風(fēng)波優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)波優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)波優(yōu)秀作文1

　　家庭就像是緩緩流淌的小溪，時(shí)不時(shí)會(huì )激起陣陣浪花。我家也有不少風(fēng)波。比如，我和爸爸正坐在沙發(fā)上玩，而媽媽一個(gè)人滿(mǎn)頭大汗地在廚房里面做家務(wù)；一家人在家中搶電視看等等，都會(huì )出現風(fēng)波。

　　一個(gè)安靜的夜晚，我正漫游在我的美夢(mèng)中。突然，一陣吵架聲，把我從美夢(mèng)中叫醒了。我起了床，揉了揉我的睡眼，打開(kāi)了燈，一看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)二十分了。我躲在門(mén)后，側耳傾聽(tīng)那吵鬧聲。吵鬧聲越來(lái)越大了，最后大到這整棟樓的`人都被吵醒了。我實(shí)在不耐煩了，推開(kāi)門(mén)便對爸爸媽媽的房間大吼了一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�我受不了啦，我想要好好睡一覺(jué)�！闭f(shuō)完后我便把燈關(guān)了睡覺(jué)去了。誰(shuí)知我剛剛進(jìn)人了夢(mèng)鄉又被吵醒了。這次我連燈都不開(kāi)就大步走向爸爸媽媽的房間，到了門(mén)口時(shí)，吵鬧聲又悄無(wú)聲息。我打開(kāi)門(mén)一看，正好被爸爸媽媽看見(jiàn)了，我見(jiàn)情況不妙，便落荒而逃了。剛逃回了我的小房間，便聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲地說(shuō)道：“你給我過(guò)來(lái)，我供你吃，供你喝，供你讀書(shū)，你還這樣地吼我？”當時(shí)，我就知道爸爸要把我當他的“出氣筒”了。當時(shí)我一直不敢出聲。爸爸又對我吼了一聲：“你給我過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”

　　我知道父親的脾氣，便小聲地回答：“爸爸，我來(lái)……來(lái)了�！蔽业椭�(zhù)頭，走向父母的房間。就在我過(guò)去的時(shí)候，又聽(tīng)到了吵架聲。進(jìn)入房間后，父母各自把我數落了一頓后又吵了起來(lái)。我見(jiàn)了，腦袋一轉，便想了一個(gè)主意。當時(shí)，我捂住了肚子大叫：“哎呦！我的肚子，哎呦！我的肚子�！�

　　父母見(jiàn)了，異口同聲地對我說(shuō)：“我不管�！蔽乙�(jiàn)他們不上當，便又在地上打起滾來(lái)，裝得很痛苦。這下父母可急了，跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，問(wèn)道：“兒子，你哪兒疼��？要不要緊？”“只要你們不吵了，我就不疼了�！蔽疑鷼獾鼗卮�。

　　原本像斗架的公雞一樣的爸爸媽媽?zhuān)�只好停下�(tīng)幊�。他們坐在沙發(fā)邊，手握著(zhù)手，嘴里不知說(shuō)著(zhù)什么。不一會(huì )兒，爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀，媽媽倚靠在爸爸胸前，羞澀地笑了。

　　我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，悄悄地回到自己的房間，美美地睡了。這一個(gè)晚上，我睡得特別香……

風(fēng)波優(yōu)秀作文2

　　午休時(shí)，小雨出神地望著(zhù)在窗外柳枝上歡歌的鳥(niǎo)兒，后邊的同學(xué)碰碰她的手腕，隨后遞來(lái)一張小紙條。一看上面的署名，小雨呆住了，這怎么可能?她抬起頭，向俊望去，他正微笑地望著(zhù)自己。

　　也不知為什么，小雨做賊似的心虛起來(lái)，小臉頓時(shí)變得維紅。她輕輕地展開(kāi)紙條，一行漂亮的字躍人了她的.眼簾:“小雨，有時(shí)間么?有事與你談，明天中午1:20圖書(shū)館前一見(jiàn)�？　�

　　讀完這行短短的字，小雨的心里頓時(shí)亂作一團�？∪碎L(cháng)得帥氣，又是一班之長(cháng)，一直是女同學(xué)談?wù)摰慕裹c(diǎn)人物。他怎么會(huì )給我這個(gè)“小不點(diǎn)”遞紙條呢?為了掩飾自己的緊張，她趕緊埋下頭做作業(yè)，可手上的筆卻始終沒(méi)有動(dòng)。她在想:不去，那以后怎樣面對人家?

　　去的話(huà)，自己又該準備些什么呢?

　　這天的天氣格外迷人，風(fēng)和日麗，讓人有種說(shuō)不出的愜意。那隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條，那盡情綻放的月季花，在此時(shí)仿佛都增添了無(wú)限嫵媚與艷麗。按照約好的時(shí)間，小雨準時(shí)出現在圖書(shū)館前。今天，她也確實(shí)有幾分與眾不同，飄逸的秀發(fā)上添了一只小巧的發(fā)夾，米黃色的連衣裙也早早地穿到了她的身上。

　　他會(huì )跟我說(shuō)些什么?該怎樣回答呢?她一直在想這些問(wèn)題，內心無(wú)法平靜，仿佛有一只小鹿時(shí)時(shí)在亂撞。來(lái)到約定地點(diǎn)，俊果然坐在長(cháng)椅上。小雨整了整衣服，努力使自己鎮定下來(lái)說(shuō):“晦，你好!”俊放下手中的書(shū)，抬起頭微笑著(zhù)站了起來(lái)。小雨的臉又紅了，小聲說(shuō):

　　“你有什么話(huà)對我說(shuō)呀?”俊說(shuō):“我這人說(shuō)話(huà)比較直爽，不喜歡拐彎抹角……”小雨打斷他的話(huà)說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系的!”俊頓了頓，換了副比較嚴肅的表清。小雨不敢正視他，扭捏地望著(zhù)自己的腳尖。

　　俊接著(zhù)說(shuō):“那我們廢話(huà)少說(shuō)，直奔主題吧!”小雨的臉紅得更厲害了，仿佛要自燃了似的�！皩W(xué)校下星期要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，你身為宣傳委員，要加強宣傳力度，要是實(shí)在不行，我會(huì )考慮換人的�！毙∮晖�著(zhù)俊，驚訝得半天合不攏嘴，半晌才吐出一句話(huà):“你干嗎不在班上說(shuō)，遞什么紙條呀?”

　　“還不是因為你自尊心太強，我哪敢當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)你�！�

　　說(shuō)完這些，俊匆匆走了。寬闊的圖書(shū)館前，只留下小雨一個(gè)人傻傻地站在那里。

風(fēng)波優(yōu)秀作文3

　　生命不可能從謊言中開(kāi)出鮮艷的花朵。一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財富。那天，我深刻地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。

　　天還是那么藍，樹(shù)還是那么綠，這個(gè)星期六，還是像以往一樣風(fēng)和日麗。我的老媽出差去了，我自己在家里想干嘛就干嘛，不過(guò)我老媽給我下了一道“圣旨”：每周六都要打掃家里的衛生一次。雖然我不情愿，但也答應了。正當我在拖老媽房間的地時(shí)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我怛怯地回頭望了望，被眼前的景象嚇出了一身冷汗。因……為我把老媽一千多塊錢(qián)的`香水給打碎了！

　　我當時(shí)心里忐忑不安，仿佛懷著(zhù)N個(gè)小兔子，在我心里怦怦直跳。我馬上把碎片收起來(lái)，再把地拖干凈，對了，把碎片藏那兒呢？藏在床底？不，我媽會(huì )掃出來(lái)的；藏在掛鐘后面？不那里放不下；直接丟在外面？不，萬(wàn)一她看見(jiàn)呢？忽然，有兩個(gè)聲音從我耳邊劃過(guò)，一個(gè)說(shuō)：“你直接丟在你媽媽不知道的地方吧，只要你不說(shuō)，你媽媽不會(huì )知道的！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行的，做人要誠實(shí)，如果你說(shuō)出實(shí)話(huà)，有可能你媽媽會(huì )原諒你哦！”此刻我焦燥不安，在房間里踱來(lái)踱去，過(guò)了一會(huì )兒，我終于平靜下來(lái)了。我心想：如果我不說(shuō)實(shí)話(huà)，就會(huì )一直提心掉膽，良心還會(huì )受到譴責。如果我說(shuō)實(shí)話(huà)就一定免不了一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。算了，偉大的孔子先生都說(shuō)過(guò)“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚”我又何必當小人而不當君子呢？唉，還是給老媽說(shuō)實(shí)話(huà)吧！可到了晚上，我總會(huì )想起老媽可怕的面孔和那犀利的眼神……

　　過(guò)了兩天，媽媽回來(lái)了，我把摔壞香水瓶的事告訴了她。她溫柔地對我說(shuō)：“你很好，很誠實(shí)，光憑這一點(diǎn)，我就原諒你了，不過(guò)下次要小心了�！薄拔乙磺新�(tīng)眾媽媽的安排！”我高興的說(shuō)。最后，我才知道她這次出差干得好，老板答應給她加薪，她才這樣對我的，不然……呵呵，不說(shuō)你也知道。

　　誠信是一股清泉，讓心靈無(wú)瑕；誠信是一把鑰匙，幫你打開(kāi)緊閉的心扉。擁有誠信，就有了一筆巨大的財富，那一天，我最最富有。

風(fēng)波優(yōu)秀作文4

　　“怎么搞的？鑰匙呢？”同學(xué)們擠在教室門(mén)口抱怨著(zhù)，原來(lái)教室門(mén)關(guān)著(zhù)。

　　我急得直跺腳，要知道昨天老師布置的背誦作業(yè)我還沒(méi)有完成呢，我得趕緊進(jìn)教室背誦呢。

　　我望了一下四周，發(fā)現管鑰匙的何平凡正躲在走廊的角落。我立刻火冒三丈地走過(guò)去，質(zhì)問(wèn)他：“平凡，你怎么成了縮頭烏龜躲在這里？鑰匙呢？”平凡無(wú)可奈何地說(shuō)：“鑰匙長(cháng)了翅膀，飛了�！�

　　“什么？飛了？那另一把鑰匙呢？”我還抱著(zhù)一絲希望，急忙追問(wèn)道。

　　平凡搖搖頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“長(cháng)了腿，跑了�！薄笆裁�？跑了？這么說(shuō)，兩把鑰匙全沒(méi)了，你怎么這么不負責任�！蔽冶┨�如雷地說(shuō)。

　　我把他的衣領(lǐng)拎起來(lái)，我舉起拳頭，正想打他解解氣，這時(shí)，我們班的.小詩(shī)人“李白”勸說(shuō)道：“稍安勿燥，稍安勿燥�，F在不是打人的時(shí)候，應該是想辦法的時(shí)候�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得他說(shuō)得有道理，只好罷手了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。同學(xué)門(mén)陸陸續續地來(lái)了，教室門(mén)口的走廊排起了長(cháng)龍似的隊伍。同學(xué)們有的抱怨，有的差生乘機搗蛋，有的優(yōu)秀生卻自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái)讀。

　　這時(shí)，“李白”眼珠一轉，說(shuō)：“有了，想到辦法了�！�

　　我像抓到了救命稻草，問(wèn)：“是啥辦法，快快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄袄畎住闭f(shuō)：“開(kāi)學(xué)初，老師叫我打了三把鑰匙。兩把在同學(xué)們，一把在老師。所以向老師拿鑰匙就可以進(jìn)去了�！�

　　班長(cháng)馬上下令，召集班上的“飛毛腿”去找老師，最后班長(cháng)百里挑一，選中了林世釗去班主任那里拿鑰匙。

　　林世釗果然不負眾望，不出四分鐘，鑰匙拿來(lái)了，班長(cháng)將教室門(mén)打開(kāi)了。在門(mén)打開(kāi)的一瞬間，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　我們一窩蜂地沖進(jìn)教室去，急忙爭分奪秒地拿出課本朗讀起來(lái)。

　　雖然鑰匙風(fēng)波平息了，但我們明白了選鑰匙管理員不能隨隨便便，要選擇有認認真真工作態(tài)度的同學(xué)擔任，因為這是一項重要的任務(wù)。

風(fēng)波優(yōu)秀作文5

　　“叮鈴鈴――”上課鈴聲就像一塊巨大的磁鐵，把同學(xué)們都吸進(jìn)了教室。只見(jiàn)莊老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，二話(huà)不說(shuō)，拿起粉筆就在黑板上行云流水般地寫(xiě)起字來(lái)。教室里悄然無(wú)聲。同學(xué)們瞪大眼睛，不解地望著(zhù)黑板。心里嘀咕著(zhù)：老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？

　　不一會(huì )兒，黑板上兩行大字映入眼簾：白蛇？過(guò)江，頭頂一輪紅日；青龍掛壁，身披萬(wàn)點(diǎn)黃金。同學(xué)們見(jiàn)了面面相噓，真是丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦。老師指了指黑板問(wèn)：“這是什么？”“對聯(lián)――”我們異口同聲地回答道。老師笑著(zhù)說(shuō)道：“同時(shí)它又是兩條謎語(yǔ)�！�

　　老師又開(kāi)始提問(wèn)了，教室里“小手如林”。老師讓江航宜回答。只見(jiàn)杭宜人還沒(méi)站直，就迫不及待地說(shuō)：“上聯(lián)的謎底是打火機�！崩蠋熯B連搖頭否認了。這時(shí)，潘炳宇搶著(zhù)說(shuō)：“噢！是蠟燭唄！”因為蠟燭是白色的，可以想象成‘白蛇’，而蠟燭點(diǎn)燃后的火焰，可以想象成‘紅日’”。老師若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“分析的有道理�？缮呤菑潖澢�曲的，蠟燭是直的呀！請大家好好想想？”大家聽(tīng)了，冥思苦想得到了啟發(fā)，脫口而出：“是燈油！”老師眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“真聰明，一點(diǎn)就通！”

　　那下聯(lián)的謎底又是什么呢？有什么東西像龍呢？皮帶？麻繩？一連串不知所謂的文字在我的腦海里閃過(guò)。菩薩保佑，保佑我成透明人，老師看不見(jiàn)，看不見(jiàn)，不安的我來(lái)回搓著(zhù)手，真是黔驢技窮了。真想不到，不怕?tīng)奚�的杭宜又舉手了：“雞毛撣子�！崩蠋熣谑中Φ溃骸板e了�！焙家算�悻地坐下了。這時(shí)，江博陽(yáng)興致勃勃地說(shuō)：“是毛筆！因為書(shū)法家用毛筆寫(xiě)字龍飛鳳舞，正像青龍戲浪，把字寫(xiě)好，可以換來(lái)家財萬(wàn)貫，不就是身披萬(wàn)點(diǎn)黃金嗎？”教室里響起了熱烈的掌聲！“有創(chuàng )意，但可惜還是沒(méi)猜中�！崩蠋熯B連稱(chēng)贊，看著(zhù)大家踴躍發(fā)言，接著(zhù)我給大家提示一下，“稱(chēng)水果常用的'物品�！薄拔抑�道了�！焙接钫玖似饋�(lái)，“是秤！因為秤桿正像一條青龍，秤桿上刻著(zhù)許多金黃色的刻度，就是身披萬(wàn)點(diǎn)黃金�！边@個(gè)精彩的解釋博得了陣陣掌聲。老師夸獎?wù)f(shuō)：“航宇真是絕頂聰明��！佩服！”航宇聽(tīng)了眉飛色舞，得意洋洋地坐下了。

　　一堂充滿(mǎn)快樂(lè )的謎語(yǔ)課就在一陣陣笑聲中過(guò)去了。真是一堂別開(kāi)生面的課，讓我受益匪淺！

風(fēng)波優(yōu)秀作文6

　　“嘿嘿，吃我一箭，看箭！”自從勞技與技術(shù)的學(xué)具袋發(fā)下來(lái)以后，里面的木條和鐵釘引起了男生的注意，掏空心思想做點(diǎn)什么出來(lái)，在班級里好好炫耀一番，令我們女生刮目相看。

　　幾乎每個(gè)男生手上都有一架“諸葛弩”，小巧而簡(jiǎn)易，用小木條做底，然后在木板上放上寬木條，在寬木條再放兩根長(cháng)木條，中間空出大約一根竹棒的位置，再用六根鐵釘釘牢，然后再在寬木條兩邊釘上鐵釘，不要釘死，最后套上皮筋，配上一根竹棒，諸葛弩就完成了。

　　下課時(shí)，教室里就成了男生的天堂。每個(gè)男生握著(zhù)自己的諸葛弩，處于混亂之戰中。我們女生因為怕被他們所謂的“箭”射中，只好把教室這個(gè)領(lǐng)地拱手相讓給了男生。

　　只見(jiàn)林宇輝手持諸葛弩，一邊躲避著(zhù)王振輝的攻擊，一邊小心翼翼地撿起掉落在地的竹棒，繼續上弦，射擊。想擊敗對方，但兩人實(shí)力相當，始終僵持著(zhù)。

　　再來(lái)看看另一邊的戰場(chǎng)。這邊同樣激烈，高振杰和林欲煊正在埋伏中，高振杰在講臺桌的一邊慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步，悄悄靠近講臺桌對面的林欲煊，并把箭裝上弦，拉弦準備射擊。講臺那邊的林欲煊似乎聽(tīng)到了某些動(dòng)靜，把頭湊了過(guò)來(lái)，瞥了一眼高振杰所在的'位置。

　　好家伙！腿都邁出來(lái)了！看不把你收拾了！

　　林欲煊瞄準了高振杰的腿，1，２，3，發(fā)射！

　　“嗷——”高振杰猝不及防，撕心裂肺的慘叫聲令人顫抖，真是俗話(huà)說(shuō)得好：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！备哒窠芤詰K敗告終。

　　“555555……”一陣哭聲在我的耳畔打轉。咦！是誰(shuí)哭了？聞著(zhù)哭聲尋去，是戴偉。原來(lái)，戴偉踢完毽子走進(jìn)來(lái)，剛好被林浩射到手，哇唔，可恨的男生！去告了他們！

　　不出1分鐘，嚴媽媽駕到，臉色凝重：“你們男生就喜歡惹是生非，竹棒到處亂射，還好這次射到的只是戴偉的手，下次萬(wàn)一射到別人的眼睛呢？那你就完蛋了！賠都賠不起！那個(gè)木制品不準再拿出來(lái)，否則，繳無(wú)赦！”男生們四座皆驚，惶恐得不知怎么辦才好，最后還是乖乖地把諸葛弩扔進(jìn)了垃圾桶。

　　諸葛弩風(fēng)波到此結束！

風(fēng)波優(yōu)秀作文7

　　近日，我班流行玩一種惡作劇的搞怪物質(zhì)，叫什么來(lái)著(zhù)？噢，“癢癢粉”！這東西可害人呢，把它撒到人的哪個(gè)部位，那里就會(huì )格外地癢，好像有誰(shuí)在用羽毛撓你似的。不管怎么樣，止也止不住。但是，熊浩然做的一件事，徹底讓涂老師滅絕了著(zhù)種“歪風(fēng)氣”。

　　那天中午，我慌忙跑進(jìn)教室，生怕遲到了。不料，差點(diǎn)跟涂老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷，老師揪著(zhù)熊浩然氣勢洶洶地走，完了，肯定出了事兒。我急忙奔進(jìn)教室，問(wèn)同學(xué)們到底有什么事，才“真相大白”。原來(lái)，熊浩然拿著(zhù)“癢癢粉到處嚇人，又遍地揮灑，哪知道竟然把東西撒到了二年級小朋友的身上，更可笑的是，熊浩然還全然不知，然后又若無(wú)其事地把“噴嚏粉”拿出來(lái)，也噴到了小孩身上，與其說(shuō)身上，還不如說(shuō)臉上。結果嚴重得很，那個(gè)小孩先是感覺(jué)臉上像有許多螞蟻在爬，還不停地打著(zhù)噴嚏！可想而知，他把狀告到了涂老師而后他們班主任那兒，熊浩然無(wú)可奈何，被涂老師抓去當場(chǎng)道歉了。我聽(tīng)后驚訝不已，一是沒(méi)想到“噴嚏粉”和“癢癢粉”威力這么大，二是熊浩然也太大膽了，竟然敢明目張膽地做那種害人事，真是吃了“雄心豹子膽”。一刻鐘后，涂老師和熊浩然回來(lái)了，只見(jiàn)熊浩然耷拉著(zhù)腦袋，嘴撅得老高老高，手不停地擺弄著(zhù)衣襟，唉，誰(shuí)叫他欺負人呢？所謂善有善報，惡有惡報，就是如此吧！

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�她的看法是這樣的：“熊浩然玩這種無(wú)聊、無(wú)趣的`東西會(huì )得到懲罰的。你們現在是大孩子了，要懂得關(guān)心小弟弟，小妹妹，他的行為是非常不對的。再者，班上的風(fēng)氣不好，你也要自覺(jué)抵制，對于你來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)教訓，一次警告�！蔽蚁耄豪蠋煵皇窃诠�約里說(shuō)了，要“尊老愛(ài)幼，童叟無(wú)欺”的嗎？熊浩然怎么轉過(guò)背就忘了？

　　媽媽說(shuō)的對，我一定要引以為戒，遵守公約，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

風(fēng)波優(yōu)秀作文8

　　上周因為要鋼琴考級。由于我對其中兩首曲子還不是很熟練，還有些錯音，所以我們家上演了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。

　　我對曲子的斷奏和琶音已經(jīng)非常熟練，爸媽對此很滿(mǎn)意。但是當我彈到《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》的末尾時(shí)，爸爸突然大聲并且嚴厲地說(shuō)：“ 這里錯了，沒(méi)有“當”的聲音！”“沒(méi)錯，我彈得就是沒(méi)錯！”我堅定地回答道。我感覺(jué)我的聲音都能把玻璃杯震碎了。這時(shí)，媽媽趕緊過(guò)來(lái)看了看譜子說(shuō)：“奕言彈得是對的`�！笨墒前职痔�相信自己的樂(lè )感了，堅持說(shuō)：“不信的話(huà)， 我們去百度下老教授的演奏，他總不會(huì )錯吧！”

　　說(shuō)完，爸爸轉身就去搜索老教授的演奏，我們三個(gè)人豎起耳朵聽(tīng)，確實(shí)爸爸說(shuō)得是對的，老教授彈的時(shí)候也是沒(méi)有“當”的聲音，他是拉長(cháng)了1拍，而我是1/4拍，所以就聽(tīng)到了“當”的聲音。但是譜子上就是1/4拍的，我哭著(zhù)說(shuō)：“我是對的，我是對著(zhù)譜子彈的，老師也沒(méi)有說(shuō)我彈錯了，那就是對的！”爸爸也不甘示弱生氣地說(shuō)：“哼，這教授是老師的老師！你就是彈錯了！”我心里很委屈，覺(jué)得爸爸蠻不講理，眼里含著(zhù)淚說(shuō)：“這個(gè)音就是……”我才說(shuō)道一半，爸爸就打斷我：“就是什么就是，你別就是了，人家老教授就是這么彈的！你給我改過(guò)來(lái)！”我生氣地扭過(guò)頭不跟爸爸說(shuō)話(huà)。

　　晚上我躺在床上，細想了一下，要不明天試奕試爸爸的建議，比較下哪個(gè)彈法更適合這首曲子。

　　第二天， 我按照爸爸的節奏試彈了下，感覺(jué)確實(shí)是比較柔和，曲調更適合整首曲子的旋律。后來(lái)，我跟爸爸道歉了，然后我們又和好了。媽媽經(jīng)常笑我們倆父女說(shuō)，你們就是太固執了，拉都拉不住。

　　其實(shí)，像這樣的風(fēng)波，在我們家也不算什么新鮮事。不過(guò)我也從中明白了，不管遇到什么爭執，都應該站在對方的角度去想一想問(wèn)題，爭吵是沒(méi)有任何用處的。

風(fēng)波優(yōu)秀作文9

　　卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。

　　——題記

　　青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

　　懷著(zhù)敬畏的心情，拜訪(fǎng)岳武遺址，風(fēng)波亭，秦檜王氏的鑄像早已不屑于看，那種歷史的渣滓，又有什么價(jià)值去耗費時(shí)間？

　　南宋

　　“報——金兵已打到淮水！”

　　狼煙起，烽火舉，戰火燒遍九州大地，江山危矣！

　　那時(shí)，在這混亂之際，你年方弱冠，便帶著(zhù)你的'弟弟，揭竿而起，文武雙全如你，本可在這亂世中當一世山大王，好不快活！但你依然選擇了報效祖國，“精忠報國”是你對慈母一生的承諾。

　　塵飛揚，長(cháng)刀所向，馬長(cháng)嘶，旌旗展，英勇無(wú)雙。

　　懷著(zhù)一腔報國熱血，帶著(zhù)多少忠華兒女邁步他鄉，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，一路上，你高歌猛進(jìn)，只殺得驚天地泣鬼神，一支精良的岳家軍，將金兵丟盔又棄甲，狼狽的退回北方。

　　那時(shí)，你已接近不惑之年，成熟穩健，正值執掌帥印的黃金年齡，本可一展鴻圖，收復祖國大好江山，無(wú)奈，后方不保。

　　金兵一個(gè)小小的離間計，便葬送了南宋的最后的抵抗。

　　十三道金牌并不象征榮譽(yù)，而是象征死神。

　　飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。何況飛鳥(niǎo)未絕，狡金未滅！心似黃河，水莽莽，牢記慈母的承諾，明知是不歸路，也要哀嘆著(zhù)起行，為何而嘆？不為身死，只為祖國社稷所惋惜，奈何奸臣當道，天妒英才。

　　獄中的你，各種折磨，慘無(wú)人道，只為求得口供，但，既已身正，何來(lái)影斜？緊守空明，寧死不屈，明知無(wú)活，絕不奉承，忍辱負重，只求最后的正直。瀟灑如你，一揮而就《滿(mǎn)江紅》，書(shū)寫(xiě)最后的豪邁。到最后，連殺人不眨眼的獄官斗下不去手了，那是真的冤��！

　　最后，“莫須有”的罪名下，風(fēng)波亭遇害。

　　一代英雄就此隕落，一曲滿(mǎn)江紅永不滅，一縷忠魂永不散。

　　嗚呼哀哉。

　　安息吧，英雄，卑鄙者將用千年來(lái)償還對您的褻瀆。

　　彈指一揮間，千年過(guò)去，風(fēng)波起，風(fēng)波息，風(fēng)波起又息。巍峨的青山，埋葬忠骨，含著(zhù)笑佇立在天地，任風(fēng)波肆虐，千年后，或許風(fēng)波亭下依存風(fēng)波，但，必定有個(gè)站著(zhù)的身影自巍然。

　　風(fēng)波遺址，不再風(fēng)波。

風(fēng)波優(yōu)秀作文10

　　“呼，呼……”窗外狂風(fēng)大作。安靜的課堂充斥著(zhù)風(fēng)聲與颯颯的風(fēng)吹樹(shù)葉聲，同學(xué)們都小聲議論著(zhù)，這樣的臺風(fēng)天，明天是否會(huì )放假，直到黃老師證實(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室瞬間炸開(kāi)了鍋。

　　“耶！太棒了！”“是真的嗎？不敢相信！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，激動(dòng)地無(wú)法形容�？粗�(zhù)窗外風(fēng)雨交加，心里隱隱有不好的預感，可跟隨著(zhù)教室里的氣氛，我也亢奮了起來(lái)。

　　放學(xué)后，雨勢越來(lái)越大，拍打著(zhù)我的臉，有些刺骨的冰涼，我撐著(zhù)傘在雨中艱難地走著(zhù)，鞋子已經(jīng)被水浸透了，褲子也難逃一劫�？梢幌氲矫魈旆偶�，心中還是暗自竊喜。

　　夜晚，雨還是不停地下，傾盆大雨席卷而來(lái)，街道上已經(jīng)積滿(mǎn)了水�？粗�(zhù)窗外隨風(fēng)狂舞的樹(shù)木，仿佛是一只張牙舞爪的怪物：樹(shù)葉是它散落的頭發(fā)；樹(shù)枝是它彎曲的手臂；樹(shù)干是它扭曲的身體。黑夜中的這一幕，更是令人毛骨悚然，我不再去看窗外。

　　風(fēng)雨依舊，短信說(shuō)第二天繼續放假，這消息對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一個(gè)天大的.好消息。我的心情已經(jīng)激動(dòng)到了極點(diǎn)，正刷著(zhù)朋友圈的阿姨的感嘆吸引了我的注意。原來(lái)這條“鲇魚(yú)”竟是如此地來(lái)勢洶洶，水頭山門(mén)的山洪暴發(fā)，當地洪水已經(jīng)淹到了屋內二米高，造成死亡、失蹤人數已超過(guò)40余人。這一下，猶如晴空霹靂，讓我原本歡快的心情一下子墜入谷底，默默地為那些失蹤人口祈禱。

　　沒(méi)想到這樣一次臺風(fēng)竟造成了如此嚴重的后果！朋友圈中的小視頻，山洪暴發(fā)、泥石流比比皆是，觸目驚心；河水也已涌起了4米高，真是令人心驚膽戰�？戳诉@些，我再也高興不起來(lái)了，“鲇魚(yú)”真是使人憂(yōu)愁啊。

　　雨已經(jīng)漸漸停止，只是風(fēng)還久久不肯離去，依然在沖著(zhù)大地怒吼。臺風(fēng)過(guò)后的龍港倒是一片清新，只是不知那些失蹤的人們是否找到，我還在默默地祈禱，他們能夠早點(diǎn)平安回家。

風(fēng)波優(yōu)秀作文11

　　靜悄悄的大街上，鉛筆盒老爺爺正在散步。

　　在空中飛的精靈苗苗看到了鉛筆盒爺爺，出于好奇，便走上去問(wèn)：“鉛筆盒爺爺，您為什么在大街上��？怎么不回去睡覺(jué)？”鉛筆盒爺爺嘆了口氣，緩緩的說(shuō)道：“好好的房間被破壞，削筆刀正在橫沖直撞；鉛筆帶頭在猖狂，整個(gè)房間亂了套�！本�靈苗苗看過(guò)鞋子大部隊，看過(guò)玩具兵造反，看過(guò)百足蟲(chóng)穿鞋，看過(guò)廚房大混亂，從沒(méi)看過(guò)文具的世界，便請求鉛筆盒爺爺：“爺爺爺爺，帶我去看看文具們在干啥吧�！笨嗫嗾埱�，終于把爺爺說(shuō)動(dòng)搖了，他答應帶苗苗去看看文具混亂。

　　剛進(jìn)屋，矮矮胖胖的削筆刀小圓圓便向苗苗沖來(lái)，苗苗趕緊一閃，可是，翅膀被削掉一截。苗苗嚇得半死，走一步顫一下，真是嚇得魂都沒(méi)了。

　　鉛筆橫條看到削筆刀能把苗苗嚇得半死不活，便大搖大擺的“飛”過(guò)來(lái)，對著(zhù)苗苗展開(kāi)“特大襲擊”，沒(méi)他走過(guò)的地方都留下了“光輝痕跡”，那就是一條條黑線(xiàn)�？蓹M條身體細小，每一次都沒(méi)有打中，只好悻悻的離開(kāi)了。

　　鉛筆剛剛走開(kāi)，一個(gè)黑乎乎的兔子形狀的怪物出現在他眼前，苗苗魂都沒(méi)了，大聲叫道：“有鬼啊有鬼��！”那黑乎乎的'怪物說(shuō)道：“苗苗姐姐，你不認得我了嗎，我是兔兔橡皮擦��！”苗苗大吃一驚，張著(zhù)葡萄般的嘴巴瞪著(zhù)兔兔，兔兔哈哈大笑：“哈哈哈哈，苗苗姐，我是不是很恐怖，這是我主人的杰作，”說(shuō)到這，兔兔的聲音變得細小，“唉，我的主人從來(lái)不愛(ài)惜我，我掉在地上他也不管，今天，主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，由于我經(jīng)常掉在地下，所以黑兮兮的，我主人就不要我了，把我扔在火爐的煤炭里�！泵缑鐕@息道：“唉，你沒(méi)遇上一個(gè)好主人啊�！�

　　這時(shí)，號稱(chēng)文具搬運工的尺子從廚房里拿來(lái)了圓溜溜的小圓球，這近一看，是雞蛋。精靈苗苗感到有股殺氣，苗苗還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，所有的鉛筆，頂著(zhù)“炸彈”向它投來(lái)，苗苗被打中了！鉛筆們發(fā)出了歡呼聲。苗苗呢，滿(mǎn)身蛋黃的逃離這混亂的地方。

風(fēng)波優(yōu)秀作文12

　　這是一個(gè)新的時(shí)代，也同樣是一個(gè)攀比的時(shí)代。這不，白小飛同學(xué)拿來(lái)了四支凌美鋼筆。

　　誰(shuí)都知道，在這個(gè)時(shí)代里，凌美的鋼筆可算得上是名牌了�！巴�！小飛，你真有錢(qián)！幾百塊錢(qián)一支的凌美鋼筆，你一次性就買(mǎi)了四支，可以拿給我們看看嗎？”閑木向白小飛投去了羨慕而又期待的眼光�！斑@可不行，要被你們弄壞了，怎么辦？看看可以，碰卻不行。你們就看看吧，我先出去一會(huì )兒�！卑仔★w便哼著(zhù)小調走出了教室。

　　等到他回來(lái)，周?chē)�旁觀(guān)的同學(xué)都散去了。

　　“啊啊��！我的鋼筆不見(jiàn)了！”

　　“不行，我要冷靜，再數一遍�！�

　　“一、二、三……啊呀呀！只有三支，還有一支去哪了？”

　　正當白小飛為不見(jiàn)了一支鋼筆而發(fā)牢騷時(shí)，他的.好朋友橘小京慌忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“飛哥，我找到你的鋼筆了，在宮小武那，他正在用呢！”

　　說(shuō)畢，便帶著(zhù)白小飛朝宮小武那去了。

　　“宮小武，你為什么要拿我的鋼筆？”

　　“你在說(shuō)什么？我怎么一句也聽(tīng)不懂，誰(shuí)拿你鋼筆了？”

　　此時(shí)的白曉飛早已怒發(fā)沖冠，對著(zhù)宮小武就是一拳：“還敢狡辯，看我不好好收拾你！”被打了的宮小武也很不爽：“來(lái)呀！誰(shuí)怕誰(shuí)！我為人正直，還會(huì )怕你�！眱扇似�起架來(lái)，從講臺到門(mén)口，再到樓梯口，兩人已經(jīng)到了不分場(chǎng)地撕扯起來(lái)。

　　“嘿！小飛我剛好找你，你的筆剛才漏墨了，我幫你拿去洗了洗，我還發(fā)現你這支筆是盜版的呀！”閑木同學(xué)從盥洗室走出來(lái)，手上還拿著(zhù)白小飛的鋼筆。

　　得知自己的筆是盜版的，白小飛立即從地上爬起來(lái)，從閑木的手中搶過(guò)鋼筆：“誰(shuí)讓你碰了！”說(shuō)完便轉身跑了。

　　宮小武驕傲地舉起手中的鋼筆，叫到：“哈哈哈！我的才是正版！”

　　不料說(shuō)臉打臉，閑木指著(zhù)他的筆說(shuō)：“你的那支筆也是假的！”周?chē)�的人都大笑起�?lái)，宮小武羞紅了臉，只有呆呆的閑木不知道發(fā)生了什么。

風(fēng)波優(yōu)秀作文13

　　今天不知怎么的，和“風(fēng)波”“稱(chēng)兄道弟”，老和它在一起。

　　一、洗頭風(fēng)波

　　“��？又要洗頭啦！我不要……我寧愿當臟小豬也不要洗頭！”我喊道�！安幌搭^？別想！”媽媽立即戳破我想反抗的泡泡。想著(zhù)， 媽媽就把我按進(jìn)衛生間里，然后又把我的頭按進(jìn)洗手盤(pán)里，“哇！”我叫了起來(lái)，“干嘛？”媽媽問(wèn)我，我用力把頭“唰”得往后一甩，顧不得水濺了媽媽一身，像指著(zhù)一個(gè)超臭的東西一樣，朝媽媽叫道： “這……這是涼水！老媽?zhuān)�你不�?huì )發(fā)燒了吧！這是冬天��！”“恩？不會(huì )吧！我感覺(jué)放的.是燙的嘛！你看，還冒著(zhù)氣��！是你的錯覺(jué)吧！”“那，那是冒著(zhù)涼氣吧！”“我摸摸”，媽媽說(shuō)著(zhù)就去摸了，“��！真是冰的��！”

　　二、洗澡風(fēng)波

　　“耶！洗澡了！”我跳著(zhù)進(jìn)了衛生間。我把淋浴器打開(kāi)，享受著(zhù)“水浴”，“咦？怎么慢慢就冰了？”我很疑惑，過(guò)了一會(huì )兒——“��！怎么又是冰水��！我怎么那么倒霉��！”我失聲喊起來(lái)，媽媽尋聲來(lái)到衛生間，問(wèn)我：“怎么了？”“冰的！”“哦，我哦忘了！剛剛我用了許多燙水，忘了告訴你……”“老媽?zhuān)�我……哇……”我大哭（假的）�！昂昧死�！算了，你先穿好衣服吧！”結果可想而知，我感冒了。

　　三、電腦風(fēng)波

　　“老媽?zhuān)�我要打電腦了啦！”雖然前面受了那么多苦，但我一打起電腦，立刻精神起來(lái)�！安恍�，你老媽我要用！”說(shuō)著(zhù)，老媽就大步流星地闖進(jìn)來(lái)了�！袄蠇�?zhuān)�給我玩一下嘛！”“不行！我要做課件！”“哼！不玩就不玩！”我“生氣”地走了�！鞍パ�，怎么了？電腦怎么連網(wǎng)連不上去了？”老媽不解地問(wèn)，看來(lái)還得要我，我得意地想，我走過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“我來(lái)�！比缓笪野央娫�(huà)弄了一會(huì )兒，那電腦卻……自動(dòng)光機了！“唉，算了，明天讓人來(lái)修好了！”我自言自語(yǔ)道，“��？”媽媽很失望。第二天，電腦進(jìn)了修理廠(chǎng)。不過(guò)，很快就回來(lái)了，它家（就是我家）。

　　你看！這就是我和風(fēng)波在一起的一天！

風(fēng)波優(yōu)秀作文14

　　“清官難斷家務(wù)事”，嘿，這話(huà)真不假!可這場(chǎng)戲碰巧偏讓我家輪上了，這事“包青天”來(lái)判，也斷不準誰(shuí)是準非。

　　早晨，我和爸爸還在床上和周公“幽會(huì )”，冷不丁被一聲“炸雷”驚醒，“獺蟲(chóng)，日頭曬屁股了，還不起床!”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們家的男子漢不能頂天立地呢!自認倒排，起床算了!

　　“掃地!’，媽媽一聲吃喝，掃帚隨之也飛了過(guò)來(lái)，接著(zhù)一連串“要早睡早起”、“要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣”等“訓導語(yǔ)”便緊隨其后。唉!早已習慣了，我也沒(méi)多聽(tīng)，當然也沒(méi)遵從指示，依舊在心里想著(zhù)昨晚電視劇《天龍八部》中的精彩片斷，

　　“喂，還磨蹭什么!”只見(jiàn)媽媽柳眉倒豎，叉著(zhù)腰。哎呀，大事不妙!竟惹惱了這位“巾幗英雄”，真是“吃不了兜著(zhù)走”。媽媽見(jiàn)我竟對她“苦口婆心”的“教誨”無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)名之火“撲”的升了起來(lái)。

　　“喂，你這耳朵什么時(shí)候變得這么硬了?，，“嗯?是嗎?”“什么什么?還頂嘴!吃了豹子膽啦?”“媽?zhuān)�你總得講理吧!”“怎么?竟訓起我來(lái)了，真是不知天高地厚!”媽媽明顯加大了嗓門(mén)，“這地你今天掃不掃?”

　　“不掃!”我不甘示弱。媽媽沒(méi)想到我媚骨里還有這點(diǎn)硬骨頭，竟一下子愣住了，一時(shí)不知所措。偏巧，爸爸邊打著(zhù)呵欠，邊播著(zhù)衣服從內屋走了出來(lái)，我想：好戲就要開(kāi)場(chǎng)了。

　　果然不出所料，爸爸見(jiàn)堂屋臟得不成樣子，便擺出一副訓人的`架子說(shuō)：“看看，這屋里臟成這樣，也不掃一掃，真不像話(huà)!”見(jiàn)沒(méi)人理他，爸爸不太甘心，又似乎不愿丟掉他那僅存的一點(diǎn)兒“尊嚴”，又嚷開(kāi)了：“找說(shuō)‘大管家’，你就幫幫忙!給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境嘛!”

　　哎呀，爸爸這下可“捅著(zhù)馬蜂窩”了。果真，媽媽見(jiàn)爸爸竟來(lái)幫腔，便把一肚子怨氣劈頭蓋臉地撤向老爸：“你怎么不掃?你的寶貝兒子怎么不掃?兩只寄生蟲(chóng)，今天指望我掃地，沒(méi)門(mén)!"說(shuō)完“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，連早飯也不做，不吭聲了。

　　我也沒(méi)轍兒了�？匆�(jiàn)家里弄成這樣，我于心不忍，趕忙拖著(zhù)掃帚，把地掃一遍，接著(zhù)低三下四地去給媽媽賠禮，哪知“三顧茅廬，都吃了“閉門(mén)羹”。

　　唉，只有讓肚子唱“空城計”了�？蛇@怨誰(shuí)?

風(fēng)波優(yōu)秀作文15

　　一天早上，街頭車(chē)輛川流不息，人聲鼎沸。

　　“玉米要嗎？新鮮滾燙的玉米——”一位老婦人挎著(zhù)竹筐，擠在人群里，不時(shí)叫賣(mài)幾聲�！拔�，來(lái)十個(gè)玉米，快點(diǎn)快點(diǎn)�！币粋�(gè)青年急匆匆跑過(guò)來(lái)。老人不禁有些歡喜，買(mǎi)主真大方，一次就要十個(gè)。她忙掀開(kāi)裹在筐上的棉胎，墊上紙，捧出十來(lái)個(gè)玉米讓青年選。

　　那青年心不在焉，隨手拿了幾個(gè)讓老人裝在袋子里，一邊遞過(guò)錢(qián)來(lái)�！皢�，是一百元地呀。你等等�！崩蠇D人把手伸進(jìn)衣服里摸索了一陣掏出一疊錢(qián)，一五一十地數起來(lái)，先是十元的，然后是五元的，再是兩元一元的，最后連五毛一毛都湊起來(lái)，還差了兩三塊。

　　“那怎么辦呢？”老婦人有些為難，這么大筆生意她可不愿意這么錯過(guò)，忽然她靈機一動(dòng)對青年說(shuō)：“你等等，我這就去兌開(kāi)�！蹦乔嗄昀�住她：“算了算了，就差那么幾元，快找錢(qián)吧�！薄澳悄男�？這樣吧，再加幾個(gè)玉米好嗎？”老婦人又在袋里塞了幾個(gè)玉米，青年怔了一下，接過(guò)袋子走了。

　　“玉米要嗎？玉米——”

　　老婦人擦擦汗，捏捏兜里的錢(qián)，摸出那張百元大鈔去買(mǎi)早點(diǎn)。小店的老板接過(guò)錢(qián)，照了照，用手指一捻說(shuō)：“老太太，您換張錢(qián)吧！”“怎么啦，這錢(qián)——”老人有些吃驚。老板看看她說(shuō)：“實(shí)話(huà)對你講吧，這錢(qián)是假的�！薄凹俚�？”老婦人驚愕地瞪著(zhù)老板，呆住了�！凹俚�？怎么會(huì )呢？……”老板把錢(qián)遞給她，肯定地說(shuō)：“是假的！”老婦人機械地接過(guò)錢(qián)，呆呆地走了幾步，一下癱在路口，抱著(zhù)筐子哭起來(lái)。

　　人群圍過(guò)來(lái)看，知情后，有人嘆息，有人同情，也有人建議老婦人把錢(qián)用出去。老婦人只管抱著(zhù)筐子哭：“我給了他九十多塊錢(qián)，還給了十多個(gè)玉米……”一個(gè)三十幾歲的中年人走過(guò)來(lái)，把錢(qián)拿在手里偷偷的'換了一張，故意看了看說(shuō)：“這張錢(qián)是真的�！崩蠇D人半信半疑，那位中年人來(lái)到小店老板面前，眨了眨眼睛說(shuō)，“老板您看錯了吧，這錢(qián)是真的�！崩习逍念I(lǐng)神會(huì )看了看說(shuō)：“對不起，剛才看錯了，這錢(qián)是真的�！崩蠇D人立即破涕為笑。

　　這件事讓我們看到了那個(gè)年輕人心靈的丑惡和那位中年人身上所閃耀的人性的光輝，它告訴我們每個(gè)人都應該崇尚美德。

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