分享我過(guò)春節的感受作文（精選10篇）
篇一
參加鎮開(kāi)展的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)鎮黨委組織集中學(xué)習與教育，按要求深入村組農戶(hù)，廣泛征求意見(jiàn)和建議，對照縣、鎮有關(guān)文件規定，對照“三嚴三實(shí)”和“五不讓”要求，對照學(xué)習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，緊密自己的思想實(shí)際和工作經(jīng)歷情況，按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來(lái)，在工作、生活中人生觀(guān)、世界觀(guān)支配個(gè)人的所作所為，進(jìn)行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。
一、遵守黨的政治紀律情況
我是一名在鄉鎮工作二十年的基層干部，中國共產(chǎn)黨政治紀律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準則。一直以來(lái)，我牢記入黨誓詞，深入學(xué)習黨的各大會(huì )議精神，堅定“永遠跟黨走”的政治信仰，表里如一地擁護黨的領(lǐng)導，遵守黨的紀律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)上，同縣委、鎮黨委保持一致。雖為一名普通干部、普通黨員，但遵守黨的紀律上嚴格要求自己，將自己放在更高的層面嚴要求。
鎮黨委決定的工作原則和工作方針，在工作中、生活中能堅定黨委立場(chǎng)，敢于同黨委異聲做解釋、做斗爭，及時(shí)提醒和糾正違反黨委政治紀律的行為。堅決服從組織安排，不向組織討價(jià)還價(jià)。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項指示。
二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風(fēng)方面的基本情況
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，特別是中央八項規定出臺以來(lái)，我個(gè)人的作風(fēng)發(fā)生了大的轉變，一些過(guò)去常見(jiàn)的不良現象正逐步消失。
在公務(wù)接待方面：一是陪同所分管工作的縣級下鄉干部進(jìn)餐，特別是晚餐，在拉近感情，促進(jìn)工作易于對接前題下，大改前幾年狀況，控制自己的情緒，即要表現出熱情，又要體現出點(diǎn)到為止要求。二是群眾來(lái)了泡一杯茶，雖工作一忙就易疏忽，但要求自己盡量能做到;群眾反映的事情雖喜聽(tīng)述說(shuō)，現在也能將群眾意見(jiàn)、建議記錄在冊，對于不是自己分管的份內事務(wù)，能做到“AB”崗，將群眾的牛鼻子牽住，交到相關(guān)人員手上。
在節儉方面：工作中一些難改變的習慣有了變化，如在紙張打印中，原先僅用一面，字體較大，現在逐步采媽反面打印;下鄉時(shí)，電腦多處于待機狀態(tài)，回辦公室就用習慣得到改變。
在開(kāi)會(huì )方面：每周召開(kāi)的例會(huì )，能長(cháng)話(huà)短說(shuō)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出上周所做工作，幾點(diǎn)點(diǎn)明本周工作，對需要同事協(xié)調的工作上喜好開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。會(huì )前找時(shí)間對上周工作回顧，總結上周工作存在的問(wèn)題，對本周工作圈圈點(diǎn)點(diǎn)，對于執行效果、執行力度有了分析，探究問(wèn)題根源。
在用車(chē)方面：一是有時(shí)因車(chē)輛專(zhuān)業(yè)師傅忙不過(guò)來(lái)，自己有駕照，就自行開(kāi)車(chē)，忽視領(lǐng)導干部不能開(kāi)公車(chē)規定，但對用車(chē)后的保管上，車(chē)子雖是公家的，自己不是專(zhuān)業(yè)師傅，有時(shí)間也洗洗車(chē)、將小問(wèn)題簡(jiǎn)單處理一下，不在是加加油、加加水等。二是公事上，有時(shí)幾華里路也懶得叫車(chē)，不急時(shí)走走路，辦事也是挺好的。
在調研方面：鎮黨委規定堅持“駐村夜訪(fǎng)”制度，每月下村2次，每次1個(gè)村民組不少于3個(gè)農戶(hù)，對此項調研工作減少應付態(tài)度，對群眾提出來(lái)的問(wèn)題，在目前無(wú)力解決的情形下，善做群眾的解釋工作，少了搪塞行為，或將問(wèn)題拿回后，分析事務(wù)本質(zhì)，形成調研材料，向領(lǐng)導匯報，提出多種解決方案，讓領(lǐng)導參考解決途徑，利于事務(wù)盡早解決。
在生活作風(fēng)方面：生活作風(fēng)檢點(diǎn)低調，不參與賭博，不吸煙。工作中是處于直接辦事人員位置，堅決杜絕收好處行為。沒(méi)有違背縣紀檢委規定，舉辦私人宴席收受他人財物行為。
在領(lǐng)導作風(fēng)方面：雖為副科級領(lǐng)導，按現行操作，即是領(lǐng)導又是辦事人員，如交通、安全生產(chǎn)、美好鄉村建設等工作，都是身處一線(xiàn)，全面完成縣級文件規定的事情，所聯(lián)系的農業(yè)綜合服務(wù)站，水利站等工作，在需要的前題下，都能與部門(mén)保持一致，少了霸權的領(lǐng)導的做風(fēng)。
通過(guò)這次對照八項規定、六項禁令以及省市縣有關(guān)規定精神，我個(gè)人的作風(fēng)發(fā)生了很到的轉變，不斷返回到一個(gè)共產(chǎn)黨員應該的身份，重歸黨章黨紀的原點(diǎn)。也有不少暴露的問(wèn)題，有問(wèn)題就思考如何去改進(jìn)，是執行“八項規定、六項禁令”最有力的保障。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
在活動(dòng)期間，通過(guò)走進(jìn)基層群眾互動(dòng)座談，端正心態(tài)與班子成員交心交流，自覺(jué)接受鎮黨委領(lǐng)導的點(diǎn)評指正。經(jīng)過(guò)觸動(dòng)思想深處的批評與自我批評活動(dòng)，對照黨章黨紀和領(lǐng)導干部行為準則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著(zhù)不少問(wèn)題。通過(guò)“群眾提、相互幫、上級點(diǎn)”，自我深刻反思查找，自身存在的問(wèn)題主要表現有：
(一)在形式主義方面
1、理論學(xué)習不夠。
雖按時(shí)參加黨組織組織的集中理論學(xué)習，參加干部在線(xiàn)自學(xué)課程，但不能系統、全平的掌握理論知識精華，武裝自己頭腦。尤其是對上級所發(fā)的各類(lèi)文件，閱讀時(shí)多為走馬觀(guān)花，只求文件內容的大概，要求干什么工作，什么時(shí)候干，什么時(shí)候報，但缺少深入了解文件的精神，文件的重大意義，很少結合鎮情民意，將文件精神貫穿到實(shí)際工作中，對工作進(jìn)行創(chuàng )新，反饋工作意見(jiàn)。
2、工作作風(fēng)不扎實(shí)。
鎮黨委、政府交辦的工作，如森林防火、計劃生育等宣傳工作雖積極去辦，基本上是當二傳手，交給村里去做，自己僅是工作送達、事情交待清，時(shí)限到時(shí)催一下，沒(méi)能對深入村組去辦，去聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，拉開(kāi)了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。重點(diǎn)工作，自己去干，干完后，不計較工作效果，不總結工作經(jīng)驗，不提創(chuàng )新方法。
(二)在官`主義方面
1、大小是個(gè)副科干部。
官本位的思想時(shí)有嚴重，不自覺(jué)地在工作接觸上體現出來(lái)，將自己所分管的工作，國家的項目做為對村組、群眾的恩賜，感覺(jué)是自己出了好大力氣，是自己選擇給某某村、人似的。在接待和處理群眾來(lái)訪(fǎng)時(shí)，有時(shí)接待過(guò)于簡(jiǎn)單，不能深入聽(tīng)取群眾心聲，沒(méi)有很好的解決方式和方法，用老經(jīng)驗去告之如何如何。不能很好的解決群眾困難。
2、存在分管領(lǐng)導作風(fēng)。
所分管工作的站所工作，業(yè)務(wù)上一知半解，喜歡指手劃腳，愛(ài)提自己意見(jiàn)，對站所沒(méi)有按自己部署的方式干，有時(shí)愛(ài)發(fā)無(wú)名火，造成上下間有隔亥，工作難于推進(jìn)。
(三)在享樂(lè )主義方面
1、安于現狀。
鄉鎮工作二十多年，所做工作年年做，年年都是老生常談事，用老經(jīng)驗干事，不圖上進(jìn)，不圖創(chuàng )新，只要維持在正常的工作水平上，就得過(guò)且過(guò)，安于現狀的思想，缺乏較強的憂(yōu)患意識和創(chuàng )新精神。
2、創(chuàng )新不夠。
如在桃源美好鄉村建設過(guò)程中，一切都按領(lǐng)導意圖辦，盡量不去自己想，這樣干好干壞，都是領(lǐng)導安排的。對自己不同于領(lǐng)導的新想法，因不能全面對領(lǐng)導闡述，只是點(diǎn)到而止，缺少書(shū)面上說(shuō)明，一遇到領(lǐng)導否定，就打退堂鼓，不再提起，有創(chuàng )新的工作方案，易缺少堅持、缺少執行力度。
3、有些畏難情緒。
具體工作中，如閃箬公路改造，在征地、廁所拆除上，因所干工作，大多手下沒(méi)人，只是一人埋頭去干，一碰到麻煩事，就愛(ài)先放下，或匯報，將困難暫時(shí)放下，形成了工作效率低下，工作難以順利開(kāi)展，工作中畏難情緒嚴重。
(四)在奢靡之風(fēng)方面
1、廉潔自律方面做得不是很好。
很近的下鄉路，愛(ài)用公車(chē)代步。工作時(shí)間稍為過(guò)了吃飯時(shí)間段，就愛(ài)蹭飯。喜歡對比，如箬坑、新安鄉組織干部外出學(xué)習考察，就聯(lián)想到閃里多年沒(méi)有出去，工作進(jìn)取心受到打折。
2、對公務(wù)接待尺寸掌握不準。
所聯(lián)系的工作中，有縣里干部到鄉鎮工作或村里的干部到鄉鎮，就積極安排工作餐，積極去陪同，有時(shí)易于突破鎮政府規定的“四菜一湯”標準，晚上還有愛(ài)喝點(diǎn)酒的不良習慣。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)關(guān)于形式主義的問(wèn)題
1、消極思想在做怪。
思想上不能與時(shí)俱進(jìn)，被動(dòng)接受新事物、新觀(guān)忥，學(xué)習上不上進(jìn)，頭腦簡(jiǎn)單。愛(ài)看文件辦事，愛(ài)聽(tīng)領(lǐng)導話(huà)辦事，人處于一種消極狀態(tài)，工作上不努力，待人不真誠，是形式主義產(chǎn)生的根源。
2、工作待遇“低”在作怪。所分管工作任務(wù)重，工作時(shí)間長(cháng)，所得收入與縣直同事、其它區縣同學(xué)相比，待遇上要少得多，積極性受到影響，做事存在敷衍，這也是產(chǎn)生形式主義的一個(gè)原因。
(二)關(guān)于官`主義的問(wèn)題
一件工作事務(wù)，深入基層調查研究少，只考慮鎮黨委、政府形象和工作要求，對農村現實(shí)需求了解甚少，對群眾想法、意見(jiàn)聽(tīng)取少，粗操執行工作程序，不計工作實(shí)效，對群眾反映的問(wèn)題，疏于引導，說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)單，難做到群眾的心聲。
(三)、在享樂(lè )主義方面。
鄉鎮干的時(shí)間長(cháng)了，所分管的工作多年不換，都是熟人，都是常規工作，就愛(ài)吃工作老底，老生常談，干工作安于現狀，保持穩定，不愿花費時(shí)間、精力將工作干到群眾得實(shí)惠、滿(mǎn)意為準。
(四)、在奢靡之風(fēng)方面。
一是因為在基層，大家工作辛苦，領(lǐng)導體諒職工，管理上寬松。二是公車(chē)只要不私用，代代步也是工作需要;來(lái)人不帶鍋碗，招待也屬正常，客氣點(diǎn)反顯熱情，易于溝通;三是鄉鎮福利少，有時(shí)公車(chē)使用、公務(wù)接待上，一些過(guò)的地方，算是另一種員工福利。
五、今后的努力方向和改進(jìn)措施
通過(guò)開(kāi)誠布公的“四必談”，展開(kāi)批評與自我批評活動(dòng)，逐步提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，剖析問(wèn)題存在根源，收益良多。在觸及思想靈魂深處，自己的問(wèn)題還是滿(mǎn)多的。針對存在的問(wèn)題，提出系列整改措施，具體整改措施如下：
(一)加強學(xué)習。
繼續加強政治理論學(xué)習，不斷提高個(gè)人的政治素養，用學(xué)習英模的行為去對待工作對待群眾。不斷地加強政治理論學(xué)習，提高個(gè)人的執政水平，才能保證自己行為的正確性。一是積極參加黨組織的各項學(xué)習活動(dòng)，保證各種學(xué)習活動(dòng)不少時(shí)、不缺課;二是自覺(jué)利用干部學(xué)習城平臺，把學(xué)習看成一種接受新事物的平臺。時(shí)刻不忘自己是一名黨員領(lǐng)導干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭，在生活方面要起到廉潔自律的示范作用。
(二)多聽(tīng)群眾意見(jiàn)。在今后的工作中，如森林防火，計生工作等宣傳材料發(fā)放上，多參與，接觸可能多的群眾，換角度、換思維聽(tīng)取、記錄群眾心聲，將群眾所需所想，用具體落實(shí)來(lái)完成群眾心愿，自覺(jué)接受群眾的監督。
(三)為人處事。增強工作的可塑性，減少急躁情緒的發(fā)生。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進(jìn)工作，少些強制性的做法。將同事、群眾當成自己的親人，做每件工作就是做自己的私事一樣，去為人處事。
(四)勤匯報、多溝通。工作中出現的難題勤匯報、多溝通;積極參加黨的民主生活會(huì )和中心組會(huì )議，思想上不解之處，勇于聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)參與批評與自我批評。將工作、思想放在陽(yáng)光下，多曬太陽(yáng)、剔除霉菌，易于創(chuàng )新，集全體智慧與力量，將閃里工作開(kāi)展得更好。
以上是我的個(gè)人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!
篇二
一、“三嚴三實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)查擺黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施的落實(shí)情況
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。通過(guò)群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，學(xué)習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，查找了自身差距和在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題并及時(shí)改正，現將整改落實(shí)具體情況總結如下：
1、關(guān)于形式主義問(wèn)題方面
在理論學(xué)習上，學(xué)習文件、學(xué)習領(lǐng)導講話(huà)多，聯(lián)系實(shí)際討論較少，形式仍然比較單一、方法不夠靈活，學(xué)習質(zhì)量不夠高。
2、關(guān)于官`主義問(wèn)題方面
深入班級師生次數仍然很少，了解師生中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決做的仍然不夠
3、關(guān)于享樂(lè )主義問(wèn)題
思想上仍然存在“求穩不求進(jìn)”傾向，滿(mǎn)足于一般標準，滿(mǎn)足于不出事，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
4、關(guān)于奢靡之風(fēng)的問(wèn)題
離開(kāi)辦公室時(shí)仍然偶爾忘記關(guān)燈、忘記關(guān)飲水機，還有浪費水電及辦公耗材的現象。
5、關(guān)于關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題
關(guān)心學(xué)生實(shí)際問(wèn)題不足，在校生中仍然有很多貧困學(xué)生的學(xué)習和生活問(wèn)題沒(méi)有得到解決。
(二)查擺“不嚴實(shí)”問(wèn)題
“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育開(kāi)展以來(lái)，按照學(xué)校黨委的統一安排，我對照“三嚴三實(shí)”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔當，結合自身思想和工作實(shí)際，全面細致地查擺了自身存在“不嚴實(shí)”的突出問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源�，F對照檢查如下：
1.在“修身”方面
�、爬碚搶W(xué)習不夠主動(dòng)。
對學(xué)習的重要性認識不足，理論學(xué)習有時(shí)緊時(shí)松現象，學(xué)習內容不全面、不系統，掌握的不透徹。主動(dòng)學(xué)習的熱情不高，有時(shí)開(kāi)黨員會(huì )時(shí)會(huì )存在著(zhù)急用先學(xué)、臨時(shí)抱佛腳現象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁。政治理論學(xué)習過(guò)多依賴(lài)學(xué)校黨委安排的中心組集中學(xué)習培訓，個(gè)人自學(xué)堅持不夠，常常是黨支部工作遇到困難，才急學(xué)現用、零敲碎打。
�、坡�(lián)系群眾不夠緊密。
在實(shí)際工作中，有“接地氣”不足的問(wèn)題。自己和普通教師和學(xué)生接觸的比較少，對大家的情況了解很不全面，自己也很少主動(dòng)和大家電話(huà)交流，真正潛心深入調查研究的少、走過(guò)程的多，就事論事多、解決問(wèn)題少。平時(shí)只抓好黨支部和學(xué)生工作，很少與教研室老師坐下來(lái)交流思想感情，對同事了解不夠深入，關(guān)心不夠到位。
�、瞧D苦奮斗精神懈怠。
有時(shí)候思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉獻意識有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多，常常安于現狀，缺少謀劃，整體工作無(wú)特色、缺少亮點(diǎn)。對同志要求不嚴格，發(fā)現問(wèn)題有時(shí)聽(tīng)之任之，睜只眼閉只眼，求穩怕亂，“好人”思想嚴重。
�、葎�(chuàng )先爭優(yōu)動(dòng)力不足。
自己認為只要把所承擔任務(wù)完成就好，創(chuàng )先爭優(yōu)的動(dòng)力不足、干勁不大。平時(shí)總覺(jué)得工作干得不錯，都已經(jīng)完成了任務(wù)，對工作中出現的新情況、新問(wèn)題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀(guān)點(diǎn)思考新問(wèn)題、用過(guò)時(shí)的經(jīng)驗來(lái)指導新工作，思想懶惰、固步自封、因循守舊，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的創(chuàng )業(yè)精神。
2.在“用權”方面
思想認識方面還有不足。工作時(shí)間長(cháng)了，對自我要求有所放松，思想深處有疲態(tài)和懈怠情緒，對個(gè)人修養特別是世界觀(guān)、權力觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造缺乏動(dòng)力。再者，思想根源認為自己談不上有多大的權力，也沒(méi)有什么權利，只是為大家服務(wù)，對如何嚴以用權、秉公用權缺乏深入思考，難以做到內化于心，在行動(dòng)上也就滿(mǎn)足于一般化，缺乏高標準嚴要求。
3.在“律己”方面
在政治紀律方面，認為聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走就是講政治，在和人閑談中，對社會(huì )上一些消極言論不能完全抵制，有人發(fā)表對黨不滿(mǎn)言論，自己雖然不滿(mǎn)，但是為了顧及關(guān)系采取了沉默。這種模棱兩可的態(tài)度與黨總支副書(shū)記的身份格格不入。
4.在“謀事”方面
在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細，滿(mǎn)足于過(guò)得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，比如發(fā)新聞、寫(xiě)總結等，會(huì )圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
5.在“創(chuàng )業(yè)”方面
在創(chuàng )業(yè)方面，個(gè)人認為自己闖勁兒不足，開(kāi)發(fā)新領(lǐng)域的能動(dòng)性不夠。在工作中，習慣于按部就班，習慣于按學(xué)�？傮w規劃來(lái)安排自身工作，創(chuàng )新能力不夠。有時(shí)工作標準不高，缺乏競爭意識，在各系都承辦各類(lèi)藝術(shù)月活動(dòng)時(shí)，認為只要學(xué)生努力了，取得怎樣的名次不那么重要，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，拿不出實(shí)招硬招，創(chuàng )不出特色亮點(diǎn)。
6.在“做人”方面
在為人處事方面，我缺少加強溝通的有效方法，不能夠靈活的帶動(dòng)周?chē)耐痉e極的參與到工作中來(lái)。本人性格比較中庸，不愿傷害到任何人的自尊心，容易在生活和工作中出現猶豫不決的情況，最后使事情變得復雜。希望我在今后的生活和工作中，能夠有主見(jiàn)、果斷處理各種事情，多向周?chē)睦蠋熀蜁?shū)中的老師學(xué)習、多在工作中歷練，提高自身修養彌補性格不足。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源分析
1.理想信念有所滑坡。
各種“不嚴實(shí)”問(wèn)題產(chǎn)生的原因，說(shuō)到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所動(dòng)搖。自己對于加強主觀(guān)世界改造，態(tài)度上是自覺(jué)的，認識上是一貫的。但實(shí)事求是來(lái)講，隨著(zhù)工作的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，自己自覺(jué)不自覺(jué)的習慣了舒適的太平日子，對自己的人生追求有過(guò)迷茫，學(xué)習淺嘗輒止，不細研深讀，自我反省少了，對主觀(guān)世界的改造放松了，時(shí)間精力投入不夠，辦法手段不多，堅持得不夠好，造成思想滑坡、信念動(dòng)搖。
2.宗旨意識有所淡化。
作學(xué)生工作，深入教研室了解教師的意見(jiàn)少，時(shí)間長(cháng)了，對群眾就疏遠了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脫離群眾高高在上的不良情緒，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。工作中部門(mén)利益、自身利益考慮多了、群眾利益考慮少了，甚至有時(shí)只考慮個(gè)人的進(jìn)步，追求領(lǐng)導滿(mǎn)意，忽略群眾感受，沒(méi)有把“為民務(wù)實(shí)清廉”的思想基礎打牢。
3.道德修養有所松懈。
對照“修身不嚴”的主要表現，自己在修身律己上要求過(guò)寬、過(guò)軟，慎獨慎微、勤于自省做得不夠。工作中總按經(jīng)驗辦事，不敢突破“慣例”，怕動(dòng)腦筋，怕傷感情，工作缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4.自我要求有所降低。
認為自己工作也十多年，經(jīng)過(guò)多崗位的磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，積累了一定的工作經(jīng)驗，常常不自覺(jué)地滿(mǎn)足于這些積累與經(jīng)驗，對持續不斷地自我提高重視不夠。盡管在大事大非、重大問(wèn)題上，自己的立場(chǎng)和態(tài)度是鮮明的，但在一些具體制度的執行上，遵守紀律看風(fēng)向、隨大流，沒(méi)有定力。
三、努力方向和改進(jìn)措施
1.強化理論武裝，提高自身素養。
要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，不斷加強理論學(xué)習，認真學(xué)習習書(shū)記系列重要講話(huà)精神。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習，對照“三嚴三實(shí)”，學(xué)習焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神，牢固樹(shù)立堅定的信念、群眾觀(guān)念和宗旨意識。
2.加強黨性修養，堅定理想信念。
要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和決議，認真履行黨風(fēng)廉政建設“一崗雙責”工作制度。嚴格執行中央八項規定、《廉政準則》，把握大節，注重小節，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持個(gè)人重大事項報告制度，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣。
3.增強宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。
時(shí)刻保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。要盡職盡責，積極工作。善于從全局高度審時(shí)度勢，善于把握客觀(guān)規律推進(jìn)工作，不斷提高群眾工作能力、領(lǐng)導能力和服務(wù)水平。
4.規范自身言行，加強道德修養。
要以黨章為依據，對自己的行為規范進(jìn)行必要的約束，做到不該說(shuō)的話(huà)堅決不說(shuō)，不該做的事堅決不做。始終加強道德修養，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠離低俗;堅持言行一致，表里如一，堅持原則，處事公正;堅持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗。
5.嚴守政治紀律，對黨忠誠老實(shí)，時(shí)刻不做違反黨的原則的事，要對組織時(shí)刻有敬畏之心，做到言有所戒、心有所忌、行有所止。在大是大非問(wèn)題上，時(shí)刻保持清醒頭腦，做政治上的“明白人”。
總之，自己今后將進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，目的是在思想上樹(shù)起“嚴”的觀(guān)念，在工作中培養“實(shí)”的作風(fēng)，把“三嚴三實(shí)”的要求落到實(shí)處。根據學(xué)習計劃安排，本人圍繞“做人實(shí)不實(shí)”這一研討主題，作交流發(fā)言，如有不妥，敬請批評指正。
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