分享的作文4篇【精華】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文 篇1

　　分享讓人們的生活變得更充實(shí)，分享讓生活變得更幸福。分享快樂(lè )，分享美食，分享有趣的事物，能給人帶來(lái)一種滿(mǎn)足感。

　　有一次，我們正在操場(chǎng)上上體育課，這時(shí)候，太陽(yáng)正熱烈地烘烤著(zhù)大地，把一切事物都烤得那么灼熱。我們頂著(zhù)烈日，在太陽(yáng)下跑步，這時(shí)的我早已汗流浹背，感覺(jué)喉嚨里仿佛著(zhù)了火一樣，又干又渴。我想：這時(shí)候要是來(lái)一瓶冰鎮可樂(lè )，那該是多么享受的事啊!想到這里，我不禁加快了步伐，提前完成了老師布置的任務(wù)，還贏(yíng)得了十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。隨即，我便毫不猶豫地奔向了小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶我最喜歡的冰鎮可樂(lè )。我立馬擰開(kāi)蓋子，只聽(tīng)“呲——”的一聲，我拿起可樂(lè )就“咕咚咕咚”地往嘴里灌，這時(shí)，我感覺(jué)一股清流滋潤了我干澀的喉嚨，喝了將近一半，我才停下來(lái)將蓋子擰緊，接著(zhù)我便心滿(mǎn)意足地向操場(chǎng)走去。

　　這時(shí)，我的'一個(gè)好朋友也完成了任務(wù)，只見(jiàn)他一副神情麻木，目光呆滯的樣子，坐在一片樹(shù)蔭下發(fā)呆。我走近一看，發(fā)現他的臉紅得像被口紅涂抹了一般，額頭上也流著(zhù)豆大的汗珠，他那張干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問(wèn)道：“你怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子，一下子反應過(guò)來(lái)，沒(méi)等他回答，我便拿出我的可樂(lè )遞到他面前說(shuō)：“喝吧，不用客氣!”他并沒(méi)有推辭，拿起瓶子，擰開(kāi)瓶蓋就直直地往下灌，不一會(huì )兒，我的可樂(lè )就見(jiàn)了底，他擦了擦嘴唇說(shuō)道：“抱歉，我實(shí)在太渴了，一不小心就給喝光了，不過(guò)你放心，明天我再買(mǎi)一瓶給你�！蔽倚α诵φf(shuō)道：“沒(méi)事，我倆誰(shuí)跟誰(shuí)嘛，我不會(huì )介意的，你也不用客氣�！�

　　說(shuō)完，我們倆對視了一眼，便哈哈笑起來(lái)，這笑里包含著(zhù)我倆的友誼，也有分享的快樂(lè )，還有同學(xué)間的純真……

　　我突然明白，你跟別人分享不在于你能得到些什么，跟別人分享后的那一份喜悅，那一份快樂(lè )才是最重要的。人因分享而充實(shí)，生活因分享而幸福，讓我們行動(dòng)起來(lái)，與他人分享快樂(lè )，分享幸福。

分享的作文 篇2

　　坐在窗前，望著(zhù)喧鬧的城市，一股帶著(zhù)淡淡涼意的風(fēng)慢吞吞地走來(lái)，無(wú)聊的摘下幾片如夢(mèng)幻般的花瓣兒，鼓勁吹往我的面前。那，不就是櫻花麼？

　　櫻花，別名東京櫻花，原產(chǎn)日本，中國多有栽培，尤以華北及長(cháng)江流域各城市為多。日本稱(chēng)櫻花為國花。

　　在路旁小道上，幾棵櫻花樹(shù)傲立在那兒。這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的“笑顏逐開(kāi)”，開(kāi)心的迎接春天的時(shí)候。瞧，那一簇簇白色的櫻花，說(shuō)它潔白如雪吧，似乎不太恰當，總有一種神秘的粉紅在圍繞；說(shuō)它嫩紅吧，可又顯出那樣無(wú)暇的潔白�？傊�，無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)描繪它，或許，生于天地之間，用的就是神筆所畫(huà)吧。

　　望著(zhù)那微笑的小櫻花，我竟情不自禁地走上前，壓下一個(gè)小枝丫，細細的欣賞它們。

　　俯身一聞，并不香，那柔柔的花瓣分五層，每層約七瓣，整朵花約三十五片花瓣。輕輕吹開(kāi)被花瓣包裹著(zhù)的花蕊，金黃金黃的，在陽(yáng)光下閃出一種與眾不同的'色彩，小小的，很是可愛(ài)。

　　櫻花之戀，戀出的終是喜愛(ài)，讓風(fēng)不停歇的吹吧……

分享的作文 篇3

　　當今社會(huì )，因特網(wǎng)計算機的換代速度驚人的快，作為未來(lái)社會(huì )主宰者的我們，是不是應該暢想一下未來(lái)的計算機將會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？

　　未來(lái)的計算機與現在的'計算機可大不一樣，。它不僅具有現在計算機的功能，還增加了成千上萬(wàn)種現在的計算機所沒(méi)有的功能，比如像：可以隨處旅游的“真實(shí)鏡”，可以打出五線(xiàn)譜并能演奏的“模擬琴”、，可以讓圖畫(huà)變?yōu)閷?shí)物的“馬郎筆”，以及讓計算機變?yōu)闄C器人的“轉變程序”等……

　　對了，給大家說(shuō)說(shuō)“真實(shí)鏡”這個(gè)程序吧！打開(kāi)計算機，可以在桌面上看見(jiàn)一個(gè)鏡子的圖標，雙擊這個(gè)圖標你就可以看見(jiàn)一個(gè)全屏顯示的大鏡子，上面有文字提醒你：“把你想要去的國家或城市的名字打進(jìn)鏡子里�！敝灰�把你想去的地方的名字輸入進(jìn)去，再單擊一下旁邊的“確定”鍵就可以了。此時(shí)你便會(huì )感覺(jué)身體輕飄飄的，雙腳離開(kāi)了地面，迅速飛到想要去的地方。

　　通過(guò)計算機，你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去了的五萬(wàn)年的歷史，卻不一定能夠知道未來(lái)五十年的事情。但有一點(diǎn)是可以肯定的：計算機會(huì )越來(lái)越“神”。

分享的作文 篇4

　　我的故鄉在河南，那里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，四季有著(zhù)不一樣的景色。

　　春天，樹(shù)木長(cháng)出了新的葉子，它又了一個(gè)新的生命。融化的河提水，又開(kāi)始歡快的流淌，冬眠的青蛙，又開(kāi)始演奏，唱著(zhù)那歡快，有節奏的歌“呱呱……”……這就是萬(wàn)物復蘇的春天。

　　夏天，是一個(gè)炎熱的季節，于是，我和哥哥，拿著(zhù)游泳圈（其實(shí)就是廢舊的輪胎）到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，我們盡情的玩耍，直到日落西山�；氐郊依�，一邊吃冰激凌，一邊看電視，這時(shí)風(fēng)扇一開(kāi)，與空調不分上下。

　　這就是歡樂(lè )的夏季。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，勤勞的人們，開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)了。而我呢，也正想找點(diǎn)事情做，就聽(tīng)見(jiàn)姥姥大聲的叫：“龍龍，走，我們去田里收菜吧！”我高興地拿起了籃子和姥姥來(lái)到了菜園。只見(jiàn)菜園里五顏六色，有尖尖的辣椒，黃燦燦的大南瓜，像辮子一樣長(cháng)的豆角……我開(kāi)心的'拿著(zhù)籃子，開(kāi)始收菜了。

　　這就是收獲的季節。

　　冬天，下雪了，厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子，地面上積起的一堆雪，孩子們就開(kāi)始了打雪仗，堆雪人，開(kāi)心極了。

　　這就是冰天雪地的冬天。

　　這就是我的故鄉。

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