描寫(xiě)父愛(ài)的初中作文
大學(xué)生思想匯報范文
敬愛(ài)的黨組織：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老師的培訓和學(xué)院開(kāi)展的《博雅小講堂》等活動(dòng)以及自己平時(shí)對時(shí)事政治的積累。本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員看齊，對黨的認識更加深刻�，F忠誠地將本人的近期思想匯報如下：
20xx年xx月在丹麥首都哥本哈根召開(kāi)了《哥本哈根世界氣候大會(huì )》。來(lái)自192個(gè)國家的談判代表召開(kāi)峰會(huì )，商討《京都議定書(shū)》一期承諾到期后的后續方案，即2012年至2020年的全球減排協(xié)議�；诂F實(shí)困境，各國政府、非政府組織、學(xué)者、媒體和民眾都非常關(guān)注本次哥本哈根世界氣候大會(huì )，哥本哈根的議題在近一年來(lái)一直是各大國際外交場(chǎng)合的重點(diǎn)議題。美國總統奧x以及中國國家xx已經(jīng)多次就此話(huà)題表態(tài)。而中美兩國對氣候變化議題的態(tài)度一直都是全球媒體的最佳關(guān)注重點(diǎn)。
會(huì )議的焦點(diǎn)問(wèn)題主要問(wèn)題集中在“責任共擔”。
氣候科學(xué)家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放，并且在2015到2020年間開(kāi)始減少排放�？茖W(xué)家們預計想要防止全球平均氣溫再上升2℃，到2050年，全球的溫室氣體減排量需達到1990年水平的80%。
但是哪些國家應該減少排放?該減排多少呢?比如，經(jīng)濟高速增長(cháng)的中國最近已經(jīng)超過(guò)美國成為最大的二氧化碳排放國。但在歷史上，美國排放的溫室氣體最多，遠遠超過(guò)中國。而且，中國的人均排放量?jì)H為美國的四分之一左右……
學(xué)過(guò)地理的人都知道，在美麗的南太平洋鑲嵌著(zhù)許多風(fēng)景綺麗的島國，位于斐濟以北的島國圖瓦盧就是其中亮麗的一個(gè)。然而，圖瓦盧人卻面臨著(zhù)滅頂之災，大約在50年以后，這個(gè)美麗的島國將沉沒(méi)于大洋之中。在世界地圖上，人們將也找不到這個(gè)國家的位置。而今氣候變化的問(wèn)題早已遠遠的超越了單純的科學(xué)問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題的范疇，成為關(guān)系人類(lèi)社會(huì )未來(lái)發(fā)展的重大戰略性問(wèn)題。
氣候變化是一種無(wú)聲的危機，正在嚴重影響著(zhù)人類(lèi)的生活，目前全球每年有30萬(wàn)人死于氣候變化引起的各種問(wèn)題。就如我們國家的玉樹(shù)地震、西南部的旱災、以及近期的洪澇災害等等。讓我不經(jīng)的想到我們的地球快要承受不住這樣的氣候壓力了。氣候變化造成的經(jīng)濟損失每年高達1250億美元，這比每年給予發(fā)展中國家的援助款要高的多。氣候變化給我們國家帶來(lái)的種種災難不僅給我們國家的經(jīng)濟造成極大的損失，而且還在農業(yè)和工業(yè)上個(gè)我國造成了極大的影響。
隨著(zhù)科學(xué)認知的深化和國際氣候談判的推進(jìn)，全球對氣候變化的問(wèn)題的關(guān)注達到了空前的程度。12月19日下午，聯(lián)合國氣候變化大會(huì )在丹麥哥本哈根落下帷幕。全世界119個(gè)國家的領(lǐng)導人和聯(lián)合國及其專(zhuān)門(mén)機構和組織的負責人出席了會(huì )議。會(huì )議的規模及各方面對會(huì )議的關(guān)注足以體現出國際社會(huì )對應對氣候變化問(wèn)題的高度重視，以及加強氣候變化國際合作，共同應對挑戰的強烈政治意愿，并向世界傳遞了合作應對氣候變化的希望和信心。
我們無(wú)法去預計未來(lái)將會(huì )再發(fā)生什么樣的災難，但是我們可以通過(guò)我們全球人們的共同努力去防御、阻止災難的發(fā)生。所以，讓我們凝聚起更大的力量、更多的智慧，以更堅定的信念、更旺盛的斗志共同努力的去保護我們周?chē)沫h(huán)境、減少污染排放等等。作為一名當代大學(xué)生以及一名黨員積極分子，我們更應該把理論與實(shí)際結合起來(lái)實(shí)事求是的做到我們應該做的，讓我們身邊周?chē)拿恳晃慌笥�、同學(xué)都意識到氣候變化的問(wèn)題。一起創(chuàng )建美好的未來(lái)。
大學(xué)生思想匯報范文
尊敬的黨組織：
如今大學(xué)生已不再是天之驕子，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì )都關(guān)注的新聞。今天我想談?wù)勎覍Υ髮W(xué)生就業(yè)的一點(diǎn)理解。我認為在大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題上，應該形成兩個(gè)共識：其一，大學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量應當成為衡量大學(xué)辦得好不好的重要指標之一。對于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，不僅要有當下的對策，還應有長(cháng)遠的謀劃。其二，大學(xué)生就業(yè)作為民生最基本的問(wèn)題之一，需要社會(huì )、政府、學(xué)校、家庭和學(xué)生多方面的共同努力，如社會(huì )各界支持、政府加強就業(yè)指導和服務(wù)工作以及制訂調整合理就業(yè)政策、家長(cháng)和學(xué)生就業(yè)觀(guān)念轉變等等，都是解決大學(xué)生就業(yè)的重要推動(dòng)力。
世界經(jīng)濟形勢的風(fēng)云變幻，突出地表現在勞動(dòng)力需求與供給矛盾的加劇上。對高校來(lái)說(shuō)，實(shí)際上就是破解金融危機對就業(yè)形勢普遍影響與大學(xué)生就業(yè)局部突破的難題。一是去年金融危機剛顯苗頭，要敏銳預見(jiàn)到可能給就業(yè)帶來(lái)的沖擊，盡早、盡可能多地聯(lián)系用人單位來(lái)校進(jìn)行各種招聘活動(dòng)，力求搶占就業(yè)先機。二是廣開(kāi)門(mén)路，充分發(fā)揮校友、科研單位、學(xué)生家長(cháng)、教師和在校學(xué)生為畢業(yè)生謀職位。三是對家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生和零就業(yè)家庭學(xué)生給予特別的關(guān)注，學(xué)校采取“一對一”的幫扶措施，充分利用各種資源和關(guān)系為他們尋找“下家”。四是積極鼓勵、大力支持學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)并提供配套支持措施，通過(guò)學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)解決就業(yè)問(wèn)題，并以創(chuàng )業(yè)帶就業(yè)，吸納更多的畢業(yè)生。五是鼓勵畢業(yè)生到基層和邊遠地區就業(yè)。六是輔之以有針對性的大學(xué)生就業(yè)教育，不僅指導大學(xué)生樹(shù)立正確的、求實(shí)的就業(yè)觀(guān)，而且還從多方面提高他們實(shí)際的擇業(yè)能力。
從長(cháng)遠來(lái)看，大學(xué)生就業(yè)難往往表現為畢業(yè)生就業(yè)期望值與現實(shí)的差距導致的就業(yè)滿(mǎn)意度低，這是由于整個(gè)勞動(dòng)力供給的結構發(fā)生了變化的原因。這就需要高校樹(shù)立新的發(fā)展觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，以人才培養為根本，努力培養適合社會(huì )需要的合格的和優(yōu)秀的高級人才。要從多個(gè)環(huán)節入手，著(zhù)力培養具有“寬口徑、厚基礎，高素質(zhì)、強能力”的復合型人才。根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)，停招或減招不適應社會(huì )需要專(zhuān)業(yè)的招生人數，根據社會(huì )需要加大新興學(xué)科、交叉學(xué)科和應用型專(zhuān)業(yè)建設。把碩士研究生分應用型和研究型兩個(gè)類(lèi)型，根據社會(huì )不同的需求分類(lèi)培養。加強學(xué)生動(dòng)手能力、社會(huì )實(shí)踐能力培養，從內涵上提高學(xué)生的能力。
大學(xué)生就業(yè)是高校發(fā)展的戰略問(wèn)題，需要有全局性、前瞻性的眼光。大學(xué)生就業(yè)工作，要提到學(xué)校全局工作的高度、要作出全面的部署、要使之貫穿于學(xué)校各項工作的全過(guò)程�！叭钡木蜆I(yè)指導思想，既強調就業(yè)率的提升，更注重就業(yè)質(zhì)量的提高
面對世界性的金融危機，大家都在談?wù)撧D“�！睘椤皺C”。中國高校確實(shí)應以人才培養為根本任務(wù)，借“機”加快教學(xué)和科研體制改革，從深層次上改變人才培養和社會(huì )需求之間的矛盾，為建設人力資源強國作出實(shí)質(zhì)性的貢獻。
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