分享快樂(lè )初三作文400字
7月12日上午,南陽(yáng)師院文學(xué)院大學(xué)生義務(wù)支教團隊山西分隊的同學(xué)們來(lái)到晉中市太谷縣陽(yáng)邑鄉中心小學(xué),為這里的孩子們帶去了快樂(lè )。

在該校少先隊輔導員李老師的安排下,我們?yōu)樗哪昙壢嗟耐瑢W(xué)們上了一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。
這節課是在快樂(lè )的歌聲中開(kāi)始的,一曲友誼天長(cháng)地久之后,所有的同學(xué)都被調動(dòng)起來(lái)了,也一下子拉動(dòng)了我們和同學(xué)們的距離,大家開(kāi)始主動(dòng)和我們互動(dòng)起來(lái)。之后我們?yōu)橥瑢W(xué)們講述了紅軍長(cháng)征的故事,看著(zhù)同學(xué)們一雙雙明亮的眼睛,我們都十分投入。
四十分鐘的上課時(shí)間很快就結束了,同學(xué)們用久久的掌聲對我們的支教活動(dòng)表示感謝。課下我們帶領(lǐng)孩子們到操場(chǎng)做游戲,大家很高興的融入其中。
中午放學(xué)的時(shí)候大家拉著(zhù)我們問(wèn)東問(wèn)西。通過(guò)和孩子們的交流,我們了解了孩子們的心理動(dòng)態(tài),并及時(shí)地把這種動(dòng)態(tài)反應給學(xué)校的老師,以幫助他們更好的教育教學(xué)。
本次支教活動(dòng)帶給我們很多的啟發(fā),我們感受到了作為一名老師的滿(mǎn)足感和成就感,也體會(huì )到了作為一名大學(xué)生的責任感和使命感;同時(shí)通過(guò)本次支教活動(dòng)我們又認識了一批小朋友。臨別時(shí)我們向小朋友們贈送了鉛筆作為紀念品,同學(xué)們也用他們簡(jiǎn)易的圖畫(huà)作為禮物回贈我們。此行我們收獲頗多。
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