實(shí)用的愛(ài)父母的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的愛(ài)父母的作文6篇,希望對大家有所幫助。

愛(ài)父母的作文 篇1
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài),而且還不知得到過(guò)多少次!我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)吧。
那次,我回家晚了,爸爸媽媽在家里非常著(zhù)急,又非常生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我幾句,接著(zhù)就打我。我當時(shí)非常氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著(zhù)自己是大人!
他們故意叫我離家出走。我剛走到門(mén)口,媽媽一腳把門(mén)踹來(lái)關(guān)著(zhù)了,我正好不偏不倚,被門(mén)壓了個(gè)正著(zhù)。爸爸媽媽連忙把我抱著(zhù)送往醫院。到了醫院,我把眼睛慢慢睜開(kāi),只見(jiàn)爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎么辦呀?到底怎么辦呀?”
我心里想:看來(lái)爸爸媽媽并不煩我,我當初的想法是錯誤的。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,一把抱住了我,說(shuō):“乖?xún)鹤,我不應該打你。你說(shuō)吧,你要什么,我就給你買(mǎi)!
我感動(dòng)地說(shuō):“什么也不要,我只要你關(guān)心我!眿寢層H切地說(shuō):“乖?xún)鹤,我一定?huì )非常關(guān)心你!”這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
現在我才知道,爸爸和媽媽一樣,也愛(ài)我!
愛(ài)父母的作文 篇2
終于周末了,可以睡會(huì )懶覺(jué)。一陣清脆的旋律吵醒了我,是媽媽的手機鈴聲。心里不由得埋怨起來(lái),是誰(shuí)這么討厭,大清早打電話(huà),吵了我的好夢(mèng)。
媽媽溫柔親昵的聲音響起,原來(lái)是姥姥。哼,看對她媽媽多好,多親,就沒(méi)有這樣溫柔地對我。
揉揉眼睛,翻個(gè)身,再也睡不著(zhù)了。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“哦,珊挺好,上學(xué)去了!卑,媽媽真暈,我還在睡覺(jué)呢!今天周末,有沒(méi)有搞錯。那就將錯就錯,看看媽媽都跟姥姥說(shuō)些什么,我掩嘴偷笑起來(lái)。
大概是姥姥說(shuō)我的身份證上的照片看起來(lái)很清秀,終于不是小胖子之類(lèi)的了。媽媽吃吃地笑起來(lái),告訴姥姥她的珊如今個(gè)子比她高,比身份證上的小傻子好看多了。從媽媽的笑聲里我能感覺(jué)到電話(huà)那邊姥姥是如何哈哈大笑的。突然感覺(jué)媽媽的聲音是那么悅耳,如涓涓細流緩緩地淌進(jìn)我的心田。她就像小孩子一樣跟姥姥說(shuō)著(zhù)我的趣事,仿佛我是她最珍貴的寶貝,忍不住要跟人分享。
哎,沒(méi)想到媽媽還是這樣的,我只記著(zhù)她催我寫(xiě)作業(yè),用八分貝的聲音提醒她馬上要檢查我的背誦,總是跟我講一大串大道理,總是拉著(zhù)我看她認為不錯的文字,總是要對我的文字指手畫(huà)腳,總是要對我的穿著(zhù)提出意見(jiàn),總是要對我的頭發(fā)評論一番?傊灰鷭寢屢黄,她就有對我說(shuō)不完的話(huà),一大堆的大道理、建議。哎,她本不是外向的人啊。而我總是倔強地不聽(tīng),不聽(tīng),就是不聽(tīng)!偶爾感謝她,會(huì )去抱抱她,還會(huì )惡作劇地一下子把她拉倒,然后得意地笑著(zhù)跑開(kāi)。
享受著(zhù)媽媽對我的夸獎,驀地想起平時(shí)我都習以為常的一些事。只要我喜歡吃的東西,要是不多,她就不吃?吹轿叶亲犹,她一天要詢(xún)問(wèn)好幾遍還疼嗎?甚至哪天我不笑,她都要問(wèn)怎么了,有什么心事嗎?總之我的一舉一動(dòng),總也逃不過(guò)她銳利的眼睛。
“媽媽?zhuān)隳懿荒敲慈饴榈馗牙颜f(shuō)我的事嗎?”我慢條斯理地說(shuō)。媽媽大吃一驚,接著(zhù)忍不住笑起來(lái):“媽媽這幾天都忙糊涂了,忘了你今天不上學(xué)了,趕緊給我起來(lái),我要檢查你的地理背誦!”
得了哎,恢復正常吧,我們母女倆又要開(kāi)始“對峙”的一天了。
其實(shí)天下父母都是一樣的,默默地守護著(zhù)你,不讓你受一點(diǎn)委屈。他們不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà),卻會(huì )做許多愛(ài)你的事。他們時(shí)刻牽掛著(zhù)你,為你可以赴湯蹈火?墒俏覀儏s習以為常,甚至要時(shí)時(shí)與他們頂嘴。我們總是這樣忽略爸爸媽媽的愛(ài),所以,就讓我們好好珍惜爸爸媽媽的愛(ài),去好好愛(ài)他們。
愛(ài)父母的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里,我聽(tīng)著(zhù)窗外“滴滴答答”的雨聲,我想起了疼愛(ài)我的媽媽和一直在背后默默鼓勵我的爸爸。
在我上幼兒園小班的時(shí)候,因為年紀小很多事情都處理得不好。在中午休息的時(shí)候,我旁邊的一個(gè)小男孩一直打擾我睡覺(jué),但是老師知道后卻只批評了我,叫我到門(mén)口罰站。當時(shí)我心里非常委屈。終于熬到了下午,我立刻跑到走廊上給了小男孩一巴掌,小男孩也不服輸,直接還手,我們就打起來(lái)了。但老師并不知情;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)完后,氣勢洶洶地拿著(zhù)衣架就來(lái)打我,非常生氣地對我說(shuō):“你是不是長(cháng)本事了,還打人!”從此之后我再也沒(méi)有打過(guò)人了,父親的教誨對我一身受用。
人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海!蹦赣H在我的心里一直是很?chē)绤柕,但有一件事讓我感到了深深的母?ài)。
有一天晚上,我感到頭很暈,意識到我發(fā)燒了,于是告訴了媽媽。媽媽知道后急得坐立不安,趕緊找體溫表來(lái)幫我測體溫,39。2度,發(fā)高燒了。媽媽趕緊去拿退燒藥給我吃,可是吃了藥也沒(méi)有好轉,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,立刻帶我去了醫院。當天夜里我打了四瓶點(diǎn)滴,迷迷糊糊中我睡著(zhù)了,還是媽媽從醫院里辛辛苦苦地背我回家。每次當我想著(zhù)想起這件事的時(shí)候,我會(huì )情不自禁地流下感動(dòng)和難過(guò)的眼淚。
還有一次,我在教室里興奮地等待著(zhù),因為老師很快就會(huì )發(fā)成績(jì)單了。老師鄭重地宣布:“曾子萱八十九點(diǎn)五分!甭(tīng)到這消息后,我的心里從一朵開(kāi)得鮮艷的花,一下子變成了一朵凋謝的花,心想:會(huì )不會(huì )今天又得吃“紅燒排骨”了?我越想越害怕,走到家門(mén)口,感覺(jué)就是到了魔鬼的天堂。我低落地走進(jìn)了家門(mén)。媽媽說(shuō):“子萱是不是沒(méi)有考好呀?不用擔心,媽媽和你一起排憂(yōu)解難,好不好?”“嗯,好!好!”我回答道,突然覺(jué)得幸福來(lái)得太突然了。于是,我和媽媽便把試卷上的錯題全部重新做了一遍,直到我全部學(xué)會(huì )并且弄清楚它的含義和來(lái)龍去脈,媽媽才同意讓我去洗澡睡覺(jué)。
!父母的愛(ài)真是無(wú)私的!為孩子們撐起一片湛藍的天空。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虝?huì )了我許許多多的人生道理!
愛(ài)父母的作文 篇4
老爸的愛(ài)像峽谷一樣深,像海洋一樣寬廣,父愛(ài)這字眼是多么的平凡,但這種愛(ài)是多么的不平凡。
有一次,我在學(xué)習上遇到了一些困難,我想來(lái)想去,老是想不出這道題的答案,我想偷偷的看答案,可是,這樣子不好,不誠實(shí),這樣等于不勞而獲啊,我拼命地想,可是就是想不出,我眼眶里的淚水,一直在眼眶里不停地打轉。
老爸看我這個(gè)樣子和藹的對我說(shuō):“筱雨,怎么了?哪一道題不懂了?”“這一道題!蔽液懿荒蜔┑'把手指向了那道題,在老爸的指點(diǎn)下,我很快懂得了這道題的意思,并把我的答案寫(xiě)下來(lái)。
當我玩電腦的時(shí)候,玩得廢寢忘食的時(shí)候,老爸走過(guò)來(lái),溫和的的對我說(shuō):“筱雨,不要玩太久,會(huì )傷到眼睛的!薄拔也灰愎芪!”我憤怒的大聲說(shuō)。老爸看起來(lái)有點(diǎn)想打我,可是又不忍心,于是就坐在我的身邊,通過(guò)一些由于太過(guò)沉迷電腦游戲還造成的一些傷害與后果的事例來(lái)開(kāi)導我,從那以后我老爸是為我好,沒(méi)有再去吵老爸讓我玩電腦。
愛(ài)父母的作文 篇5
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,有一次,我騎車(chē)摔倒了,膝蓋上都流了一大片血。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn):“痛不痛呀?”后來(lái),媽媽趕緊拿了藥和碘酒給我擦上,邊擦邊吹。
爸爸的愛(ài)是嚴厲的,每當我成績(jì)不好的時(shí)候,爸爸都責備我,然后再慢慢的給我講。
我現在才明白,爸爸媽媽對我的嚴格要求,讓我的學(xué)習、生活自理能力不斷進(jìn)步,我為能有這樣嚴厲的爸爸、可親的媽媽而感到驕傲。
愛(ài)父母的作文 篇6
都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!毕喾,在我的成長(cháng)過(guò)程中有一個(gè)溫柔的父親陪伴著(zhù)我,一個(gè)嚴厲的母親一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我,呵護著(zhù)我。
記得那一次,陳老師布置我們寫(xiě)一篇作文,要求通過(guò)記敘一件事情得出一個(gè)啟示,我三下兩下就寫(xiě)完了,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地捧著(zhù)作文本給爸爸看。爸爸一邊看一邊咧著(zhù)嘴,微笑著(zhù)說(shuō):“好,很好!”他的目光飛快地在作文本上掃視了一遍便還給了我,又說(shuō):“羊羊,爸爸覺(jué)得你寫(xiě)得不錯!要繼續努力!蔽业靡鈽O了,心想:等一會(huì )兒給媽媽看,她也一定會(huì )表?yè)P我的,我滿(mǎn)懷期待地翹首盼望著(zhù)媽媽早點(diǎn)回來(lái)。
6點(diǎn)半。6點(diǎn)45分。6點(diǎn)55分。7點(diǎn)。媽媽終于回來(lái)了。我躡手躡腳地走到媽媽身邊,得意洋洋地把本子給媽媽。媽媽看了一眼題目,立刻皺起了眉頭,很不滿(mǎn)意地說(shuō):“你看,題目這么普通,下文怎么吸引別人讀下去呢?”她臉上露出一絲失望的表情,盡管如此,媽媽還是勉強地看著(zhù)我的作文。平時(shí)我總佩服媽媽看書(shū)的速度,媽媽告訴我這叫“一目十行”,我不理解,因此常常用“一目幾十行”來(lái)形容?墒墙裉,媽媽的速度慢得有點(diǎn)可怕,越往下看臉色越難看,還不時(shí)嚴肅地點(diǎn)評:“這樣寫(xiě)真是太不好了,該這樣寫(xiě),這樣寫(xiě)才會(huì )更好……”我心里擔心極了,生怕媽媽看到最后會(huì )大發(fā)雷霆,然后把作文本扔得遠遠的。不知過(guò)了多久,終于看完了,不出所料,媽媽像著(zhù)了火一樣勃然大怒,厲聲呵斥道:“兒子!這篇作文真是糟糕透頂了!去,快點(diǎn)去重新寫(xiě)一篇!”我非常傷心,也想不通為什么同樣的作文在爸爸看來(lái)是價(jià)值連城的寶貝,在媽媽眼里卻如同垃圾一般不堪入目,于是情不自禁地嘟囔起來(lái)。媽媽好像看出了什么,又好像聽(tīng)到了什么,一本正經(jīng)地說(shuō):“你再去多讀讀就會(huì )發(fā)現自己的作文還有許多地方可以改得更好,我剛才跟你說(shuō)的修改意見(jiàn)只是其中一個(gè)地方,你要知道,會(huì )修改作文更能看出你的本事!快去吧!”
回到書(shū)房,我按照媽媽的指示一遍遍讀著(zhù)自己的作文,不足的地方真的很多,甚至連一些基本標點(diǎn)符號的格式,我終于明白媽媽剛才為什么會(huì )如此不滿(mǎn)意。我仔仔細細地修改著(zhù),當我再次把作文拿給媽媽看的時(shí)候,媽媽毫不吝嗇地夸獎了我:“嗯,你看,明顯好了許多,再去看看,這件事情還可以寫(xiě)得再具體點(diǎn),比如說(shuō)語(yǔ)言、動(dòng)作啊等等!蔽彝低得榱艘谎,此刻媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉上綻開(kāi)了花兒般的笑容。就這樣,我又一次走進(jìn)了書(shū)房……
那一刻,我真正用心體會(huì )到了父母之愛(ài),父親的溫柔能給我安心,母親的嚴厲激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步。在我的成長(cháng)道路上,有這樣的愛(ài)陪伴著(zhù)我,我真是太幸福了!
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