【精華】奉獻作文匯編10篇

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的老人與海讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老人與海讀后感 篇1

　　霍爾斯陶穆說(shuō)過(guò)：“《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛�，無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美！”因為這句話(huà)，因為心中產(chǎn)生的疑惑，我走進(jìn)了《老人與�！�。

　　老人擁有一雙像海水一樣藍的眼睛，瘦骨嶙峋，頸背上刻著(zhù)深深的皺紋。他已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，只有小男孩一直守護在老人身旁，他堅信著(zhù)，老人是最好的老師。這次出海，意味著(zhù)一場(chǎng)人魚(yú)大戰即將來(lái)臨，這不僅僅是老人與大馬林魚(yú)的斗爭，更是老人與來(lái)犯鯊魚(yú)之間的戰斗。

　　第85天，大馬林魚(yú)上鉤了，這是一條比船還長(cháng)的魚(yú)，尾巴大得像鐮刀，劍嘴活像一把輕劍，眼睛里露出高貴，所有人都不配吃它。這是一場(chǎng)強者的戰斗，老人只能孤注一擲。

　　老人最終勝利了，他殺死了大馬林魚(yú)。誰(shuí)能想象老人與大馬林魚(yú)在海上戰斗時(shí)所要面對的'各種問(wèn)題？食物匱乏，淡水短缺，精神壓力……可老人都一一克服了。老人一直把大海想象成女人，仁慈而美麗，可她也會(huì )有殘暴的時(shí)候。魚(yú)被殺死了，血腥味在海水中彌漫開(kāi)來(lái)，這些足夠讓鯊魚(yú)們興奮、瘋狂，而此時(shí)老人已經(jīng)筋疲力竭。第一條鯊魚(yú)沖了上來(lái)，老人因此而失去了魚(yú)叉，緊接著(zhù)一對加拉諾鯊游來(lái)，后來(lái)是一條獨自趕上來(lái)的鏟鼻鯊，最后，一群鯊魚(yú)趕來(lái)了，它們的目的很明確——將魚(yú)肉一塊塊從大魚(yú)身上撕扯下來(lái)吞食，可老人用自己的智慧將它們一一殺死。半夜里，有幾條來(lái)?yè)焓硽堅�碎屑的鯊魚(yú)，老人實(shí)在無(wú)力對抗了。

　　我一直很欽佩老人，是什么讓他鼓起勇氣再次出海？是什么讓他在海上一直堅持下來(lái)？我想也許是老人的自信與毅力，也有可能是小男孩的信任與陪伴。

　　在海上，這條大馬林魚(yú)一直和老人斗著(zhù)，老人實(shí)在太老了，只要他稍稍松懈下來(lái)，他就會(huì )敗下陣來(lái)，可他太想證明自己，讓小男孩相信自己是“最了不起的老頭”。老人戰勝了悲觀(guān)、絕望、死亡，他完全可以割斷釣線(xiàn)，好讓自己少受點(diǎn)苦，但他沒(méi)有，他是強者，他以頑強的毅力捕獲了大魚(yú)，在前來(lái)襲擊大魚(yú)的一頭頭鯊魚(yú)面前，他也體現出了超凡的斗志。

　　我輕輕地合上了書(shū)，是的，正如書(shū)中所說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打��！”老人就是這樣一位強者，一位強者中的強者。

　　老人與海讀后感 篇2

　　看了《老人與�！愤@本書(shū)，都有它我們的“靈魂”，當你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在無(wú)聲無(wú)息當中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構想的世界。大家會(huì )由于那些感人的書(shū)，而潸然淚下，或由于那些記錄屈辱歷史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至由于那些武俠、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。

　　《老人與�！穮s是一本能被人知道，什么才是真的的生活，什么才是堅強的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)日常，大家會(huì )不斷地遭到挫折、失敗還有很多負面的情緒，很多人因此而消極、失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大伙應該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒厄運氣。但，他沒(méi)放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在日常，某些人卻不可以堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知曉什么才是挫折。大家可能會(huì )由于考試的失利，而對自己失去信心�；蛘哂捎谄渌�人的'批評，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是怎么樣面對生活的。我們的心，自然就會(huì )釋然很多。其他人與大海，與自然界的強大力量對抗，而大家目前只不過(guò)面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只不過(guò)小巫見(jiàn)大巫。但，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但他勇敢去付出的那種行為，卻是大家應該學(xué)習的。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不可以平靜，這位一般而又可敬的老人使我深深的知道了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與日常的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　做人也應該如此，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即便大家遇見(jiàn)重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。我相信，在我的努力下，我必然會(huì )變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

　　老人與海讀后感 篇3

　　朋友推薦了我一本書(shū)《老人與�！�，故事的內容主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打漁經(jīng)歷。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，他終于發(fā)現了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人費盡心力，把大馬林魚(yú)扎死。然而，等待老人的是更大的考驗，一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著(zhù)頑強的意志順利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

　　就像書(shū)中寫(xiě)的那樣——悲劇是無(wú)法打敗英雄的，每當遇到困難的時(shí)候我都會(huì )想到這句話(huà)。我們遇到的一些學(xué)習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，簡(jiǎn)直不值一提。

　　升入初中，嶄新的初中生活給我帶來(lái)了極大的挑戰。記得在前段時(shí)間的一次考試中，我的'英語(yǔ)成績(jì)從95分跌到了80分。我在天上飄浮著(zhù)的心一下子就沉了下來(lái)，一陣悲傷涌出心頭。我暗暗下定決心要證明自己，把年級排名再提升一個(gè)層次。

　　設定了目標，就要朝著(zhù)目標去努力。從此我對學(xué)習更加努力，課前認真做好預習，把預習中遇到的不理解的做上記號，上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)。除了聽(tīng)課要講方法之外，我上課還仔細做好筆記，下課認真完成老師布置的作業(yè)。

　　卡萊爾曾說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！蔽艺J為努力可能會(huì )撒謊，但不努力就一定沒(méi)結果。我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�

　　現在我就要努力起來(lái)，桑地亞哥永不言棄的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我。

　　老師寄語(yǔ)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”書(shū)是一個(gè)良師益友，它教會(huì )我們很多做人的道理。多讀書(shū)能陶冶人們的情操，開(kāi)闊人們的眼界。

　　老人與海讀后感 篇4

　　這個(gè)寒假，我讀了美國作家歐內斯特海明威的書(shū)《老人與�！�，文中老人堅持不懈絕不放棄的精神深深的打動(dòng)了我。

　　老人已經(jīng)出海捕了八十四天的魚(yú)，可都一無(wú)所獲。期初的四十天有個(gè)男孩跟著(zhù)他，可是一連這么多天都沒(méi)有捕到魚(yú)，男孩的父母讓孩子回家了，可是老人沒(méi)有放棄，因為他相信總有一天他會(huì )捕到魚(yú)，最后第八十五天老人終于捕到了一條大魚(yú)�？墒且驗轸~(yú)身形龐大，老人只好把它綁在船邊。大魚(yú)流出來(lái)的血引來(lái)了很多大海里的”殺手”。他們吃啊，打啊，很快就把老人的大魚(yú)吃了一半。盡管老人拼命搏斗可是沒(méi)用，筋疲力盡的.老人很無(wú)奈，只好這樣。雖然只剩下魚(yú)骨頭，老人還是把它帶到了岸邊。那些嘲笑過(guò)老人的人終于相信，老人捕到了大魚(yú)。

　　這個(gè)故事讓我想起了錢(qián)學(xué)森的名言“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的”。老人沒(méi)有失去信心，堅持不懈最后成功了。

　　有一個(gè)少年，拜在一位師傅門(mén)下學(xué)功夫，但師傅只叫他到山上放豬，每天清晨他就抱著(zhù)小豬到山上，師傅對他的要求只是不準在途中把豬放下。少年雖然心理不滿(mǎn)，但覺(jué)得這是師傅對自己的考驗，也就照著(zhù)做了。兩年多的時(shí)間了，他就天天這樣抱著(zhù)豬上山。突然有一天，師傅對他說(shuō)：“你今天不要抱豬，上山去看看吧！”少年第一次不抱豬上山，覺(jué)得身輕如燕，他突然意識到自己成為了高手，那頭小豬已經(jīng)在兩年的時(shí)間了從幾斤長(cháng)到了兩百多斤。而少年也成為了功夫高手。

　　成功是堅持的結果。老人連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但他依然沒(méi)有放棄。少年在兩年多的時(shí)間里，堅持不懈，從不放棄抱豬上山，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)現了自己成為一名高手的目標。

　　是啊，老人和少年的堅持認真換來(lái)了他們的成功。即使在此過(guò)程中受到別人的嘲笑，也從未放棄！

　　老人與海讀后感 篇5

　　在世界文學(xué)名著(zhù)的寶庫中，有一部震撼人心的小說(shuō)——《老人與�！�。讀完這部小說(shuō)，我感慨萬(wàn)千。文中老人的形象深深地刻在了我的腦海中。

　　這部小說(shuō)塑造了一位經(jīng)典的硬漢形象。一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫桑提亞哥，為了證明自己而再次出海。在海上，老人遇到了一條比他的船還大的馬林魚(yú)，并一直與它周旋，耗了3天才將其捕獲。然而，在回程的路上，這條馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是，他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，但是大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃得只只剩光禿禿的魚(yú)骨架，老人仍然將魚(yú)頭和魚(yú)骨架拖回了家。

　　其間，老人沒(méi)有向困難妥協(xié)，而是拼盡全力與困難博斗，就如老人所言：“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！彪m然老漁夫一無(wú)所獲，但是他頑強的性格，就像被打磨過(guò)的鉆石，更加光彩照人。

　　人的一生總會(huì )遇到許多挑戰和考驗，不管如何，你應該，時(shí)時(shí)刻刻有一顆堅韌的心，絕不向困難低頭。很多人正是因為做到了這一點(diǎn)，才獲得成功：居里夫人進(jìn)行了上萬(wàn)次實(shí)驗，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，以她驚人的恒心和毅力，終于發(fā)現了鐳和釙這兩種天然放射性元素。炸藥大王諾貝爾為了制造出安全而又威力大的炸藥，經(jīng)歷了幾十次挫折，面對失去親人和眾人的譏笑嘲諷，他依然堅持不懈，排除萬(wàn)難地進(jìn)行著(zhù)試驗，終于制造出了膠質(zhì)炸藥、無(wú)煙炸藥等，為現代軍事工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎……

　　寫(xiě)到這里，我不禁想到了我自己。記得有一次，我和媽媽去參加跑馬拉松比賽，還沒(méi)跑到一半呢，我的腿就像灌了鉛似的沉重，每跑一步都很困難�？墒�，當我想起《老人與�！分械那榫�，文中的`老人遇到困難時(shí)，不是逃避，而是用一種非凡的意志力與它對抗并突出重圍�，F在的我不也應該這樣嗎？想到這里，我繼續在疲憊中向前奔跑。

　　一個(gè)真正的強者，是不能被打敗的。在今后的人生道路中，我立志向老人學(xué)習，朝著(zhù)預定的方向去努力，去拼搏。

　　老人與海讀后感 篇6

　　人生中數不盡的困難與厄運，是這些困難與厄運教會(huì )我們成長(cháng)。同時(shí)，是這些困難與厄運讓我們擁有自信，抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓我們學(xué)會(huì )面對厄運和困難，永不屈服，永不放棄。做個(gè)“硬漢”。在學(xué)過(guò)《老人與�！愤@篇文章后，更讓我堅定的看到了人的靈魂，不放棄，不屈服。

　　這篇文章介紹了老人的孤獨，背運，年老體衰，忍饑挨餓�？梢餐瑫r(shí)是這些困難與厄運造就了他經(jīng)驗豐富的技術(shù)，樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度，堅忍不撓的'精神這里面的困難屬于許多的人，但并不是每個(gè)人都可以堅持的。就例如我們在學(xué)習中，盡管學(xué)習上有許多的困難，是不是我們做不到就放棄了呢，并不是，只要我們采取正確的方法，堅持努力，總有一天會(huì )成功的，因為過(guò)程是美好的。所以我們不能把放棄掛在嘴邊，我們要的是堅持，永不服輸的精神

　　其實(shí)我的遭遇和老人有點(diǎn)相同，雖然我們遇到的情況不一樣，不是在海上與鯊魚(yú)搏斗。

　　在我初中的時(shí)候，我就進(jìn)入了籃球隊，剛開(kāi)始進(jìn)入初中，學(xué)習成績(jì)還是不錯的，但是自從進(jìn)入球隊以后，成績(jì)下降，班主任找我談話(huà)，讓我學(xué)士打球兩不誤，但是我自己在學(xué)習上已經(jīng)很努力了，我的成績(jì)還是下降，但與打球無(wú)關(guān)。老師也越來(lái)越嚴格的對我，慢慢的似乎像是惡聲惡語(yǔ)，老師與我的父母溝通，我的父母也讓我放棄打球，努力學(xué)習，在那雙重的壓力下，我自己都有想過(guò)放棄的念頭，但我在很多個(gè)日日夜夜里想到“這是我自己的愛(ài)好，我想堅持，我也一定要堅持�！敝灰�自己不后悔就可以了。就算自己選擇的這條路是錯的，不不會(huì )怪任何人。后來(lái)我把我自己的想法告訴了父母，起初他們不是很樂(lè )意我的選擇，但在我執意堅持的情況下，他們還是點(diǎn)頭了。我也很開(kāi)心，因為自己可以繼續打球了。

　　中考后，我以特長(cháng)生的身份進(jìn)入了石門(mén)六中，我也非常的高興，我遇到了一個(gè)好班主任，進(jìn)入了一所好的高中，在這里我找到了自己，所以自己一定會(huì )好好的學(xué)習，相信自己可以考上一個(gè)比較好的大學(xué)，但是努力是必須的，在這里我要做好自己，為班級爭光添彩。

　　還記得老人與海里德那一句話(huà)：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”。

　　老人與海讀后感 篇7

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚(yú)，大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

　　圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

　　這本書(shū)恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的.，因為他的意志是那樣的堅強。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　老人與海讀后感 篇8

　　輕輕合上這本《老人與�！�，我不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對困難的勇氣，它使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　《老人與�！分饕�講述了一位老人連續八十四天出海都沒(méi)捕撈到魚(yú)，但他未曾放棄過(guò)，當他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚(yú)。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生，在汪洋大海中，老人受到鯊魚(yú)的襲擊，勇敢的老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗，最終打退了鯊魚(yú)，安全回到了岸上。

　　當我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現狀，而是有著(zhù)更遠大的目標。而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標，又何來(lái)成功呢？“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后，終于在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗到了成功的喜悅。

　　書(shū)中還有一個(gè)情景使我難以忘懷，老人在漆黑的夜里，在汪洋大海中與兇猛的鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗，最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚(yú)。我為老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對生活中、學(xué)習中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂(lè )觀(guān)地去面對，遇到困難時(shí)要勇于戰勝、設法排除，這樣才能將逆境變成順境，才能達到理想的彼岸。

　　對照書(shū)中情節，想想自己：在日常生活中，我們常常會(huì )因考試的.失敗而情緒低落，對自己失去信心，從而缺乏拼搏的勇氣。也會(huì )因為一道難題的阻擋，就輕易放棄，不再堅持。讀了《老人與�！泛�，想想這個(gè)老人，再想想自己，就覺(jué)得我們所遇到的困難根本不是問(wèn)題。

　　同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并勇于拼搏�！叭松�能有幾回搏”，在困難中，在逆境中，我們要全力以赴，以堅定的信念去挑戰，堅信成功將不再遙遠。

　　老人與海讀后感 篇9

　　《老人與�！肥敲绹�著(zhù)名作家海明威的一部代表之作。講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中，老人和小船一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么困難也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心�！白鋈瞬粦�該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　我練習貝多芬的`暴風(fēng)雨奏鳴曲時(shí)，總感覺(jué)抓不住曲子的“靈魂”，技術(shù)要領(lǐng)掌握得也不好，這個(gè)曲子并不難，卻成為我跨不過(guò)去的一道“坎”�，F在，我明白了，不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，就會(huì )有所收獲。

　　陳皮媽媽的話(huà)：這本書(shū)，讀的過(guò)程中一直感到心情很沉重，孤獨的老人獨自在海上打魚(yú)，為了生存，也為了證明自己的堅強。作為一個(gè)魚(yú)夫，老人可能是個(gè)失敗者，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因為一個(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。要記住這樣一個(gè)道理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　老人與海讀后感 篇10

　　“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海，給予我繼續前進(jìn)的勇氣。

　　一位老漁夫，為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠的地方捕魚(yú)。老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己少年水手時(shí)遠航非洲見(jiàn)到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子，分道捕魚(yú)。

　　天還沒(méi)亮，但老人已經(jīng)把魚(yú)餌放入海中，準備捕一條大魚(yú)。當老人目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候，水面異常，他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗判定，這是一條巨大的馬林魚(yú)，他以熟練的技術(shù)與幾十年來(lái)的實(shí)戰經(jīng)驗，與這條大魚(yú)搏斗了兩天兩夜。他的手流血了，但仍在堅持;想起年輕時(shí)與黑人扳手腕的經(jīng)歷，自己年輕時(shí)是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動(dòng)，當與再次跳出時(shí)，老人高高舉起魚(yú)叉深深地扎進(jìn)魚(yú)身，他勝利了。但是鯊魚(yú)卻尋著(zhù)血腥味，來(lái)?yè)寠Z老人的戰利品，老人以最后一點(diǎn)余力與它們搏斗，刀斷了，就用棍子，可惜殺了兩頭卻又來(lái)了一群，發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗，但最終回到海灣時(shí)，大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

　　老人說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�

　　盡管老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇于抗爭，堅強不屈，奮戰到了最后，保持了人的尊嚴和勇氣有種著(zhù)勝利者的風(fēng)度，是精神上的強者。

　　不錯，人不是為失敗而生的!面對外界巨大的壓力和厄運時(shí)，勇往直前，堅強不屈的奮斗，甚至的視死如歸。這樣就算失敗了，但保持了人的尊嚴和勇氣，仍有勝利者的風(fēng)度，這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

　　即使面對的是不可征服的'大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利，我曾用自己的生命去奮斗過(guò)，我無(wú)怨也無(wú)悔，勝利已不是最重要的了，最重要的是，我的人生沒(méi)有失敗!

　　在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當那蜂擁而來(lái)的災難來(lái)臨時(shí);當你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí)，你可以來(lái)學(xué)習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀(guān)。

　　請把困難當作你的敵人，把奮斗作為你的武器，面對敵人時(shí)，要敢于拿起自己的武器與敵人進(jìn)行殊死搏斗。

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現出的勇敢、頑強永遠激勵著(zhù)我。

　　老人與海讀后感 篇11

　　“不拋棄，不放棄”，這是我們時(shí)常聽(tīng)到的一句話(huà)，可謂耳熟能詳，但是，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，又有幾人能做到呢?海明威著(zhù)的《老人與�！芬粫�(shū)中的人物圣地亞哥就做到了。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫，在一連四十天出海都沒(méi)有打到魚(yú)后，他身邊唯一一名陪伴他的男孩因為父母的反對，離開(kāi)了他，和別人打魚(yú)去了。但他沒(méi)有說(shuō)什么，只是自己出海。四十多天之后，他依然沒(méi)有釣到魚(yú)。直到第八十五天，他遇到了一條大魚(yú)，費了幾天的功夫，才釣了上來(lái)。在返程的途中，許多條鯊魚(yú)聞“味”而來(lái)，當他到岸上的時(shí)候，只剩下了一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)骨。

　　這是一部寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)，文章詳細地描寫(xiě)了老人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理，突出了老人的堅強、寬厚、頑強、有毅力的品質(zhì)，他在勇敢地作斗爭，同身上的重壓作斗爭，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊嚴。作為一位老人，都能與困難作斗爭，不拋棄，不放棄，而新時(shí)代的我們，又有什么做不到的呢?如果說(shuō)，生命是火焰，那頑強、不放棄的精神就是木料，幫助火焰燃燒。因為不放棄，所以老人成功了，不但釣上了魚(yú)，而且還同鯊魚(yú)搏斗，挽救了自己的生命，直到面臨也許會(huì )死亡的危險，他也沒(méi)有放棄，而是勇敢地行動(dòng)了下去，如果他放棄了，認為自己必死無(wú)疑，無(wú)力回天什么都不做，那他就真的.會(huì )死亡。在生與死的選擇中，圣地亞哥選擇了不放棄，于是，他生還了。在一開(kāi)始與大魚(yú)的拉鋸戰中，圣地亞哥同樣沒(méi)有放棄，他選擇了不放棄，與大魚(yú)周旋，最終，戰勝了大魚(yú)，取得了成果，證明了自己，盡管這讓自己筋疲力盡，甚至傷痕累累，但是他做到了，他成功了。

　　不拋棄，不放棄，說(shuō)起容易做來(lái)難，圣地亞哥的行為值得我們深思，從中，我們要反省自己，改善自己，也許我們不會(huì )遇到圣地亞哥那樣的大事，但在生活中的點(diǎn)滴小事中，只要不放棄，你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄�—(美國)海明威《老人與�！�。

　　老人與海讀后感 篇12

　　今年寒假，我和媽媽一起看了美國作家海明威的著(zhù)名小說(shuō)《老人與�！�，這本書(shū)非常好看，也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都不能輕易放棄，不然就是真正的失敗。正如書(shū)里的老人所說(shuō)的：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　這本書(shū)，講的是一個(gè)老人，他的名字叫圣地亞哥，他是一個(gè)在墨西哥灣的大灣流里靠打魚(yú)為生的漁夫。他已經(jīng)出海整整84天了，可是依然一無(wú)所獲。前40天有一個(gè)小男孩跟著(zhù)他捕魚(yú)，但在40天沒(méi)有捕到一條魚(yú)后，小男孩的媽媽老人說(shuō)圣地亞哥倒霉透頂了，就讓小男孩跟隨另一條捕魚(yú)船去捕魚(yú)了，然后就只剩下老人一個(gè)人出海了，但是每天老人駕著(zhù)空船失望而歸的時(shí)候，小男孩都會(huì )來(lái)幫助老人收拾亂成一堆的繩索。

　　第85天早上，老人又駕著(zhù)他的小船出海去捕魚(yú)了。他來(lái)到一片叫著(zhù)大井的水域，因為那里深達700英尺。天還沒(méi)亮，他就這這片水域放下了3個(gè)魚(yú)餌。終于有條魚(yú)上鉤了，可是那條魚(yú)太大了，是條重達1500多磅的大馬林魚(yú)，他根本拉不上來(lái)，反而被魚(yú)拖著(zhù)小船走。老人和魚(yú)僵持了兩天兩夜，在僵持中，他的手被割破了好多次，但老人并沒(méi)有放棄，在第3天，精疲力竭的大魚(yú)終于被老人殺死了綁在了小船的一邊。老人非常開(kāi)心，他打算駕駛小船回到港灣去�？墒窃诨馗蹫车�.路上，因為大魚(yú)被殺死時(shí)留下的血味，引來(lái)了大批量的鯊魚(yú)攻擊。老人并沒(méi)有害怕，他拿著(zhù)他身邊所有的東西跟鯊魚(yú)搏斗，可還是被鯊魚(yú)們咬掉了很多魚(yú)肉。最后老人從鯊魚(yú)群中脫險了，可是大馬林魚(yú)也只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)骨了。

　　也許老人的一切努力只不過(guò)是一場(chǎng)空，花費那么長(cháng)時(shí)間和精力，到頭來(lái)依然無(wú)所收獲，是失敗的，但是他不屈服那些不好的事情，不論處在多少險惡的境地，他都會(huì )盡力擊敗困難，不放棄一絲希望，所以他忍受了我們普通人難以忍受的痛苦，戰勝了自己，是一個(gè)勝利者，勝在遇到困難時(shí)的堅毅不屈！

　　我要在以后的生活和學(xué)習中，像圣地亞哥學(xué)習。比如說(shuō)學(xué)鋼琴，我以前覺(jué)得每天要練習非�？菰餆o(wú)味，但以后我會(huì )勇敢地堅持下去；同時(shí)在學(xué)習上，要勇于嘗試去表達自己的想法，勇敢舉手，大聲回答問(wèn)題，不怕出錯；做一個(gè)有愛(ài)心、有決心、不輕易放棄的人。

　　老人與海讀后感 篇13

　　今年夏天，在我母親的推薦下，我讀了《老人與�！�，書(shū)中的老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我明白，堅持會(huì )成功，超越自己是勝利的真理。

　　《老人與�！分v述了一位老人在海上釣魚(yú)的經(jīng)歷。老漁夫連續84天沒(méi)有在圣地亞哥海上捕魚(yú)。第85天，他一大早就把船劃到了遠處的圣地亞哥海上。出乎意料的是，他捕獲了一條比他的船還大的大槍魚(yú)。美好的時(shí)光并沒(méi)有持續多久。魚(yú)的血腥味吸引了鯊魚(yú)搶食。老人不愿意放棄，試圖與鯊魚(yú)搏斗。最后，他突出了包圍，把大魚(yú)帶回了漁港。每個(gè)人都為他歡呼。

　　我非常欽佩這位老漁夫，因為他開(kāi)始打一些魚(yú)，但他并不滿(mǎn)足于現狀，而是朝著(zhù)更大的目標前進(jìn)�？纯次覀�，通常遇到一點(diǎn)困難都抱怨。我們是祖國的未來(lái)，我們應該像老人一樣雄心勃勃，追求更好、更大的目標。

　　讀到一群鯊魚(yú)聞到了大魚(yú)的血腥味，爭先恐后地搶食物。老人的左手剛抽筋。他只能用右手，用木棍、劍魚(yú)的`嘴和其他可以用來(lái)攻擊的武器自衛，最后趕走了鯊魚(yú)。但是大魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一半以上了，老人也有趣地批評他的左手該工作的時(shí)候休息，我也被老人的樂(lè )觀(guān)精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待，不能等死。

　　當我讀到大槍魚(yú)開(kāi)始在小漁船周?chē)�快速游泳，把纜繩繞在桅桿上，老人的右手舉著(zhù)鋼叉，在它跳出水面的那一刻，盡力扔到它的心里，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，我的心也在移動(dòng)，老人不屈.堅持不懈，知道對手強大，不退卻的精神，是多么令人興奮��！正是因為這種精神，老人才贏(yíng)得了這場(chǎng)生死較量，值得學(xué)習！

　　故事的結局給我們的不是頹廢，而是鼓勵。勇敢面對現實(shí)，暴力.在失敗之前，要保持人們的尊嚴和勇氣，不要談?wù)撚⑿鄣某蓴�，真正的英雄是那種敢于超越自己力量的勝利！

　　人可以被毀滅，但不能被打��！

　　老人與海讀后感 篇14

　　一部不到100頁(yè)的作品可以代代相傳。從簡(jiǎn)單、準確、充滿(mǎn)濃郁生活氣息的描寫(xiě)中，我進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年�！�—題記。

　　他出海了。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，他抓到了一條驚人的魚(yú)，這是他多年來(lái)夢(mèng)寐以求的。經(jīng)過(guò)三天三夜的周轉，通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他終于在筋疲力盡的最后一刻打敗了大魚(yú)，把它綁在了自己的船舷上。在戰斗的過(guò)程中，他心中一再有一個(gè)念頭：‘人不是天生就要打敗的。他曾這樣喊著(zhù)激勵自己：‘你盡量把他消滅，但卻打不敗他。然而，最終，他失敗了：在回家的路上，饑餓的鯊魚(yú)一個(gè)接一個(gè)地追趕，他盡力殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他只帶回了一根巨大的魚(yú)骨，一艘破船和一個(gè)疲憊的身體。他失敗了，但他內心的驕傲沒(méi)有受到傷害。他英勇地失敗了，他是一個(gè)真正的凱旋英雄，一個(gè)傷疤他非凡勇氣的見(jiàn)證。老人在小窩棚里安全入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡覺(jué)準備出海，他夢(mèng)見(jiàn)獅子……

　　人性是強大的，人類(lèi)本身也有自己的限制，但正是因為像老漁夫這樣的`人一次又一次地挑戰限制，超越它們，這個(gè)限制一次又一次地擴大，一次又一次地在人類(lèi)面前挑戰更大的挑戰。從這個(gè)意義上說(shuō)，像圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論他們是成功還是失敗，都值得我們永遠尊重。因為他給我們帶來(lái)了人類(lèi)最高貴的信心。

　　生活是一種無(wú)盡的追求。它的路漫長(cháng)而艱難，充滿(mǎn)了坎坷，但只要你勇敢而頑強地以自信的心迎接挑戰，失敗是什么？

　　誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的失��？再成功的人。失敗的原因可能不同，但無(wú)論如何，失敗總是一個(gè)難以忍受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)獅子嗎？你還準備好出海了嗎？再出海，你就會(huì )有勝利的希望。我覺(jué)得這部作品越來(lái)越吸引人的原因是這種險惡的生活環(huán)境和堅韌的生活態(tài)度。 生活是一種無(wú)盡的追求，至于最終是捕捉一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的空骨架，這并不重要，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)充分反映在追逐馬林魚(yú)的過(guò)程中。一個(gè)為自己的理想追求和奮斗過(guò)的老人，不是真正的贏(yíng)家嗎？這種生活應該無(wú)怨無(wú)悔。

　　一艘船穿過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭掛著(zhù)一面旗幟，雖然被風(fēng)雨侵蝕，但仍然華麗。在旗幟上，云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！這是海明威最好的精神。

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