關(guān)于分別作文（通用29篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的關(guān)于分別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　分別作文 1

　　看著(zhù)初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們三年的相處，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別，當時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現在眼前，當我堅信分別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動(dòng)力。

　　初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì )與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面，最后一次問(wèn)候。

　　那天同學(xué)會(huì )上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì )和同桌開(kāi)玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì )很感激地對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對話(huà)，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻�？傁Ｍ�此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì )的最后一項活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著(zhù)我的`祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。

　　告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會(huì )我們如何去感傷分別，而是如何面對未來(lái)，面對社會(huì )。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。

　　初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！币粯�，將來(lái)還會(huì )有很多人和事需要我們去了解，分別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

　　讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！

　　分別作文 2

　　今天語(yǔ)文課原本我以為要講新課，意想不到啊，不但沒(méi)講新課，而且還帶著(zhù)我們回憶那些美好的往事，老師把一些好的照片做成了PPT，播放著(zhù)，播放著(zhù)。我在照片上看到了從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小娃娃，到現在已經(jīng)成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同學(xué)們的快樂(lè )與悲傷，看到了同學(xué)們的團結與認真，看見(jiàn)了我們成長(cháng)的過(guò)程，辛酸的經(jīng)歷，我不由得鼻子感覺(jué)到一陣酸，可能這些只能拿來(lái)懷念了。

　　語(yǔ)文課的第二部分就是給同學(xué)老師寫(xiě)贈言，段智友給了我一張彩板紙，用它來(lái)寫(xiě)贈言。畢竟是哥們，我的第一感覺(jué)就是王天堃。我拿出筆，嘩嘩地寫(xiě)了下來(lái)，邊寫(xiě)邊想象著(zhù)他可愛(ài)的樣子，想象著(zhù)我們之間可笑的事情，不由自主地還微笑了幾下。王天堃寫(xiě)完了，它直接就給了我贈言，我想的'果然沒(méi)錯，他寫(xiě)的也是我。我認真地看了一遍，鼻子又酸了，這次酸得更厲害了。

　　我們都寫(xiě)完了，老師抽了幾個(gè)人的，讓他們讀贈言。有寫(xiě)給老師的，也有寫(xiě)給同學(xué)的，郭老師漸漸地，淚水也從她的眼眶里奪眶而出，老師一邊用衛生紙擦眼淚一邊擁抱了這個(gè)同學(xué)，郭老師的行為可能是打動(dòng)了我，我先是鼻子感到一陣酸，接著(zhù)淚水就流了出來(lái)，緩緩地順著(zhù)臉頰流過(guò)，真不知為什么，不但我沒(méi)有去擦淚，還勉強地笑了幾下，說(shuō)出來(lái)也可笑，連自己做什么，自己都不知道。眼圈漸漸紅了，眼睛漸漸模糊了，誰(shuí)知，我的淚也漸漸干了。

　　分別，分別，分別，真不知在分別之際，是會(huì )快樂(lè )，還是會(huì )悲傷。

　　分別作文 3

　　望著(zhù)窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)，鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中飛翔。而我卻關(guān)在只有被我認為陰森森的房間里。

　　光陰似箭，歲月如梭。一轉眼間，從還是媽媽肚子里的胎兒，變成了現在俊美的大女孩。還有一年......僅僅還剩下一年的時(shí)間，在這六（5）班，一個(gè)美好的大家庭里，還剩下一年的時(shí)間，就要各奔東西了。哎~天下沒(méi)有不散之席，想想自己也不小了。第一次分開(kāi)，仿佛自己的心如割了般的痛，敢問(wèn)誰(shuí)能承受的住這么大的打擊......

　　回想起以前，浪費一分一秒的'時(shí)間，別看這一分一秒的時(shí)間太短暫了。積少成多，60天就是一小時(shí)，1440天就是一天。如果時(shí)間能倒流，讓一切重新開(kāi)始，我一定會(huì )好好的珍惜這一分一秒。珍惜......可是......

　　可是時(shí)間不能倒流，一切不能重新開(kāi)始，心中的痛恨也久抹不去。天哪！不公平！我很想對老天大喊！為什么讓我現在才懂得什么叫做......是啊人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世上沒(méi)有十全十美的

　　生生死死，分分離離誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。同樣都是人，同樣都有這樣的經(jīng)歷。是老天，不，是我們自己不給自己機會(huì )。真正的友誼，自己要掌握好。

　　還有一年，就要踏出這母校的門(mén)檻。

　　還有一年，就要解散這美滿(mǎn)的家庭。

　　還有一年，就要進(jìn)入人生的加油站。

　　還有一年，要忘記以前的酸甜苦辣。

　　還有一年......

　　分別作文 4

　　沒(méi)有傷害，只是不同。

　　初中短短三年。在一起三年，我們這個(gè)大家庭就分道揚鑣了，不然這輩子再也見(jiàn)不到了。每次想到這些，我的心就像少了一塊肉，隱隱作痛。

　　現在，雖然我上這個(gè)初中還不到一年半，但是有太多的東西我不能放棄。小美，小七，五班的那個(gè)家伙，所有初中教我的老師，還有我們二年級二班的所有人。這一年半，我突然長(cháng)大了很多。我知道如何去愛(ài)和珍惜。還是因為他們三個(gè)拋棄了，但我并不反感。畢竟有了他們，我長(cháng)大了，認識了更多知心的朋友。

　　我想特別提到小美，小和五班的那個(gè)家伙。他們和我幾乎是被友誼拋棄的窮人�；蛘呶覀儙缀跬瑫r(shí)注定要被拋棄，或者正因為如此，我們才被命運安排，成了形影不離的好朋友。但是，我們心里都有很深的友情傷疤。雖然我們四個(gè)人在心里已經(jīng)默認了彼此是知己，但是嘴上說(shuō)的是：我們之間根本沒(méi)有友誼。你一定很好奇。我覺(jué)得我們都有太深的傷疤，不承認友誼。即使被對方背叛，也可以安慰自己：我們之間根本沒(méi)有友誼，我不需要感到心痛。

　　我們只是一些任性的.孩子。我知道，如果現在驅散這薄薄的迷霧，赤裸裸地說(shuō)出真相，我們可能連朋友都算不上。所以我別無(wú)選擇，只能繼續這個(gè)幼稚的謊言。

　　老師，同學(xué)，或者我的內心有太多的失望，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。但是，剩下的一年半，我會(huì )好好珍惜你和身邊的每一個(gè)人。謝謝你給了我喜怒哀樂(lè )。謝謝你給了我這多彩的三年。

　　在我們初中生涯結束的時(shí)候，我們最后一次在一起，我不會(huì )哭。我想用最燦爛的笑容迎接這種不同，笑著(zhù)對你說(shuō)：我們是朋友，一輩子的朋友。今天，我們都不應該哭。我們的友誼還沒(méi)有結束。雖然我們真的要分道揚鑣，但我們之間還是會(huì )有一根看不見(jiàn)的線(xiàn)，沒(méi)有人會(huì )割斷！

　　分別作文 5

　　我和爸爸媽媽能團聚的時(shí)候并不多，因為他們長(cháng)年在國外工作。每當他們回家時(shí)，就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。

　　而小時(shí)候，我跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，即便爸爸媽媽不在身邊，我也沒(méi)有什么感覺(jué)。直到那一次，我終于體會(huì )到了親人分別的滋味。

　　那年春節，爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長(cháng)，我對爸爸媽媽特別依賴(lài)，總是擔心他們離開(kāi)我。春節過(guò)后的一天，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，溫和地說(shuō)：“楚恒，你的零食都沒(méi)有了，媽媽給你錢(qián)，你去樓下的超市買(mǎi)一些回來(lái)，好嗎?”媽媽讓我去買(mǎi)零食，她不是反對我吃零食嗎?雖然我感到很好奇，但還是很開(kāi)心地打開(kāi)門(mén)，朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛(ài)吃的零食，還給爸爸媽媽買(mǎi)了幾包零食，我心里想：他們一定也很喜歡吃的。

　　當我提著(zhù)一大包零食回到家里時(shí)，爸爸媽媽不見(jiàn)了。剎那間，我的淚水奪眶而出，手中的零食袋滑落了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在門(mén)口。我的心里充滿(mǎn)了懊悔、傷心，為什么要岀去買(mǎi)零食呢?原來(lái)這是媽媽為了支開(kāi)我，“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開(kāi)了閘的大壩，洶涌的淚水嘩嘩地流著(zhù)。

　　任憑奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭啞了，眼睛哭痛了之后，我才漸漸平靜下來(lái)。奶奶這才把媽媽寫(xiě)給我的信遞給我，那是媽媽給我的留言：寶貝，爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開(kāi)你去工作，我們還會(huì )回來(lái)的.，你一定要學(xué)會(huì )堅強喲!爸爸媽媽愛(ài)你!

　　日復一日，年復一年。爸爸媽媽依然是每年回來(lái)過(guò)春節，過(guò)完春節后依然要離開(kāi)我。如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼，漸漸的理解了爸爸媽媽?zhuān)�也學(xué)會(huì )了堅強面對。

　　但是，每一次當我目送著(zhù)他們遠去的背影，我還是控制不住自己，眼睛里總是濕潤的，也許，這就是分別的滋味吧。

　　分別作文 6

　　你看過(guò)湖南衛視的勇氣嗎？你認識那個(gè)女孩嗎？她對在越南的父親說(shuō)：“節日快樂(lè )，爸爸！”我去中越邊境找她爸爸，在長(cháng)沙出發(fā)，飛到昆明，然后在昆明坐公交和她爸爸見(jiàn)了8個(gè)小時(shí)。然而，上帝似乎在和她開(kāi)玩笑：車(chē)票只能在晚上7：40開(kāi)，但當時(shí)才下午5點(diǎn)左右，小女孩等不及了。沒(méi)辦法。主持人李銳只好租了輛出租車(chē)開(kāi)走。400多公里外的爸爸。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的九個(gè)小時(shí)，小女孩終于來(lái)了。然而，上帝又在和她7歲的女孩開(kāi)玩笑：他爸爸不在辦公室，去工地了。這時(shí)候，她突然陷入了一個(gè)充滿(mǎn)興奮的低谷。她這次受不了打擊，突然哭了。所有在場(chǎng)的人別無(wú)選擇，只能看她的表演。勸她第二天再來(lái)看父親，小女孩不同意，但反復商量，同意先回酒店，剩下的.就是第二天了。

　　第二天終于來(lái)了。小女孩迫不及待的來(lái)到工地找父親，可是父親的工地在山里下著(zhù)雨，他又倒下了。

　　對于第一次離開(kāi)的女孩來(lái)說(shuō)，她受不了旅途和時(shí)間的沖刷，她太累了，但他還是滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)父親。

　　最后，當我到達施工現場(chǎng)和隧道時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——，她的父親，逐漸向她走來(lái)。激動(dòng)的心情，無(wú)法抑制自己的激動(dòng)，她忍不住哭了。也許她一年后才會(huì )見(jiàn)到最后一個(gè)父親。在她僅有的一次會(huì )面中，她的意識非常罕見(jiàn)。

　　走之前，我媽告訴她，到了那里會(huì )有特別的禮物�，F在時(shí)間到了，禮物出現了——給媽媽。在機場(chǎng)，小女孩給媽媽打電話(huà)的時(shí)候，媽媽其實(shí)在機場(chǎng)。當他在飛的時(shí)候，她的媽媽實(shí)際上坐在后排。爸爸媽媽不缺，但是今天晚上她很舍不得爸爸。

　　第二天，她很不情愿地到了，但勉強又哭了。

　　就是這么回事�？偸遣煌昝�。上帝總是如此不公平。讓事情圓滿(mǎn)結束總是不可能的，但我也祝他們幸福平安。

　　分別作文 7

　　分別在即，那難以割舍的師生情，難以忘卻的同學(xué)義，以及對母校的留戀使我心中久久不能平靜。

　　中考臨近，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，而我對眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學(xué)和老師相處的分分秒秒，恐怕也只能以這樣的方式來(lái)表達自己對大家的不舍與懷念。

　　夜夜坐在書(shū)桌旁，望著(zhù)漆黑如墨的無(wú)邊夜色，心中那已被一天繁重學(xué)習任務(wù)壓縮到極至的懷念與憂(yōu)傷又瞬間膨脹到了極點(diǎn)。憂(yōu)傷惆悵縈繞著(zhù)我的心，不禁想起那句耳熟能詳的詩(shī)句：“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭�！�

　　我既欣喜又害怕地等待著(zhù)中考的到來(lái)。我欣喜我將要步入高中的學(xué)習殿堂，但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒(méi)有過(guò)多的`語(yǔ)言，只有靜靜的回味與努力的學(xué)習。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶，只能一遍又一遍的回憶著(zhù)往昔歲月。我不愿為母校丟臉，我只有用一遍又一遍地復習來(lái)爭取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時(shí)唯一能做的了。

　　心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲：

　　三年磨劍，今朝試鋒。

　　分分必奪，秒秒必爭。

　　全力以赴，中考必勝。

　　堅持到底，我定成功！

　　就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒，滋潤我憔悴的心靈。

　　又是一年分別時(shí)，我已開(kāi)始默默地積蓄力量。別了我的母校，別了我的老師，別了我的同學(xué)。心中默默的祈禱：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　分別作文 8

　　“大姐姐，我什么時(shí)候才能畢業(yè)呀?畢業(yè)好玩嗎?”一個(gè)小女孩站在校門(mén)口傻傻的問(wèn)�！焙呛�，六年以后。畢業(yè)不好玩，畢業(yè)就是分別，你以后就會(huì )懂的�！芭��！�

　　“大姐姐，畢業(yè)是什么東西?”如今，我又站在了校門(mén)口，但是這回不是我問(wèn)別人了，而是回答別人：“畢業(yè)是分別，是不舍，你以后就會(huì )懂的'�！薄芭��！�

　　六年的小學(xué)生活結束了，這是我最后一次以小學(xué)生的名義站在校門(mén)口，回答小朋友的問(wèn)題。六年了，一轉眼六年就過(guò)去了，我從那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)少女，一個(gè)學(xué)生。六年了，老師老了，校長(cháng)變了，同學(xué)們長(cháng)大了，我們都懂事了，可是就是當我們想要好好珍惜小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)就這樣走了，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

　　在畢業(yè)那天，我們都哭了，無(wú)論男女還是老師，我們誰(shuí)都不想拿起那個(gè)綠皮畢業(yè)證，因為拿起了它，就代表著(zhù)我們也拿起了分別;那天，我們哭得很傷心，哭了很久很久……直到?jīng)]有眼淚為止。

　　同學(xué)，我們再也不可能坐在同一個(gè)教室;住在同一個(gè)宿舍。再也不可能一起吃飯、一起學(xué)習、一起打架、一起受罰、一起哭、一起笑……

　　小學(xué)為什么過(guò)得這么快，快得讓我抓不住。

　　現在，我又哭了，因為我不舍得同學(xué)們，以后和我嘻嘻哈哈的不是你們，和我小打小鬧的不是你們，以后和我共同學(xué)習的不是你們……我不敢想象沒(méi)了你們我會(huì )怎么樣……

　　永別了，小學(xué)!再見(jiàn)了，我的母校!

　　分別作文 9

　　對即將分別的戀人縱使有再多的不舍與難過(guò)，他和她終究還是一個(gè)往前一個(gè)往后，即使在以后的歲月里彼此牽掛著(zhù)對方，為了事業(yè)他們還得支撐，因為它不僅要養活自己還要養活一個(gè)大家庭；面對分別的老夫妻縱然有再多的傷心與難過(guò)，他和她總就是一個(gè)天堂一個(gè)人間，即使在以后的歲月里沒(méi)有彼此的陪伴，既是彼此思念著(zhù)他們彼此永遠也只能把這份思念埋藏在內心的最深處。因為他（或她）是永遠的和她（或他）分別了，沒(méi)有未來(lái)，他們對彼此之間的思念永遠是可想而不可及的。

　　面對即將分別的我們即使有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你訴說(shuō)總就是有時(shí)間的推移。即使有太多的不舍與回憶我們終究還是會(huì )分別，未來(lái)的路太遙遠太艱難，然而我深信我們會(huì )相約走完人生最后的旅途。因為我們心中都有一個(gè)信念（堅定的信念）。

　　初中的學(xué)習生涯即將結束，回憶起以前我們在一起的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有嫉妒沒(méi)有仇恨，有的卻是一片片歡聲笑語(yǔ)，那都會(huì )給我留下最珍貴的回憶。一份份同學(xué)錄承載不了我們彼此之間的話(huà)語(yǔ)，更承載不了我們之間建立起的深厚的友誼，但它會(huì )羈絆我們一生。

　　曾幾何時(shí)我很想很想我們永遠永遠不分別，但那想法卻令我們如此的遙不可及。

　　縱然分別了我們不要哭，不要悲傷，因為我們還會(huì )再見(jiàn)面。不要說(shuō)再見(jiàn)！永遠不要說(shuō)GOOD，BYE。I。DEAR。FRIEND！

　　分別作文 10

　　我一個(gè)人望著(zhù)窗外那紅如太陽(yáng)的鳳凰花，花兒流進(jìn)記憶的走廊，打開(kāi)了記憶的大門(mén)……

　　我清楚地記得鳳凰花是那么紅，那么耀眼！和校園里發(fā)生的事情太不協(xié)調了！

　　那年初夏，我照常來(lái)到教室。和以往不同的是，教室里沒(méi)有同學(xué)的打鬧聲，陣陣的嬉笑聲，大聲的讀書(shū)聲……那么安靜，安靜的讓人恐慌。

　　王老師嚴肅地站在講臺上。良久，他終于開(kāi)口了：“過(guò)幾天你就畢業(yè)了。今天我給你開(kāi)你小學(xué)生涯最后一次班會(huì )�！蓖趵蠋熌樕峡床怀鋈魏尾�瀾。

　　同學(xué)們也非常認真地聽(tīng)完了這“最后一課”，我們也很認真地聽(tīng)完了老師說(shuō)的每一句話(huà)…

　　我第一次如此害怕下課鈴響，但是。

　　“鈴鈴鈴鈴貝爾……”鈴聲打亂了我們的思緒。第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，離別的來(lái)臨讓我覺(jué)得毫無(wú)準備。

　　王老師走上講臺，仔細看著(zhù)每個(gè)學(xué)生說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們必須知道它們是為未來(lái)的聚會(huì )準備的�！�

　　耶！離別是不可避免的，但我們會(huì )在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候再次相遇。我看見(jiàn)紅色的鳳凰花從窗戶(hù)掉了下來(lái)。

　　夏末，我站在新學(xué)校門(mén)口，看著(zhù)陌生的`環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，——熟悉的鳳凰花。

　　然后走進(jìn)新校園，認識新同學(xué)，開(kāi)始新的校園生活。

　　事實(shí)上，我們的生活正在一天天轉變。秒針、分針、時(shí)針拖著(zhù)虛影化成無(wú)數密集的日子，最后匯聚成一條時(shí)間的長(cháng)河，帶著(zhù)我們前行。

　　人總是要經(jīng)歷分離的，不如在分離后給自己一個(gè)新的目標，好好努力！

　　分別作文 11

　　我們在這個(gè)門(mén)口分別。

　　從這個(gè)街頭，望著(zhù)你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。

　　我離開(kāi)了，但沒(méi)有走多遠，我似乎有許多話(huà)欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠去的你續續招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被感動(dòng)。

　　微風(fēng)一陣陣細浪般涌來(lái)，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著(zhù)空中的一切物體，圍繞在行人及流動(dòng)的車(chē)輛周?chē)�。微風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石，守候著(zhù)自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。

　　然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現、晃動(dòng)。你的真誠、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的內涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開(kāi)多久，我都會(huì )深深的把你記住。

　　你離開(kāi)了，離開(kāi)了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時(shí)呼喚著(zhù)。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

　　你離開(kāi)了，你要去尋找自己新的.崗位，或者接受他人的聘請；你未來(lái)的路還很長(cháng)，很久，不盡的事務(wù)等著(zhù)你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……

　　我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”

　　分別作文 12

　　有沒(méi)有那么一個(gè)人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。

　　每次想起你，心里就會(huì )痛一分，強忍著(zhù)不去想起你�？墒�，一句歌詞，一段電影都會(huì )勾起關(guān)于你的記憶�，F在的你，過(guò)得好嗎？

　　還清晰的記得認識你的那天，天空飄著(zhù)小雨，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶來(lái)年少的愛(ài)意。你是轉校生，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級，自信的在臺上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。

　　我很感謝班主任的安排，是他讓我有機會(huì )可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的，一雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，笑起來(lái)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當時(shí)我總叫你“倩揍的”，你聽(tīng)見(jiàn)總會(huì )追的我在操場(chǎng)上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說(shuō)有事找我商量。當然，如果信了你的話(huà)，接下來(lái)將會(huì )承受一套萌萌拳。

　　我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天，都能聽(tīng)見(jiàn)你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開(kāi)心，我想你也很開(kāi)心吧！

　　你回家的那天，天空依然下著(zhù)毛毛雨，相見(jiàn)與分別竟是那么的'相似。那天我紅著(zhù)眼眶瘋狂的跑到校門(mén)口，問(wèn)你可以不走嗎？能留下來(lái)在這繼續上學(xué)嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個(gè)笑容顯得很是牽強。

　　我還是沒(méi)有留住你，你知道嗎？當你在我耳邊說(shuō)出“我愛(ài)你”的時(shí)候，看著(zhù)你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開(kāi)始，又突兀地破碎了一地。

　　倩倩，在你們家那邊的學(xué)校還好嗎？我總會(huì )莫名的想起有你的時(shí)光，想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻，有沒(méi)有想起我？

　　分別作文 13

　　出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿(mǎn)淚水，不知是被光照的，還是對快要分別這美麗的草原，這熱情好客的主人的悲哀。

　　沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿(mǎn)淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的'。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！

　　大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口分別的時(shí)間就會(huì )加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。

　　車(chē)，到了�！盀槭裁茨敲纯炀蛠�(lái)了？分別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題�？刹徽f(shuō)話(huà)就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠回憶�！靶值�！保重！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道�！澳惴判�，我們一定會(huì )回來(lái)的！我們一定不會(huì )忘了回來(lái)的！”

　　終于，一步三回頭的走了，走遠了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)！”

　　分別作文 14

　　離別時(shí)難免落下幾滴淚�；厥淄�事，我不禁讓眼睛微微濕潤，一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)心里。

　　當時(shí)“分別”席卷畢業(yè)生樓，我們互相傳遞校友記錄。那時(shí)，仲夏天氣很熱。操場(chǎng)上只有微風(fēng)在走，但是風(fēng)很大。操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人影，都在教室里吹電風(fēng)扇。但是我們學(xué)習很努力，很努力，想在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。臨近考試，往往是卷子滿(mǎn)天飛，但做完一張就要趕緊做下一張。終于，我們順利完成了白皮書(shū)中的畢業(yè)考試，但我們并不開(kāi)心，只聽(tīng)到“唏噓”。

　　接到通知的那天，路過(guò)她家門(mén)口，正好遇到她。我們坐在一起聊了很多，但是從來(lái)沒(méi)有提過(guò)“分別”這個(gè)詞的`出現。我大概是不想讓自己難過(guò)吧！其實(shí)我心里很清楚，過(guò)了這一天，我們就要分開(kāi)了，然后我們各自跑來(lái)跑去尋找自己的夢(mèng)想。

　　帶著(zhù)遺憾，我們接過(guò)通知，在走廊里站了很久沒(méi)有離開(kāi)。站在走廊里，我們沉默了很久，望著(zhù)夕陽(yáng)，才依依不舍地說(shuō)了聲再見(jiàn)。告別了幾分鐘，我的影子就留在了整棟樓里。

　　只是沒(méi)想到說(shuō)了“再見(jiàn)”之后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)面，她的影子還留在我心里。我沒(méi)有要她的聯(lián)系方式，所以這幾年和她失去了聯(lián)系。

　　時(shí)間無(wú)情地向前跑，而我卻不停地回頭看。今年是進(jìn)入初三的日子，很多人都要離開(kāi)，又向我招手。

　　也許以后只能一個(gè)人看著(zhù)天空，不停的想，但是回到現實(shí)，每次想起來(lái)都越來(lái)越難過(guò)，越來(lái)越孤獨。

　　再說(shuō)到離別，眼淚不知不覺(jué)就滾了下來(lái)。

　　分別作文 15

　　我有很多朋友但是我最喜歡的是李金鵬、李建勇，他們是我最好的朋友。

　　李金鵬可是很講義氣的！記得有一次李金鵬來(lái)我家找我出去玩，我在家玩電腦我沒(méi)出去，但是他沒(méi)有像別人一樣見(jiàn)到我能玩電腦就像502膠一樣黏在我旁邊，而是在那屋里寫(xiě)作業(yè)是我的作業(yè)我玩完電腦了我以為他走了我也去那屋了，可是讓我意外的是他還在！我們一起玩到夜幕降臨他才回家。

　　還有一次，我在家里吃飯李金鵬以火箭彈的速度沖進(jìn)了我家，還記得他說(shuō)過(guò)這個(gè)周末來(lái)我家，我還沒(méi)準備好他就來(lái)了。神速��！他進(jìn)門(mén)第一句話(huà)不是說(shuō)出去玩啊，而是對不起我來(lái)晚了！這讓我很驚訝��！我們出去玩時(shí)看見(jiàn)了曲福鑫我向李金鵬介紹了他。但是他第二次來(lái)時(shí)我見(jiàn)他手里拿著(zhù)兩個(gè)禮物我以為是他拿來(lái)顯擺的，可是他把其中一個(gè)給了我，然后向我征詢(xún)曲福鑫住那，我告訴他我和他到了那里見(jiàn)到曲福鑫給他了禮物我們都很高興！

　　我的`好朋友也是李建勇是很講義氣的！有一次我在中看電視，李建勇來(lái)找我出去玩，可是在半路上一些找事的來(lái)了，我下的可那跑，可是他打了個(gè)電話(huà)他哥和他哥的同學(xué)來(lái)了，他們打起來(lái)了我貓起來(lái)了他們倒好幾下就給那幾個(gè)鬧事的撂倒了！不一會(huì )我才偷摸出來(lái)，嗨嚇死我了！

　　記得有一次我、李金鵬、李建勇，我們去玩遇到了陳柏平當時(shí)他們就罵起來(lái)了！我看事情不妙連忙勸架嘻嘻我還是有點(diǎn)分量的，我們又去了山上我們玩得很開(kāi)心！

　　這就是我的兩個(gè)好朋友、好哥們兒！

　　哈哈！

　　分別作文 16

　　生活中時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉瞬即逝，而沒(méi)想到現在時(shí)光也總在匆忙之間過(guò)去了。當我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。

　　張開(kāi)手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的`心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺(jué)，多少時(shí)光還是一樣的過(guò)去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！贝耸鹿烹y全，讓我多了一份老練與穩健�！疤煜聼o(wú)不散的筵席，長(cháng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當我看到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”。當讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過(guò)去變成回憶。

　　其實(shí)我們應該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì )有第二次相聚，如果真的永遠分別，那也永遠會(huì )在我們的記憶中永存。

　　所以讓我么張開(kāi)雙臂去擁抱分別吧!讓它來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)。

　　分別作文 17

　　五年了，短暫而又快樂(lè )的五年要結束了……

　　五年前，一個(gè)個(gè)稚嫩而又無(wú)知的孩子進(jìn)了校園。不懂得友情的孩子進(jìn)了校園，進(jìn)入了一個(gè)大家庭里。一起打架，一起哭泣，一起開(kāi)心……在這五年里，有坎坷，有快樂(lè )，又有心酸，在這段路程中印上我們的腳印，一點(diǎn)一滴都在同學(xué)們的幫助與鼓勵中度過(guò)的。

　　看到了六年級大哥哥大姐姐分別的場(chǎng)面，不聽(tīng)話(huà)的眼淚也流了下來(lái)，雖然我們還有一年，可是一年又有多久哪？“五年”一轉眼就過(guò)去了，一年對于我們來(lái)說(shuō)太短了！

　　我們班的“淘氣包”們，我要謝謝你們，是你們給了我許許多多的快樂(lè )，讓我在一片片歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)。

　　我的哪些死黨們，謝謝你們。再學(xué)校的`日子里，沒(méi)有家長(cháng)在身邊，又有些事不敢和老師說(shuō)的，全都可以像你們傾訴，真的好謝謝你們！

　　我的哪些同學(xué)們，謝謝你們。陪伴了我五年中的五分之四的時(shí)光，讓我不孤獨、不寂寞。

　　有人說(shuō)我們快分別了�？墒俏覀兊娜朔謩e了，心呢？心永遠牽在一起，永遠永遠……

　　還有老師，老師讓一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子走向了成功，就像我們的父母一樣照顧我們，愛(ài)護我們，讓我們健康成長(cháng)。

　　同學(xué)們、老師們，我們永遠不會(huì )分別，永遠永遠……

　　分別作文 18

　　他是我最好的朋友，我們兩個(gè)相處的一直非常好，我和他不想分別，可是命運不停人使喚，我們還是分別了……

　　在那年盛夏，我認識了一個(gè)朋友，名叫白白（其實(shí)這是我給他起的小名兒）他跟我玩的特別歡，以至于他最心愛(ài)的卡冊他都給我看了，他把他最好的卡拿給我看，我問(wèn)他:“你為什么這么信任我��？”“因為我們是好朋友��！”他微笑著(zhù)，回答。

　　那天，有個(gè)六年級的半路打劫他，我抄起木棒打那個(gè)六年級的，白白也拿起板磚跟我一塊兒打，六年級都被我們趕跑了，當白白發(fā)現我為了救他受了個(gè)傷，非常傷心，我安慰他:“沒(méi)事兒，過(guò)幾天就能好啦！”我笑了，他也笑了。

　　那天，我和白白玩的.正歡，爸爸卻進(jìn)來(lái)把我叫走了，領(lǐng)我到了個(gè)地方，上面寫(xiě)著(zhù):凱旋華府，然后聽(tīng)了一下老媽老爸的談話(huà)，才知道:我們要搬家了！我問(wèn)爸爸“為什么？”“因為那個(gè)房子是租的呀！”當時(shí)我聽(tīng)了不敢相信，我住了九年的房子，今年才知道，是租的……

　　我回到家，把這個(gè)噩耗告訴白白，白白也不相信，我們抱在一起哭了起來(lái)……

　　今年1月，我離開(kāi)了翠園小區，好像我和白白的友誼就就此分別，但我相信，我們一定能再見(jiàn)面的。

　　分別作文 19

　　那是一個(gè)霧蒙蒙的清晨，夜的黑暗還沒(méi)有完全從空中退去，和還未完全顯現出來(lái)的淡藍摻雜在一起，顯出一片墨藍。太陽(yáng)還沒(méi)有完全露面，用露出天邊的一角散發(fā)著(zhù)微不足道的光，一切似乎都半睡半醒著(zhù)，就連我也不例外，然而，那已是我在老家待的最后一個(gè)清晨。

　　車(chē)已經(jīng)停在了胡同口，一側的車(chē)門(mén)開(kāi)著(zhù)，正等著(zhù)我進(jìn)去。一切都準備好了。我站在車(chē)門(mén)口，腳像生了根似的站在地上，遲遲不愿把腳抬起。我抬起垂在兩側的`雙臂，緊緊握住妹妹的手：“妹妹啊，你在家一定要聽(tīng)奶奶的話(huà)，有空就看看書(shū)，認認字，記住了嗎？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我伸出手摸了摸她紅彤彤的臉頰，又轉過(guò)頭和正抱著(zhù)她的奶奶說(shuō)了幾句道別的話(huà)。奶奶說(shuō)：“去吧，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你就要成為六年級的學(xué)生了，馬上也要升初中了，你要好好學(xué)習，多聽(tīng)父母的話(huà)，有空幫他們做做家務(wù)，不要讓他們操心了，要給妹妹做個(gè)好榜樣。有空我們會(huì )去看你的�！蔽夷�默地點(diǎn)點(diǎn)頭，向她們揮揮手，上了停在一旁的車(chē)。車(chē)緩緩地駛出了胡同口，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)奶奶和妹妹仍站在原地，向我們揮著(zhù)手。淚水漸漸濕潤了我的眼眶，她們的身影漸漸模糊了……

　　分別作文 20

　　這次，我像往常一樣給開(kāi)心洗澡帶它去散步，但這次，我的心情顯得格外沉重，它從小到大的一幕幕浮現在我的眼前……

　　記得它剛從寵物店抱回來(lái)的時(shí)候，只有語(yǔ)文書(shū)那么高，經(jīng)過(guò)不知道多少個(gè)日日夜夜，它慢慢站起來(lái)，可以和我一起追逐打鬧，現在它都快有我高了。

　　畫(huà)面又回到現在，因為媽媽?xiě)研〉艿�，我們無(wú)力照顧它，看著(zhù)它在我面前活蹦亂跳的樣子，我心里特別難受，眼睛不由地濕潤了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了那輛白色小轎車(chē)旁，它似乎明白什么，想跑。我騙它說(shuō)“上車(chē)”，它以為跟往常一樣開(kāi)車(chē)帶它去玩，就跳上車(chē)去�？墒撬鼊偵宪�(chē)，還沒(méi)來(lái)得及看我，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的關(guān)門(mén)聲�？粗�(zhù)我們都沒(méi)有上車(chē)，它像發(fā)狂似的用爪子扒著(zhù)車(chē)窗，它想跳出車(chē)窗，可是車(chē)窗太小，它跳不出來(lái)。就只能哀傷的看著(zhù)我和媽媽?zhuān)�嘴巴一直發(fā)出嗚嗚的悲傷的`哭聲，看著(zhù)它留著(zhù)淚，我的心在隱隱作痛。為什么要送走開(kāi)心？我好舍不得啊，我心里一遍一遍的抱怨著(zhù)。

　　車(chē)子走遠了，而我們還在呆呆的望著(zhù)，久久不想離去，過(guò)了好久，媽媽才說(shuō)“走吧！”

　　開(kāi)心，我一定會(huì )去找你的，你要好好生活！

　　分別作文 21

　　星期日我們放假了但我的姥姥要回老家了因為11月1號老家要秋收要有許多的事情要做，昨天晚上姥爺還打電話(huà)說(shuō)要出遠門(mén)干活，不一定什么時(shí)候才能回來(lái)，媽媽給姥姥訂了明天10點(diǎn)的跑線(xiàn)車(chē)，但我正好9點(diǎn)20分有課，就不能和和姥姥告別并且把她送車(chē)上去，心理有許多的`不開(kāi)心和難過(guò)，下回看見(jiàn)姥姥又不知道是什么時(shí)候了，因為我們經(jīng)常在長(cháng)春，沒(méi)有時(shí)間回去，如果回去也才能帶1，2天，每次都是相隔兩年才回一次。唉！

　　早上媽媽出門(mén)買(mǎi)的早餐，我和姥姥吃完后老了有點(diǎn)困，就先睡了一會(huì )兒，我在一旁坐了一會(huì )，過(guò)了一會(huì )兒姥姥突然驚醒原來(lái)是告訴我看著(zhù)上課點(diǎn)，上課別遲到了，可以看出姥姥也有很多的不舍，但也沒(méi)有辦法��！

　　9點(diǎn)爸爸回來(lái)了，姥姥也醒了，我便走了當我出門(mén)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)司機和姥姥打電話(huà)說(shuō)今天走，好像聽(tīng)接姥姥的司機今天請假了，找另一個(gè)來(lái)接他的。我聽(tīng)完之后就走了，眼前出現了一圈淚水在四處徘徊。我強忍了的回去11哪天我想回去，姥姥說(shuō)今年冬天他還來(lái)，這是我心里才得到了一點(diǎn)安慰。

　　這是我想告訴你們就珍惜身邊的人吧，別等他離去的那天才感受到痛苦。

　　分別作文 22

　　恍惚中，我就已經(jīng)來(lái)到了六年級。再過(guò)一年，我們15班這個(gè)大集體就要解散了�；赝�在這個(gè)班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現現在的我們，早已充滿(mǎn)了感情。一想到分離的那天，我心里就一陣一陣的難過(guò)。

　　我想到了兄弟間的友誼。當我被人欺負了，不管是誰(shuí)，不管有誰(shuí)，也不管結果可能會(huì )如何，我的兄弟們總會(huì )氣勢洶洶地出現在對方面前，幫我報仇替我出氣。然后，等過(guò)段時(shí)間，再和我一起對欺負我的那些人黑手偷襲，繼而被他們追趕，最后逃脫成功……多么刺激，歡快��！

　　我還想到了同學(xué)們之間的團結友愛(ài)。每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，參加比賽的選手們拼盡全力為班級爭光，而沒(méi)有參加比賽的我們，就會(huì )自發(fā)地為選手們寫(xiě)通訊稿，或者在現場(chǎng)為他們加油，助威。有一年的.秋游實(shí)踐是要燒出一桌菜，大家這拿菜，那放米的，分工合作，通過(guò)大家的努力，不一會(huì )兒一盤(pán)盤(pán)熱乎乎的菜就擺上了桌面。

　　我也想到了老師們對我的幫助。為了鼓勵我們，自己花錢(qián)為我們買(mǎi)零食和飲料作為平時(shí)成績(jì)的獎勵；還會(huì )在枯燥的課堂上給我們講笑話(huà)，增加上課的趣味。

　　如果可以，我不想跟我們15班的同學(xué)們和老師們分離。如果不行，那就讓我們珍惜剩余的時(shí)光，過(guò)好屬于我們的每一天吧！

　　分別作文 23

　　人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。

　　我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。

　　畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別與傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的`表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。

　　畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。

　　我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。

　　分別作文 24

　　8月20日的晚上，我的好友明天即將要去軍訓了，我還真的舍不得他走，所以和他約好明天玩的.痛快。為了不浪費明天難得的時(shí)光，我早早的就睡覺(jué)了，把鬧鐘調到明天早上8點(diǎn)鬧鈴，然后放心的睡了。

　　天氣作怪啊!偏偏在21日的早晨下暴雨，我剛醒來(lái)，心情已經(jīng)不是很好的了，很怕好友劉東林走先，雪上加霜啊，老天爺怎么這樣不公平啊，我倆兄弟就要分開(kāi)了，聚一聚都不行嗎?還大雨傾盆，天啊!我默默的祈求著(zhù)讓天不在下雨，讓我倆兄弟分別的最后一聚。

　　說(shuō)怪也怪，不知道是老天爺聽(tīng)到了我的祈求，還是可憐我們，到了9點(diǎn)雨漸漸的停了，我頓時(shí)心花怒放，高興得不得了啊，我來(lái)到他家，看到他還沒(méi)走，就問(wèn)了問(wèn)他什么時(shí)候出發(fā)，他說(shuō)大概3點(diǎn)左右，聽(tīng)他怎么一說(shuō)，我就放心了，現在快10點(diǎn)30了，我先回家吃飯。我吃完飯后，不知道是誰(shuí)得罪了老天爺，頓時(shí)又大雨傾盆，比早上的還厲害，看來(lái)，我不能和劉東林玩了。

　　在絕望時(shí)，看見(jiàn)媽媽在上電腦，我就問(wèn)了問(wèn)她，讓我完會(huì )兒，幸好我老媽答應，我可以在QQ上和他玩玩，時(shí)間很快過(guò)去了，他要走了，沒(méi)想到，我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別，等他以后星期天回來(lái)后，我們因該彌補這次的損失，好好的聚一聚。

　　分別作文 25

　　現在已經(jīng)畢業(yè)了.也是要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了.想到這些,我不禁想哭了.因為畢業(yè)這個(gè)詞對我而言,我覺(jué)得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著(zhù)微笑離開(kāi)的.沒(méi)有哭,也可以說(shuō)是沒(méi)有流一滴眼淚!當我回家后,我哭了!因為我終于意識到我已經(jīng)沒(méi)什么機會(huì )再和我在一起6年了的同學(xué)見(jiàn)面了.眼淚一直流,一直流.因為我們都不知道這次的離別會(huì )不會(huì )讓我們再相遇.

　　拿著(zhù)畢業(yè)照,看著(zhù)那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上.也讓我漸漸的沉浸在了回憶里.

　　那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了.聽(tīng)到了消息以后,我的好朋友也都哭了.看著(zhù)她們哭的那么傷心,我也很傷心.好象我也沒(méi)有考上一樣.她們靠在了我的身上,大聲的'哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情.此時(shí),我那小小的肩膀竟成了她們的依靠.想到這里,我的眼淚又忍不住流下來(lái)了.和我的好朋友們度過(guò)了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了.

　　但是,我相信緣分!我們總會(huì )有一天相遇的!

　　分別作文 26

　　因為舅舅的工作原因，舅舅帶著(zhù)他們一家四口要去杭州，那一天，是我們的分別日。

　　舅舅他們是下午的動(dòng)車(chē)，上午，他們需要休息。那天，我本想讓自己在家里靜靜的待著(zhù)，讓自己不要想起這件事，因為我覺(jué)得自己受不了，跟表姐在一起玩的很開(kāi)心。但后來(lái)，我還是決定與媽媽一起去送送他們。

　　下午，舅舅一家人坐在我們的的車(chē)上，我們一起愉快的聊著(zhù)天，都已經(jīng)忘記了即將到來(lái)的是一場(chǎng)分別。

　　到了，氣氛不像之前那樣，開(kāi)始安靜下來(lái)了，我們不再說(shuō)話(huà)了，大家都安靜下來(lái)了，車(chē)也停了，大家的話(huà)也停了。

　　他們慢慢地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出去，我也走了出去。

　　我與爸爸媽媽一起，把他們送到了檢票口，大家都沒(méi)有聲音，沉默不語(yǔ)。

　　我受不了了，因為我是一個(gè)淚點(diǎn)極低的`人，我往前躍上一步，靜靜的包住表姐，又松開(kāi)，我往出口跑。爸爸媽媽不清楚我要干什么就像我追來(lái)，我們與舅舅一家人就這樣分別了。

　　如果我早知道回來(lái)到一場(chǎng)分別，或許我就會(huì )更加珍惜這一些難得的時(shí)光。從那次之后，身邊的每一個(gè)人我都盡量去好好珍惜，因為分別的一天，隨時(shí)都有可能到來(lái)。

　　分別作文 27

　　每一次遇見(jiàn)，都當作是一個(gè)應得的機會(huì )。從不珍惜，從無(wú)感覺(jué)。只有等到每次分別，才發(fā)現自己是多么不懂得珍惜。開(kāi)始后悔，開(kāi)始自責。不明白，不懂得，為什么人生明明這么苦短，可是卻還要經(jīng)歷一次又一次的分別。

　　那樣悲痛，那樣令人窒息。為什么生命中的知己這么少，可是剛遇見(jiàn)知己，卻要面臨分別。那樣傷感，那樣令人惋惜。遇見(jiàn)，它令人歡樂(lè )，可是它很短暫，短到仿佛只在那一瞬間。分別，它令人悲傷，可是它偏偏又那么漫長(cháng)，長(cháng)到甚至是一輩子。每一次遇見(jiàn)，便是快樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程。如陽(yáng)光般，照亮了我純潔的心田。而每一次分別，卻是堅毅的`蛻變過(guò)程。像泉水般，潤浴了我稚嫩的心靈。分別后，我忍住不哭，可是眼淚已在眼眶里打轉。它是多不爭氣！它舔起來(lái)苦澀，它也是多么難過(guò)呀！但它感受起來(lái)甜蜜，因為它里面包含著(zhù)所有的愛(ài)與溫暖。珍惜吧，永遠不要辜負任何一個(gè)溫暖你心的人。因為等到了分別，才會(huì )發(fā)現，遇見(jiàn)永遠不會(huì )太早，但分別也不會(huì )太遲。也才會(huì )發(fā)現，相見(jiàn)恨晚。

　　分別作文 28

　　我們總有太多的分別。

　　我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。我們唯一能做的只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。

　　想到這里，我想起了我的外公，我的外公是一位八旬老人……那天晚上，天下著(zhù)小雨，我正收拾著(zhù)東西想要外出，外公見(jiàn)我匆忙的樣子，擔心地問(wèn)：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜](méi)有回答他，只是硬著(zhù)頭皮收拾著(zhù)東西，外公見(jiàn)我在扶自行車(chē)，關(guān)心的遞上雨衣，說(shuō)：“在下雨，騎自行車(chē)小心點(diǎn)，吃飯了嗎?”我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和外公的最后一面。

　　等我回來(lái)，外公就因腦出血進(jìn)了醫院……

　　我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì )等待著(zhù)我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的.時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。

　　我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放松。

　　分別作文 29

　　都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，以前的我并沒(méi)有認識到這句話(huà)有什么深意，直到現在才真正體會(huì )到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。

　　我在上小學(xué)的時(shí)候，認識了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著(zhù)玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì )一直這樣緊密，永遠不會(huì )斷離。

　　可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的`聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著(zhù)書(shū)信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì )打個(gè)電話(huà)，彼此問(wèn)候一番，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì )變成這樣子了，但是轉念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。

　　我們之后的人生中，還會(huì )有無(wú)數次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì )有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會(huì )陪自己走過(guò)一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!

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