有關(guān)難忘的父愛(ài)作文3篇
在現實(shí)生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
7月6日我來(lái)到嘉興疾病預防控制中心,在相關(guān)工作人員的幫助下我來(lái)到了辦公室,由此展開(kāi)我的暑期社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)去各個(gè)部門(mén)送關(guān)于對疾病預防中心的問(wèn)卷調查,我了解了疾控中心的各個(gè)科室名稱(chēng),拓展了我的知識面。例如傳防科,免疫科,檢驗科,健康教育科,艾結科,衛生監測科,并且我還注意到一個(gè)科室叫做地慢病科,慢病是慢性非傳染性疾病,該科室的工作方向就是慢性非傳染性基本。
辦公室的工作人員遞給我一本答復要點(diǎn)指導手冊,在手冊里有各個(gè)部門(mén)的電話(huà)號碼,倘若民眾打電話(huà)來(lái)咨詢(xún),例如咨詢(xún)被狗咬傷,何時(shí)打預防針等問(wèn)題,可以告訴民眾相關(guān)的科室號碼,由該科室人員提供更加專(zhuān)業(yè)的建議和意見(jiàn)。
辦公室的日常工作是以登記疾控中心內的開(kāi)銷(xiāo)與處理文件,負責做好行政事務(wù)性工作,包括考勤、人事、財務(wù)、治安、保衛、消防、房管、工會(huì )、計生、衛生勞動(dòng)、節假日值班安排、工作總結離退休人員慰問(wèn)以及辦公用用品的申報、領(lǐng)取、購置、報修等管理工作;負責做好處內外各種會(huì )議的會(huì )務(wù)工作;按照領(lǐng)導要求,做好會(huì )議記錄,協(xié)助領(lǐng)導貫徹落實(shí)會(huì )議確定的各項工作任務(wù);負責做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書(shū)歸檔工作;
負責做好上情下達、下情上達的工作;負責做好印章管理工作;負責做好各種報告、文件的打印、復印工作;負責做好來(lái)訪(fǎng)人員及對外聯(lián)絡(luò )的服務(wù)工作;完成領(lǐng)導交辦的其它工作。而辦公室的工作人員大都是以電腦工作為主。實(shí)習時(shí),我整理了兩份表格,一份是疾控中心內部維修登記,還有一份是外出培訓登記。由此我知道掌握一定的電腦知識是非常重要和必須的,電腦知識與工作是直接掛鉤的,實(shí)際的`電腦操作關(guān)乎工作的效率和簡(jiǎn)便性。在以后的學(xué)習過(guò)程中我也會(huì )注意加強自己的電腦知識,尤其是excel表格。
我仔細閱讀了嘉興市疾病預防控制中心六月份的主要活動(dòng)報告,了解了疾控中心的主要工作。例如醫院消毒質(zhì)量監測工作、舉辦預防接種安全管理與風(fēng)險防范培訓班、走訪(fǎng)離休老干部、調研慢病防治工作、推進(jìn)高血壓防治示范區建設、檢測德國腸出血性大腸桿菌o104:h4、召開(kāi)全市艾滋病、性病防治工作會(huì )議,同時(shí)我也看到了嘉興市與桐鄉市的疾控中心之間的積極合作,市里和縣區之間保持良好的交流。
閱讀工作總結報告讓我對疾病預防控制中心有了更進(jìn)一步的理解,我知道疾控中心主要工作方向為傳染病病毒的檢測,免疫相關(guān)疾病監測與防控,疫苗收發(fā)工作,疫苗順價(jià)銷(xiāo)售工作,完成慢病、死亡、傷害監測質(zhì)量報告,食品安全風(fēng)險監測工作,開(kāi)展培訓工作和召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議等。了解這些對我幫助很大,讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更進(jìn)一步的認知,相信以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)我會(huì )將知識與疾病預防控制中心的工作內容相對應,督促自己掌握知識,為將來(lái)就業(yè)工作打好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎。
在嘉興市疾病預防控制中心實(shí)習的過(guò)程中,我充分感受到辦公室工作人員之間的友好親切的氣氛,這樣的氣氛讓她們的工作更加默契,彼此之間的交流更能切中主題,工作的開(kāi)展也更加順利,這讓我印象深刻。這也告訴我自己良好的人際交往能力是非常必需的,有了良好的人際交往能力方便我與他人的交流,對自己工作的幫助也是巨大的。這也提醒我注意發(fā)展自己的表達能力的人際交往能力,達到自我提升。
雖然實(shí)習的時(shí)間只有短短的5天,但是在這5天里我學(xué)到了很多,我知道了疾病預防控制中心的工作方向與內容,工作人員工作的大致流程,大致了解了各個(gè)科室的作用,體會(huì )了一把朝九晚五工作的感覺(jué),感受到工作人員之間的友好氣氛。通過(guò)實(shí)習,我對未來(lái)自己的就業(yè)也有了更進(jìn)一步明確的想法與目標,我會(huì )以這幾天在疾控中心工作的前輩們身上的優(yōu)秀品質(zhì)要求自己,讓自己接近他們,希望未來(lái)能與他們一樣共同為市民的健康與衛生貢獻出自己的力量。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
在今年暑假的7月23日到8月24日期間,我在黃陵以純專(zhuān)賣(mài)店做促銷(xiāo)員,在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,我勤奮工作,積極主動(dòng)思考,收獲頗多,總結出來(lái)有以下幾點(diǎn):
一、工作是辛苦的
來(lái)到店里后常聽(tīng)前輩說(shuō)現在工作了才知道:上學(xué)期間是美好的。我雖沒(méi)經(jīng)歷很多,但通過(guò)這次實(shí)踐我也體會(huì )到了工作的艱辛。
由于我的工作是向顧客推薦衣服,從早上10點(diǎn)到晚上10點(diǎn),除了有一個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間,其余的都是行走在賣(mài)區里,同時(shí)還要不停的講話(huà),況且在賣(mài)區里,人聲嘈雜,我們必須大聲說(shuō)話(huà)才可以讓顧客聽(tīng)見(jiàn),這使得我們嗓子難受,喉嚨沙啞。剛開(kāi)始的幾天里我的腳是腫的,嗓子是啞的,再加上有壓力的超負荷工作量使我越來(lái)越感到艱辛,到了第八天我真的都不想做下去了,盡管工作曾經(jīng)接竣事。同時(shí)也越來(lái)越理解父母的辛勞,原來(lái)任何一個(gè)工作都是辛苦的。
二、學(xué)會(huì )微笑
你能否對一個(gè)陌生人微笑并主動(dòng)上前打招呼?在以前的學(xué)習生活中沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受,在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。我從事的工作,靠的就是我們樸拙的微笑。面對顧客,即使我們的身體再疲憊,也要強打笑貌的工作。用強打笑貌來(lái)形容是有道理的,對于一個(gè)陌生人,面無(wú)表情的人,學(xué)會(huì )微笑,可以在最短的時(shí)間里拉近你們的距離,讓他人有一種愿意親近的感覺(jué),顧客一旦接受你這個(gè)人之后,接受你的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )變得容易很多!更重要的是,學(xué)會(huì )微笑,同時(shí)也讓我的性格變得開(kāi)朗,更方便的和他人進(jìn)行交往和溝通。
三、勇氣和本領(lǐng)
推銷(xiāo)衣服是一項需要勇氣和本領(lǐng)的工作,成功的推銷(xiāo)衣服更需要專(zhuān)業(yè)的本領(lǐng)。
在推銷(xiāo)的過(guò)程中,勇氣是非常重要的。很多時(shí)候,面對冷面孔的斷然回絕之后,我們都沒(méi)勇氣在繼續下去了;面對形形色色的顧客,他們有的步履匆匆
的走出,有的閑情奕奕的逛著(zhù),有的面無(wú)表情的讓人生畏,有的則是和藹可親近人........我們應該怎樣走上前進(jìn)行推銷(xiāo)衣服呢?這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神。在這個(gè)過(guò)程中,我們也慢慢學(xué)著(zhù)堅強,學(xué)會(huì )長(cháng)大。
大膽的面對各種各樣的人,并努力的和對方保持一致,從而推出讓他們滿(mǎn)意的衣服,同時(shí)也是成功的學(xué)會(huì )了與人相處。其實(shí),在很多時(shí)候我們是本身打敗了自己。在沒(méi)經(jīng)驗之前我們根據自己的主觀(guān)思想給對方下了判定:是不可親近的人。一定水平上,這是畏難而退的表現。只要你敢去接近,你就會(huì )發(fā)現很多人都是很隨和,很通情達理的,他們都是和我們一樣:平凡而又善良的。
本領(lǐng)也是一個(gè)很重要的方面。如何跟顧客溝通,如何挑選他們認同的衣服,如何說(shuō)服試衣服等等都是很具本領(lǐng)的問(wèn)題。但隨著(zhù)時(shí)間的積累,經(jīng)驗的增長(cháng),逐步找到了方法。比如給皮膚白的顧客介紹亮色的衣服,給豐腴的顧客介紹顯腰俏的衣服,給膚質(zhì)不太好的介紹暖色的.衣服。
服裝店銷(xiāo)售永遠做未來(lái),今天把衣服賣(mài)出去并不是店的最終目的,服裝店最終目的應該是把衣服及顧客對我們的信任一起賣(mài)出去,讓顧客成為長(cháng)期支持者,形成自己的老顧客群,并且利用老顧客的轉介紹給店里帶來(lái)更多的新顧客,可以這么說(shuō),老顧客在門(mén)店購買(mǎi)中占的比例直接反映該店鋪的競爭水平!這些都是在這短暫的暑假實(shí)踐中學(xué)會(huì )的知識,我想這是書(shū)本上學(xué)不到的,它也將成為我人生經(jīng)歷中的寶貴財富。
實(shí)踐的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是實(shí)踐生活的全部吧!暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無(wú)非就是我們所擁有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現出來(lái).我們除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐.通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識以及知識轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗的和鍛煉的本領(lǐng).
在這次暑假的時(shí)間生活中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性.或益良多,這對我今后的生活 和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
XX年7月8日,我們的八人小團來(lái)到了國家廣播電影電視總局培訓中心進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。這是我們第一次有機會(huì )近距離接觸與國家廣播系統有關(guān)的信息,心里面猶是興奮。
我們大概是在早上九點(diǎn)到達我們的目的地——國家廣電總局培訓中心。培訓中心環(huán)境相當優(yōu)美,仿佛是郊區里的一個(gè)小公園,環(huán)境的宜人估計是想要為獲得更高的培訓質(zhì)量做準備的吧。培訓中心負責人熱情地接待了我們,給我們講述了培訓中心的一些基本情況,對我們的一些小疑問(wèn)也做出了詳盡的解答。
由于今天沒(méi)有培訓,所以接待方特意帶我們參觀(guān)了會(huì )議室。
這里大大小小有幾十個(gè)會(huì )議室,可以同時(shí)容納近千人同時(shí)開(kāi)會(huì );會(huì )議室種類(lèi)繁多,規模不盡相同,構造也各有特色。負責人帶我們一路參觀(guān),為我們詳細介紹各種會(huì )議室的功能、使用方式;參觀(guān)過(guò)程中隊員們不時(shí)提出各種相關(guān)問(wèn)題,負責人一一解答,我們的問(wèn)題都得到了滿(mǎn)意的答復。
之前我們并沒(méi)有太多機會(huì )接觸如此規模巨大、種類(lèi)多樣、功能齊全的會(huì )議室,今天這次參觀(guān),真可謂開(kāi)了眼界。讓我印象最深刻的是負責人帶我們參觀(guān)了培訓中心提供給受訓者的客房,第一印象就是賓館式服務(wù),房間主要分了兩種裝修層次,一種是給部長(cháng)級及部長(cháng)以上級別的受訓者的小套房,環(huán)境優(yōu)雅,另外一種就是其他級別的標間,也是設備齊全。
工作人員解釋?zhuān)@些房間的裝修都是在原建成的基礎上進(jìn)行了一些翻新,節省了資源,避免了鋪張浪費,給國家省了錢(qián)。裝修雅致但是簡(jiǎn)單,等級劃分少,更是避免了奢靡之風(fēng),除了給受訓者提供一個(gè)較好的住宿環(huán)境,保證其受訓質(zhì)量高之外,一切從簡(jiǎn),凸顯節儉。而且住宿是不對外的,僅僅是為受訓者提供方便,可見(jiàn)其人性化。
當他們帶著(zhù)我們去參觀(guān)培訓中心的娛樂(lè )休閑設備時(shí),我驚呆了,天啊,這真的就是一個(gè)培訓中心嗎?冬天能夠保持恒溫的游泳池,開(kāi)放的保齡球室,室內的羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),還有設備齊全的.多功能廳,培訓之余舉辦個(gè)小小的歌唱比賽,既放松心情,又促進(jìn)同事間的感情,真的沒(méi)有想到一個(gè)培訓中心能夠做得這么周到,那一刻我真的有點(diǎn)懷疑我們是不是坐錯車(chē)到了一個(gè)酒店,而不是什么國家廣播電影電視總局的培訓中心。
面對著(zhù)這樣齊全的娛樂(lè )設施,我知道會(huì )有很多人在想,就培訓而已,還要弄這么多的設施,浪費國家的錢(qián)財,純屬是奢靡生活。但是我想說(shuō)的是,培訓相對來(lái)說(shuō)是枯燥的,齊全的設施提供給受訓者放松身心的機會(huì ),確實(shí)有利于其提高聽(tīng)課質(zhì)量,表現了以人為本的思想。我印象比較深刻的是負責人說(shuō)他們在建成室內網(wǎng)球場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現相對于網(wǎng)球而言,更多人喜歡打羽毛球,于是在網(wǎng)球場(chǎng)上加上“可折疊的”羽毛球場(chǎng),可見(jiàn)并沒(méi)有鋪張浪費,而是充分利用資源!拔覀円恢倍荚诒匾幕A上省錢(qián)!边@是中心的人告訴我們的。
我們進(jìn)入了培訓中心的住宿區。這里的客房與賓館客房無(wú)太大差異,本著(zhù)“舒適但絕不奢糜”的原則,我認為這樣的客房設置還是很到位的。各地官員們來(lái)這里培訓并非度假,若搞得太豪華未免有腐敗之嫌。負責人帶我們一路參觀(guān),為我們詳細介紹幾種典型客房的陳設。我們發(fā)現最高級別的客房是供部長(cháng)住的,但也并沒(méi)有我們想象的(像影視作品中闡述的)奢侈。我想,這才是培訓中心真正辦實(shí)事的表現。參觀(guān)過(guò)程中隊員們不時(shí)提出各種相關(guān)問(wèn)題,負責人一一解答,我們的問(wèn)題都得到了滿(mǎn)意的答復。
這次參觀(guān)可謂開(kāi)了眼界。我們了解到:一個(gè)聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單卻實(shí)則很需要正規化程序的培訓過(guò)程,它的背后需要很多硬件支持,絕不僅僅是上個(gè)課需要講師來(lái)授課學(xué)生聽(tīng)講那么簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)了兩天的社會(huì )實(shí)踐,今天我們沒(méi)有再旁聽(tīng)會(huì )議,而是在院子里隨意走走,看看園內的風(fēng)景。路過(guò)綜合樓時(shí)進(jìn)去參觀(guān)了游泳池、體育館和多功能廳。綜合樓是當年央視駐扎于此時(shí)所建,據說(shuō)在文體娛樂(lè )設施上投資了不少,各類(lèi)設施種類(lèi)齊全功能先進(jìn),家具裝修也是華麗的風(fēng)格。06年培訓中心接管時(shí),原封未動(dòng)保留了綜合樓的各類(lèi)設施,卻也沒(méi)有再增加投資,樓里的一切還都維持著(zhù)九四年的樣子,華麗如初卻也略顯陳舊了?吹贸鰜(lái),培訓中心更重視培訓的效果,資金更多的用來(lái)完善會(huì )議室的功能,住宿和娛樂(lè )就沒(méi)有過(guò)多投資了,“畢竟參訓人員是以培訓為主,不是來(lái)享受的!
天氣悶熱,所以我們沒(méi)有在室外待太久,去多功能廳唱了會(huì )歌,之后在附近的餐廳聚餐,然后就結束了為期三天的社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
最新大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀范文
又是假期最后的這天,又是一個(gè)夜晚,又是到了拼命趕暑假社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí),總是等到最后時(shí)刻才去趕,因為總覺(jué)得這之后的生活學(xué)習工作,很容易就會(huì )被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習慣自己是早就想改過(guò)來(lái)的,但是,無(wú)奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過(guò)這次的痛苦經(jīng)歷(我想,今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過(guò),也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓。
好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉里。
記得當知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí),我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái),因為自己終于盼到了這樣一個(gè)機會(huì )——在暑假的時(shí)候,去一個(gè)陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),當瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會(huì )來(lái)了,我一定要好好把握住。
瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個(gè)機會(huì ),所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,然后精心設計了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長(cháng),使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后,到面試的時(shí)間了。坐在等候室里,我回憶著(zhù)自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。通過(guò)自己的努力,第一輪面試順利通過(guò)。
接著(zhù),是培訓,F在回想過(guò)來(lái),我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著(zhù)認真的態(tài)度,才堅持了為期三個(gè)周末的培訓。雖然培訓不會(huì )很累,但我覺(jué)得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時(shí)上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩,而且要利用周末的時(shí)間,不少通過(guò)了第一輪面試的人,最終因為諸如時(shí)間沖突或學(xué)習任務(wù)重(當時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著(zhù)堅定的決心以及持著(zhù)積極認真的態(tài)度,挺過(guò)了這個(gè)培訓。在培訓當中,我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì )了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于,在復試中,我比較出色地通過(guò)了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng),時(shí)間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),我有六天的時(shí)間。在這六天中,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考,還就如何當好一名助教這個(gè)問(wèn)題,咨詢(xún)請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長(cháng)輩。因為我知道“不要打無(wú)準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實(shí)現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(cháng),但我真的希望在這不長(cháng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,起碼能讓他們體會(huì )到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。
終于,懷著(zhù)興奮的心情,我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級中學(xué),我的夏令營(yíng)助教之旅就在,這個(gè)現在回想起來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的地方,展開(kāi)了。
但是,現實(shí)超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天,現實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì )總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當中,其實(shí)還包括著(zhù)很多。比如,因為我帶的是小學(xué)生營(yíng),所以不少學(xué)生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到,早上去宿舍集隊時(shí),這些“小小學(xué)生”會(huì )出現賴(lài)床的現象,晨練過(guò)程中可能會(huì )出現受傷的情況,至于上課時(shí)又會(huì )出現學(xué)生開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的情況,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐,但是對于這次,我感覺(jué)壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些小學(xué)生面前,我就是他們的老師,很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,學(xué)生慌張了,其實(shí)我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度,也是我在認識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對自己說(shuō),就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學(xué)生,讓他們在夏令營(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法,還有,更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會(huì )到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來(lái)的八九天的'時(shí)間里,我始終充滿(mǎn)著(zhù)熱情地對待我的工作,對待我的學(xué)生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著(zhù)自己的信念和有著(zhù)大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè )了起來(lái)。
現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫室,在校醫室門(mén)口等校醫過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候,他們都陪著(zhù)我倆,在校醫室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著(zhù)趣事笑話(huà)的情形,他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。以前聽(tīng)高中的校長(cháng)說(shuō)過(guò),即使她年紀大了,但因為經(jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起,她自己也感覺(jué)年輕很多,F在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺(jué)自己又回到了童年,世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè )了很多。還記得,順順因為沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),每次通關(guān)考試時(shí),她都很難過(guò)關(guān),有時(shí)她還會(huì )因為不懂而著(zhù)急到哭了,我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心,我對自己說(shuō),一定要讓順順重拾學(xué)習的信心。所以,我利用午休的時(shí)間,過(guò)去順順的宿舍給她輔導。終于,在夏令營(yíng)終考時(shí),順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),都會(huì )走過(guò)我這來(lái),可可憐憐地哭著(zhù)跟我說(shuō)想媽媽了,我擦著(zhù)她的眼淚,安慰她說(shuō)要做個(gè)堅強的好孩子,她起初答應著(zhù)我,但很快,又還是情不自禁地哭起來(lái)了?粗(zhù)芷菡那憋著(zhù)勁哭的樣子,誰(shuí)看了都會(huì )心疼,很多次我看著(zhù)哄著(zhù),自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō),老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅強的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢,做個(gè)堅強的好孩子好嗎?這時(shí)候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點(diǎn)了頭,這之后的最后三個(gè)晚上里,她真的都沒(méi)哭了,而且都很適應過(guò)來(lái)了。
還有很多很多,例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí),那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說(shuō)著(zhù)他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著(zhù)鬧著(zhù)要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福,因為我有著(zhù)一班團結、懂事、可愛(ài)的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺(jué)得我不枉此行。
最后,我想說(shuō)的是,任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的,事情的開(kāi)始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會(huì )令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì )。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的`命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
實(shí)踐時(shí)間:
XX年7月2日~XX年7月8日
實(shí)踐單位介紹:
XX汽修廠(chǎng)主要包括以下業(yè)務(wù):
1、汽車(chē)故障的排查與維修。
2、汽車(chē)鈑金噴漆。
3、汽車(chē)清洗與日常維護。
4、汽車(chē)零部件出售。
實(shí)踐內容:
由于缺乏專(zhuān)業(yè)知識與技能,在剛開(kāi)始的時(shí)候,我只是近距離的觀(guān)察師傅一步一步的修理那些損壞的車(chē)輛,汽車(chē)的修理過(guò)程其實(shí)很復雜,每一輛車(chē)的修理都要好幾個(gè)工種的師傅的配合,其中除了零部件的修理工還包括電工,漆工,焊工,錘工。在實(shí)習過(guò)了一兩天后,我逐漸認識了一些修理汽車(chē)需要的`工具,然后就幫忙工人師傅拿工具,那些工具很多我都是首次見(jiàn)到,剛開(kāi)始的時(shí)候我只是見(jiàn)著(zhù)師傅用,但卻不知道叫什么名字,后來(lái)才逐漸熟悉它們。在整個(gè)實(shí)習期間,我也只是在師傅的指導下拆一些零件,知道要把零件拆下來(lái)需要擰哪些螺絲,別的更加復雜的工作我也只能在旁邊看著(zhù)師傅做。后來(lái)我又跟著(zhù)師傅學(xué)會(huì )了換機油的工作。
實(shí)踐目的:
1、熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理等與機械專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工具。為將來(lái)機械專(zhuān)業(yè)的工作打下基礎。
2、通過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和師傅的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識和實(shí)踐結合,培養分析、解決機械工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、維修實(shí)習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養和訓練。
實(shí)踐心得:
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也通過(guò)汽車(chē)部件對所學(xué)的機械專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的深入。通過(guò)實(shí)踐也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡(jiǎn)單的,都要你付出行動(dòng)、付出精力,用心去干,才可以干得好。干我們這行,首先要不怕苦、不怕累、不怕臟,要多動(dòng)手、多動(dòng)腦,這樣才可以從師傅那里學(xué)到真正的技術(shù)。我很珍惜這次社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
暑假打工,這個(gè)聽(tīng)來(lái)不錯的工作真的是那樣的好嗎,我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢(qián)。賺錢(qián)是其次,首先是看我有沒(méi)有這個(gè)能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會(huì )實(shí)踐啊,以后再也沒(méi)有這樣的機會(huì )了,那時(shí)我就正式的參加工作了啊。
在這次假期里,我沒(méi)有去某家公司去做臨時(shí)工,也沒(méi)有選擇去參加志愿服務(wù)隊,去幫助那些孤寡老人,而是去做了一份家教的工作
做這份工作的主要原因是家里經(jīng)濟的問(wèn)題,父母都沒(méi)有正式的工作而且母親體質(zhì)還不好,還要供我和姐姐兩個(gè)人上大學(xué),負擔都壓在了爸爸自己身上,為了讓他減少點(diǎn)壓力,姐姐剛上大學(xué)時(shí)候就開(kāi)始做家教的工作了,也有不少老顧客。通過(guò)姐姐的介紹,我去一家做家教,由于姐姐的原因我沒(méi)有經(jīng)過(guò)面試就和他們講好了,過(guò)年之前講5天過(guò)年之后講10天,每天講兩個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)二十元。
因為我是學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的,所以我主要給他講化學(xué),別的科目如果有不會(huì )得我可以給她輔導輔導。
雖然現在我還沒(méi)有接觸專(zhuān)業(yè)課,但是高考化學(xué)我考了滿(mǎn)分,高中的那點(diǎn)東西絕對沒(méi)問(wèn)題啊!但是隨著(zhù)我開(kāi)始將可我發(fā)現我居然緊張,而且說(shuō)話(huà)還有顫音!但是都是男生,沒(méi)過(guò)多久我們就熟悉了,也就不再緊張了。
開(kāi)始急劇是一些簡(jiǎn)單的題目,那孩子也比較聰明,我說(shuō)幾句他就會(huì )了,接下來(lái)就不太好了,講到了難題,我就講得有些吃力了,不是因為不會(huì ),是會(huì )也將不明白!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我們還是停留在某個(gè)題目上沒(méi)什么進(jìn)展。我著(zhù)急了,不知道該如何是好!他也著(zhù)急了,對我說(shuō):“曉明哥你大案都做出來(lái)了怎么就將不明白呢?”我也只能是勉強地笑一笑。
沒(méi)辦法了,我只能是把所有的題目都寫(xiě)出來(lái),讓他看我的步驟。他看完了說(shuō):“曉明哥你的做題步驟太詳細了,我一看就明白了。
那時(shí)的我無(wú)言以對,只是內心深處有一種說(shuō)不出的郁悶!帶著(zhù)那種心情我回家了。第一天算是過(guò)去了,可是接下來(lái)還有還幾天呢!拔腋膭t么辦呢?”我思考著(zhù)。后來(lái)我把第二天要講的題目都寫(xiě)下來(lái)了,不周十分詳細。而第二天也確實(shí)挺好的,沒(méi)用上兩個(gè)小時(shí)我就把所有的題目給他講明白了。盛夏一點(diǎn)時(shí)間我就讓他有什么不會(huì )地問(wèn)問(wèn)我,他拿出來(lái)幾道題目問(wèn)我,我看了會(huì ),就出答案了,可是講就是講不明白!我無(wú)奈的談了口氣說(shuō):“我就講不明白了嗎?”他看我不太高興就和我說(shuō):“曉明哥你的八大能力真的是不太好,你明明都會(huì )做,可是講出來(lái)就是不太明白,如果你能講明白的話(huà),我相信用不了幾天我的化學(xué)成績(jì)肯定有很大的進(jìn)步的……”我陷入了深思的'狀態(tài),不知道他接下來(lái)說(shuō)的是什么了。第二天就這樣的過(guò)去了。
第三天我剛到他家,阿姨就拿出二百塊錢(qián)給我,說(shuō):“經(jīng)過(guò)我這幾天的觀(guān)察,你做題絕對沒(méi)問(wèn)題,而且向但準確,但是你講起來(lái)就不太好了,所以我決定給你二百塊錢(qián),明天既不用再來(lái)了。我沒(méi)有什么話(huà)好說(shuō)也只能是機械式的走到那孩子的屋子里去給他講題,講了回我們聊天時(shí)我把qq號告訴了他,讓他以后有什么不明白得就給我留言,我會(huì )盡量答復他的。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,到了我走的時(shí)候了,他們母子兩個(gè)都出來(lái)送我,可是在出門(mén)之前我就覺(jué)得身體好重,不知道十多了什么東西,忽然間向了起來(lái),人家給了我兩百塊錢(qián)呢,于是拿出了一百,回頭地給了阿姨,跟他說(shuō):“這三天一共是六個(gè)小時(shí),減去我所耽誤的時(shí)間就算是5個(gè)小時(shí)吧,我收下一百,這是我的勞動(dòng)所得,剩下的就不要了!”阿姨忙說(shuō):“不行,孩子你自己出來(lái)做家教也不容易啊,拿著(zhù)吧,以后如果還有機會(huì )的話(huà)再來(lái)給我家孩子講化學(xué),希望到時(shí)候你變得更厲害了!”最后我還是把錢(qián)還給了阿姨,因為我覺(jué)得,雖然我家窮,但是做事情咱的做得漂亮,家教當不好,不能見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)阿!再說(shuō)那樣做不但給自己丟臉,也給學(xué)校抹黑呀!他們要留我在他們家吃飯我沒(méi)吃,我就背起書(shū)包走了出去。
隨著(zhù)我的叫賣(mài)出他們家的第一步,我在XX年的第一份工作以失敗告終了。但是我覺(jué)得我不想剛才那么累了,我感覺(jué)到輕松多了。
回到家中,媽媽已經(jīng)做好了飯,瞪著(zhù)我吃飯呢。我們一起吃晚飯,收拾完了,一家人坐在一起聊天,我把錢(qián)拿出來(lái),給了媽媽?zhuān)f(shuō)了這件事情。聽(tīng)我說(shuō)完他們初期的一致的跟我說(shuō)了同樣的話(huà):“你就是欠練,以后多鍛煉,多參加點(diǎn)活動(dòng),多和別人接觸!逼鋵(shí)我也意識到了這一點(diǎn),在我的內心深處早就下了決心,我要好好鍛煉自己,培養自己的能力!
回想起那三天的家教工作,真的是滿(mǎn)是酸楚。由于能力的欠佳,不但失去了賺錢(qián)的工作,連下學(xué)期的生活費都不知道該到哪里去弄!在家教的接下來(lái)的幾天里,我每天讀和姐姐聊天,她都給我講一些道理。從中我也有了不少的收獲。
“大學(xué)這個(gè)大舞臺,那么的鍛煉人,九段連部出來(lái)你,你一戶(hù)多參加點(diǎn)活動(dòng),多鍛煉鍛煉!”姐姐的話(huà)總在我的腦海里盤(pán)旋,也深深的影響了我!我痛下決心以后要多參加一些活動(dòng),好好鍛煉自己。
通過(guò)這次的叫叫我深深地意識到,能力隊也認識那么的重要,不僅是表達能力還有其他的能力都是非常的重要。還有我也看到了,一個(gè)高中生是那么的渴望自己學(xué)到更多的指示,及父母對孩子成才的強烈欲望。而像我這樣的能力欠佳的家教是那樣的誤人子弟,所以以后我要好好努力爭取讓自己做到好一點(diǎn)!
相信通過(guò)這次家教,我所得到的經(jīng)驗是別人無(wú)法經(jīng)歷的,也是我的寶貴經(jīng)驗。在以后的大學(xué)生活里,我會(huì )多多鍛煉自己,提高自己的能力,將自己培養成真正有用的大學(xué)生!在不久的將來(lái),我一定重整旗鼓,在做家教,到那時(shí)候我肯定不會(huì )再讓人家因為我表達能力不行而讓我回家!真正做到兩方面都有所得!
這就是我這個(gè)假期中經(jīng)過(guò)做家教的心得體會(huì ),雖然做的天數比較少但是我相信他對我的影響是遠大的,這將使我人生中的有一個(gè)重要的轉折點(diǎn)!我將從今天開(kāi)始我人生旅程的下一個(gè)階段!
建設有中國特色的社會(huì )主義新型和諧社會(huì )和小康社會(huì ),這不能只停留在我們的口號和紙上,這需要我們共同努力才能夠實(shí)現。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在我們的面前,現在社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,也需要實(shí)踐型人才。時(shí)代賦予我們新的任務(wù):我們不僅要駕馭新科技,具有創(chuàng )新意識,更要有將可以與實(shí)踐相結合的能力。我們不能只在學(xué)校里捧著(zhù)書(shū),更要走進(jìn)社會(huì )去接受社會(huì )的檢驗和社會(huì )競爭的考驗。我們唯有面對社會(huì ),才能心平氣和的做出一些選擇,才能確立自己的學(xué)習和生活的目標。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
手工活動(dòng)是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教育活動(dòng)。對于培養幼兒的想象力和形成立體空間觀(guān)念有重要的作用。
在活動(dòng)中,我們教師在指導時(shí)注意讓幼兒積累表象。我們教師通過(guò)讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強對幼兒表象形體的記憶,再加之幼兒對具體物體觀(guān)察的不同程度,幼兒也會(huì )使表象再現,猶如一幅作品那樣,印象深刻。其次我們老師還注意引導幼兒聯(lián)想,幼兒在手工制作時(shí),盡量為他們提供豐富的活動(dòng)材料,讓他們根據自己的意圖選擇材料,以喚起幼兒的想象力,構思出自己的所想,用多種制作方案來(lái)完成制作。幼兒在構建了理想造型后,有選擇地引導幼兒學(xué)習一些工具和材料的基本使用方法,通過(guò)自己的操作,發(fā)現問(wèn)題所在,然后再用確切、淺顯語(yǔ)言講解制作步驟,讓幼兒通過(guò)自己的思考,在理解的基礎上掌握技能技巧。訓練手指的靈活性,是折紙活動(dòng)的前提。我們教師是采用分步練習、整體練習相結合進(jìn)行,分步練習可以幫助幼兒確切撐握每一種動(dòng)作的方法與要領(lǐng),整體練習則可以幫助幼兒掌握系列中的聯(lián)系與協(xié)調。
在手工活動(dòng)中,我們還把手工制作與繪畫(huà)結合了起來(lái),這樣起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。同時(shí)也調動(dòng)了幼兒的制作興趣,發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。例如:當幼兒制作出蝴蝶后,引導幼兒用彩筆添畫(huà)了各種花草,組合成美麗的蝴蝶園,為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上,鼓勵他們通過(guò)想象,添畫(huà)上富有想象創(chuàng )意的形象,還通過(guò)利用制作的費腳粘貼,組成一幅有立體感的畫(huà)面,增強了作品的表現力,從而培養了幼兒的審美能力,從而搞高幼兒的手工制作水平。
活動(dòng)中我們還注重了游戲的滲透。幼兒喜歡游戲,游戲可以使幼兒放松地自由地學(xué)習。把手工制作寓趣味教育于游戲之中,潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩,寓教于樂(lè ),達到了游戲和教學(xué)雙重教育的目的。另外,還利用了作欣賞和講評活動(dòng),開(kāi)屜豐富多彩的游戲,對幼兒的自我評價(jià)和同伴間的相互評價(jià)增加了有趣的欣賞內容,同時(shí)也能提高幼兒對作品的鑒賞能力,促進(jìn)了幼兒理解美、表現美的能力,通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)體驗審美愉悅。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇期末考試一結束,我們就接到通知,要去位于通州區的蘇寧華北大區總部培訓基地參加崗前培訓,匆匆忙忙準備齊了證件、衣服、日用品等,第二天一早就出發(fā)前往蘇寧基地。路上下雨加堵車(chē),一向午時(shí)兩點(diǎn)多才到了基地,聯(lián)系到了蘇寧的工作人員后,我們找到教室,簽了到,培訓也正式開(kāi)始了。培訓是全封閉式,軍事化管理,吃住都在基地。培訓資料分為三部分:第一階段是軍事訓練。軍訓資料是軍姿、停止間轉發(fā)、齊步走正步走等基礎訓練科目,輔之以晨跑、蛙跳等體能訓練。
軍訓的目的是磨練學(xué)員如軍人般的鋼鐵意志和不怕苦不怕累的精神,樹(shù)立服從紀律的觀(guān)念,幫忙學(xué)員理解并認同蘇寧的企業(yè)文化和發(fā)展目標,增強歸屬感,培養奉獻精神,樹(shù)立團隊意識,感受團隊力量,樹(shù)立集團榮譽(yù)感,考察學(xué)員的投入程度和意志力,了解學(xué)員的綜合素質(zhì)。軍訓紀律要求嚴格。軍訓期間的另一項任務(wù)是進(jìn)行破冰活動(dòng),經(jīng)過(guò)進(jìn)行各項團隊活動(dòng)增強大家的團隊意識,讓大家盡快相互了解,融入一塊;第二階段是企業(yè)文化篇。主要資料包括蘇寧的發(fā)展史、蘇寧的營(yíng)銷(xiāo)方案、人力資源方案、企業(yè)文化及其組織架構、員工制度及行為規范。培訓目的是讓我們走近蘇寧了解蘇寧,從思想上認可這個(gè)企業(yè)、融入這個(gè)企業(yè);第三階段是崗前知識培訓。主要資料是營(yíng)業(yè)員崗位職責和常規工作任務(wù)、營(yíng)業(yè)員常規計劃及訂單列表、店員的服務(wù)禮儀、銷(xiāo)售八部曲。目的是讓我們熟悉崗位工作資料及各種行為規范,在走上工作崗位時(shí)能盡快熟悉工作,為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值,這也是我們這次培訓最直接最現實(shí)的任務(wù)。
培訓結束后我便被安排到店面實(shí)習,我被分配到北太平莊店3C—電腦類(lèi)。北太平莊店是蘇寧全國第二大店,也是北京第一大店,店面宏大氣派,店內寬敞明亮,購物環(huán)境舒適,不愧是華北大區的招牌旗艦店。在店面我是自備營(yíng)業(yè)員,但我的主要工作不是銷(xiāo)售產(chǎn)品。因為各品牌廠(chǎng)家都有自我的促銷(xiāo)員,負責本品類(lèi)的'銷(xiāo)售任務(wù)。我是蘇寧公司的自備營(yíng)業(yè)員,工作的主要資料是進(jìn)行本品類(lèi)的商品陳設促銷(xiāo)布展和人員衛生管理,盯銷(xiāo)售、防飛單,在必要的時(shí)候補崗。在剛進(jìn)入店面的前兩天很富有活力,從早上上班到午時(shí)下班,我都在不停地學(xué)習店面知識,惡補電腦知識,緊張而又充實(shí)。一方面學(xué)習銷(xiāo)售流程,如pos單、領(lǐng)顧客付款、領(lǐng)禮品及之后的查庫存、出倉入倉操作;另一方面是產(chǎn)品知識的學(xué)習。我的專(zhuān)業(yè)是文科,從未接觸過(guò)電器行業(yè),對電腦基本知識了解也不多。作為一個(gè)營(yíng)業(yè)員不懂產(chǎn)品的基礎知識,怎能把產(chǎn)品講清楚,讓顧客充分明白產(chǎn)品的性能,最終達成交易。
你必須專(zhuān)業(yè),把產(chǎn)品完全講明,由深到淺,才能講的更明白。所以前兩天很有活力,兩天時(shí)間內學(xué)了電腦的很多品牌產(chǎn)品。但之后督導指出我作為一個(gè)自備營(yíng)業(yè)員,主要任務(wù)不是銷(xiāo)售。我學(xué)習的方向主要是學(xué)流程,產(chǎn)品知識能夠在以后的工作中慢慢學(xué)習。在那以后我的主要工作就協(xié)助督導完成本品類(lèi)的銷(xiāo)售管理工作,主要是人員的管理、衛生管理、現場(chǎng)布展等;盯銷(xiāo)售、防飛單,盯銷(xiāo)售的目的是調查客戶(hù)流失的原因,防止促銷(xiāo)員在講解本品牌的商品時(shí)詆毀其他品牌的商品及具有替換功能的商品,同時(shí)也防止他們趁人不備進(jìn)行飛單操作,就是防止促銷(xiāo)員進(jìn)行私下操作,不經(jīng)過(guò)公司的銷(xiāo)售系統把產(chǎn)品賣(mài)出去。飛單會(huì )給公司造成損失,這也是我工作的主要資料和難點(diǎn);在必要的時(shí)候補崗,運用自我掌握的產(chǎn)品知識向顧客介紹產(chǎn)品,不至于讓顧客流失。
在實(shí)習的這些天里,我學(xué)到的不僅僅有額外的專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是做人的道理。確實(shí)做好一名銷(xiāo)售員,也等于做好生活中的自我!到社會(huì )上工作、競爭,你應對的就是每一天怎樣去“推銷(xiāo)”自我,去讓更多的企業(yè)、老板理解你,認同你!你不但要有扎實(shí)的基礎知識,對專(zhuān)業(yè)技能了如指掌,并且你要善于觀(guān)察,口才了得,靈活的應對本事,能將自我的優(yōu)勢以“說(shuō)話(huà)”形式向別人推銷(xiāo)出去,能看到別人所不能看的,能靈活應對老板提出的各樣問(wèn)題,發(fā)表自我獨特的見(jiàn)解!實(shí)踐的銷(xiāo)售是一門(mén)很好的選修課,這一點(diǎn)或許僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能深刻的體會(huì )到。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我對蘇寧的歷史、現狀和未來(lái)發(fā)展規劃有了整體的把握,對蘇寧的企業(yè)文化有了比較全面的理解和領(lǐng)悟,并對蘇寧的組織構架、人事制度和員工福利有了大致的了解,這些天的學(xué)習讓我受益匪淺。優(yōu)秀的企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)堅持健康發(fā)展的活力源泉,是企業(yè)做大做強的根本支柱,一個(gè)企業(yè)要想長(cháng)盛不衰,不僅僅要塑造宏偉強壯的外表,更重要的是要積蓄充實(shí)豐富的內涵。蘇寧深厚的企業(yè)文化內涵和感召力,讓我對蘇寧在未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心!
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
一、實(shí)踐目的
社會(huì )實(shí)踐是一項大學(xué)生必須完成的“學(xué)習任務(wù)”,旨在為社會(huì )培養出能更好地適應社會(huì )復雜多變環(huán)境的“應變型”人才,更是為國家培養出真正的社會(huì )主義接班人。秉承著(zhù)這樣的時(shí)代主義信念,我如實(shí)地將之付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應社會(huì ),更是為了更早地把自己推銷(xiāo)出去,把自己在學(xué)校所學(xué)知識以致用,我如實(shí)地深入社會(huì ),給了自己一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )。
二、實(shí)踐內容
本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶(hù)平民家庭里,我的工作是負責他們家孩子的各科的學(xué)習輔導,我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,本來(lái)我已經(jīng)準備到我舅舅那兒找工作的,由于同學(xué)已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學(xué)到了很多東西,當然,在教別人功課的時(shí)候,我才從中體會(huì )到了當老師的酸甜苦辣,是時(shí)我才明白,老師不是那么好當的,沒(méi)有十足的耐性和知識功底,想要干好這項工作還真是不可能的。每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn),中午休息一小時(shí),其實(shí)不是很累,因為當我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報的事情時(shí),我就不會(huì )感覺(jué)累了。本次的社會(huì )實(shí)踐一共進(jìn)行了十天,說(shuō)實(shí)話(huà),時(shí)間不長(cháng),但受益不淺。
三、實(shí)踐結果
我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實(shí)踐對象選在中學(xué)生上,是因為,我完全能夠了解到現在的中學(xué)生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,我作為剛結束高中生活不久的大一學(xué)生,說(shuō)明白點(diǎn),我是這方面的過(guò)來(lái)人,我完全能夠體會(huì )到高三學(xué)生在這一年是在想什么。在我和他們相處的過(guò)程中,我真切地體會(huì )到了老師在向學(xué)生傳授知識的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會(huì )到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現,其實(shí)當時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對我們最好的人。
四、實(shí)踐體會(huì )
我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們人生的一步,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會(huì )引起后續的諸多變遷。而這次的社會(huì )實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當由我們以后的千萬(wàn)步來(lái)共同做決定了。21世紀是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這是作為21世紀接班人的我們不得不承認,也是不得不正眼看待的,不進(jìn)步就會(huì )后退,而后退的結果就是望背興嘆,直至湮沉于這個(gè)強手如云的世界中,顯然的是,沒(méi)有一個(gè)“準社會(huì )人”能讓自己就這樣陷落,社會(huì )給我們多少期望,我們是看得到的,社會(huì )給我們多少挑戰,我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進(jìn)步著(zhù)的,成功在向我走來(lái)(相對的),我當滿(mǎn)懷擁抱!可以說(shuō),社會(huì )實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會(huì ),對于自己自身的素質(zhì)修養同樣是很有必要進(jìn)行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個(gè)紛亂復雜的社會(huì )中,光有學(xué)識是遠遠不夠的,處在這樣一個(gè)世界中,我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會(huì )被各種各樣地紐帶給鏈接起來(lái),這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀的`大學(xué)生,如果不能明白這些將很難在社會(huì )上站穩腳跟。如果沒(méi)有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預備”體系,在挑戰來(lái)臨的時(shí)候,我們就很難為自己找到一個(gè)應對的良策,也就難免會(huì )出現捉襟見(jiàn)肘的窘迫場(chǎng)景。我們都知道,沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰役是在無(wú)準備的條件下打起來(lái)的,也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì )讓他的士兵赤膊上陣,F實(shí)的社會(huì )是不會(huì )同情弱者的,只會(huì )想到要利用強者,弱者永遠是用來(lái)被淘汰的,我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)——強者生存,弱者罹棄。社會(huì )實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展現自己的平臺,這個(gè)平臺不是學(xué)校給的,而是我們自己給自己的,不要說(shuō)社會(huì )太現實(shí),請看看在這個(gè)所謂現實(shí)的社會(huì )里,在我們從社會(huì )中攫取資源的時(shí)候,我們還能想到自己能為這個(gè)“現實(shí)的社會(huì )”做些什么呢?也許不久之后,我們也會(huì )變成一個(gè)現實(shí)的人,其實(shí)這不是社會(huì )的病,這只是社會(huì )在其演變過(guò)程中不得不產(chǎn)生與面對的階段,在這么一個(gè)復雜的網(wǎng)絡(luò )中,難免會(huì )產(chǎn)生一些社會(huì )的弊病,就像人這個(gè)復雜的生命在其運行中也會(huì )產(chǎn)生一些病變一樣,社會(huì )不會(huì )要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現象的細胞中注入新鮮的營(yíng)養。
所以,總結出來(lái),我們還是應該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì ),畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會(huì )實(shí)踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內心,我永遠都相信一句話(huà)——沒(méi)有所謂的失敗,只有暫時(shí)停止成功!我也相信,我會(huì )贏(yíng)。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
當最終我們將暑期社會(huì )實(shí)踐的主題定為“大學(xué)生短期支教的利弊分析”的時(shí)候,我就明白這一次我們的使命不僅僅是為了完成學(xué)校規定的歷練項目或者鍛煉自己,我們的課題決定了我們關(guān)注的是社會(huì )問(wèn)題,是如此敏感的教育問(wèn)題。作為中國基礎教育十二年的親歷者,這種使命感是如此的強烈。
為了配合支教團隊,我們實(shí)踐的時(shí)間選在八月初,正是三伏天。被xxxx的烈日送走之后,又被xxxx的驕陽(yáng)迎接。二十八小時(shí)的車(chē)程也是我人生中的一最了。當車(chē)窗外的平原變?yōu)槠鸱B綿的群山,當我們每隔幾分鐘就要穿越一個(gè)山洞,我知道這里離家越來(lái)越遠,但是距離我們的使命之地卻越來(lái)越近。終于一聲笛鳴,我們來(lái)到了xxxx高原的這座城——xxxx——我們七天實(shí)踐的根據地。
我們的時(shí)間很緊張,夜里十點(diǎn)入住賓館后,我們就立即召開(kāi)了在xxxx的首次實(shí)踐會(huì )議,進(jìn)行明天的工作安排。我作為后期工作者,在工作前期主要負責拍攝照片和視頻,為將來(lái)的宣傳片做準備。突如其來(lái)的大強度工作讓我有些眩暈,畢竟前一個(gè)月我在家安逸了太久。但是那份使命感和初到xxxx讓我很興奮,二十八小時(shí)車(chē)程之后的第一個(gè)夜晚,我凌晨一點(diǎn)才睡。之后的三天里,我們去了扎佐中學(xué),大方一中和畢節一中。每天我們都要早早起床去坐長(cháng)途汽車(chē)趕往學(xué)校,然后進(jìn)行訪(fǎng)談和發(fā)放問(wèn)卷,之后馬不停蹄趕回xxxx。午餐就在學(xué)校的食堂應付應付,累了也只能在返回的車(chē)上打個(gè)盹,稍稍休息一下,因為下車(chē)之后就要準備明天的工作。
三所學(xué)校,三個(gè)支教小隊,我們在尋找答案。究竟是什么讓原本神圣般的支教有了“雞肋”的質(zhì)疑。三天,我們面對著(zhù)不同水平的學(xué)生和學(xué)校,采訪(fǎng)著(zhù)不同的支教者,他們有著(zhù)不同的態(tài)度和回答,而我們也漸漸有了答案。三天的實(shí)踐讓我早已忘記假期的舒適感,我也開(kāi)始喜歡上x(chóng)xxx瞬間的烈日和剎那間的陣雨。與支教者的深入訪(fǎng)談也讓我們更了解這樣一批懷揣善心的大學(xué)生,與受教者的交流也讓我們更清楚這樣一群懷揣夢(mèng)想的山區學(xué)生。而他們之間的知識和夢(mèng)想的交流也被我們匆匆地記錄,也許我們無(wú)法將中國教育現狀闡釋清楚,也許我們無(wú)法將支教的利弊分辨清楚,但是這大山與大學(xué)的相遇和交流卻以其真摯的初衷將我打動(dòng)。
短期支教的弊端有些是先天性的,畢竟這種公益的教育只是教育發(fā)展缺陷的亡羊補牢,它不應該承擔教育本身缺陷帶來(lái)的質(zhì)疑,F在我可以給你陳述短期支教的利弊,但是又怎樣呢?只要教育不公平存在,支教就有存在的價(jià)值,就算它有些時(shí)候是那樣短暫。支教是教育不公平的產(chǎn)物,更是社會(huì )公益和善心的體現,而大學(xué)生支教則是新時(shí)期新青年感恩社會(huì )的途徑。無(wú)論支教的.受益者是大學(xué)生還是當地學(xué)生,我都認為這是一種讓社會(huì )受益的存在。
三天的奔波,五天的實(shí)踐,七天的行程。我和我的隊友們完成了我們大學(xué)生涯里第一次社會(huì )實(shí)踐。雖然現在還不知道我們的成果是否能得到學(xué)校的認可,是否能為社會(huì )貢獻力量,也不知道自己當初的使命感現在是否變成了成就感,但是我們一起努力到深夜的日子會(huì )是美好的回憶,也許就是大學(xué)四年唯一一次關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的回憶。
長(cháng)途的大巴在爬盤(pán)山路的時(shí)候,暈車(chē)的我不敢把目光從窗外的山水云霧間移開(kāi),那美景像這幾天我們遇到的山里娃的眼晴般動(dòng)人。也許就是這圣境般的景色和天使般的心靈才讓我們一路走了下來(lái),為了一份使命,也是為了一份回憶。
xxxx的山山水水,晴晴雨雨像一幅水墨畫(huà)電影帶著(zhù)九個(gè)人的背影定格在這個(gè)八月,這個(gè)暑假,這個(gè)青春的季節。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇11
一、實(shí)踐時(shí)間
暑假期間
二、實(shí)踐地點(diǎn)
xx小精靈幼兒園
三、實(shí)踐人員
xx
四、實(shí)踐內容
教小朋友畫(huà)畫(huà)
五、實(shí)踐方式
教畫(huà)畫(huà)
六、實(shí)踐過(guò)程
大一暑假才剛開(kāi)始,就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個(gè)月,充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,想合理利用,磨練自我!
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。
同時(shí),也想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更多的了解社會(huì ),在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否得到社會(huì )的認可,能否在社會(huì )中實(shí)現自己應有的價(jià)值。
以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講,我自我感覺(jué)是很充實(shí)的,從大一下學(xué)期開(kāi)始,我和另一們同學(xué)就在專(zhuān)業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術(shù)老師,開(kāi)始了我們的第一份工作,開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動(dòng)著(zhù)我們,那只可意會(huì )不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著(zhù)我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),但當一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,現在正在努力的實(shí)現著(zhù)。
在與老師、家長(cháng)和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼,以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng),老師每天的詳細記錄,學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,了解孩子家長(cháng)在供子女上學(xué)、培養兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),與家長(cháng)做最及時(shí)的溝通。
與家長(cháng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì )到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個(gè)電話(huà)回家,跟父母說(shuō)了句:“爸媽?zhuān)医K于知道你們是怎樣把我扶養長(cháng)大的!”,然爸媽只是會(huì )心的微笑了下,也許在想,這天終于來(lái)了,孩子終于明白了我們的用心!提升了對親情的認可,那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面,體現著(zhù)每個(gè)孩子的不同心緒。站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著(zhù)自己的夢(mèng)想藍圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂(lè )自由的在海洋世界里流淌。那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力,提高了對美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西。
七、心得體會(huì )
在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計劃、準備,到后期的總結、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的地方,但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,同時(shí)也發(fā)現一些自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的'彌補和提高。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多。將所學(xué)內容融入目前和以后工作中。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì )事務(wù)的同時(shí),我將用所學(xué)內容搞好班級、校內事務(wù),為同學(xué)們的利益、幸福奉獻我所得,貢獻我所能。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
“千里之行,始于足下”,這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),了解信息化進(jìn)程,能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機遇和挑戰。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭,求的都是出類(lèi)拔萃。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇12
第三天早上,小分隊于9點(diǎn)在xxxx站公交站集合,準備前往位于xxxxxxxx區的魅力古鎮xxxx,并對xxxx民俗文化作進(jìn)一步的調研和實(shí)踐。坐上x(chóng)x路公交車(chē),我們的心里充滿(mǎn)了期待。路途雖遠,但是很有意義。公交車(chē)途經(jīng)津塔、xxxx西站等xxxx的城市新地標,我們在探尋傳統民俗的同時(shí)也領(lǐng)略了城市的現代化建設。
到了xxxx鎮,我們立即被那里傳統與現代兼長(cháng)并美的獨特氣質(zhì)所吸引了。這里是綠意盎然的鄉村,這里是鬧中取靜的古鎮,現代化的設施、濃郁的鄉土氣、傳統民俗的文化味在這里交融。
xxxx是中國魅力文化傳承名鎮和中國歷史文化名鎮。古稱(chēng)太平莊,后稱(chēng)古柳口,金代建鎮,明清時(shí)期形成南北漕運樞紐碼頭和商貿集散地,清乾隆年間更名為xxxx。戲樓、牌坊、文昌閣,被稱(chēng)為xxxx三宗寶。清代這座小鎮上有津門(mén)著(zhù)名的崇文書(shū)院和40余座古寺院,至今仍可找到普亮寶塔、報恩寺、白檀寺遺址等。
我們首先調研了古鎮的'幾家年畫(huà)專(zhuān)賣(mài)店。經(jīng)采訪(fǎng),我們得知,xxxx是中國木版年畫(huà)之鄉,xxxx木版年畫(huà)被列入國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這里的木版年畫(huà)起于宋代、興于明代、盛于清代,曾出現“家家會(huì )點(diǎn)染,戶(hù)戶(hù)善丹青”景象,F在,由于政府保護得當和適度的市場(chǎng)開(kāi)發(fā),xxxx年畫(huà)在如今的時(shí)代里,依舊生機勃勃。
稍作休整,下午,我們來(lái)到了聞名遐邇的“石家大院”,F在,xxxx將“大院文化”作為重塑千年古鎮文化的起點(diǎn),隨著(zhù)人們對趕大營(yíng)歷史的追溯,石家大院、安家大院等大宅門(mén)里老x(chóng)xxx人的奮斗史也逐漸清晰起來(lái)。
經(jīng)了解,石家大院位于xxxx鎮估衣街和河沿街,始建于1875年,后又陸續擴建,形成今天的格局。這座大院占地6000平方米,南北長(cháng)96米,東西寬62米,有xxxx多間房屋。這里也是xxxx乃至中國北方保存最好的清代大宅門(mén)民居院落,從中我們也可以感受到,當年“xxxx八大家”的奢華生活。
修舊如舊的賬房、客房、主人臥房、閨房、戲樓讓我們領(lǐng)略了當時(shí)民居主人的生活風(fēng)貌。此外,舊街景的泥塑復原和婚俗展覽令我們尤其印象深刻。傳統婚俗作為一種文化形式在今天仍然影響著(zhù)現代人的生活。一些傳統風(fēng)俗在今天依然得以保留。
離開(kāi)了xxxx,我們在傍晚時(shí)分又參觀(guān)了海河沿岸的李叔同故居和梁?jiǎn)⒊示,了解了這兩位歷史文化名人的生平,身臨其境的體驗了他們的生活地點(diǎn)。
最后,我們又游覽了海河沿岸的夜景,結束了美好的一天。
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