有關(guān)分享的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的分享的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文600字 篇1

　　分享是成長(cháng)中的一件樂(lè )事，每次跟別人分享自己的經(jīng)歷，我都特別興奮。猶記得上次我和我爸爸分享自己參加管樂(lè )比賽的事情。

　　那天比賽完回到家，我看爸爸不忙，便想跟爸爸分享我參加比賽的經(jīng)歷。我看著(zhù)爸爸，自豪地說(shuō)：“爸爸，今天我們管樂(lè )團比賽了!”

　　“哦!是嗎?給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄!”爸爸很感興趣。

　　我又接著(zhù)說(shuō)：“我們可努力了，為了比賽，下午的課都沒(méi)上成。一直在排練，吃飯的時(shí)間都擠掉了不少。第四節練完一遍之后，我們就坐著(zhù)公交車(chē)出發(fā)了。到了少年宮，我的心臟碰碰直跳，都快跳出來(lái)了�！蔽夷７庐敃r(shí)的情形拍拍自己的胸口。

　　“如果換做是我，我一定更緊張，應該是你緊張度的幾百倍�！卑职挚粗�(zhù)我說(shuō)。

　　“還好我們是團體比賽，要是個(gè)人比賽，那我肯定都吹不出來(lái)�！蔽沂治枳愕傅亟又�(zhù)說(shuō)，“我不停的深呼吸，試圖讓自己不怎么緊張。結果終于是放松下來(lái)了。開(kāi)始吹了，我突然感覺(jué)其實(shí)沒(méi)什么，只要按平時(shí)的吹就好了。雖然因為緊張吹錯了幾個(gè)音，但大家都很給力，應該進(jìn)的地方進(jìn)的很準，應該停的就停的很快�！�

　　爸爸接著(zhù)問(wèn)：“那你們有沒(méi)有得獎啊?”

　　“必須的.!”我大聲說(shuō)，“我們可是得了二等獎呢!還是福田區教育局給我們頒獎得獎呢!”我昂起頭看著(zhù)爸爸。

　　“可以呀!”爸爸揉揉我的頭發(fā)說(shuō)： “你長(cháng)大后，一定比我成功�！�

　　我疑惑不解的問(wèn)：“為什么?”

　　爸爸有些失落，但還是說(shuō)：“我在你那么大時(shí)，都沒(méi)又登上過(guò)舞臺。你們這一代真的很幸福呢!”

　　我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸似乎陷入了某種思考。其實(shí)每次分享我都能明白一些道理——成功都是來(lái)之不易的，珍惜每一次機會(huì )，抓住每一次機會(huì )。

分享的作文600字 篇2

　　分享是友誼的開(kāi)始，因為分享使一加一大于二。

　　一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，那張凝結了兩人友誼的秋千也輕輕擺動(dòng)。

　　同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，似曾相識的場(chǎng)景，記憶如同放映機一般，緩緩地回放，最終定格在一幅畫(huà)面上。

　　一個(gè)小廣場(chǎng)，不大，卻是周?chē)�孩子們的�?lè )園，其中秋千更是搶手貨。那時(shí)雖然已步入初秋，但天上的太陽(yáng)依然熾熱的烘烤著(zhù)大地。來(lái)這個(gè)小廣場(chǎng)的孩子們多數都是為了玩秋千，每當一個(gè)秋千空下來(lái)時(shí)便會(huì )展開(kāi)一場(chǎng)無(wú)聲的爭奪，當那個(gè)跑得最快的孩子搶到這來(lái)之不易的勝利時(shí)，這場(chǎng)無(wú)聲的爭奪才會(huì )落下帷幕。

　　自知跑不過(guò)他們的我，只好如一只獵豹般靜靜地等待合適的時(shí)機。

　　太陽(yáng)隨著(zhù)時(shí)間的推移而緩緩降落，牛奶般濃白的天空也染上一絲金黃的光芒。吵吵鬧鬧的孩子們一批一批的離開(kāi)，但那僅有的兩個(gè)秋千卻依然如蝴蝶般上下擺動(dòng)。

　　等了許久也找不到時(shí)機的我，只好無(wú)聊地站在旁邊，看著(zhù)天空一點(diǎn)一點(diǎn)變得金黃，又變得灰暗。突然，一個(gè)聲音從秋千處傳來(lái)：你要一起玩嗎？我疑惑地看著(zhù)他，一頭烏黑的卷發(fā)，穿著(zhù)一身普通的.T恤和牛仔褲�？戳丝纯粘鰜�(lái)的一半位置，想到和媽媽保證天黑之前回家。我便猶疑地坐了上去，金黃的陽(yáng)光灑遍了全身，暖洋洋的。地面上那兩個(gè)影子緊挨在一起，顯得十分親密。

　　其實(shí)分享便是友誼最美的開(kāi)始，只要愿意分享，那么便向朋友邁進(jìn)了一大步。分享會(huì )使友情更加濃厚，使事情的結果更加美好，因為分享會(huì )使一加一大于二。

　　夕陽(yáng)下，兩個(gè)影子在日暮里融合在了一起，而那個(gè)見(jiàn)證友誼的秋千緩緩停下了。那個(gè)瞬間，時(shí)光駐足，歲月靜好，分享的醇香沁人心脾......

分享的作文600字 篇3

　　理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當白衣天使——白衣天使，有的想當我們靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。

　　我想成為一個(gè)作家。我曾無(wú)數次幻想過(guò)，纖纖玉指輕握住筆，任那墨香在紙上，在屋中蕩漾，飄逸娟秀的字跡，在紙上留下美麗的回憶，構出來(lái)的故事，就像一串串粉色的泡泡，帶走那不盡的煩惱。

　　我想成為一名教師�！靶�時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè )趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起，長(cháng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(cháng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己�！苯處熓侨�天下最光榮的職業(yè)，我渴望看到那一雙雙渴求知識的甘霖滋潤的眼眸，那一雙雙真誠的眼神注視著(zhù)講臺，那樣的情景多么美好，那樣的相處多么愉快。

　　我也想去山區看看，那里的山美水美人更美，他們那淳樸敦厚的心啊，如同潔白無(wú)瑕的`碧玉，那兒的孩子，格外的渴求著(zhù)上學(xué)，學(xué)習。我也曾想象過(guò)，如果我去山村支教會(huì )是怎樣呢？即使環(huán)境惡劣，但起碼他們一直保留著(zhù)心中的真。

　　我其實(shí)更希望將我寫(xiě)的文，讀給我未來(lái)的同學(xué)聽(tīng)，讓他們得到文學(xué)的熏陶，故事的滋潤�；蛟S，我長(cháng)大后，會(huì )做不同的事，為了理想，我定會(huì )努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。我要為我這個(gè)理想而奮斗，成功的途中總會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而加油。

分享的作文600字 篇4

　　長(cháng)長(cháng)的寒假中，我如饑似渴地讀了許多好書(shū)。這些書(shū)猶如一股股清泉滋潤著(zhù)我的心田，如同一束束陽(yáng)光溫暖了我的生命。我與故事中的人物同喜、同樂(lè )、同憂(yōu)、同悲，故事中主人公的命運時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心。而在這些書(shū)中最讓我記憶深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。

　　這本書(shū)最打動(dòng)我的是一只蜘蛛和一頭小豬間的真摯友誼。當小豬威爾伯知道豬的命運就是被殺變成熏肉火腿，并嚇得大哭起來(lái)時(shí)，夏洛挺身而出，用自己的絲編織了一張張神奇的“預言”網(wǎng)，這些網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命，還讓它成為一頭“王牌豬”，一頭贏(yíng)得特別獎，一頭可以安享天年的豬�？墒窍穆鍏s悄無(wú)聲息地走了。

　　讀完這本書(shū)，我被夏洛無(wú)私的愛(ài)深深地震撼了。是啊，夏洛為了威爾伯付出了太多太多——是誰(shuí)在威爾伯孤單寂寞的時(shí)候陪著(zhù)它，與它說(shuō)話(huà)？是夏洛；是誰(shuí)？挽救了威爾伯的命運？是夏洛；是誰(shuí)為了朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在辛勞著(zhù)，即使臨死前也在為朋友著(zhù)想？是夏洛；又是誰(shuí)，為了它朋友付出了生命？還是夏洛。為什么夏洛為了一只與它毫無(wú)血緣關(guān)系，甚至在與它在以前素不相識的朋友獻出了生命？——只因為“我們是好朋友”。好一個(gè)真摯的友情��！

　　捫心自問(wèn)，我在朋友遇到困難和逆境時(shí)，是否也能像夏洛一樣伸出援手，盡自己最大的'努力去幫助朋友呢？大概我是做不到的。雖然，我也非常珍惜朋友之間的友誼，但和夏洛比較起來(lái)，我還差得很遠。今后，我要好好向夏洛學(xué)習，在生活中與朋友相處時(shí)，也像“夏洛”一樣去無(wú)私奉獻，珍惜那來(lái)之不易的友誼。

　　夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，用生命織成了一張友誼的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，這張網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生�！断穆宓木W(wǎng)》演繹的是一個(gè)不普通的故事，網(wǎng)絡(luò )的是一段不一樣的真情，衷心地希望我們每個(gè)人的心里都有一張“夏洛的網(wǎng)”！

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