父愛(ài)話(huà)題作文【熱】
我們得到了一些心得體會(huì )以后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編整理的素質(zhì)拓展心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇1
通過(guò)拓展訓練,我有以下方面的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力,提高解決問(wèn)題的能力;認識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然。
給我最深的項目是孤島求生,島是安全的,人是健全的,而且島上有充足的食物,我們的任務(wù)是兩天內在島上安全的生活下去,時(shí)間一分一分的過(guò)去,通過(guò)大家的共同努力,我們都平安的完成任務(wù)了。這就說(shuō)明在工作之前要明確目標,找到做事的關(guān)鍵和方法,也需要別人的幫忙,只有大家通力合作才能完成任務(wù),每個(gè)項目結束后,我們都會(huì )去總結,在這個(gè)項目中,我們的收獲是什么,有哪些不足,關(guān)鍵是每個(gè)隊員都會(huì )去發(fā)言,感受到了貴在參與的精神,真正體會(huì )到了有些事情單憑個(gè)人力量是根本無(wú)法完成的,或無(wú)法完成的更好,更理想。我們每個(gè)人都要善于挖掘自己的潛力,更要在團隊中發(fā)揮團隊合作精神。我會(huì )把這次的活動(dòng)的感受用在以后的工作中,多學(xué)會(huì )換位思考,這樣自己才會(huì )不斷進(jìn)步,希望自己的明天更好。
參加這次拓展是巧合,拓展回來(lái)已經(jīng)一個(gè)星期了,但內心至今尚未平靜下來(lái),腦海里一遍遍的回放著(zhù)那天的畫(huà)面。讓我受益頗多,讓我對生活、工作和人生有了更深層次的認識和感悟!山水依舊在,鳥(niǎo)語(yǔ)花香存心頭,雖然只短短的時(shí)間,但歡歌笑語(yǔ),戀戀不舍,卻讓我終生難忘,給我的人生又書(shū)寫(xiě)下了美好的一頁(yè)!
拓展當中,我們玩了很多團隊性質(zhì)的游戲,在這些游戲中,我們看到了潛藏在我們內心深處的人的本性:自私!在一團隊、企業(yè)里、社會(huì )當中,我們經(jīng)常都能體會(huì )到這一本性。有句古話(huà)是這么說(shuō)的:人不為己,天誅地滅!可見(jiàn),這是我們作為人所特有的本性,只是有的人能很好的控制它,因為他們懂得什么才是“克己奉公”,懂得凡事以大局為重,懂得什么才是集體利益大于個(gè)人利益。這樣的人是值得我們學(xué)習的,令人欽佩的!而那些不太懂得控制自己私欲,一心信奉“人不為己,天誅地滅”的人是不是我們就應該去鄙視和看不起呢?我卻不那么認為,他們做不到,并不是他們的錯,這是本性使然。但有一點(diǎn)我們要明白的是,如果事事為己,過(guò)于計較個(gè)人得失,凡是以已為先的話(huà),相信這樣的人是很難在一個(gè)團隊、企業(yè)和社會(huì )中立足的!在人群當中,如果你能盡己所長(cháng),顯己才能,讓自己的價(jià)值提升,那么我相信這才是真正的為己;讓自己的團隊在眾多團隊中脫穎,讓自己所處的企業(yè)在同行中獨占鰲頭那才是最好的利己!只有集體強了,個(gè)人才能更好的發(fā)展!同時(shí),游戲還讓我學(xué)會(huì )了一些人際關(guān)系的技巧,上下級之間需要上行下效,并且有效的溝通、資源的.共享、互惠互利能讓我們更有效的完成我們的任務(wù),達成我們的目標!
這一次的拓展中,教會(huì )了我許多,其中有一點(diǎn)是:在這社會(huì )當中,作為企業(yè)的一員、團隊的一份子,我們難免要充當其中角色,也許你是高高在上的高層,也許是不高不低的中層,也許你是位卑言輕的基層;但無(wú)論你處于哪個(gè)層面,有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是你想要不斷的提升自己,讓自己可以成長(cháng)和得到發(fā)展,能夠讓自己活得更有價(jià)值!那怎樣才可以做到呢?沒(méi)有誰(shuí)是含著(zhù)金鑰匙出生的,俗話(huà)說(shuō)的好:王侯將相焉有種乎?因此我們要想提升自己,讓自己在這社會(huì )上變得更有價(jià)值,那就得腳踏實(shí)地的努力,命運就掌握在自己的手里,看你能否握得!首先,提升自我的意識要明確于心,要清楚的認識到我們所做的一切并非是為了他人才去做的,不是為了在領(lǐng)導面前留個(gè)好印象而為之!要知道正確的行為規范,對工作的積極認真負責是對自身品行、對自己職業(yè)素養的提升,是在不斷的打造一個(gè)正面、積極的自己!這是一種態(tài)度,生活的積極、負責的態(tài)度,有了正確的心態(tài),面對事情時(shí)才能更好的完成,才能更好的讓自己成長(cháng)!
在拓展的最后我們玩了一個(gè)意味深遠的游戲,游戲最后教練跟我們說(shuō)了一句話(huà):“生活要常懷一顆感恩的心!”細想,的確如此,生活中如果我們懷著(zhù)一顆感恩的心,會(huì )讓我們的人生更豐富多彩!讓我們用感恩的心去感謝每一個(gè)有緣跟我們相聚并給我們帶來(lái)溫暖、幫助和歡樂(lè )的朋友們,感謝我們的對手讓我們再一次得到了成長(cháng),感謝那些在我們的人生路上遇到困難時(shí)候伸出援助之手或者是給我們投來(lái)鼓勵目光的善良的陌生人!感謝你們,是你們豐富了我的人生,是你們給我的人生留下那么多美好的風(fēng)景!
在篇尾,我要特別感謝公司給我提供的這次成長(cháng)機會(huì ),讓我有那么的人生留下那么美好的一段歷程!同時(shí)要感謝那些跟我一起度過(guò)美好的同伴們,感謝笑翻天樂(lè )園的所有工作人員,尤其是帶領(lǐng)我們的教練,你太帥了!
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇2
星期二,我懷著(zhù)期待的心情,坐上大巴朝西湖小學(xué)時(shí)去。到了那兒,我們首先看到的是教練們穿著(zhù)黑色的緊身服一字排開(kāi),當我們下車(chē)之后,王教練就把我們帶到了女生寢室前,做了自我介紹,并且讓我們自己推選寢室長(cháng)幫我們拿了要穿的迷彩服和床單和被套?山坦僦唤o了我們十分鐘放好自己的東西并換好衣服,不用套被子就下樓集合。到了分相館,我們的王教練就把在場(chǎng)的教練一一作了介紹。然后又把規章制度告訴我們,還告訴我們應當如何簡(jiǎn)便的疊被子。中午吃過(guò)放后,我們就回到了寢室里,整理內務(wù),但我們大家都因為缺乏經(jīng)驗,所以我們就一起幫忙,團結就是力量,過(guò)了一會(huì )兒之后,大家就全部弄好了?梢驗閯(dòng)作慢,午覺(jué)也沒(méi)時(shí)間睡。下午,我們又進(jìn)行了“呼吸的力量”這個(gè)游戲,十個(gè)人一組,用塑料管把氣球吹爆,需要八個(gè)人吹,兩個(gè)人幫忙。接下來(lái)就是“孤島森林”這個(gè)游戲,我們圍成一個(gè)圈,手銬在管子上,向前走一步,管子不動(dòng),去接前面那個(gè)人的管子。這兩個(gè)游戲讓我們體會(huì )到團結協(xié)作的力量,還讓我們動(dòng)腦筋。吃完晚飯后,我們又做了“拍拍操”,伴隨音樂(lè )的速度,一遍比一遍快,很多同學(xué)動(dòng)跟不上速度,我也不例外。晚上,我們大家看了電影《別惹螞蟻》,主人公洛卡斯因為被他的小伙伴欺負沒(méi)他們仍未羅卡斯不夠強大,羅卡斯自己也這樣認為,所以他就去欺負比他弱小的螞蟻。后來(lái)螞蟻把它變小了,他到了蟻巢,與螞蟻們一起進(jìn)行反看了“大魔煙”。最后,他又回到了自己的世界里,憑借自己和小伙伴的力量嚇跑了那個(gè)一直欺負她的.人。這個(gè)電影告訴我們,團結就是力量,教練們希望在接下來(lái)的這幾天里,我們能夠團結、友愛(ài)、互助;氐綄嬍,我們八個(gè)人只有三十分鐘,算下來(lái)我們每個(gè)人只有三分多鐘,并且還要寫(xiě)體驗和反思。直到吹哨時(shí),還有兩人沒(méi)有洗。
第二天一大早,我們就進(jìn)行了晨跑。我們跟著(zhù)教練喊口號:“我堅信,我能行,我努力,我準行!”這短短的幾句話(huà),讓我感受到教練對我們的信任。軍訓繼續著(zhù),首先是盲人方陣,結果很不好,教練和生氣。我們又進(jìn)行了人椅的活動(dòng),結果依然不好,教練很失望。之后,我們又進(jìn)行了科技,手工制作,我們先進(jìn)行了科技制作犀牛,先用機器把模版切開(kāi),在進(jìn)行細致的整理,但美中不足的是我吧犀牛的一條腿弄斷了。然后,我們去了航模室,剛開(kāi)始,我們什麼多做不好,弄得一塌糊涂,后來(lái)教練幫我們分了工,這樣,速度就快了起來(lái),不一會(huì )兒我們的飛機就做好了。下午,我們又去遠足,一路上我們邊唱邊走,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累,當我們走到開(kāi)心農場(chǎng)時(shí),發(fā)現王老師還在走,我們在農場(chǎng)休息了一會(huì )兒,就有開(kāi)心的返回去了。晚上,我們舉行了晚會(huì ),各種表演非常精彩,一看到精彩的節目,就使勁鼓掌,還要單膝下跪送氣球。直到晚會(huì )結束,我們覺(jué)得還沒(méi)看夠。
第三天,也是最后半天,我們更加認真了,進(jìn)行了各種游戲、杯子舞,跟著(zhù)教練的速度,讓杯子舞動(dòng)起來(lái)。然后是高空攀巖,很遺憾我們班沒(méi)爬到頂點(diǎn),真的很可惜。最后,我們又進(jìn)行了團隊圣塔,體驗我們團結協(xié)作,可我做的的確不太好。畢營(yíng)了,就說(shuō)明三天兩夜已經(jīng)劃上了句號。
在車(chē)上,我們遭教練要了QQ以便日后聯(lián)系。三天過(guò)得很快,一下子就沒(méi)了,但過(guò)的很充實(shí)很快樂(lè ),當我離開(kāi)時(shí),竟有點(diǎn)不舍,所以,我們將會(huì )記住在這三天里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇3
八月末,頂著(zhù)如火的驕陽(yáng),理想園的高一新生開(kāi)始了他們的第一天軍訓。
熾熱的陽(yáng)光焦烤著(zhù)大地,將水分蒸發(fā),也蒸發(fā)了暑假在家養成的嬌氣與懶惰。汗水從臉上滑落,每個(gè)人都能感受到汗珠劃過(guò)脊背與胸口,躲進(jìn)衣服里不見(jiàn)蹤影。挺拔的背影與身姿是操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),可惜這道風(fēng)景維持不久便會(huì )垮塌——“背挺直!”“手!手怎么的`!”“才站了多久?堅持!”隨著(zhù)時(shí)間的推移,同學(xué)們的體力逐漸被消耗,但教官毫不留情的高標準、嚴要求卻從未放松,部分同學(xué)的身體開(kāi)始搖晃起來(lái)。
但你以為他們會(huì )倒下嗎?你想錯了!素質(zhì)拓展訓練雖苦,卻訓了我們的體魄與毅力,這是一場(chǎng)酣暢淋漓的修煉,我們深知訓練的目的與應有的成果,不突破極限怎能達到更高的境界?經(jīng)過(guò)短暫的休息,操場(chǎng)上的風(fēng)景線(xiàn)便又重回當初的模樣。
讓我們享受太陽(yáng)的考驗,體會(huì )風(fēng)雨的搏擊,在這之中脫胎換骨,成就更好的自己!
夜幕降臨,第一天悄然消逝,明天迎接我們的,將會(huì )是更大挑戰與愈加高昂的士氣與精神!
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇4
7月12日下午我門(mén)開(kāi)展了素質(zhì)拓展活動(dòng),雖然只有一下午的時(shí)間,但我難以忘懷,感觸良多。通過(guò)坐地起身、信任摔背、穿越電網(wǎng)、價(jià)值觀(guān)拍賣(mài)、你說(shuō)我畫(huà)等五個(gè)活動(dòng),我深深感受到團隊的重要意義和價(jià)值以及對自我的正確認識。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行我對此次活動(dòng)的思想匯報。
第一個(gè)方面是頭腦風(fēng)暴。每個(gè)人對一個(gè)問(wèn)題的思考角度都不一樣,通過(guò)互相交流,我門(mén)會(huì )對問(wèn)題的認識更加清晰,想法也會(huì )越來(lái)越多,意見(jiàn)也會(huì )逐步趨于一致,這對我們每個(gè)人的成長(cháng)都很有幫助。從中我學(xué)習到認識問(wèn)題要多角度,多方面,要學(xué)會(huì )聽(tīng)取別人的意見(jiàn),綜合考慮問(wèn)題,集體的創(chuàng )意是無(wú)限的,個(gè)人的能力是有限的,要學(xué)會(huì )溝通,學(xué)會(huì )汲取別人的想法和經(jīng)驗。
第二個(gè)方面是信任。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我首先感受到在整個(gè)團隊中,換位思考會(huì )令彼此之間的信任度上升。其次,在團隊中,語(yǔ)言和肢體的接觸會(huì )讓人更有安全感,信任度會(huì )自然而然的增加。隊友之間的信任是合作的前提,只有互相信任,才能讓隊友放心大膽地做好自己的本職工作。但這種信任不是盲目的,一是,簡(jiǎn)歷信任的過(guò)程是必需的,二則信任是簡(jiǎn)歷在隊友的能力之上的,不能把超出隊友能力的事放心的交給隊友。而那個(gè)游戲很有意思,我們要把自己的安危交給身邊的隊友,一開(kāi)始誰(shuí)都會(huì )戰戰兢兢,但是經(jīng)過(guò)第一次的觸碰就會(huì )放開(kāi)了,這說(shuō)明信任是需要過(guò)程的。而當我們在外圍接隊友是又會(huì )覺(jué)的異常的輕松,就希望中間的同學(xué)能放開(kāi)自己,對自己有信心。
第三個(gè)方面是團隊精神。要考驗一個(gè)團隊面對問(wèn)題時(shí)各方面的能力。在這個(gè)活動(dòng)中我的感觸最多。在每一個(gè)活動(dòng)中都有體現,我們需要考慮團隊中每個(gè)隊員的身體素質(zhì)和個(gè)人能力,找好各自在團隊中位置和作用,這樣才是一個(gè)團結高效的集體。我們要有集體意識和觀(guān)念,遵守規則,嚴于律己,不能因個(gè)人原因給集體帶來(lái)麻煩。
第四個(gè)是個(gè)人認知。個(gè)人是團隊的一部分,優(yōu)秀的人是優(yōu)秀的團隊的前提,我們需要對自身有一個(gè)明確的認識,什么對你自身是最有吸引力的.什么再牛生命長(cháng)河中占有不可取代的地位。通過(guò)價(jià)值觀(guān)拍賣(mài)這個(gè)游戲,我們知道各自心中那最重要的東西。而在其他活動(dòng)中,我們充分展示自身的能力,展示我們能為這個(gè)團隊帶來(lái)多大的貢獻,無(wú)論是體力上的還是腦力上的,這需要我們對自己要有足夠的信心和充分的認識。
第五個(gè)是溝通能力。你說(shuō)我畫(huà)這個(gè)游戲最能體現。隊長(cháng)雖然為我們做了一個(gè)錯誤的示范,但也從反面顯示出良好的語(yǔ)言表達能力是有多么的重要。在團隊中,溝通是我們彼此連接的橋梁。清晰高效的表達,言簡(jiǎn)意賅的陳述,往往會(huì )讓團隊更有氣氛,行事更高效。同時(shí)語(yǔ)言表達能力也是我們個(gè)人能力的體現,在以后的生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的突發(fā)情況,需要我們對事件有一個(gè)清楚的表達展現,甚至演講也將會(huì )是我們要面臨的問(wèn)題。因此,我們需要培養這種能力。
以上就是我對此次素質(zhì)拓展的主要感想。我覺(jué)得此次活動(dòng)給我的收獲很多很有益,他雖然結束了,但留在我心里的震撼是永恒的。這是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴做好各項工作的動(dòng)力。他不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。我會(huì )帶著(zhù)這些收獲勇往直前,邁向今后的生活。同事,我也希望這樣的活動(dòng)能多經(jīng)歷幾次。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇5
這次由鄭州心彩拓展培訓中心舉辦的新員工拓展訓練營(yíng),是我參加工作以來(lái)第一次有幸參加的拓展訓練活動(dòng)。在訓練活動(dòng)中,每一個(gè)項目都帶給我許多啟示與思考,同時(shí)也使我受益匪淺!柏暙I的是個(gè)人,展現的是整個(gè)團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員,怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合,形成共識,步調一致,充分發(fā)揮其作用,形成強大的凝聚力,是一個(gè)團隊成功的關(guān)鍵所在。而團隊里的每個(gè)成員都必須將自己的.利益、前途、命運與團隊緊密聯(lián)系在一起,并積極接受團隊各方面的拓展訓練,充分挖掘自身潛力,提升自我,貢獻自我,是一個(gè)團隊的希望所在。個(gè)人與團隊相互依存,共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作,公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿(mǎn)意度將同時(shí)獲得提升。在拓展項目拓展訓練中,隊員們無(wú)不表現出貢獻精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢,學(xué)習他人之長(cháng),共同完成目標任務(wù),真實(shí)地體現了一個(gè)團隊的團結與協(xié)作,溝通與協(xié)調,真誠與信賴(lài),激情與挑戰,勇氣與信心,素質(zhì)與心態(tài),見(jiàn)解與共識的完美△△。在此過(guò)程中,也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、執行的綜合能力。
通過(guò)這次拓展訓練,對照檢查自己的工作,我想應該從以下兩個(gè)方面加以改進(jìn)。一是調整心態(tài),煥發(fā)激情。作為一名部門(mén)負責人,他的心理素質(zhì)的表現將直接對下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪,又冷靜果斷,就會(huì )營(yíng)造一種輕松的工作氛圍,使人心情舒暢。否則,將會(huì )使他人感到煩躁和壓抑,失去工作信心。不論是領(lǐng)導還是員工,他的激情將是他的工作動(dòng)力。因此,在我們的工作中,特別是領(lǐng)導干部應保持且不斷激發(fā)全員的激情,這樣,我們的工作才會(huì )是高效的、創(chuàng )新的。二是充分信賴(lài)他人。因為一個(gè)人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質(zhì)量不佳,更沒(méi)有充分利用人力資源。因此,要把工作合理分解,大膽讓他人去干。不要擔心會(huì )出問(wèn)題,要相信他有能力比自己干的更出色。這樣,就能造就一直人人都特別能戰斗的隊伍。我想,在今后的工作中,把握住了這兩方面的改進(jìn),整個(gè)工作將會(huì )有一個(gè)明顯的改觀(guān)。通過(guò)拓展訓練,使我深刻的認識到:人只有銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),并把自己的一切與團隊融入在一起,以貢獻自己,展現團隊精神風(fēng)貌,凝聚團隊力量,才能使我們團隊在激烈的市場(chǎng)競爭中永遠立于不敗之地。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇6
素質(zhì)拓展,我一直想知道會(huì )做些什么?上了這次課,算是明白了。
作為一門(mén)以活動(dòng)形式為主的課程,參與程度無(wú)疑會(huì )成為判斷這門(mén)課程成功與否的關(guān)鍵因素。
每個(gè)人都來(lái)自不同的地方,不同的家庭,有著(zhù)不同的生活習慣和教育背景,各人對這門(mén)課程的態(tài)度和想法也多有不同,如何將這樣一群人凝聚在一起,這在很大程度上考驗著(zhù)老師的把控能力吧。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō),本來(lái)是抱著(zhù)一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)上這門(mén)課,一想做活動(dòng)玩就好好玩唄。
大風(fēng)刮,大風(fēng)刮,刮什么,刮怎樣怎樣的人。正如老師說(shuō)的,個(gè)人的感知不同,對很多事物的認識只是片面的。所以才產(chǎn)生了留齊肩短發(fā)的女生在“刮長(cháng)發(fā)”時(shí)的巋然不動(dòng),頭發(fā)長(cháng)短如何,是一種相對的感覺(jué),用馬克思老師觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是屬性不同。中國有句很有名的古詩(shī)“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,我們看待很多事,也要想著(zhù)從他人的角度來(lái)思考,也就是著(zhù)名的博弈論的思想。
學(xué)鴨子跳舞。我本身是一個(gè)很愛(ài)鍛煉的人,喜歡籃球,喜歡網(wǎng)球,大一時(shí)還計劃每天早起晨練,后來(lái)才發(fā)現,這真的很難。寢室里各人睡覺(jué)時(shí)間不同,有人很早就上床了,有人打游戲到三四點(diǎn),很難入眠,無(wú)法鍛煉,但還是會(huì )堅持早起,每天六點(diǎn)半起床,好好吃完早餐,背起書(shū)包去教室讀記英語(yǔ)單詞或者去圖書(shū)館自習。周?chē)较壬f(shuō)過(guò),靈魂只能獨行。與很多人相比,我們選擇了一條在其他人看來(lái)很不起眼的路,每天三點(diǎn)一線(xiàn),寢室,食堂,教室或圖書(shū)館。沒(méi)有那么多的風(fēng)花雪月,掌聲鮮花。我們只知道能力重要,學(xué)習也很重要。
石頭剪刀布。這個(gè)很小的時(shí)候就玩過(guò),幾乎沒(méi)人不會(huì )的游戲,玩成這樣子是出乎我的意料的。雞蛋,雞,人,上帝。連勝三次方能坐上勝利的寶座,規則很簡(jiǎn)單,卻也很難。在游戲中我就發(fā)現很多人違規。任何一場(chǎng)“游戲”都有它的規則,這是一種約定也是一種平衡的約束。打破約定只是壞了規矩,失了信義。打破了這種平衡的約束,一是游戲可能無(wú)法進(jìn)行,二是制裁將隨之而來(lái)。就像前些日子的光大證券的“烏龍門(mén)”事件,高達數億元的賠償還有證監部門(mén)的嚴格審查真的是生命中不能承受之重啊。我還很幸運,中途在小雞變人和人變上帝的過(guò)程中被打回雞蛋,重新玩兩次,之后就順風(fēng)順水,成為較早的上帝們中的一員。當最后只剩下兩位男生和一位女生時(shí),迫于規則,需要先決出誰(shuí)是人,一位男生勝出,女生也勝出,可在女生與男生的劃拳時(shí),男生勝出,順利成為人,也就自動(dòng)晉升為上帝,女孩兒都快瘋了的樣子。距離成功只差一步,在邁進(jìn)勝利的大門(mén)的時(shí)候被人從門(mén)檻上一腳踹下,這種感覺(jué)絕不會(huì )好受,絕不會(huì )有多么令人回味。在余下的最后一次機會(huì ),兩枚雞蛋的生死對決,success或者failagain。電光火石的一剎那。沒(méi)有人想輸,沒(méi)有人想成為整個(gè)游戲八十多人里的敗者,沒(méi)有人愿意去做那個(gè)該死的供人歡笑的表演。最終,女生笑傲這個(gè)可憐的倒霉蛋。男生苦笑,無(wú)奈的搖了搖頭。蛋變雞,雞變蛋的游戲我們其實(shí)每天都在重復做著(zhù)。遇強不強的'你,甘于做那個(gè)蛋,卻在不如自己的人面前賣(mài)力的撲騰翅膀,炫耀自己的羽毛多么漂亮?催^(guò)一檔真人電視有獎答題節目《一站到底》,節目中輸的一方要從舞臺上的機關(guān)里掉下去,離開(kāi)舞臺。落下去的不乏很多在我看來(lái)很博學(xué)很了不起的人,清華北大的優(yōu)秀學(xué)生,名企的經(jīng)理人,以高智商而聞名的門(mén)薩俱樂(lè )部的成員。勝利則進(jìn),敗則止。很簡(jiǎn)單,也很復雜。簡(jiǎn)單的是面對面的較量,對就是對,錯就是錯,沒(méi)那么多白加黑的東西。復雜的是上一秒還是披荊斬棘的勇士,下一秒就不得不接受失敗的苦澀。不管你是誰(shuí),勝敗的天平其實(shí)對每個(gè)人都不會(huì )傾斜,只是你努力加上去的砝碼把你送到了天堂,讓對手下了地獄。
組隊想隊名隊形。有一次出去做兼職,當時(shí)的主管在一天就記住了我們這些臨時(shí)工的名字,他對我們說(shuō)在最短的時(shí)間里記住你的上司,你的同事的名字是一種尊重,讓我很佩服。記住一個(gè)人的名字,其實(shí)是件簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事了。讓我們試想一下,如果一個(gè)熟人不記得你的名字,只知道喊“喂”,“那個(gè)誰(shuí)”,我們的心里是不是也會(huì )很不舒服呢?五分鐘時(shí)間記住八個(gè)人的姓名,學(xué)院,專(zhuān)業(yè)班級,籍貫,對彼此毫不熟悉的我們來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)困難的。我們自報家門(mén),互相了解,也還算比較快的就算熟悉起來(lái)了。推薦組長(cháng),因為組里有位學(xué)姐,很自然的就被推出來(lái)了。在國內,通常似乎也是像這樣,年紀大點(diǎn)的,經(jīng)驗豐富的多比年輕人要寶貴,俗話(huà)說(shuō)得好,家有一老如有一寶嘛。關(guān)于組名,我們采取民主投票的方式,我提出了以組號4為起點(diǎn)的同世緣和toast(取圖“4”,祝酒慶賀之意),由于9個(gè)人里5個(gè)男生,4個(gè)來(lái)自機電,都成狼窩了,被影視的菁菁嘲笑為取名為“機電太多”,材化的旭東也是落井下石,來(lái)了個(gè)“狼多肉少”,土管的春?jiǎn)烫岢觥白狭_蘭”,一提出即遭否定,畢竟是個(gè)狼窩,總不能讓狼去做兔子吧,會(huì )計的曉燕沒(méi)提意見(jiàn),很內向的一個(gè)女生,話(huà)是真不多,是不是會(huì )計的人都精于心算,話(huà)少,我也不能得知。車(chē)輛的李東弄出個(gè)東西南北,以方位為創(chuàng )意的意見(jiàn),在我看來(lái)九個(gè)人,四四方方,4x2+1的隊形其實(shí)很好,只要改下名字就好了,結果又被無(wú)情砍掉了。機電的其余兩位男生也是沒(méi)說(shuō)話(huà)。其實(shí)很多時(shí)候我們總是這樣,等著(zhù)別人來(lái)吩咐該做的事,自己很少去出謀劃策,仿佛與己無(wú)關(guān),我們選擇合作伙伴也是要挑選那些真正能夠真正為小集體做出實(shí)際貢獻的人。組長(cháng)櫻桃學(xué)姐提出了bingo,最后在投票階段,同世緣3票,toast4票,bingo4票領(lǐng)先,最后一輪投票,我的toast和學(xué)姐的bingo各4票,同世緣1票遺憾出局。僵持之下,我屈服投了bingo,就成了檳果。學(xué)姐的水果蹲就自然而然取代了我的x4+1含啦啦操的方案。事實(shí)上此時(shí)留給我們的時(shí)間只有5分鐘了,胡亂排了一下,就上場(chǎng)了。初次的小組亮相也還算順利,水果蹲,本來(lái)我提出像傳電一樣,速度快一點(diǎn),比較有氣勢,后被無(wú)情否定,失望!不管是主打愛(ài)情牌男女手挽手進(jìn)場(chǎng)的“學(xué)長(cháng)帶你二到無(wú)窮”;坑了男生,紅花襯了綠葉的女版“國產(chǎn)零零七”;走可愛(ài)風(fēng),一蹦一跳進(jìn)場(chǎng)的“兔子”;還是時(shí)代人物“五四青年”;現場(chǎng)取材的“4教114”;大搞懸疑的“二逼青年”;用生命做著(zhù)水果深蹲的“bingo”,大家都盡其所能了。
最后一個(gè)游戲是搭房子,各個(gè)組都想要搭的很高,我們組從定方案到最終完成一直不是很堅定,改了又改,最后好像通過(guò)了一個(gè)三角的方案,可底座太不穩了,被我質(zhì)疑了,也沒(méi)人管,然后就繼續了,最后綁各種棒子,然后纏在一起搭的很低矮,但很穩,最后就用了某張報紙,記不清了,好像是新八孝吧。檢查成果的時(shí)候,我們的最穩最矮,有一組做得特別高,但倒了,不算。最成功的是一個(gè)組搭的不高不低,又剛好不倒,還在最頂層折了個(gè)愛(ài)心,著(zhù)實(shí)不錯。
玩得挺開(kāi)心,特此記下一時(shí)感受。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇7
只有經(jīng)歷過(guò)了,才有足夠的資格評判。對拓展訓練事前事后的評判,我想在所有接受訓練同事中,我很可能是反差最大的:在拓展項目進(jìn)行了三分之一時(shí),我對拓展訓練還是持懷疑態(tài)度。然而,變化在不知不覺(jué)中發(fā)生了,當我坐上離開(kāi)訓練基地的汽車(chē),腦海里卻全是這次拓展訓練帶給我的那些新發(fā)現和新領(lǐng)悟——之于我,拓展不僅是訓練,更是改變。
傾聽(tīng)不同的聲音,是明智之舉。當一年年地長(cháng)大,我們對世界的認識在逐漸清晰,困惑在慢慢減少。相對應的,我們的求知欲、好奇心在淡化,武斷竟悄然于不經(jīng)意間滋長(cháng)。一件事在未開(kāi)始之前,我們往往會(huì )不由自主地根據自己的經(jīng)驗產(chǎn)生思維定勢,如果這種判斷恰好是對的,那么算我們有“先見(jiàn)之明”;可如果是錯的呢?我們很可能就與有價(jià)值的人或事失之交臂。到底該如何去處理我們過(guò)去的經(jīng)驗和將來(lái)的`未知,該如何去衡量這里面的概率關(guān)系?確實(shí)是兩難的選擇。我想,敞開(kāi)胸懷傾聽(tīng)不同的聲音,應該是明智之舉。
行動(dòng)是破除膽怯和猶豫最好的辦法。有些游戲項目在我們沒(méi)做之前,恐懼、排斥首先會(huì )在占據我們的心,懦弱、遲疑,等待我們的只有失敗。邁出前進(jìn)的第一步,則開(kāi)始了通往成功的路。無(wú)論是“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”還是“狹路相逢勇者勝”都告訴我們:行動(dòng)是破除膽怯和猶豫最好的辦法。
黑夜的背后是黎明前的曙光!懊と朔疥嚒苯o了我們如何在信息不充分的條件下尋找出路的啟示。在選出首領(lǐng)、方案確定之前,我們手忙腳亂、不知所措,不僅浪費了時(shí)間,也讓團隊陷入了混亂的處境;當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序地組織開(kāi)始運轉的時(shí)候,大家雖未有足夠的勝算,但心里已踏實(shí)了許多;而當行動(dòng)方案得到大家的認同并開(kāi)始實(shí)施的時(shí)候,我們這群“盲人”開(kāi)始快樂(lè )地協(xié)作配合,堅定地走向成功。從整個(gè)的過(guò)程來(lái)看,絕大部分的爭執、煩躁、迷茫等令人難過(guò)的感受,都集中于“盲”這一階段。然而仔細想想,這不也是一個(gè)我們做任何事都必須經(jīng)歷的、絕對無(wú)法逾越的一個(gè)過(guò)程嗎?探索期是最黑暗的,但黑夜的背后正是黎明前的曙光。相信我們單位能像“盲人方陣”一樣,憑著(zhù)大家的智慧、團結、韌性,順利度過(guò)我們在發(fā)展過(guò)程中的探索期,一起走向光明。
為我們的團隊驕傲。雖然我們平日在單位都已相處了多年,但在拓展訓練的這一天半時(shí)間里,我們進(jìn)一步了解了同事、理解了團隊,也重新且更加深刻地認識了對方。我們發(fā)現身邊的同事是那么的聰明、團結、友愛(ài)與齊心,發(fā)現身旁的領(lǐng)導是那么的以身作則、身先士卒。我相信我們所有的人都會(huì )像我一樣為我們的團隊感到驕傲。
默然改變,感觸良多,似乎更需時(shí)日去梳理和歸納,希望我們在拓展中的狀態(tài)能一直延續下去?偠灾,我慶幸我們一起去參加了這次拓展訓練,因為它讓我得到了改變,而且改變了很多。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇8
歷時(shí)了三個(gè)星期的素質(zhì)拓展活動(dòng)如今總算結束了,只剩下后期的活動(dòng)總結等工作。與其他各系部的活動(dòng)進(jìn)行比較,也許我們的活動(dòng)還不是太成功,但經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,我系全體團學(xué)會(huì )成員還是從中學(xué)到了不少。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練,有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導向,有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動(dòng)員社會(huì )資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)就業(yè)的意識和能力。依據這些要求和指導思想,我系團學(xué)會(huì )全體成員在團學(xué)會(huì )學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,于12月13日組織開(kāi)展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng),取得效果顯著(zhù)。
活動(dòng)以“和諧文明,團結合作,共同進(jìn)步”為主題,目的在于磨練同學(xué)意志,增強同學(xué)感情,增強集體凝聚力。此次拓展訓練共有四大主體活動(dòng):“破冰分組”,“信任背摔”,“泰坦尼克號”和“生命之旅”,培養了大家的膽識和責任感,團隊的集體配合能力和解決問(wèn)題的協(xié)調能力。每項活動(dòng)均對大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響,例如破冰分組活動(dòng),采取在規定時(shí)間內各組完成定隊名、隊歌、口號、隊旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式,各組成員均能開(kāi)動(dòng)腦筋,認真討論,互相幫助,共度難關(guān),充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團結協(xié)作的精神,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱烈,氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺(jué)有所收獲與感觸的一項活動(dòng)。泰坦尼克號即各隊20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板(即5艏船)穿越“茫茫的大!,通過(guò)這項活動(dòng),大家總結經(jīng)驗,分析問(wèn)題,認識不足,在明確任務(wù)、準備工作、領(lǐng)導作用、合作方式、與人溝通、對突發(fā)事件處理等方面進(jìn)一步改進(jìn),進(jìn)而在今后的學(xué)習生活工作中加以應用,加強個(gè)人素質(zhì)及團隊協(xié)作能力的培養。另外,在接下來(lái)的生命之旅活動(dòng)中,大家熱情參與,現場(chǎng)亦是精彩不斷,異常激烈;顒(dòng)結束后,很多同學(xué)都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動(dòng),極大地調動(dòng)了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺,增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類(lèi)活動(dòng)。
下面我對藥學(xué)系素質(zhì)拓展活動(dòng)情況做一總結如下:
一、積極爭取我系團學(xué)會(huì )所有成員對我們素質(zhì)拓展工作的認同,和爭取在人力、物力、財力上給予極大支持。領(lǐng)導對素質(zhì)拓展工作的支持,對加強學(xué)生活動(dòng)思想建設、組織建設,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展的整體水平帶來(lái)了良好的契機。其次院團委根據全國高校學(xué)生素質(zhì)拓展指導思想的工作安排統籌規劃,在老師的指引和帶領(lǐng)下,由院團委牽頭并向全院各系部擴展,逐步開(kāi)展一些有益于我院在校大學(xué)生培養教育的素質(zhì)拓展活動(dòng)。有組織、有計劃、有指導,這樣才會(huì )有素質(zhì)拓展活動(dòng)的順利開(kāi)展。
對于我系大學(xué)生素質(zhì)拓展工作安排,我們應積極組織我系學(xué)生陸續有效開(kāi)展好素質(zhì)拓展活動(dòng),可參考校內外其他學(xué)生團體開(kāi)展活動(dòng)的成功經(jīng)驗并加以改進(jìn),從而使每項素質(zhì)拓展活動(dòng)順利進(jìn)行且取得最佳效果;顒(dòng)后,我們應及時(shí)做好分析總結評議,對活動(dòng)當中產(chǎn)生的問(wèn)題提出原因分析,對活動(dòng)取得的良好收效做一歸納,給今后工作的開(kāi)展帶來(lái)引領(lǐng)指引作用。就像在最近這次活動(dòng)中,我們可總結出在一下幾個(gè)方面仍需加強提高,如溝通,自動(dòng),自發(fā);注意細節;為人誠信,負責;善于分析、判斷、應變;堅持、專(zhuān)注;領(lǐng)導的統籌作用;團隊精神與協(xié)作等。
二、我們開(kāi)展的素質(zhì)拓展工作是有效果的,成績(jì)是優(yōu)秀的。但面對成績(jì),我們更要認識到工作中存在的一些不足,主要體現在:
首先,策劃一開(kāi)始我們就把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,以為素質(zhì)拓展只是簡(jiǎn)單的一些拓展游戲,忽略了很重要的理論拓展部分,也因此造成了時(shí)間分配倉促,游戲單薄,人員就位困難等一系列的問(wèn)題。其次,系部及素質(zhì)拓展前期工作的緣故,早就應該實(shí)行的素質(zhì)拓展被一直擱置到現在,已經(jīng)是將近期末的時(shí)期,箭在弦上不得不發(fā),使得所有的事情都有種麻木的被迫向前進(jìn)的感覺(jué),同學(xué)們的熱情度也都大打折扣。
再次,由于活動(dòng)定在周末,并與普通話(huà)考試時(shí)間相抵,所以導致部分團學(xué)會(huì )成員不能按時(shí)參加。
活動(dòng)的當天也發(fā)生了許多始料未及的突發(fā)狀況。首先是:由于參與活動(dòng)的男生人員太少,在信任背摔的時(shí)候出現男生承受壓力過(guò)大,這對于危險性相對較大的活動(dòng)項目是一大注意事項。再者就是由于下午的生命之旅場(chǎng)外路線(xiàn)沒(méi)有完全確定,又是一陣摸索……很多很多,讓我們一整天的神經(jīng)都緊緊繃住,一絲不敢松懈。很多狀況是我們之前都沒(méi)有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問(wèn)題,思考的`漏洞,人員的合理安排,現場(chǎng)的控制等等,這些都讓我不能平靜。其實(shí)很感謝當天來(lái)參加的所有的同學(xué),他們都非常積極的配合我們的工作,使得活動(dòng)的整體氛圍是很溫馨和歡快的。這也是在我們做了這么多之后所有幸福的來(lái)源,過(guò)去幾個(gè)禮拜的辛苦都覺(jué)得是值得的。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,提高了大家的溝通合作能力,使他們人際關(guān)系趨向和諧,學(xué)會(huì )關(guān)心他人和與人合作,同時(shí)塑造團隊精神、增強團隊凝聚力及迅速地融入新團隊,提高組織凝聚力,加強團隊內部溝通,提升團隊協(xié)作精神。對我系團學(xué)會(huì )成員的培養教育也起到了一定的啟迪和引導作用,這也正是本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義所在。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇9
8月29日,我有幸參加了為期兩天的團隊拓展培訓。一場(chǎng)智慧與體能的培訓。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì )忘記,看到過(guò)的你會(huì )漸漸淡忘,只有親身體驗過(guò)的才會(huì )銘記在心,兩天時(shí)間的訓練不長(cháng),但很有意義。當天下午到達目的地,開(kāi)始開(kāi)會(huì ),教練講解一些事項后,開(kāi)始分隊(白,藍,黃,綠)四隊,很榮幸我加入綠隊,并成為本隊的將軍。我們重新選了一個(gè)隊名—“閃電隊”,聽(tīng)著(zhù)就這么霸氣,實(shí)力不凡。而且還有一個(gè)響亮的口號:“突破極限,快如閃電”。晚上每支隊伍要求準備一個(gè)節目,所有隊員都要參加,很顯然這是一個(gè)拉近隊員之間的關(guān)系,從陌生到相識,相知,增進(jìn)同事之間的感情。我很高興能夠與每位隊員交流溝通,讓整個(gè)人放松下來(lái),不再拘謹。在‘先入咸陽(yáng)者為王’的活動(dòng)中,要求隊伍用“智慧+團隊合作+實(shí)踐操作”來(lái)完成!蛑畱稹荏w現團隊的協(xié)作能力,搭三角發(fā)射架,裝水球,每位隊員都在積極,認真的參與。
雖然拓展訓練活動(dòng)過(guò)后,我們隊伍得到第一名。但是這并不重要,重要的是通過(guò)此次活動(dòng)“能讓每個(gè)人發(fā)揮自己的能力,團結合作,為了共同的`目標奮斗;不放棄,不拋棄,用心的對待每件事”這種精神值得大家學(xué)習。
拓展培訓是一種挑戰,不僅是體能、更是意識;挑戰的不僅是個(gè)人、更是團隊。訓練雖然結束了,但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。通過(guò)訓練我們增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力,更增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心。隨著(zhù)公司的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著(zhù)一個(gè)更加高標準、嚴要求的嚴峻形勢,在工作中如何能夠不斷的發(fā)現問(wèn)題并改善問(wèn)題,如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調各部門(mén)的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標!
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇10
第二天的太陽(yáng)依舊熱得恍惚,或許是昨日的酸楚使得今晨起床仍帶有昨日深刻的酸與痛。渾身沒(méi)有力氣,走路都夾帶著(zhù)喘聲,我努力拖著(zhù)身體迎接今日的炙烤,訓練卻并未因此而不盡人意,反倒變得比昨日更加堅定。
今天的太陽(yáng)和昨天一樣不留情面,不過(guò)多了幾刻的陰涼。我站在烈日下感受酷暑,肚子疼得厲害,頭頂的太陽(yáng)好像曬停了時(shí)鐘,眼前也變得有些許恍惚……“你是不是不舒服?”教官不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著(zhù)我發(fā)白的臉色,教官立即讓我去一旁休息。
睡了個(gè)午覺(jué),精神好了許多。下午仍是站在太陽(yáng)下,日光卻沒(méi)了以往的曝烈?赡苁亲蛱焖拇吾t務(wù)室的記錄給教官和班主任都留下了深刻印象,下午站軍姿的時(shí)候,教官問(wèn)了我三次需不需要休息。與之前不同的是,我并沒(méi)有接受唾手可得的愜意,而是繼續與大家一起體驗這場(chǎng)酸與痛。
或許這就是素質(zhì)拓展的意義之一吧:不過(guò)分地勉強自己,但今天堅持的.一定比昨天多,再從中領(lǐng)悟到更多。不得不說(shuō)熬到結束那刻的喜悅與自豪感真的很棒,感覺(jué)一切都值得。
下午的太陽(yáng)好像散下了濾鏡,過(guò)濾了酷熱灑在了我的身上……
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇11
人的一生體會(huì )有很多,經(jīng)過(guò)一天的素質(zhì)拓展活動(dòng),沒(méi)想到會(huì )帶給我那么的體會(huì )和人生的寶貴經(jīng)驗,一直帶著(zhù)好奇與猜測度過(guò)了短暫的一天,我帶著(zhù)無(wú)盡的感慨和收獲滿(mǎn)載歸來(lái)。以前我對“素質(zhì)拓展”并不是很清楚,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種活動(dòng)是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的項目,讓我體會(huì )到了團隊合作的重要性。
上午8點(diǎn),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的集合之后,我們就踏上了這次素質(zhì)拓展的行程,目的地——西沖海灘。據說(shuō)那是深圳最大也是最美的海灘之一,今天終于有機會(huì )一飽眼福了。汽車(chē)在馬路上行駛著(zhù),而我們也不停的轉過(guò)頭來(lái)欣賞一路的美景,不時(shí)的一陣陶醉在其中。在歷經(jīng)了2個(gè)小時(shí)的車(chē)程之后,我們終于到達了此次活動(dòng)的目的地。頭一次看到海,不禁一陣驚嘆。原來(lái),大海就是這個(gè)樣子。蔚藍的海面與天空相映襯著(zhù),一眼望不到頭,海灘上,一粒粒細小的沙子在陽(yáng)光的照耀下顯得異常的光彩奪目。迎和著(zhù)海風(fēng)的節奏,海浪一次又一次與沙子親密接觸,演奏著(zhù)美妙的協(xié)奏曲。那是為大海而奏的贊歌。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整之后,活動(dòng)就正式開(kāi)始了。這次素質(zhì)拓展活動(dòng)最大特點(diǎn)是培養團隊合作意識以及充分發(fā)掘個(gè)人的潛能。在“八人九足”這個(gè)項目中,每個(gè)小組的成員都要將自己與隊友的腳綁在一起,然后一起前行。在行進(jìn)途中,既要保證速度,而且不能有成員掉隊,每個(gè)小組都是一個(gè)整體,同舟共濟。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)極大的培養了大家的團隊合作意識。在“攻城”這個(gè)項目中,成員被劃分成2隊,而且各自都有各自的守衛區域,成員中只要有人能通過(guò)對方防守的路徑,踩到對方的雷區就算是勝利。這個(gè)既要考驗大家的團隊意識,更主要的是挖掘成員的個(gè)人潛能,以最小的傷亡,最快的速度,最好的方法來(lái)完成,而且還能考驗車(chē)成員的.觀(guān)察能力,利用對方的疏漏通過(guò)對方的防守區域,進(jìn)而完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)項目充分發(fā)揮了每個(gè)人的潛力與策應能力。
每一個(gè)項目的側重點(diǎn)雖然不同,但是都會(huì )帶給發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人潛力,我們深刻的思考和啟發(fā),讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的個(gè)體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。全體隊員在挑戰困難的同時(shí),最大限度地挑戰了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后,每個(gè)隊伍都圍坐一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓練與日常工作情況聯(lián)系起來(lái),我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處.
這次素質(zhì)拓展活動(dòng)給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):
1、潛能是一種埋藏在我們內心深處的力量,無(wú)論智者還是愚者,每個(gè)人都擁有它,而當這種能力被激發(fā)出來(lái)時(shí),常常也是出人意料的!而大多數人的志氣和才能都深深地潛伏著(zhù),要靠外界的東西來(lái)激發(fā)它。智者之所以為智,是因為他們善于通過(guò)外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來(lái),創(chuàng )造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。
2、勇氣是我們的第一潛能。俄國偉大詩(shī)人普希金說(shuō):“勇敢是人類(lèi)美德的高峰!庇軐W(xué)家培根說(shuō):“如果問(wèn)在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,無(wú)所畏懼。第二,無(wú)所畏懼。第三,還是無(wú)所畏懼?梢(jiàn)勇為德之首。
3、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
4、做事要先做計劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)項目的人都知道,大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。
素質(zhì)拓展,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體、這個(gè)大家庭。經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),極大的增強了我的自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的工作學(xué)習中,我更會(huì )懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇12
拓展訓練回來(lái),每個(gè)人都有不同的感觸,對于這次笑翻天樂(lè )園拓展之行,讓我深深地體會(huì )到團隊協(xié)作精神、全局意識的重要,我會(huì )將拓展體會(huì )、收獲、樂(lè )趣,與組內的姐妹們一起分享!
分享一:在大一期間,受到過(guò)的拓展訓練甚少,大家都會(huì )在不知情況下去做一些游戲,在游戲中能看到自己是否爭取機會(huì ),是否維護團隊。然而,這一切會(huì )出現兩種情況:被動(dòng),意味自己沒(méi)有放開(kāi)。主動(dòng),更決定自己的目標。所以,在沒(méi)有踏入工作的時(shí)候,有必要多鍛煉自己的`不足,讓才能在實(shí)踐中展示。
分享二:有些人總認為小事情的心靈觸動(dòng)是比較渺小的,其實(shí)放到了那就是人生和生活,包括在笑翻天拓展樂(lè )園,如果你體會(huì )不了每個(gè)小的事情和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就抓不住人生的機會(huì )和機遇。
分享三:合理分配整個(gè)團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個(gè)團隊才會(huì )保持高度的發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實(shí)是深遠的。
分享四:經(jīng)過(guò)笑翻天樂(lè )園的教練的悉心指導,提高了我們系同學(xué)尋找問(wèn)題、把握問(wèn)題、剖析問(wèn)題,確立問(wèn)題的能力,充分體會(huì )到,個(gè)人的力量是有限的,團隊的潛能是巨大的。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇13
第一次參加素質(zhì)拓展,激動(dòng)之余也有一點(diǎn)小擔憂(yōu)。因為這畢竟是黨校學(xué)習中的一部分,嚴肅而嚴格,很怕自己會(huì )做不好。但現在我想說(shuō),這次的活動(dòng)真的教會(huì )了我很多,也讓我的思想變得更加成熟。下面我將從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行對這次活動(dòng)的思想報告。
首先,通過(guò)參加這次素質(zhì)拓展,我深深的體會(huì )到紀律的重要性。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”,一個(gè)團體若是沒(méi)有規矩,沒(méi)有紀律,就不會(huì )有服從,更很難會(huì )有所作為。尤其是黨的隊伍如此龐大,要想發(fā)展,紀律是保障。那么,無(wú)論是黨組織,黨成員,還是我們這些入黨積極分子都必須要有絕對服從黨領(lǐng)導的覺(jué)悟。當然,這種服從的意識不僅僅是在黨校課上,還要體現在平時(shí)的學(xué)習生活中。紀律的存在,服從的意識會(huì )讓我們的生活節奏平穩中不乏激蕩。
團隊精神是我要說(shuō)的第二點(diǎn)。在素質(zhì)拓展中,我們每個(gè)人都是所屬團隊中的一員,我們的一舉一動(dòng)都代表著(zhù)我們的團隊,決定著(zhù)整個(gè)團隊的成敗。所以,團隊精神是我們要具備的;顒(dòng)中,我們每個(gè)人都積極的為比賽出謀劃策,盡心盡力,不管最后結果如何,重要的是我們的心向著(zhù)同一個(gè)方向,就像我們隊的口號一般:向著(zhù)太陽(yáng),向著(zhù)黨。我們因此而變得更加有默契,如戰友一般。
接著(zhù)是不怕失敗,學(xué)會(huì )包容。這次的素質(zhì)拓展畢竟是以比賽的形式開(kāi)展,而比賽就一定會(huì )有輸有贏(yíng)。贏(yíng)了,我們一起歡呼,一起喝采。而輸了,我們會(huì )沮喪,會(huì )士氣低落。但這份低落只會(huì )是一剎那,正是失敗過(guò),我們才會(huì )更加渴望成功,也才會(huì )學(xué)會(huì )反思,更加努力。當然,也許整個(gè)團隊的失敗是因為一個(gè)成員的失誤,這種時(shí)候一定要學(xué)會(huì )包容,包容別人的不足,包容別人的不經(jīng)意,包容會(huì )讓團隊更長(cháng)久。
下一個(gè)方面是專(zhuān)注力。我們不是圣人,更不是神人,所以做任何事情都要有專(zhuān)注力,三心二意是做不好事的。就像素質(zhì)拓展中的.一個(gè)小游戲,數數,從1到111,一個(gè)人一個(gè)人的往下接?此坪芎(jiǎn)單,但做起來(lái)還是很有難度的,若有一人大意了就會(huì )全盤(pán)皆輸。所以,認真,專(zhuān)注是做好一件事的前提,即使是非常簡(jiǎn)單的一件事。
最后,我要說(shuō)的是注重個(gè)人發(fā)展。一個(gè)團隊是由一個(gè)個(gè)的成員組成,成員的素質(zhì)提高了,整個(gè)團隊的戰斗力才會(huì )提高。
所以,無(wú)論是在學(xué)習上還是生活中,都要注重個(gè)人的發(fā)展。對于我們的黨來(lái)說(shuō)亦是如此。要想加強黨的建設,對黨內成員培養是必不可少的。只有每一個(gè)黨員都發(fā)展好了,我們的黨才會(huì )發(fā)展的好。
以上便是我對于這次素質(zhì)拓展所做的思想匯報,現在的我雖然還有不成熟或做的不好的地方,但通過(guò)對黨課的學(xué)習,我一定會(huì )努力改正,發(fā)展自己,一直進(jìn)步著(zhù)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇14
對于沙漠中的植物,水在很多時(shí)候是望塵莫及的。而在素質(zhì)拓展中的我,就好比溫室里的花朵光臨了那沒(méi)有邊際的沙漠之中,渴望水滋潤后的滿(mǎn)足。
訓練的第二天,天還是那么藍,只有驕陽(yáng)高高地燃燒著(zhù)。我們剛出“溫室”,便有股躁熱迎面撲來(lái)。同樣是源源不斷的汗珠,浸濕了紅T恤。只是今天的氣溫比昨日更高了,但對我來(lái)說(shuō)都是相同的熱,令人躁動(dòng)的.熱。上午的訓練比昨天更辛苦了,動(dòng)作的種數越來(lái)越多,對我們完成的要求越來(lái)越高,再加上無(wú)情又猛烈的陽(yáng)光,我開(kāi)始煩躁。忽然,只聽(tīng)一聲哨響,我暗淡無(wú)光的眼珠開(kāi)始發(fā)亮,坐在滾燙的水泥地上也不覺(jué)有什么異樣。我拿起被太陽(yáng)烤得燙手的水杯,大口大口地喝著(zhù),便覺(jué)得無(wú)比滿(mǎn)足。
沒(méi)有空調,沒(méi)有冰水,也沒(méi)有假期的那種安逸。在嚴格的訓練下,時(shí)間一長(cháng),腳底發(fā)麻、腿抽筋、腰背痛、頭冒汗,什么毛病都出來(lái)了。但這一切,在我喝水休息,享受清風(fēng)拂來(lái)之際,全都煙消云散,這是一次心靈的滋潤。
我想,大概是我的觀(guān)念在潛移默化。因為我懂得了知足,它是一種不同的滿(mǎn)足。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇15
軍訓是一種挑戰,一種對自己的挑戰。對于我這個(gè)剛剛進(jìn)入北京地鐵運營(yíng)三分公司這個(gè)集體的新員工來(lái)說(shuō)更是如此。要從原本懶懶散散的生活中脫離出來(lái),參加嚴格的訓練,接受烈日的洗禮,面對種種的考驗。還要在短短的時(shí)間內與原本不熟悉的同事們相互認識,相互合作,團結一致。
這雖然不是我有生以來(lái)的第一次軍訓,以前高中、大學(xué)也軍訓過(guò),但是今次不是以學(xué)生的身份而是社會(huì )工作人員,這讓我感悟到了許多更值得深思的人生道理。
我們軍訓的地點(diǎn)是大興特種部隊—響箭,這是一只有著(zhù)光輝歷史的連隊。我們生活在連隊,訓練在連隊。我們的教官對我們嚴格要求,只要大家不努力,他就會(huì )批評我們;只要大家動(dòng)作不規范,他就會(huì )一而再,再而三地示范給我們看。
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲。最讓我自豪的就是站軍姿,在第一科目的訓練上,烈日炎炎下,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì )到了苦和累,但我們不抱怨,因為這是在磨練我們堅忍不拔的意志,教會(huì )我們怎樣去面對今后的困難。教官們因為我標準而一動(dòng)不動(dòng)的軍姿記住了我的名字,并在未來(lái)的日子像益友一樣叫我"心情舒暢"。給緊張嚴謹的軍訓生活帶來(lái)一絲輕松,使我一直保持積極良好的心態(tài)去訓練,服從。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
六天的軍訓,我們付出了辛苦,然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們加強了時(shí)間意識,學(xué)會(huì )了服從命令。
度過(guò)了六天的軍訓,同事們是什么感受呢有些許疲憊,有些許興奮,有些許解脫,更有些許所得。六天軍訓雖短,卻給我們上了北京地鐵運營(yíng)三分公司培訓課程中重要的一課。軍訓中,有苦,有累,但更多的卻是無(wú)盡的快樂(lè )。
第一、二天軍訓,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)正毒,曬得人汗珠像自來(lái)水管流水往下流"。大家一起學(xué)習立正,稍息,敬禮,四面轉,起步走,跑步走......一遍遍枯燥無(wú)味地做著(zhù)。第一天,我們學(xué)會(huì )了堅韌不拔。
第三、四天軍訓,暑氣熏蒸,驕陽(yáng)仍放肆地吐著(zhù)火。吃過(guò)早飯,一天的訓練開(kāi)始了。不準動(dòng),不準笑,站軍姿,這一站,就是半個(gè)小時(shí)。只要沒(méi)有教官的命令,就沒(méi)有人會(huì )擅自動(dòng)作、休息。第二、三天,我們學(xué)會(huì )了服從命令。
第五天軍訓,已經(jīng)連續五天的奮戰,大家曬爆了皮,腳上磨出了泡,身上捂出了痱子,嗓子也喊的嘶啞了。但仍舊堅持再堅持,只為明天那最后一戰。第五天,我們學(xué)會(huì )了戰勝自我。
第六天軍訓,要迎接下午的會(huì )操。為了班級的榮譽(yù),每個(gè)方陣都一絲不茍地練習著(zhù)集體的配合。從最簡(jiǎn)單的'立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉法,最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn),都不允許犯一點(diǎn)差錯。無(wú)數次的練習就是為了訓練整支隊伍的統一一致。今天,我們學(xué)會(huì )協(xié)調一致。
美好的時(shí)間總是像現在過(guò)得這樣快,六天的軍訓就這樣轉眼過(guò)去了;叵肫疬@六天的軍訓生活我感觸良多,得到很多值得我用一生去思考的東西。軍人真的是那么一絲不茍。在為期一周的軍訓中,我深刻認識到那嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓練場(chǎng)上,我們無(wú)數次地重復著(zhù),用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)"只有通過(guò)不斷的磨練,磨練自己意志和身體,才能成為一個(gè)真正的軍人。成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的嚴訓練;軍訓生活還會(huì )經(jīng)常地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。讓我不斷對自己嚴格要求。
短短六天的軍訓,帶給我們的不僅僅是身體上的煅練,還磨練了我們堅強的意志、吃苦耐勞的精神,也培養了我們團隊協(xié)作、守紀律的意識,提高了團隊溝通能力和凝聚力,改善了我們的精神風(fēng)貌,提升了我們的綜合素質(zhì),為日后的工作奠定了一定的基礎。
每個(gè)人都有自己的人生路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇16
經(jīng)過(guò)兩天一夜的外出拓展,雖然是簡(jiǎn)單的活動(dòng),感受有點(diǎn)深,總結一下,我覺(jué)得:
一個(gè)優(yōu)秀的團隊,首先應該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個(gè)共同的目標,以及為了實(shí)現共同目標而制定的計劃。
合理分工,相互配合:在一個(gè)團隊中每個(gè)人只有分工不同,沒(méi)有輕重不同,每個(gè)人都應該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長(cháng),我們的團隊才能做到最好。在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的`人都應該相互配合,共同努力,才能取得大家共同創(chuàng )造的好成績(jì)。
團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到人與人之間無(wú)隔閡,和睦共處,親密無(wú)間的真誠與舒暢。
信任,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。信任朋友和同事,其實(shí)是給自己機會(huì ),因為協(xié)作和團結才能產(chǎn)生強大的凝聚力。
敢于奉獻能使人的價(jià)值得以升華,在翻越求生墻時(shí),大家表現的甘為人梯的精神,深深的感動(dòng)了我。在日常工作中,我們要愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,凡事不能私字當頭,時(shí)刻把集體的利益放在第一位。尤其是在危機的時(shí)刻,勇于奉獻自己,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。只有這樣才能使自己的價(jià)值得以升華。
我們個(gè)人是渺小的、脆弱的,但集體卻是強大的。團體協(xié)作使個(gè)人得以變得強大,集體變得更美好。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇17
我行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多次數的云,喝過(guò)許多種類(lèi)的就,卻在年華遇到的你們。一天半的素質(zhì)拓展生活開(kāi)啟了我的研究生生活,而在這不到48個(gè)小時(shí)的時(shí)光里,我收獲了友情、收獲了團隊,更收獲了責任和勇氣、挑戰和擔當。
一、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的集體
古語(yǔ)有云,一直花開(kāi)不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。誠然,在突出的個(gè)人,如果沒(méi)有集體的支撐,遲早會(huì )跌落神壇。
素質(zhì)拓展活動(dòng)一開(kāi)始,我們七隊迎來(lái)了第一個(gè)項目—呼吸的力量。教練要求在此項目中團隊氛圍和執行者兩部分角色,憑借同學(xué)們的信任,我和本隊的一位男生被推選為這個(gè)項目的“”;顒(dòng)開(kāi)始,我們隊兩個(gè)角色派代表就活動(dòng)目的預判進(jìn)行了溝通,執行者們也根據道具情況進(jìn)行小組責任細分。項目很準確迅速的完成了,收效甚好。在活動(dòng)總結過(guò)程中,我細細回憶著(zhù)其中的各個(gè)環(huán)節,心里冒出了這樣一句——沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊。
一個(gè)團隊無(wú)論是做什么事,都要具體問(wèn)題具體分析,要做好充分的預案,然后再分工明確,責任到人,同時(shí)要嚴明組織紀律,任務(wù)分配到人,每個(gè)人都要有強烈的責任心,完成任務(wù)時(shí)要勇于承擔責任,要有奉獻精神,還要加強雙贏(yíng)意識,突破常規性的思維方式,具有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識,大家要發(fā)揚團結協(xié)作的精神,認真做好身邊的每一件事,完成任務(wù)后和大家共同分享快樂(lè ),鼓舞團隊士氣,這樣才能成為一支過(guò)硬的隊伍,優(yōu)秀的團隊。
二、用正確的方法,走正確的道路
拓展訓練過(guò)程中,我們從完全陌生到彼此熟悉,共同經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的小的項目挑戰,獲得最深刻的感受就是,要學(xué)會(huì )“用正確的方法,走正確的道路”。
七巧板項目并不復雜,活動(dòng)要求按照教練給予的任務(wù)書(shū),使用小組分到的七巧板完成拼圖任務(wù)。在活動(dòng)伊始,憑借了上午經(jīng)歷項目的經(jīng)驗,大家通過(guò)道具和活動(dòng)名稱(chēng)迅速把握了項目的“目的”—拼圖。我所在的七隊是一支樂(lè )于奉獻,積極協(xié)作的隊伍。在意識到各小組持有的模板不足以完成小組拼圖時(shí),大家在第一時(shí)間將各自板塊集中給一個(gè)小團隊拼圖。這個(gè)項目的比賽結束后,我們隊伍的成績(jì)并不十分理想,帶著(zhù)滿(mǎn)臉的遺憾和滿(mǎn)心的疑惑各自腹誹。隨著(zhù)教練的提出,一個(gè)個(gè)問(wèn)題抽絲剝繭逐一解答!霸瓉(lái),這樣子呀—”內心輕嘆,同學(xué)們這才意識到自己急于比賽、沉浸比賽,而沒(méi)有細細解讀自己手中的任務(wù)書(shū),也沒(méi)有及時(shí)交流彼此的信息。教練的一番解答對我觸動(dòng)深刻;叵朐谶^(guò)去的工作和生活中,不正有事情就是慌恐時(shí)間限制,盎然著(zhù)興趣就匆忙開(kāi)始,而苦于最后結果并不滿(mǎn)意。多一份思考,多一點(diǎn)交流。用正確的方法,集眾力合作、合理的分配資源,既快好省的完成工作進(jìn)度。
經(jīng)過(guò)教練的點(diǎn)撥,大家冷靜下來(lái),仔細思考,梳理出了項目的.工作方法:第一步,準確審題;第二步,交流信息;;第三步,分工明確,確立統一的領(lǐng)導協(xié)調指揮;第四步,按要求認真實(shí)施;只有才有可能做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統一領(lǐng)導才能統一認識,平息爭論,協(xié)調指揮;高瞻遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現實(shí)。
三、勇氣和信任是破除恐懼魔咒的鑰匙
“背摔”項目是我內心最為糾結的小九九,對生命的畏懼讓惶恐無(wú)限放大。當我們到達項目區域的時(shí)候,老師嚴肅而又認真的講述該項目的注意事項,強調背摔者如何在保護背摔者安全的情況下保護自己等等。大家一致選舉一名男生成為第一個(gè)吃螃蟹得人,我們其余人員按照老師的要求依次排好隊伍,準備好接的姿勢,等待上面的伙伴發(fā)出指令:準備好了嗎?我們說(shuō):準備好了,他說(shuō):3、2、1,就會(huì )倒下來(lái)。當伙伴倒下來(lái)的瞬間,我們女生都閉上了眼睛,成功了,我們接住了。第一個(gè)伙伴的成功給我了一些信心,輪到我背摔時(shí),我在沒(méi)做之前就覺(jué)得很難,甚至認為自己根本不可能完成,但是當我真的成功完成之后,就會(huì )覺(jué)得我們的能力遠比我們自己想象的要強的多。
每個(gè)人都是很堅強的,每個(gè)人在平時(shí)的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù),能不能超越的一個(gè)困難,實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。在工作和學(xué)習中,我們會(huì )遇到很多機會(huì ),同時(shí)也會(huì )遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會(huì ),就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰自我,就永遠也不會(huì )知道自己的能力和潛力有多大,永遠不會(huì )進(jìn)步。
四、優(yōu)勢互補,密切合作1加1大于2
最后一個(gè)項目俗稱(chēng)‘畢業(yè)墻’。4.2米高墻,光滑,沒(méi)有任何的工具,要求所有的隊員都要翻越過(guò)去,才算勝利。如何合理的支配體力,都是要大家思考的事情。男生中體力充沛、承擔起最后一個(gè)翻越的角色。全隊一共204名隊員,其中70%為女生,難度可想而知,只有齊心協(xié)力,才能完成任務(wù)。伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)伙伴翻越高墻,一陣又一陣鼓勵的掌聲響起,一聲又一聲的加油助威聲相伴。女生們悄聲說(shuō),辛苦同學(xué),以后我少吃點(diǎn);男生們放大嗓門(mén)喊道,踢腿,再踢腿,抓緊我;我對團隊這個(gè)詞匯越發(fā)的份崇;顒(dòng)結束了,甘當人梯的男生肩頭、背上、腿上全是交錯的腳印,在高墻頂端負責拉人的同學(xué)們,不自覺(jué)的揉著(zhù)肩頭、大臂、小臂,但臉上是止不住的笑容,洋溢著(zhù)青春、友誼……204人成功的翻越畢業(yè)墻,同時(shí)200多人的汗水、淚水化為血液流淌在每個(gè)伙伴的心間。
短暫的素質(zhì)拓展訓練使我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項目就能夠達到理想效果的,通過(guò)對拓展項目的精心設計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠實(shí)現個(gè)人某些心理障礙的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì )到個(gè)人能力的發(fā)展潛力。證明了自己,超越了自己。通過(guò)這種拓展項目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的戰略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展項目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線(xiàn)的組合體,團隊的每個(gè)成員在項目進(jìn)展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團員的膽識,也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能,超越自己就能夠創(chuàng )造奇跡,斷橋和畢業(yè)墻等拓展項目都是出色的例證。
從拓展訓練聯(lián)想到實(shí)際的工作,我也感到受益匪淺,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個(gè)團隊的狀態(tài),使其成為一個(gè)無(wú)堅不摧的戰斗團體,必須增進(jìn)彼此的了解和加強相互之間的信任感。這次拓展訓練項目的安排和設計在這方面的努力每個(gè)人都深有體會(huì ),由此應用到具體的工作中,團隊中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會(huì )有很大的提高。
通過(guò)對拓展訓練的總結體會(huì ),在實(shí)際工作中如何增強團隊的核心競爭力,我想:首先,整個(gè)團隊必須確定一個(gè)合理的工作目標,在目標確定的前提下,制定出切實(shí)可行的工作計劃。很明顯,沒(méi)有目標的團隊,存在就沒(méi)有任何意義;而如果團隊的目標制定的不合理或根本不能實(shí)現,那最終也必將一事無(wú)成。其次,整個(gè)團隊必須有強大的凝聚力,單個(gè)成員對整個(gè)團隊要有責任心和使命感,形成一個(gè)相互信任的核心,使每個(gè)成員都參與團隊工作之中,發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和參與度,整個(gè)團隊才能不斷進(jìn)取,取得成功。再者,合理分配整個(gè)團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個(gè)團隊才會(huì )保持高度的發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇18
20xx年4月17日,在院學(xué)生會(huì )的組織帶領(lǐng)下,參加了萬(wàn)仙山素質(zhì)拓展練習。通過(guò)本次拓展練習,我受益匪淺。這次培訓,不僅是對我思想覺(jué)悟的一次拓展,更是對我潛能的一種激發(fā)。同時(shí),我也為所有參與職員表現出的團結協(xié)作的精神深深感動(dòng),現將心得體會(huì )總結如下:
一、目標一致,團結協(xié)作,做好溝通
在競爭日益激烈的今天,一個(gè)目標要想往完成,一個(gè)事業(yè)想要往成功,僅依靠一個(gè)人的聰明和氣力是不行的,它需要這個(gè)團隊的每個(gè)人的相互協(xié)作,需要凝聚這個(gè)團隊每個(gè)成員的氣力,個(gè)人的目標與總體的目標一致,才能充分發(fā)揮團隊氣力,齊心協(xié)力的將工作做到盡善盡美。假如我們在實(shí)際工作中,都能像開(kāi)始時(shí)兩隊分別給自己起隊名、隊呼、對歌時(shí)表現出的積極出謀劃策,都在為完成這個(gè)一致的目標盡其所能所呈現的氛圍,那么我們一定能成為一個(gè)團結的,具有強競爭力的團隊。
思考:當我們成為某個(gè)團隊的一員時(shí),我們是否想過(guò)總結的一言一行都關(guān)乎這個(gè)團隊的榮辱?
二、“無(wú)規電車(chē)”之默契
這個(gè)項目使我感慨最深的就是默契和冷靜的重要性。所謂默契,就是兩個(gè)人心的交流,其條件是兩個(gè)人語(yǔ)言交流和思考分析,做到默契,就能減少失誤的次數,就能幫助團隊更快的完成任務(wù)。另外,不要把隊友的失誤當成自己前進(jìn)的阻力和壓力,要把它當成一種經(jīng)驗教訓。于此同時(shí),還要積極主動(dòng)的往承擔責任。責任越大,對個(gè)人成長(cháng)的磨練就越大,自己得到的提升空間就越大。
思考:當我們想讓自己過(guò)的更舒服時(shí),我們是否想過(guò)對他人造成的影響?
三、“信任背摔”之信任
信任,是團隊合作的基礎。什么是信任?教練的解釋是相信并敢于托付。這個(gè)項目的難度就在于克服自我,要完全相信團隊,把自己的性命完全交給自己的隊友。當隊友將他的生命完全交給我們的時(shí)候,就表示他對我們的充分信任,這就要求我們必須以高度的責任心來(lái)承接這份責任。同時(shí),背摔也要克服自己的膽怯心理咨詢(xún),充分相信同伴的氣力,否則,就會(huì )出現身體彎曲現象,造成重心偏移,給隊友組成的安全網(wǎng)帶來(lái)不必要的偏差力。
思考:當我們與別人交流時(shí),我們是否完全信任別人?
四、“盲人方陣”之冷靜
當我們所有的團隊成員都被蒙上雙眼的時(shí)候,我們最重要的就是保持冷靜。無(wú)論面臨什么情況,都不要急。急不會(huì )起到任何作用,越急越辦不成事。也許成功就在我們堅持冷靜的下一秒的時(shí)間里出現。當然,團隊領(lǐng)導的作用也顯得及其重要。假如沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導者,我們或許會(huì )亂作一團,這將是我們完成的最大阻礙。項目結束時(shí),教練一直夸大一個(gè)題目:在整個(gè)過(guò)程中,你在做什么?對完成任務(wù)是有促進(jìn)作用,還是有阻礙作用,或者是起到無(wú)關(guān)緊要的作用?我像這個(gè)題目適用于我們生活的每一天中?傊,我們在面臨挑戰時(shí),要保持一顆冷靜的心,用自己的行動(dòng)來(lái)促進(jìn)目標的完成。
思考:我們生活的目標是什么?我們正在做什么?
五、“畢業(yè)墻”之團結互助
“畢業(yè)墻”我以為應該叫“生死墻”更公道。它不僅是我們要完成的任務(wù),更是對我們在生死線(xiàn)上求生能力的一種考驗。一堵4.2米的高墻,光滑,沒(méi)有任何工具,要求所有的隊員都要翻過(guò)往,才算完成任務(wù)。38個(gè)人,僅用了9分48秒。經(jīng)過(guò)這一項目,我體會(huì )到的不僅僅是集體的氣力是偉大的、人的潛能是無(wú)窮的,我體會(huì )到更多的是感動(dòng)和感激。為第一個(gè)爬上墻頭,堅持就上一個(gè)又一個(gè)同伴的.隊友感動(dòng);為在下面咬著(zhù)牙敢當基石,讓一個(gè)個(gè)同伴踏著(zhù)自己的肩頭求生的隊友感動(dòng);為指揮大家逃生,用自己的雙手將同伴們一個(gè)個(gè)高高舉起的隊友感動(dòng)。直到墻下只剩下一個(gè)同伴,再沒(méi)有人給他當基石供他向上攀爬的時(shí)候,于是,一個(gè)體重較輕的隊友堅定的捉住同伴的手將身體放下給他當梯。當最后一個(gè)人成功的躍上墻頭的時(shí)候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。
思考:當我們依靠別人的幫助獲得成功的時(shí)候,我們是否想過(guò)向幫助過(guò)我們的人真誠的道一聲謝謝?
從素質(zhì)拓展聯(lián)想到實(shí)際的生活,我們無(wú)法猜測前面會(huì )碰到什么樣的困難,但我們要學(xué)會(huì )信任,要相信我們的團隊。在人生的道路上,離不開(kāi)同事的支持和幫助。當我們碰到困難時(shí),隊友和團隊是我們堅強的后盾。他們是永遠值得信賴(lài)的朋友。只有這樣,才能增強團隊的凝聚力,從中找到回屬感。正如這樣一句話(huà):沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇19
人的一生體會(huì )有很多,經(jīng)過(guò)一天的素質(zhì)拓展活動(dòng),沒(méi)想到會(huì )帶給我那么的體會(huì )和人生的寶貴經(jīng)驗,一直帶著(zhù)好奇與猜測度過(guò)了短暫的一天,我帶著(zhù)無(wú)盡的感慨和收獲滿(mǎn)載歸來(lái)。
一天的訓練就始于圖書(shū)館門(mén)前的廣場(chǎng)上,太陽(yáng)不大,但是天氣卻是無(wú)比悶熱。穿著(zhù)作訓服的我們汗流浹背,洪亮的吼聲就從耳邊響起,余光看去,同學(xué)們的眼中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,積極自信的狀態(tài)感染到每一個(gè)人。
而一天的訓練就是在這樣熱烈的氣氛中展開(kāi)了。在短暫的一天時(shí)間里,我學(xué)到了足以受益很久的東西。
團結
任何一個(gè)項目的完成都需要團隊中的個(gè)體相互信任,相互支持。全體隊員在挑戰困難的同時(shí),最大限度地挑戰了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后,每個(gè)隊伍都圍坐一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓練與日常工作情況聯(lián)系起來(lái),我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
“同起同落”中,每個(gè)人都用背部相互扶持,去完成一個(gè)只有團結一致才可以完成的任務(wù)。專(zhuān)注無(wú)比的關(guān)注著(zhù)那個(gè)明明白白卻又很難達成的目標,用一種叫做團結的力量把我們這群認識不到一個(gè)小時(shí)的學(xué)生的心牢牢的結合在一起。兩秒,我們實(shí)現了!用團結的力量!
信任
這些項目也讓我試著(zhù)去相信他人,而這種相信是一種責任相托,是一種彼此承擔。在一個(gè)項目的開(kāi)始,我們并不忍心將全身的重量壓在另一個(gè)人的身上,我們擔心,不忍,但這恰恰適得其反。當我們每個(gè)人都沒(méi)有將完全重量托付給后一個(gè)人時(shí),每一個(gè)人都在承受著(zhù)加倍的艱辛。
有時(shí)候信任并非簡(jiǎn)單的字眼,信任就是全心全意將別人當做自己的依靠,信任他人有能力處理好,信任我們終可以共同完成一個(gè)目標。當我們在順利完成了目標之時(shí),我們漸漸發(fā)現,信任就是這樣,在你的人生路上,無(wú)時(shí)不刻發(fā)揮著(zhù)無(wú)可取代的作用。
團隊領(lǐng)導力
作為團隊中的一員應該充分發(fā)揮自己的'能力和創(chuàng )造性;又要學(xué)會(huì )充分發(fā)揮他人的能力和創(chuàng )造性,并使兩者互補,形成更強的創(chuàng )造力。沒(méi)有協(xié)作精神是很難發(fā)揮自己的才能、實(shí)現自身價(jià)值的。這種協(xié)作精神是競爭機制下形成的,這是一種競爭合作,也可說(shuō)是個(gè)性的團結協(xié)作。
在活動(dòng)中,每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為自己的團隊加分,但是每個(gè)人也需要有自己的定位,確立一個(gè)有力的領(lǐng)導中心,以明確策略方向。因此分層管理、明確領(lǐng)導又極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
在團隊中發(fā)掘潛能
潛能是一種埋藏在我們內心深處的力量,無(wú)論智者還是愚者,每個(gè)人都擁有它,而當這種能力被激發(fā)出來(lái)時(shí),常常也是出人意料的!而大多數人的志氣和才能都深深地潛伏著(zhù),要靠外界的東西來(lái)激發(fā)它。智者之所以為智,是因為他們善于通過(guò)外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來(lái),創(chuàng )造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。
一個(gè)優(yōu)秀的團隊可以帶出一批自我開(kāi)發(fā),自我調控能力很強的隊員來(lái)。因為這個(gè)團隊有著(zhù)健康的團隊精神以及積極向上的團隊氛圍,信任,團結,責任是每個(gè)成員的信條,這樣的團隊則是一支有戰斗力的團隊,而這樣的團隊也是發(fā)揮潛力的信念來(lái)源地以及實(shí)施場(chǎng)所。
在生活中有很多的困難和障礙,面對這些不順利,我們要敢于勇往直前,要敢于說(shuō)不要害怕,發(fā)揮自己最大的潛力,自我超越,說(shuō)不定只要堅持就會(huì )海闊天空,就會(huì )柳暗花明。自我超越的過(guò)程中,有的困難是客觀(guān)存在的,我們不易改變,但主觀(guān)內在的我們能夠不借他人之手改變,而這種改變則需要內心足夠的動(dòng)力來(lái)克服并超越一切障礙。多數人心中都有限制自己創(chuàng )造力的矛盾,一種是相信沒(méi)有能力實(shí)現自己真正在乎的事情,另一種則是自己給自己設置的障礙。我們害怕我們心中那個(gè)與生具來(lái)的“怕”字,生活中我們常常自我設限,面對種種難題不去嘗試就輕言放棄,于是機遇就在指間流失,成功離我們越來(lái)越遠。假如有什么使我們進(jìn)步的太慢,那就是我們自己。自我超越,不僅要超越客觀(guān)外在的障礙,而且還要超越自己的心理障礙,在我們心靈智慧的強光照射下,讓這些困難無(wú)所遁形。再者,我們還可以體驗超越過(guò)程中的酸甜苦辣,享受超越后的快樂(lè )。
在學(xué)校里,學(xué)的是理論東西,時(shí)時(shí)說(shuō)的是團結、溝通、協(xié)調,但在生活中,一切都變成了以個(gè)人利益為前提,不懂得怎樣把學(xué)到的理論與實(shí)踐結合在一起。經(jīng)過(guò)這次素質(zhì)拓展,我學(xué)會(huì )了很多東西,體驗到了團結的力量。
素質(zhì)拓展,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體、這個(gè)大家庭。經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),極大的增強了我的自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的工作學(xué)習中,我更會(huì )懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇20
歷時(shí)了三個(gè)星期的素質(zhì)拓展活動(dòng)如今總算結束了,只剩下后期的活動(dòng)總結等工作。與其他各系部的活動(dòng)進(jìn)行比較,也許我們的活動(dòng)還不是太成功,但經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,我系全體團學(xué)會(huì )成員還是從中學(xué)到了不少。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練,有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導向,有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動(dòng)員社會(huì )資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)就業(yè)的意識和能力。依據這些要求和指導思想,我系團學(xué)會(huì )全體成員在團學(xué)會(huì )學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,于12月13日組織開(kāi)展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng),取得效果顯著(zhù)。
活動(dòng)以“和諧文明,團結合作,共同進(jìn)步”為主題,目的在于磨練同學(xué)意志,增強同學(xué)感情,增強集體凝聚力。此次拓展訓練共有四大主體活動(dòng):“破冰分組”,“信任背摔”,“泰坦尼克號”和“生命之旅”,培養了大家的膽識和責任感,團隊的集體配合能力和解決問(wèn)題的協(xié)調能力。每項活動(dòng)均對大家的能力素質(zhì)的'鍛煉產(chǎn)生了一定的影響,例如破冰分組活動(dòng),采取在規定時(shí)間內各組完成定隊名、隊歌、口號、隊旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式,各組成員均能開(kāi)動(dòng)腦筋,認真討論,互相幫助,共度難關(guān),充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團結協(xié)作的精神,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱烈,氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺(jué)有所收獲與感觸的一項活動(dòng)。泰坦尼克號即各隊20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板(即5艏船)穿越“茫茫的大!,通過(guò)這項活動(dòng),大家總結經(jīng)驗,分析問(wèn)題,認識不足,在明確任務(wù)、準備工作、領(lǐng)導作用、合作方式、與人溝通、對突發(fā)事件處理等方面進(jìn)一步改進(jìn),進(jìn)而在今后的學(xué)習生活工作中加以應用,加強個(gè)人素質(zhì)及團隊協(xié)作能力的培養。另外,在接下來(lái)的生命之旅活動(dòng)中,大家熱情參與,現場(chǎng)亦是精彩不斷,異常激烈;顒(dòng)結束后,很多同學(xué)都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動(dòng),極大地調動(dòng)了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺,增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類(lèi)活動(dòng)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇21
秋季素質(zhì)拓展運動(dòng)會(huì )經(jīng)過(guò)前前后后歷時(shí)兩個(gè)星期的準備,終于在今天落下帷幕。上午看見(jiàn)大家都玩兒得很high,心里說(shuō)不出的歡快。
從接到我和世沖要著(zhù)手策劃和準備這項活動(dòng)的通知開(kāi)始,就開(kāi)始了大大小小的忙碌。從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)策劃的我,在百度、搜狗上各種搜索策劃的寫(xiě)作模式。在這個(gè)過(guò)程中,既要條理清晰,又要理論結合實(shí)際,真的需要好好的構思,反復的審核才行。但是讓張萌姐看過(guò)之后,才發(fā)現自己真的有很多的紕漏,很多細節考慮得并不是很完善。經(jīng)過(guò)張萌姐的指點(diǎn),活動(dòng)才真的達到了完整而又條理清晰。這件事情讓我學(xué)會(huì )了什么事情都要注重細節,而細節真的能夠決定成敗。
在活動(dòng)的準備過(guò)程中,雖然努力事事做好,卻還是避免不了失誤的存在。原本計劃給兩個(gè)小組頒發(fā)獎狀,但是由于我和世沖不知道給獎狀蓋章之前要先寫(xiě)上獎狀的內容,所以錯過(guò)了蓋章的最佳時(shí)期。雖然我是周五晚上才拿到那兩張獎狀,雖然我之前也給世沖說(shuō)抽空在獎狀上寫(xiě)上內容,雖然被批評時(shí)感覺(jué)很委屈,但是事情沒(méi)辦好就是沒(méi)辦好,沒(méi)有任何的理由和借口。好好反思后,還是覺(jué)得boss批評得對,如果畢業(yè)后在工作中出現這種失誤,估計就不是被批評,而是直接被老板炒魷魚(yú)了。
為了避免準備過(guò)程再次出現其它失誤,我和世沖反復核對活動(dòng)前的準備。今天早晨7:40到達南操,為這項活動(dòng)的開(kāi)始進(jìn)行最后的物品審核,生怕活動(dòng)期間出現什么差錯。也很感謝世沖和僑龍學(xué)長(cháng),在7:20來(lái)到南操,不顧大風(fēng)的猛烈吹襲,認真地找石塊、綁繩子。敬業(yè)精神值得嘉獎和學(xué)習。
在小組的準備活動(dòng)中,最應該感謝的是劉璐學(xué)姐,為了讓我們小組在才藝展示環(huán)節吸引眼球,不顧自己將近40度的高燒,堅持教我們排練舞蹈。那天晚上送她回宿舍,完全是架著(zhù)她才能回去。而且第一天晚上排練時(shí)她就已經(jīng)發(fā)燒了,晚上將近11點(diǎn)了還堅持送我回宿舍,我卻第二天才知道她生病了,心里真的非常非常感動(dòng),貼心的姑娘。
在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中,我覺(jué)得我們小組的成員都非常的努力和配合。雖然我們沒(méi)有對方小組表現得好,但是我們一直在堅持,能夠一直堅持的孩子是最值得表?yè)P的。謝謝每一個(gè)為了集體榮譽(yù)感而奮戰的'成員們。
一直記得張萌姐的那句話(huà):“你在什么樣的位子,你就應該承擔什么樣的責任!甭(tīng)到時(shí),真的十分震撼。這句話(huà),對于我們人生的每個(gè)階段,都是十分受用的。
不會(huì )忘記文辰姐的“吐曹操”;不會(huì )忘記對方小組霸氣的宋軍和搞笑的江南style;不會(huì )忘記寒威妖嬈的舞姿和趙聰的萌舞;不會(huì )忘記我們的失誤給劉璐姐和文辰姐帶來(lái)的俯臥撐;不會(huì )忘記袋鼠跳真的不能穿高跟鞋,哪怕是內增高也不行!可以值得記憶的事情真的事太多太多了,真心期待武巍姐的視頻剪輯……
很感謝這次活動(dòng),讓我在一系列的參與中學(xué)會(huì )成長(cháng);也感謝這次活動(dòng),讓我們編輯部的每一位成員的關(guān)系更加親近了;更感謝每一位積極參與的可愛(ài)的你們,你們的笑臉,你們的努力,你們的集體榮譽(yù)感,讓我們感覺(jué)這次活動(dòng)的策劃沒(méi)有被浪費掉。
在以后的工作中,讓我們共同努力,攜手共進(jìn)。謝謝你們!
素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇22
由我們團總支素質(zhì)拓展部承辦的“活力團總支,未來(lái)你我知”活動(dòng)于十一月二十八日正式開(kāi)始。為了更好的促進(jìn)團總支內部各部門(mén)間的聯(lián)系,提高干事的集體協(xié)作能力,個(gè)人工作能力以及領(lǐng)導能力,我們部準備了具有一系列的集體游戲來(lái)激發(fā)干事的工作熱情和領(lǐng)導潛力。同時(shí),也為了完善素質(zhì)拓展部?jì)炔康慕ㄔO,提高自身能力,總結經(jīng)驗教訓,為下次活動(dòng)打下良好的基礎,針對此次活動(dòng)我進(jìn)行了一次的總結。具體內容如下:
在寫(xiě)策劃書(shū)的時(shí)候,時(shí)間比較緊,我們想的活動(dòng)偏向于娛樂(lè ),沒(méi)有考慮到活動(dòng)的意義和目的,導致策劃書(shū)再三修改才能通過(guò)。出現這樣的情況,我們會(huì )吸取教訓,下次不會(huì )出現同樣的情況。雖然這樣,但活動(dòng)還是順利地進(jìn)行啦。
在準備方面,各種所需品比較齊全,但有些物質(zhì)沒(méi)有很準確地預算,導致出現一小問(wèn)題,但各干事和委員們都比較配合,使活動(dòng)進(jìn)行比較順利。
在游戲活動(dòng)進(jìn)行的組織方面,本部?jì)瘸蓡T能夠團結協(xié)作,積極參與,體現了比較好的主人翁意思。但在活動(dòng)中部門(mén)與部門(mén)之間的交流比較少,只是忙于自己部門(mén)的事情,對活動(dòng)的`整體性把握能力不足;顒(dòng)進(jìn)行中的紀律總體不錯,但有些委員的組織能力響應不足,甚至有些游戲規則也不太清楚,以致活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有把握的很好。
在廚藝大賽活動(dòng)方面,個(gè)人覺(jué)得很好,因為這個(gè)活動(dòng)能夠讓部門(mén)與部門(mén)的人員進(jìn)行認識。例如我們素拓部吧,因為我們做的壽司和黃金湯圓太受大家的歡迎啦,以致我們還沒(méi)有做好,其他的人都來(lái)我們這里偷吃。雖然偷吃是不對的,但我們從另外一方面來(lái)看,他們敢過(guò)來(lái)偷吃,表明他們想認識我們。這不是達到我們這次活動(dòng)的目的和意義嗎?所以,他們來(lái)我們這里偷吃我們都沒(méi)有拒接,因為這是一個(gè)很好的認識機會(huì )!
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