努力奮斗作文(通用19篇)
尊敬的黨組織:

2011年4月有幸參加了學(xué)院舉辦的第五期入黨積極分子培訓班。通過(guò)學(xué)習并結合自己觀(guān)看的一些關(guān)于中國共產(chǎn)黨題材的影視劇,我看到了中國共產(chǎn)黨具備的優(yōu)點(diǎn),如不怕吃苦、在困難面前勇作先鋒、集思廣益、不搞專(zhuān)制等優(yōu)點(diǎn)。作為一名合格的共產(chǎn)黨員應具備這些特點(diǎn),同時(shí)作為一個(gè)積極向上的青年也應該學(xué)習這些優(yōu)秀的東西。我曾經(jīng)是一名普通的小學(xué)教師,下面我就用我的親身工作經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明這些特點(diǎn)的重要性。
首先是不怕吃苦,在平常的工作里自己就怕吃苦怕累,做事就喜歡找捷徑、走捷徑。
一天,窗外下著(zhù)初冬冰冷的蒙蒙細雨,我正坐在辦公室里整理作業(yè)本,突然門(mén)被推開(kāi)了,一股冷風(fēng)襲來(lái),我打了一個(gè)冷顫,一個(gè)用手捂住半邊臉的男生跑了進(jìn)來(lái),哭著(zhù)說(shuō):“老師,有人打我。”他是我的學(xué)生,1.60米的身高,學(xué)習不好是個(gè)著(zhù)實(shí)的差生,常常調皮搗蛋,作業(yè)時(shí)常找借口不交?吹剿陀幸稽c(diǎn)不高興,便有氣無(wú)力地說(shuō):“誰(shuí)打你啊?”他便大聲說(shuō)是王小燕打我。王小燕也是我的學(xué)生,1.40米的身高,在班里做生活委員,體質(zhì)差,常常感冒。聽(tīng)完他的訴苦后,我便大聲說(shuō):“堂堂一個(gè)大男生被一個(gè)小女孩打了,還好意思來(lái)告訴我,真沒(méi)出息,她打你,你就不會(huì )打她!”
第二天早上我便在班上說(shuō):“你們也長(cháng)大了,也該自己的事自己解決了,以后班上同學(xué)之間的打斗的事,自己解決,別來(lái)煩我,要是解決不了的就忍著(zhù),那只能說(shuō)明你自己沒(méi)本事。”
從那次講話(huà)后,我再也沒(méi)有聽(tīng)到學(xué)生之間打斗的報告,好像班上風(fēng)平浪靜了,我很高興,以為他們聽(tīng)話(huà)懂事了。此后我發(fā)現了班級中男女嚴重對立,影響了班級團結。
在黨校學(xué)習的日子里,一位黨校老師講道:“我們的執政黨,共產(chǎn)黨從開(kāi)始的很少黨員,發(fā)展到現在幾千萬(wàn)黨員,從武裝力量弱小到強大,最后解放全中國?v觀(guān)其發(fā)展歷程,之所以我們黨取得這樣大的成就,靠的不是神力的幫助,靠的也不是大資本家的支持?康氖瞧D苦奮斗,不怕吃苦的精神。”是啊!今天我終于從黨校學(xué)習中明白了,自己不正是缺乏艱苦奮斗,不怕吃苦的精神,省去了耐心教導環(huán)節才導致班級學(xué)生不團結的嗎!這都是我的錯。
第二點(diǎn),集思廣益,不搞專(zhuān)制。一天,天剛朦朦亮,我就起床了,心想:“我不吃早點(diǎn)了,快去學(xué)校給孩子們領(lǐng)早讀。”于是我餓著(zhù)肚子、騎著(zhù)自行車(chē)便匆匆趕向學(xué)校,來(lái)到學(xué)校后孩子們那一聲聲的齊讀聲撥動(dòng)著(zhù)我的好心情,我很高興,帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室,在讀書(shū)聲中我邊走邊觀(guān)察每一個(gè)學(xué)生的精神面貌(這是我的習慣,習慣在教室里陪著(zhù)學(xué)生讀早讀和巡視每一個(gè)學(xué)生每一天的精神面貌。)當走到幾個(gè)女生的面前,我不高興了,我見(jiàn)他們打扮得古靈精怪的。于是我叫停了早讀,然后對全班說(shuō):“我很早就講過(guò)學(xué)生要有學(xué)生的樣子,不準打扮得古古怪怪的,然而卻有些同學(xué)不聽(tīng)話(huà),這樣做,是誰(shuí)給你們這樣大的權力?
韋芳你站起來(lái),你身為學(xué)習委員,班規你比誰(shuí)都清楚,但為什么還要違反?”她回答道:“我們已經(jīng)不再是三歲的小孩了,打扮是我們的自由,只要不影響自己的學(xué)習就行了,再說(shuō)張老師(我所帶的班的數學(xué)老師)很支持我們這樣做,他說(shuō)現在是張揚個(gè)性的時(shí)代,只要覺(jué)得好就行了,但老師您卻要反對,你和張老師一個(gè)說(shuō)一樣我們聽(tīng)誰(shuí)的阿?”這時(shí)其他學(xué)生便開(kāi)始小聲議論開(kāi)了,有的說(shuō):“就是嘛,人家張老師這樣新潮,他自己不想趕新潮,還不讓別人趕新潮,真是老頑固。”
聽(tīng)到這些正面的側面的反對聲音。一怒之下我失去理智地大聲嚷道:“這班誰(shuí)是班主任?是我!我是這班的班主任就得聽(tīng)我的。從今天起張老師在班上所說(shuō)的話(huà)凡是和我有矛盾的地方以我為準,一切聽(tīng)我的。我現在命令你們幾個(gè)打扮詭異的在明天以前給我變回原貌,不然我要你們好看”。
從此以后,張老師除了上課以外就不再說(shuō)話(huà)了。我說(shuō)什么他總是說(shuō):“你說(shuō)什么我照辦,我沒(méi)意見(jiàn)。”以前他和我常常在一起商量班級的問(wèn)題,談得很開(kāi)心,他也很配合我。如今自己掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)方向的境界,好像一個(gè)迷路的孩子,一個(gè)人在那里苦苦尋求出路,孤寂無(wú)助,自己好冷,世界好像一下子只有了我一個(gè)人,我大聲叫,但無(wú)人應答,我獨自向前走著(zhù),漫無(wú)目的地走著(zhù),走著(zhù),走著(zhù)……
造成班級老師之間不協(xié)調,原因是什么啊?我一直在問(wèn)我自己,但卻得不到任何答案,不曾想這個(gè)答案在黨校的學(xué)習里和老師的啟發(fā)下我找到了。在學(xué)習黨的光輝歷程時(shí)老師說(shuō)道:“我們的黨經(jīng)歷了國內革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭,在斗爭中我們的黨堅持走集思廣益不搞專(zhuān)制,一切依靠群眾的路線(xiàn),用自己的一雙草鞋和大刀、長(cháng)矛、小米加步槍打敗了擁有飛機、大炮的幾十倍敵人。
新中國成立后在建設社會(huì )主義國家的過(guò)程中黨中央繼續堅持這一路線(xiàn)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟,使得我們的社會(huì )主義事業(yè)得到健康快速的發(fā)展。在新時(shí)期黨中央提出了構建和諧社會(huì ),還要繼續堅持這一路線(xiàn)。”現在我明白了造成這樣的局面。都是我沒(méi)有做到集思廣益,搞個(gè)人專(zhuān)制所帶來(lái)的惡果。
2010年8月,我迎來(lái)了人生的轉折點(diǎn),進(jìn)入了大學(xué),我的思維得到了開(kāi)拓。這里的同學(xué)很好學(xué)習,同時(shí)書(shū)的海洋讓我看到了很多的有意義的東西,從書(shū)中我明白了一個(gè)道理,即人要積極向上,不然會(huì )無(wú)法生存。是啊!這句話(huà)真的很對。
在這個(gè)思想下我鼓起勇氣參加了入黨培訓班,通過(guò)學(xué)習我發(fā)現黨員所具備的特點(diǎn)正是自己在實(shí)際工作中所欠缺的,因此我要向黨員看齊,學(xué)習共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),我會(huì )積極用自己的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向黨組織靠近。在申請的時(shí)間里和以后的人生道路中我都將努力在工作中學(xué)習吃苦耐勞,集思廣益的作風(fēng)來(lái)不斷提高自己。
匯報人:應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
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