分享的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的分享的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

　　回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同窗同學(xué)了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

　　記得剛跨您的大門(mén)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿(mǎn)懷報腹的少年。

　　我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的.教育我們，才使得我們取得了如此好的成績(jì)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們在那平凡的崗位做著(zhù)許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳�培育了一批又一批的棟梁之才�?/p>

　　我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的同窗同學(xué)。是他們在我憂(yōu)愁時(shí)為我解悶，在我傷心時(shí)給我安慰，在我遇到難題時(shí)幫我解答。

　　昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著(zhù)你們。

　　昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的桌椅，我依戀著(zhù)你們。

　　昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著(zhù)你們。

　　母校啊，我是永遠不會(huì )忘記您的！再見(jiàn)了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

分享的作文 篇2

　　“徐佩瑤，彤彤就要來(lái)了！”媽媽說(shuō)。什么？不會(huì )吧！我心想，我的把玩具抓緊時(shí)間藏好，我可不能讓她拿走一點(diǎn)兒玩具！我正在忙著(zhù)藏玩具的時(shí)候，媽媽卻要我趕快把玩具都拿出來(lái)，因為妹妹就要到家了。我故意很爽快的答應了，卻偷偷把那些玩具都轉移到我自己的“營(yíng)地”里，哈哈，做得神不知鬼不覺(jué)，之后迅速跑去迎接妹妹。

　　“彤彤想不想姐姐��？”我見(jiàn)到妹妹后故作鎮靜滿(mǎn)臉堆笑地問(wèn)，心里卻在想，千萬(wàn)別讓我妹妹跑到“營(yíng)地”里面，千萬(wàn)別讓她發(fā)現我的那些寶貝�？墒�，偏偏很多時(shí)候都是你想啥就會(huì )出現啥。這不，彤彤到家上樓后第一件事就是直接奔向我的“營(yíng)地”，在我的“營(yíng)地”里盡情翻找著(zhù)。找到她自己喜歡的玩具時(shí)，她滿(mǎn)臉堆笑一副興高采烈的樣子；看到她自己不喜歡的東西時(shí)候就隨手扔在一邊。最后，彤彤拿著(zhù)她找出來(lái)的一大堆玩具興奮地對我說(shuō)“姐姐，這些玩具我很喜歡，你把它們送給我吧，姐姐你對我最好了！”我看了看，那可都是我最心愛(ài)的玩具呀，但是看著(zhù)她哀求的目光，我的心里有兩個(gè)聲音幾乎同時(shí)響起，一個(gè)說(shuō)：徐佩瑤，不要給彤彤，她每次都問(wèn)你要玩具，這也是你自己很喜歡的東西。一個(gè)說(shuō)：徐佩瑤，你是姐姐，你想想是姐妹情誼重要還是玩具重要？我心里反反復復衡量了很久，最后下定決心輕輕地對彤彤說(shuō)：“好的`，下次你要什么都大膽地對姐姐說(shuō)，姐姐都會(huì )給你的！”說(shuō)完緊緊拉著(zhù)她的手一起走進(jìn)房間�？粗�(zhù)妹妹開(kāi)心的樣子我的心里也非常的開(kāi)心！

　　��！我第一次發(fā)自?xún)刃母惺艿剑号c他人分享永遠比一個(gè)人占有更愉快！

分享的作文 篇3

　　電視上，孫越叔叔一邊喝著(zhù)咖啡，一邊說(shuō)著(zhù)：“好東西要跟好朋友分享�！泵献右苍�說(shuō)“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )�！睘槭裁匆�分享呢？因為分享可以把快樂(lè )散播出去， 不僅自己快樂(lè )，別人也快樂(lè )，而別人的快樂(lè )，又會(huì )傳回來(lái)，所以，分享的快樂(lè )是加倍的。

　　在學(xué)校，老師會(huì )跟我們分享他的知識和經(jīng)驗，讓我們學(xué)會(huì )課本學(xué)不到的事，每一件事都使我印象深刻，回味無(wú)窮；同學(xué)們在下課時(shí)，也會(huì )一起分享昨日的.事，特別是放過(guò)長(cháng)假后，甚至連芝麻大小的瑣碎事，都能讓大家呵呵大笑；在車(chē)上，我會(huì )和媽媽一起分享我在學(xué)校學(xué)到了什么，而媽媽則會(huì )分享她學(xué)生所發(fā)生的總總趣事；在家里。我們一邊享用媽媽的拿手好菜，一邊交換笑話(huà)、趣事，爸爸會(huì )告訴我們他在車(chē)站遇到了哪些奇奇怪怪的旅客，我和姐姐則搶著(zhù)說(shuō)學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的情……。 除了和認識的人分享外，也可以和陌生人分享。例如：對于社會(huì )上需要被幫助的人，每個(gè)人有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，他們和陌生人分享他們的金錢(qián)、時(shí)間和精力。

　　“助 人為快樂(lè )之本”，我相信他們在付出的同時(shí)，心情也一定是愉快的。 我喜歡分享：一份美味的食物、一本好看的書(shū)籍、一件快樂(lè )的事、一件悲傷的事或一件生氣的事。分享可以讓快樂(lè )的事更快樂(lè )，難過(guò)的心情得抒解。我喜歡分享，

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