關(guān)于奉獻的新穎作文
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“維權”從我做起
你瞧,這次的消費,我維護了自己的權益!
“這款式我太喜歡了!”我目不斜視地盯著(zhù)鏡子里的自己,激動(dòng)地嚷道。“是不錯,那就買(mǎi)下吧。”媽媽瞧見(jiàn)我那興奮的模樣,慈愛(ài)地說(shuō)„„這次的購物行動(dòng)我終是滿(mǎn)載而歸——買(mǎi)了自己稱(chēng)心的連衣裙。
第二天,為了在同學(xué)面前炫耀一番,我把前一天剛穿的衣服又換掉了。穿著(zhù)那條“絕美”的連衣裙,想像著(zhù)女同學(xué)們投來(lái)的那羨慕的目光,不禁心里樂(lè )開(kāi)了花!可這“花”才剛開(kāi)就“敗”了„„
“等等,這里好像有個(gè)洞!”在同學(xué)們連連的贊美聲中,響起了同桌那不和諧的音調。原來(lái)裙子腋下的縫合處裂開(kāi)了,我剛才那么一張雙臂“臭美”時(shí),就出現了同桌口中的“洞”了。這下熱心同學(xué)們都當起了驗貨員,拉著(zhù)我東瞧瞧西看看的。最后得出結論:腋下和腰間的縫合處各有一處裂開(kāi),衣領(lǐng)處還有幾個(gè)小洞(像是小蟲(chóng)子咬的),總之我買(mǎi)了一件“次品”。
怎么辦呢?“放學(xué)后趕緊去退貨!”“讓老板給你賠償。”“是啊,怎么的也得換一條。”“我看這些都是小問(wèn)題,回家讓你媽媽給補一補就行了。”„„同學(xué)們議論著(zhù)。就在我郁悶地抬起頭時(shí),“學(xué)習園地”上的一張手抄報的標題——《保護消費者權益》,給了我主意。
回家后我以最快的速度換下了裙子,直奔昨天光顧的商店。 來(lái)到店里,我講明了自己此行的目的后。開(kāi)始還一臉和藹的店
主,黑著(zhù)一張臉說(shuō):“這些裂開(kāi)的肯定是你自己穿的時(shí)候太使勁,把線(xiàn)給繃斷了的。至于領(lǐng)口那些只是小問(wèn)題看不出來(lái)的„„”
以為我一個(gè)小孩子好騙啊!我們學(xué)校每年臨近3.15可都開(kāi)展消費者權益保護宣傳活動(dòng)呢。我想著(zhù)。
但是要與“能言善辯”的生意人理論,以我這拙舌肯定得狼狽而回的。于是我靈機一動(dòng),故意看了看門(mén)口的“招牌”,笑著(zhù)問(wèn)道:“老板,您知道什么是是‘12315’嗎?這個(gè)好像是哪個(gè)部門(mén)的電話(huà)吧„„”還沒(méi)等我問(wèn)完,老板再次“變臉”,看似吃虧地說(shuō)道:“小姑娘,我服了你了!”就這樣我換了一條嶄新的,經(jīng)檢驗合格的裙子回家了。哈哈,看來(lái)老板的意識也蠻高的嘛!
第一次“維權”,我嘗到了甜頭!同時(shí)我也更深地意識到:我們消費者要學(xué)會(huì )用法律的武器來(lái)保護自己,不讓那些不法商人鉆空子。當然,我們兒童也屬于消費者中的一員,也受法律的保護!應自覺(jué)當一位新時(shí)代“維權”小使者!
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