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奉獻作文9篇[合集]
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的奉獻作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![奉獻作文9篇[合集]](/pic/00/b7eecfd72_2.jpg)
奉獻作文 篇1
夏天來(lái)了，池塘里的荷花開(kāi)了。荷花有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)粉色的酒杯；有的全展開(kāi)了，露出了一個(gè)彎彎的笑臉；有的還是花骨朵，像一支豐滿(mǎn)的箭；荷花有紅色的、乳白色的，但乳白色的荷花非常漂亮呢！下雨時(shí)，有的'荷花躲在荷葉下，荷花就像一個(gè)小姑娘撐著(zhù)綠油油的油紙傘；微風(fēng)吹來(lái)，荷花和荷葉在水面上歡快地跳舞；雨后天晴的時(shí)候，荷葉上灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，像荷葉被太陽(yáng)照的出汗了。
奉獻作文 篇2
蠟燭，我想大部分人都熟悉。
蠟燭小小的，細細的，但這看似弱不禁風(fēng)的小身板，卻蘊含了足以照亮一片黑暗的巨大能量。這看似平凡的蠟燭，是那么不平凡。沒(méi)有閃亮的外表，但它默默燃燒，默默奉獻，即便得不到回報，也依舊將自己最大的力量貢獻出來(lái)。
盡管蠟燭在現代不受歡迎，但這種難得的、不可或缺的精神已經(jīng)深深烙印在人們心里。
回想一下蠟燭的'精神，我突然想到：做人不就應該這樣嗎？
對呀！做人就應該像蠟燭一樣默默奉獻，不求太多回報，不求大紅大紫，只要能做一個(gè)對別人有好處，對社會(huì )有貢獻，而不計較所得所失的人，足矣。這也是作家許地山所倡導的“落花生”精神——或許外表平凡，其實(shí)并不平凡。
想到這里，我又想到了環(huán)衛工人，他們不也是這樣的人嗎？每日，在街角各處，都能見(jiàn)到他們忙碌的身影，無(wú)論嚴寒，還是酷暑。一年四季，他們都緊緊握著(zhù)手中的工具，默默地清潔街道，不被注意，甚至被人所嫌棄。于是，我看見(jiàn)的環(huán)衛工人總是低著(zhù)頭的……但現在，人們意識到環(huán)衛工人的重要性，看似微不足道，其實(shí)對社會(huì )幫助巨大，沒(méi)有環(huán)衛工人就沒(méi)有我們干凈美麗的城市。
我又想起了為保護群眾而奮斗的警察，他們不也是如此嗎？每次有災害，他們總是第一個(gè)沖在前線(xiàn)，不顧自己的安危，為了搶險救援，甚至付出了自己的生命……
我相信，像蠟燭的人有很多，我們要做一個(gè)像蠟燭的人。
奉獻作文 篇3
我的父親只是在川流不息的城市里一朵平凡無(wú)奇的浪花。他30多歲的年紀，身材中等，體態(tài)偏胖，經(jīng)常穿著(zhù)一件洗得褪色的圓領(lǐng)體恤衫，一條十分耐臟的黑色牛仔褲。皮膚黝黑，梳著(zhù)平頭，還算是濃眉大眼，鼻口方正。經(jīng)常不辭辛苦的為這個(gè)家勞碌著(zhù)，自己卻舍不得吃穿。這些也讓我深深的明白：有一種奉獻叫父愛(ài)�。ㄐは袷介_(kāi)頭，給讀者印象深刻，引出下文。）
最讓我記憶猶新的還是那年暑假，學(xué)校提倡我們多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，于是，我嚷著(zhù)跟爸爸一起出去干活。（回憶，過(guò)渡。）
爸爸無(wú)可奈何地帶上我，開(kāi)車(chē)前去送滅火器。面包車(chē)車(chē)廂里墊子曬得滾燙，雖然開(kāi)著(zhù)空調我仍然十分后悔出來(lái)。車(chē)窗外，小草曬得“東倒西歪”，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)。后備箱里的滅火器碰撞出輕微的“叮當”聲響，車(chē)輪在“不懈一擊”的柏油路上，壓出了規則的菱形花印。（事情的開(kāi)始，環(huán)境細節描寫(xiě)，生動(dòng)傳神，值得借鑒�。�
我們終于來(lái)到了一座雄偉壯觀(guān)的大建筑前面，爸爸推開(kāi)車(chē)門(mén)對我說(shuō)：“在車(chē)里好好待著(zhù)，別出來(lái)曬著(zhù)！”然后一路小跑地來(lái)到面包車(chē)后，剛一掀開(kāi)了后備箱的門(mén)，一股熱浪就毫不留情地向我涌來(lái)。我轉過(guò)身體，扒著(zhù)椅子向后看。
只見(jiàn)父親從后備箱里費力地搬下了一箱滅火器，粗糙的手上青筋暴突，他十分艱難的將消防栓巧妙地用上面的把手兩兩掛在一起，像少林寺的武僧一樣，兩腿叉開(kāi)，倒吸了一口氣，猛的一提，滅火器穩穩地勾在父親的手上。（動(dòng)作細節描寫(xiě)，生動(dòng)傳神，值得借鑒�。└赣H的身子微微向左傾斜著(zhù)。笨拙地坐搖右晃的上了那建筑的樓梯。我再也看不下去了，拉開(kāi)車(chē)門(mén)跳了出去，緊隨著(zhù)爸爸。爸爸萬(wàn)分艱難的提著(zhù)沉重的滅火器，穿過(guò)了整潔干凈的辦公大廳。（事情的過(guò)程。）
父親喘著(zhù)粗氣，扶著(zhù)把手 ，幾乎是蹭上樓梯的。當他來(lái)到了五樓時(shí)，早已汗流浹背。他推開(kāi)辦公室的門(mén)，對辦公人員陪著(zhù)笑臉，熱情的遞上一根煙，將滅火器分發(fā)了出去。
這樣一次又一次，父親洗的發(fā)白的體恤衫早已經(jīng)緊緊貼在了他身上。他卻不能停下來(lái)休息，只有偶爾靠著(zhù)墻角抹一把汗，便又向樓上蹭去。累了半天的爸爸才得了四十多元錢(qián)。他弓著(zhù)身子來(lái)到面包車(chē)旁，揉著(zhù)腰錘（捶）著(zhù)背，才長(cháng)吁了一口氣，我的眼睛立刻模糊了。（事情的'結束。）
有一種奉獻叫父愛(ài)！都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，但父親的愛(ài)就像結實(shí)耐用的傘，只身阻擋風(fēng)雨，給你一片晴空；都說(shuō)“有志者，事竟成！”但父親的愛(ài)就像登山的安全鎖，沒(méi)了父愛(ài)，你如何放心地去摘取理想的星斗；都說(shuō)“父愛(ài)如山重”，父愛(ài)不只是像座山般的深沉，他更是助力的燃油，為了孩子，他寧愿燃燒自己，換來(lái)你的一份哪怕小小的成功�。ㄊ闱�，升華文章主題�。�
有一種奉獻叫父愛(ài)！它憶苦思甜，綻放出芬芳的幽香……（卒章顯志+象征結尾，耐人尋味�。�
奉獻作文 篇4
捕捉一個(gè)瞬間，能看見(jiàn)魚(yú)兒在大海中自由游弋。捕捉一個(gè)瞬間，能發(fā)現小鳥(niǎo)在天空中歡快飛翔。捕捉一個(gè)瞬間，捕捉一個(gè)精彩，哪一個(gè)瞬間讓我潸然淚下……
初一的生活就像一本厚厚的相冊，每張照片上都留下了不同的回憶……在腦海中一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)這非同尋常的“相冊”，看到一張寒冬跑操的“照片”那個(gè)畫(huà)面就定格在了我的腦�！�
那是十二月份，我們上下午大課間需要跑操“為老師送健康”只要有老師跑操就加分，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們歡呼雀躍，不一會(huì )兒，就沉默了，這無(wú)邊的沉默帶給人們那么不安，因為我們同時(shí)想到了班主任老師那微胖的體型，身體也不大好。剛剛的曙光就消失在了無(wú)盡的黑暗里了�？吹狡渌嘤砂嘀魅胃苁嵌嗝醋院腊�。
讓我們沒(méi)有想到的是，我們班主任也跟著(zhù)跑來(lái)了，頓時(shí)步伐極其整齊，看到其他老師只跑一圈、半圈的`時(shí)候，我們的班主任還在堅持著(zhù)。其他老師因為寒冷、疲倦放棄時(shí)，我們的班主任依舊在堅持。一圈、兩圈、三圈，她一圈一圈的堅持著(zhù)，透過(guò)冰冷的空氣，我仿佛看到了她的汗水，直到一滴汗水滴落下來(lái)。我更堅信了她是疲倦的，他是為了班級榮譽(yù)而堅持的，那一瞬，我潸然淚下�！吹脚芡旰�，她發(fā)紅的面頰，零亂的頭發(fā)，因為汗水貼在臉上�！昂暨�，呼哧”的大口喘著(zhù)氣，沒(méi)說(shuō)什么她走回了自己的辦公室。接下來(lái)的每一天，她更是天天如此，我至今不明白，她為什么肯為只有三年師生緣的我們付出那么多的精力。只是每每想到那一瞬，我仍舊會(huì )潸然淚下……
捕捉老師日夜備課的瞬間，讓我有種莫名的情感涌上心頭。捕捉老師為我們成績(jì)優(yōu)異而舒心的笑的瞬間，讓我不由得鼻子酸酸。捕捉老師為了也許只相處三年的孩子而放棄了自己的孩子的瞬間，讓我有種濕呼呼的液體藏在眼眶里。捕捉老師愛(ài)我們的每一個(gè)瞬間，就是那一個(gè)瞬間，老師的奉獻精神，讓我，潸然淚下……
奉獻作文 篇5
在我們的日常生活中，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂(lè )于助人。
在我的生活中，發(fā)生過(guò)很多事情，這些事情有的使我感到激動(dòng)，有的使我感到高興，有的使我感到自豪……但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一些事情便漸漸地淡忘了，可是，發(fā)生在我三年級時(shí)的一件事卻深深地刻在我的腦海里，令我久久難以忘懷。那是這年夏季的一天，學(xué)校開(kāi)展“為災區獻愛(ài)心”活動(dòng)。災區人民吃不飽，穿不好，非常困難。學(xué)校號召我們?yōu)闉膮^獻愛(ài)心，希望我們能伸出溫暖的小手扶助痛苦的災區人民�；丶液笪野堰@事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子你真有愛(ài)心！明天爸媽也要捐，你可以用你的零花錢(qián)去捐吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭。下午上學(xué)時(shí)我從存錢(qián)罐里拿了自己所有的零花錢(qián)，向學(xué)校跑去。一路上我唱著(zhù)歌兒，可高興了。我想起那零花錢(qián)的來(lái)歷──那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起逛街，我看中了一支非常漂亮的.鋼筆，我拉住媽媽?zhuān)埱笏龓臀屹I(mǎi)下。媽媽只是笑了笑，說(shuō)：“這樣吧，你每天幫我干一些你力所能及的事我每天給你一角錢(qián)，你自己攢起來(lái)，等到錢(qián)夠了，自己再來(lái)買(mǎi)�！蔽乙豢诖饝��？墒�，我一看價(jià)錢(qián)，大吃一驚，價(jià)錢(qián)要十元錢(qián)。為了能早點(diǎn)買(mǎi)到這筆，我甚至連早餐都不吃，或吃最便宜的，把剩下的錢(qián)也攢起來(lái)。過(guò)了一段日子，錢(qián)終于攢夠了，我高興極了，可是我又聽(tīng)到了要為災區獻愛(ài)心的消息。眼前浮現出災區人民沒(méi)有吃，沒(méi)有穿的情形，我想他們更需要我們的幫助。突然我感到自己長(cháng)大了。下午，老師拿著(zhù)愛(ài)心箱，同學(xué)們積極踴躍地捐款。我也不例外，就在那一刻我感覺(jué)心里很舒暢，仿佛看見(jiàn)災民們正在用我們捐的錢(qián)重建家園，買(mǎi)面包吃，買(mǎi)衣服穿。.....
地震無(wú)情人有情。這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個(gè)大家庭，一方有難，八方相助。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
奉獻作文 篇6
如果要我給別人頒個(gè)獎的話(huà)，我要把“奉獻獎”頒給蜜蜂。
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，蜜蜂整天忙碌，飛到東來(lái)飛到西，為花兒傳授花粉受到人們的贊揚；蚊子整天忙碌，飛到東來(lái)飛到西，卻是為了吸取別人的血液，沒(méi)有人夸贊它。蚊子很不解，蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到人們的譴責呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻，而蚊子只是為了自己的溫飽。
蜜蜂它辛勤勞作，它樂(lè )于奉獻。在我們的生活中，也有許多這樣的人，有著(zhù)默默無(wú)聞為美化城市做出貢獻的清潔工，有著(zhù)為了祖國的安危、守衛邊疆的戰士，有著(zhù)讓我們成長(cháng)進(jìn)步的老師……
說(shuō)到老師，使我想起了我的班主曾劉老師，一個(gè)普通的名字，一位普通的老師，她默默地教育我們成長(cháng)，不僅交給我們知識，還交給我們做人的道理。不管刮風(fēng)下雨，曾老師總是每天按時(shí)和我們在一起，她如同一只蜜蜂，默默奉獻著(zhù)自己的一切，她用行動(dòng)向我們奉獻著(zhù)對我們的關(guān)心與愛(ài)護。
蜜蜂一生只有奉獻，沒(méi)有所求。它辛勤地勞作，采集百花，把最美好的蜂蜜留給了人們，做到了“甘于奉獻，死而后已”。奉獻是用愛(ài)心鑄成的'一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂(lè )。世界上正是有了許許多多像蜜蜂一樣甘于奉獻的人，我們的世界才變得這么美好。我們是祖國的未來(lái)，我們要認認真真學(xué)習文化知識，要學(xué)習蜜蜂辛勤勞作、默默無(wú)聞的精神。等我們長(cháng)大了，要把自己學(xué)到的一切，像蜜蜂一樣全部默默奉獻給祖國，使我們的祖國越來(lái)越強大富強。
奉獻作文 篇7
“長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情，我拿什么奉獻的你，我的愛(ài)人;白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友;我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長(cháng)夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩;雨季獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……”聽(tīng)著(zhù)錄音機里的歌，心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮，真摯的情感不知不覺(jué)讓我的眼眶浸滿(mǎn)淚花。
掩卷而思，愛(ài)是怎么樣奇妙的東西啊?
它有時(shí)象個(gè)孩子，喜歡玩捉迷藏，容納感你很難找到它;有時(shí)又象野草，遍布大地，隨處可見(jiàn)……愛(ài)又分很多種，母親對兒女的愛(ài)，叫母愛(ài);兄弟之間的.愛(ài)叫手足之情;朋友和朋友叫關(guān)愛(ài)……
有一種愛(ài)叫母愛(ài)——由于我平時(shí)住在學(xué)校，每到周末回到家，母親總會(huì )問(wèn)我近期的學(xué)習和生活情況。久而久之，心底也會(huì )產(chǎn)生一絲反感。每次一聽(tīng)到母親上樓的腳步聲，我就連忙走出房間迎上去，想接過(guò)她手中沉重的大塑料袋，可母親卻固執地用另一只手推開(kāi)了：“寫(xiě)作業(yè)去吧，好好復習�！辈唤�(jīng)意間看了一眼母親手中的塑料袋：餅干、牛奶、方便面……“這些學(xué)校都買(mǎi)得到，字自己留在家里吃吧�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)，……沉默一小會(huì )兒，我下意識地轉身看了母親——她僵在那里，眼里明顯地看出了尷尬。忽然發(fā)現自己無(wú)形中傷害了母親，連忙走上前，打開(kāi)塑料袋，“興奮”地對母親說(shuō)：“哇!這么多我愛(ài)吃的!”轉過(guò)頭，發(fā)現笑容又重新回到母親的臉上。其實(shí)，當我仔細地看母親的臉時(shí)，發(fā)現了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚(yú)尾紋。不知怎么了，我心中有了一絲說(shuō)不出的滋味。
母親，是你把外我帶到這個(gè)世界，你也是第一個(gè)我認識的人，你讓我有了一個(gè)溫暖的家。是你，讓我明白了愛(ài)的真諦;是你，把你的愛(ài)獻給了我;是你，讓我明白了母愛(ài)的偉大!你讓我懂得了，這個(gè)世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)。
而生活中，又何嘗只有一種愛(ài)呢?前幾天，學(xué)校廣播里傳來(lái)一則消息，本校的一名學(xué)生不幸患上白血病。下課后，同學(xué)紛紛拿出自己的錢(qián)捐獻給需要幫助的她。在瞬間匯集起來(lái)的愛(ài)不是感動(dòng)了很多人嗎?
生活中，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，是的，世界將會(huì )變成美好的人間!
奉獻作文 篇8
分享，與大家分享一個(gè)小橘子；奉獻，給大家奉獻一個(gè)蘋(píng)果。分享一顆心，奉獻一份愛(ài)。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，這不正是分享嗎？分享：分享成功是的喜悅，分享心中那溫暖的.愛(ài)，分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋(píng)果，他沒(méi)有將自己分成一片片的，但他把自己整個(gè)奉獻出去，這不正是奉獻嗎？奉獻：奉獻自己的愛(ài)，奉獻自己的青春，奉獻自己生命……奉獻一份愛(ài)，溫暖一顆心。
與別人分享著(zhù)小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛(ài)，將會(huì )受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí)，你與他分享一份愛(ài)，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚(yú)他人分享，與他人分享之后，一定會(huì )有收獲。
奉獻給別人一個(gè)蘋(píng)果，雖然將自己奉獻了出去，但收獲的也是一個(gè)蘋(píng)果，你奉獻一份愛(ài)，會(huì )收到更是多的愛(ài)當別人需要你時(shí)，你奉獻出你自己但你會(huì )受到更多的你。這收獲了更多的愛(ài)，奉獻自己，沒(méi)有失去，只有收獲。
與他人分享一個(gè)橘子，奉獻給他人以個(gè)蘋(píng)果，分享是得到一顆心，奉獻時(shí)的到一份愛(ài)。分享與奉獻不值得我們付出嗎？
奉獻作文 篇9
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律，讓我又一次想起了雷鋒精神。
雷鋒，是一個(gè)愛(ài)憎分明，言行一致，公而忘私的人，現在，人們常用它來(lái)形容那些有愛(ài)心，做好事，善良的人。
宣傳"雷鋒精神""做好事不留名"的工作已經(jīng)做了很多，許多人都受雷鋒精神的感染，在生活中，做一個(gè)無(wú)名的雷鋒，默默地奉獻著(zhù)自己，溫暖著(zhù)他人。他們就像是一滴滴水珠，看似微不足道，可是，當他們的力量匯聚在一起時(shí)，就形成了一條奔流不息的長(cháng)河，滋潤著(zhù)每一寸的土地，溫暖著(zhù)人們的心窩。
可是，在生活中，并不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質(zhì)。他們貪婪，自私，沒(méi)有公德心，就像是一群貪婪無(wú)厭的老鼠，破壞著(zhù)社會(huì )的美好與幸福。如果，在生活中，人人都可以為他人著(zhù)想，不做損人利己的事，將自己的欲望減少些，變得無(wú)私些，那么，就不會(huì )有地溝油，豆腐渣一系列事件的發(fā)生了，生活，將會(huì )變得美好，人們會(huì )更加幸福。
學(xué)習雷鋒，其實(shí)并不需要太多東西來(lái)裝飾它，有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)普通的行為，就可以將它表現的淋漓盡致。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的一句話(huà)，這是多么崇高的精神��！它就像是黑夜里一盞發(fā)光的燈，帶給人光明，指引方向；就像是春天的風(fēng)，帶給人溫暖，驅除寒冷，這句話(huà)，也時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們新一代的`青少年，做一個(gè)無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì )發(fā)展做貢獻的人。
學(xué)習雷鋒，好榜樣，我們要將雷鋒精神發(fā)揚光大，在生活中，真真正正做一個(gè)擁有雷鋒品質(zhì)的人，帶給人溫暖和力量，讓"學(xué)習雷鋒"不再是一句空話(huà)，而是體現在生活的點(diǎn)滴之中，朋友們，發(fā)揚雷鋒精神，繼承雷鋒精神，是我們的任務(wù)，讓我們?yōu)樯畹陌l(fā)展和進(jìn)步，貢獻一些微博的力量吧！讓它匯聚成一條奔騰不息的長(cháng)河，滋潤著(zhù)每一寸土地，溫暖著(zhù)人們的心窩。
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