父母的愛(ài)作文10篇[推薦]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的父母的愛(ài)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![父母的愛(ài)作文10篇[推薦]](/pic/00/b8b8c4b82_2.jpg)
父母的愛(ài)作文 篇1
在我的眼中:母親的愛(ài)是表?yè)P和鼓勵,父親的愛(ài)是批評和嚴格,父母的愛(ài)是不一樣的。
就在前幾天,我興高采烈的拿著(zhù)第四名的獎狀給媽媽看,媽媽看到后高興的對我說(shuō):“女兒,這是你的?真棒!”我不禁暗自開(kāi)心起來(lái),心想:“媽媽都夸我了,那爸爸也一定會(huì )非常高興的!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我一直盼望著(zhù)爸爸回來(lái)。開(kāi)門(mén)的聲音終于響了:是爸爸!我急忙拿起放在沙發(fā)上的`獎狀給爸爸看,沒(méi)想到爸爸說(shuō):“進(jìn)前三名了嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“但是我進(jìn)前五了,第四名!薄澳愕恼Z(yǔ)文和數學(xué)明明很高,是不是英語(yǔ)考砸了?”爸爸質(zhì)問(wèn)我。我低著(zhù)頭慢吞吞說(shuō):“英語(yǔ)87.5分!卑职职咽忠粩,說(shuō):“你的英語(yǔ)是不是退步了?考的太差了!”
我跑回房間,耳邊一直重復著(zhù)剛才爸爸說(shuō)的話(huà),心里很難過(guò)。隔著(zhù)門(mén)縫兒,我聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō):“你怎么回事?女兒能考進(jìn)前五名已經(jīng)很好了,你為什么還要這樣?”而爸爸也不甘示弱:“以她的數學(xué)和語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)前三沒(méi)有問(wèn)題,就是英語(yǔ)不行,她以前的英語(yǔ)啥時(shí)候低于九十分過(guò)?這次太不應該了!”我忍住在眼睛里打轉的眼淚,也承認自己確實(shí)沒(méi)有達到爸爸的要求。
在后來(lái)的學(xué)習中,我不管是讀英語(yǔ)課文還是自己寫(xiě)的作文,都會(huì )讓爸爸媽媽看看,參考他們的評價(jià)后,再做出修改。我知道媽媽給了我很大的自信,而爸爸一直鞭策著(zhù)我。這兩種不同的愛(ài)一樣都不能少,我會(huì )繼續努力,不辜負爸爸媽媽的愛(ài)!
父母的愛(ài)作文 篇2
在我心中,我的父母排在最高位,因為他們是世界上最疼愛(ài)我的人。是他們把我帶到這個(gè)美麗的世界,并辛辛苦苦的照顧我,撫養我長(cháng)大,給了我一個(gè)溫暖的家。
爸爸媽媽在學(xué)習上最支持我。我愛(ài)看的書(shū)他們都給我買(mǎi),有關(guān)學(xué)習上的就更別提了。如果考試考好了,他們就祝賀我,如果失利沒(méi)考好,他們也不批評我,而是給予鼓勵。我記得三年級前半學(xué)期的'期末考試,因為粗心大意,我的語(yǔ)文才考了89分,爸爸媽媽看到我的成績(jì)單后,爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),媽媽卻默默的哭了,雖然他們沒(méi)有批評我,但我還是很難過(guò),隨后他們和我分析這次沒(méi)有考好的原因,找出問(wèn)題,避免下次再犯同樣的錯誤。
在生活中,他們也相當關(guān)心我。每次媽媽都去大商場(chǎng)給我買(mǎi)舒適、好看的衣服,如果不合適,媽媽都會(huì )再去商場(chǎng)給我換,直到滿(mǎn)意為止;家里有好吃的,都先讓我吃,而且看到我的“吃相”后,爸爸媽媽都會(huì )開(kāi)心的笑;我有自己的一間小臥室,臥室里有書(shū)柜、書(shū)桌、小床,還有我的偶像貼畫(huà)——爸爸媽媽一到節假日,不是帶我旅游,就是陪我玩耍,所有的衣食住行都給我安排的這么好,你說(shuō)我幸福不幸福?
在爸爸媽媽的精心照顧下,我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)小“小伙子”了,我會(huì )為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),減輕他們的負擔。我要好好的吃飯,多鍛煉,讓身體棒棒的,讓爸爸媽媽少替我操心,同時(shí)還要好好的學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)有出息的人,來(lái)孝順我的爸爸媽媽?zhuān)貓笏麄儗ξ业膼?ài)。
父母的愛(ài)作文 篇3
我們在這世界上可以感受到很多種愛(ài),有父母的愛(ài),親人的愛(ài),朋友的愛(ài),親人的愛(ài),但是說(shuō)到最無(wú)私,最偉大的,那應該就是父母的愛(ài)了。
記得那一天,天很冷下起了小雨,我參加了小記者的.實(shí)地采訪(fǎng)實(shí)習班,我們從少科站乘車(chē)去郊區的古鎮進(jìn)行采訪(fǎng),由于活動(dòng)時(shí)間安排的緊張,都過(guò)了5點(diǎn),外面的天灰蒙蒙的,當路燈也亮了起來(lái)的時(shí)候,我們的班車(chē)才接我們同學(xué)返回校區。一下車(chē),一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),“好冷呀”!我不禁打了個(gè)冷顫,這時(shí)我在混亂的人群中遠遠看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在風(fēng)雨中,任憑風(fēng)吹,但她卻還是神情專(zhuān)注地盯住每個(gè)從身邊走過(guò)地人,生怕錯過(guò)我,啊,那是媽媽?zhuān)诮辜钡氐任,生怕我看不?jiàn)她,選擇了個(gè)空曠和明眼的路口站著(zhù),只見(jiàn)她的臉龐和鼻子被冷風(fēng)吹的通紅,但在燈光下她顯地那么美麗,我的眼睛想流淚,看著(zhù)她手里緊緊抱著(zhù)我的外套,在地上不時(shí)地跺跺腳,我知道她一定等了我很久,此時(shí)她一定很冷?吹竭@,我一邊向她招手,一邊直奔地沖向媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)我頓時(shí)神情豁然開(kāi)朗。我問(wèn)她冷不冷?但她微微一笑,說(shuō)“不冷,你快穿上外衣,當心著(zhù)涼!睙o(wú)意間,我看見(jiàn)了媽媽那凍得已伸不直的手和她頭上的不經(jīng)意看到的幾根白發(fā),我頓時(shí)心里一熱……好似有千言萬(wàn)語(yǔ)……我強忍著(zhù)眼淚,心里想著(zhù):這就是母愛(ài),母親對孩子的愛(ài)是人世間最平凡的,也是最真誠的最偉大的,父母為了自己的孩子盡心盡力,寧愿受苦也都毫無(wú)怨言。
父母的愛(ài)帶來(lái)的幸福是任何幸福都無(wú)法代替的,我愛(ài)我的父母!
父母的愛(ài)作文 篇4
父母的愛(ài),如春天里的縷縷微風(fēng)撫摸著(zhù)我稚嫩的臉;父母的愛(ài),像是夏天里的陣陣涼風(fēng)掠去我心中的炎熱;父母的愛(ài),似秋天的累累碩果讓我解渴給我的心田注入了甘泉;父母的愛(ài),仿佛冬天的烈日趕跑我心中的嚴寒。
記得有一次,我在期末模擬考試中發(fā)揮良好,考了396分,獲得了全班第1名的好成績(jì)。一路上,我哼著(zhù)快樂(lè )的小曲,高興死了!肩上的書(shū)包也變得輕飄飄的。我三步并作兩步,一邊飛快地往家跑,一邊想象著(zhù)被老媽表?yè)P的情形。終于到家了,我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了老媽?zhuān)蠇屟劬σ涣,一把抱住我,對?zhù)我的小臉左親右親,說(shuō):“寶貝,好樣的,繼續努力!”我像是一個(gè)氣球,一下子飄上了天,高興到了沸點(diǎn)。我等待著(zhù)老爸的`出現,等待著(zhù)他的贊揚。大約四點(diǎn),老爸終于來(lái)了,我像是兔子一樣跑到老爸的跟前,眉飛色舞地向老爸講述了自己的好事。老爸似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),板著(zhù)臉對我說(shuō):“才396分還又考400,你不能這么驕傲,‘山外有山,天外有天’,比你好的人多得是了,你應該向別人學(xué)習。不能太驕傲!”聽(tīng)了這番話(huà),我鼻子一酸,從沸點(diǎn)一下掉到了冰點(diǎn),一下沖進(jìn)房間里失聲痛哭起來(lái),并鎖上了門(mén)。
現在想起來(lái),爸爸的確說(shuō)得沒(méi)錯,他也是愛(ài)我的。父母極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地要求自己做得更好!
父母的愛(ài)作文 篇5
走過(guò)夏花的爛漫,走過(guò)冬雪的紛飛,走過(guò)一年年,一載載,母親的愛(ài)在心中滿(mǎn)滿(mǎn)的積淀著(zhù),母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中蕩漾,熱烈而溫存。然而,對于父親,卻多了一絲冷漠和遙遠。在記憶里,父親在更多時(shí)候只是一個(gè)沒(méi)有溫度的稱(chēng)呼,讓人感覺(jué)好遠……
可是直到那一次,就像幼鷹知道了母鷹的殘忍是為了讓自己飛得更高一樣,我才懂得了父親的所謂的冷漠,原來(lái)是如此熾熱的沉甸甸的愛(ài)。
從小時(shí)候起,我就一直是媽媽的乖乖女,特別是上學(xué)以后,每次優(yōu)異的成績(jì)和一張張獎狀,總是能從媽媽那里換來(lái)暖心的夸獎。然后,當天的晚餐一定都是我愛(ài)吃的,所以,每次拿到優(yōu)異的成績(jì)時(shí),我都會(huì )第一個(gè)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )比我還高興。因為我知道,我是媽媽最?lèi)?ài)的.寶,最值得驕傲的女兒。但是,一直以來(lái),爸爸都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我考試得多少分,或者學(xué)習有沒(méi)有進(jìn)步之類(lèi)的話(huà)。還記得第一次把獎狀興高采烈地拿給爸爸時(shí),他只是看了一眼,然后冷冷地說(shuō):“可別太驕傲了!”然后就讓我去寫(xiě)作業(yè)。我委屈極了,眼淚嘩嘩地往下流。從那以后,我就再也沒(méi)有把成績(jì)單拿給爸爸看過(guò)。有一次,我對媽媽說(shuō)起這件事,她卻搖搖頭笑著(zhù)說(shuō):“真是個(gè)傻孩子!那是他愛(ài)你才這么說(shuō)的!蔽也幌嘈,難道這也叫愛(ài)嗎?小小的我似懂非懂。
還記得期末成績(jì)出來(lái)那天,我拿著(zhù)成績(jì)單飛奔回家,急忙地想拿給媽媽看。一進(jìn)門(mén),便一頭撞上了爸爸,“慌慌張張地干什么呢?”他不解地問(wèn)!捌诳汲煽(jì)出來(lái)了,我要趕快拿給媽媽看!蔽艺f(shuō)完便準備進(jìn)屋,但好像從爸爸的眼睛中,看到了一絲落漠,有點(diǎn)奇怪。不過(guò),我還是沒(méi)多問(wèn),就進(jìn)屋了,就像是我所期待的,媽媽很高興,盡管成績(jì)不是最好的,但媽媽還是把肯定的笑容給了我。她說(shuō)女兒是她最大的驕傲,而且,她還讓我快把成績(jì)告訴爸爸,還說(shuō)他一定也很高興,爸爸會(huì )很高興嗎?我不相信。
就在那天晚上我起來(lái)喝水時(shí),忽然看見(jiàn)爸爸一個(gè)人拿著(zhù)我的成績(jì)單在燈下端詳,就像一個(gè)古董專(zhuān)家發(fā)現了稀世珍寶一樣。他的臉洋溢著(zhù)笑容,那笑容是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)足和欣慰,眼中閃爍著(zhù)喜悅的光芒……
就在那一剎那間,我的心像被什么猛的刺疼了,眼淚也偷偷地跑出來(lái)湊熱鬧。在淚水橫溢中,我懂得了,懂得了媽媽的那句話(huà),原來(lái)爸爸一直都是愛(ài)我的,懂得了他不夸獎我是怕我驕傲,而停止不前,懂得了爸爸雖然表面不說(shuō),但心里卻那么在乎我。
當風(fēng)指過(guò),雨飄過(guò),如今父母那沉甸甸的愛(ài),每天都縈繞在我身邊。但是,我也終于相信,爸爸是那么關(guān)心我,愛(ài)我。那些沉甸甸的愛(ài)承載著(zhù)父母所有的希望,放在了我心中的最溫暖處。
父母的愛(ài)作文 篇6
我以前的時(shí)候以往嘗試體諒過(guò)爸爸媽媽?墒,十幾次也沒(méi)能成功。此刻我長(cháng)大了,想起上幼兒園時(shí),媽媽讓我做一張檢測卷,我就一午時(shí)不理她。此刻仔細回想起來(lái)可真是不應當!
有一次,爸爸買(mǎi)了一些荔枝,想讓我吃個(gè)夠!我自我懂得,只要是我愛(ài)吃的,就沒(méi)有別人的份。多少也沒(méi)個(gè)夠!于是,我編了各種借口說(shuō):“我不喜歡吃,并且吃了還過(guò)敏,還是你們自我吃吧!”爸爸好像看穿了我的心思說(shuō):“那好,成盟你去做作業(yè)吧!”我心存疑慮的回書(shū)房了。等我做完作業(yè),回到沙發(fā)上的時(shí)候一看,那里什么也沒(méi)有了,于是我好奇的問(wèn),:“老爸,我的荔枝呢?”“在我的肚子里!這荔枝真是太甜了,”爸爸得意地說(shuō)。我沒(méi)聽(tīng)錯吧!心想他不是不喜歡吃嗎?天哪!一個(gè)也沒(méi)留!太不夠父子之情了吧!這時(shí),我的口水已經(jīng)流了出來(lái),眼睛里含著(zhù)委屈的淚花。爸爸看著(zhù)我的'樣貌,不忍心的說(shuō):“怎樣堅持不住了吧!我一個(gè)沒(méi)吃,全在這兒呢!蔽业难酃饬⒖潭⒆×,我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我利用我的余光看著(zhù)爸爸沖著(zhù)我微笑。我心里特難受。
那一個(gè)晚上我久久的睡不著(zhù)……
還有一次,爸爸在公司有事。媽媽身體不舒服,讓我下樓去買(mǎi)東西,可是,那時(shí)很晚了,超市早就關(guān)門(mén)了。我把家附近的超市都找遍了,也沒(méi)開(kāi)門(mén)的。我很失望,于是,我就想回家,可回家時(shí),爸爸正來(lái),我不想讓爸爸看到我,就飛奔四家,回到家里,媽媽說(shuō):“你出去這么久什么也沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)!”說(shuō)著(zhù)打了我一巴掌。在這一巴掌落下的那一瞬間,爸爸來(lái)了,爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只說(shuō):“快點(diǎn)去睡覺(jué)吧!明天還要上學(xué)呢!”。晚上一覺(jué)醒來(lái),突然想上廁所,我回房間時(shí),看見(jiàn)媽媽的屋子里還開(kāi)著(zhù)燈,門(mén)沒(méi)關(guān)上。我一聽(tīng),媽媽哭著(zhù)說(shuō):“今日,我竟一時(shí)沖動(dòng)打了孩子,不懂得他此刻怎樣樣了!薄鞍。你也是,自我懂得超市關(guān)門(mén)了還讓他去買(mǎi)東西!
我想,媽媽打了我她哭什么!這時(shí)又聽(tīng)媽媽說(shuō):“我這不是想鍛煉一下他嗎?此刻還沒(méi)自我買(mǎi)過(guò)東西,一次馬路也沒(méi)過(guò),將來(lái)我們怎樣放心!你以為我愿意這樣啊,還不是心疼!”這時(shí)我也恍然大悟。
真是可憐天下父母心!我可不期望我長(cháng)大,我想和此刻一樣做一個(gè)長(cháng)不大的小大人。
父母的愛(ài)作文 篇7
說(shuō)到孝敬父母,我們總會(huì )想到一些人或事,有些人會(huì )讓你感到慚愧,而有些事兒會(huì )讓你感到傷心或興奮。
這些人,就是一直照顧我們的父母。而這些事兒,就是我們在家里經(jīng)常發(fā)生的'事,比如在家里與父母玩耍的一些事!,我們慢慢地長(cháng)大,我們會(huì )和父母頂嘴,可是,我們不知道他(她)們心里有多么地難受!
雖然,父母不能伴我們永遠,但我們的路還長(cháng),我們一定要把剩下的路走完!
父母的愛(ài)作文 篇8
我們都有父母,但父母對我們的愛(ài)卻不一樣,我那天在電視上看了個(gè)鏡頭,就讓我為大家講講吧!
這是一對夫妻有了個(gè)小孩,但他們嫌棄自己的孩子是個(gè)女生,就把女生讓奶奶撫養,她們兩個(gè)生活得很清苦,女生到了上學(xué)的年紀的時(shí)候,因為家里沒(méi)有足夠的學(xué)費就沒(méi)有上學(xué),但女生卻不放棄一點(diǎn)希望,她把鄰居家小孩的書(shū)借過(guò)來(lái),用自己的小手補了又補,終于可以讀了,但剛剛看到了一點(diǎn)希望,女生患上了肺癌,不久就離開(kāi)了奶奶,她的父母始終沒(méi)有看過(guò)自己的`孩子,女生也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們,使女生帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了他們。他們與禽獸又有什么不同呢?
我在與這個(gè)女生相比幸福多了,我們現在還是個(gè)孩子,希望父母門(mén)不要這樣在對我們了。不管是男孩還是孩都是自己身上的肉,有誰(shuí)能這樣狠心呢?
希望父母都多關(guān)心自己的兒女!
父母的愛(ài)作文 篇9
有一種愛(ài),一生一世不求回報母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得我愛(ài)母親。母親養育了我們,十二年了,父母對我們的愛(ài)比天高,比海深,回憶起往事,令我終身難忘。今天老師布置了一個(gè)作業(yè),那就是對父母說(shuō):“我愛(ài)你!”
“我愛(ài)你”一個(gè)熾熱的.詞匯,但卻使我很難開(kāi)口,放學(xué)的路上我一直在想,我該怎么辦呢?12年了,我從來(lái)沒(méi)有向父母表達過(guò)愛(ài)。這是第一次,我總是不敢說(shuō)。
我走在回家的路上,思索著(zhù)回去后怎么和媽媽說(shuō)那三個(gè)字。不知不覺(jué)就走到了樓下了,可我一個(gè)好辦法也沒(méi)想到,便臨時(shí)決定大膽的和媽媽說(shuō);氐郊,我又不敢說(shuō)了,一直到快要睡覺(jué)了,我都沒(méi)有表達出來(lái),因為話(huà)到嘴邊就是說(shuō)不出口來(lái)。
唉!那還是算了吧!我心想。正想著(zhù),突然,我轉念一想:不行!媽媽每天為我忙來(lái)忙去,早上早早的起床給我做早飯,晚上半夜三更起來(lái)給我蓋被子……如果我連自己愛(ài)媽媽都不敢表達給媽媽?zhuān)遣皇翘珜Σ黄饗寢屃藛幔?/p>
父母的愛(ài)作文 篇10
一位小學(xué)生在作文中寫(xiě)道:“我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺(jué)前和我親親,多么渴望他們常和我笑笑,這比對我的什么關(guān)心都重要!眿D幼保健方面的專(zhuān)家說(shuō),這種缺乏愛(ài)的體驗的心理在兒童中極為普遍。
獨特的'先天和后天環(huán)境,給獨生子女帶來(lái)諸多心理行為問(wèn)題,如任性膽怯、依賴(lài)性強、孤僻、社會(huì )交往不良、焦慮退縮等,以后便可能導致成人期適應不良或精神障礙。
一份抽樣調查報告顯示,在3000名獨生子女中,出現不同程度的肥胖、多動(dòng)、抑郁等行為問(wèn)題的少兒占13.93%,遠遠高于少兒生理發(fā)育和軀體發(fā)育疾病的患病率。有位老師說(shuō),一名學(xué)生從外地轉學(xué)到我們學(xué)校,一直無(wú)法適應新環(huán)境,時(shí)間一長(cháng),原本只是少言的他竟患了自閉癥,學(xué)習一落千丈;而另一位向來(lái)被視為“乖娃娃”的同學(xué),最近卻變得極愛(ài)嘩眾取寵,問(wèn)其原因,他坦言,大家眼里的聰明學(xué)生都該是“調皮”的……
心理學(xué)家研究認為,這些都屬少兒心理障礙問(wèn)題。許多家長(cháng)愛(ài)子心切,認為買(mǎi)各種玩具,不讓孩子做家務(wù),甚至陪著(zhù)上學(xué)、做作業(yè)就是最大的愛(ài),其實(shí)恰恰相反,此類(lèi)行為極易造成兒童心理失衡,物質(zhì)富足、精神匱乏是家長(cháng)們愛(ài)之不當的顯著(zhù)特征。剛上某中學(xué)初一的小張總被同學(xué)們認為“不好接近”。他自己也不大明白,常年在外工作的父母把好東西都買(mǎi)給了他:電腦、影碟、雜志、書(shū)籍,可他總是覺(jué)得孤獨!凹彝コ蓡T之間多相互關(guān)心,多交流,減少離婚、分居和家庭沖突!庇嘘P(guān)專(zhuān)家認為,良好的家庭關(guān)系是維護兒童心理健康的重要途徑。一位初中女生因離婚后的母親脾氣暴躁,經(jīng)常打罵她,使她遇事畏縮,終日愁眉不展,甚至始終不承認父母離異的事實(shí)。她多次在作文中描述父母如何“恩愛(ài)”,對她怎樣“悉心呵護”……
讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng),這已不僅是家庭本身的事情了,更是學(xué)校和社會(huì )的共同責任。
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