【精品】春天的風(fēng)作文7篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生《三國演義》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生《三國演義》讀后感1
假期里我看了一本叫《三國演義》的書(shū)，它描寫(xiě)的既深動(dòng)又氣勢磅礴，讓我記憶猶新如同身臨其境。
其中一段，“草船借箭”東吳的周瑜覺(jué)得諸葛亮太聰明，怕他對東吳不利，想找個(gè)借口殺了他。于是，周瑜請諸葛亮在三日之內造出十萬(wàn)支箭，就要對諸葛亮軍法論處，諸葛亮答應了。諸葛亮把二十艘船裝滿(mǎn)稻草人，利用當時(shí)的大霧天氣，假裝攻擊曹軍，曹軍在不知敵情的情況下，利用萬(wàn)箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿(mǎn)了箭的'船利用順風(fēng)駛回了東吳，向周瑜交令。
讀后我真心佩服諸葛亮的神機秒算。他不僅懂的利用天時(shí)地利，而且也有大公無(wú)私的精神。我要從小學(xué)好科學(xué)知識，靈活利用知識本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人。
小學(xué)生《三國演義》讀后感2
“君才十倍于曹丕，必能安國，終成大事。若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之王”，大概諸葛亮心中，讓劉禪即位，才是他興漢的最佳方案，當時(shí)諸葛亮聽(tīng)了汗流遍體，手足失措，泣拜于地曰：‘臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節，繼之以死乎！”講完了，還叩頭流血，也許要他“自立成都之王”是不忠不義之事，嚴重違背了他的儒家思想和忠君事主的.理念。所以他日后做事更加小心謹慎“事必躬親”，雖然他釀造了悲慘的結局，但這正是古代君子之儒與義士英雄的高風(fēng)亮節，松柏之操的凝匯。
為了統一中原，他出師伐魏時(shí)寫(xiě)了一篇驚天地，泣鬼神的《出師表》，時(shí)刻都記掛著(zhù)先帝，第一句說(shuō)“先帝創(chuàng )業(yè)未半，而中道崩殂�！鼻樯钜馇�，對劉備逝去的惋惜與懷念溢于言表。
小學(xué)生《三國演義》讀后感3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒不錯，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)《三國演義》吧！《三國演義》有很多精彩的歷史，完美的結局，如：“三英戰呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”
在《三國演義》里，我再喜歡關(guān)羽，因為他是忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、智的`事情分別有：千里走單騎，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄，水淹七軍。在導演曹操，因為他陰險狡詐。 ,專(zhuān)業(yè)的站
我們就主要來(lái)說(shuō)說(shuō)千里走單騎吧。關(guān)羽騎著(zhù)赤兔馬來(lái)到第一關(guān)，守城的是東關(guān)嶺孔秀，兩人打斗許久，關(guān)于最后還是勝了。在關(guān)羽的全力拼搏之下不一會(huì )兒就來(lái)到了第五關(guān)，守城將領(lǐng)——滑周秦琪。兩個(gè)人說(shuō)了些話(huà)，秦琪大怒，縱馬提刀，直取關(guān)羽。兩馬相交，只一合，關(guān)羽到起，秦琪頭落。關(guān)羽說(shuō)：“當吾者已死，余人不必驚走。速備船只，送我渡河�！避娛考泵伟�。關(guān)羽請二嫂上船渡河。
《三國演義》好看的地方還很多呢！有時(shí)間我再給你細細講解。
小學(xué)生《三國演義》讀后感4
《三國演義》中有許多膾炙人口的故事，如：空城計、三英戰呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的`三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō)，幾把火就能夠將這些兵士燒的片甲不留。我就給大家講講火燒博望坡吧！
三國前期，曹操為了統一全國，而攻打劉備，此時(shí)劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)三顧茅廬請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵，大敗而歸……
小學(xué)生《三國演義》讀后感5
這幾天，我讀了一本《三國演義》它讓我很受啟發(fā)。
《三國演義》是我國四大古典小說(shuō)之一。里面有許多經(jīng)典人物如：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮，孫權等等。個(gè)個(gè)表現的各具其態(tài)。其中有幾個(gè)讓我十分佩服，關(guān)羽就是其中之一。
關(guān)羽是三國里的'一位把領(lǐng)，是劉備的結義兄弟，武功了得。關(guān)羽有一把十分厲害的武器“青龍偃月刀，后來(lái)呂布死了，坐騎“赤兔馬”被獎勵給了關(guān)羽。還有，大家都知道刮骨療毒吧，這也是關(guān)于關(guān)羽的，是關(guān)羽被毒箭射中，華佗幫他刮骨療毒，結果關(guān)羽竟一邊療傷一邊下棋喝酒，真是讓人佩服。
這本書(shū)真是一本好書(shū)，它讓我大開(kāi)眼界，也讓我們學(xué)了習，真是一本好書(shū)！
小學(xué)生《三國演義》讀后感6
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的三國演義，這本書(shū)的內容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺(jué)得不過(guò)癮�，F在，你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖，我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰爭的'或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的。
這本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬(wàn)枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個(gè)真正的，充滿(mǎn)智慧的了不起的人物。
讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
小學(xué)生《三國演義》讀后感7
讀了《三國演義》后，我心情動(dòng)蕩不平，我很佩服他們，他們各有所長(cháng)，有的有謀略，有的有武功。
可因為戰爭，有的戰死沙場(chǎng)，有的氣死在床上，多可憐多可惜呀！我不禁想起了無(wú)數的`事情。比如美國南北戰爭，不知有多少人無(wú)辜的倒在了戰場(chǎng)上，失去了生命，又有許多有才華之人，為了戰斗勝利想盡辦法，可最后的氣死，餓的餓死，還有的被槍打死。戰爭過(guò)去了，瞧，現在美國是世界最強大的軍事大國了。還有中國古代七國稱(chēng)雄，大戰天天都在發(fā)生，為了小事而大動(dòng)干戈，不緊死傷不計其數，還逆得其民不了生。不知打了多久，終于秦國統一了天下，秦國越來(lái)越強大，這不也證實(shí)了嗎？
可總而言之，戰爭是不好的，我們要保持和平，我們不要戰爭帶來(lái)的和平，為了不讓孩子失去父母，不讓妻子失去丈夫，為了不讓母親失去兒子，盡量避開(kāi)戰爭的硝煙。
小學(xué)生《三國演義》讀后感8
暑假里，我終于有空余時(shí)間，把《三國演義》看了一遍，這篇文學(xué)巨著(zhù)寫(xiě)的是東漢末年，魏、蜀、吳三個(gè)國家為了爭霸天下而發(fā)生的種種紛爭。里面有智慧的較量，有紛飛的戰火，有人性的.閃光。
從這本書(shū)里我認識了羽扇綰巾、充滿(mǎn)智慧的諸葛亮；足智多謀、陰險狡詐、愛(ài)惜人才的曹操；尊重人才、心懷大志、仁義善良的劉備；忠義無(wú)雙、武藝過(guò)人的關(guān)羽；脾氣暴躁、武藝高強的張飛；風(fēng)流瀟灑、氣量狹小的周瑜；英俊神勇的趙子龍；生性多疑的司馬懿……這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事給我留下了深刻的印象。
其中，我最喜歡的人物是劉備，因為他為人仁義善良、尊重人才、胸懷大志的人。他為了請諸葛亮三次的去山岡；還把諸葛亮當作自己的老師，兩人同榻睡覺(jué)，同桌吃飯，一起討論天下大事。他打了敗仗之后，還帶著(zhù)老百姓一起撤退，這在歷史上是少見(jiàn)的，所以我喜歡他。
小學(xué)生《三國演義》讀后感9
周瑜打黃蓋……一個(gè)愿打一個(gè)愿挨 ——題記
這是出自《三國演義》的一句歇后語(yǔ)，從古至今一直流傳，以前我從未讀過(guò)《三國演義》，并不知道這句什么意思，又為何而來(lái)，今天讀了三國演義之后，才知道了緣由。
曹操派兩個(gè)人詐降，想要打入東吳內部。周瑜看了出來(lái)他們是詐降，黃蓋愿意到曹操那里去詐降。里應外合，利用火攻襲擊曹軍，但必須受皮肉之苦。幾天后，黃蓋假裝當著(zhù)所有人對周瑜說(shuō)不如投降算了，周瑜一聽(tīng)，氣的大發(fā)雷霆，讓軍士們重打黃蓋五十軍棍。黃蓋的'好朋友愿意冒死去幫黃蓋送詐降書(shū)，曹操經(jīng)過(guò)核實(shí)之后，相信了黃蓋。
曹操想去詐降，卻沒(méi)想到周瑜也會(huì )用這一招來(lái)對付自己。正是聰明反被聰明誤啊，黃蓋還真是忠實(shí)，為了能夠打敗曹操，不惜自己受苦��！
如今，若還會(huì )有這種人的話(huà)那還真得好了呢！
小學(xué)生《三國演義》讀后感10
想必大家一定看過(guò)《三國演義》吧！這本書(shū)令我們眼花繚亂！被故事的情節吸引住了，令我受益匪淺！
三國中的吳國，蜀國，魏國，君主分別是孫權，劉備，曹操。當然最令我感興趣的是蜀國了，蜀國中有許多名將，有五虎上將，魏延，姜維……我最佩服的就是諸葛亮了，空城計，前出師表，后出師表，十分厲害，我最喜歡的是空城計。街亭失守后，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍，諸葛亮并不慌張反而彈起琴來(lái)，司馬懿一看立馬退軍。
可以看出諸葛亮十分聰明，他利用自己的聰明才智，把司馬懿的性格本性多疑想出來(lái)了。我們也要變得聰明，當然聰明并不是天生的，而是要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累的，我們可以學(xué)習諸葛亮，諸葛亮的.弟弟十分厲害，但是諸葛亮比他牛，為什么呢？熟能生巧！諸葛亮一開(kāi)始并不會(huì )帶兵打仗，但是后來(lái)呢？成為了蜀國的軍師，我們也行，只要我們每一天都堅持，相信我們一定能成功，就像現在我在投稿一樣，不管得不得到，只要我堅持，我相信我一定能得獎的！
小學(xué)生《三國演義》讀后感11
去年夏天我的爸爸給我買(mǎi)了一本《三國演義》，我把書(shū)拿到手以后便坐在床上津津有味的看了起來(lái)�？戳巳煳野堰@一本書(shū)看完了。我對劉備的結局非常同情。
劉備與關(guān)羽、張飛結拜。好不容易打下一片天地把諸葛亮給招來(lái)，卻被突如其來(lái)的災難給打的'七零八落，先是關(guān)羽被殺孫權殺害，張飛的部下謀反把張飛也秘密的殺掉了，后來(lái)因攻打孫權，不禁打亂了諸葛亮的聯(lián)合孫權打曹操的計劃，也讓劉備招來(lái)殺身之禍，諸葛亮也死在了自己的軍營(yíng)里。后來(lái)被曹操的一名大將給收復了劉、孫德領(lǐng)地。
讀了《三國演義》讓我明白了做朋友要重情重義，不要貪小失大等等道理。
小學(xué)生《三國演義》讀后感12
《三國演義》是講中國古代的某一時(shí)期中國分為了魏、蜀、吳三國。這三個(gè)國家里本來(lái)的是蜀國，因為蜀國里大將最多�？墒侵笫駠锏腵大將都老了，不能戰斗了，并且他們的皇帝劉備也病死了，把蜀國留給了他的兒子劉禪去管理�？墒莿⒍U管理不好國家，所以就被魏國消滅了。之后劉禪到了魏國，被曹丕養著(zhù)，并且忘了他的家鄉蜀國。過(guò)了幾年，魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個(gè)國家。
從這個(gè)故事中，我們明白了一個(gè)道理：不能像劉禪那樣貪圖享樂(lè )，不治理國家。
小學(xué)生《三國演義》讀后感13
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”這是我國著(zhù)名四大名著(zhù)之一——《三國演義》的開(kāi)篇詞。
《三國演義》是我國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，小說(shuō)講述了漢末黃巾起義到西晉統一這八九十年間的歷史。小說(shuō)形象的揭示了3世紀時(shí)期一曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國之間的矛盾與斗爭，展示了那個(gè)時(shí)代的政治與軍事沖突，反映了人們對仁政的渴望與反對暴政的思想。
《三國演義》一書(shū)中有許多令人不得不佩服的大人物，其中令我印象最深的就是料事如神堪稱(chēng)“神人”的'諸葛亮，他足智多謀、忠貞不渝、意志超凡，令人難忘。
其實(shí)，《三國演義》中正派、反派人物都有自己的閃光點(diǎn)：諸葛亮的足智多謀、劉備的寬厚仁德、關(guān)羽的義薄云天、曹操的遇事謹慎……
《三國演義》是一本好書(shū)，值得一看！
小學(xué)生《三國演義》讀后感14
隨著(zhù)我年齡的成長(cháng)，每次讀三國，都會(huì )有不同的感受，從三國的人物身上，我也學(xué)到了不少做人的道理，我真喜歡這本書(shū)。
這次讀完《三國演義》我也有深刻的感想：要豐富對人或事的看法，不能只看表面；也要學(xué)習思謀的策略性，有應對困難解決的方法，不要呆板機械，可以從另一方面思考。
《三國演義》就像是一首氣勢磅礴的詩(shī)歌，一幅栩栩如生的畫(huà)卷，現在我們就來(lái)領(lǐng)略戰火紛飛的沙場(chǎng)，品味忠仁義的'故事吧! 三國演義小學(xué)生讀后感50字 篇21
這是一部很好的小說(shuō)，它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來(lái)講，這部書(shū)是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一，常言道：“少不看水滸;老不看三國�！蔽译m年老，但還是繼續看。
最使我感得好的，是這部書(shū)的大小戰事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。
小學(xué)生《三國演義》讀后感15
讀《三國演義》，猶如喝一杯濃茶，茶越喝越深。
其中的兩位猛將使我記憶猶新。首先是關(guān)羽，他過(guò)五關(guān)，斬六將，英姿颯爽，并且身穿綠色戰袍，手持斬月刀，讓我敬佩不已。
還有一位戰將——張飛。他跟隨劉備多年，盡力效忠。
還有一個(gè)人，那就是一位軍師諸葛亮。他初出茅廬，就幫助劉備打了一個(gè)勝仗，草船借箭，三氣周瑜，火燒赤壁，幫助劉備統一了江山。
特別是火燒赤壁，使曹操大軍喪身于火海之中，曹操狼狽不堪，慌忙而逃，這一戰正證明了諸葛亮的機智、聰明。
劉備的`精神更加讓我們欽佩。他為了得到諸葛亮這位人才，三次去諸葛亮的住處，諸葛亮被他的精神打動(dòng)了，最終同意與他一同出山。
他們四人的精神值得我們學(xué)習，他們雖然失敗了，但他們的名字會(huì )萬(wàn)古流芳。
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