關(guān)于分別的作文300字匯編5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讀后感的作文300字9篇，歡迎大家分享。

讀后感的作文300字 篇1

　　前幾天，我讀了《查理和大玻璃升降機》這本書(shū)，我讀完了這本書(shū)，我不僅體會(huì )到了旺卡先生樂(lè )于助人的精神，還體會(huì )到了旺卡先生的`智慧。

　　這本書(shū)是《查理和巧克力工廠(chǎng)》的續寫(xiě)，查理準備將爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽接到工廠(chǎng)來(lái)，在回到工廠(chǎng)的途中，升降機越飛越高，竟然進(jìn)入了太空軌道，在太空軌道上，他們遇到了英國總統，見(jiàn)到了太空旅館，最可怕的是，他們遇到了克尼德，他們成群的向太空運輸機進(jìn)攻，最后，旺卡先生用鋼纜繩把太空運輸機拉到了地地球上，克尼德也被燒死了，旺卡先生是多么樂(lè )于助人呀！回到巧克力工廠(chǎng)后，旺卡先生用他的智慧，把喬治姥姥變成了年輕人。

　　旺卡先生是多么勇敢，他打敗了克尼德，在最危險的關(guān)頭，他沒(méi)有為了自己，趕緊回到地球，而是想先救太空運輸機里面的人，他想到了別人，拉著(zhù)別人一起走，以后，我們也要向旺卡先生學(xué)習，樂(lè )于助人！

讀后感的作文300字 篇2

　　“讀過(guò)這本書(shū)以后，感覺(jué)自己受到了很大的啟發(fā)。

　　每個(gè)人生來(lái)都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有人可以取代自己，唯有自己。不管是生活還是學(xué)習，都會(huì )經(jīng)歷各種各樣的問(wèn)題，在面對挫折時(shí)有的人選擇了逃避，有的人選擇了放棄，有的人選擇了繼續走下去。亦或堅持，亦或退縮，亦或放棄，選擇知難而上，還是知難而退，其實(shí)說(shuō)白了，都是自己內心做的決定，很多時(shí)候放慢節奏，停下腳步，聽(tīng)一聽(tīng)自己內心的聲音，到底該如何選擇，其實(shí)是很重要的。

　　有問(wèn)題了就要解決，一天天往后推，只會(huì )日積月累，困惑越來(lái)越多。所以不管做啥都該有‘今日事今日畢’的追求。不管怎么說(shuō)，自己始終是自己最大的敵人，很多時(shí)候，很多人都是沒(méi)有辦法戰勝自己、超越自己的`，只有戰勝了自己，那才叫真正的成功。人都是貪婪的，也是虛偽的，有時(shí)候很難越過(guò)自己心里的那道坎。如果你改變不了別人，那就改變自己吧，超越自己，活出全新的自己，即使做不了最好，也要努力做更好的自己，不管做什么，只要不辜負自己就好！”

　　“不辜負”是個(gè)美好的詞，不辜負家人的期盼，不辜負沿途的風(fēng)景，不辜負自己的初心……愿我們都能把這種美好鐫刻在自己的生命里！

讀后感的作文300字 篇3

　　暑假期間，我讀了一本名為《綠野仙蹤》的書(shū)，我覺(jué)得很有趣！

　　這本書(shū)主要講了：一個(gè)叫多羅茜的女孩被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度 —— 奧芝國，并迷失了回家的路，在那里，她陸續認識了沒(méi)腦子的稻草人，沒(méi)有心的鐵皮人和一只膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿，互相幫助，攜手并肩，歷經(jīng)艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智力和頑強的毅力，如愿以?xún)數貙?shí)現了自己的愿望。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的是多羅茜，因為她不畏艱險，帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方巫婆，解救芒奇金人，她是一個(gè)充滿(mǎn)正義與陽(yáng)光的女孩。其中我最不喜歡的'就是奧芝，因為他欺騙全城的百姓長(cháng)達十幾年，他根本沒(méi)有法力，卻還偽裝著(zhù)自己法力無(wú)邊，無(wú)能能及，雖然他不誠實(shí)，但是幸虧他最后能及時(shí)改正自己，并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：那就是真心的對待每一個(gè)人，真誠的與朋友相處。多羅茜為救自己的小狗，挺身而出，才被龍卷風(fēng)刮到奧芝國。膽小獅為了保護小伙伴，與兇猛的虎頭熊對待，這些例子無(wú)不贊揚了友情會(huì )給予你力量，從現在開(kāi)始，幫助別人，廣交朋友，讓我們也感受友誼的力量吧，真誠對待每一個(gè)人吧 !

讀后感的作文300字 篇4

　　每當我捧起賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)時(shí)，我的心中就感嘆萬(wàn)千。

　　首先，我對這本書(shū)的作者安徒生無(wú)比敬佩。因為，他善于用自己手中的筆去反映當時(shí)的黑暗社會(huì );而之后，我又對可憐小女孩的處境深表同情，因為，如果不是那些無(wú)能的政府貪生怕死，即使背水一戰，也不會(huì )失去尊嚴，而且會(huì )讓兇惡的侵略者不費一兵一卒就輕易進(jìn)來(lái)統治那個(gè)國家嗎？小女孩之所以會(huì )看到噴香的.烤鵝和溫暖的火爐，是因為她又冷又餓，如果不是他們，根本不會(huì )把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會(huì )搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會(huì )被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。

　　而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣(mài)火柴，而我們呢，有許多人疼愛(ài)，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書(shū)，我們與她相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地��！

　　如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個(gè)社會(huì )的溫暖，讓她真正明白，這個(gè)社會(huì )并不冷漠無(wú)情，而是充滿(mǎn)真愛(ài)的！

讀后感的作文300字 篇5

　　《教育的奇跡》一書(shū)，一本神奇的書(shū)籍我讀完了這本書(shū)，受益匪淺，受到的啟發(fā)很大。本書(shū)告訴我們的道理是：父母和老師的教育會(huì )對孩子起著(zhù)絕對的作用。老師、家長(cháng)們應該學(xué)習各種教育理論，幫助孩子成長(cháng)，而不是一味地給孩子過(guò)高的壓力，強迫孩子去成長(cháng)。

　　“沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì )種莊稼的農民”。農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運。同理，在教育孩子的`問(wèn)題上，每個(gè)父母都是農民，孩子就是莊稼，你對待孩子的態(tài)度，就在一定程度上決定了孩子的命運。

　　是的，作為父母和老師切忌不要隨意地把孩子定性為“差孩子”、“壞孩子”，只有把每一個(gè)孩子當成“好孩子”、“聰明孩子”、“優(yōu)秀孩子”、“正常孩子”來(lái)對待，他們才可能成為父母和老師所期待成為的人。實(shí)際上，每個(gè)孩子都具有無(wú)窮的潛能，每個(gè)孩子都有自己的強項和弱項，他們都會(huì )以自己獨特的方式來(lái)展示自己特有的天賦。對孩子的教育，應該從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，既不要和別的孩子攀比，也不要和家長(cháng)當年的能力相比，應該多為孩子喝彩，多對孩子進(jìn)行鼓勵。

讀后感的作文300字 篇6

　　我的眼睛濕潤了，看完這本書(shū)我久久不愿放下。這是一本觸動(dòng)心靈的書(shū)。

　　主人公哈里因和姐姐吵架出門(mén)不幸被車(chē)被撞身亡了，于是他來(lái)到了另一個(gè)世界，他在那里遇到了“老小孩”阿瑟，阿瑟帶著(zhù)哈里溜回人間，與哈里的親人告別。哈里想念跟同學(xué)們玩的日子，想念上課，想念媽媽的擁抱，甚至想念微風(fēng)撫摸他的的臉……他來(lái)到家里，拉著(zhù)爸爸的手，感覺(jué)又回到了從前。跟姐姐表示歉意，心里也舒暢了許多。他來(lái)到學(xué)校跟老師、同學(xué)們再見(jiàn)，并聽(tīng)了最后一次課，發(fā)現他們都非常想念他。

　　他覺(jué)得這很不公平，為什么厄運降臨在他的頭上，他多么向往以前的生活。

　　這讓我想起了《哲學(xué)啟蒙》里的一句話(huà)：當一個(gè)人死去，是他的.身體消失了，但性格還留著(zhù)，還在其他人的記憶里。珍惜生命，珍惜每時(shí)每刻，珍惜風(fēng)撫過(guò)的面頰吧。

　　我們是幸福的，我們應該好好珍惜生命！

讀后感的作文300字 篇7

　　我讀了《生命生命》這篇文章，他給我留下了極為深刻的印象。 這篇文章通過(guò)描寫(xiě)三件微不足道的小事，從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的，也是無(wú)價(jià)的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，人的命是天主定的，也是靠自己的努力換來(lái)的，哪怕是殘疾人也要珍惜生命，不要放棄生命，更不要放棄對生活希望，要每天活得快樂(lè )。

　　生活意味著(zhù)勇氣，就香瓜子一樣能在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的情況下茁壯生長(cháng)，就像花朵能在風(fēng)雨中拔地而起；就像鳥(niǎo)籠李飛不出雄鷹，就像花盆里長(cháng)不出蒼松。

　　我們人也一樣也會(huì )經(jīng)歷許多的磨難，我們不要再困難面前低頭，要“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村” 我非常喜歡課文中的這一句“只要我的手指稍一用力它就不能動(dòng)彈了，但他掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，我感到一股生命的`力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！”因為這里體現了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎，不想被抓去，想活下來(lái)。 生命是短暫的，而我們可以好好利用它，讓它體現出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。

讀后感的作文300字 篇8

　　我們有多少人是為自己真正的活過(guò)一次，選擇一次，幸好我們還年輕，還有糊涂的理由，還有跌倒在爬起來(lái)的機會(huì )，還有未來(lái)可能的經(jīng)歷來(lái)教會(huì )我們愛(ài)自己;原來(lái)我們也帶著(zhù)面具，不是帶個(gè)別人看的，是帶給自己看的，這樣才能說(shuō)服自己接受自己不想接受的生活，不去打破我現有的生活規律，也許有一天我們也會(huì )經(jīng)歷一件事，它給我們面對自己的勇氣，讓后我們自此充滿(mǎn)力量的生活，我們的幸福感會(huì )驟升。也或者我們依舊不愿面對自己，選擇了逃避，我們也會(huì )堅強的生活著(zhù)，為了家人，更或者為了朋友，我們失去了為自己的機會(huì )，它也許會(huì )再次到來(lái)，改頭換面，可能是一次沖擊心底的`感情，也可能是置之死地而后生后生驚險歷程，也可能最美好的東西即將失去而幡然醒悟。

　　我們努力活著(zhù)，努力爭取，努力不被埋沒(méi)，我們得到過(guò)也失去過(guò)�？墒俏覀冇袥](méi)有靜下下來(lái)仔細想清楚我們想要的是什么，怎樣的愛(ài)情，怎樣的工作，怎樣的生活。也許我們最后還是沒(méi)有得到，有一天還是可以笑著(zhù)回憶，因為曾經(jīng)我轟轟烈烈的爭取了。

　　習慣——可怕的東西，它蒙蓋了我們心底的追求，當有一天有人出現來(lái)打破這個(gè)習慣的時(shí)候或許就是追求自我的時(shí)機了。

讀后感的作文300字 篇9

　　今年假期，我看了一課外書(shū)，書(shū)名叫《媽媽不是我的傭人》。

　　講的是一個(gè)五年級的首爾小男孩叫阿章，因為媽媽生病了，爸爸要忙工作，沒(méi)有空照顧他上學(xué)，只好把他轉到鄉下舅舅家附近的學(xué)校，來(lái)到鄉下上學(xué)的`阿章，離開(kāi)了媽媽?zhuān)�阿章上學(xué)不僅沒(méi)有帶作業(yè)，而且顏料也沒(méi)有帶，被老師批評，被同學(xué)嘲笑，生活也不能自理，表妹批評他說(shuō)：“我不知道你媽媽是不是你的傭人，但我媽媽不是，媽媽每天還要工作，已經(jīng)很累了。我們長(cháng)大了要學(xué)會(huì )自己安排自己的學(xué)習生活，總有一天我們要離開(kāi)媽媽獨立生活�！边@句話(huà)讓阿章想到了以前在家里的時(shí)候，每天上學(xué)都是媽媽在他睡覺(jué)的時(shí)候幫他準備好學(xué)習用品，在他上學(xué)的時(shí)候幫他整理房間。聽(tīng)了表妹的話(huà)，阿章覺(jué)得自己再也不能這樣下去了，于是他決定向表妹學(xué)習，從小事做起，養成良好的習慣。經(jīng)過(guò)努力，阿章從一個(gè)懶惰，怯懦，自私的小男孩成長(cháng)為一個(gè)獨立，勇敢，節儉，關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。

　　就從現在開(kāi)始，我要養成像阿章一樣的良好習慣，試著(zhù)讓自己改變�！捌�亮的衣服”可以讓我耀眼一天，“良好的習慣”可以讓我受用一生。

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