【精華】分別的作文300字合集9篇

　　當品味完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

魯濱遜漂流記讀后感范文1

　　我打開(kāi)了書(shū)櫥，從里面拿出了一本沾有灰塵的書(shū)，我用手擦掉了封面上的灰塵，露出了六個(gè)金黃色的大字《魯濱遜漂流記》。翻開(kāi)那有些暗紅的的封面

　　，便看見(jiàn)了那幾行熟悉的字體‘頑強奮斗，堅持不懈，持之以恒，厚積薄發(fā)’。在他的的右上角還有一行小字：‘送給N年后的自己’

　　我翻過(guò)了贈言，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱著(zhù)，仔細的品味著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)片段，每一個(gè)章節。每一年的這一天，我都會(huì )把著(zhù)書(shū)拿出來(lái)再仔細的品味一遍。這個(gè)習慣在我擁有這本書(shū)之后才養成的。

　　那天，我抱著(zhù)新買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》興高采烈的上學(xué)去，自習課上，我打開(kāi)那本書(shū)，對照的'拼音一字一句的拼讀著(zhù)。我被那書(shū)里所描述的景象吸引住了。我好想親眼看著(zhù)魯濱遜在大海上航行冒險�？粗�(zhù)跌宕起伏的故事內容，我的心一次次被提起，然后又放下來(lái)。

　　當時(shí)讀書(shū)，只是被書(shū)里的故事情節所吸引罷了，當我五年級在品讀它時(shí)，才有了新的感悟。五年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在整理書(shū)櫥時(shí)發(fā)現了它。愛(ài)撫著(zhù)這本書(shū)的封面，我不經(jīng)停下手中的工作，坐下來(lái)慢慢的品讀這本名著(zhù)。

　　這一次我不在像三年級時(shí)那樣一目十行了，而是耐著(zhù)性子一點(diǎn)一點(diǎn)的，一字一句的理解、品讀著(zhù)。我仿佛看到了一新的世界、一個(gè)新的魯濱遜，她的堅強和勇敢讓我為之折服。

　　魯濱遜獨自一人在孤島上生活了近30年，他會(huì )孤獨，會(huì )失落，可能想要退縮，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)那份心中的執著(zhù).............

　　如果我們在學(xué)習上也能夠學(xué)習他的這份執著(zhù)，那么世界上有什么樣的難關(guān)過(guò)不了，什么樣的難題攻不破？

　　感謝這本書(shū)，感謝魯濱遜，感謝他教會(huì )了我持之以恒，鍥而不舍，感謝他教會(huì )了我要去為自己心中的目標堅持與拼搏！

魯濱遜漂流記讀后感范文2

　　最近，我讀了一本丹尼爾·笛福的冒險小說(shuō)叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書(shū)名時(shí)，我的心中有成百上千的疑問(wèn)：魯濱遜為什么要漂流？他很喜歡冒險嗎？他在哪兒漂流……帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我輕輕打開(kāi)書(shū)頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)讀過(guò)去�？赐旰�，我的疑問(wèn)才解開(kāi)。

　　原來(lái)，這本書(shū)的主人公叫魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)永不滿(mǎn)足﹑不斷追求﹑不斷進(jìn)取的冒險家。他不貪圖安逸的`生活，他不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅韌不拔的毅力，實(shí)干實(shí)巧的精神和天才的創(chuàng )造力。他憑著(zhù)自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng )造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。

　　本書(shū)是以蘇格蘭水手亞歷山大塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。本書(shū)講述了魯濱遜的冒險：他最初的三次航海，遇到了很多危險，然而，他靠自己的智慧，一次次死里逃生�？删驮谒�死里逃生之后，有流落荒島，他每天都盼望著(zhù)有一艘船來(lái)救他，他盼了整整28年，也沒(méi)有船來(lái)這座島，在這28年里他經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )﹑酸甜苦辣都會(huì )深深的刻在魯濱遜的內心，他一生也忘不了這有趣﹑驚險的28年，他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國后，他的一生命運在很快地變化著(zhù)，而他曾待過(guò)28年的地方更是在與時(shí)俱進(jìn)……

　　讀完了這篇小說(shuō)，我漸漸地明白了一個(gè)道理：只要有志氣有毅力愛(ài)勞動(dòng)會(huì )創(chuàng )造，就可以做出不凡的事業(yè)，如果一個(gè)人只是呆呆的坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不得到的東西，是沒(méi)有用的。

　　這是多么引人入勝的故事��！合上書(shū)，魯濱遜不畏艱險，樂(lè )觀(guān)自信的形象，總是浮現在我的眼前。

魯濱遜漂流記讀后感范文3

　　讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜的幻影時(shí)常在我的腦海中閃現。星期天的上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了原汁原味的《魯濱遜漂流記》，我有些廢寢忘食，不到一周的時(shí)間，我就讀完了這部名著(zhù)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。

　　魯濱遜在一次航海中遭遇翻船。同伴都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免遇難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂�，他會(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的`孤單與寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險嚇倒，他用勇敢戰勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他用勤勞的雙手在孤島建起了屬于自己的家園。魯濱遜在孤島上生活了二十多年，這是多么漫長(cháng)，多么艱苦，多么難挨的二十八年啊!這簡(jiǎn)直是個(gè)神話(huà)。

　　我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我感到在自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的信心和勇氣。記得有一次，爸爸上夜班，媽媽回姥爺家，我竟然躲到被窩里，戰戰兢兢地等爸爸下班回來(lái)。還有一次，我在50乘8往返跑中，我跑著(zhù)跑著(zhù)，沒(méi)力氣了，開(kāi)始走回終點(diǎn)，速度一下子降下來(lái)了，最后還是在老師鼓勵下跑回到了終點(diǎn)。

　　我想：今后會(huì )有許許多多的困難、挫折等著(zhù)我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險、勇敢生存的人，才能闖過(guò)這些暗礁險灘，迎來(lái)光輝的明天。

魯濱遜漂流記讀后感范文4

　　在這個(gè)國慶節里我看了一本讓我震翰無(wú)比的書(shū)《魯濱遜漂流記》。

　　28年，28年呀!魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上生活著(zhù)，可見(jiàn)魯濱遜有多么驚人的毅力。

　　17世紀中，魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以平靜而優(yōu)裕的過(guò)一輩子然而魯濱遜卻一心向往波濤洶涌危機四伏的大海。他不顧父母的勸阻連續出海多次身體安然無(wú)恙。

　　誰(shuí)知天不作美危險終于降臨了，輪船由于大浪的沖擊被沖散了，魯濱遜漂到了一座荒島.因此他陷入了絕境，可他一我們難以想象的堅強和毅力向各種困難挑戰，這不正是所有失敗者所需要的.嗎?但是有多少人能做到呢？可見(jiàn)魯濱遜并非常人。他又開(kāi)始對付建房，種地，圈羊，修船等困難。他一次次失敗，但他又借著(zhù)自己不屈不饒的堅強意志和智慧站了起來(lái).最終也正是這種精神讓魯濱遜回到了祖國。我們也多么需要這種精神呀！

　　當我讀到書(shū)末尾的時(shí)候我感到自己十分慚愧，因為我正是缺乏了魯濱遜那種做事專(zhuān)一，永不放棄的精神。記得在五年級時(shí)有一次我們作實(shí)驗，這本因是一個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗可我卻在作實(shí)驗時(shí)上蹦下跳，玩這玩那一點(diǎn)也不專(zhuān)心。同學(xué)們都在認真的作實(shí)驗我卻在一旁起勁的玩，當要集合時(shí)我才慌慌張張的做實(shí)驗，我急急忙忙地拿出實(shí)驗材料仔細回想老師講過(guò)的細節，又手忙腳亂地把些材料瞎倒在一起倒水時(shí)還打翻了，想起魯濱遜在緊急情況下還鎮定自若我真是面紅耳塞。

　　看來(lái)，只有我們向魯濱遜一樣有志氣有毅力，對失敗不氣餒，目標專(zhuān)一才能成就大事!

魯濱遜漂流記讀后感范文5

　　我看過(guò)很多書(shū)，其中有一本叫魯濱遜漂流記的書(shū)，看過(guò)之后印象深刻，它教會(huì )我如何面對困難。這本書(shū)講的是一個(gè)叫魯濱遜的人在一個(gè)孤島上戰勝種種困難，最后脫離險境的故事。故事內容講的是一六五九年九月的一天，一艘船在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜克羅索。

　　在荒無(wú)煙的孤島生活了28年�。嗝大@人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的.，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了鋅子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。

　　魯濱遜漂流記這本書(shū)讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，什么事情都難不倒我們。從這本書(shū)中我學(xué)會(huì )了如何戰勝困難，面對困難。

　　書(shū)是我的良師益友，我從中學(xué)到了很多的知識，對我來(lái)說(shuō)看書(shū)是一種快樂(lè )，我愛(ài)看書(shū)。

魯濱遜漂流記讀后感范文6

　　我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著(zhù)后，心中十分震撼，對主人公魯濱遜產(chǎn)生了深深的欽佩之情。

　　這篇文章共分三部分：第一部分寫(xiě)的是魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷。第二部分是小說(shuō)的主體，寫(xiě)魯濱遜在荒島上的種種經(jīng)歷。第三部分是寫(xiě)主角離開(kāi)荒島之后的事情。這三部分中令我印象最為深刻的是第二部分。

　　在第二部分中，主角魯濱遜在荒島上不屈不撓，披荊斬棘，克服種種困難，不放棄任何活下去的機會(huì )，一路向前：開(kāi)始時(shí)，魯濱遜沒(méi)有住所，只能躺在一棵樹(shù)上睡覺(jué)，但躺在樹(shù)上十分危險，稍不留神就會(huì )掉下去，而且可能受到野獸的襲擊，可魯濱遜堅持了下來(lái)，一天又一天，后來(lái)還為自己搭建了一個(gè)住所；有一次，他在島上遇到了地震，附近的'小島都沉了下去，他所在的荒島也有很大的損失，魯濱遜慌張極了，但他沒(méi)有喪失信心，勇敢地和地震“作斗爭”，后來(lái)地震終于過(guò)去，魯濱遜脫離危險；還有一次，他生了一場(chǎng)大病，連續病了好幾個(gè)星期，在這期間，魯濱遜發(fā)燒不斷，意識恍惚，甚至連走路都搖搖晃晃，找水更是十分困難，但魯濱遜并沒(méi)有放棄活下去的希望，堅持找能治好病的藥，一次又一次地昏倒，再一次又一次地振作起來(lái)，終于，圍繞在他身邊的病魔離開(kāi)了……最終他憑著(zhù)堅強的意志，克服了種種困難，離開(kāi)了荒島。他這種斗爭精神令我十分敬佩。

　　不光是在小說(shuō)中，在生活中這種精神也是存在著(zhù)的，比如說(shuō)：解放軍叔叔與敵人抗戰到底，最終獲得勝利；霍金身患殘疾，卻沒(méi)有放棄研究，成了一位偉大的科學(xué)家；高士其身殘志堅，但還是寫(xiě)出了許多不朽的作品……他們充滿(mǎn)斗爭精神，才能成功。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我這樣一個(gè)道理：充滿(mǎn)斗爭精神等于擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。

魯濱遜漂流記讀后感范文7

　　“海盜”“食人族”“野獸”“鸚鵡”，這些詞匯不知怎么地，經(jīng)常鉆進(jìn)我腦海里。我想大概與最近讀的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》有關(guān)吧。

　　這本書(shū)主要講述的是一個(gè)小男孩因在航海時(shí)出了意外，獨自在荒島上生活了28年之久的艱苦歷程。

　　我很喜歡魯濱遜這個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人。這本書(shū)的好結尾也驗證了“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”這句老話(huà)。作者笛福在書(shū)中的一句名言也讓我思考了良久——害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上也的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

　　讀完書(shū)后，我突然明白了很多，也有了許多感悟。其實(shí)生存中需要的不僅是智慧，其實(shí)更多的時(shí)候，意志與毅力更為重要。它甚至可以幫助人走出所有的困境。與其同等重要的`還有開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗精神，它能讓人離成功的距離越來(lái)越近。

　　魯濱遜在荒島上所創(chuàng )造的生命奇跡，是許多人都不能做到的。正因為我們還不能做到這些，所以要向主人公學(xué)習。學(xué)習他那富有的創(chuàng )造力與堅強不屈的精神。我喜歡魯濱遜，不光是這些。最重要的是他擁有追求探索的能力，而這些恰好是我們這一代人所需要的。

　　聰明、正義、果斷、堅強……魯濱遜的身上幾乎遍布優(yōu)點(diǎn)。我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，而我也會(huì )努力去做到。

魯濱遜漂流記讀后感范文8

　　《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福1719年發(fā)表的個(gè)人第一部小說(shuō)，至今已過(guò)去了近300年，但它依然十分暢銷(xiāo)。書(shū)中講述了17世紀中期，魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。具有冒險主義的他放棄了平靜、優(yōu)裕的.生活，來(lái)到了波濤洶涌的大海上當了一名水手，他傳奇的一生由此開(kāi)始:先是僥幸逃脫風(fēng)暴，再是遭遇海盜后被抓去做奴隸，然后坐船逃離海盜時(shí)途經(jīng)黑人島，接著(zhù)由于貨船失事來(lái)到一座荒島上，開(kāi)始了長(cháng)達27年的荒島生活。在渺無(wú)人煙的荒島上，魯濱遜靠著(zhù)自己堅強的意志活了下來(lái)，還開(kāi)始開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈地養羊、修建船只……還救出了一個(gè)即將被野人吃掉的野人——“星期五”。就當魯濱遜準備救出一批西班牙人時(shí)，一艘貨船被暴徒劫持，來(lái)到了荒島上，魯濱遜不僅救出了船長(cháng)、大副和一名乘客，還成功奪來(lái)了船只，魯濱遜也坐上它回到了故鄉。

　　魯濱遜這神奇卻又離奇的經(jīng)歷告訴人們：當遇到困難、挫折時(shí)，只要有勇氣、有毅力并且充分運用自己的智慧，就可以做出超乎想象的事情來(lái)，這是一種非�？少F的精神。但在現實(shí)生活中，擁有者又有多少呢？

　　我在生活中遇到困難、挫折時(shí)有時(shí)會(huì )依賴(lài)別人，比如作業(yè)不會(huì )時(shí)自己不充分思考就詢(xún)問(wèn)爸爸、英語(yǔ)要翻譯會(huì )問(wèn)叔叔等。不過(guò)看了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得不能事事都依賴(lài)別人，遇到困難、挫折時(shí)應該不怕它們，開(kāi)動(dòng)腦筋，奮勇向前。因為你不打敗它們，它們就把你打��！

　　如果哪天我們也來(lái)到一個(gè)荒島上，結局將會(huì )是怎樣？這是值得我們每個(gè)人思考的問(wèn)題。

魯濱遜漂流記讀后感范文9

　　讀了《魯濱遜漂流記》，我認識了一個(gè)機智勇敢﹑堅持不懈，用雙手創(chuàng )造奇跡的魯濱遜。我也想成為像魯濱遜一樣的人，像他一樣用雙手創(chuàng )造奇跡。

　　說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房，準備親自體驗一下在荒島上是如何做面條的。雖然荒島上沒(méi)有面條，但是這樣我就更感到了荒島上生活的艱難。

　　我先將水倒入鍋中燒開(kāi)，等到水沸騰時(shí)把面條放下去�？墒俏易蟮扔业�，水還沒(méi)沸騰！我急了，心想：快點(diǎn)開(kāi)��！突然，我腦海中閃過(guò)了魯濱遜的身影，原來(lái)，他正在等待時(shí)機捕捉食物呢。我轉念一想：魯濱遜在荒島上都能用雙手捕捉到食物，創(chuàng )造了奇跡，我也應該學(xué)習魯濱遜這種耐心，堅持不懈的.精神。

　　想到這兒，我頓時(shí)平靜了許多，像魯濱遜一樣等待著(zhù)“奇跡”的降臨……

　　面終于煮好了，可是我還是不稱(chēng)心，“是不是應該像魯濱遜一樣創(chuàng )造出一些新的品種呢？”我問(wèn)我自己。

　　顯然，我贊同了我的想法，從櫥柜中拿出了咖喱粉，在面條上一點(diǎn)一點(diǎn)地灑著(zhù)……看著(zhù)自己“創(chuàng )造”的“奇跡”我心中不禁涌出了幾分成就感。

　　我學(xué)著(zhù)魯濱遜，一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng )造著(zhù)“奇跡”，想想魯濱遜在荒島的生活，我這點(diǎn)“奇跡”根本就毫不起眼。

　　作者曾在書(shū)中這樣說(shuō)過(guò)“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”。這句話(huà)說(shuō)得真好，在日常生活中，我們可能也會(huì )有害怕危險的心理，但是我們只要像魯濱遜一樣，堅持不懈，用雙手來(lái)創(chuàng )造奇跡，不斷探索，實(shí)踐，就不會(huì )再害怕危險了。

魯濱遜漂流記讀后感范文10

　　《魯濱遜漂流記》講了主人公魯濱遜在一次航行出了意外，一個(gè)人漂流到了一座無(wú)人的荒島上，他依靠著(zhù)自己的智慧和雙手自食其力地在荒島上生活起來(lái)。他從落難到返回英國，一共在島上生活了 20 多年之久。

　　魯濱遜之所以能在荒島上生存 20 多年，是因為魯濱遜擁有一種大無(wú)畏的冒險進(jìn)取精神和自力更生的能力。而當今的社會(huì )，那些獨生子女被父母嬌生慣養，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，當中有多少人能像魯濱遜一樣呢？

　　記得有一天，爸爸媽媽要去東臺參加表姐的婚禮，但由于我還要寫(xiě)作業(yè)，他們只好讓我獨自一人待在家里。剛開(kāi)始，我興奮極了，終于可以脫離父母的管教中了！一直開(kāi)心到中午，這才發(fā)現廚房里沒(méi)有飯。我只好笨手笨腳地煮起面條，誰(shuí)知道，面竟被我煮爛了！我又試著(zhù)煮飯，米竟然沒(méi)有煮熟，沒(méi)辦法，只好打電話(huà)讓肯德基送了外賣(mài)。晚上，房子里黑燈瞎火嚇得我一身冷汗。一塊橡皮掉地的聲音，竟然把我嚇哭了。那個(gè)晚上，我連衣服都沒(méi)脫就上床了，迅速鉆進(jìn)被窩，用被子蒙住了頭。比起魯濱遜，他在一座荒無(wú)人煙的小島上，自力更生，勇敢地與野人搏斗，我感到十分慚愧。因為我與魯濱遜恰恰相反，飯都不會(huì )做，一塊橡皮就把我嚇哭了！

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我被魯濱遜那種自力更生的能力與大無(wú)畏的.冒險進(jìn)取精神感動(dòng)了，我真的很想說(shuō)：“魯濱遜，你的精神值得我們所有人都去學(xué)習 ! ”

魯濱遜漂流記讀后感范文11

　　在陽(yáng)光明媚的一天，我開(kāi)始閱讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，里面講的內容深深打動(dòng)了我的心，使我在不經(jīng)意之間，把它看完了。

　　這本書(shū)主要講了魯濱遜出生在一個(gè)體面的.商人家庭，卻十分渴望能夠航海，想去見(jiàn)識一下海外的生活，就去倫敦航海，卻遇到了大風(fēng)大浪，好不容易才撿回了性命。但后來(lái)他又出海，而船上的水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜還活著(zhù)，到了一個(gè)孤島，在第24年的時(shí)候，來(lái)了一群野人，帶著(zhù)準備吃掉殺掉的俘虜，他救出了其中的一個(gè)，取名為“星期五”星期五便成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。之后救出了一個(gè)西班牙人和星期五的父親。不久有條英國船在島附近停泊，水手鬧事，把船長(cháng)等人拋棄在島上，魯濱遜就幫助船長(cháng)制服水手，奪回船只，把水手留在島上，帶著(zhù)“星期五”和船長(cháng)離開(kāi)小島回到英國。

　　讀完這本書(shū)，我不時(shí)感嘆道：魯濱遜真是一個(gè)堅強的人，他面對困難不退縮。經(jīng)過(guò)這么多次失敗，這么多次困難，卻還要繼續堅持走下去，這種品格，難道不值得我們學(xué)習嗎？他出生在一個(gè)商人家庭里，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，但他卻不想這樣，渴望能夠航海，體驗外面的生活，如果他沒(méi)有去航海，那他就這樣過(guò)著(zhù)商人的生活，又有何意義呢？他將成為我們的榜樣，帶領(lǐng)著(zhù)我們向前行駛。

魯濱遜漂流記讀后感范文12

　　英國詩(shī)人柯?tīng)柭芍卧��?jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)正在成長(cháng)的男孩，都應該讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)�！蔽揖鸵豢跉鈱⑺�讀完了。

　　《魯濱孫漂流記》主要講了一個(gè)英國人叫魯濱孫，他非常的喜歡航海和冒險。去過(guò)世界的很多地方，碰到過(guò)許多危險，但他從不畏懼，克服了種種困難。他希望自己能走便世界的天涯海角。

　　這本書(shū)中最讓我記憶猶新的就是魯濱孫被沖到島上第二天的情形。魯濱孫被沖到島上以后，第二天魯濱孫自己做成了一個(gè)小木筏，游到了廢船邊上，在破船里撿到了許多能吃、能穿的東西。有趣的是魯濱孫在破船里撿到了一條狗和兩條貓。更有趣的是他在破船里面撿到了許多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上有什么用呢？他繼續在孤島上建造自己的.房子，種植東西。開(kāi)始了荒島生活。

　　從這本書(shū)中我體會(huì )到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)向上、勇敢堅強和聰明能干的特點(diǎn)。也體會(huì )到了魯濱孫不畏懼危險，知足安命的精神。我還體會(huì )到了魯濱孫聰明機智的特點(diǎn)。當別人立上荒島時(shí)，有誰(shuí)會(huì )像魯濱孫那樣勇敢堅強？當自己沒(méi)有食物時(shí)，有誰(shuí)會(huì )像魯濱孫一樣自力更生？當面對危險時(shí)，有誰(shuí)會(huì )像魯濱孫一樣勇敢堅定？當魯濱孫立上荒島時(shí)，魯濱孫就已經(jīng)決定來(lái)這個(gè)荒島生存了。

　　跟魯濱孫相比，我可差遠了。魯濱孫勇敢堅強，但我非常的膽小。那一次，我和家人去地里收玉米的時(shí)候�；氐郊依�，家人對我說(shuō)我的褲子上有一條小蟲(chóng)子，嚇得我直的我直跺腳、直哭。家人直說(shuō)我膽小。

　　魯濱孫是一個(gè)非常勇敢的人，我們要學(xué)習魯濱孫，做一個(gè)勇敢的人。

魯濱遜漂流記讀后感范文13

　　在這幾天中，我讀了《魯濱孫漂流記》，這是英國作家笛福的一部精點(diǎn)著(zhù)作。

　　故事的主人公是一個(gè)叫做魯濱孫的英國人，在一次前往南美洲的的途上遇到了大風(fēng)，船毀人亡，而魯濱孫卻幸免遇難，他在島上搭起了帳篷，這種寂寞的生活讓魯濱孫更加堅定了生存的性念，也是這種信念，讓他在島上生活了二十六年。接著(zhù)他又救出了一個(gè)野人，取名“星期五”并同他一起救出了船長(cháng)，最終回到了英國。

　　我覺(jué)得魯濱孫既然能從孤島上回到自己的祖國，說(shuō)明了他有著(zhù)強烈的求生欲望和堅強的毅力，他百折不撓，實(shí)干，苦干，巧干，解脫了自己。他有著(zhù)極強的好奇心，歷盡艱險，克服抵制了孤獨，九死一生。孤身一人的魯濱孫面對困難與挫折，做到了常人難以做到的事情。他沒(méi)有自暴自棄，而是用他的實(shí)際行動(dòng)重新燃起了生的`希望。這種可貴的性格值得我們每一個(gè)去細細品味，琢磨。作家笛福用一筆筆生動(dòng)的語(yǔ)言勾勒出了魯濱孫這一英雄人物的形象。

　　在生活中，如果遇到了類(lèi)似魯濱孫這種情況，我們是否能像他一樣用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度轉危為安呢？不能。我們要學(xué)會(huì )生存，具有像魯濱孫那樣的自我保護的本領(lǐng)。怎樣學(xué)會(huì )生存呢？生存需要在惡劣的環(huán)境中多多磨練，才能學(xué)會(huì )。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河，阻擋著(zhù)你前進(jìn)的道路，而你卻正要借這一機會(huì )，好好鍛煉自己。在生活中，一定會(huì )遇到很多事情需要自己獨立地去做，“堅持不懈，刻苦奮斗”才是學(xué)會(huì )生存的唯一的途徑。

　　讀了《魯濱孫漂流記》，我受益匪淺，感到生存是多么重要��！

魯濱遜漂流記讀后感范文14

　　我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》。我深深的被這本書(shū)所吸引。它讓我體會(huì )到魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。

　　英國青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕日子，去外地冒險經(jīng)商，在去非洲途中遭遇風(fēng)暴，船沉后孤身一人流落到荒島上，憑個(gè)人智慧和勤勞，在荒島生活。后來(lái)，他從來(lái)島上殺浮的生番人手里救了一個(gè)土人，給他取名禮拜五，把他調教成自己的奴仆。28年后，一艘過(guò)路的英國船只發(fā)生水手叛亂，他幫船主鎮壓了叛亂，帶著(zhù)禮拜五回到闊別三十多年的英國，成了受人尊敬的創(chuàng )業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國、大片巴西蔗田的大富翁。

　　我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強生存下去嗎？不，我做不到。因為我幾乎沒(méi)有生存、自理的能力，不會(huì )用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造生活。對我而言，釘紐扣、縫衣服，這些工作都很費力。

　　從小到大，父母就一直保養著(zhù)我們，沒(méi)有風(fēng)浪和挫折。整天過(guò)著(zhù)豐衣足食的.生活�？晌覀冞�在抱怨這，抱怨那。真是身在福中不知福。

　　又一次：我的輔導班書(shū)丟了，我找遍了所有房間，可還是沒(méi)有。所以，我就心里一團糟，真想發(fā)脾氣。我已經(jīng)灰心了。書(shū)丟了還找什么呀！真是浪費時(shí)間�？墒沁^(guò)后，冷靜一想，不對，好像放在教室里了。于是，打電話(huà)跟老師詢(xún)問(wèn)，果真如此。其實(shí)，只要我們像魯濱孫一樣，有那種在困難面前毫不退縮和在絕望中生存求生的信念，并在平時(shí)坐到自己的事情自己做，即使在艱難的困境，我們也能夠化解。

魯濱遜漂流記讀后感范文15

　　今天，我買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，回到家我就迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。其中的第二章——《十八歲離家遠行》吸引了我。這一章主要講的內容是：魯濱遜偶然來(lái)到赫爾市，遇到了老朋友，經(jīng)過(guò)朋友勸說(shuō)，就凳上了一艘開(kāi)往倫敦的船離家出走。在這第一次航海遭遇了兩場(chǎng)風(fēng)暴。

　　他開(kāi)始后悔了。他背棄父母，應該受到懲罰。想起了父親的眼淚，母親的祈求，他突然間良心發(fā)現，譴責起自己來(lái)：應該聽(tīng)父母的忠告，不該私自離開(kāi)他們。我讀到這里，不由自主地想：吃到苦頭的魯濱遜，終于知道父母不讓他航海的原因了。即使他再偉大，但我還覺(jué)得他不聽(tīng)父母的話(huà)，私自離家出走是不對的。我又想了想自已，我從小就聽(tīng)媽媽的話(huà)，媽媽讓我做什么，我便做什么，因為我知道，媽媽說(shuō)的'都是對的，她是絕對不會(huì )害我們的。我真覺(jué)得魯濱遜還得向我學(xué)習呢！

　　在第二次的風(fēng)暴中，風(fēng)暴來(lái)勢非常兇狠，就連水手和船長(cháng)都驚恐起來(lái)，覺(jué)得船要沉了，在加上看到附近的一條船沉了，還有兩條船被狂風(fēng)吹得脫了錨，船上也已經(jīng)沒(méi)有一根桅桿了。這更增加了他們的恐慌。但他們還是努力安全抵達陸地。

　　讀完這篇文章，我覺(jué)得我們不應該學(xué)習這一篇里的魯濱遜，他不顧父母的勸告，私自離家出海，所得到教訓就是對我們的警告。我們是小學(xué)生，應該聽(tīng)父母、老師的話(huà)，好好學(xué)習。

　　有一句俗語(yǔ)就叫做“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我們應該牢牢記住。

【分別的作文300字】相關(guān)文章：

分別的作文[經(jīng)典]02-29

分別的作文02-14

[集合]分別的作文01-17

（精品）分別的作文01-17

（優(yōu)）分別的作文01-17

[精華]分別的作文01-17

分別的作文[必備]01-17

（熱門(mén)）分別的作文01-16

（優(yōu)選）分別的作文02-24

【精】分別的作文02-29