(huì )等，進(jìn)一步加深同學(xué)間的情誼。
迎新主題班會(huì )教案 11
一、班會(huì )目標
1. 激發(fā)新生對未來(lái)的憧憬與規劃意識。
2. 促進(jìn)新生之間以及師生之間的交流與溝通。
3. 強調自我管理與時(shí)間管理的重要性，為新學(xué)期打下良好基礎。
二、班會(huì )準備
1. 視頻準備：收集學(xué)長(cháng)學(xué)姐的成功案例或學(xué)習心得視頻。
2. 問(wèn)卷調查：提前發(fā)放給新生，了解他們的興趣愛(ài)好、未來(lái)規劃等。
3. 時(shí)間管理小工具：如時(shí)間管理表格、APP推薦等。
三、班會(huì )流程
1. 夢(mèng)想分享：播放學(xué)長(cháng)學(xué)姐的成功案例視頻，激勵新生思考自己的`夢(mèng)想與目標。
2. 問(wèn)卷調查反饋：根據問(wèn)卷結果，選取幾位新生代表分享自己的興趣愛(ài)好、未來(lái)規劃等，增進(jìn)彼此了解。
3. 時(shí)間管理講座：邀請高年級學(xué)生或老師進(jìn)行時(shí)間管理講座，分享高效學(xué)習方法和時(shí)間管理技巧。
4. 小組討論：“我的新學(xué)期計劃”：分組討論并制定個(gè)人新學(xué)期的學(xué)習、生活計劃，強調目標設定與行動(dòng)落實(shí)的重要性。
5. 時(shí)間管理工具分享：介紹并演示幾種實(shí)用的時(shí)間管理小工具，鼓勵新生嘗試并找到適合自己的方法。
6. 師生互動(dòng)問(wèn)答：設置Q&A環(huán)節，解答新生在學(xué)習、生活等方面的疑問(wèn)，增進(jìn)師生間的溝通與信任。
7. 閉幕致辭：班主任總結班會(huì )，鼓勵新生勇敢追夢(mèng)，珍惜時(shí)光，積極面對挑戰。
四、班會(huì )后續
定期跟進(jìn)新生的學(xué)習計劃執行情況，提供必要的指導和支持。
組織“夢(mèng)想進(jìn)度分享會(huì )”，鼓勵新生分享自己的成長(cháng)與收獲。
開(kāi)展時(shí)間管理主題班會(huì )或工作坊，持續強化學(xué)生的時(shí)間管理能力。
迎新主題班會(huì )教案 12
一、班會(huì )目標
1. 促進(jìn)新生之間相互了解，增強班級凝聚力。
2. 引導新生明確學(xué)習目標，適應新環(huán)境。
3. 營(yíng)造積極向上的班級氛圍，激發(fā)新生的歸屬感與責任感。
二、班會(huì )準備
1. 材料準備：班級名冊、自我介紹卡片、班級文化海報設計素材。
2. 環(huán)境布置：教室布置成溫馨、歡迎的氛圍，黑板寫(xiě)上“歡迎新同學(xué)，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)”的標語(yǔ)。
3. 節目安排：提前邀請幾位同學(xué)準備簡(jiǎn)短的才藝表演或自我介紹視頻。
三、班會(huì )流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（班主任）
簡(jiǎn)短介紹班級概況，歡迎新同學(xué)的加入。
強調班級的重要性，鼓勵大家積極參與班級建設。
2. 自我介紹環(huán)節
每位新生手持自我介紹卡片上臺，內容包括姓名、興趣愛(ài)好、特長(cháng)及對新學(xué)期的期望。
可增設“小挑戰”環(huán)節，如快速記住并復述上一位同學(xué)的介紹內容，增加互動(dòng)性。
3. 才藝展示
安排事先準備好的才藝表演，展示新生的多樣才藝，增進(jìn)彼此了解。
4. 班級文化建設討論
分組討論班級口號、班歌、班級公約等，每組派代表分享想法。
全班投票決定最終方案，共同參與班級文化海報的'制作。
5. 學(xué)長(cháng)學(xué)姐經(jīng)驗分享
邀請高年級學(xué)生代表分享學(xué)習方法、時(shí)間管理、社交技巧等經(jīng)驗。
鼓勵新生提問(wèn)，解決新生入學(xué)初期的困惑。
6. 集體合照
全班師生在教室或校園內合影留念，記錄這一重要時(shí)刻。
7. 班會(huì )總結（班主任）
總結本次班會(huì )的收獲，強調團隊合作的重要性。
鼓勵新生珍惜緣分，共同努力，為班級爭光。
四、后續行動(dòng)
將班級文化海報展示于教室顯眼位置，作為班級精神的象征。
定期檢查班級公約的執行情況，確保班級秩序良好。
組織定期班會(huì )，持續關(guān)注新生的適應情況，及時(shí)解決問(wèn)題。
迎新主題班會(huì )教案 13
一、班會(huì )主題
啟航新程，夢(mèng)想啟航——歡迎新同學(xué)，共筑夢(mèng)想之舟。
二、班會(huì )目標
1. 增強新生的班級歸屬感，促進(jìn)新老生之間的融合。
2. 激發(fā)新生的學(xué)習動(dòng)力和追求夢(mèng)想的勇氣。
3. 明確班級發(fā)展方向，制定共同目標。
三、班會(huì )準備
1. 視頻制作：收集新老生的寄語(yǔ)和祝福，制作成迎新視頻。
2. 夢(mèng)想墻：準備一塊大白板或墻面，用于展示每位同學(xué)的夢(mèng)想或目標。
3. 游戲道具：準備團隊建設游戲所需的道具。
四、班會(huì )流程
1. 視頻引入
播放迎新視頻，以溫馨的畫(huà)面和激勵的話(huà)語(yǔ)拉開(kāi)班會(huì )序幕。
2. 夢(mèng)想分享
每位同學(xué)依次上臺，在夢(mèng)想墻上寫(xiě)下或貼上自己的短期目標和長(cháng)遠夢(mèng)想。
鼓勵大家分享為什么設定這個(gè)目標，以及如何實(shí)現它。
3. 團隊建設游戲
進(jìn)行“你畫(huà)我猜”、“接力傳球”等團隊建設游戲，增進(jìn)同學(xué)間的默契與信任。
4. 班主任寄語(yǔ)
班主任發(fā)表講話(huà)，強調夢(mèng)想的`重要性，鼓勵大家勇敢追夢(mèng)。
分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷和心得，為新生提供指引。
5. 新老生交流
組織新老生自由交流環(huán)節，老生分享學(xué)習經(jīng)驗、生活趣事，幫助新生更快融入集體。
6. 制定班級目標
全班共同討論并制定班級發(fā)展目標，如學(xué)業(yè)成績(jì)、集體活動(dòng)、班級榮譽(yù)等。
將目標分解為可實(shí)施的小步驟，明確責任人和完成時(shí)間。
7. 閉幕儀式
全班齊聲朗誦班級口號或合唱班歌，強化班級凝聚力。
班主任總結班會(huì )，強調團隊精神和個(gè)人成長(cháng)的重要性。
五、后續跟進(jìn)
定期回顧班級目標的進(jìn)展情況，及時(shí)調整計劃。
組織豐富多彩的班級活動(dòng)，如戶(hù)外拓展、學(xué)習研討會(huì )等，促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作。
建立班級微信群或QQ群，方便日常溝通與交流。
迎新主題班會(huì )教案 14
教學(xué)目標：
1. 幫助學(xué)生盡快適應新環(huán)境，減少陌生感。
2. 增強班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生間相互了解和友誼。
3. 引導學(xué)生明確個(gè)人目標，樹(shù)立積極向上的學(xué)習態(tài)度。
教學(xué)準備：
班級成員名單及基本信息表
迎新視頻或PPT（包含學(xué)校歷史、校園文化、班級風(fēng)采等）
夢(mèng)想墻材料（彩色卡紙、筆、貼紙等）
小組活動(dòng)分組表
背景音樂(lè )
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)致辭與破冰游戲（10分鐘）
教師致辭：簡(jiǎn)短介紹自己，表達對新同學(xué)的歡迎和期待，營(yíng)造溫馨氛圍。
破冰游戲：“名字接龍”或“兩真一假”游戲，增進(jìn)學(xué)生間的初步認識。
二、校園與班級介紹（15分鐘）
播放迎新視頻或PPT，展示學(xué)校歷史、校園環(huán)境、校園文化及班級風(fēng)采。
邀請高年級學(xué)生或班主任分享校園生活的趣事和注意事項。
三、夢(mèng)想啟航（20分鐘）
夢(mèng)想墻制作：
分發(fā)彩色卡紙和筆，讓學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標、夢(mèng)想或愿望。
學(xué)生可以在卡紙上自由創(chuàng )作，增加個(gè)性元素。
將完成的夢(mèng)想卡粘貼到班級設置的`“夢(mèng)想墻”上，共同欣賞。
四、小組討論與分享（20分鐘）
分組：根據興趣愛(ài)好或座位安排將學(xué)生分成若干小組。
討論主題：“我的大學(xué)/中學(xué)生活規劃”或“我期望的班級氛圍”。
每組選派代表分享討論成果，全班交流。
五、班級公約制定（15分鐘）
引導學(xué)生思考并討論班級需要遵守的規則和公約。
記錄并整理成班級公約，全班簽名確認，增強歸屬感。
六、總結與展望（10分鐘）
教師總結班會(huì )內容，強調團隊合作、相互尊重的重要性。
鼓勵學(xué)生以積極的心態(tài)面對新學(xué)期，共同努力，實(shí)現個(gè)人與班級的夢(mèng)想。
作業(yè)布置：
寫(xiě)一篇短文《我的新學(xué)期計劃》，下周班會(huì )時(shí)分享。
迎新主題班會(huì )教案 15
教學(xué)目標：
1. 促進(jìn)新生之間及師生之間的情感交流。
2. 增強學(xué)生的責任感和集體榮譽(yù)感。
3. 引導學(xué)生規劃學(xué)習生活，明確努力方向。
教學(xué)準備：
班級成員照片集
班級愿景板材料（大畫(huà)板、彩筆）
團隊建設活動(dòng)道具
感恩信紙與信封
教學(xué)過(guò)程：
一、溫馨回顧與歡迎（10分鐘）
展示班級成員照片集，回顧入學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，營(yíng)造溫馨氛圍。
教師發(fā)表熱情洋溢的歡迎詞，表達對每位同學(xué)的期待和祝福。
二、團隊建設活動(dòng)（20分鐘）
盲人方陣：分組進(jìn)行，一人蒙眼，在隊友的指揮下完成指定任務(wù)，增強信任與合作。
心有靈犀：通過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞信息，考驗團隊默契。
三、班級愿景繪制（25分鐘）
準備大畫(huà)板和彩筆，邀請全班同學(xué)共同參與繪制班級愿景圖。
引導學(xué)生思考并表達自己對班級未來(lái)的`期望和愿景，將其融入畫(huà)作中。
四、感恩之心（15分鐘）
分發(fā)感恩信紙與信封，鼓勵學(xué)生寫(xiě)下對家人、老師、朋友或未來(lái)自己的感激之情。
鼓勵學(xué)生分享自己的感恩信內容，增進(jìn)情感交流。
五、規劃未來(lái)，明確方向（20分鐘）
組織學(xué)生分組討論，制定個(gè)人學(xué)習計劃和班級發(fā)展目標。
每組選派代表分享討論成果，全班交流，互相學(xué)習借鑒。
六、總結與寄語(yǔ)（10分鐘）
教師總結班會(huì )內容，強調團隊合作、感恩與規劃的重要性。
寄語(yǔ)學(xué)生，鼓勵他們珍惜時(shí)光，勇于追夢(mèng)，為班級和個(gè)人的未來(lái)努力奮斗。
作業(yè)布置：
制定一份詳細的個(gè)人學(xué)習計劃，并設定可達成的小目標。
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