【必備】奮斗作文集錦9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的奮斗作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識，有沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時(shí)總結出來(lái)的結論，哪個(gè)地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒(méi)有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě)，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著(zhù)同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護著(zhù)我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒(méi)有保障，剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔！
或許現在我們都不知道天高地厚，現在的社會(huì )很現實(shí)，你改變不了它，因為你不是xx，沒(méi)有那樣的本事，不想被社會(huì )淘汰就努力去拼搏，社會(huì )是充滿(mǎn)不公平的現象，只能去適應�；蛟S以后我們也成為社會(huì )有用之人，就像以前有一個(gè)人，他總是覺(jué)得沒(méi)有什么去學(xué)的.，每天的生活從沒(méi)有變過(guò)，日復一日，一瞬間也就要畢業(yè)了，他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗，努力著(zhù)，他心里就感到慷慨，就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)和他說(shuō)：“你也別總是游手好閑的，你要學(xué)的東西是很多的，或許到老都學(xué)不完，你當學(xué)生的日子也不是很長(cháng)，你有想過(guò)自己的未來(lái)嗎？”有很多人都對未來(lái)很期待，他們把玩的心都放在未來(lái)，現在不要有一顆貪婪的心，以后你肯定會(huì )后悔的。他聽(tīng)了老師的幾句話(huà)，覺(jué)得也是很有道理，拿起手上的書(shū)，開(kāi)始奮斗了！
人人都是精英和天才，個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力，作家是也一樣，他們所失敗的總帶著(zhù)走向成功，他們也是經(jīng)過(guò)很多的坎坷，比我們的多還要多，但是他們還是不放棄，不斷地區奮斗，要為自己的人生創(chuàng )造一片輝煌。就想比爾蓋茨說(shuō)的：“一但做出了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！
人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來(lái)奮斗吧！相信自己，我們會(huì )譜出一段美妙的音符，來(lái)唱出我們心中的那首歌！
奮斗作文 篇2
在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著(zhù)室友們，他們來(lái)完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著(zhù)身體，讓我感覺(jué)有一點(diǎn)悲涼。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上，那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了�！澳阍趺磿�(huì )這么積極呢？”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō)：“有嗎，我倒不覺(jué)得，我還等了你很久咧�！�
這個(gè)晚上我做事的速度非�？�，我第一個(gè)人很快就上床睡覺(jué)。沒(méi)熄燈前，就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來(lái)。
我開(kāi)始了我的`早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發(fā)現還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我便冷靜了下來(lái)，這一天像瘋了一樣。
早自習開(kāi)始了，我開(kāi)始了讀書(shū)、背書(shū)，我很快就把英語(yǔ)單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項任務(wù)之后，繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺(jué)，我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況，會(huì )比這個(gè)威力更強。
早自習下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來(lái)，認真地做課后作業(yè)。思考一些難題，解決一些讓人發(fā)愁的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，上課時(shí)間到，雖然沒(méi)有弄好幾個(gè)問(wèn)題，但我這種精神是值得全班學(xué)習的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒(méi)有學(xué)著(zhù)去做罷了。
上課時(shí)，我積極問(wèn)答問(wèn)題，得到老師的鼓勵。
下課后，同學(xué)們都把我圍著(zhù)，說(shuō)：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。只是我的思想改變了，不信你們也試著(zhù)改變自己的一些負面思想，你就會(huì )成我這樣�！�
第二節課，逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節課上得非常好，老師的評價(jià)非常高，這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發(fā)高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對你刮目相看，少年就是要放出萬(wàn)丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個(gè)充滿(mǎn)奮斗的少年。
奮斗作文 篇3
媽媽前段時(shí)間過(guò)得異常忙碌，每每回家，總能看見(jiàn)她專(zhuān)心致志地坐在書(shū)桌前翻著(zhù)幾大本“磚頭”——真不是我騙人，隨隨便便拿出一本醫學(xué)書(shū)，足夠將人拍昏在地。
“囡囡，你做完作業(yè)就上床，媽媽再把這個(gè)看看，怕誤了病人�！眿寢屄晕⑸硢〉穆曇魪目蛷d傳來(lái)，帶著(zhù)疲憊與困倦。我偷偷合了書(shū)，倚在門(mén)框上，就這么看她。
唔，原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著(zhù)身軀，拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲，曾經(jīng)媽媽三令五申的標準坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國去了�！鞍Α眿寢岓@叫了一聲，我不由得向后退了一步，偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。
“對，主任，這個(gè)報告要把這個(gè)也打出來(lái)嗎？我今天有個(gè)病人，我看她那不太好……唉唉，好的好的�！北持�(zhù)臉，我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門(mén)，上床合了眼。夜漸漸深了，原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑，朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉頭，一縷光猛地刺進(jìn)我的視線(xiàn)。
是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著(zhù)昏沉的腦袋，吃力地支著(zhù)身子坐起來(lái)，媽媽還沒(méi)有睡？！仔細聽(tīng)著(zhù)，紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來(lái)，有一種雀鳥(niǎo)飛向藍天時(shí)努力撲棱翅膀的美。
我就這么盯著(zhù)那束漏進(jìn)房里的燈光，怔怔地出神。幾年前，媽媽從兒科轉到心電圖時(shí)也是如此，一樣的夜，一樣不熄的'燈，一樣翻飛的醫書(shū)。
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁佩服起媽媽來(lái)，是怎樣的勤奮與努力，才能做到各科互相轉化？是怎么的刻苦與嚴謹，才能走到今天的位置？
媽媽就像那盞夜里不熄的明燈，以身作則，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光，我登時(shí)便力量滿(mǎn)盈，繼續奮斗，向前奔跑。
奮斗作文 篇4
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道，有一只饑餓的老虎在一片荒涼的地區覓食，突然一只獵豹出現在它的視線(xiàn)中。獵豹的速度可想而知，但老虎卻沒(méi)有放棄，最后獵殺了它。動(dòng)物都在不停的奮斗，我們何嘗不可呢？我要做一名不斷奮斗的少年。
陽(yáng)光下?lián)]灑汗水
臨近中考，我將要面臨人生中第一次重大的選擇。我的體育成績(jì)始終困擾著(zhù)我，于是我向體育老師請教怎樣才能提高我的體育成績(jì)？當我從體育老師口中得知晨跑能加強肺活量后，我十分開(kāi)心。于是我每天早上早起，開(kāi)始晨跑。起初，剛跑了兩圈的我就氣喘吁吁，汗珠四濺，但為了取得好成績(jì)，我始終堅持著(zhù)。終于，通過(guò)日復一日的練習，我跑的越來(lái)越好，體育考試時(shí)，我的體育成績(jì)取得了滿(mǎn)分。這次好成績(jì)的取得，讓我更深切的體會(huì )了“一分耕耘一分收獲”讓我們不斷奮斗吧！風(fēng)華正茂的我們，奮斗拼搏會(huì )給我們帶來(lái)美好的明天。
深夜里寒窗苦練
又要舉行一年一度的朗誦大賽，大家都在不斷的練習，都盼望著(zhù)自己能入選。無(wú)數個(gè)深夜苦練，我如愿以?xún)�，最后被老師選入了備選。從這以后的'每個(gè)夜里，我都在準備我的演講稿，每天早晨起來(lái)練聲。有時(shí)我聲音沙啞了，嗓子冒煙了，喝口水，繼續！我從沒(méi)喊疼，因為我有追求，我有期待。終于到了這一天，果然功夫不負有心人，我在本次演講比賽中獲得了第二名。這個(gè)成績(jì)雖然不是最好的，但它是我?jiàn)^斗足跡的見(jiàn)證。
零碎間不斷學(xué)習
英語(yǔ)，想必大家對這一名詞都不陌生，但我卻與它之間有了隔閡。每當老師提問(wèn)我的時(shí)候，我總是支支吾吾的，回答不上。最終我找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，是我的詞匯量不夠。從那以后每當下課的時(shí)候，我除了去洗手間會(huì )出教室，別的時(shí)間都是在我的座位上背單詞。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的抓零碎時(shí)間學(xué)習，最終，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。奮斗，美好一定會(huì )如你所愿。
在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在深夜里寒窗苦練，在零碎的時(shí)間里不斷學(xué)習，讓我們不斷奮斗吧！我們要做祖國未來(lái)的棟梁，我們要做后來(lái)人的好榜樣，讓我們一起努力吧，去做一名不斷奮斗的少年。
奮斗作文 篇5
人生需要奮斗，奮斗是通向成功的階梯。成功的喜悅不是源于結果，而且源于奮斗的過(guò)程。不懂得奮斗的人，是永遠感受不到成功的喜悅。
悅從小生活在山村里，沒(méi)有什么見(jiàn)識，因此遭到了同學(xué)的嘲笑，但悅一心想著(zhù)學(xué)習，想著(zhù)建設家鄉，無(wú)論別人說(shuō)什么，她都不會(huì )認為自己沒(méi)用，都不會(huì )為此而灰心喪氣。也許是因為從小生活在山村的緣故吧！她很自信，自立。有一個(gè)叫莉莉的女生和她是同班同學(xué)，但是她們的性格卻截然不同。莉莉沒(méi)有悅長(cháng)得好看，但是她家非常有錢(qián)，她特別驕傲自大，總是瞧不起別人。所以她的成績(jì)一直不好，悅每個(gè)方面都比她強，于是她總是找悅的.麻煩。
有一次上自習課，班里特別靜。這時(shí)莉莉面積把一盆涼水倒在了悅的身上和悅的書(shū)本上。莉莉還當著(zhù)所有同學(xué)的面歧視、侮辱悅，結果遭到了所有同學(xué)的嘲笑。聽(tīng)著(zhù)這笑聲，悅下定決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大之后，做一個(gè)有用的人，讓那些嘲笑她的人知道，他們當初那么對自己是不對的。無(wú)論是誰(shuí)，家庭多么平凡，只要努力奮斗，就一定能成為棟梁之才。
在學(xué)習的過(guò)程中，她遭遇過(guò)挫折，失敗過(guò)，但是她從不灰心，氣餒，她一直努力奮斗，她為了實(shí)現自己的理想，無(wú)論付出多少都是值得的。無(wú)論老師、同學(xué)多么瞧不起她，她都不在乎，只要自己相信自己就知道了。
終于好的努力沒(méi)有自費，她成了棟梁之才，而莉莉卻因為自己的驕傲自滿(mǎn)，最終一事無(wú)成。
人生需要奮斗。奮斗是多么重要，一個(gè)人能否成功，主要是他有沒(méi)有堅定的理想，其次是他自己奮不奮斗。如果沒(méi)有堅定的理想，不奮斗，就會(huì )一事無(wú)成。
答案就在奮斗后。
奮斗作文 篇6
凡事欲其成功，必付出代價(jià)“奮斗”！
——題記
生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著(zhù)時(shí)間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會(huì )虛度年華；唯有奮斗，樂(lè )此不疲地追尋著(zhù)我所向往的遠方。
博學(xué)之
我所向往的遠方是音符流淌的琴房。自從報了鋼琴班，我的課余時(shí)間又被無(wú)情的瓜分，奔走在各大興趣培訓學(xué)校之間。繪畫(huà)課的線(xiàn)條剛剛勾勒完成，樂(lè )理課的音節就蹦蹦跳跳的來(lái)到身邊。雖然很累，但卻樂(lè )此不疲。每天接受著(zhù)老師傳授的新知識：一級和弦、四級和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著(zhù)右手跳躍的節奏，抬手是柔美的弧線(xiàn)，落手是婉轉悠揚的.樂(lè )聲。
切問(wèn)之
我向往的遠方，是筆記本上的五線(xiàn)譜。又到了上課時(shí)間，我拿著(zhù)我的課堂筆記本，“飛”進(jìn)了教室�！袄蠋�，大三和弦為什么不能……”老師笑著(zhù)將我拋出的一連串問(wèn)題一一解答，又摸摸我的頭，問(wèn)：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活，就是隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，用汗水澆灌奮斗這一徑長(cháng)途的花花草草。
近思之
我向往的遠方，是鋼琴鍵盤(pán)上的停停走走。下課了，好多同學(xué)都跑出教室，只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學(xué)到的新樂(lè )譜，手指在桌面快速的跳動(dòng)，一遍又一遍的練習，直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業(yè)后，就來(lái)到鋼琴前，對照著(zhù)下發(fā)的樂(lè )譜，一遍又一遍的練習……夜深了，四處寂靜無(wú)聲。但仔細聽(tīng)，空氣中還夾雜著(zhù)斷斷續續、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱(chēng)——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨，洗漱完畢后，坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子，溫故知新。剛起床不大一會(huì )兒，還沒(méi)徹底從睡夢(mèng)中醒來(lái)，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身后看著(zhù)，我的倦怠之態(tài)就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。
記得鋼琴老師問(wèn)過(guò)我累不累，我只是笑了一下，并沒(méi)有回答。摸摸自己長(cháng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖，再看看那伸長(cháng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。
若為林木，我當欣欣以向榮，裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)！若為幽草，我當萋萋以搖綠，奔向目標所在的遠方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗，就會(huì )與日月兮齊光！
奮斗作文 篇7
成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚眼，灑滿(mǎn)了犧牲的風(fēng)雨。
五月，在春末夏初之際，我，作為一名即將邁入初三門(mén)檻的學(xué)生還在深夜啃書(shū)。雖然眼似利劍神似弩，可是那顆永不停息的心臟早已“下線(xiàn)”，百無(wú)聊賴(lài)的我即使手指使勁兒支開(kāi)眼皮，可它們仍如正負極磁鐵一般“不離不棄”。
眼前，密密可觀(guān)的漢字，它們就好似強盜團一般，通通“殺入”我腦中。其數量似乎比櫥柜里的巧克力還要充裕，似乎比冰箱冷凍室中的冷飲數量還要可觀(guān)！正當我感嘆“學(xué)習”這個(gè)讓人不禁頭皮發(fā)麻的詞在心中演繹了多少“山盟海誓”，多少“�？菔癄�”時(shí)突然發(fā)現夾在書(shū)中的一張紙，正當我疑惑怎么這里有張紙時(shí)才醒悟：這是一張“戰書(shū)”。
這張“戰書(shū)”，不是寫(xiě)給仇人，而是給自己。上面只有一行字：現實(shí)中的你怎比美夢(mèng)中的懦弱。雖然最初的愿望是用來(lái)勉勵自己上進(jìn)的，可看到扎眼的“懦弱”二字時(shí)，心還是忍不住顫抖了那么一下——開(kāi)始恨當時(shí)的自己為什么要下這么龐大的一個(gè)賭注！不過(guò)，回想起來(lái)，哪一次遇到不會(huì )做的題目是自己奮斗后攻克的？哪一樣興趣不是以“虎頭蛇尾”一詞告終的？就如王曉磊筆下的曹操說(shuō)的.“戰斗總比無(wú)恥的妥協(xié)來(lái)得強”……我抓住紙片，竟開(kāi)始捏，直至把那張紙揉成團，隨后輕輕放入口袋中，目光又回到了書(shū)本上，瞬間變得炙熱滾燙。
面對多舛，妥協(xié)為下者，奮斗乃上者！
想到這兒，我不禁血液沸騰，感嘆當初的我太對了，追溯歷史，李白漫游大江南北，詩(shī)情萬(wàn)丈；木蘭掛劍，從軍邊塞，壯志留名；關(guān)羽身配赤兔馬，義絕古今……這些英雄，哪一位不是駕著(zhù)堅持的野馬出征；哪一位不是意氣風(fēng)發(fā)，用奮斗創(chuàng )造明天？
五月奮斗，六月收獲。
別說(shuō)“五月收割”，沒(méi)有汗水的澆灌，哪有甘甜的碩果？在平凡的五月之路，讓我們用奮斗去創(chuàng )造不平凡！
奮斗作文 篇8
從四月底立項，到五月底比賽，機器人社團的創(chuàng )意項目也就準備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊友精誠合作，為比賽而奮斗，同時(shí)也感悟到了很多平日里未曾體會(huì )到的點(diǎn)滴。
立項—3天
“水果洗切”這個(gè)議題剛拋出來(lái)的時(shí)候，會(huì )考已經(jīng)被提上了日程。我們仨——我、傅與邵，時(shí)刻處于一級備戰狀態(tài)。學(xué)習與比賽，都需要我們去奮斗。如同作文一般，怎樣把一個(gè)樸實(shí)的題目“寫(xiě)出”新意，這困擾了我們很久�？蓵r(shí)間不等人，面對月底的比賽，我們不得不珍惜一切的課余時(shí)間。小論文三人一起寫(xiě)，一遍不行，再來(lái)！再不行，再重來(lái)！有時(shí)我會(huì )面對電腦屏幕嘆息，嘆息時(shí)間的緊迫�？僧擰Q的提示鈴響起，又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí)，我被感動(dòng)了：“戰友們”都在奮斗，你又有什么理由輕言放棄呢？于是又埋下頭去�！皧^斗，終會(huì )有結果的'�！蔽沂冀K堅信。
“三個(gè)臭皮匠”終于在幾經(jīng)修改后完成了一千多字的小論文。
搭建—12天
會(huì )考越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉——當然，還有新的生物地理知識點(diǎn)需要背誦。五·四那天，我在筆記本上記下這些任務(wù)�？赡苁鞘芰饲嗄旯澋母姓�，我們的進(jìn)度可以用瘋狂來(lái)形容。古有“長(cháng)安速度”，后有“深圳速度”，如果有后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“海陵速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。經(jīng)過(guò)反復推敲和實(shí)驗，幾日后，機器的雛形已基本形成。六天后，一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺上等待著(zhù)切割�！拔恕睓C器開(kāi)始工作，可是剛運行到一半的時(shí)候，機器就被卡死了�！安恍�，舵機動(dòng)力太小了�！蔽覀儾患s而同的想到。我們三個(gè)人并排站著(zhù)，沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)。離比賽越來(lái)越近，在此時(shí)出岔子，意味著(zhù)近半個(gè)月的奮斗都白費了。站在機器前，我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí)，傅大喊：“讓我們試試液壓機？”
于是乎，一切只有重來(lái)。
改進(jìn)—5天
好不容易找到了適用的小型液壓機，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，會(huì )考到來(lái)了。
“招之能戰，戰之能勝”是我們社團的口號，同樣也是我們面對一切困難的態(tài)度。大家彼此鼓勵，抓緊一切時(shí)間復習。會(huì )考也終于取得了不錯的成績(jì)。
考試結束，便是集訓。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的實(shí)驗失敗讓我們有些氣餒�？墒菚r(shí)間緊迫，于是我們擯棄雜念，埋頭鉆研，繼續奮斗。不久，液壓機到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過(guò)反復的調試和調整，機器的運行越漸順暢……5天后，我們完成了所有的測試，一切都達到既定的目標，并在后面的省賽中圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
在二十天里，我們靠自己的奮斗達到了目標，我們可以很自豪地說(shuō)“無(wú)論比賽結果如何，我們都是贏(yíng)家�！边@一個(gè)月里，有汗水，有歡笑，有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這一個(gè)月好似青春，只要不虛度，不荒廢，無(wú)論其中有多坎坷，都值得我們去銘記，去致敬。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，為奮斗，不負韶華。
奮斗作文 篇9
寒冷的冬夜，寂靜的書(shū)房，我盯著(zhù)燈光下的作業(yè)，心里不免有些埋怨：哎，媽媽每天都要讓我做那么多的復習作業(yè)!
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)窗欞，颯颯作響。我抬起頭，視線(xiàn)久久地落在那書(shū)架上的一只竹蜻蜓上，心中泛起了陣陣漣漪……
那天，在落日的余暉中，我像往常一般，坐在門(mén)前小石凳上，靜靜地等待著(zhù)……不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影從小路盡頭出現。我瞪大雙眼，站了起來(lái)，向遠方望去，是爺爺回來(lái)了!我高興地向前跑去，活像一匹脫韁的野馬，口中不停喊著(zhù)：“爺爺回來(lái)了，爺爺回來(lái)了!”爺爺也看見(jiàn)了我，放下了肩上的擔子，露出慈祥的笑容，將粗糙的大手在口袋中摸索了一會(huì )兒，拿出一只竹蜻蜓，塞在我的手里。我像得了寶似的捧住，心里樂(lè )開(kāi)了花。直感覺(jué)他的手好靈光，就是熟能生巧吧!回到家，爺爺倒出了剛從地里摘來(lái)的水靈靈的'蔬菜，奶奶立刻把它們變成了美味，一家人圍坐在餐桌上吃得好開(kāi)心!
該上學(xué)了，我離開(kāi)爺爺家，來(lái)到爸爸媽媽工作的地方�；貭敔敿业拇螖惦S著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)業(yè)的繁重而變少，但每個(gè)星期我們依然會(huì )吃到爺爺從鄉下送來(lái)的新鮮蔬菜、自己養的/雞鴨……爺爺的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了有滋有味的日子。
“丫頭，作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”這時(shí)從隔壁房間里傳來(lái)了媽媽的聲音。我猛地醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，思路越來(lái)越暢!不一會(huì )兒，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)手機，喜滋滋地來(lái)到我身邊，指著(zhù)手機笑著(zhù)對我說(shuō)：“快看，媽媽的論文又獲獎了!”“真的嗎?”我一下子抱住了媽媽?zhuān)_(kāi)心得歡呼：“媽媽太棒了!”媽媽也給了我一個(gè)擁抱，說(shuō)：“我女兒更棒!”是啊!不努力哪來(lái)的成績(jì)!媽媽是一名優(yōu)秀的老師，在學(xué)校工作認真負責，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，家長(cháng)都敬佩她!媽媽對我的要求可嚴啦!從小讓我學(xué)吉他、舞蹈、繪畫(huà)……所以我在同齡人中成為了佼佼者。想到這，我再次拿起筆，認真地寫(xiě)起來(lái)，眼前浮現的是老師的贊賞，同學(xué)的羨慕，爸媽的欣慰……是啊，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)輝煌!奮斗的人生才能體現價(jià)值，取得成績(jì)，從而品嘗到學(xué)習、生活中的種種美好!
在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到困難、挫折，但不能因此停止前進(jìn)的腳步，要在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強，因為努力的汗水最終催生開(kāi)夢(mèng)想的花朵，璀璨著(zhù)我們成才的道路……
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