風(fēng)的變化_550字
當看完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇1
寒假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書(shū)后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識！我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數各種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲(chóng)。
這本書(shū)里寫(xiě)著(zhù)：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專(zhuān)吃活食，是昆蟲(chóng)世界兇惡的猛虎，埋伏著(zhù)的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著(zhù)的，靜靜地等待著(zhù)獵物的到來(lái)，當地的人們還以為它在祈禱�？墒�，假若有一只蒼蠅從它面前飛過(guò)，它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲(chóng)子，咬開(kāi)它的頸部，然后從容地把蟲(chóng)子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負的時(shí)候。螳螂的幼蟲(chóng)剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)，一旦螳螂長(cháng)大，螞蟻就再也不敢欺負它了。
我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲(chóng)的學(xué)名。大家對屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺(jué)得這種昆蟲(chóng)天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲(chóng)子，自然不及螢火蟲(chóng)那般可愛(ài)。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著(zhù)那些無(wú)盡的廢物。
蜣螂的工作是比農民還要辛苦的，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會(huì )影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì )阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì )去把廢物堆到那些拖拉機上嗎？當然是不會(huì )。它們會(huì )繞過(guò)那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì )在那里發(fā)著(zhù)無(wú)盡的牢騷，而是節省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開(kāi)始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺(jué)得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命，讓人類(lèi)的家園更加美麗。
法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，我想，在生活中，我們也要學(xué)習法布爾觀(guān)察事物細致入微的精神，擴大自己的知識面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說(shuō)的：“觀(guān)察對于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀(guān)察是智慧的最重要的能源�！弊屛覀円黄饋�(lái)觀(guān)察大自然，去探索和發(fā)現其中的奧妙。
只要看名字就知道這本書(shū)是昆蟲(chóng)的記錄。從側面也可以看出，這本書(shū)的作者熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)自然。和作者一樣，我也喜歡昆蟲(chóng)，于是打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè)。
吸引我的是作者法布爾的介紹，他熱愛(ài)科學(xué)和自然的精神讓我感到敬畏。一個(gè)人有這樣的毅力真的不容易�？粗�(zhù)這么厚的書(shū)，我不禁感嘆。
法布爾一生致力于昆蟲(chóng)的研究，留下了這部杰作《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)用了很多筆墨介紹昆蟲(chóng)的生活習性。描寫(xiě)十分細膩，語(yǔ)言生動(dòng)，充滿(mǎn)詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫(xiě)蟬的'章節。Fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的話(huà)，然后寫(xiě)蟬的穴道，蟬是怎么挖洞的，然后寫(xiě)蟬的蛻變，再然后寫(xiě)蟬的鳴叫。我最喜歡這一節，因為法布爾開(kāi)始研究實(shí)驗，他先找到五只蟬，然后逐一分析實(shí)驗。語(yǔ)言充滿(mǎn)了科學(xué)性，片段之間沒(méi)有脫節，非常貼近，讓人回味無(wú)窮。
《昆蟲(chóng)記》還有其他昆蟲(chóng)，比如螳螂、螞蟻、蝴蝶。法布爾對他們一視同仁，非常喜歡他們，沒(méi)有任何厭惡的感覺(jué)�？梢�(jiàn)他真的特別熱愛(ài)昆蟲(chóng)和大自然。如果一個(gè)特別討厭昆蟲(chóng)的人，會(huì )寫(xiě)這樣一本哲學(xué)書(shū)嗎？還能有這樣的毅力嗎？不，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛(ài)生命熱愛(ài)自然的榜樣！
看完這本書(shū)，我感觸良多：天啊，法布爾堅持了這么多年，寫(xiě)出這樣的作品真的不容易！他是怎么堅持下來(lái)的？
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你對他的毅力感到驚訝，是不是？”其實(shí)一個(gè)人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的。只要有興趣，就能克服很多困難，就像法布雷加斯一樣。他熱愛(ài)昆蟲(chóng)，對昆蟲(chóng)有興趣，所以有毅力寫(xiě)下《昆蟲(chóng)記》�？梢�(jiàn)他的勇氣和決心還是挺大的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽看著(zhù)我笑了笑，“你有興趣嗎？”我說(shuō)，“當然，我的興趣是看書(shū)，好好看書(shū)！"
《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言很幽默，擬人化的方式將昆蟲(chóng)形象生動(dòng)的展現出來(lái)。法布爾描述的昆蟲(chóng)習性來(lái)自于他的細心觀(guān)察。他用心觀(guān)察，用細膩的心觀(guān)察，在當地描述昆蟲(chóng)習性，讓人們了解昆蟲(chóng)。
哦，我明白了。法布爾的《昆蟲(chóng)記》之所以如此精彩，語(yǔ)言如此幽默生動(dòng)，形象如此傳神，是因為他有一顆平易近人的心，對愛(ài)蟲(chóng)有興趣。
人們說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！毕瘛独ハx(chóng)記》這樣的書(shū)都是好書(shū)，我們都應該去讀。弘揚讀書(shū)精神，讓人愛(ài)上讀書(shū)，讓自己為國家奉獻自己的一點(diǎn)微薄之力！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)翻到書(shū)的最后一頁(yè)，不禁感慨：這本書(shū)太好了！我們都應該多讀書(shū)，讀好書(shū)！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇2
今天我讀完了《昆蟲(chóng)記�！愤@本書(shū)，這本書(shū)的作者是法國作家法布爾寫(xiě)的，我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的故事，下面我給大家介紹一下小蜜蜂的小故事。
小蜜蜂的本領(lǐng)可大了，它有一種很強的記憶力。如果你把蜜蜂從他的窩把它放到很遠的地方，不管多長(cháng)時(shí)間它都會(huì )飛回來(lái)。要是這時(shí)候刮著(zhù)逆向的風(fēng)，你把蜜蜂放到遠處，他照樣還能回來(lái)。假如你在兩點(diǎn)鐘的時(shí)候把蜜蜂從它的`窩把它放到二里半路以外，在兩點(diǎn)四十分左右的時(shí)候，它就會(huì )飛回來(lái)，并帶著(zhù)滿(mǎn)身的花粉。也就是說(shuō)，再三刻鐘左右小蜜蜂可以非二里半路，這還包括采花粉的時(shí)間。這說(shuō)明小蜜蜂的速度很快。
這本《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識。我在學(xué)習上要向小蜜蜂那樣勤勞，不貪玩，認真做作業(yè)。這本書(shū)還教給我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的一些小知識，是我知道了一些自然界的趣事。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇3
法布爾的《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家的觀(guān)察手記，科學(xué)史中一部經(jīng)典作品，它不但科學(xué)嚴謹，而且文采超群，也為法布爾贏(yíng)得了“科學(xué)詩(shī)人”的美譽(yù)�？上脑�(zhù)十分龐大，而且對于小孩子又太難了一點(diǎn)，而昆蟲(chóng)恰好又是孩子從幼兒階段就開(kāi)始著(zhù)迷的興趣點(diǎn)，因此不少人都嘗試將它改編成少年兒童能夠親近的版本。
這套從韓國引進(jìn)的“法布爾昆蟲(chóng)記”實(shí)際上是一部改動(dòng)很大的彩圖故事書(shū)，根據法布爾著(zhù)作中的一些知識點(diǎn)改編而成的童話(huà)故事，嚴格來(lái)說(shuō)起名為《法布爾昆蟲(chóng)記》是很有問(wèn)題的。但是拋開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，單看書(shū)本身，它的故事十分搞笑，圖畫(huà)也很棒，喜愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)的孩子讀起來(lái)愛(ài)不釋手，就應說(shuō)是一套十分優(yōu)秀的科學(xué)童話(huà)故事。
《昆蟲(chóng)記》，顧名思義，就是給昆蟲(chóng)寫(xiě)的傳記，他生動(dòng)地講述了形形色色的昆蟲(chóng)，它們得得種族、習慣與本能。大至汝手掌大小的虎蜘蛛，小至汝水滴大小的水蝽，無(wú)不一一詳細地描述�！独ハx(chóng)記》全套共有10卷220余篇，法布爾用了幾乎一生的時(shí)間，嘔心瀝血才完成了這部史詩(shī)般的鴻篇巨著(zhù)。它向我們展示了大自然的萬(wàn)千生靈，他是一篇生命的贊歌，折射出人類(lèi)社會(huì )的丑陋與浮華。
法布爾細心勾繪出來(lái)的昆蟲(chóng)世界吸引了一個(gè)又一個(gè)，一代又一代的童蒙稚子——“在這個(gè)綠色的小小世界里，不明白有多少個(gè)忙綠的小生命生生不息，在充滿(mǎn)泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著(zhù)追逐著(zhù);有著(zhù)紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著(zhù)，緩緩地前進(jìn)�！边@段文字令我嘖嘖稱(chēng)贊，也是我最喜歡的段落之一。
《昆蟲(chóng)記》里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)都是普普通通，我們在生活當中都能遇到，原先普普通通的`昆蟲(chóng)有著(zhù)這么大的奧秘，法布爾用一生創(chuàng )作的《昆蟲(chóng)記》，里面有成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)，都是他透過(guò)親身去觀(guān)察每種昆蟲(chóng)的習性所寫(xiě)出來(lái)的，而且自己也養了很多很多的昆蟲(chóng)，我感受到法布爾有著(zhù)對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情�！独ハx(chóng)記》是的最喜歡的書(shū)之一。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇4
這是一部經(jīng)久不衰的名著(zhù)，這是一部創(chuàng )造了奇跡的名著(zhù)，這是一部科普巨著(zhù)，這也是一部文學(xué)價(jià)值很高的作品�？戳恕独ハx(chóng)記》這部名著(zhù)后，我才明白什么叫做真正的藝術(shù)。我才發(fā)現
原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：雨過(guò)天晴后，蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂的寶寶們是怎樣在媽媽的糞便中生存的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物的。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，我就為之深深吸引了。這是一部描述昆蟲(chóng)們生活史的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的`，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它很小的時(shí)候，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”……看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們不保護環(huán)境，而去污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子會(huì )不會(huì )還在呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦地寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏與科技寶藏。它行文生動(dòng)形象，語(yǔ)言生動(dòng)而不乏準確性,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )”愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得
《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇5
1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。
賞析：這句話(huà)告訴我們生命的重要性，生命是非常珍貴的，我們要學(xué)會(huì )珍惜，人生中遇到挫折和困難是必然的，不可能事事如意，但一定要真愛(ài)生命，在昆蟲(chóng)的世界里，也是如此，生命雖然短暫，但也不能隨意放棄，但人類(lèi)并不把昆蟲(chóng)的生命當做什么有價(jià)值的東西，這是可悲的。
2、螳螂是一種美麗的昆蟲(chóng)，它像一位身材修長(cháng)的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。
賞析：螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲(chóng)，因為它會(huì )咬人，但法布爾作為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，卻把它寫(xiě)得像少女一般美妙，這就是文字的力量和奇妙之處，而我個(gè)人認為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類(lèi)科普讀物，對于普及昆蟲(chóng)學(xué)知識有巨大的幫助。而說(shuō)到科普讀物，大多數都是生硬難懂的，不能引起讀者的興趣，這就是名著(zhù)與普通作品的差別。
3、一個(gè)人善于奉獻，才能獲得別人的`感恩和回報，彰顯自己在群體價(jià)值，過(guò)上想和諧美好的生活。
賞析：這段話(huà)應該說(shuō)的是蜜蜂吧，我們在寫(xiě)蜜蜂采花作密的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )把無(wú)私奉獻這個(gè)當做它們的美德，而中國古代的著(zhù)名詩(shī)人羅隱也有一首傳送千古的詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，也是對蜜蜂辛勤勞作的寫(xiě)作。
4、在偶然的盲目之中，也會(huì )有驚人的遠見(jiàn)卓識。
賞析：有時(shí)候我們在做一件事情或者下一個(gè)重大的決定時(shí)，并沒(méi)有可靠的依據和準繩，但往往時(shí)間不允許我們準備這么充分，而根據自己的判斷果斷的做好這些事情時(shí)，也有成功的可能性，甚至堪稱(chēng)遠見(jiàn)卓識，因此，我們要遇事要果斷，敢于挑戰困難。
5、科學(xué)實(shí)驗讓我們認清了自然界的真實(shí)狀況，所有的一切都是有依據的，絕非偶然現象。
賞析：科學(xué)實(shí)驗是近代科學(xué)發(fā)展的誕生的產(chǎn)物，也對科學(xué)的驗證和實(shí)踐方式，它讓我們發(fā)現了很多自然界的規律，掌握了很多知識，而事實(shí)是，我們發(fā)現很多事物的發(fā)展都是有規律可尋，也是必然的結果，而這些依據是客觀(guān)存在的，并不是偶然現象。
6、本能有無(wú)懈可擊的邏輯，即使在最微弱的地方也能體現出來(lái)。
感悟：什么是本能？本能是人或者動(dòng)物與生俱來(lái)的、天生就擁有的思維和反應，例如動(dòng)物遇到危險就會(huì )逃避或者防衛，遇到可口的食物就會(huì )想吃上一口，這些都是動(dòng)物的本能，是自然的邏輯，是不需要推理的，但我們時(shí)常忽略。
7、所有的動(dòng)物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來(lái)而非后天獲得的靈感。
感悟：經(jīng)過(guò)歷史的演變和進(jìn)化，人類(lèi)的智慧高于地球上的一切動(dòng)物，成為了這個(gè)星球上的霸主，用人類(lèi)的智慧建立了高高在上的地位。但其實(shí)，其他動(dòng)物也是具有智慧的，例如昆蟲(chóng)，它們也有靈性，懂得生存的道理，例如遇到危險的時(shí)候也知道反擊和逃跑。
8、人們天真的幻想終將在殘酷的現實(shí)中，令人惋惜地走向終結。
感悟：人們自以為掌控了真理，也成為了地球的霸主，但其實(shí)大自然的力量是永遠不能被征服和完全突破的，幻想和現實(shí)的差距，就是野心與現實(shí)的距離，走到終結，人類(lèi)也無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題。
9、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
感悟：這句話(huà)對我的啟發(fā)真是太大了，全世界的智者都能支持覺(jué)悟和恒心對學(xué)習的幫助和作用，在中國的文學(xué)大家口說(shuō)也是這么說(shuō)的，例如清代學(xué)術(shù)巨子王國維在人間詞話(huà)里講“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也就說(shuō)人要守心，要有恒心，會(huì )成就學(xué)術(shù)。
10、我們的生存是以它們的死亡為基礎的。世界本來(lái)就是處在一個(gè)永無(wú)窮盡的循環(huán)著(zhù)的狀態(tài)。由此看來(lái)，“方生方死，方死方生”的確是一個(gè)值得細細品味的哲學(xué)問(wèn)題。
感悟：這段話(huà)道出了萬(wàn)物的真理與客觀(guān)存在的事實(shí)，例如，如果說(shuō)萬(wàn)物有靈的話(huà)，那么人類(lèi)這種靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物為了生存，就必須吃掉動(dòng)物、植物，因為我們是雜食動(dòng)物，并不能用殘暴來(lái)形容，這是自然之理。在昆蟲(chóng)的世界里，也是這樣的，弱肉強食是客觀(guān)存在的道理，也是自然現象，反而就是這種競爭讓動(dòng)物在進(jìn)化。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇6
寒假里，我讀了一本與昆蟲(chóng)有關(guān)的名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)告訴了我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，那里我就向大家介紹其中我最感興趣的一種昆蟲(chóng)——“螢火蟲(chóng)”。
螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng)，它的肚子頂端會(huì )發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜里，經(jīng)�？吹剿鼈冊诓輩仓杏问�。
它長(cháng)著(zhù)三對短短的腿，它利用這三對小短腿邁著(zhù)碎步跑動(dòng)。草叢里飛舞著(zhù)的藍瑩瑩的螢火蟲(chóng)，像是從天上灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期，會(huì )長(cháng)出鞘翅，就像其它的甲蟲(chóng)一樣，而有的'雌蟲(chóng)則永遠都堅持著(zhù)幼蟲(chóng)階段的形態(tài)，無(wú)法享受飛翔的歡樂(lè )。
螢火蟲(chóng)有著(zhù)色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著(zhù)一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)，這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅僅教會(huì )了我們怎樣觀(guān)察昆蟲(chóng)，并且教會(huì )了我們怎樣識別昆蟲(chóng)，并且更重要的是它還教會(huì )了我們要愛(ài)護昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇7
前段時(shí)間，老師讓我們閱讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法布爾，是他一生在荒石園觀(guān)察昆蟲(chóng)寫(xiě)下的著(zhù)作，讀完這本書(shū)，我深有感觸。
這本書(shū)講述了許許多多的昆蟲(chóng)，比如：充滿(mǎn)活力的音樂(lè )家蟋蟀，草叢里的星星熒火蟲(chóng)，勤勞的清潔工蜣螂，能干的泥水匠舍腰蜂，堅持不懈的`掠奪者紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)都被作者寫(xiě)得活靈活現，讓人看了這本書(shū)就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習性。
這本書(shū)讓我印象最深刻是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂、蝗蟲(chóng)，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當然它是為了補充營(yíng)養，攢足體力養育它的孩子，可是它產(chǎn)完卵就不管了。
螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲(chóng)，它的視覺(jué)很好，不管要去什么地方找食物都能原路返回找到自己的家園。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我了解了昆蟲(chóng)之間相互依托，相互殘殺，構成了生存永生的生物鏈。我更加佩服作者法布爾堅持不懈的精神。對這些昆蟲(chóng)充滿(mǎn)了愛(ài)，所以今后我也要敬愛(ài)昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇8
暑假里，我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)告訴了我們許多昆蟲(chóng)的知識，那里我就向大家介紹一種昆蟲(chóng)，名叫螢火蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng)，它的肚子頂端會(huì )發(fā)出微弱的`光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì )看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲(chóng)長(cháng)著(zhù)三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著(zhù)碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期，會(huì )長(cháng)出鞘翅，就像其它的甲蟲(chóng)一樣。而有的雌蟲(chóng)則永遠都持續著(zhù)幼蟲(chóng)階段的形態(tài)，無(wú)法享受飛翔的快樂(lè )。
螢火蟲(chóng)有著(zhù)色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著(zhù)一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)教會(huì )了我們許多，它教會(huì )了我們怎樣觀(guān)察昆蟲(chóng)，教會(huì )了我們怎樣識別昆蟲(chóng)，更重要的是，它教會(huì )了我們要愛(ài)護昆蟲(chóng)。
世界上還有許多沒(méi)有被發(fā)現的昆蟲(chóng)，就等著(zhù)你去探索和發(fā)現了！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇9
翻開(kāi)這本《昆蟲(chóng)記》，走進(jìn)另一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。我看見(jiàn)了蜘蛛在織網(wǎng)，蟋蟀在建房，蝗蟲(chóng)在與螳螂打架，一個(gè)個(gè)新奇而不可思議的故事，在這個(gè)世界里不斷的發(fā)生。這本科學(xué)與文學(xué)完美結合的《昆蟲(chóng)記》，不時(shí)提出生命的深度思考，更帶我們領(lǐng)略了昆蟲(chóng)世界的奇光異彩。
作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂(lè )業(yè)，這個(gè)不起眼的地方卻是昆蟲(chóng)們最喜愛(ài)的地方。他每天不知疲倦地觀(guān)察研究昆蟲(chóng)與昆蟲(chóng)，作者在長(cháng)期的觀(guān)察和研究中，終于完成了他觀(guān)察技術(shù)的成果。這本書(shū)不同于一般的刻板寫(xiě)作，更多融入了自己的真情實(shí)感與親身感受。
在這本書(shū)的字里行間里不斷寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮，同時(shí)也讓我們意識到人類(lèi)破壞大自然，會(huì )毀滅他們的家園。而動(dòng)物也是美好家園的一分子，需要我們去呵護和關(guān)愛(ài)。
在發(fā)生在昆蟲(chóng)世界的一個(gè)個(gè)故事里，作者運用了許多的修辭手法，更加生動(dòng)豐富地展現了昆蟲(chóng)們的風(fēng)采。它們仿佛被賦予了活力，好似過(guò)著(zhù)人類(lèi)的生活。作者又添加了自己的一些心理與動(dòng)作，讓讀者沉浸在生動(dòng)活潑，詼諧有趣的昆蟲(chóng)世界中。
在書(shū)中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它生命的初期，也會(huì )犧牲在小個(gè)頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使我們人類(lèi)使用圓規之類(lèi)的工具，也不能設計出一個(gè)比蜘蛛織的更規范的網(wǎng)來(lái)。書(shū)中豐富的故事情節，生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)更是令人們浮想聯(lián)翩。
同時(shí)，作者也借這些昆蟲(chóng)告訴我們許多生活哲理。例如蟋蟀，他們喜歡獨立建起家園，是因為他們的勤奮靠的是自己的毅力堅持；而當螳螂面對蝗蟲(chóng)，它們屹立不倒，是因為他們自身有著(zhù)一顆強大的內心；懸崖下有著(zhù)很多的球形燕巢，他們不懼風(fēng)雨，是因為他們有強大的生命力。每一個(gè)生活在這個(gè)世界的昆蟲(chóng)們，他們可愛(ài)又神奇，同樣努力的生活著(zhù)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)就好像一襲生命的盛宴，它是一本蘊涵著(zhù)豐富知識的科學(xué)寶典，更帶給我們許多生命的思考以及精神的鼓舞。當天色暗下，這個(gè)神奇的世界又將掛著(zhù)一盞盞明燈，蟬將唱起歌謠，美好的昆蟲(chóng)世界又將發(fā)生新的故事。
眾所周知，《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。而我，也有幸拜讀了它。今天，就讓我來(lái)為你介紹一下《昆蟲(chóng)記》的內容吧。
首先，讓我介紹介紹它的作者——法布爾的`一生的宏偉歷史。法布爾是與花鳥(niǎo)蟲(chóng)草一起度過(guò)童年的。經(jīng)過(guò)他刻苦的自學(xué)，終于在31歲時(shí)獲得了自然科學(xué)博士學(xué)位。自1879年《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世，直到1910年十卷全部出齊，220余篇文章，洋洋灑灑二百萬(wàn)字，他矢志不移，堅持著(zhù)作，《昆蟲(chóng)記》也從此揚名于世，先后被翻譯成60多種文字，他也成為了法國著(zhù)名的科普作家和昆蟲(chóng)學(xué)家�！独ハx(chóng)記》從此被人們尊稱(chēng)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，法布爾也由此獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”“動(dòng)物心里學(xué)的倡導人”等桂冠。
說(shuō)了那么多，卻都是法布爾的個(gè)人歷史，現在該講一講它的故事梗概了�！独ハx(chóng)記》主要講了一些小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)的居住地、生活習性等。比如，有石蠶、蟬、泥水匠蜂、紅螞蟻、采脂蜂、采棉蜂、蟋蟀、蝗蟲(chóng)以及各種各樣的你所不熟悉的小昆蟲(chóng)等等。其中，讓我最佩服的就是描寫(xiě)蜘蛛的這一篇了。法布爾居然能看出細細的蛛絲是由幾根更細的線(xiàn)纏合而成的，這種觀(guān)察力真讓人吃驚。同時(shí)，為了弄清蜘蛛如何判斷蛛網(wǎng)上獵物的真假，他親自做實(shí)驗，把死蝗蟲(chóng)放在蛛網(wǎng)上進(jìn)行觀(guān)察。
讀完這本書(shū)，我不禁為法布爾的觀(guān)察細致而感到驚嘆。一個(gè)普普通通的人，竟然能如此細致的去看小昆蟲(chóng)，而且也竟能觀(guān)察如此之久，這是多么偉大的精神��！相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小小的在大自然生存了幾億年的小昆蟲(chóng)罷了。在讀這本書(shū)以前，我看書(shū)常常都是草草翻過(guò)一遍書(shū)，然后便什么也不記得了。哪怕是再讓我看一遍，我也是只能說(shuō)出個(gè)幾個(gè)地方，就什么也不記得了。唯獨讀了這本書(shū)，一開(kāi)始我也是草草翻過(guò)了幾頁(yè)，卻被法布爾的寫(xiě)作功力深深的吸引住了。從此，我便改變了看書(shū)、讀書(shū)的習慣，也開(kāi)始越來(lái)越認真地讀所有的書(shū)籍。
有評論說(shuō)：“法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般文學(xué)家無(wú)法企及的，因為它有著(zhù)嚴謹的科學(xué)依據。法布爾的《昆蟲(chóng)記》又是一般科學(xué)家無(wú)法企及的，因為它有著(zhù)讓文學(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)�！笨傊�，正是兼具了科學(xué)家的理性與冷靜和文學(xué)家的感性與激情，才使法布爾成為昆蟲(chóng)世界里的一名最佳導游，《昆蟲(chóng)記》也才成為震撼科學(xué)界和文學(xué)界的巨著(zhù)而深受世界人民喜愛(ài)并經(jīng)久不衰。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇10
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法布爾是昆蟲(chóng)世界的荷馬�！痹谧x完《昆蟲(chóng)記》之后，我深深地被法布爾執著(zhù)的精神所感動(dòng)。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳傳�！独ハx(chóng)記》將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習性和特征描寫(xiě)得淋漓盡致，它集法布爾終身研究成果與人生感悟于一體。
這本書(shū)告訴我，人類(lèi)并不是孤獨存在的.，有許多生命陪伴著(zhù)我們，如豌豆蟲(chóng)，圣甲蟲(chóng)，螳螂，大孔雀蝶……它們都是生物鏈上不可缺少的部分，昆蟲(chóng)也應該受到人們的尊重。
在表面上這本書(shū)十分光彩艷麗，但是法布爾在背后付出了多少艱辛和日日夜夜，這都是我們不知道的。不論遭受多少人的鄙視，他仍不放棄，為了《昆蟲(chóng)記》，他耗盡心血，用畢生精力，譜寫(xiě)了一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè )章。
法布爾曾在觀(guān)察毛蟲(chóng)時(shí)，手不幸被毛蟲(chóng)傷到過(guò)，過(guò)了很久都難以愈合，可是他仍堅持觀(guān)察毛蟲(chóng)，對于一種昆蟲(chóng)，他可以觀(guān)察幾個(gè)春夏秋冬，只為找到答案。
法布爾也細致地觀(guān)察蟋蟀的一生，產(chǎn)卵，孵化，成長(cháng)……而且對蟋蟀的卵作了細致描寫(xiě)：“卵殼似一只不透明的白筒子，頂端有十個(gè)十分規則的圓孔，圓孔邊緣是一個(gè)圓帽，作為孔蓋用�！笨梢�(jiàn)他對昆蟲(chóng)的觀(guān)察多么認真仔細。
法布爾研究昆蟲(chóng)的動(dòng)力，就是源于對生命的尊重與熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇11
我一向以為小小的昆蟲(chóng)是令人厭惡的，它們又丑又臟，又那么小。直到我看完了《昆蟲(chóng)記》才發(fā)現：我以前錯看它們了。
小小的昆蟲(chóng)竟然有一百萬(wàn)種!可比我們人類(lèi)多太多種了!我一向都期望能夠想鳥(niǎo)兒一樣飛翔，可沒(méi)想到一些蝴蝶幾千米;我們人類(lèi)從猿到類(lèi)人猿再到人經(jīng)過(guò)了艱苦的進(jìn)化，龐大的恐龍滅絕了，可那令人厭惡的蟑螂卻經(jīng)歷幾百萬(wàn)年都沒(méi)有改變，并且隨處可見(jiàn)，他們適應環(huán)境的本事超強，也許他們覺(jué)得我們這些之后出現的人是專(zhuān)門(mén)給它們供給食物的住所吧!真是太超出我的想象。
每一天都能夠看到成群結隊的螞蟻在院子里活動(dòng)，它們是世界上最厲害的舉重冠軍，能舉起比自我重20——50倍的物體，我們的舉重冠軍能舉起2倍就不錯了，可螞蟻個(gè)個(gè)都是舉重冠軍呀!太牛了!更想不到的是螞蟻那小小的`腦袋，它的運轉速度居然和一臺高性能計算機一樣快，我們的計算機那可是人類(lèi)的禮貌五千年的產(chǎn)物呀!人家能夠天生的，難怪沒(méi)有語(yǔ)言、電話(huà)、手機宏大的蟻群仍然秩序井然，紀律嚴格，不得不佩服。
衣魚(yú)不是魚(yú)，而是常常出沒(méi)于廚房和衛生間這些溫暖而潮濕的地方的昆蟲(chóng)吃面粉、剩飯、脫水等，它們不吃東西也能簡(jiǎn)便地活上幾個(gè)月。
小小的昆蟲(chóng)各有所長(cháng)，真厲害!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇12
在農村，適合我們閱讀的書(shū)籍不多，但我們都喜愛(ài)讀書(shū)，每當書(shū)店有新書(shū)到時(shí)，大家都爭著(zhù)去買(mǎi)，去看。
這不，最近我就迷上了一本書(shū)------《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科，像我這樣熱衷于科學(xué)的人，也就自然而然的愛(ài)上了這本書(shū)。
放假在家，作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)心的說(shuō)：“作業(yè)全部寫(xiě)完了，媽?zhuān)铱梢钥凑n外書(shū)了吧？”
“不行，你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背！”
“哎呀，媽媽?zhuān)阕屛倚菹⒁粫?huì )兒，看看課外書(shū)，換換腦子吧�！�
“那…只能看30分鐘！”
“耶！太棒了！謝謝媽?zhuān) ?/p>
我捧著(zhù)書(shū)，如饑似渴的讀著(zhù)。1分鐘，2分鐘……眼看著(zhù)30分鐘就快到了，媽已經(jīng)拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，在我身邊候著(zhù)了：“蔡紫君！30分鐘到了！”
我戀戀不舍地看了看手中的書(shū)，使出了殺手锏：“媽?zhuān)孟裼腥饲瞄T(mén)！”媽聽(tīng)了著(zhù)急的跑出去開(kāi)門(mén)，我心中暗喜，又爭取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著(zhù)，突然，我眼前一晃，手中的書(shū)變成了英語(yǔ)書(shū)。
“媽?zhuān)以倏匆徽�，好不好？�?/p>
老媽白了我一眼，想了想，無(wú)奈地說(shuō)：“就一章��！”
我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著(zhù)頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應著(zhù)，眼睛早已忙的不亦樂(lè )乎了。不一會(huì )兒，一章看完了，媽馬上就跑過(guò)來(lái)把英語(yǔ)書(shū)往我面前一放。
“知道了，我馬上背，不過(guò)，我得先上個(gè)廁所�！蔽已壑橐晦D，又想到一招。
得到允許后，我順手把書(shū)藏到懷里，趁著(zhù)上廁所的機會(huì )，把書(shū)轉移到我小床的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個(gè)手電可以繼續“戰斗”啦！
其實(shí)我讀書(shū)可不止這一種方法呢！廁所可是個(gè)好地方，每當我去廁所時(shí)，總會(huì )在衣服里藏一本喜歡的書(shū)，偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著(zhù)耳朵聽(tīng)外邊有沒(méi)有媽媽的`腳步聲，還要不停的用余光掃掃門(mén)口有沒(méi)有媽媽的身影。
這種竊讀的滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂(lè )，不過(guò)能在書(shū)的海洋里遨游，我什么都愿意！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇13
記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲(chóng)子，因為我那時(shí)認為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著(zhù)這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲(chóng)記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲(chóng)王國，在那里我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)上的知識彌補了在昆蟲(chóng)科學(xué)上的欠缺。達爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲(chóng)記》中，他對那些昆蟲(chóng)的描述生動(dòng)形象尤其是在一些細枝末節的地方處理的十分到位，所以說(shuō)他為我們世人打開(kāi)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界并且《昆蟲(chóng)記》是一部出色的文學(xué)作品。
全書(shū)大概描述了32種不一樣的昆蟲(chóng)種類(lèi)而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會(huì )對螳螂記憶頗深，螳螂的腰部十分的長(cháng)。不光是很長(cháng)，還異常的有力與它的長(cháng)腰相比，螳螂的大腿更要長(cháng)
一些�？偠灾鼡碛幸桓眿姑啦⑶覂�(yōu)雅的身體并且它具有極大的.殺傷力能夠說(shuō)它是一種溫柔與殘忍并存的小動(dòng)物。
在這本書(shū)中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來(lái)我會(huì )對這方面進(jìn)行深層次的了解。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇14
我最先接觸到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是在小學(xué)三年級的圖書(shū)角里，雖然書(shū)中錯字甚多，還零零散散刪減了不少，可我還是看得津津有味，將其奉為不可多得的嘉作。時(shí)間一晃已過(guò)去了四年，相同的書(shū)名，相同的故事，卻給了我截然不同的體驗，草叢里、樹(shù)蔭下，法布爾的昆蟲(chóng)世界正向我們敞開(kāi)懷抱。
來(lái)到門(mén)前的荒地，將目光放低，一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌，一對兒摩擦器劇烈地抖動(dòng)著(zhù)；花瓣中，幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞，不時(shí)留意著(zhù)葉下的朗格多巨蝎；大樹(shù)上，隱約有蟬在吟唱，一聲聲中斟滿(mǎn)了生命的純釀�！独ハx(chóng)記》如同一架顯微鏡，透過(guò)綠葉的'屏障，窺探平時(shí)難以觸及的觀(guān)世界。加上作者細致又不失風(fēng)趣的語(yǔ)言，再渺小的生物也成了巨人，再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過(guò)，可千萬(wàn)別以為法布爾僅僅只是在描寫(xiě)昆蟲(chóng)世界。在他的筆下，小小的圣甲蟲(chóng)之間也有合作與背叛，金步甲和螳螂也會(huì )為了個(gè)人的生存而殘害同類(lèi)，光鮮亮麗的螢火蟲(chóng)到了夜晚也會(huì )攻擊手無(wú)縛雞之力的蝸牛。草叢內外，人類(lèi)和昆蟲(chóng)都在為了利益而明爭暗斗，誘惑之下，生物的本性暴露無(wú)遺。在法布爾辛辣的筆觸下，當權者玩弄權術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴謹，三分風(fēng)趣，再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲(chóng)記》，一本值得后人銘記的昆蟲(chóng)百科，一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂(lè )章。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇15
最近，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，給了我很多感想。
這本書(shū)的作者是法布爾，他因為生于法國的一個(gè)農民家庭，所以這種鄉村生活讓法布爾與大自然有了親密的接觸。他從小就把昆蟲(chóng)當成了自己的玩伴，被鄉間的蟋蟀，螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)深深吸引了。在《昆蟲(chóng)記》中，作者用生動(dòng)細致的語(yǔ)言向我們講述了昆蟲(chóng)，比如螳螂看起來(lái)十分優(yōu)雅，但是雌螳螂卻會(huì )吃自己的丈夫。蟬給人的印象是十分聒噪、懶惰的，但實(shí)際上它很勤快，反而是勤勞的螞蟻會(huì )搶它的食物。
這本書(shū)并沒(méi)有給我一種很高深的感覺(jué)，反而法布爾的文字和內容讓人感覺(jué)親切又樸實(shí)。時(shí)不時(shí)讓我感到身臨其境。他寫(xiě)的那樣細致又生動(dòng)，仿佛是我自己在拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察一般。有些我曾經(jīng)毫不在意的，甚至是從不知道名字的小蟲(chóng)都在我面前鮮活了起來(lái)：有著(zhù)天使面孔，但具有惡魔心腸的螳螂；整天為兒女操碎了心的食糞蟲(chóng)；被蝎子蟄傷，還會(huì )堅強進(jìn)食的`蠐螬……
通過(guò)昆蟲(chóng)們自身的發(fā)展，法布爾也做下了一個(gè)又一個(gè)和人類(lèi)息息相關(guān)的結論。是啊，人類(lèi)又何嘗不是和昆蟲(chóng)一樣呢？所以法布爾在我的眼中逐漸成了一個(gè)值得尊敬和學(xué)習的人。他的耐心與毅力感動(dòng)了我，他用了他一生的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)，記錄昆蟲(chóng)。雖然法布爾已經(jīng)逝世，但是他已經(jīng)被人們記住，他的一生是有意義的，他所著(zhù)作的《昆蟲(chóng)記》也留在了人們心中。
《昆蟲(chóng)記》是人們心中當之無(wú)愧的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇16
這段時(shí)間，我沉浸在《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，與眾多昆蟲(chóng)結伴。書(shū)中詳細描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，法布爾以其生花妙筆，為讀者勾畫(huà)出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。大孔雀蝶雖然一生短暫，但是極其精彩，它在黑夜間能躲避所有障礙毫發(fā)無(wú)傷，被稱(chēng)為“黑夜舞者”；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )哭鬧”；還有不可思議的螢火蟲(chóng)、偉大的蟹蛛、被冤枉的蟬……每種昆蟲(chóng)都是鮮活的生命，法布爾以人類(lèi)的視角，記述著(zhù)昆蟲(chóng)們?yōu)樯娑诙窢幹兴憩F出來(lái)的妙不可言的驚人習性，處處體現著(zhù)對生命與大自然的敬畏之情。
法布爾用自己的滿(mǎn)腔熱情詮釋了昆蟲(chóng)與人類(lèi)一樣豐富動(dòng)人的情感，他善于觀(guān)察的精神深深打動(dòng)了我。記得有一次上學(xué)路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，螞蟻們可聰明了，面對巨大的`食物，它們采取“化整為零”的策略，先把食物弄成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，勤勤懇懇地搬運，不曾停歇。一次偶然的觀(guān)察勾起了我的興趣，我明白了:應該做個(gè)生活的有心人，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的書(shū)本中也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢!
我真喜歡這本書(shū)呀！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇17
《昆蟲(chóng)記》的內容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，展現了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，它是由著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡28年寫(xiě)成的，是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
螢火蟲(chóng)看上去弱不禁風(fēng)，但膽量大，蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)大一百多倍，卻敢與蝸牛較量，使它成為昆蟲(chóng)里個(gè)頭最小的.食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢，但在舌頭上長(cháng)了1.4萬(wàn)顆牙齒，它們糟蹋棉花，偷吃蔬菜，破壞農作物，可厲害得很，可是地地道道的莊稼害蟲(chóng)。但螢火蟲(chóng)卻有一套捕食它們的本領(lǐng)，它用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，是在給蝸牛打麻醉針，連打幾針后，蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué)，最后癱瘓不醒，然后又狠狠地給蝸牛注射消化液，此時(shí)蝸牛的皮肉開(kāi)始化成肉汁，于是螢火蟲(chóng)呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周?chē)�，一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里，津津有味地吸起來(lái)，享受一頓大餐。
蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛苦地儲存過(guò)冬糧食，結果冬天蟬饑腸轆轆地乞討，但還是凍死了，在這本書(shū)里，事實(shí)卻截然不同，它從不需要依靠別人的施舍生活，反而螞蟻卻是“強盜”，在人們眼中，蒼蠅是傳播細菌的始作俑者，可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工。
《昆蟲(chóng)記》教會(huì )我們許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，從中了解每一種昆蟲(chóng)妙趣橫生的生活習慣能在表現蟲(chóng)性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀(guān)了人性。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇18
一年一度的讀書(shū)節到了，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。其中給我印像最深的是孔雀蛾，它們在短暫的生命里，用激情演繹了生命的輝煌，被稱(chēng)為大自然的舞姬。
孔雀蛾是一種長(cháng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲。
全身披著(zhù)紅棕色的'絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結，翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn)，翅膀周?chē)幸蝗野咨倪�，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。這種蛾是由一種長(cháng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著(zhù)藍色的珠子。它們靠吃杏葉為生。
這樣美麗的生靈為何說(shuō)它們“用激情演繹了生命的輝煌，被稱(chēng)為大自然的舞姬”呢?
它們的壽命不長(cháng)，只不過(guò)是兩三天的時(shí)間，只來(lái)得及找一個(gè)伴侶而已。它們的一生中大概有兩三個(gè)晚上它們可以每晚花費幾個(gè)小時(shí)去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。那么它的一生也將結束了。它們不曾放棄，更不像人類(lèi)一樣半途而廢，它們用美麗與執著(zhù)為我們表演了一幕震撼人心的大自然生命之舞。
就是這樣的孔雀蛾，它們世世代代出生、褪變、繁衍，生生不息，耗盡一生的時(shí)間去做一件事，這份執著(zhù)我們又有幾個(gè)人能做到?所以我敬佩它們，教會(huì )了我執著(zhù)、永不言棄!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇19
我讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我明白了《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾生活在一個(gè)農村家庭里，生活條件很差，可是他仍然生活的很歡樂(lè )，因為他能夠在大自然中盡情地玩耍，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂，在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心，所以一開(kāi)始的時(shí)候成績(jì)不好，可是小法布爾是個(gè)很有志氣的'人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績(jì)就慢慢追上來(lái)了。
三十一歲的時(shí)候，他擔任了教學(xué)工作。有一天，他帶著(zhù)孩子們在外玩，看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩，回想起他的童年，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲(chóng)的故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細描述了塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時(shí)，會(huì )用兩只長(cháng)長(cháng)的腳一邊轉動(dòng)獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動(dòng)彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍圖拉毒蛛，會(huì )編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來(lái)后，它就會(huì )先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，不僅僅讓我大開(kāi)眼界，明白了自然界還有那么多的昆蟲(chóng)，并且，每種昆蟲(chóng)都有自我奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習到了作者的熱愛(ài)生活、勤于觀(guān)察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習法布爾的這些精神，努力學(xué)習，今后成為對社會(huì )有用的人。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇20
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)便詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景象，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自我、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的`細節。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應當有追求真理的勇氣和毅力，對自我感興趣的事情應當有始有終的去把它做好，相信自我的本事，最大限度地發(fā)揮自我的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng )造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們能夠學(xué)他的精神，去做好其他事情!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇21
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法布爾是昆蟲(chóng)世界的荷馬�！痹谧x完《昆蟲(chóng)記》之后，我深深地被法布爾執著(zhù)的精神所感動(dòng)。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳傳�！独ハx(chóng)記》將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習性和特征描寫(xiě)得淋漓盡致，它集法布爾終身研究成果與人生感悟于一體。
這本書(shū)告訴我，人類(lèi)并不是孤獨存在的，有許多生命陪伴著(zhù)我們，如豌豆蟲(chóng)，圣甲蟲(chóng)，螳螂，大孔雀蝶……它們都是生物鏈上不可缺少的部分，昆蟲(chóng)也應該受到人們的尊重。
在表面上這本書(shū)十分光彩艷麗，但是法布爾在背后付出了多少艱辛和日日夜夜，這都是我們不知道的。不論遭受多少人的鄙視，他仍不放棄，為了《昆蟲(chóng)記》，他耗盡心血，用畢生精力，譜寫(xiě)了一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè )章。
法布爾曾在觀(guān)察毛蟲(chóng)時(shí)，手不幸被毛蟲(chóng)傷到過(guò)，過(guò)了很久都難以愈合，可是他仍堅持觀(guān)察毛蟲(chóng)，對于一種昆蟲(chóng)，他可以觀(guān)察幾個(gè)春夏秋冬，只為找到答案。
法布爾也細致地觀(guān)察蟋蟀的一生，產(chǎn)卵，孵化，成長(cháng)……而且對蟋蟀的卵作了細致描寫(xiě)：“卵殼似一只不透明的`白筒子，頂端有十個(gè)十分規則的圓孔，圓孔邊緣是一個(gè)圓帽，作為孔蓋用�！笨梢�(jiàn)他對昆蟲(chóng)的觀(guān)察多么認真仔細。
法布爾研究昆蟲(chóng)的動(dòng)力，就是源于對生命的尊重與熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇22
昆蟲(chóng)雖小，但亦有人之常情，世界唯一，卻也存萬(wàn)千社會(huì )。在動(dòng)物與動(dòng)物之間，也有幾分人情可尋。不管是人類(lèi)、動(dòng)物、還是昆蟲(chóng)，卻具備繁衍后代的本能與希望。
蟬，是一種奇特的昆蟲(chóng)。為何“奇特”呢？在地底下黑暗的生活要持續四年，而在地上的光明只有不到一個(gè)月。對于一些不負責任的人來(lái)說(shuō)，自己好不容易熬過(guò)了“黑暗”，迎來(lái)了“光明”；不好好玩一會(huì )都對不起自己。而在蟬的思維當中，自己是相比后的繁衍生息來(lái)說(shuō)，幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時(shí)間，產(chǎn)下飽含后代繁衍希望的卵。即使這些卵被死敵蚋破壞了，產(chǎn)下了他們的卵，蟬也不舍得破壞掉那、些壞卵，盡管它可以輕松地碾碎這些東西這就是對后代最深厚的期待，和最悲哀的母愛(ài)吧。
再看螳螂。螳螂與蟬不同，他們有這樣一種習性：繁殖完畢之后，雌性螳螂會(huì )將雄性螳螂全部吃掉，像出征前的`祭旗一樣。但是雄性螳螂
也不畏縮，堅持完成他們心中的使命繁衍后代。為了屬于自己的使命，即使犧牲生命也在所不辭。對于雄性螳螂來(lái)說(shuō)，他們肯定是因為對雌性螳螂的愛(ài)才繁殖的，但是對贏(yíng)的結果它們心中又肯定是在不甘與很的，我愛(ài)與恨輪回不止，生于黑暗，卻心向光明。這是雄性螳螂對繁衍后代的使命感，與生俱來(lái)的責任感。
不管是什么物種，人類(lèi)還是昆蟲(chóng)，都懷揣著(zhù)對后代的愛(ài)與希望對族群種族未來(lái)的責任感，使命感。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇23
不到兩個(gè)禮拜的時(shí)間，我又將法布爾的《昆蟲(chóng)記》品讀了一遍。前有三年級下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)上的《蜜蜂》，后有這學(xué)期的《蟋蟀的住宅》，法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)與執著(zhù)，每次閱讀完，總讓我對昆蟲(chóng)世界心生向往，魂牽夢(mèng)縈……
在我們這樣的.大型現代化農村里，昆蟲(chóng)們仿佛無(wú)所不在，卻又難以尋覓它們的蹤跡。讀到法布爾對螞蟻的描寫(xiě)，我才恍然，原來(lái)我對螞蟻的認知十分淺薄，雖熟悉但陌生：人們都知道它們長(cháng)著(zhù)六條腿、有兩個(gè)牙，它們捕食的時(shí)候是靠?jì)蓚�(gè)觸角對碰而傳遞信息，通常會(huì )有一兩只螞蟻在外面尋找吃的，等它們找到可以食用的時(shí)候便會(huì )傳遞給周?chē)奈浵�，讓它們第一時(shí)間知道這里有食物。這樣一來(lái)，大部分收到信息的螞蟻都會(huì )朝著(zhù)一個(gè)方向聚集去，繼而用蟻酸來(lái)攻擊食物。當確認目標沒(méi)有危險的時(shí)候，蟻群們就會(huì )把食物分解抬到巢穴里。令我吃驚的是，功勞最大最為辛苦的蟻群們卻是將食物先給蟻后食用，最后才會(huì )輪到它們。我想，這就是團結的力量。大家一起分工合作，各司其職，不以個(gè)人利益為先，而以群體的利益為重。說(shuō)實(shí)在的，我真心佩服它們的韌性，我想，小螞蟻尚且如此，更何況是我們呢？
法布爾筆下的昆蟲(chóng)，讓我大開(kāi)眼界，它們像人一樣多彩多姿，活得有滋有味道：螳螂善用虛張聲勢，用心理戰術(shù)和敵人周旋；西班牙蜣螂寧可自己挨餓也絕不讓子女缺少吃喝，如此克制自己的精神確實(shí)非常感人；蟋蟀精雕細琢的工匠風(fēng)范……我不得不感嘆生物世界的神奇和大自然的神秘。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇24
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者是讓。享利�？ㄎ髅谞�。法布爾，他是法國的科學(xué)家、昆蟲(chóng)家。被人類(lèi)稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)讓人類(lèi)重新認識了昆蟲(chóng)，所以我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》主要講述了100多種昆蟲(chóng)的發(fā)現習性、本能、勞動(dòng)、死亡等。體現出作者仔細的'觀(guān)察和嚴謹的實(shí)驗能力。使我們了解了昆蟲(chóng)的未知世界。尤其是他在寫(xiě)螢火蟲(chóng)時(shí)，仔細的描寫(xiě)了它們的“小燈籠”，并用了擬人，比喻的修辭方法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了它們“小燈籠”明亮、美麗的特點(diǎn)，表達作者對它的喜愛(ài)與贊美之情。而且在我讀螢火蟲(chóng)之前，我一直認為螢火蟲(chóng)吃樹(shù)葉，吮吸樹(shù)汁為生，但我讀完后才知道它是以吮吸動(dòng)物的肉為生，它最?lèi)?ài)吃蝸牛的肉了！它會(huì )把蝸牛吃的干干凈凈，只剩一個(gè)空殼，使我對螢火蟲(chóng)有了新的認識。
《昆蟲(chóng)記》里精彩的片段有很多，但讓我印象最深刻的是“圣甲蟲(chóng)”的梨形糞球里面的“一個(gè)藝術(shù)家把我們推理得來(lái)的粗糙作品進(jìn)行了加工。它把圓柱形修成半橢圓形，顯得優(yōu)美雅致得多；它又在這個(gè)球體上加工出一個(gè)精巧的曲面，與球面仍連接在一起，這就變成了一個(gè)梨形，使它形成了一個(gè)藝術(shù)品，十分漂亮�！笔刮腋惺艿剿鼈ゴ蟮膭�(chuàng )造力。
《昆蟲(chóng)記》讓我明白做一個(gè)事情要仔細、認真，不能馬馬虎虎。又讓我感受到生活和昆蟲(chóng)息息相關(guān)，我們要愛(ài)護昆蟲(chóng)，讓它們成為人類(lèi)的朋友吧！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇25
今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作------《昆蟲(chóng)記》。
我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì )前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)??有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著(zhù)一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的.甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生，當老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢?那是因為我們太懶惰了，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì )向簡(jiǎn)單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇26
對于昆蟲(chóng)，我從來(lái)都沒(méi)有留意過(guò)，直到讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我感觸很深。
《昆蟲(chóng)記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲(chóng)世界，里面的昆蟲(chóng)都傳達出法布爾對它們的喜愛(ài)之情，比如：螢火蟲(chóng)-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書(shū)就像一根繩子，牢牢地把我拴著(zhù)。 看似美麗的螢火蟲(chóng)竟然以蝸牛為食，有的甲蟲(chóng)食物單一，只吃枯露菌，如果我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，我是絞盡腦汁也想不出來(lái)的。 “螢火蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來(lái)光明”。
一段段文字都譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲(chóng)的`進(jìn)食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲(chóng)記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲(chóng)回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現遭了一頓痛罵，但他仍然沒(méi)有放棄對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和對科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒(méi)有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習。
以前，我根本不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各種地方，現在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲(chóng)夠聰明吧!
《昆蟲(chóng)記》真是一本有趣的書(shū)，它告訴人們，昆蟲(chóng)世界既奇妙又復雜，不仔細地觀(guān)察你是永遠也不會(huì )發(fā)現它們的奇妙之處的。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇27
我們這個(gè)世界是五彩繽紛的，總是充滿(mǎn)了各種有趣的事情。我原來(lái)以為只有人類(lèi)的世界才是多彩的，現在我發(fā)現了一個(gè)更多彩的世界，那就是昆蟲(chóng)世界。暑假我讀了一本有趣的書(shū)，就是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用畢生精力寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里，法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲(chóng)趣事，包括它們的習性、特點(diǎn)，覓食和婚俗，這是那么的奇妙的事情啊!
讀著(zhù)這本書(shū)，我感覺(jué)到自己和法布爾一起在院子里、在田野里、在山上一起觀(guān)察著(zhù)、研究著(zhù)昆蟲(chóng)們。我們扒開(kāi)草叢，聞著(zhù)泥土的氣息，拿著(zhù)放大鏡，和昆蟲(chóng)們熱情的交談著(zhù)。你看!在初夏，屎殼郎正奮力地滾著(zhù)糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時(shí)也傾聽(tīng)到了昆蟲(chóng)們的控訴，人類(lèi)亂砍亂伐，已經(jīng)造成昆蟲(chóng)的生存空間在縮小，大量的灌木叢消失了，昆蟲(chóng)們失去了家園;人類(lèi)頻繁的使用農藥，昆蟲(chóng)們常常因為人類(lèi)的.農藥而死于非命，昆蟲(chóng)們過(guò)著(zhù)有今天沒(méi)有明天的生活;人類(lèi)憑借自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲(chóng)，人類(lèi)完全不懂，每一種昆蟲(chóng)的存在都有它的規律，人類(lèi)沒(méi)有權力去終結任何一種生物。如果從外星球來(lái)一個(gè)生物來(lái)隨意滅絕我們，我們是何感想呢?昆蟲(chóng)的世界和人類(lèi)的世界一樣平等，它們是互相聯(lián)系，互相依存的。如果我們失去了昆蟲(chóng)世界，我們人類(lèi)的世界也將不存在了。為了昆蟲(chóng)、為了我們人類(lèi)的生存，我們應該從現在開(kāi)始愛(ài)護環(huán)境!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇28
今年暑假，我在老師的指導下買(mǎi)了一本《小飛俠彼得潘》并讀了這本書(shū)�！缎★w俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。
我先簡(jiǎn)單的介紹一下作者，詹姆斯。巴里是英國小說(shuō)家、劇作家。1860-1937年，出生于英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳(現安格斯郡)農村一個(gè)織布工人之家。
這本書(shū)一共有17個(gè)章節，我最喜歡第六章節，這一章節主要講了孩子們上了鈴叮當的'當，嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來(lái)，然后孩子們看清楚那不是鳥(niǎo)，是一位女士。等彼得回來(lái)之后，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是后來(lái)一看，溫迪沒(méi)有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來(lái)彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢(mèng)中說(shuō)了她喜歡什么樣的房子。最后房子造完了，他們晚上全部住在這間房子里面。我覺(jué)得鈴叮當好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮當的當，把溫迪從天空上射了下來(lái)。
我在這本書(shū)中，最喜歡的人物就是溫迪了，她是美麗和可愛(ài)還有勇敢以及善良組成的好媽媽。
除了這一本《小飛俠彼得潘》以外，我們老師還給我們推薦了其他幾本書(shū)，有《伊索寓言精選》、《昆蟲(chóng)記》、《凡爾納經(jīng)典科幻——-八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險》，這幾本都是好書(shū)，希望大家也能看一看我推薦的幾本書(shū)吧!
【風(fēng)的變化】相關(guān)文章：
變化多端的風(fēng)作文03-15
討厭的風(fēng)，可愛(ài)的風(fēng)02-18
風(fēng)的描寫(xiě)_寫(xiě)風(fēng)的作文03-26
風(fēng)的作文（經(jīng)典）03-01
(經(jīng)典)風(fēng)的作文03-13
風(fēng)的作文[經(jīng)典]03-11
[精選]風(fēng)的作文01-05
風(fēng)的作文（精選）11-04
- 相關(guān)推薦