《憤怒的小孩》影評400字作文

　　夏天可真熱啊，尤其是今年，經(jīng)常有四十幾度的高溫天氣。太陽(yáng)在天空中高傲地散發(fā)著(zhù)熱量，把樹(shù)葉曬蔫了，把花草曬枯了，把柏油馬路曬軟了，一輛車(chē)開(kāi)來(lái)，，馬路便成了“波浪路”。在這種大熱天，家家都把空調度數打得低低的�？墒俏胰匀桓杏X(jué)到熱浪一浪接一浪地接踵而至，打在我的臉上、身上，讓我昏昏欲睡。蟬在窗外“知了——知了——”的叫聲，在我聽(tīng)來(lái)就像在訴苦：“熱——熱——”（老師點(diǎn)評：描寫(xiě)生動(dòng)。妙�。�

　　但是，在不情愿的嘀咕聲中，爸爸把我強行拖出去運動(dòng)。剛走到樓下，我便被這樣的情景驚呆了：一名哨兵站在對面東南大學(xué)的哨兵崗位上，一動(dòng)也不動(dòng)。面對烈日，他直挺挺地站著(zhù)，沒(méi)有遮陽(yáng)篷，沒(méi)有傘，沒(méi)有帽子，更沒(méi)有電風(fēng)扇和空調。10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了，30秒過(guò)去了……他一直站在那里，沒(méi)有撓癢，沒(méi)有擦汗，也沒(méi)有驅趕蚊蟲(chóng)。他就一直這樣站著(zhù)，直到一輛車(chē)要開(kāi)進(jìn)校園。幾句簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)后，又恢復了原來(lái)的樣子——一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。（老師點(diǎn)評：觀(guān)察細致，刻畫(huà)傳神）

　　在征得爸爸的同意后，我找了一處靠近哨兵的樹(shù)陰，也學(xué)站這位哨兵的樣子站著(zhù)�？墒�，才過(guò)了一分鐘，我就站不住了——我一會(huì )兒撓撓這邊，一會(huì )兒抓抓那邊，一會(huì )兒擦擦汗，一會(huì )兒又手舞足蹈地趕蚊子。五分鐘后，我干脆“下崗”了�？墒�，這們哨兵還是站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。汗珠從他的臉上淌了下來(lái)，幾只蚊子圍著(zhù)他飛來(lái)飛去，可是他還是什么也沒(méi)做，站在那里。

　　啊，這位哨兵是多么的不簡(jiǎn)單！不論是蚊蟲(chóng)還是烈日，都沒(méi)能打倒他，他依然站在那里一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里……

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