一年四季的風(fēng)作文9篇
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用主持稿，主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。相信很多朋友都對寫(xiě)主持稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的主題班會(huì )主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì )主持稿1
女： 當我們走出家庭、走出校園，就自然進(jìn)入了社會(huì )。然而，進(jìn)入不等于融入，要成為社會(huì )中的一份子，是需要學(xué)習的。
男：在這過(guò)程中，明禮、守法、誠信、助人是我們前行路上的指示燈，它們能照亮我們前行得到道路。
女：禮是什么？是修養是秩序：一個(gè)明禮的人，一定是一個(gè)有教養的文明人。法是什么？是道德的底線(xiàn)那就要受到嚴懲。
男： 而誠信呢，是我們的立世根本，一個(gè)不講誠信的人，是很難世上立足的'。；至于助人，既是現代公民的責任。也讓我們從中體會(huì )到快樂(lè )，讓我們的人格得到升華。首先，請（ 朱深魁 ）為我們講一個(gè)小故事，大家歡迎！
男：是的，禮是一種修養，是一種人人都應該遵守的社會(huì )規范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人，列寧因身居高位而無(wú)禮，真更顯出的他偉大的品質(zhì)，值得我們學(xué)習。下面請（ 吳聞好 ）為我們講一個(gè)有關(guān)尊重的故事，請大家用掌聲表示歡迎！
女：是呀，是呀，尊重他人是有教養的表現，一個(gè)沒(méi)有教養的人才會(huì )隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴的，你傷害了別人的尊嚴，換來(lái)的就是他人的憤恨。尊重沒(méi)有高低貴賤之分，關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上，切實(shí)考慮對方的需求和感受，而不要自命不凡，盛氣凌人。下面是一個(gè)關(guān)于誠信的故事，我們請（ 陳力杭 ）來(lái)講這個(gè)故事，大家掌聲歡迎！
男：店主面對誘惑不為所動(dòng)，非常值得我們學(xué)習。下面請張？婧為我們演講，大家歡迎！
女： 張？婧演講得真好，下面我們來(lái)休息一下，來(lái)一次趣味問(wèn)答吧。
男：下面請葉晨曦來(lái)演講，大家掌聲歡迎！
男： 葉晨曦講地不但語(yǔ)言生動(dòng)而且聲音響亮，下面請包凱菁為我們演講，大家歡迎！
女：道德很重要，下面就來(lái)我們來(lái)教大家一招吧。我們一起讀一讀。
一起：是呀，讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，讓道德之花開(kāi)滿(mǎn)校園！本次道德主題班會(huì )到此結束謝謝大家參與�。ň瞎�
主題班會(huì )主持稿2
持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有自信的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準備。
主持人(男)：沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活;
主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏(yíng)得別人的信任，從而幫助你成功�！�
主持人(男)：沒(méi)錯，雨果也說(shuō)過(guò)“我們應該相信，自己是生活的戰勝者�！�
主持人(女)：那么在我們本次主題班會(huì )開(kāi)始之前，先欣賞由我們呂競同學(xué)帶來(lái)的'舞蹈《星空》
主持人(男)：——掌聲歡迎!
主持人(男)：俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有膽斗狼，別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎時(shí)，自信就成為了他成功最重要的因數。就好比你去問(wèn)同學(xué)借錢(qián)，首先你得實(shí)足的想到：咋們的關(guān)系誰(shuí)和誰(shuí)藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢(qián)的過(guò)程，借到錢(qián)你就成功了……所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先看看劉翔復賽的視頻
主持人(女)：
劉翔的復出，是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現在就由我們的演員們以精彩的表演來(lái)表達自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。
主持人(男)：演員：波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導演：春哥……
主持人(男)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男)：細細品味過(guò)去，你是否想過(guò)退縮，是否猶豫過(guò)要不要放棄，甚至懷疑過(guò)自己的能力?
主持人(女)： 有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對自信的看法?
主持人(男)：或者評價(jià)下這次的小品?
主持人(男)：信春哥者原地起立回答難題……回答完問(wèn)題滿(mǎn)血復活
邀請人中……(找不到就看下面)
主持人(女)： 先請本次小品主角波波發(fā)言吧，請你談?wù)?/p>
xxx的發(fā)言 (馬退下)
主持人(女)：謝謝你的發(fā)言，我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說(shuō)出了自己的心聲，現在就讓我們聽(tīng)一下詩(shī)人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩(shī)朗誦《相信自己》。
主持人(男)： 前面是我們的同學(xué)發(fā)言，現在呢?由請我們的班主任來(lái)對大家本次活動(dòng)作個(gè)小結，掌聲歡迎陳老師。
主持人(男)：讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲
主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男)： 或者說(shuō)，自信心是一種很大的力量。
主持人(女)：最后，我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì )安穩下來(lái)。剩下的，是該做的事。如此說(shuō)，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人(男)：請大家銘記今天這個(gè)班會(huì )，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會(huì )結束音樂(lè )，請美圓小姐為我們領(lǐng)唱，大家一起唱起來(lái)吧。
主題班會(huì )主持稿3
雪:尊敬的各位領(lǐng)導，老師
洋:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好！
雪:又是一年春光好
洋:又到書(shū)聲朗朗時(shí)
雪:為了激勵大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè )趣�！�
洋：在這生機盎然的季節，在這水墨飄香的校園，我們廟子鎮七莊小學(xué)讀書(shū)報告會(huì )終于拉開(kāi)帷幕了。
雪:學(xué)，然后知困；讀，然后知不足。
洋:是的，閱讀雖不能改變人生的長(cháng)度，但可以增加人生的厚度。 雪:在這里，上下千年任你縱覽。
洋:在這里，大好河山為你展開(kāi)。
雪:從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
洋:當靈魂穿越千年，當思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水，心便燦若日月，生命便多了層意義。
雪:所以今天，在這個(gè)清風(fēng)明月相伴的夜晚，讓我們輕裝上路，向著(zhù)心中所往出發(fā)。
洋:現在我宣布廟子鎮七莊小學(xué) “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)報告會(huì )正式開(kāi)始。
M:請允許我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓。。。
F:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的`到來(lái)。
�。簳r(shí)間老人步履匆匆，它也將我們的開(kāi)幕式帶入尾聲，
甲乙：但它帶不走我們對知識的無(wú)限憧憬和執著(zhù)追求。
丙�。焊鼛Р蛔呶覀儗γ褡寰竦臒o(wú)限希翼和深情呼喚。
甲：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍天。
乙：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們于書(shū)本作伴，遨游在知識的碧波浪尖。
丙：伙伴們，讓我們用雙手、用智慧、用心靈
齊：去擁抱新世紀每一縷藝術(shù)之光，去開(kāi)創(chuàng )屬于我們嶄新的民族精神的篇章！
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：尊敬的老師、家長(cháng)們
�。荷虾Ｊ薪炭圃簩�(shí)驗小學(xué)讀書(shū)節開(kāi)幕儀式到此結束！
丙：伙伴們、老師們，家長(cháng)們，
合：再見(jiàn)！
主題班會(huì )主持稿4
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標準。
合：它就是——時(shí)間
甲：請同學(xué)們將眼睛閉上，聽(tīng)聽(tīng)著(zhù)是什么聲音？
乙：是的，這就是一去將不再復返的.時(shí)間。
甲：同學(xué)們，為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強時(shí)間觀(guān)念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養成珍惜時(shí)間的好習慣，我們今天召開(kāi)“珍貴的時(shí)光”主題班會(huì )。
乙：同學(xué)們，“珍貴的時(shí)光”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：請欣賞由梁瀾子帶來(lái)的《時(shí)光老人》朗誦。 謝謝梁瀾子帶來(lái)的精彩朗誦！
乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝
甲：時(shí)間是不等人的。
乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。
甲：無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著(zhù)多少感慨，它從不因勢而變，因人
而異。
乙：是��！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！
甲：對于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著(zhù)什么？
乙：時(shí)間就是知識。
甲：對于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是產(chǎn)品。
甲：對于農民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是糧食。
甲：對于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是勝利。
甲：對于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是金錢(qián)。
甲：對于醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是生命。
甲：俗話(huà)說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M時(shí)間就等于浪費生命；珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)生命。
乙：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。 甲：現在請收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
乙：感謝三位同學(xué)的分享，時(shí)間是最公平、最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對待時(shí)間有不同的方式。
甲：愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間
乙：懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間
甲：無(wú)為者——放棄時(shí)間 有志著(zhù)——贏(yíng)得時(shí)間
乙：閑聊著(zhù)——消磨時(shí)間 求知者——抓緊時(shí)間
甲：糊涂者——糟蹋時(shí)間 勞動(dòng)者——積累時(shí)間
乙：好學(xué)者——創(chuàng )造時(shí)間 自滿(mǎn)者——蔑視時(shí)間
甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著(zhù)，她好像是河中水，只會(huì )流去不能回。 乙：它不因人們酣睡，無(wú)人監督而放慢腳步，也不因季節變換、嚴冬酷暑而打亂節奏。
甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，
乙：現在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。
甲：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，通過(guò)今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著(zhù)眼于“今天”。
乙：因為昨天已成為過(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。通過(guò)這次班會(huì )，讓你想到了
什么？說(shuō)說(shuō)你的收獲？（點(diǎn)10個(gè)同學(xué)說(shuō)）
甲：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間匆匆的腳步！請同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)歌，我們之間還可以互相贈送。
�。ê希骸墩湎У臅r(shí)光》主題班會(huì )到此結束！
主題班會(huì )主持稿5
�。ㄅ┳鹁吹睦蠋焸�，親愛(ài)的同學(xué)們。（合）大家好！我是二
�。�2）班的李政茵，我是二（2）班的黃敏捷。（男）伴隨著(zhù)這一聲鞭炮聲響，我們拉開(kāi)了二（2）班的主題班會(huì )——快樂(lè )春節的序幕！ （女）同學(xué)們，過(guò)春節的時(shí)候，是不是很高興��？為什么高興？回憶一下你家是怎么過(guò)春節的？（請3名同學(xué)回答）
�。校┐蠹抑肋@些習俗是怎么來(lái)的嗎？今天，就讓我們一起走進(jìn)春節，了解有關(guān)過(guò)年的習俗，好嗎？首先我們來(lái)了解一下春節的由來(lái)，下面請王麗婷同學(xué)朗讀春節的由來(lái)。
�。ㄅ┡�，原來(lái)春節是這樣來(lái)的，我這里還有一個(gè)有關(guān)拜年的故事，下面請聽(tīng)馬學(xué)柔同學(xué)為我們帶來(lái)《年獸的故事》
�。信畬υ�(huà)）原來(lái)，拜年還有這個(gè)原因，政茵，你知道過(guò)年都有哪些習俗嗎？
�。ㄅ┪抑�，每到過(guò)年，小孩子就收紅包，是吉利的意思，都買(mǎi)花，預示著(zhù)花開(kāi)富貴。
�。校┼�，你了解的真多，不過(guò)不夠全面，現在我們來(lái)觀(guān)看春節的習俗。
�。ㄅ┐汗澋牧曀渍娑�，我聽(tīng)說(shuō)春節有很多禁忌和習慣。你知道嗎？
�。校┎皇呛芰私�！
�。ㄅ┫旅嬲埧匆曨l有關(guān)春節的禁忌和習慣（播放視頻） （男）原來(lái)春節不僅習俗多，習慣也多。怪不得人們要用童謠道出來(lái)。下面請全班齊讀童謠。
�。ㄅ┟艚�，我從童謠里聽(tīng)出有好多好吃的食品呢！是不是春節有很多好的食物？
�。校┱�，你真聰明，不錯，春節期間我們能吃到很多平時(shí)不常吃的食物呢�。úシ耪n件）
�。ㄅ┯屑t棗——它代表年年好的意思
�。校┯谢ㄉ矶嗄陦鄣囊馑�
�。ㄅ┯猩徸印碓缟F子之意，最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦
�。校┯刑嵌稀砗妙^好尾的意思，最適合給一些做生意的朋友吃。
�。ㄅ┯屑宥选薪疸y滿(mǎn)屋的含意，相信任何人對錢(qián)都不會(huì )反感，絕對適合所有來(lái)拜年的.人。
�。校┯心旮狻砟昴旮吆筒讲礁呱囊馑�，呈給一些讀書(shū)或做事業(yè)的人就是最好的。
�。ㄅ┯袦珗A——它代表一家團聚、歡慶滿(mǎn)堂、開(kāi)開(kāi)心心的意思，適合所有人食用。
�。校┯杏徒恰砑业琅d旺、有名有利的意思，基本上所有人都愛(ài)食
�。校┩�，好多好吃的，春節真好，難怪就連詩(shī)人也要來(lái)說(shuō)一說(shuō)春節。請聽(tīng)溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
�。ㄅ┠敲炊嗳硕颊f(shuō)春節，我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，同學(xué)們，過(guò)年時(shí)，你想要怎樣過(guò)年呢？下面進(jìn)行小組討論。
�。校┲�3名同學(xué)。嗯，你說(shuō)得真好|嗯，你說(shuō)得真有意思。 （女）指3名同學(xué)。嗯，你說(shuō)得真好|嗯，你說(shuō)得真有意思。 （女）大家都知道，過(guò)年時(shí)，我們都會(huì )收到很多的紅包，你會(huì )怎么用這些紅包呢？請欣賞小品（大年三十）
�。校┛赐晷∑�，請小記者來(lái)采訪(fǎng)一下我們的同學(xué)，該不該接受紅包呢？
主題班會(huì )主持稿6
同學(xué)們大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，你們就要結束難忘初中時(shí)代，再過(guò)100天，就要告別求學(xué)三年的母校，再過(guò)100天，你們即將離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，再過(guò)100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近兩年的班主任，我心里感慨萬(wàn)千。我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響。
最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著(zhù)你們的一步又一步成長(cháng)!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明日的輝煌。
三年的時(shí)間，在人生的長(cháng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們在初中所學(xué)的文化知識，在崇尚終生學(xué)習的未來(lái)社會(huì )，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)近兩年的艱苦磨煉、耳濡目染，10班“千數萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人標準和求學(xué)理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。
馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的`勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算�？茖W(xué)分析，合現、充分地利用現有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時(shí)，一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jì)單時(shí)，都會(huì )自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十六歲我沒(méi)留遺憾!
決戰的號角聲已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，有一分光、發(fā)一分光，全身心地奮戰中考，向家長(cháng)、老師、學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷，鑄無(wú)悔青春，創(chuàng )10班神話(huà)!
同學(xué)們，你們將成為老師的驕傲，成為10班的驕傲，成為xx中學(xué)的驕傲!
百 日 宣 誓 誓 詞
不負父母的期望!
不負恩師的厚望!
不負天賜的智慧!
不負青春的理想!
竭盡全力，鑄無(wú)悔青春!
挖掘潛能，創(chuàng )十班神話(huà)!
奮斗一百天 讓理想在六月展翅飛翔!
拼搏一百天 讓我們創(chuàng )造十班的輝煌!
主題班會(huì )主持稿7
男：各位親愛(ài)的同學(xué)們。
女：還有我們敬愛(ài)的班主任。
男：這是我們大學(xué)的最后一次主題班會(huì )，也是我們學(xué)習生涯的最后一個(gè)主題班會(huì )。 女：不知道大家會(huì )不會(huì )感覺(jué)到有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷，我們居然這么快就要畢業(yè)了。 男：是��！我時(shí)不時(shí)還能想到第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候。
男：記得當時(shí)我滿(mǎn)是期待��！
女：你期待什么��！期待大學(xué)生生活？
男：期待我們班有很多女生
女：那你應該很失望了吧！
男：怎么會(huì )會(huì )呢？你們可是城院姐妹花��！
女：看看當時(shí)的我，是多么的溫婉動(dòng)人
男：誰(shuí)知現在都變女漢子咯！
女：那還不是形式所趨嘛！
男：還是當年的我好，從內往外的散發(fā)出一種憂(yōu)郁的氣質(zhì)
女：還別說(shuō)，雖然頭被擋住，但你那憂(yōu)郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來(lái)了
男：我的天，這絕對是意外，我還有很多能體現出我的高大的地方，比如…..
女：比如這張照片？
男：這誰(shuí)呀！我不認識，絕對不是我，不是
女：這誰(shuí)��！同學(xué)們我們告訴他（問(wèn)觀(guān)眾）
男：這都是青春的痕跡，每個(gè)人都有的
女：是嗎？我就沒(méi)有你的那種憂(yōu)郁和高大
男：但你不得不說(shuō)歲月是一把殺豬刀
女：為什么呢？
男：我們看看你以前的照片，在看看現在，這差的太多了
女：那是因為大學(xué)生活太好了，你的小肚腩也大了不少了
男：得得得，我們倆就不要爭了，給你看看別的
女：原來(lái)還有人和我一樣�。。ㄗ杂砂l(fā)揮，調侃下面）
男：看看以前的照片還挺有意思��！
女：你當然有意思了，在大學(xué)找了一個(gè)女朋友，樂(lè )不思蜀
男：說(shuō)好不爭了的��！再說(shuō)也不是只有我一個(gè)樂(lè )不思蜀��！
男：你看俞振多樂(lè )呵��！
女：沒(méi)看出來(lái)呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說(shuō)說(shuō)唄？
男：雖說(shuō)俞振挺樂(lè )呵的，不過(guò)我覺(jué)得下面2個(gè)人更加樂(lè )呵
女：這就是傳說(shuō)中的激情？（看著(zhù)PPT的照片）
男：誰(shuí)讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！
女：那這還有一張在吳志方下面的是誰(shuí)��！
男：哎！歲月的變遷��！俞振，還是你自己說(shuō)吧！
女：咳咳！我們班還是激情無(wú)限��！
男：大學(xué)真的給了我們很多回憶��！真想多來(lái)點(diǎn)照片回憶
女：有��！讓大家看看大學(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
第一段視頻播放
女：楊欣凱��！不知不覺(jué)我們都已經(jīng)在這里三年了，轉眼就要畢業(yè)了
男：不要這么傷感，班長(cháng)肯定會(huì )定期舉辦同學(xué)會(huì )的，是吧！班長(cháng)
女：大學(xué)三年我想做的事情還沒(méi)有做完呢！就要離開(kāi)這學(xué)校了
男：看來(lái)你還有很多遺憾的事情��！
女：當然啦！大學(xué)就把我養胖了，我都還來(lái)不及減肥呢！
男：就這個(gè)��！還好其他人不是和你一樣
女：和我一樣怎么了呀！愛(ài)美之心人皆有之
女：你怎么知道其他人不是和我一樣的'��！
男：我當然知道啦！我都采訪(fǎng)過(guò)他們了
第二段視頻播放
第三段視頻前臺詞
男：怎么樣？現在知道人和人是有區別的吧！
女：不過(guò)陸?hù)敵臀业南敕ㄊ且粯拥陌桑?/p>
男：因為你們同是天涯淪落人
女：我想等我去工作了一定能瘦下來(lái)的
男：是嗎？不過(guò)我現在工作都還沒(méi)著(zhù)落呢！我以后一定要和馬云一樣
女：你知道馬云成功前付出的嗎？
男：還真不知道哎！
女：也是從一個(gè)小屌絲慢慢的成長(cháng)起來(lái)的
男：和我一樣嗎？
女：可人家付出了很多汗水的
男：我也會(huì )的
女：那讓你看看成功背后的故事吧！
女：看過(guò)這個(gè)視頻希望大家都能為了自己的夢(mèng)想奮斗
男：主題班會(huì )進(jìn)行到最后不知道為何有種莫名的悲傷
男：在三年前我們在此相遇，在三年后的今天，我們馬上就要各奔東西，三年的時(shí)光我們在此度過(guò)，有過(guò)歡樂(lè )有過(guò)悲傷，這就是我們的同學(xué)，陪伴了三年的同學(xué)，希望數年后我們還能再聚首一堂
女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在
男：希望在座的各位都能在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順
女：今天的主題班會(huì )到此結束
主題班會(huì )主持稿8
�。ê桑┳x書(shū)之樂(lè )何處尋？
�。R）悅讀藏“寶”趣味多！
�。ê桑┳鹁吹母魑焕蠋�，
�。ㄓ睿┯H愛(ài)的同學(xué)們：
�。R）大家早上好�。ㄕ坡暎�
�。ê桑┪沂芹春�
�。ㄓ睿┪沂怯畛�
�。ê桑┖芨吲d能為大家主持二（1）班“悅讀“藏”寶，書(shū)香伴成長(cháng)”主題班會(huì )
第一環(huán)節：
�。ê桑┦紫日埓蠹矣^(guān)看一段《三水新聞》。（播放完畢）大家還記得那天的情形嗎？
�。ㄓ睿┱埓蠹译S我一起回憶《悅讀藏寶記》開(kāi)筆儀式的細節。這是“百佳閱讀之星”魯蕭漾姐姐在告訴我們——（全班齊說(shuō)，大屏幕顯示）閱讀使人快樂(lè )！
�。ê桑┻@是黎想媽媽在叮囑我們——（同上）閱讀、悅讀、越讀！
�。ㄓ睿┻@是楊錦浩爸爸在闡述——（同上）我的藏“寶”觀(guān)
�。ê桑┻@是錢(qián)繼偉爺爺在叮囑我們要——（同上）與好書(shū)為伴
�。ㄓ睿┻@是三水區作協(xié)主席王爺爺分享——（同上）讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)
�。ê桑┻@是我們在舉行——（同上）閱讀達人記者會(huì )
�。ㄓ睿┻@是我們在用自己創(chuàng )作的閱讀名言裝扮——（同上）悅讀智慧樹(shù)
�。ê桑┻@是我們在——（同上）書(shū)海尋“寶”
�。ê桑┦堑�，活動(dòng)過(guò)后，大家都寫(xiě)下了自己的心得。誰(shuí)愿意與大家分享？
�。ㄒ来握埶奈环窒�，每位同學(xué)說(shuō)完后，回應“謝謝你的分享，請坐！”“你說(shuō)的真好！謝謝，請坐！”）
第二環(huán)節：
�。ㄓ睿ń由厦婀谟罨卮穑┦前�，“寶”在哪里呢？和冠宇一樣失望的可能還有不少同學(xué)。怎么辦呢？
�。ê桑┪覀儊�(lái)向肖老師求助吧。
第三環(huán)節：
�。ê桑┲x謝肖老師的幫助。讓我們明白了與書(shū)為伴，我們能收獲快樂(lè )；書(shū)中尋“寶”，我們能收獲本領(lǐng)，收獲心靈的'成長(cháng)。
�。ㄓ睿⿲�。大家開(kāi)筆儀式那天寫(xiě)在“悅讀智慧樹(shù)”上的讀書(shū)名言就是對“寶”的解讀。
�。ê桑┦堑�，誰(shuí)還記得？能與大家分享嗎？
�。ㄒ来握�5-8位同學(xué)。，每位同學(xué)說(shuō)完后，回應“謝謝，請坐！”）
�。ㄓ睿┳屛覀冊俅卫收b開(kāi)筆儀式上我們的莊嚴。全體起立，預備起——
�。ㄈ帻R讀致我的《悅讀藏寶記》）
�。ㄓ睿┲x謝大家！讓我們將諾言銘記于心，化作今后的行動(dòng)。
�。ê桑┯姓埗�1）《讀書(shū)郎》，齊唱《讀書(shū)好》！有請指揮鄒皓蘭
�。ㄈ啻蠛铣蹲x書(shū)好》、《讀書(shū)郎》）
�。ê桑└褂性�(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠！
�。ㄓ睿┪蚁嘈盼覀兌�1）班會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，在爸爸、媽媽的輔導下一路悅讀，一路藏“寶”！
�。R）沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)！
�。ê桑┒�1）班“悅讀藏“寶”，書(shū)香伴成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束。
�。ㄓ睿┤w立正！向后轉，敬隊禮！禮畢！謝謝！
主題班會(huì )主持稿9
一、主持人導出隊會(huì )主題
合：尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙：對了。
合：“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士！
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
故事（一）人民的勤務(wù)員
故事（二）助人為樂(lè )
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員
很忙，就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”
“我不累�！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！
乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3．甲：請聽(tīng)《格言朗誦》
�、偃说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
�、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。
�、芪一钪�(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
�、萸啻喊�，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
�、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的.每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習
甲:不信？請看小品《一粒釘子》：
俊杰：（背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)課室）啊，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦�。ㄗ谝巫由希┌パ�，我的屁股，怎么回事？原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn)，換一張椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：沒(méi)、沒(méi)什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒(méi)人注意，換了一張椅子）
班長(cháng)：大家早上好！
俊杰：班長(cháng)，昨晚的那道數學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？
班長(cháng)：當然可以，呆會(huì )兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。
�。ㄟ@時(shí)，彬彬，俊杰聽(tīng)了這話(huà)，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉。）
班長(cháng)：哦，沒(méi)關(guān)系，椅子“長(cháng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數學(xué)題。
俊杰、彬彬：好，我來(lái)幫你。
�。ㄐ∑方Y束）
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學(xué)習劇中“班長(cháng)”助人為樂(lè )的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習，在社會(huì )上，在我們同學(xué)
當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習、刻苦耐勞、助人為樂(lè )！不信，請聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！
甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？
學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）
1、捐款……，
2、獻花……，
3、勞動(dòng)……，
4、學(xué)習……
[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì )令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì )不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他（她）們是 ………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》
乙： 同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》
小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事改
編）
甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說(shuō)一說(shuō)！
�。ň窨杉�，但仍然應學(xué)習第一，未成年人不能騎摩托車(chē)…）
乙：學(xué)習雷鋒要真正體會(huì )“雷鋒精神”，并在學(xué)習，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
甲：在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng )作了“學(xué)雷鋒手抄報”來(lái)贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！
�。ㄕ故臼殖瓐螅�
主題班會(huì )主持稿10
A：種下一種行為，收獲一個(gè)習慣
B：種下一種習慣，收獲一個(gè)性格
A：種下一種性格，收獲一種命運
B：我們的行為習慣對我們的人生影響巨大
A：那我們就應該時(shí)刻注意自己的行為，養成良好的行為習慣B:守則規范就像我們前進(jìn)的指路燈，為我們指引正確的方向
A：讓我們在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。
B：讓我們能夠快樂(lè )、幸福地成長(cháng)
A:我宣布二年級《學(xué)新守則，養好習慣》班會(huì )現在開(kāi)始!
B：請欣賞詩(shī)朗誦——《點(diǎn)燃好習慣的心靈之燈》
B：同學(xué)們，中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則，這些規則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養成良好的行為習慣。
A：最近我們學(xué)習了新《中小學(xué)生守則》，為我們能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信同學(xué)們也已經(jīng)熟記于心，那誰(shuí)來(lái)給同學(xué)們展示一下呢?
B：()你來(lái)說(shuō)說(shuō)：
A：()你來(lái)說(shuō)：
B：同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。
A：俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔負著(zhù)教育人和培養人的神圣使命，是一個(gè)既嚴肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀律，做一名守紀律的小學(xué)生。如果我們對生活中的各種守則熟視無(wú)睹，那么便會(huì )釀成大禍，走上犯罪的道路。
A：那就讓我們來(lái)一場(chǎng)《中小學(xué)生守則》知識競賽吧，看看誰(shuí)真正地做到了守則銘記于心。B:如果他說(shuō)對了，請同學(xué)們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵。
B：競賽進(jìn)行的太精彩了，相信同學(xué)們對守則都有了深刻的理解，能夠以它為標準辨別身邊的是非。
A：作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，我們熟知三國時(shí)的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準則。其實(shí)我們遵守的守則規范就是中華民族傳統美德的傳承，可以主宰你的人生，我們中國民族從古至今也都不乏遵守的名人典范
B:讓我們一起來(lái)學(xué)習學(xué)習吧，請聽(tīng)名人故事。
(講故事)
A：其實(shí)值得我們學(xué)習的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué)，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學(xué)習，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!
A：名人典范告訴我們從小養成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。
B：身邊的榜樣讓我們明白：良好的學(xué)習習慣是我們學(xué)習進(jìn)步的保障，良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障，良好的讀書(shū)習慣是我們知識積累的'保障，良好的衛生習慣是我們身體健康的保障，
A：但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，即使知道壞的行為習慣會(huì )給我們帶來(lái)很多的危害，可是還是管不住自己。
B：新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴格要求自己，否則不僅會(huì )影響自己，也可能會(huì )傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的大禍。
A:我們這里就有這樣一名同學(xué)，不僅影響了自己的學(xué)習，連累了同學(xué)，還讓自己的親人受到了傷害
B：讓我們一起來(lái)看看這名學(xué)生的表現吧!請欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!
A:看完這個(gè)小品，同學(xué)們想說(shuō)些什么呢?
(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))
B：同學(xué)們說(shuō)得很對，那在這名同學(xué)身上有沒(méi)有看到自己的不足之處呢?我們以后應該怎樣做呢?
A:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過(guò)我們這次《學(xué)新守則，養好習慣》活動(dòng)，能夠改正自己的不良習慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
B：最后請欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌，以表我們我的決心。
A：習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，
B:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
A:良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發(fā)揚，
B：讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)好守則，養好習慣，爭做文明好少年。
A:最后請班主任老師講話(huà)
A:我宣布二年級《學(xué)好守則，養好習慣》班會(huì )到此結束。
主題班會(huì )主持稿11
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：自信如筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們成功的篇章。自信如光，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
乙：自信如犁，開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。
甲乙：下面，我們宣布，“我自信，我最棒”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
甲：剛才，同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于自信心的小測試�，F在統計結果，選擇a頂不超過(guò)6次請舉手，選擇a項為7-10次之間的同學(xué)請舉手，選擇a項等于或大于11次的同學(xué)請舉手�。ǹ茨膫�(gè)層次的人數更多）
乙：在調查中，我發(fā)現很多同學(xué)對自己是蠻有自信的，不過(guò)還有的同學(xué)不夠自信哦。那么現在就讓我們使他們重拾自信吧！下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節——優(yōu)點(diǎn)大轟炸。下面會(huì )播放一段音樂(lè )，同學(xué)們一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊傳毛娃娃，音樂(lè )停時(shí)，毛娃娃落在誰(shuí)的座位上，其他人就得說(shuō)出他身上的優(yōu)點(diǎn)。明白了嗎？
�。ㄓ螒蚪Y束后）
甲：通過(guò)剛才的游戲讓我懂得了其實(shí)每個(gè)人身上都有值得我們贊揚和學(xué)習的閃光點(diǎn)，所以我們都是獨一無(wú)二的個(gè)體，我就是我，誰(shuí)也無(wú)法替代。因此我們都得自己充滿(mǎn)信心，自信對待每一天！
乙：是��！那么現在我們再來(lái)玩一個(gè)游戲以增添我們的自信心！這游戲就是“你猜你猜，你猜猜猜！”也就是iq急轉彎，先聽(tīng)完主持人說(shuō)完竟猜題目，說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)同學(xué)們才舉手搶答，誰(shuí)快誰(shuí)答，答對了有現場(chǎng)發(fā)獎品！
甲：狼來(lái)了。（打一水果）答案：羊桃（楊桃） 羊來(lái)了。（打一水果）答案：草莓。 乙：前面有一片草地。（打一植物） 答案：梅花（沒(méi)花）
甲：前面又有一片草地。（打一植物） 答案：野梅花（也沒(méi)花）
乙：土豆要去和包子決斗，可是前面有一條河，他過(guò)不去。（打一植物） 答案：荷蘭豆（河攔豆）
甲：決斗開(kāi)始了，土豆捅了包子致命的一刀（打一食品） 答案：豆沙包（豆殺包）
乙：一只羊在吃草，一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有吃羊。（打一海產(chǎn)品）答案：蝦（瞎） 甲：又一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，還沒(méi)有吃羊。（打一海產(chǎn)品） 答案：海蝦（還瞎）
乙：第三只狼經(jīng)過(guò)，羊沖浪大叫，狼還是沒(méi)有吃羊。（還打一海產(chǎn)品） 答案：龍蝦（聾瞎） 甲：當哥倫布一只腳邁上新大陸后,緊接著(zhù)做什么? 答案： 邁另一只腳
乙：可不是！其實(shí)在我們班上也有許多充滿(mǎn)自信心的同學(xué)，他們是充滿(mǎn)朝氣與活力，你們看，他們來(lái)了。下面請欣賞由某某某同學(xué)為我們帶來(lái)的??【《脫口秀》——李汶澤；課本劇《唯一的聽(tīng)眾》——黃偉倫（青年）、田田（老婦人）、徐茗心（妹妹）、陳思蒙（爸爸）、鄧錚蔚（旁白）、獨唱《愛(ài)也坦蕩》
甲：這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲，相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力：掌握一技之長(cháng)，就增添一份自信。
乙：是��！自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來(lái)，全體起立，齊誦《擁有自信》！
海邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒。
這里，詩(shī)一般的少年在憧憬。
人生路上，有平坦，也有坎坷。
成長(cháng)途中，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁。
我們將贏(yíng)得勝利。
我們將創(chuàng )造奇跡。
甲：下面有請黎老師為本次班會(huì )做總結。
活動(dòng)反思：
針對我班學(xué)生期中考試后有些學(xué)生考得不理想而出現不自信的現象，我就在班中開(kāi)展了這次關(guān)于自信的主題班隊會(huì )，目的就是要通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生認識自信心的重要性，并激發(fā)學(xué)生的參與意識和合作意識，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。在上完了這
一、找優(yōu)點(diǎn)培養學(xué)生的自信心
自信又叫自信心，是相信自己有能力實(shí)現自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。培養學(xué)生的自信心是班主任工作中的一個(gè)重點(diǎn)，也是我校德育中的重要內容，培養自信可以是在多方面的，如生活、學(xué)習、人際交往等方面。為了改善我班不自信的不良習慣，我通過(guò)“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”找同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的.活動(dòng)，讓學(xué)生不僅能清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能發(fā)現別人的長(cháng)處，讓學(xué)生增加勇氣，擁有自信心，引導他們從小樹(shù)立信心，勇于探索，形成“我能行”的健康心理，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透自信的教學(xué)，以良好、健康、自信的心理狀態(tài)去面對學(xué)習和生活。
二、精彩表演以激情
在本堂班會(huì )課中，同學(xué)們積極參與，展現自我。自發(fā)組織了表演節目：脫口秀、課本劇《唯一的聽(tīng)眾》、唱歌，孩子們大膽自信地站在講臺上展現自己的才藝，讓學(xué)生在情境中了解自信的重要性，樹(shù)立自己的自信心，整個(gè)活動(dòng)氣氛很快樂(lè )、學(xué)生參與面也很廣，在快樂(lè )中提高學(xué)生的自信心。
主題班會(huì )主持稿12
主持人甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！七（13）班“我的中國夢(mèng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始
停頓3秒
主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
主持人乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
主持人甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
主持人甲：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準備。
主持人乙：同學(xué)們，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì )“開(kāi)學(xué)第一課”么？那里面有一句話(huà)就說(shuō)的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！”
主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應該懷揣著(zhù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著(zhù)自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。
主持人乙：下面有請每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機點(diǎn)評。
主持人甲：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。下面請聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的'《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，大家歡迎。
主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數偉人都擁有自己遠大的理想與抱負，下面請聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》
主持人甲：夢(mèng)想，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。
主持人乙：在這次主題班會(huì )的最后，讓我們有請班主任白老師做課堂總結
最后等老師說(shuō)完后。
合：本次“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”主題班會(huì )到此結束。下課。
主題班會(huì )主持稿13
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2.減輕父母的負擔，增強勞動(dòng)觀(guān)念。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人：五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民的節日。1886年5月1日，在美國
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了
主持人：彭德懷是我們國家的開(kāi)國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，請聽(tīng)詩(shī)朗誦
主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動(dòng)者，請聽(tīng)故事《我的名字叫
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的`機床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細膩透徹，傳世的樂(lè )曲在思念
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。請聽(tīng)詩(shī)朗誦
主持人;勞動(dòng)創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著(zhù)祖國的繁榮，請聽(tīng)_x為我們講述
主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽(tīng)
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè )與我們共
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造
主題班會(huì )到此結束!
主題班會(huì )主持稿14
男：敬愛(ài)的教師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家午時(shí)好!
男：今日，我們班隊會(huì )的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口頭上說(shuō)是不行的，應落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女：行動(dòng)是最好的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的`結果。
合：說(shuō)的好，不如做的好。
男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言。
女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自我的行動(dòng)。
男：下頭我們就來(lái)談一談自我的新學(xué)期、新打算的當初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧。
女：你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢
男：接下來(lái)有請XXx和。XXx。和XXx同學(xué)來(lái)談一談。
女：再有請XXx、XXx和XX同學(xué)來(lái)談一談。
男：十分好，大家都談出了自我心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認為自我做的怎樣樣了呢真正落實(shí)了嗎
女：XXx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(能夠再叫幾位，自由掌握)
男：XXx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(能夠再叫幾位，自由掌握)
女：期望這次班隊會(huì )能給大家敲一次警鐘
男：距離本學(xué)期結束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，期望大家繼續努力，加油!
合：今日的班隊會(huì )到此結束，多謝大家!
主題班會(huì )主持稿15
�。ㄖ鞒秩耍� 甲：趙英涵 乙：許怡然）
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實(shí)驗小學(xué)把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師，您辛苦了！
主持乙：六（6）班“感恩9.10”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的`寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論現在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導。
主持乙：對！尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發(fā)揚尊師這一優(yōu)良傳統，那在日常的學(xué)習和生活中我們應該怎么做呢？下面我們給大家5分鐘的時(shí)間，以前后桌4人為一組進(jìn)行討論，之后選出代表總結發(fā)言。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達我們對老師的敬愛(ài)之情吧！
請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》
主持甲：謝謝兩位同學(xué)！老師教給我們知識，教會(huì )我們做人，確實(shí)夠辛苦了！
主持乙：老師，您教會(huì )我們人生的第一首樂(lè )曲，您奏響我們人生的第一樂(lè )章，您永遠是我們心海那永不落的太陽(yáng)，我們永遠愛(ài)您，讓我們?yōu)槟８！?/p>
請聽(tīng)合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)——
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(cháng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，我們現在就回答您。
�。ㄈ嗥鹆�，齊讀：我們要自尊、自律、自信、自強，勤奮學(xué)習，勇于探索，自強不息，追求卓越！笑對生活，超越自我。）
主持乙：最后讓我們一起說(shuō)：
�。ㄈw學(xué)生：謝謝您，老師�。�
主持合：主題班會(huì )“感恩9.10”到此結束。
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