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奉獻作文600字

時(shí)間:2022-05-03 19:15:01 奉獻 我要投稿

【必備】奉獻作文600字合集十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】奉獻作文600字合集十篇

奉獻作文600字 篇1

  奉獻,是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記

  一個(gè)樂(lè )于奉獻的人,必定是一個(gè)受人尊敬的人。

  王師傅是一名普通的公交車(chē)司機。

  這天,他像往常一樣查車(chē)、出車(chē)。當他載著(zhù)16名乘客在一個(gè)十字路口轉彎時(shí),被一輛疾馳而來(lái)的翻斗車(chē)撞了個(gè)正著(zhù),一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王師傅拋之上車(chē)門(mén)口,這股強大的氣流將車(chē)內的乘客也拋出了車(chē)座,導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強大的

  將車(chē)撞了270度的大轉彎……的公交車(chē),猶如一匹脫韁的野馬,漫無(wú)目地在公路上行駛著(zhù)……再度撞車(chē)……乘客們的呼喊下蘇醒過(guò)來(lái),強忍著(zhù)不適,一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調控方向、脫檔,停車(chē)……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王師傅的生命......如果當時(shí)司機再一秒,整輛車(chē)就有可能撞進(jìn)隔離帶,造成二次傷害......

  在確定暫時(shí)安全時(shí),司機王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車(chē)內救出-------當時(shí)公交車(chē)已在漏油。司機王師傅在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車(chē)廂內,看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫院后,司機王師傅才到達醫院......所有受傷的人里,唯獨王師傅傷的最重,并且有可能會(huì )癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......

  并不是誰(shuí)都可以做到臨危不懼,不是誰(shuí)都能在危險面前鎮定自若,不是誰(shuí)都可以將自己的生死置之度外,不是誰(shuí)......

  王師傅,一名偉大的公交車(chē)司機;王師傅,一名優(yōu)秀的中華兒女;王師傅,人們心目中的大英雄......

  讓我們一起攜手共將奉獻著(zhù)優(yōu)秀的中華文化傳承下去......

奉獻作文600字 篇2

  奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄,當我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

  傾囊相助的人必會(huì )獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會(huì )獲得別人的信任和支持。而這,了無(wú)道理,了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻,卻會(huì )擁有最豐碩的收獲。

  樹(shù)說(shuō):“當泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養源的基地!

  鳥(niǎo)說(shuō):“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩!

  井說(shuō):“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水!

  我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻著(zhù)去也收獲著(zhù),快樂(lè )著(zhù);我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著(zhù)卻也收獲著(zhù),幸福著(zhù)。

  于是,魚(yú)對水說(shuō):“你是我生命中的本源。沒(méi)有你,我無(wú)法生存!彼畬︳~(yú)說(shuō):“你是我生命中的活力,沒(méi)有你,我會(huì )了無(wú)生機!

  于是,才有了想叢飛一樣的無(wú)私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。

  也是,才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農村,在那僅有的一間教室里,燃燒著(zhù)他們的人生與歲月。他們說(shuō):“他們望著(zhù)孩子們的純真,渴望知識的表情,他們就無(wú)悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳,奉獻自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。

  也許,奉獻與收獲就像一架鋼琴,它能發(fā)出動(dòng)人的音律,響徹耳邊,感人肺腑,和能夠發(fā)揮價(jià)值,體現所在。

  也許,真像樹(shù)說(shuō)的那樣,泥土給予它成長(cháng),它給予泥土肥力。

  應該,真像鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,鳥(niǎo)的自由也給了天空無(wú)限的活力。

  的確,就像井說(shuō)的那樣,村民用它的水時(shí),也給了它新鮮的活水。

  是的,奉獻與收獲應該是這樣,一定是這樣。

奉獻作文600字 篇3

  人人都是無(wú)私奉獻,而不是自私自利的話(huà),這個(gè)世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光。所以,我們有時(shí)候也要奉獻一下自我,比如說(shuō)打籃球,因為我們是一個(gè)團體,要互相合作。

  記得有一次我們上體育課,大家在打籃球,是4打4的比賽。我剛開(kāi)始只顧著(zhù)自我投球,絲毫不顧自我的感受,只可是進(jìn)了幾球而已,可是對手那一邊開(kāi)始就把球傳來(lái)傳去,弄得我們跑來(lái)跑去,搞得我們氣喘吁吁。

  剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高?墒侵笏麄儾桓适救,奮起直追,雖然他們不是老能進(jìn)球,可是我們卻干追著(zhù)球跑來(lái)跑去,控球權一向在他們手里,幾乎每次都是他們再投球,不一會(huì )兒就超越了我們。我有些不耐煩了,決心要贏(yíng)下這場(chǎng)比賽,可是剩余的時(shí)光已經(jīng)不多了。雖然,我們一次又一次地想把球搶過(guò)來(lái),可是事事好像都不順心,球就是不到我們手里來(lái),我一心想著(zhù)要把控球權從他們手中奪過(guò)來(lái),想要超越他們,科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想:再這樣下去可不行,比賽時(shí)光可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到,因為1+1大于1,一個(gè)人總是敵可是一群人的,我還有隊友。我一口氣沖到了籃下,可是對方的幾個(gè)人把我團團圍住。投出去也是不可能進(jìn)的,我在危急時(shí)刻將球傳給了隊友,隊友正好沒(méi)有防,他將球投了出去,進(jìn)了!我們進(jìn)了一球有一球,下課鈴打響了,我們勝利了!

  我們之所以會(huì )享受到勝利的喜悅是因為每個(gè)人都有奉獻精神,沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù),沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上?,作為一個(gè)團隊,只有這樣貌才能夠。

奉獻作文600字 篇4

  淡淡的清風(fēng)伴著(zhù)一抹陽(yáng)光,徐徐越過(guò)大地,催促著(zhù)貪睡的小草早些起床,尉藍的天空拉起美麗的舞裙,留下舞臺給云兒們展示舞藝。清晨的露珠調皮的跳動(dòng),落在指間,不禁想要贊嘆,這落于指間的竟是如此溫暖的感受。一天一天,一年一年,這,便成了生命的延續,四季的輪回。

  放眼望去,這世間是這般美好,這世間最無(wú)私,最善良的一切原來(lái)一直在我們身旁。是一群不為利益,不為金錢(qián),不為揚名,卻將愛(ài)的種子撒在了世界的角角落落,哪里有困難,哪里便有他們聲影足跡,他們,就是志愿者。從玉樹(shù)到舟曲,從國內到國外,從大事到小事,每一個(gè)需要他們的地方都有著(zhù)他們的身影。他們如同大海中的水滴,雖然很微小,但是他們團結,凝成了一股力量,無(wú)私的滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。

  我也曾向往做一名志愿者。我的第一次志愿義務(wù)勞動(dòng)是在小學(xué)。我參加了同學(xué)們組織的公益活動(dòng)。定期去敬老院看望老人。在敬老院我們陪他們說(shuō)話(huà)、聊天,幫他們做些生活上的小事,給她們唱唱歌,或是一個(gè)熱情的擁抱。就是因為這樣,讓我們第一次感受到了奉獻的快樂(lè )與自豪。那是我至今難忘的。后來(lái)又參加過(guò)大大小小的多次義務(wù)活動(dòng)。每當看到自己也是可以幫助他人時(shí)。心里總是如吃了密一般甜。在平時(shí),每當看到需要幫助的人,心中總會(huì )有一股意識,情不自禁地幫助幫們。也是這每一次的微小付出都會(huì )讓我驚喜不已,都會(huì )讓我更加堅定自己的信念。我一定要做個(gè)志愿者。關(guān)心愛(ài)護,幫助理解那些需要幫助和關(guān)懷的人。

  是的,這世間最美好的就是奉獻,愛(ài)的奉獻,奉獻他人讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  奉獻如攜著(zhù)陽(yáng)光的清風(fēng)一般溫暖。澆灌生命的水一樣清澈。清藍如天空般的可靠。在微笑中傳遞愛(ài)心,在奉獻中感受快樂(lè )。奉獻著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。

  一切生物均有生命。樹(shù)木的枝葉茂盛為世界奉獻了氧氣;春蠶的化蛹為蝶為人類(lèi)奉獻了美麗。它們的生命都有意義,因為它們都為人類(lèi)、為世界作出了奉獻。生命因奉獻而精彩,我為奉獻的人生喝彩。

奉獻作文600字 篇5

  “綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,我的家倚山而居,花木錦簇,前有果園后有菜地。其中,園中有棵李子樹(shù),春開(kāi)花夏結果,秋落葉冬光禿,周而復始。

  初春時(shí)節,沉睡了一個(gè)冬天的李子樹(shù)睜開(kāi)了惺忪的睡眼,朦朦朧朧地蘇醒來(lái)。在那光禿禿的樹(shù)干上,一抹新綠從中抽出,不久,葉子懶散地舒展,將爛漫的春光攬在懷中。清爽的春風(fēng)徐徐吹來(lái),零零星星的陽(yáng)光碎片便從葉間地縫隙中散落下來(lái),縱然又消失不見(jiàn)。幾個(gè)星期,枝上的葉已長(cháng)得茂密,那純正的綠色蒼翠欲滴,令人賞心悅目。我還挺喜歡李子樹(shù)的,古人云“夏日微醺正可人,卻傍佳木趁蔭涼”,滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)藏于樹(shù)中,等待夏日成熟。

  烈日炎炎,推開(kāi)窗戶(hù)一瞧,一簇簇搖曳的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng),滿(mǎn)腹的燥熱與煩惱通通被這綠葉之風(fēng)吹散了。枝頭,一顆顆紫紅色的'李子成熟了,那么大個(gè),那么誘人,家人們紛紛采摘李子,滿(mǎn)滿(mǎn)一筐,爺爺奶奶笑了,我們這些孩子們剝了皮,一整個(gè)塞入嘴里,甜甜地笑了。矮矮的枝葉垂下來(lái),小朋友在大人的幫助下采摘也不是問(wèn)題;高高的樹(shù)冠上夠不到,就在竹竿上綁個(gè)袋子,一時(shí)間,全家人都沉浸在摘李子、吃李子的歡樂(lè )氣氛中。

  入秋了,李子樹(shù)在秋風(fēng)的撫摸之下,褪去原本的綠紗,葉子也開(kāi)始三三兩兩地掉落,落在院子里、臺階上。李子樹(shù)落葉不像其它樹(shù),它從中秋落到下雪,只要一來(lái)風(fēng),枯黃的葉子便紛紛揚揚地飄落下來(lái),如同翻飛的蝴蝶,不出一個(gè)月就落光了。早早凋零的樹(shù)葉,是為了來(lái)年更加蒼翠,綻放出更美的花,它們是接受春雨的天使,來(lái)年的美好,便是它們的一切。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,又是一個(gè)初春,看著(zhù)在風(fēng)中搖曳的一片蒼翠,李子樹(shù)將自己的美好身影奉獻給了大地……

奉獻作文600字 篇6

  讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。

  巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受!蔽铱梢泽w會(huì )到巴金爺爺為了明白這句話(huà)付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著(zhù)巴金爺爺的親身事跡。

  我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

  我一定要為我們的班級、社會(huì )、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

  我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因為他從來(lái)示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品來(lái)。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開(kāi)花結果!

  如果是我們,我們能知道嗎?在現實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻呢?沒(méi)有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì )兒,也好!可是,我們做了嗎?當我們在快樂(lè )的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì )給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì )覺(jué)得愧對于父母,愧對于老師嗎?

  讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻!

奉獻作文600字 篇7

  奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話(huà)說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  ——題記

  在我們身邊有這么一個(gè)值得我們去敬佩、敬仰的雷鋒同志,他就是吳斌。

  吳斌是一位大巴司機,在杭州長(cháng)運工作,從20xx年起,專(zhuān)跑杭州往返無(wú)錫這條線(xiàn)。

  吳斌的車(chē)上,一直掛著(zhù)一串紫水晶,這紫水晶是妻子送他的禮物。妻子說(shuō),總在路上跑,紫水晶可以保平安。

  5月29日早7點(diǎn)10分,吳斌駕駛著(zhù)浙A19115大客車(chē)從杭州出發(fā),開(kāi)往無(wú)錫,10點(diǎn)10分,順利抵達。

  休息了1個(gè)小時(shí),11點(diǎn)10分,吳斌從無(wú)錫站再次出發(fā),準備返回杭州,可這次,吳斌沒(méi)能平安返回。

  昨天下午,杭州長(cháng)運發(fā)布了通稿,其中敘述11時(shí)40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內),突然有一鐵塊從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。

  在危急關(guān)頭,他強忍劇烈的疼痛將車(chē)輛緩緩停下,拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,之后,他又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來(lái)告知車(chē)上旅客注意安全,然后打開(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散旅客。當做完這些以后,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。吳斌,他沒(méi)有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己叫120,而是留給了車(chē)上的24名旅客。

  吳斌這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神深深地打動(dòng)了全世界人民的心,吳斌這種行為足以能夠稱(chēng)之為雷鋒精神的榜樣,在他的生命中,只要有一線(xiàn)的希望,他一定將安全全部放置在游客身上,哇,吳斌叔叔,您的精神值得我學(xué)習,您的兢兢業(yè)業(yè)值得我學(xué)習,您的愛(ài)崗奉獻的精神值得我學(xué)習,我將要把所有值得學(xué)習的方式都一一烙印在我的腦海中。

  用我們的生命向吳斌一樣保護每一位市民,吳斌雖然離開(kāi)了這美麗的世界,他再也看不到光明的一天,但是吳斌的精神值得我們學(xué)習,他永遠活在我們心中!

奉獻作文600字 篇8

  尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統美德。作為中學(xué)生,我們可以通過(guò)自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè )和溫暖。通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的力量,給老人們帶去精神關(guān)懷。

  利用暑假青年志愿者活動(dòng)的契機,我們班來(lái)到了二十里鋪敬老院。當我們到達時(shí),有幾位老人在院中散步,幾位同學(xué)在負責人的帶領(lǐng)下為老人們擦窗玻璃,掃地,擦椅子桌子,擦按摩器材等。衛生清掃結束后,我們又和老人們一起聊天,幸福的笑容洋溢在他們臉上,快樂(lè )的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。

  之后,我們拿出了準備好的節目!案魑粻敔斈棠毯,我今天來(lái)為大家表演,愿我們給大家帶來(lái)快樂(lè )。祝在座的爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意!” 我們的話(huà)剛說(shuō)完就贏(yíng)得了他們一陣熱烈地掌聲。聽(tīng)說(shuō)還要給她們照像,老人們更是高興,忙著(zhù)穿上自己最喜歡的衣服。由于有的老人一直都是坐在輪椅上,所以我們的志愿者來(lái)到他們房間里小心翼翼地把他們攙扶出來(lái),搬來(lái)板凳讓老人們坐好。笑得合不攏嘴的爺爺奶奶們拉著(zhù)我們的手要和我們合影,我們和老人圍坐在一起,內心是無(wú)比的溫馨感動(dòng)。

  王奶奶說(shuō)年輕的時(shí)候自己愛(ài)扭大秧歌,高爺爺說(shuō)自己過(guò)節時(shí)最?lèi)?ài)看舞龍斗獅……看著(zhù)他們開(kāi)心的樣子,我感覺(jué)他們一下子都年輕了!最后我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè ),我們答應老人以后會(huì )經(jīng)常去看他們。臨別的時(shí)候老奶奶們邁著(zhù)蹣跚的腳步把我們送出好遠好遠,她們戀戀不舍地說(shuō):“孩子們常來(lái)呀,我們會(huì )想你們的!”

  在志愿者活動(dòng)中,我們體會(huì )到了奉獻的樂(lè )趣,服務(wù)的光榮!百浫嗣倒,手有余香”,用感恩之心回報社會(huì ),在奉獻中提升自我,在與他人的交往中,完善自我。用我們的奉獻帶給別人快樂(lè ),那將是我們最大的幸福。

奉獻作文600字 篇9

  “沙沙沙,沙沙沙!

  是誰(shuí)這么討厭,大清早在外面瞎鼓搗,弄得我不得安寧。

  我往外一看,原來(lái)是一個(gè)“掃地僧”,你們別想多了,這可不是《天龍八部》里的掃地僧。他是一個(gè)清潔工。他大約六十多歲,是個(gè)老爺爺。我看到后非常生氣,于是,我氣沖沖的出去,對他說(shuō):“喂,大清早的干什么活,還讓不讓人睡覺(jué)了!”

  而那個(gè)老爺爺竟沒(méi)一點(diǎn)反應,淡定自如,跟沒(méi)事人一樣。

  我看到他這樣無(wú)視我,于是變得更生氣,大聲說(shuō):“喂,你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我讓你別干了,馬上收工”,但他還和剛才一樣,沒(méi)有任何的反應。

  我看到了這一幕,心里覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是對我的蔑視。

  我走到他跟前直接把他的掃把奪過(guò)來(lái)扔了,他用吃驚的眼神看著(zhù)我,用手比劃了一些奇怪的東西就走了。竟又去把他的掃把撿了回來(lái),繼續進(jìn)行著(zhù)他的工作。

  這次我沒(méi)接著(zhù)難為他,我在想,他為什么做那些奇怪的動(dòng)作,他是在和我鬧著(zhù)玩?還是想打我?還是……我搞不明白他的那些動(dòng)作是什么意思。

  就在我為那些動(dòng)作思考的時(shí)候,忽然聽(tīng)到路邊人的說(shuō):“你看,那個(gè)聾啞人又來(lái)的那么早!

  我聽(tīng)到這個(gè),徹底傻了,那個(gè)“掃地僧”老爺爺竟然是一個(gè)聾啞人,F在我徹底明白了他為什么對我視而不見(jiàn),為什么用手做那些奇怪的動(dòng)作,為什么我扔了他的掃把他連字都不說(shuō)一個(gè),原來(lái)他是一個(gè)聾啞人。

  我現在后悔了,后悔我做了那些傷害他的事。我不該這樣對他,也不該這樣對所有的殘疾人和清潔工。不僅因為他們需要幫助、需要關(guān)心,更因為他們在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事。

奉獻作文600字 篇10

  飛舞的思緒讓我想得很遠,很遠……

  飄飄然,拂袖瞬間我竟不知不覺(jué)地來(lái)到了閻王的門(mén)府。

  此刻,我生命垂危,躺在潔白純凈的床單上,嘴里發(fā)出些許微弱的呼吸聲。朋友們,請不要將這張床叫做死亡之床,叫它生命之床吧,請不要稱(chēng)我為臨終的病人,叫我為希望的火苗吧,我將用自己的全部,為生命做最后的祈禱。

  “春天來(lái)了,可我什么也看不見(jiàn)!笔谷藗兟(tīng)到了身處黑暗的無(wú)奈,摸索的雙手漸漸疲勞。不要擔心,我會(huì )把眼角膜獻給你,不久后的一天,你便會(huì )重見(jiàn)冬日那溫暖人心的陽(yáng)光。

  我要把心臟獻給你,一位在車(chē)禍中受到上帝的青睞而避免死神的觸摸的青春少年。有朝一日你可以看到自己的子孫無(wú)盡歡暢地在庭院中嬉戲、追逐,享受著(zhù)爽朗的笑聲給你帶來(lái)的天倫之樂(lè )。

  不要讓那位老人生活在自己的無(wú)聲世界,他或許自出生就不曾知道母親的噪音如何甜美,嬰兒的哭泣聲如此令人憐惜。我的耳膜在呼吁:奉獻。我把耳膜送給他,至少在有生之年不會(huì )帶走任何遺憾?梢韵胂,當他終于聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫,老伴的問(wèn)候時(shí),該是多么愜意。

  此時(shí)此刻,在某個(gè)角落中,我分明清晰地看到一位貧窮的婦女,由于她的腎而帶來(lái)的折磨,苦苦掙扎著(zhù)。沒(méi)關(guān)系,至少我的腎沒(méi)有辜負我,他是健康的,讓它再次帶給她活力的氣息吧。這樣我也會(huì )如此欣慰。

  朋友,如果抽走我身上的所有血液,是否可以讓某個(gè)人的心臟再次跳動(dòng)呢?如果可以,就請這樣做吧,這也是我想看到的。我希望在生死輪回的醫院中更多一份活力與微笑。

  不想看到當我踏進(jìn)閻王殿的時(shí)候你們把我埋葬,但如果真要埋些什么,就請埋葬掉我的缺點(diǎn)與不足吧,把貪婪留給魔鬼,將完美獻給上帝。

  我的生命很簡(jiǎn)單:奉獻。

  生命在于奉獻!

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