【熱門(mén)】奉獻作文400字集合九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的奉獻作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻作文400字 篇1
“世界上多少花吐艷而無(wú)人知曉，把芳香白白地散發(fā)給荒涼的空氣”，奉獻是不朽的豐碑，星火可以燎原，國家能夠富強，這是因為有無(wú)數的人在奉獻。
在我們年輕時(shí)應該好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大便可以為國家做貢獻。因為我們在看不見(jiàn)的地方，有人在默默的守候我們，因此我們也應該學(xué)有所成，即是為了不辜負在為我們犧牲奉獻的人。
我們又何必去抱怨他人？既然要為別人效力，那么我們一定要不埋不怨。我們相互協(xié)調，便是為了他人做貢獻。
所謂奉獻，就是無(wú)私給予。我們奉獻自己的忠誠，欣然地接受，我們也不會(huì )后悔。就像蜜蜂和花，蜂采花蜜，悠閑自得，也收獲不菲的樂(lè )趣，花，也暗示自己也樂(lè )在其中。一個(gè)奉獻，一個(gè)接受，然而二者同心，得到的是加倍的快樂(lè )。
不要把某件事當成麻煩，只要幫助別人，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有后悔。順流而成的溪水，流匯成河成海。
長(cháng)路奉遠，玫瑰獻情，白鴿奉天，陽(yáng)光獻空，白云奉草場(chǎng)，江河獻大海。
我的愛(ài)人啊、我的朋友啊，我又能奉獻什么呢？我不停地思考著(zhù)，我不停地盤(pán)問(wèn)著(zhù)，我不停地追求著(zhù)。
奉獻作文400字 篇2
在寒冷的大街上，一張被寒風(fēng)吹裂了的嘴在啃著(zhù)冰冷的饅頭，那眼角布滿(mǎn)了深深的皺紋，黝黑的臉上盡顯滄桑，紛紛揚揚的大雪灑落在那蒼白的頭發(fā)上。
他用瘦削的雙手拿著(zhù)沉重的掃把，掃著(zhù)被落葉和大雪鋪滿(mǎn)的大街……當我們還在溫暖的被窩做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，他已經(jīng)掃了半條街，日復一日，從不間斷。他穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，肩上有個(gè)地方破了個(gè)乒乓球大的洞，他就用那龜裂了的手，把自己的衣服補好繼續穿。
當我們全家人坐在桌前吃著(zhù)豐盛的年夜飯時(shí)，他卻在漏雨的土房子里和他臥病在床的老伴聊天，那燦爛的笑容，仿佛可以把他的皺紋抹去。當我們在喝著(zhù)濃香的茶時(shí)，他卻在喝著(zhù)冰冷的白水，累了、渴了才喝上一口。當我們在炎熱的夏天，吃著(zhù)可口的冰棒，躺在涼爽的空調房里，他卻在烈日酷曬的大街上掃惡臭的垃圾。當我們在欣賞美麗的秋景時(shí)，他卻在掃著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的，紛紛揚揚金黃的落葉。
他就是一年四季在為我們掃大街的清潔工，呈現在我們眼前的大街這么干凈，都是他們在背后默默的付出，我們應該向所有給了我們美麗城市的清潔工深深鞠一個(gè)躬！
奉獻作文400字 篇3
在我們的身邊有許多默默無(wú)聞，為國家，為社會(huì )而無(wú)私奉獻的人們：警察、消防員、老師、家長(cháng)志愿者、指揮交通的高爺爺……
看！那身穿紅色小馬甲，腰間掛著(zhù)擴音器，手舉著(zhù)小紅旗，站在斑馬線(xiàn)旁指揮交通的.老人是誰(shuí)？那個(gè)老人就是敬愛(ài)的高爺爺。無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎，他總是板直那瘦小的身軀，出現在斑馬線(xiàn)旁，幫助我們指揮交通。
有一天，我睡晚起，急急忙忙搞洗停當，一看表，呀，七點(diǎn)二十分了，得趕緊出發(fā)，不然就要遲到了。我風(fēng)風(fēng)火火的跑下樓找哥哥一起上學(xué)，我們緊趕慢趕，很快就到了學(xué)校旁邊的斑馬線(xiàn)，突然，我看到一輛汽車(chē)朝我們飛馳而來(lái)，我趕緊“剎住車(chē)”，可是哥哥卻沒(méi)有停的意思，仍然朝學(xué)校方向跑，��！眼看就要撞上了，突然，一個(gè)瘦小的身軀出現在斑馬線(xiàn)上，那正是高爺爺，他用小紅旗和自己的身子擋住了車(chē)子，那瘦小的身軀在我眼里越來(lái)越大，我的眼睛濕潤了……
在我們身邊無(wú)私奉獻的人很多。清潔工們每天起早貪黑，為我們創(chuàng )造一個(gè)整潔、美麗的家園，這，難道不是奉獻嗎？老師們不辭辛苦地教我們學(xué)習知識和做人的道理，為了讓我們成為對社會(huì )有用的人，這，難道不是奉獻嗎？所以我們一定要努力學(xué)習，不辜負老師的希望，將來(lái)才能為國家做貢獻。
奉獻作文400字 篇4
老師對我們愛(ài)就像媽媽的愛(ài)一樣，無(wú)私而又寬廣，她把我們當做自己的孩子一樣看待，是那樣的鐵面無(wú)私，并且公正。她對我們的愛(ài)很廣闊，上到學(xué)習，下到生活，每個(gè)方面都做得無(wú)微不至......
別看老師平時(shí)對我們一臉嚴肅的樣子，似乎蒙上了一層嚴肅的面紗，那么令人難以靠近，可老師心里是深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的。老師愛(ài)也不是輕易表露的，記得我有一次等待老師的表?yè)P足足等了一年多。
別的同學(xué)每次只要考試成績(jì)進(jìn)步了，或者做了什么利己利民的好事，就可以得到老師的贊美和表?yè)P，可是唯獨我每次考試有了進(jìn)步或者是做了件好事，老師也從來(lái)不表?yè)P我，還是對我做的事情視若無(wú)睹，這究竟是為什么呢，我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、
最后我終于通過(guò)自己不泄的努力，取得了班級第一名的成績(jì)，我心里喜滋滋的，以為這次老師應該表?yè)P我了吧？可誰(shuí)成想，老師竟然還沒(méi)有表?yè)P我。無(wú)意間，我聽(tīng)到了老師和媽媽的談話(huà)，由此我終于找到了答案。原來(lái)老師是看出了我容易驕傲的缺點(diǎn)，所以才不在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P我。老師常常說(shuō)不同的孩子要有不同的方法來(lái)教育他，所謂因材施教。原來(lái)我的每次進(jìn)步老師都是心知肚明，只不過(guò)沒(méi)有表現而已。這就是老師對我特殊的關(guān)愛(ài)。老師你放心，我會(huì )努力改掉自己的缺點(diǎn)的！
一年后，我終于得到了老師的表?yè)P，我的眼睛濕潤了。謝謝老師的愛(ài)......
奉獻作文400字 篇5
有人說(shuō)，勞動(dòng)是最美的；也有人說(shuō)，寬容是最美的；還有人說(shuō)，勇氣是最美的。我認為，奉獻才是最美的！
20xx年8月16日，一陣天搖地動(dòng)打破了我們一家人平靜的生活�！暗卣鹆�！快跑��！”隨著(zhù)一聲聲的驚呼，我和媽媽連忙扶著(zhù)奶奶下樓。
我家住在11樓，我們要一層一層地下，許多人都已經(jīng)到了樓下而我們還在8樓。這時(shí)有一家人從8樓樓道里沖了出來(lái)，那位叔叔一看我們扶著(zhù)奶奶走不快，于是說(shuō)：“大娘，讓我背你走吧！”我看著(zhù)他那雙真誠的眼睛，答應了下來(lái)。叔叔把奶奶背到三樓，已經(jīng)是汗流浹背，奶奶問(wèn)：“小伙子，你是哪里人，叫什么名字？”叔叔只是笑，不說(shuō)話(huà)。
到了樓下，叔叔坐在石頭上喘著(zhù)氣，頭發(fā)和衣襟都濕透了，可臉上依然有一絲絲的笑容。這時(shí)叔叔的家人下來(lái)了，坐在了我們旁邊，叔叔這才關(guān)心起他的老婆和孩子來(lái)……
我們所有人都會(huì )心的笑了，我望著(zhù)一輪明月，覺(jué)得它似乎在叔叔的奉獻精神的渲染下更亮更白了。
那份美讓人敬佩，讓人尋味……
奉獻作文400字 篇6
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨敹呿懫疬@樣的歌詞，我心中為之一振，是呀，正說(shuō)歌中所言，大家都來(lái)給貧苦山區的孩子和殘疾的孩子奉獻吧！咦，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是中央廣場(chǎng)在進(jìn)行募捐活動(dòng)呢！我們一起去看一看吧！
我飛快地跑到了長(cháng)隊那里只見(jiàn)大人、小孩、就連老人也來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)阿姨問(wèn)我：“小朋友，你是要捐錢(qián)的吧！請把錢(qián)放到這個(gè)箱子里吧！”我面紅耳赤地說(shuō)：“我，我沒(méi)有錢(qián)，我一個(gè)個(gè)月以后再來(lái)�！蔽一氐郊依锵氲搅艘粋�(gè)好主意，我拿上鑰匙手套、大口袋，與父母說(shuō)明就出去找“寶貝”了，我到百貨大樓旁邊找“寶貝”，現在，被我看成灰的垃圾現在卻被我看成“鉆石"，我每撿一個(gè)垃圾，心里就會(huì )多一份收獲的開(kāi)心，臉上仿佛多了一份笑容，我也笑了，我幻想著(zhù)山區小朋友們與我們一樣能認真快樂(lè )地學(xué)習………
今天，真的一個(gè)快樂(lè )的日子，我用我這一個(gè)月的辛辛苦苦撿的十大袋垃圾去換了五十元，我以迅雷不及掩耳之勢沖向長(cháng)隊，耐心地等待……終于輪到我了，我對阿姨說(shuō)：“阿姨，我有錢(qián)了！"說(shuō)完把錢(qián)投進(jìn)了箱子。
回到家我憧憬著(zhù)，憧憬著(zhù)山區里的孩子和我們一樣背著(zhù)書(shū)包在學(xué)校沖著(zhù)藍藍的天對
奉獻作文400字 篇7
“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。
鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。 啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師，如果您是海洋，我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍天，我就是天空中的一只小鳥(niǎo);如果您是大地，我就是土地上的小草。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
您就是這樣無(wú)私無(wú)悔，您就是這樣燃燒著(zhù)自己。當您回首往事的時(shí)候，您覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流;您們默默奉獻，但是不求回報!
奉獻作文400字 篇8
同學(xué)們，在你們生活中你們是否幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你們。我的同桌就幫助過(guò)我�，F在就讓我抽一兩件事來(lái)告訴你們吧！
我的同桌，她非常友好。記得有一次，全班上周五的美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)啦，這次必須得要帶彩紙和蠟筆，還有彩筆。我翻了一下書(shū)包，發(fā)現竟然沒(méi)有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的樣子。她說(shuō):“怎么啦?是沒(méi)有帶彩紙，蠟筆還有彩筆嗎？”我嗯了一聲，只見(jiàn)同桌拿著(zhù)她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我，我表示感謝，那時(shí)我心溫暖了好一陣子。
還有一次，學(xué)校組織去郊游，讓同學(xué)們都帶著(zhù)飯盒中午那里的做飯，奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時(shí)候，我剛走到學(xué)校，突然想到飯盒沒(méi)有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區，同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來(lái)。同桌說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶飯盒呀？”我嗯了一聲，同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說(shuō):“你先吃我的吧，雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛，卻能滿(mǎn)足你饑餓之苦，你吃吧，我不餓的”我看著(zhù)那不是很豐盛的飯菜，眼淚不禁留了下來(lái)。
這就是我的同桌，她那種無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)他人的精神值得我學(xué)習！
奉獻作文400字 篇9
我也要做個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
花生，您默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，您雖沒(méi)有美麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華，不計名利 。今天，我再一次品嘗您又香又甜的果實(shí)，得到了心靈的啟示。
付老師帶來(lái)了花生給我們品嘗，這是付老師家親自種的花生�；ㄉ�，好種，并且物美價(jià)廉，花生肉還可以榨油，對我們身體、社會(huì )都有著(zhù)非常大的幫助。老師讓我們猜這花生是誰(shuí)種的，我一想便知，是老師的父親種的。老一輩的民族傳統品質(zhì)，是每一個(gè)人必須擁有的。手捧著(zhù)外表粗糙的花生，但花生殼卻發(fā)出淡淡清香；剝開(kāi)脆脆的花生殼，鮮紅的果實(shí)發(fā)出吸引人們的光芒；再把花生放入嘴里的同時(shí)，我感受到花生又嫩又脆的鮮肉有多么美味。
您雖然被埋在泥土里，不像蘋(píng)果、柿子一樣，把果實(shí)高高的掛在枝頭，就像紅紅的燈籠掛在線(xiàn)上，追求人們的喜愛(ài)。但正是您默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神打動(dòng)了我。您生活在地底下，將自己的兒女奉獻給大家，你的外表雖然丑，但是您還是得到了大家的認可。大家都喜歡您，是金子，總會(huì )發(fā)光的。我想起來(lái)一句名言“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@讓我們明白了，做人都要有花生的品質(zhì)和精神。
金老師說(shuō)的一句話(huà)刻入我心中“人，要對社會(huì )和國家有利�！蔽覀円窕ㄉ粯�，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。
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