【實(shí)用】分享作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。到底應如何擬定事跡材料呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料范文1
韓卓立同學(xué),今年14歲,是臨潼區何寨中學(xué)八年級六班的學(xué)生。他在學(xué)校尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、愛(ài)護公物;在家尊敬長(cháng)輩、能幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活;在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下:
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣
韓卓立同學(xué)是一個(gè)性格開(kāi)朗、思維敏捷的同學(xué),更是一個(gè)堅強、有責任感的孩子。無(wú)論面對怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂(lè )觀(guān)和對生活的熱情讓他身邊的每個(gè)人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢尭闪λ芗暗腵家務(wù)活,媽媽生病的時(shí)候,他給媽媽買(mǎi)藥、端水、陪媽媽去醫院看病,他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學(xué)校,韓卓立同學(xué)尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。作為班長(cháng),他總是勤勤懇懇地為班級同學(xué)服務(wù),每天第一個(gè)到教室打開(kāi)門(mén)等待同學(xué)們到來(lái),然后組織晨讀。對于學(xué)校安排的工作及班級老師交代的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心,善于專(zhuān)研,作業(yè)完成認真。見(jiàn)到同學(xué)違反班級規定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛,他主動(dòng)調解,整個(gè)班級在他的影響下充滿(mǎn)了生機和活力,同學(xué)關(guān)系非常融洽。
二、團結同學(xué),樂(lè )于助人
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為只有集體的大海有水,個(gè)人的小溪才會(huì )綿綿不息。他不僅和學(xué)習好的同學(xué)在一起談理想、聊人生、交流學(xué)習經(jīng)驗和心得,而且,他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué),為了幫助學(xué)困生,他對問(wèn)題反復琢磨,尋找最容易理解掌握的講法,講解時(shí)還很有耐心,不挫傷同學(xué)的學(xué)習積極性。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級,為班爭光
韓卓立同學(xué)作為班長(cháng),總是以身作則,以大局為重,毫不吝惜個(gè)人時(shí)間,每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時(shí),他組織全班同學(xué),認真準備,在期終備考的沖刺階段,為全校師生搖旗吶喊,反響熱烈,為八年級六班贏(yíng)得贊譽(yù)。在學(xué)校組織的“十八大精神激勵我成長(cháng)”征文比賽中榮獲校級一等獎,文章被選上參加區級評選。在學(xué)校組織的拔河比賽中,從參加人員的確定到比賽人員的排列,都是他一個(gè)人組織。他能協(xié)調統一,充分調動(dòng)同學(xué)各方面的積極性、凝聚力,八年級六班取得了第一名的好成績(jì)。在學(xué)校組織的“做一名遵紀守法的中學(xué)生”演講比賽中,他獲得年級組第二名的好成績(jì)。
四、刻苦學(xué)習,成績(jì)喜人
初中以來(lái),韓卓立同學(xué)把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己,所以,他不斷鞭策自己,嚴格要求自己,學(xué)習態(tài)度端正,目標明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,每周都有小計劃,對于出現的難學(xué)的知識點(diǎn)反復的專(zhuān)研。他周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中,不僅成績(jì)名列前茅,而且每科發(fā)展都很均衡。所以,一直被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。雖然,他取得了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦,努力,認真。他興趣廣泛,會(huì )下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋;他喜歡看新聞,關(guān)心國家大事;他喜歡音樂(lè ),喜歡歷史;他喜歡閱讀,他利用節假日讀了大量的中外名著(zhù),開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,提高了自身的文化素質(zhì),受到全校師生的一致好評,為同學(xué)們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他:一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料范文2
我叫xxx,今年12歲,是武安市實(shí)驗小學(xué)六年級三班的學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。
在學(xué)習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思,有獨立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績(jì)都優(yōu)秀;我熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。我多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。此外,還積極參加各種比賽,獲得劍橋少兒英語(yǔ)三級證書(shū)、英語(yǔ)奧林匹克(五年級組)三等獎、希望杯全國數學(xué)邀請賽銅牌等獎項。在成績(jì)面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
無(wú)論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái),我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,我也敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
三、團結同學(xué),樂(lè )于助人。
我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,祖國的未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的.同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的熱忱幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。我家距離學(xué)校較近,有些路遠的同學(xué)回家要坐出租車(chē),我就經(jīng)常幫助這些同學(xué)做好值日工作;星期天節假日,我常常帶著(zhù)需要幫助的同學(xué)來(lái)家里,和他們一起做作業(yè)、搞實(shí)驗,或是和大家一起到圖書(shū)館閱覽圖書(shū),增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野。我的熱情和愛(ài)心,使大家認為我是少先隊員的貼心朋友。
我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,取得更大的進(jìn)步,是四年六班學(xué)生。 她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)發(fā)展的綜合素質(zhì)同學(xué)中的佼佼者。
她刻苦好學(xué),努力學(xué)好每門(mén)功課。她深信這樣一句話(huà):“天才是1%的靈感加上99%的汗水!币虼嗽趯W(xué)習上苦下功夫,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。良好的學(xué)習習慣,一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,鍥而不舍的學(xué)習精神,為不斷提高個(gè)人素質(zhì)打下了堅實(shí)的基礎。
她熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍是她最親密的朋友。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。每逢周末假期就會(huì )到圖書(shū)館感受書(shū)香,沉浸在書(shū)的海洋中。不僅如此,她還會(huì )把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)。把讀書(shū)感受記錄在日記本上。 廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
在家她是一個(gè)懂事的好孩子。認真、獨立完成家庭作業(yè),從不亂花錢(qián),不挑食,自己的事情自己做。學(xué)習之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。關(guān)心父母和長(cháng)輩,她是一個(gè)無(wú)私而又有愛(ài)心的孩子!5.12”四川大地震中,她為災區的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛(ài)的圖書(shū)一并捐贈出來(lái)。她要讓災區的小朋友和她一樣,有書(shū)讀有學(xué)上。她更想讓四川的小朋友知道,有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著(zhù)他們。對待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里喜愛(ài)。
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規。會(huì )很出色的完成班級管理工作,成為老師得力的小助手。老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區舉行的各項活動(dòng)。積極參加體育鍛煉,成績(jì)優(yōu)異,并積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)。她熱情友好,微笑著(zhù)迎接困難,微笑著(zhù)面對每一個(gè)同學(xué)。課間和同學(xué)和諧相處,開(kāi)心的和小伙伴玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。
她興趣廣泛,全面發(fā)展。既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習對生活保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。20xx年在“愛(ài)讀書(shū)愛(ài)科學(xué)”故事大賽中,榮獲年級組二等獎,20xx年在學(xué)校組織的“迎奧運講文明樹(shù)新風(fēng)”演講比賽中榮獲三等獎。在校第四、第五屆校園藝術(shù)節活動(dòng)中被認定為繪畫(huà)類(lèi)特長(cháng)生。在20xx年“我自主我踐行”活動(dòng)中,被評為“自主管理小標兵”。她是英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文特長(cháng)生,是二、三年級的區級三好生。20xx,20xx年連續兩年的被評為市級文明學(xué)生,是20xx年區級優(yōu)秀“三禮"生。
好學(xué)生的標準德、智、體、美、勞發(fā)展一直這她努力的方向和小學(xué)的幾年里她一步步地朝在前進(jìn)、在努力認識、在學(xué)習中增長(cháng)知識在人生旅途中陶冶情操在社會(huì )實(shí)踐中吸取了甘甜擁豐潤豐滿(mǎn)了羽翼!
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