【推薦】楓樹(shù)的作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的楓樹(shù)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楓樹(shù)的作文600字 篇1

　　視線(xiàn)隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠方眺望,看到的卻是一排排向遠方延伸的大葉楊.

　　在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強學(xué)�！�—創(chuàng )新學(xué)校。

　　也許因為生活了六年的緣故，一股強大的力量“推”著(zhù)我來(lái)到了朝夕相處的“家” ——鎮中心小學(xué)。

　　教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無(wú)數歡迎的小手，可我的心卻無(wú)比的繁重起來(lái)。

　　不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六年。

　　是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來(lái)到了我的身旁，和我一起坐在了五年級的教室里。

　　天色漸漸地暗下來(lái)，我該回家了。她取下隨身的項鏈和一張卡片，并在卡片上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對我笑了笑：“我走啦！”

　　空蕩蕩的教室里只有我一人。

　　打開(kāi)紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來(lái)，我跑出了教室。

　　本想去有著(zhù)叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見(jiàn)了她：她呆呆地站在夕陽(yáng)下的楓林底，手里拿著(zhù)一枚心型葉。

　　哦，那讓我們如癡如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著(zhù)我們共同長(cháng)大的楓樹(shù)，如今，我要……

　　我風(fēng)一般的沖出了校園，來(lái)到常常逗留的鄉間小路上。只有這里，沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。

　　如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(cháng)大，我愿意永遠滯留在童年。天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，對了，我和你們，拌著(zhù)浮云一同翱翔廣闊的藍天！

　　雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì )象雨后的彩虹一樣多姿多彩。

　　分開(kāi)，不是離別，而是一種等待和期盼。

　　我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(cháng)，也長(cháng)大在童年的楓樹(shù)邊。

　　短評：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開(kāi)時(shí)，難能可貴的是認識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹(shù)邊，孩子們長(cháng)大，翱翔于藍天，同時(shí)和友人的情誼也將越來(lái)越深！

楓樹(shù)的作文600字 篇2

　　逐夢(mèng)路上，漸行漸遠，許多人，許多事也漸漸淡出視野，成為回憶。唯獨校園中的老楓樹(shù)依舊清晰，恍在眼前。

　　那幾棵老楓樹(shù)，并列在校園的入口處，如同學(xué)校忠實(shí)的守護者。春天它吐出顆顆新芽，夏天它濃郁成一片蔥綠，秋天結成滿(mǎn)樹(shù)火紅，冬季楓樹(shù)光禿禿的枝椏在風(fēng)雪中挺立出一種別有的堅強。在不同的季節老楓樹(shù)為我們的校園增添了不同的`風(fēng)采，也見(jiàn)證了我們的青蔥歲月。

　　六年級時(shí)，我們并入我鎮的一所初中。初入校園，最先結識的就是那幾棵老楓樹(shù)。在秋老虎肆虐的體育課上，老楓樹(shù)下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹(shù)皮，跳起探探自己喜愛(ài)的那片樹(shù)葉，圍著(zhù)樹(shù)干追逐嬉戲，把滿(mǎn)心的好奇和對未來(lái)的憧憬細細訴給楓樹(shù)聽(tīng)�？荚囀Ю�，滿(mǎn)心沮喪的時(shí)候，會(huì )疲憊的靠在樹(shù)干上，把老楓樹(shù)當作無(wú)言的親人，在它面前肆意的傷心，流淚。心情平靜后，回想曾經(jīng)的美好，不自覺(jué)的重拾歡聲笑語(yǔ)。

　　不經(jīng)意間，學(xué)習的日歷翻到了八年級。話(huà)說(shuō)初一不分上下，初二兩極分化。八門(mén)功課一門(mén)也不敢松懈，作業(yè)鋪天蓋地，“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力，萬(wàn)般愁緒，讓初識愁滋味的我們，常恨指縫太寬，難以阻止時(shí)間的流逝，聚首楓樹(shù)下的時(shí)間越來(lái)越少。

　　距離初三僅剩兩個(gè)月的時(shí)間，到了沖刺的時(shí)候了。夢(mèng)想就在彼岸，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，我們也在和千萬(wàn)初三學(xué)子共同奮斗，遨游于書(shū)山題海，無(wú)怨無(wú)悔，挑燈夜戰，心甘情愿。

　　看楓樹(shù)慢慢枝繁葉茂，待楓樹(shù)秋來(lái)翠衣變紅裝，我們將獻上20xx年最醇厚的慶功酒。

　　老楓樹(shù)，我的玩伴，好友，至愛(ài)，今生都是我記憶中的一道風(fēng)景。

楓樹(shù)的作文600字 篇3

　　星期六，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。涼涼的秋風(fēng)吹在人們的身上，舒服極了。在這個(gè)好天氣里，爸爸要帶我去中山陵玩。一路上我看到了許多楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子是紅色的，長(cháng)起來(lái)一團一團的，非常惹人喜愛(ài)。遠遠望去，好似一大團正在燃燒的火焰。走近看，一片楓葉就好像一個(gè)人的巴掌，只不過(guò)比人的巴掌要小一些。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些紅透了的楓葉從枝頭上緩緩地飄落下來(lái)，仿佛幾只火紅色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了!

　　不一會(huì )兒，我就把注意力轉到了另一棵楓樹(shù)身上。咦，這棵楓樹(shù)的葉子怎么是黃色的呀?我百思不得其解。為什么到了秋天時(shí)，有些楓樹(shù)的葉子變成了紅色，而有些楓樹(shù)的葉子卻變成黃色的呢?難道是被人故意染成這個(gè)顏色的嗎?在去中山陵的一路上，我一直悶悶不樂(lè )的，因為我的心里一直在反復的想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我突然想到，沒(méi)準兒是葉子里本來(lái)就有什么顏色，然后一到秋天就變色了，只不過(guò)是變的顏色不同而已。

　　為了證實(shí)我的想法，回到家后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的跑到電腦前，打開(kāi)電腦查了查。查了好長(cháng)時(shí)間，終于讓我查了個(gè)水落石出。電腦上是這樣說(shuō)的:葉子里有大量的綠色物質(zhì)，叫做綠色素。葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素，葉黃素和花青素，它們分別是橙色，黃色和紅色的。因為葉子里含有的綠色素最多，超過(guò)了其它幾種色素的顏色，所以葉子就是綠色的。秋天，楓樹(shù)葉子的綠色素被破壞了，花青素和葉黃素顯示了出來(lái)，葉子就變得鮮紅或金黃了。

　　原來(lái)我猜的是對的呀!太好了!我終于又知道植物王國的一個(gè)秘密了!