父母作文必備10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的父母作文10篇,希望能夠幫助到大家。

父母作文 篇1
太陽(yáng)還溫暖著(zhù)大地,行道樹(shù)還在隨風(fēng)搖曳,擺鐘發(fā)出了沉悶的鈴聲。已是下午四點(diǎn)多了,我又要乘公車(chē)去上學(xué)了。
我在門(mén)口與父母道別,他們卻還在千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)著(zhù)。公車(chē)來(lái)了,我也聽(tīng)得不耐煩了,我便上了車(chē),父親做了一個(gè)打電話(huà)的姿勢,我只能點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沒(méi)有轉頭去看他們,因為我知道他們還在門(mén)口向我揮手……
回到學(xué)校,在操場(chǎng)上散步時(shí),突然又很想聽(tīng)到他們的話(huà)語(yǔ),但他們卻在遙遠的鎮上。我只能再等4天了吧!有時(shí),想起他們那戀戀不舍的表情,我會(huì )微微地笑,也許他們那是人之常情吧!其實(shí),我有時(shí)也會(huì )想念他們,想起他們的叮囑,我的心又會(huì )沉默下來(lái)。
當我回到宿舍一樓的電話(huà)旁邊時(shí),每當我聽(tīng)到一些同學(xué)在與父母快樂(lè )地聊天時(shí),我也很想讓冰冷的話(huà)筒靠近我的耳朵,但我卻實(shí)在想不出來(lái)該說(shuō)什么,對他們說(shuō)幾點(diǎn)放學(xué)?對他們說(shuō)發(fā)生過(guò)什么事?還是聽(tīng)他們的`話(huà)語(yǔ)罷了?我迷茫地想著(zhù),不知不覺(jué)地離開(kāi)了那個(gè)地方。
風(fēng)不來(lái)了,樹(shù)兒站立在地上,校門(mén)打開(kāi)了,學(xué)生們都背著(zhù)書(shū)包,帶著(zhù)一些東西回家了,我也回家了。但回到家,那蜜蜂的嗡嗡聲又纏著(zhù)我的雙耳,我應該如何去接收父母那可怕的千叮嚀萬(wàn)叮囑呢?
為什么我在學(xué)校時(shí)想聽(tīng)他們說(shuō)話(huà),而回到家時(shí)卻又不想呢?是我不夠孝順嗎?
也許,他們感覺(jué)到我對他們話(huà)語(yǔ)的厭惡了,這幾個(gè)星期他們少言寡語(yǔ)了,我的耳朵變得非常的清靜,但我卻感到了寂寞!全身納涼,心恢意冷,寂寞的心靈比針扎還痛苦!如同一只雛鳥(niǎo)失去母親的撫養一樣。
我為了溫暖心靈,便主動(dòng)與父母說(shuō)話(huà)了。啊,那感覺(jué)真好!我第一次感覺(jué)到他們對我的愛(ài)了,我也第一次嘗到家的味道。
家是我們情感的棲息地,是我們成長(cháng)的大本營(yíng),而父母的叮囑則是我們成長(cháng)的動(dòng)力源泉!
太陽(yáng)還在溫暖著(zhù)大地,行道樹(shù)還在隨風(fēng)搖曳,但擺鐘發(fā)出了悅耳的聲音,我又乘公車(chē)上學(xué)了。父母的叮嚀在耳邊回響,我深深地知道,每一句叮嚀都是愛(ài),每一句囑咐都是一絲牽掛,就讓我們好好珍惜這叮嚀吧!
父母作文 篇2
星期五上午的勞動(dòng)課,我學(xué)習了怎樣洗頭和洗澡。林老師布置了一份作業(yè),利用周末時(shí)間給父母洗一次頭,并把洗的經(jīng)過(guò)和感想寫(xiě)成一篇日記。
我一看到這個(gè)題目,就覺(jué)得幫父母洗頭是一件輕松容易的事情,而且又新鮮又好玩。
我一回家就把這件事告訴了媽媽。媽媽臉上笑得像一朵盛開(kāi)的粉紅色的荷花,連連說(shuō):“乖女兒什么時(shí)候變得懂事了,我要好好享受女兒的特別服務(wù)!。
到了星期天下午,我準備了一張椅子給媽媽坐下,像理發(fā)店的洗頭師傅一樣,拿一條毛巾披在媽媽肩上,還準備了一條洗臉毛巾,防止頭發(fā)上滴下來(lái)的水和泡沫流到媽媽眼睛里。
開(kāi)始洗了。我先盛了一盆溫水,把媽媽頭輕輕地摁到水里,用毛巾把頭發(fā)弄濕,接著(zhù)擠了一些洗發(fā)水抹在頭發(fā)上,然后輕輕搓洗頭發(fā),按摩頭皮。媽媽說(shuō)我抓得太輕了,叫我重一點(diǎn)。于是,我又抓又按,不一會(huì )兒,感到手都弄酸了,沒(méi)有一點(diǎn)兒勁了,還沒(méi)把頭發(fā)洗干凈,看來(lái)洗頭發(fā)不是一件容易的事。這時(shí),我用皮筋就能把媽媽的頭發(fā)造出各種發(fā)型,還把白色的泡沫做成冰激凌給媽媽“吃”。
媽媽使勁一吹,白色的泡沫到處飛,有一塊泡沫剛好飛到我的'下巴上。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“白胡子老爺爺來(lái)了!蔽胰ョR子前一照,也哈哈大笑起來(lái)。歡快的笑聲在衛生間里回蕩。最后,我把媽媽的頭發(fā)用水沖洗兩遍,把泡沫洗得一干二凈。
能為父母做些事情,是一種很快樂(lè )的享受。以后,我要多做些孝敬父母的事情。
父母作文 篇3
父母是世界上我們最親的人,是他們給予了我們生命,是他們用自己的汗水培養了我們這些小樹(shù)苗,當然父母也會(huì )在我們學(xué)習迷失方向時(shí)伸出慈愛(ài)的雙手幫助我們。在我小時(shí)候我就受到過(guò)父母的幫助。
那是一個(gè)晴朗的中午,我自己在家玩,沒(méi)有意思就自己偷偷跑到了外面,看見(jiàn)了有許多的小孩在一塊草坪上追追跑跑看起來(lái)很好玩。我就沖了上去和他們一起玩,沒(méi)有想到這時(shí)剛有一塊石頭朝我飛來(lái),我來(lái)不及躲避被石頭砸到腦門(mén),鮮血立刻從頭上流了出來(lái),我害怕極了立刻放聲大哭起來(lái),正在廚房的媽媽聽(tīng)到了我的哭喊聲不顧一切地往我跑來(lái)看到我頭上滿(mǎn)是鮮血,神情立刻變得緊張起來(lái),二話(huà)不說(shuō)把我送到了村醫院。
經(jīng)過(guò)醫生的包扎后沒(méi)有了什么大礙媽媽才放心下來(lái),這時(shí)爸爸還沒(méi)有請了假就從廠(chǎng)里跑出來(lái)看我,看見(jiàn)我安然無(wú)恙,心中的一塊石頭才掉下來(lái);丶衣飞习职趾蛬寢屌u了我,我見(jiàn)了做了個(gè)鬼臉,他們看見(jiàn)我的'樣子,哭笑不得,只得對我束手無(wú)策。
父母是給我生命,給我幫助的人也是我們在世界上最重要的人。感謝你們,我的父母。
父母作文 篇4
20xx年,一個(gè)名叫劉軍來(lái)的學(xué)生,走出了一個(gè)貧窮的山溝,走向了人生的光明之路。他讀完大學(xué)后,又考取了中國人民大學(xué)碩士研究生,了解他家庭情況的人即感嘆又高興地說(shuō):劉軍來(lái)能有今天,完全靠他有一個(gè)善良、深明大義的好母親,是母親多年來(lái)含辛茹苦,不辭辛勞地為他鋪就了一條通往成功的道路。
在這個(gè)貧困的家庭里,惟一令母親欣慰的是他那優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),他從小學(xué)到中學(xué),無(wú)論大考還是小考,一直是名列前茅。
在1992年,他考入了一所重點(diǎn)高中,那是許多考生和家長(cháng)都夢(mèng)寐以求的好事,也是他現階段最大的目標。然而,面對每年不低于5000元的昂貴讀書(shū)費用,使他不得不輟學(xué),他的父親嘆著(zhù)氣對他說(shuō):孩子,不是父親不讓你讀書(shū),家里的一切情況你也都看到了,誰(shuí)讓你生在這個(gè)貧窮的家里,都是我害了你,我看你還是算了吧!他父親的話(huà)讓他難過(guò)極了。他真的不知道該怎么辦。母親卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):這孩子是塊讀書(shū)的料,我們不能斷送了他的前途啊,我們都吃過(guò)很多的苦,也都是沒(méi)文化的人,難得他好學(xué)上進(jìn),學(xué)習成績(jì)又很優(yōu)異,有多少人家的子女想上學(xué)還沒(méi)有那個(gè)聰明的勁呢!最后,母親和父親經(jīng)過(guò)商量還是決定讓他繼續上學(xué),父親從現在起,出門(mén)找點(diǎn)活干,掙點(diǎn)錢(qián)給孩子做生活費和學(xué)費,母親在家里種地,養一些牲口來(lái)維持一家人的生活。
就這樣,他在母親和全家人的全力支持下又上了高中,在第一學(xué)期他就躍居全級第一,全家人十分地高興,可是當他回到家里的時(shí)候,看到母親瘦弱而黝黑的臉龐時(shí),他禁不住地潸然淚下流到了悲傷的心田,他握著(zhù)母親粗糙干裂的'手哭著(zhù)說(shuō):媽媽?zhuān)銥槲沂芸嗔,我現在真不知道怎樣來(lái)感謝您的這份恩情。母親卻露出那純樸的笑容,說(shuō):只要你好好讀書(shū),我們再苦再累也值得。
1994年,他回家拿生活費,他的父親告訴他:你母親在地里割麥子,這幾天可苦了你的母親了,病了兩天后,吃不下一口飯,還要搶收麥子,實(shí)在彎不下腰,就困難地跪在地里艱辛地割。膝蓋和手都磨出血泡了,走路都一顛一顛的,如果你要是不讀出個(gè)名堂,真對不起你母親哦
沒(méi)等他的父親說(shuō)完,他已飛快地向自家田地里跑去,老遠就看到母親單薄的身影在金燦燦的田地里一彎一彎,手里的鐮刀飛快地舞動(dòng)著(zhù)。他跑到母親身邊,帶著(zhù)哭腔的聲音說(shuō):母親,我不念書(shū)了,我回來(lái)幫你一起干活。
別瞎說(shuō)。母親用柚擦了一把滿(mǎn)臉的汗水,喘了口氣說(shuō):母親能吃苦,這點(diǎn)累能挺!母親邊說(shuō),邊麻利地揮動(dòng)著(zhù)鐮刀。
附近的農田里,人家都是用清的機械收割,母親為了省錢(qián),就自己割,用架子車(chē)拉。在那些收割的日子里,她每天從清晨忙到黃昏,母親就這樣為他積攢學(xué)費的。
終于在1935年,他以635分的成績(jì)考入了夢(mèng)寐以求的北京航天大學(xué),他可是這個(gè)鄉村有史以來(lái)考上的第一個(gè)大學(xué)生!取回錄取通知后,在短暫的歡欣之余,他的學(xué)費又成了壓在家里的一座沉重的大山,聽(tīng)著(zhù)父親的那無(wú)奈嘆息,他也愁眉不展。這時(shí),又是母親給了他喜歡勵:雖然沒(méi)有錢(qián),我也不會(huì )讓你半途而廢的。
那一年,母親就種植了一些菜苗,到集市上去買(mǎi)。母親和父親起早貪黑地忙,一分一厘地為他攢學(xué)費。1995年8月,是他離家去北京上大學(xué)的日子,裊裊的炊煙一大早就在他家那破舊的農屋上升騰。臨走時(shí),他捧著(zhù)母親辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián),淚水模糊了雙眼,感激得千言萬(wàn)語(yǔ)在心里回旋:母親,我最親愛(ài)的母親!你為我讀書(shū)吃盡了苦,操碎了心,沒(méi)過(guò)上一天好日子,等我大學(xué)畢業(yè),一定好好報答您老人家。他就懷著(zhù)感激與內疚的心情踏上去南城的求學(xué)路。
1998年,他面臨大學(xué)畢業(yè)找工作,正好深圳一家跨國公司來(lái)我們學(xué)校招人,對方以每月3000元的高工資錄用了他,并說(shuō)試用期滿(mǎn)后還會(huì )增加,他迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母親。
他的老師得到了這個(gè)消息后,便找到他說(shuō):孩子,憑你的實(shí)力今年考研究生不再話(huà)下,如果放棄多可惜呀!他何嘗不想深造讀研究生?蛇@一讀下去又要給家里增添多少的壓力和困難!
當母親知道他的苦衷后,一個(gè)勁地鼓勵他:你要想讀書(shū)就繼續讀下去,母親依然全力支持你一直讀下去。以前那苦都熬過(guò)來(lái)了,現在也當然不怕。世上的錢(qián)是永遠掙不完的,等你讀好書(shū)再掙也不遲。
有了母親的支持,他懷著(zhù)興奮的心情考研究生,終于在20xx年,他如愿以?xún)數乜忌狭酥袊嗣翊髮W(xué)的碩士研究生。
考上研究生后,他以激動(dòng)的心情給母親寫(xiě)了一封信。信中有這樣一段話(huà):母親,你是我人生最好的老師,你雖然是個(gè)沒(méi)有文化的農婦,可你用中華民族的勤勞,純樸的優(yōu)良品質(zhì)教給我做人的方法,激勵我不斷上進(jìn)。今生今世,我要用我的整個(gè)生命感激你和父親。
現在,他已經(jīng)在北京工作,準備過(guò)幾年去留學(xué),面對這種情況,他現在就非常感謝生他養他的最可敬的母親。他的淚水在眼眶里凝聚起來(lái),母親一生中從不圖什么回報,只希望我以后過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好日子,她也就開(kāi)心了。就這樣,母親付出的汗水與辛勞,真的讓他一輩子也還不清!
我們要為她的這種奉獻精神,為她的勤勞而感到自豪,感到驕傲。我們一定要學(xué)習他的勤奮好學(xué)、自覺(jué)自律、持之以恒的精神,可別是身在福中不知福!
父母作文 篇5
爸爸很愛(ài)媽媽?zhuān)胨徒o媽媽一份獨一無(wú)二的禮物。這份禮物太小了,放在柜子里,怕找不到;放在桌子上,又怕碰壞了。奶奶想出了一個(gè)好方法,放在媽媽的肚子里。這個(gè)“禮物”就是我。
在媽媽的肚子里一待就是9個(gè)月。白天,媽媽為了我的皮膚能夠白白嫩嫩的,每天堅持喝一瓶不愛(ài)喝的純牛奶;夜晚,工作了一天的媽媽?zhuān)瑫r(shí)常撫摸我(當然是隔著(zhù)肚皮了,但我感受得到的哦),時(shí)常哼著(zhù)歌曲給我聽(tīng)。
我出生了,長(cháng)著(zhù)一張粉粉嫩嫩的瓜子臉、一個(gè)塌塌的鼻子,還有一張紅紅的小嘴。家人希望我長(cháng)大擁有若干種藝術(shù)才能,給我取名——陳若藝。
媽媽精心照料著(zhù)我,有計劃地培養著(zhù)我。不管工作有多忙、多累,每天臨睡前都給我講故事。到我能“咿呀”學(xué)語(yǔ)時(shí),吃完晚飯就抱著(zhù)我到外面溜達,念古詩(shī)給我聽(tīng)。5歲,媽媽給我報了中國舞班,每個(gè)星期陪我往返縣城一趟,有空閑時(shí)間跟我一起跳舞。上幼兒園了,每天晚上媽媽跟我做有趣的識字游戲,我每周能認識6個(gè)字,所以累積到上小學(xué)一年級時(shí),我已經(jīng)能自己讀課文了。
上一年級2個(gè)月后,媽媽因為帶著(zhù)畢業(yè)班,工作煩、忙,工作壓力大,病倒了,到杭州住院2個(gè)星期,我由外婆帶著(zhù)。媽媽出院一回到家,我就緊緊抱住媽媽?zhuān)鴭寢屇,也緊緊把我抱在懷里!斑,你的頭上長(cháng)了虱子!快,我幫你捉掉!北驹摵煤眯菹⒌膵寢層置﹂_(kāi)了!澳愕念^上都有100多個(gè)虱子了,你都不癢的嗎?”媽媽心疼地邊撥弄我的頭發(fā)邊說(shuō):“吸了我寶貝女兒多少血!’’彎著(zhù)身子仔仔細細地慢慢地不停地找,直到再也找不到了,媽媽才停下來(lái)。之后,陪著(zhù)我洗了頭發(fā)。等她做完這一切,原本蒼白的臉更白了。從這天開(kāi)始,媽媽拖著(zhù)病體堅持著(zhù),每天三次,一直到徹底消滅。(不要誤會(huì ),我的外婆也是很細心的。因為我在媽媽的培養下,已經(jīng)比較獨立了,會(huì )自己穿衣服、自己洗頭、自己洗澡,所以在媽媽拜托外婆的同時(shí),提醒外婆別越俎代庖,因此失誤了。而我還真的是不癢哦,當然就沒(méi)告訴外婆了。怪不得媽媽叫我“傻丫頭”。)
我去學(xué)彈鋼琴了,每天晚上坐在鋼琴旁邊彈奏那美妙的音樂(lè )。而媽媽呢,因為大病初愈,沒(méi)有多少力氣,又擔心我亂彈琴,她就想了個(gè)辦法,側躺在床上,邊聽(tīng)邊指導我:“手指抬高點(diǎn),速度放慢點(diǎn)......”媽媽這個(gè)“遙控器”不管多久,多晚,一直陪著(zhù)我。
高高的鼻子上面架著(zhù)一幅很斯文的知識分子眼鏡,濃眉下面長(cháng)著(zhù)不大的但炯炯有神的眼睛,這就是愛(ài)我的,我愛(ài)著(zhù)的.——爸爸。
我與媽媽給他起了許多外號。媽媽?xiě)盐視r(shí),嘴巴饞,總想吃這吃那的,可當爸爸買(mǎi)來(lái)了之后呢,又不想吃了。扔了吧,太可惜了,所以大部分都進(jìn)入了爸爸的肚子。媽媽胖了,爸爸的體重也直線(xiàn)上升。而媽媽生下我,慢慢的瘦了回去,爸爸卻一直減不下來(lái)。一家人在一起吃飯,爸爸總是先夾前幾餐的剩菜,把新鮮的菜讓給我和媽媽吃,等我們吃飽了,他才會(huì )來(lái)夾。媽媽勸了很多次,爸爸照舊,于是我們笑稱(chēng)爸爸“垃圾桶”。
自從媽媽生病后,爸爸把所有的家務(wù)活包攬了:買(mǎi)菜、燒飯、洗衣、洗碗......哎,可憐的爸爸成了“家務(wù)機器人”,既要認真的工作,又要細心地照顧家里,每天疲累不堪,可他毫無(wú)怨言。
最近,我迷上了打乒乓球,媽媽看我如此癡迷,向教體育的爸爸提議:“早飯我準備吧,你呢,陪女兒練練!卑职忠豢诰痛饝讼聛(lái)!澳_步移動(dòng)要快!”“打球時(shí)要用腦子!薄......”,這不,爸爸又成了“陪練”“教練”。
爸爸媽媽用愛(ài)始終包圍著(zhù)我,用愛(ài)永遠呵護著(zhù)我,用愛(ài)一直支持著(zhù)我。我努力地用成績(jì)回報著(zhù)父母的愛(ài),在市、縣比賽中多次獲得獎項。我向目標前進(jìn)著(zhù)......
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!請放心,女兒一定會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng),讓你們?yōu)槲因湴。我長(cháng)大一定要讓你們幸福,一定要讓你們成為世界上最最幸福的人!爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
父母作文 篇6
我的媽媽很愛(ài)我,并且愛(ài)的方式也不同。有鼓勵的愛(ài),有告誡的'愛(ài)......有一次讓我最深刻。
我記得有一次我上一年級,由于是第一次考試,再加上之前學(xué)到的都因為貪玩忘記了,面對滿(mǎn)卷的難題,我既緊張又害怕考不好被媽媽罵,于是我把謊言早就編好了?荚嚲戆l(fā)下了果然不出我的所料成績(jì)非常差。
回到家里我吞吞吐吐說(shuō)我們考試了,媽媽說(shuō):"考得怎么樣?”可是編好的謊言早就忘了不知說(shuō)什么好,只好把實(shí)話(huà)告訴了媽媽?蓩寢尣坏珱](méi)有罵我、打我,還鼓勵我說(shuō)“這是第一次考試肯定會(huì )緊張馬虎,以后就會(huì )好了,反正及格了就好,下次好好考就行了!庇谑菋寢岄_(kāi)始分析我是怎么錯的,媽媽說(shuō)你不是不會(huì ),都是因為馬虎錯的,下次考試做完了要仔細檢查就不會(huì )錯了。有了媽媽的鼓勵和幫助,我下次一定會(huì )考好的。果然第二次考試我考出了優(yōu)異的成績(jì)。
在這里我非常感謝我媽媽對我的鼓勵和關(guān)懷、愛(ài)護,使我不再害怕考試,每次都能考出好成績(jì)。我長(cháng)大以后一定回報媽媽的愛(ài)。
父母作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我正在收拾行李,準備到新學(xué)校去報到,媽媽突然放下手中的活久久地盯著(zhù)我的臉,問(wèn)道:到了新學(xué)校,你會(huì )不會(huì )想我?她說(shuō)這話(huà)時(shí),口吻帶著(zhù)些許淡淡的哀傷,當時(shí)我還不能理解她的心情,毫不在意而又十分不屑地回答:當然不會(huì )啦!媽媽的目光漸漸暗淡了下來(lái),她顯得有些失落,輕輕地拉了拉我的衣袖,喃喃地說(shuō):
快上路吧,車(chē)快開(kāi)了,到了學(xué)校,要和同學(xué)和睦相處,要好好照顧自己我在媽媽眼里永遠是個(gè)長(cháng)不大的孩子,她總是那樣憐愛(ài)的毫不厭煩地對我嘮叨著(zhù)。我調皮地一笑,知道啦,您就放心吧!便蹦蹦跳跳地奔上了汽車(chē)。說(shuō)真的,我喜歡聽(tīng)媽媽嘮叨,這讓我感到特別溫暖和親切。
坐在汽車(chē)里,我開(kāi)始回想媽媽剛才的那句話(huà),唉,我的回答肯定讓她傷心了,但這是我當時(shí)的真實(shí)想法,不過(guò)是去縣城上中學(xué)嘛,我覺(jué)得媽媽太多愁善感了。
終于到了學(xué)校,我興奮得難以言表,不過(guò),陌生感很快使我沮喪起來(lái),這里人生地不熟的,該怎么辦呀,慌亂中我想起了媽媽?zhuān)@一刻,如果媽媽在身邊該多好呀!我想,我能夠體會(huì )媽媽的`心情了。
到了晚上,宿舍里一片嘰嘰喳喳,談的大多是家和父母,不知誰(shuí)說(shuō)了句我好想媽媽呀!觸動(dòng)了大家想家的心,有一個(gè)同學(xué)突然哇地哭了起來(lái),這一下,整間宿舍亂成一片,我陸陸續續聽(tīng)到了好幾個(gè)同學(xué)的哭泣聲,我覺(jué)得自己也有種想哭的感覺(jué)。
我悄悄地下了床,來(lái)到電話(huà)旁,顫抖地拿起聽(tīng)筒,撥通了媽媽的電話(huà),我覺(jué)得此刻自己最迫切而又渴望的就是聽(tīng)到媽媽的聲音,喂?電話(huà)里傳來(lái)了親切而又熟悉的聲音,媽?zhuān)蚁肽!我哽咽地喊道,嗯媽媽又開(kāi)始了她的嘮叨,你別牽掛家里,要好好讀書(shū),要好好照顧自己我發(fā)覺(jué)媽媽的聲音有些沙啞,她一定是哭了,但她或許不知道,在聽(tīng)筒這邊的女兒,聽(tīng)了她的嘮叨后,早已是泣不成聲了
掛斷電話(huà)后,我坐在床頭,望著(zhù)皎潔明亮的月亮,心里想了很多很多
父母作文 篇8
父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(cháng)我育我,顧我復我,出入腹我!}記
是誰(shuí)給了我們生命?又是誰(shuí)把我們養大?答案只有一個(gè),那就是父母;貞浉改笇ξ腋冻龅囊磺,仿佛發(fā)生在昨天,歷歷在目。
大概是在我一兩歲時(shí)吧,那時(shí)我并不記事,我所知道的都是后來(lái)爸爸媽媽講的。那時(shí),我們家里還沒(méi)有裝空調。冬天還好說(shuō),可是一到了夏天,火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地,到處熱氣騰騰的。我們家東、南、西三面都沒(méi)有房子遮擋,太陽(yáng)把我家的墻壁曬得都燙手了,把人熱得沒(méi)地方鉆。我熱得身上起滿(mǎn)了痱子,于是,爸爸常把我背在背上,在院子里來(lái)回地跑,帶起一絲微弱的風(fēng),讓我感覺(jué)到?jīng)隹煨。就為了這一絲絲的涼風(fēng),爸爸早已熱得大汗淋漓,但為了讓我涼快,逗我開(kāi)心,他卻堅持跑著(zhù)。
我四五歲的時(shí)候,為了生計,爸爸出去工作了,家里只剩下我和媽媽?zhuān)疹櫸业?重任就落到了媽媽身上。我雖然記事了,但依然是一個(gè)小孩子,什么都不懂,什么也不會(huì )做,沒(méi)少讓媽媽辛苦。媽媽在學(xué)校上班,很忙,平時(shí)都是抽時(shí)間給我做飯。在我記憶中,媽媽常常是一路小跑,急急忙忙做好飯,照顧我吃好,然后自己胡亂吃一點(diǎn),就匆匆趕去上班。有時(shí),趕上爺爺奶奶不在家,她不放心我一個(gè)人在家,只好把我帶到她們學(xué)校。
如今,我已經(jīng)十四歲了,可能是因為處在所謂的“叛逆期”吧,我發(fā)現,我和媽媽之間總會(huì )出現一些小摩擦,小斗嘴。其實(shí),我也不是故意的,過(guò)后也非常后悔,可不知為什么,臨到頭上我總是控制不住自己的脾氣。以后我這個(gè)毛病得改一改,不能再氣媽媽?zhuān)寢寢寕,因為無(wú)論媽媽對我做什么,怎樣做,都是出于對于我的愛(ài)。
曾經(jīng)的不愉快,我會(huì )把它們忘掉;而那些美好的回憶,我會(huì )把他們永遠珍藏在心底。
父母作文 篇9
慢慢地,我們長(cháng)大了,我們的父母也逐漸失去色彩,所以我們要懂得感恩父母,感謝他們將我養大。
自從我在軍訓時(shí),教練一直對我們幾位戰士說(shuō):“要學(xué)會(huì )感恩,爸爸媽媽每天吃苦耐勞,也不求回報,”在結業(yè)典禮上也是如此,營(yíng)長(cháng)在臺上大聲地講著(zhù)與父母有關(guān)的故事,我們沒(méi)有一個(gè)不流下眼淚,最后,營(yíng)長(cháng)還特別舉行了“為父母洗一次手,這就叫感恩”。
回到家里,我整個(gè)人都變了,我會(huì )幫助媽媽做家務(wù),我可以?huà)叩、拖地、擦樓梯等,晚上關(guān)店時(shí),我會(huì )幫媽媽拿熱水壺,當媽媽生病時(shí),我會(huì )盡量照顧她。晚上,我可以幫爸爸媽媽洗手洗腳,當他們累時(shí),我會(huì )給他們捶捶背,口渴時(shí)幫他們倒茶喝,這也許就是感恩吧!時(shí)光是短暫的.,也是殘忍的,我們要時(shí)時(shí)刻刻留意這些小細節,要抓住機會(huì ),發(fā)揮出感恩的力量。
有一首歌,叫做《感恩的心》。這首歌,讓我懂得了感恩,也學(xué)會(huì )了感恩,令我至今難忘。
我們要感恩父母,因為有了他們,我們才能來(lái)到這個(gè)美麗的世界。所以,我會(huì )用我的孝心和學(xué)習成績(jì)來(lái)回報你們的。
父母作文 篇10
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們和父母之間溝通越來(lái)越少,面對父母關(guān)心和愛(ài)護我們通常都會(huì )覺(jué)得無(wú)奈、煩惱甚至是厭倦……總會(huì )為了一些雞毛蒜皮的小事和父母打起“官司”,久而久之孩子與父母之間形成了深深地“代溝”。 我和媽媽就是如此,常常為了一點(diǎn)小事鬧得大家都不愉快,互相看對方不順眼……讓我們之間的關(guān)系進(jìn)一步惡化。一次偶然的機會(huì ),我們認識了許老師,他邀請我們參加了“一念之轉”的活動(dòng),告訴了我們人與人之間溝通的三個(gè)關(guān)鍵步驟:1、陳述事實(shí)2、溝通的意圖是什么3、陳述感受。 我和媽媽互為練習對象,由我陳述一件事情的事實(shí)并說(shuō)出溝通的意圖和感受。
我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)慨斘以谧鲎鳂I(yè)、畫(huà)畫(huà)或看書(shū)的時(shí)候,我總是想把房門(mén)關(guān)上,可您卻總是強制我把門(mén)打開(kāi),像個(gè)獄警一樣的監視著(zhù)我的一舉一動(dòng),看看我有沒(méi)有做什么壞事,或者做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。通過(guò)這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間,讓我關(guān)上房門(mén),自由自在的做我想做的事情。您看可以批準嗎?”“我覺(jué)得老媽每次不讓我關(guān)房門(mén),給我的感受就是不信任我,似乎我只要不在家長(cháng)的.監視下就沒(méi)有自控能力,什么事情都做不好,其實(shí)我覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了,沒(méi)有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚,希望可以得到父母的尊重和信任,希望老媽可以滿(mǎn)足我的請求,留給我一些自由的時(shí)間和空間!痹诶蠋煹墓膭钕,我把心里的感受也說(shuō)了出來(lái)。 媽媽竟然理解了我,開(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō):“以前我為什么經(jīng)常不給你關(guān)門(mén),那是因為很多時(shí)候你明明說(shuō)好了要睡午覺(jué),卻又在那里看小說(shuō);明明說(shuō)好了要寫(xiě)作業(yè),卻又在那里畫(huà)畫(huà);明明說(shuō)好了要預習和復習功課,卻又在哪里上網(wǎng)……久而久之我就不再信任你了。
當然,現在你已經(jīng)長(cháng)大了,是應該留給你一些自己的空間去做你想做的事情,但是在自由的同時(shí),你一要學(xué)會(huì )更好的管理自己,知道什么該做,什么不該做,應該在什么時(shí)間做……這些你都做得到嗎?”我趕緊表了個(gè)很堅決的態(tài)度,媽媽終于點(diǎn)頭了:“我答應你的請求,讓我們之間可以相互信任吧!蔽议_(kāi)心極了,這個(gè)困惑我多年的問(wèn)題,沒(méi)想到就因為這一次小小的溝通而輕而易舉的解決了!看來(lái)溝通的魔力真的不容小看,它像一把鑰匙,打開(kāi)了我和媽媽的心,說(shuō)出了我們對對方的期待與理解,促進(jìn)了我們之間的信任。 溝通,是跨過(guò)人與人之間“代溝”的橋梁,溝通,是打開(kāi)人與人之間寬容、理解的門(mén)窗。
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