關(guān)于寫(xiě)父母的愛(ài)的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的寫(xiě)父母的愛(ài)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇1
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)軔?ài)我,無(wú)微不至地關(guān)心我。 每天早上,媽媽送我去上學(xué);傍晚,媽媽送我去游泳,又接我回家;晚上,媽媽都陪我做作業(yè)、彈琴;節假日,媽媽帶我外出游玩。媽媽給我燒可口的飯菜,教我做人的道理;我有困難的時(shí)候,媽媽鼓勵我;我參加比賽的時(shí)候,媽媽為我加油前幾天,一場(chǎng)大雨不喘氣地下了一天一夜,地上積了好多水潭。我去上學(xué)的路上,一輛輛車(chē)開(kāi)過(guò),軋起一道道飛濺“浪花”。我全神貫注地欣賞著(zhù)飛濺起的道道“浪花”,哪知陰溝里翻船,重重地摔了一跤,膝蓋磕在了臺階上,疼得我齜牙咧嘴,眼淚直掉。媽媽一邊查看傷口,一邊安慰我:“別哭,小小男子漢要勇敢,這點(diǎn)傷算不了什么!” 回到家,媽媽立刻給我搽了紅藥水。不幸的是,到了下午,我的傷口感染了,滲出了水。媽媽非常擔心,急忙去請醫生。醫生看了交待道:“這幾天搽搽藥膏,多休息,別下水!眿寢屢宦(tīng)急壞了,眉毛擰成了疙瘩:“他馬上要到紹興參加游泳比賽了,這可怎么辦呢?”醫生笑著(zhù)給媽媽吃下定心丸:“過(guò)三天會(huì )好點(diǎn)的!眿寢屵@才舒了口氣。 晚上,我迷迷糊糊地醒來(lái),感覺(jué)誰(shuí)在碰我的膝蓋。原來(lái)是媽媽在給我搽藥膏。她一邊抹,一邊輕輕地吹著(zhù)我的傷口,生怕弄疼我了。她仔細看著(zhù)我的傷口,眼神中流露出一絲擔心。 四天后,我去紹興參加游泳比賽。媽媽每天傍晚開(kāi)車(chē)來(lái)接我,一看到我,第一件事就是給我的傷口消毒,上藥膏;第二天一大早,媽媽又開(kāi)車(chē)送我去比賽雖然最終的比賽結果是我得了第三名,但我覺(jué)得成 績(jì)非常不錯,因為我是帶傷參賽。我捧著(zhù)獎牌,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)@是一塊愛(ài)心獎牌!” 媽媽欣慰地笑了。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)是偉大的,但是愛(ài)你不是一味的寵著(zhù)你,一味的隨著(zhù)你,一味的遷就你。愛(ài)的表達式有很多種,只要你仔細去發(fā)現,去品味,你便了解愛(ài)有許多的方式。
嘮叨=愛(ài)
每天早上6點(diǎn)30準時(shí)起床,當你吃完早飯要去學(xué)校時(shí),母親會(huì )攔住你,對你說(shuō):“等等,我送你去學(xué)校!痹诼飞,母親會(huì )對你說(shuō):“過(guò)馬路要當心,要先看看右邊,再看看左邊,沒(méi)有車(chē)了你再過(guò)!闭f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)你的手過(guò)馬路。僅管你已經(jīng)不小了,她還是會(huì )這樣做。到學(xué)校門(mén)口后,她還會(huì )對你說(shuō):“下午放學(xué)后過(guò)馬路要小心!币苍S你會(huì )覺(jué)得很煩,但是當你仔細去品味母親說(shuō)的這些話(huà)時(shí),你會(huì )發(fā)現里面充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)。
嘮叨中的愛(ài),你發(fā)現了嗎?
鞭打=愛(ài)
有時(shí)你做錯了事,或讀書(shū)不認真,你的母親會(huì )抓住你,拉起你的手臂就往你屁股上打。有時(shí)還會(huì )抄家伙打,打得你全身通紅,眼淚,鼻涕都掛在臉上。這時(shí),你會(huì )非常痛恨你的母親恨不得離家出走,不認這個(gè)母親。但是你發(fā)現了嗎,當母親打你時(shí),她的眼角也掛著(zhù)淚水。她不是因為討厭你而答你,她只是恨鐵不成鋼,想讓你走正路,不要誤入歧途。她打你是希望你將來(lái)生活美好。
鞭打中的愛(ài),你發(fā)現了嗎?
強迫=愛(ài)
有時(shí)晚飯后,你的母親會(huì )強迫你洗碗,當時(shí)你看到那些充滿(mǎn)油的碗盤(pán)時(shí),你心里一定會(huì )說(shuō)母親懶,說(shuō)她讓你洗碗而自己卻坐在沙發(fā)上看電視,心里一定會(huì )很不滿(mǎn),但是你又沒(méi)有想過(guò)母親讓你洗碗是為了培養你的能力呢?其實(shí)她是愛(ài)你的。
強迫中的愛(ài),你發(fā)現了嗎?
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇3
天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母,我也有愛(ài)我的父母,讓我感到心里甜滋滋的。
爸爸有時(shí)候對我很兇,老說(shuō)我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )。一年級的時(shí)候,爸爸檢查我的作業(yè),發(fā)現我有一道題不會(huì )做,就用心地教我,可我還不會(huì ),他責罵我,說(shuō)我沒(méi)有用心學(xué)習。說(shuō)完把我的作業(yè)隨手一扔,就不教我了。當時(shí)我心里非常恨他,我就是不懂,為什么說(shuō)我不用心呢!還經(jīng)常拿我來(lái)跟表姐比。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“去把作業(yè)撿回來(lái),然后我教你!蔽野炎鳂I(yè)撿了回來(lái),跟爸爸一起學(xué)?晌业哪X筋轉得不快。爸爸教了我好幾次,我還有一點(diǎn)不懂。爸爸非常失望,讓我自己會(huì )房間學(xué)習一下。頓時(shí)我覺(jué)得自己很沒(méi)用,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì ),回到房間,眼淚馬上嘩啦啦地流了出來(lái)。媽媽來(lái)到我房間,用溫和的聲音給我解釋了一番,我終于學(xué)會(huì )了。
爸爸雖然會(huì )打我、罵我,但這也是鼓勵我的方式,讓我成長(cháng)。前幾天,數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我考了89。5分,很差,比上一次有所退步了。爸爸看了看我的試卷,說(shuō):“這一次差了是沒(méi)認真讀題目,人家的題目中沒(méi)說(shuō)錯的打‘×’,可你卻不看題目打了×,自以為是。計算也要認真一點(diǎn),不要粗心大意,老犯這種低級錯誤是不行的,知道嗎?”“知道了!蔽艺f(shuō)!耙院笳J認真真地讀題目!卑职终f(shuō),“下一次繼續加油!眿寢屪吡嘶貋(lái),說(shuō):“我們支持你,下一次考好一點(diǎn)吧!”我聽(tīng)了,把眼淚一收,和爸爸媽媽一起露出笑容。準備睡覺(jué)的時(shí)候,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō):“希望她能理解我對她的兇,是為她好的!蔽衣(tīng)完后,覺(jué)得自己不該埋怨他。我下定決心要考好成績(jì)來(lái)回報他們。
父母是最?lèi)?ài)孩子的,他們有時(shí)的兇是為我們好,爸爸媽媽我愛(ài)你們。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇4
很多時(shí)候,父母的愛(ài)就似那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛生開(kāi)始收拾書(shū)包,準備回家!斑青辏,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著(zhù)大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門(mén),兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是父親,還有母親,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘.母親笑了笑對我說(shuō):“我與你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧!薄安恍,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪!备赣H忙說(shuō)著(zhù)把傘伸過(guò)來(lái)!拔遗c父親打一把!闭f(shuō)著(zhù)我跳到父親的傘下,父親一手舉著(zhù)傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,母親急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的父親打電話(huà)時(shí),話(huà)筒里他急切的聲音:“保險絲在陽(yáng)臺上工具箱里,上保險絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門(mén)前母親的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就似百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì )說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報父母的愛(ài)嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中,愛(ài)就是與你一起走,走再遠的路也不會(huì )疲倦,所以我永遠不會(huì )忘記父親拿著(zhù)我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了!蔽乙膊粫(huì )忘記母親一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(cháng),此刻就是幸福。
寫(xiě)到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇5
我出生在昭蘇河畔,那是一個(gè)美麗迷人的地方,小時(shí)候我不知道如何才能把美麗的家鄉描繪出來(lái),急急地找尋著(zhù)這樣或那樣的方法;在我身上有許多愛(ài)的體現,父母的愛(ài)感召著(zhù)我,我想把這種感受訴說(shuō)出來(lái),卻總覺(jué)得在愛(ài)的面前,語(yǔ)言顯得那么蒼白。終于我愛(ài)上了文字,于是也找到了開(kāi)啟心靈的鑰匙。
——題記
一個(gè)小男嬰,在一個(gè)并不富裕但卻溫馨的小家庭里出生了,家人都在為這個(gè)小生命幸福著(zhù),新生命的周?chē)錆M(mǎn)了愛(ài)憐與珍惜。出生的第五天,媽媽十分關(guān)注的臍帶終于斷開(kāi)了,按照習俗應將斷裂的臍帶放在高處,以示重視。媽媽小心而又高興地將它放在棚頂,目光中似乎有種說(shuō)不清、道不明的情愫……
可新生命誕生的喜悅卻早早的消失在疾病的魔爪下。不知道是不是因為承載了太多的愛(ài)而因此受到了上帝的嫉妒。臍帶斷裂后,高燒、疼痛反復折磨著(zhù)嬰兒。父親出車(chē)未歸,外面的大雨噼噼啪啪在敲打著(zhù)那顆慈母心。
媽媽一夜之間似乎老了許多,無(wú)助中卻顯露著(zhù)為人母的堅強。結束了猶豫,連夜送往醫院。
“破傷風(fēng),發(fā)病率并不高,可治愈率只有3%,而且極易引起敗血癥!
醫生平靜的話(huà)語(yǔ)里,折射出的是多少顆破碎的心!醫院白色的光線(xiàn)中反射出的又是多少的蒼白無(wú)力。
媽媽的哭泣總是最讓人斷腸,因為那流出的不是淚,而是血——用愛(ài)染紅的血。
匆匆趕到的父親沉默了,返回病房,淚水肆意地流淌……
等待在家的哥哥年齡雖小,卻不停地追問(wèn)弟弟的情況,看見(jiàn)流淚的父親,知道那小小的`人兒正面臨著(zhù)考驗,頓時(shí)哭了起來(lái)。
唯一能做的只有漫長(cháng)的等待,等待中煎熬的是一顆顆脆弱又堅強的心,等待中守侯的是那一份份執著(zhù)與親情。
嬰孩終于活了下來(lái),全家的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言表達。媽媽說(shuō):“他是我的孩子!贝蠹倚α,一陣陣祝福不絕于耳。媽媽又說(shuō):“他是我的孩子!贝鬆斒迨鍌冋f(shuō)著(zhù)以后會(huì )大富大貴的話(huà)。媽媽又繼續說(shuō)“他是我的孩子!”寂靜了,只有爸爸握緊媽媽的手,喃喃地說(shuō):“是,他是,他是……”
這棵小小的向日葵活了,四歲的幼兒童言稚語(yǔ)總是惹人發(fā)笑,讓人疼愛(ài)?上,好景不長(cháng),上天好象還繼續在考驗著(zhù)什么……
男孩的后腦處長(cháng)了一個(gè)大包,睡覺(jué)躺下都會(huì )疼痛。不能睡覺(jué)的折磨,讓孩子整天整夜的大哭,哭碎了全家人的心。最不妙的是,“病因不明”四個(gè)字仿佛天降大禍,媽媽擔心地不停地發(fā)抖,爸爸無(wú)助地望著(zhù)大夫,眼里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。
“我們自己找大夫治!币痪湓(huà),一句死里求生的話(huà),一句病急亂投醫的話(huà),讓父親走上了苦苦求醫之路。
聽(tīng)說(shuō)四平有一個(gè)大夫的中藥能治病,父親找到了那家小小的醫院求來(lái)中藥。無(wú)奈,一切只是徒勞。病未好轉,愁云未散。同事說(shuō)遼源有一名老大夫的膏藥好使,爸爸二話(huà)不說(shuō)借來(lái)10000元錢(qián),乘火車(chē)來(lái)到了遼源。走了無(wú)數的冤枉路,老大夫家找到了,而人卻早已過(guò)世……
爸爸不放棄,住了三天,苦求老大夫家人找一找有沒(méi)有剩下的藥。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)望中的奢求。而奇跡出現了,在床下找到了一個(gè)療程的十貼膏藥。老大夫的家人也被那份執著(zhù)打動(dòng)了。嘆氣說(shuō):”哎,這就是當爹的!笔前,當爹的。當滿(mǎn)身風(fēng)塵、滿(mǎn)臉憔悴的父親趕回家時(shí),帶回的是兒子的一線(xiàn)生機。一個(gè)療程結束了,孩子的病好了,是奇跡?不,是父愛(ài)。
父母的愛(ài)就是生命中的養料。一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,匯成無(wú)窮無(wú)盡的力量,匯成男孩心中永不停息的源泉。男孩堅信,這世上沒(méi)有戰勝不了的苦難,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,因為有愛(ài)就有一切。無(wú)論生命還會(huì )持續怎樣的痛苦與挫折,相信只要在親情的沐浴下,男孩的路會(huì )更寬更長(cháng)
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