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風(fēng)景優(yōu)美的地方作文

有關(guān)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文匯編五篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文匯編五篇

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1

  我們都喜歡美好的事物,喜歡欣賞美麗的景致,因而我們會(huì )不辭辛苦地外出遠行,旅途的辛勞都會(huì )在觀(guān)察到美麗奇特景致的時(shí)候消逝全無(wú)。因而我們都喜歡外出旅行去觀(guān)賞美麗的景色。這不,我們的老師就帶著(zhù)我們去了益壽山玩。我們看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了美好而難忘的一天。

  首先,我們到了山腳下。那里樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅葉、黃葉。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)葉似一團正在熊 熊燃燒的.火焰,一邊燃燒一邊滾動(dòng),而黃葉卻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒還有的正在歡迎我們的到來(lái)。一些樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了,這些樹(shù)葉有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像彎彎 的小船;還有的像一位敬業(yè)的服務(wù)員,即使被吹落了也不忘記向我們揮手告別。

  接著(zhù),我們來(lái)到了輪滑廣場(chǎng),那里的人們自在地滑著(zhù)輪滑。廣場(chǎng)旁 的樹(shù),像一位位士兵,將我們團團包圍起來(lái),它們的衣服有火紅“紅衣”;金黃的“金光衣”;也不知道是哪位大師給它們特別設計的。山上還有益壽泉,那里的水 清澈見(jiàn)底,水平如鏡,我看著(zhù)看著(zhù),突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),水面蕩起層層波紋。

  最后,我們來(lái)到森林公園,那里到處都有我們玩樂(lè )的運動(dòng)器材。隨著(zhù)我們的到來(lái),那里也多了歡樂(lè )的笑聲。我們跑著(zhù)、跳著(zhù)、玩著(zhù)、鬧著(zhù)……夕陽(yáng)西斜,我念念不舍地離開(kāi)了,我真想化作一片楓葉,永遠留在這歡樂(lè )的地方。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2

  我的家鄉在美麗的白沙,這里有一個(gè)寬闊美麗的廣場(chǎng)。

  一走進(jìn)廣場(chǎng),就看見(jiàn)一塊大石頭上刻著(zhù)“白沙”二字。廣場(chǎng)左邊和右邊開(kāi)滿(mǎn)了牽;,牽;ù灯鹆俗仙男±。廣場(chǎng)的正中央,有一面鮮艷的五星紅旗。兩旁栽滿(mǎn)了大樹(shù),樹(shù)木長(cháng)得又高又大,像一把把撐開(kāi)的巨傘。廣場(chǎng)有一個(gè)大舞臺,這是人們表演的地方,我把白沙廣場(chǎng)的舞臺稱(chēng)為人民的舞臺。

  白沙廣場(chǎng)上還有一個(gè)籃球場(chǎng),年輕的小伙子在這里打籃球鍛煉身體。左邊是一個(gè)羽毛球場(chǎng)地。休閑的'人們常在這里打羽毛球,跳繩、踢毽子……熱鬧非凡!

  早晨,很多的老奶奶、老爺爺都到廣場(chǎng)山來(lái)跳舞、打太極、聊家常,溫馨極了!

  我愛(ài)美麗的家鄉,更愛(ài)美麗的白沙廣場(chǎng)!

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3

  我的家鄉在新余,它是一座現代化新型崛起的工業(yè)城市,更是一個(gè)風(fēng)景秀美的旅游勝地。在這里,擁有著(zhù)一個(gè)景色秀麗、頗富神秘氣息的天然湖泊——仙女湖。仙女湖是國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區,總面積約298平方公里,其自然風(fēng)光旖旎,人文氣息濃厚。它的秀堪與廬山相比,它的美也不亞于浙江的千島湖,你若不信,就跟隨我去看看吧!

  走進(jìn)仙女湖,一路迎著(zhù)春風(fēng),隨著(zhù)樹(shù)木,坐著(zhù)小舟來(lái)到“蛇島”。映入眼簾的是一塊塊灰白的石頭,上面刻著(zhù)一條金燦燦的大蛇。怪不得叫蛇島,可真嚇人!那氣勢,乍看一眼一定會(huì )被嚇得屁滾尿流。還有一些不知名的小蛇在島內也是隨處可見(jiàn),紀念館內還陳列著(zhù)各種名目的蛇標本,真可謂觸目驚心呀,不愧為“蛇島”的稱(chēng)號。

  再接著(zhù)往前走,我們就到達了“愛(ài)情島”的“愛(ài)情林”。沿著(zhù)一條又窄又長(cháng)的石子路向前走,就到達了“愛(ài)情林”,一字排開(kāi)的茂盛的樹(shù)林綠的發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝蕩漾,給人無(wú)限的遐想。綠的樹(shù)伴著(zhù)綠得沒(méi)有一絲雜色的.草以及那五顏六色的小花兒給人一種清新爽朗的感覺(jué),讓人如入仙境。有時(shí)候,透過(guò)密密的樹(shù)葉,太陽(yáng)篩下一束束金光,照在湖面上,照在石子路上,那碎碎的陽(yáng)光就像一塊塊金幣,讓人目不暇接。

  之后,我們還去了美麗的桃花島,奇妙的龍王島,神奇的仙來(lái)島……在那里我還留下了漂亮的身影呢。

  是啊,碧水環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù),綠樹(shù)陪襯著(zhù)紅花,把這原本就秀麗明艷的仙女湖打扮得更加妖嬈多姿。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4

  其實(shí)我的性格并不活潑開(kāi)朗,總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿(mǎn)滿(mǎn)地。從小紅帽,美人魚(yú),白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動(dòng)漫人物,都見(jiàn)證了我的成長(cháng)。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我的抽屜里,總是塞滿(mǎn)了各種音樂(lè )光盤(pán),我非常喜歡古典音樂(lè ),特別是莫扎特的。有時(shí),我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機里,房間里頓時(shí)彌漫著(zhù)夢(mèng)幻般的音樂(lè )精靈。還有畫(huà)板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  有時(shí),我會(huì )打開(kāi)窗戶(hù),看著(zhù)還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著(zhù)騎著(zhù)自行車(chē)的阿姨,正買(mǎi)完菜,快速地向家駛去。還有幾個(gè)小朋友,正來(lái)到雨中的小攤上,買(mǎi)了幾塊香噴噴的燒餅,開(kāi)心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  偶爾,我也會(huì )脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認為最好看的天鵝姿勢,哼起我覺(jué)得最好聽(tīng)的古典音樂(lè )。有時(shí)候,還會(huì )走到電子琴旁,雙手輕輕地按著(zhù)那黑白相間地琴鍵。聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )在我耳邊轉那轉那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的`地方。

  書(shū),也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當我空閑的時(shí)候,便會(huì )從塞滿(mǎn)書(shū)的書(shū)柜里,抽出一本書(shū),書(shū)中密密麻麻地字,讓我與書(shū)中的作者進(jìn)行著(zhù)心靈的溝通。不一會(huì )兒,我便沉浸在這本書(shū)中。

  我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著(zhù)歡樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的神奇,一點(diǎn)都不單調,一點(diǎn)都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

  這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇5

  我的家鄉沒(méi)有海南著(zhù)名的“天涯海角”也沒(méi)有獨具魅力的紅樹(shù)林,但有一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的湖——焦崗湖。

  一踏進(jìn)焦崗湖,平靜的湖面映入眼簾,你看燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上,反射出點(diǎn)點(diǎn)粼光,藍天白云映照在碧綠的湖水,使湖面顯得更加多姿多彩。

  湖面上滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地飄在湖面上,有的互相重疊在一起,也不知道為什么荷葉的顏色都不同,有的是淡綠色的,有的是墨綠色的,還有的是棕色的。近看滿(mǎn)池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),遠看卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石。

  咦!荷葉上探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)美麗的花朵,有的是全開(kāi)的,好似一個(gè)美麗的`小姑娘;有的是半開(kāi)的,好像一個(gè)靦腆的小姑娘;還有的是花骨朵,好似一個(gè)天真、可愛(ài)的小孩子。這些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣的亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣的雍容華貴。

  放眼望去,是十幾荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著(zhù)彩裙翩翩起舞,又像盞盞粉紅色的燈。此時(shí)此刻,我又想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)來(lái),在這一瞬間,我體會(huì )到了詩(shī)的境意,我仿佛看到詩(shī)人在荷花池邊,觀(guān)賞荷花的情景。

  我愛(ài)荷花,更愛(ài)焦崗湖。

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