快樂(lè )是奉獻作文合集十篇
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
讀完鋼鐵是怎樣煉成的這部書(shū)后我明白了人生只有在不斷的磨練中才能更加堅強，在文中的保爾柯察金的行為也使我的心受到震撼。保爾，他殘疾后，毫不灰心，頑強學(xué)習，努力的'工作。然而，候面他雙目失明了，這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊呀！可是保爾他卻毅然拿起筆，堅持自己寫(xiě)作生涯，每寫(xiě)完一個(gè)字，他都必要付出比平常人加倍數而又艱辛的勞動(dòng)。
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)頑強的努力，他終于成功地寫(xiě)出了屬于自己的小說(shuō)。在讀完整本書(shū)后忽然在我腦海中閃現出一個(gè)鮮明的等式那就是堅強的意志+不懈的努力=成功。不錯想要得到成功就要有堅強不屈的意志再加上不斷的努力才能換來(lái)成功，在這成功的背后也要有著(zhù)莫大的勇氣就憑著(zhù)這幾樣東西你就能沖破道道難關(guān)最后走向光明與成功，正像保爾所說(shuō)的“人生最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣來(lái)度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。我們要在困難堅苦當中茁壯成長(cháng)；在懦弱中找到堅強：在挫折中堅強奮斗。
在這里我也希望在學(xué)習中，我們也能像保爾一樣不怕困難勇往直前向科學(xué)的高峰發(fā)起挑戰。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
這幾天我看了一本書(shū)是前蘇聯(lián)作家？奧斯特洛夫斯所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得什么是勇敢，什么是堅強不屈，什么是永不放棄。
這本書(shū)主要講了主人公保爾柯察金出生于貧困家庭，母親是幫人洗衣的。一次在蛋糕上撒煙灰被神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士�？墒撬纳眢w狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的.暗傷也越來(lái)越嚴重，最終最終癱瘓了，之后娶了妻子。他并沒(méi)有所以而沮喪，在他的妻子和母親的幫忙下，開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
看完這本書(shū)我十分敬佩保爾不畏病魔打擾和不怕命運挫折的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
我感激這位作家讓我們懂得了很多，生活中的點(diǎn)點(diǎn)困難都是對我們的磨練，只要勇敢的應對，就會(huì )覺(jué)得自我心靈慢慢強大。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭！”這段曾經(jīng)出現在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)又被無(wú)數人當作座右銘的話(huà)，今天讀起來(lái)仍然讓我們充滿(mǎn)激情。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。當時(shí)他已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，在床上經(jīng)歷了三年才寫(xiě)成了。
當一名英國記者問(wèn)奧斯特洛夫斯基為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》的為書(shū)名，他回答：“鋼是在烈火和驟冷中鑄造而成的.。只有這樣他才能堅硬，我們這一代人也是在這樣的斗爭中鍛煉出來(lái)的。并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！�
整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動(dòng)中，雖然早以出現了無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對舊社會(huì )腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿(mǎn)意的正面人物形象。保爾的出現，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。
從即刻起，我要爭取做一個(gè)像保爾一樣的英雄，從現在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充滿(mǎn)生機的房子！一起努力吧！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
在寒假我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這一本書(shū)，鋼鐵這么堅硬，又聽(tīng)過(guò)了怎樣的處理才能練成的一切答案皆在這一本書(shū)上。
這本書(shū)主要講的是保爾在苦海中長(cháng)大，他早年喪父母親天然洗衣做飯，哥哥是一名普通的工人，保爾12歲時(shí)母親把他送到了車(chē)站食堂當雜勁，他在食堂里干兩年了，他受盡了侮辱。
然而他后面成長(cháng)的`道路還要更坎坷，到最后把而雙目失明全身癱瘓，就是在這樣的情況下，他還堅持寫(xiě)書(shū)，對自己的身體毫無(wú)顧全和常人比它多，寫(xiě)了一個(gè)字都要付出更多的代價(jià)，然而辜負不負有心人，在病痛的折磨下，他還是完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這一本書(shū)。
鍥而不舍的精神是這本書(shū)的核心，應用這種精神你也可以像他們那樣把當自己的目標，我們要學(xué)習初中的保爾這樣的精神。
這本書(shū)告訴我們要面對挫折要保持正確的心靈，要用行動(dòng)來(lái)?yè)魯±щy。作者以最真切的情感塑造了鮮明的人物形象，描寫(xiě)了主角豐富而艱苦的一生。我們應該為誰(shuí)活著(zhù)？應該怎樣活著(zhù)？我最喜歡的那句話(huà)告訴了答案，也是和提醒著(zhù)我自己。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
在這個(gè)歡樂(lè )的寒假，我讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，受益匪淺，也對故事的主人公保爾·柯察金充滿(mǎn)了敬意。
保爾的人生之路非常曲折坎坷。兒時(shí)生活貧苦，要忍受鄰居小朋友的嘲弄，還要接受神父的冤打；等他長(cháng)大后，如愿成了一名紅軍戰士。保爾在戰爭中有好幾次死里逃生，最后他全身癱瘓，行動(dòng)不便，仍頑強寫(xiě)完了長(cháng)篇巨著(zhù)。
保爾是多么偉大呀！他具有堅持不懈、百折不撓的精神，實(shí)在是可貴。當我聯(lián)想到自己的表現時(shí)感到無(wú)地自容，想到自己一遇到困難就叫苦連天，一遇到難題就想放棄，真比不上保爾。
接著(zhù)，我又想到了那些遠在祖國邊疆的戰士。他們?yōu)槲覀儽Ｐl家園，流血犧牲，不就像書(shū)中的保爾柯察金一樣嗎？我們今天的幸福生活來(lái)之不易，都是無(wú)數的革命先烈用血、用汗換來(lái)的。我們一定要更加珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習，努力工作，將來(lái)為祖國的`建設貢獻自己的一份力量。
但丁說(shuō)：“我崇拜勇敢、堅忍和信心，因為它們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困境�！蔽覀儜撓虮枌W(xué)習，讓自己成為一個(gè)堅強而有勇氣的人，不怕困難，積極面對充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
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