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發(fā)現生活中的美作文

時(shí)間:2025-09-16 09:54:48 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現生活中的美作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的發(fā)現生活中的美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

發(fā)現生活中的美作文(精選15篇)

發(fā)現生活中的美作文1

  羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細細發(fā)現。

  其實(shí),美就在大家身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每天,當天蒙蒙亮時(shí),那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準時(shí)地出現在城市的每一個(gè)角落,把大家居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著(zhù)最臟最累的活,日復一日,年復一年……

  清晨,我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),一張滿(mǎn)是皺紋的`臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著(zhù)的鐵耙。他親切地與路人打著(zhù)招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)足……望著(zhù)他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著(zhù)大地,當我邁著(zhù)匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐(zhuān)心的注視著(zhù)紅綠燈的變化,指揮著(zhù)車(chē)輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。

  古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標的的愉悅。人如果能拋棄偏執,丟下無(wú)謂的煩憂(yōu),哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì )不請自來(lái)。

  生活不都是快樂(lè )和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠……

  生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你要學(xué)會(huì )發(fā)現,要學(xué)會(huì )欣賞。練就一種修養,一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

發(fā)現生活中的美作文2

  其實(shí),喧鬧也是一種美。即使在嘈雜的菜市場(chǎng),也不乏人性光芒。

  當清晨的的第一縷陽(yáng)光射向大地的時(shí)候,市場(chǎng)交響曲也奏響了第一篇章,忙碌的生意人開(kāi)始了一天的打拼。我走在集市的小路上,一聲巨響把我嚇個(gè)半死;仡^一看,只見(jiàn)一賣(mài)菜的老婦人仰躺在地上,不住地呻吟著(zhù),看來(lái)不是小傷。旁邊還有一輛底朝天的平板三輪車(chē),上面的菜掉了一地,個(gè)個(gè)都蹭得灰頭土臉的。這場(chǎng)面,好不凄慘。

  我趕緊沖到老婦人身邊,扶他坐起來(lái),她褲子已經(jīng)蹭破了,膝蓋也破了皮,可她似乎不在意這些,只是呆呆的望著(zhù)周?chē)囊磺,孩子似地哭了起?lái)!袄夏棠,能站得起來(lái)嗎,地上冷”。 我說(shuō)著(zhù)想把她扶起來(lái),可她那肥大的身軀死死的粘在地上,怎么也拉不起來(lái)。我倆就這樣僵持了大半天。

  “轟……”一個(gè)賣(mài)菜的壯漢開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)。我剛想喊他幫忙,轉念一想,人家也是生意人,這年頭,不容易,算了吧。太陽(yáng)漸漸露臉了,市場(chǎng)這時(shí)也熱鬧起來(lái)了,老婦人抬頭朝市場(chǎng)望去,長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。

  一個(gè)人影呼的從我身邊閃過(guò),天哪,居然是那個(gè)壯漢。只見(jiàn)他扶起老婦人的`車(chē),檢查了一遍,見(jiàn)無(wú)大礙,便從車(chē)里拿下一個(gè)筐,低下頭,撿起地上的菜,稍作處理便整齊地碼入筐中!昂,還愣在那干嗎,快把阿姨扶到上面休息!”他抬起頭,朝發(fā)呆的我喊道!芭!蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。老婦人眼里閃著(zhù)淚花,似乎看到了希望,在我的攙扶下慢慢地站起來(lái)。一瘸一拐的朝上面走去。

  “哎呦阿姨,您怎么傷成這樣了,用不用上醫院檢查檢查,您的菜呢?”一個(gè)賣(mài)魚(yú)的中年婦女丟下手里的秤,吆喝著(zhù)急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。把老婦人扶到自己的攤位那坐下!败(chē)在下面吧,”中年婦女回頭望望下面,摘下手套,從褲兜里摸出手機,“我去下面幫忙,你幫我和賣(mài)菜的大哥看著(zhù)攤!闭f(shuō)著(zhù),她把劉海掃到一邊,擼起袖子,風(fēng)似的跑下去.!皩α,給阿姨的兒子打個(gè)電話(huà)!”

  不久,倆個(gè)人推著(zhù)車(chē)上來(lái)了,老夫人看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)干凈的菜,不住地用生硬的潮汕話(huà)說(shuō)著(zhù)謝謝!懊δ愕娜グ,這有我呢!”中年婦女推推賣(mài)菜的壯漢,“有事叫我哦!”賣(mài)菜的壯漢擦擦臉上的汗,這才回去打理菜攤。中年婦女把車(chē)推到一邊,麻利地擺好攤。

  老婦人的兒子這時(shí)也趕來(lái)了,一對夫婦停下手里的活,幫著(zhù)把老婦人扛上車(chē),賣(mài)魚(yú)的中年婦女提著(zhù)一條魚(yú)走到老婦人身邊,把手里的魚(yú)交給他,“給,好好補補,放心吧,菜攤有我們呢。好好養傷,路上小心啊。!彼毬暭殮獾恼f(shuō)著(zhù)。

  一切都打理好了,中年婦女回到攤位上,扯開(kāi)大嗓門(mén)吆喝起來(lái)。洪亮的吆喝聲在市場(chǎng)里久久回旋著(zhù)……

  太陽(yáng)爬上云梢,看著(zhù)地上的一切,露出了欣慰的微笑。

  也許,這些普通的小商販沒(méi)有迷人的外表,但他們的心靈是美好的,嵥猷须s的生活帶走了他們的青春美貌,但帶不走他們的善良。他們用勤勞和汗水作音符,在善良的五線(xiàn)譜上,演繹了世上最美的樂(lè )章。

發(fā)現生活中的美作文3

  一說(shuō)到美,大家都會(huì )想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實(shí),在我們身邊也有美, 羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。的確,只要你認真觀(guān)察,美,時(shí)時(shí)刻刻都出現在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

  “美”是一個(gè)富有魔力里的字眼,它無(wú)處不在,它總是閃爍著(zhù)耀眼的光芒,它在人們內心的最深處,它往往有不同的表達方式。

  有一天,我獨自坐公交車(chē)到書(shū)城去,在車(chē)子上,我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶上了車(chē),因為車(chē)子上的`座位都滿(mǎn)了。老奶奶正往我這里來(lái),我正準備給那位老奶奶讓座,這時(shí),坐在我前面的那個(gè)人起來(lái)了,把老奶奶扶了過(guò)來(lái),讓她做下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō):“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的事。

  還有一次,我記得那時(shí)一個(gè)很?chē)罒岬南奶,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時(shí)我在路上走著(zhù),正準備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃著(zhù)街道,他留的汗可多了,他來(lái)不回家去,他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。

  借給我們一雙慧眼,讓我們去發(fā)現生活中的美,美就在身邊!

發(fā)現生活中的美作文4

  我最喜歡跑步。我總喜歡與人賽跑,每當風(fēng)呼嘯的聲音傳入耳中,眼前的事物如光般變得模糊。心中便不禁產(chǎn)生了好勝的心理,一心只想著(zhù)勝利的號角……

  跑步時(shí),可以大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。放下一切不愉快的事,只朝著(zhù)目標前行。如果心有不滿(mǎn),可以在跑步中吶喊出來(lái)。風(fēng)會(huì )吹入我的口中,從嘴里將心中的不滿(mǎn)吹光,使人心情愉快。

  跑步時(shí),我可以將手放在身邊的`小植物叢上,開(kāi)始奔跑后,“嘩啦啦”的樹(shù)葉子傳入耳中,幾片樹(shù)葉落下,隨著(zhù)風(fēng)慢慢舞動(dòng)自己優(yōu)美的身姿,似乎在說(shuō):“加油!要相信你自己!

  把手放在一旁的樹(shù)干上,飛快地跑起來(lái),每看準一棵樹(shù)干就使勁一拍,樹(shù)葉紛紛落在我的頭上,我再用力一甩頭,頭上的樹(shù)葉就緩緩落下。

  假如我沒(méi)有拍中樹(shù)干,沒(méi)關(guān)系,倒著(zhù)退回去,用力再一拍,就像擊掌一樣容易。

  所以,自由自在的心靈多么重要啊,發(fā)現美的眼睛多么重要啊,感受美的能力多么重要啊,這樣才能在任何一處地方,任何一種游戲中發(fā)現美!

發(fā)現生活中的美作文5

  “倘若說(shuō),日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個(gè)熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌!蓖(zhù)遙遠的天際,那輪夕陽(yáng),那抹殘紅,我這樣想。

  此時(shí)我的心中充滿(mǎn)疲憊,嗯,生活原來(lái)可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點(diǎn)。它散射出艷麗的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調的豐富嗎?

  的確,落日的色彩是最豐富的,人世間還沒(méi)有哪位畫(huà)家能夠調動(dòng)手中的畫(huà)筆把落日的色彩配齊。

  此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的“構思過(guò)度”。瞧得細一點(diǎn),又發(fā)現,它像是凝聚了世間所有的紅,所有的力量,在等待著(zhù)噴發(fā)出體內的'一切!八鼤(huì )在臨去前給世界一個(gè)驚喜么?”我想著(zhù)。

  嗯,一定會(huì )的。夕陽(yáng)柔和,卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的命運,它沒(méi)有頹廢,更沒(méi)有恐慌,而是積累起點(diǎn)滴的力量,在離去前給世界一個(gè)笑容,純美,輝煌,壯麗。即使是最后一縷殘陽(yáng),也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上,沉醉在夕陽(yáng)的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著(zhù),漣漪層層。面對這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強者在向你訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦呢!

  我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點(diǎn)不成熟,像個(gè)孩子。

  其實(shí),我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當我們正對著(zhù)殘陽(yáng)嘆息發(fā)出無(wú)限感慨時(shí),或許他們正興致勃勃地觀(guān)賞著(zhù)日出。正如我們的日出是他們的日落一樣,世間本沒(méi)有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方,能否觀(guān)賞到如此美麗的日出與輝煌的日落,倘若不能,那里應該是永恒的黑暗吧。

  我陰暗的心角此時(shí)透進(jìn)了一束光,驅除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽(yáng)的光。我漸漸立直了身體,凝望著(zhù)那只剩一小半的夕陽(yáng),心中充滿(mǎn)敬佩與感激。

  我慶幸我有我的光源——太陽(yáng)。

  我更慶幸我有屬于我獨特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更壯麗,給予我無(wú)限的動(dòng)力。

  “可以吃飯了!蔽堇飩鱽(lái)母親的呼喚聲。我走到門(mén)口,回頭看一看,此時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)完全隱入山后,然而,天邊還殘留著(zhù)一片久久不散的紅霞,如同我們久久不散的思緒。

發(fā)現生活中的美作文6

  不管是在熾熱的太陽(yáng)下,或是在寒冷的氣候中,我從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊或厭倦。因為生活中有許多美好的事物,等著(zhù)我去發(fā)現去尋找。

  放學(xué)后,拖著(zhù)疲憊的身體走過(guò)體育館,從半掩的玻璃門(mén)中,我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上,單腳旋轉、交互跨跳、連續后翻;在藍色的彈力地板上180度轉體,分腿跳躍及飛行動(dòng)作……;我忍不住停下有些麻木的雙腿,和著(zhù)模糊的樂(lè )音,享受這份強力的美感。

  閑暇時(shí),爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁,在雪白的宣紙上,懸腕寫(xiě)下古人的詩(shī)句:「山窮水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村」,那一條條的.橫線(xiàn)直線(xiàn)與頓挫點(diǎn)捺,組成一片黑與白的世界,沒(méi)有聲音、沒(méi)有光彩。然而聚精會(huì )神地觀(guān)察后,我彷彿領(lǐng)略到線(xiàn)條的力量,字體的流動(dòng),以及整篇書(shū)法的層次與行氣,這一份安靜典雅的美感。

  登山時(shí),可曾留意身旁的樹(shù)干上,常懸吊著(zhù)張揚的身影?腹部染著(zhù)黃褐色條斑,花紋就像京劇丑角的大蜘蛛,在樹(shù)枒間結起天羅地網(wǎng),那透明的絲線(xiàn)在微光下閃閃發(fā)亮,展示著(zhù)正八邊形的對稱(chēng)美型,昆蟲(chóng)學(xué)家小弟驚異地發(fā)現,那是難得一見(jiàn)的「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮,我們仰起頭,閉著(zhù)眼睛感受從耳邊吹過(guò)的聲響,這一片自然的美景!

  有人說(shuō):「太陽(yáng)光下沒(méi)有新鮮事」,真的是如此嗎?其實(shí)不然。生活就像萬(wàn)花筒,封在筒內亮麗的色彩與圖案,要透過(guò)中間的三稜鏡觀(guān)察,才能欣賞到制作者精心設計的美麗。你要試試看嗎?

發(fā)現生活中的美作文7

  今天我讀了《復興中華從我做起》這本書(shū)。里面的《發(fā)現生活中的美》一文,讓我受益匪淺。

  在這篇里,有連續失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗;有身患殘疾卻熱愛(ài)生活的霍金;還有只看自己所有,不看自己沒(méi)有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。

  法國藝術(shù)家羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔前!也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門(mén),但他一定會(huì )為我們打開(kāi)另一扇門(mén)。我們不能只看到事物不好的一面,而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會(huì )抱怨,而要用愉快的心情來(lái)面對生活中的一切困難。

  我們要向賽馬春麗學(xué)習,學(xué)習春麗連續創(chuàng )下113場(chǎng)連敗不勝記錄,卻每次出場(chǎng)都精神抖擻,盡力奔跑,遇到失敗不氣餒不懈怠的`精神,成為人們的榜樣力量!

  我們要向霍金學(xué)習,學(xué)習他即使身患絕癥也不灰心沮喪,仍然熱愛(ài)生活,克服重重困難,在研究宇宙起源問(wèn)題上做出了巨大貢獻。

  我們要向黃美廉學(xué)習,學(xué)習她憑著(zhù)頑強的意志和毅力,不僅打破醫生說(shuō)她活不過(guò)六歲的結論,還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習她“只看自己所有,不看自己沒(méi)有”的坦然心態(tài)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,想想我們自己現在的幸福生活,還有什么可抱怨的呢?還有什么困難克服不了呢?堅定信念,熱愛(ài)生活吧!你會(huì )發(fā)現生活中的美無(wú)處不在!

發(fā)現生活中的美作文8

  羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!泵罒o(wú)處不在。美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細細發(fā)現的。

  其實(shí),美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,她們就像時(shí)鐘一樣,準時(shí)的出現在每個(gè)角落,把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著(zhù)最臟最累的活,日復一日,年復一年……

  清晨,我去上學(xué)的時(shí)候,遇見(jiàn)一位清潔工阿姨,灰白的頭發(fā),一張滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握著(zhù)掃帚的`手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著(zhù)的鐵耙。那時(shí)我真的覺(jué)得那位清潔工阿姨真偉大。

  中午火辣辣的陽(yáng)光直射著(zhù)大地,當我邁著(zhù)匆匆的腳步回家時(shí),忽然,我又一次看見(jiàn)了那個(gè)清潔工阿姨,她拿著(zhù)一個(gè)饅頭,坐在路旁吃了起來(lái)。當時(shí),我就在想:“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當午飯嗎?”我邊走邊想。

  回到家,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“既然你都覺(jué)得那個(gè)清潔工阿姨做得好,那你也要向他學(xué)習!蔽液苡凶孕诺卣f(shuō):“好!”

  古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安祥,美是一種毫無(wú)標記的愉悅。人如果能拋棄偏執,丟下無(wú)謂的煩憂(yōu),哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì )不請自來(lái)。

  生活不都是快樂(lè )和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠。

  生活中的美充斥在每個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì )發(fā)現,學(xué)會(huì )欣賞。練就一種修養,一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在我們眼中。

發(fā)現生活中的美作文9

  羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。美無(wú)處不在。美,是平常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前;有時(shí),她卻需要你專(zhuān)心去捕獲。在生活中,美需要你去細細發(fā)現。

  其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。天天,當天蒙蒙亮時(shí),那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準時(shí)地出現在城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著(zhù)最臟最累的活,日復一日,年復一年……

  清晨,我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細看了看他的模樣―――灰白的`頭發(fā),一張滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著(zhù)的鐵耙。他親切地與路人打著(zhù)招呼,露出的笑臉是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)意……望著(zhù)他黝黑的皮膚和略顯疲勞的身影,一種感激之情油然而生。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著(zhù)大地,當我邁著(zhù)匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),突然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓苡眯牡哪曋(zhù)紅綠燈的變化,指揮著(zhù)車(chē)輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。

  古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰獙(zhuān)心,生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標的的愉悅。人假如能拋棄偏執,丟下無(wú)謂的煩憂(yōu),哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現它的美,只要專(zhuān)心,生活中的美和喜悅便會(huì )不請自來(lái)。

  生活不都是快樂(lè )和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠……

  生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì )發(fā)現,學(xué)會(huì )欣賞。練就一種修養,一種品位去適時(shí)捕獲和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓聰明的光線(xiàn)和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

發(fā)現生活中的美作文10

  羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要細細的品味生活,就會(huì )發(fā)現許多生活中的美。

  我發(fā)現:上學(xué)的路上,好美!

  上學(xué)的路每個(gè)人不知走了多少次了,但又有多少人去細細體會(huì )這一段美麗的時(shí)刻呢?

  我發(fā)現:我身邊的人,好美!

  我們的爸爸媽媽是多么的護著(zhù)我們,但誰(shuí)又去體會(huì )到他們,我們成績(jì)不好,誰(shuí)又去想過(guò)他們的感受。

  我發(fā)現:夜晚的星空,好美!

  在夜晚看星空,我覺(jué)得好美。一顆顆星星像一群小娃娃,頑皮的動(dòng)他們的媽媽——月亮,好像給我們講述了一個(gè)童話(huà)。

  我發(fā)現:平凡的人,好美!

  平凡的人好美!一個(gè)老大爺,天天早上早早的`來(lái)到大街上,用他的刷子和小桶在清理小廣告,被人問(wèn)他:“這是你的工作?”老大爺卻回答:“不是,只是一個(gè)人應該做的!”

  美無(wú)處不在,只要你去發(fā)現,你就可以!

發(fā)現生活中的美作文11

  在生活中處處都有美,對于我們而言,不是缺少美,而是發(fā)現美。那天,我發(fā)現了美。

  這天,又是一個(gè)枯燥的周末,我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海,喧鬧嘈雜,廣場(chǎng)周?chē)灰惠v輛汽車(chē)包圍。我走到一張長(cháng)凳前坐下,看著(zhù)人群,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  忽然,在不遠處迎面走來(lái)一對老夫婦,他們手牽著(zhù)手,緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些,我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿(mǎn)了皺紋,頭上布滿(mǎn)了銀絲,甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出,他們真的.很相愛(ài),都到了人老珠黃的年齡了還這么深?lèi)?ài)著(zhù)對方。

  老婆婆好像對老公公說(shuō)了什么,然后就一起做到我對面的長(cháng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上,悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀,然后哼起一首曲調輕快,歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉,她臉上洋溢著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的幸福,似乎在做很香甜的夢(mèng)。

  老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái),溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁,然后抱著(zhù)老婆婆互相依偎著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí),一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上,兩位老人的臉上洋溢著(zhù)幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。

  這一美麗的一幕深深地印在我的心上,留下了不可磨滅的痕跡!誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢?

發(fā)現生活中的美作文12

  相機電池早早用完了,我只好抱著(zhù)它到處閑逛。不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)僻靜的角落。這兒該沒(méi)人吧,我靠著(zhù)墻只想睡一下,卻感到一陣被注視的灼熱。一看,好一個(gè)粉嫩嫩的小男孩,帶著(zhù)笨拙的金絲框眼鏡,西瓜頭,短手短腳。一看就不是競技的料,難怪一個(gè)人在風(fēng)都不光顧的角落坐著(zhù)。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛,被我一下,縮緊脖子扭過(guò)頭去了。

  站了一會(huì )兒,操場(chǎng)那邊圓圓傳來(lái)鳴槍聲,我并沒(méi)被嚇著(zhù),他卻像是被猛扎了一下似的跳起來(lái),也不在意我正滿(mǎn)懷興趣地瞄著(zhù)他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏,抓出一包一次性杯?偣膊拍昧5個(gè)杯,卻數了又數。他又往箱里搜出一個(gè)大號保溫瓶,滾燙的水快速沖進(jìn)杯子......糟了,水要溢出,他的手還握著(zhù)杯沿呢!“嗚。彼槐粻C著(zhù)了,那么嫩的手。還好,不嚴重。我忍俊不禁:“真笨,大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說(shuō) :“你不懂吧,天熱喝熱水才對。電視上說(shuō)了......”說(shuō)完他又往杯里加一點(diǎn)葡萄糖,用吸管慢慢攪勻,又用管子對著(zhù)水吹。笨,5杯幾乎是100度的水吹到什么時(shí)候?心里卻漸漸地對這個(gè)笨笨的卻很細心的男孩有些許好感。

  時(shí)間在男孩對著(zhù)熱氣騰騰的水吹氣的`咝咝聲中流過(guò),我困下來(lái)。突然一陣哄鬧:4個(gè)受男生抬著(zhù)一個(gè)大個(gè)子朝我們這兒走來(lái)。這個(gè)西瓜頭興奮地仰著(zhù)頭張望,趕緊拉出桌下的椅子,擺好了座位退到一邊站著(zhù)。笑盈盈的,天哪,我想到了柜臺的服務(wù)小姐。

  這幾個(gè)初一的一下就把葡萄糖水荷官了,趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著(zhù),笑著(zhù),嘴唇分明使勁抿了又抿,像揉過(guò)的紙團一樣又干巴巴地張開(kāi)來(lái)。想起來(lái),他剛才一直在吹水,沒(méi)喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句:“笨蛋,對別人那么用心,熱水,還加糖,自己去卻沒(méi)留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......

  不一會(huì )兒,他們便走了,又是剩下小男孩孤零零地守著(zhù)大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當然,還有他背后的我。(一等獎)

  男孩快速把杯子疊好扔掉,擦干桌上濺落的水珠,又開(kāi)始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會(huì )兒笑臉紅撲撲起來(lái),背上滿(mǎn)是汗漬!昂,你生活委員吧,干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上:“喔,不,我是班長(cháng)!薄澳悄......”我不解地再次看著(zhù)這個(gè)安靜、細心、嬌小的男孩!皝(lái)做領(lǐng)頭雁的,服務(wù)于為班級貢獻的人!闭f(shuō)到這,她又是那么單純地笑,笑到人心里去。不是到講臺上等著(zhù)耀武揚威,不是舉著(zhù)大喇叭站在終點(diǎn)喊“加油”,而是到最無(wú)人捧場(chǎng)的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀(guān)眾這個(gè)最終的任務(wù),放下所有名聲牌匾,勤勤勉勉地做好一個(gè)小服務(wù)員。這樣的小班長(cháng),多可愛(ài),多可敬。沒(méi)有賽場(chǎng)拼搏的刺激,沒(méi)有狂喊加油的暢爽,他依舊笑容燦爛,他享受于在后臺服務(wù)于他人的快樂(lè )。

  體育節,當所有的人的目光都聚焦在競技場(chǎng)上時(shí),我卻無(wú)意在圈外發(fā)現了這個(gè)節日里最溫暖的角落,一個(gè)本二細心的男孩,執著(zhù)地受災風(fēng)也不光顧的角落,等著(zhù)戰士歸來(lái)。我舉起已經(jīng)沒(méi)電了的相機騙他說(shuō)拍張照,于是我心底的膠片上留下了一個(gè)甜美的笑容。

發(fā)現生活中的美作文13

  1.作文指導:

  一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng),如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現:發(fā)覺(jué)

  二、根據生活表達“美“的含義

  2.仿說(shuō):

  殘疾人的捐款不正向我們呈現愛(ài)之美嗎?

  運動(dòng)員腳受傷了,卻依然堅持跳至終點(diǎn),不正向我們展現了意志之美嗎?

  小草在石縫中頑強生長(cháng)不正表現了生命之美嗎?

  3.我發(fā)現生活中的美是“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!蔽野l(fā)現

  4.生活中的美是親人的笑靨,是溫暖的問(wèn)候,是耐心的輔導,是失敗時(shí)的安慰

  5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,

  6. 你關(guān)注過(guò)柳絮飄飛的`美嗎暮春,柳樹(shù)有一樹(shù)柔軟如棉潔白如云的枝條,當起風(fēng)的時(shí)候,枝條互相輕觸著(zhù),像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,天空中,到處飛舞

  總之,生活中的美是我們說(shuō)不完也講不完的。但我們要做也應該做的是去觀(guān)察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現美。

發(fā)現生活中的美作文14

  法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現的眼睛,去尋找生活中的美吧!

  在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現著(zhù)自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開(kāi)出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著(zhù)自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。

  每天早上,第一個(gè)趕到教室的同學(xué),總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的`窗戶(hù)被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒(méi)有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板,也找不到一顆無(wú)比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線(xiàn)來(lái)對齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習,他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作,創(chuàng )造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結晶。這干凈的教室,頓時(shí)充滿(mǎn)了美的存在。

  米粒,是我們生活中極普通極常見(jiàn)的糧食。但是,大家都知道《憫農》這首詩(shī),知道我們碗中的大米,是農民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米,剛入口時(shí)是平淡的,仔細咀嚼,我們仿佛感受到了農民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣,隨之而來(lái)的,是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此,我們更應該珍惜身邊的一切,感受他們的美。

  其實(shí),生活中事事都蘊藏著(zhù)美,有的體現在表面,有的體現于心意,無(wú)論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因為,它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。

發(fā)現生活中的美作文15

  有人說(shuō),你是什么樣的人,就會(huì )聽(tīng)什么樣的歌,看見(jiàn)什么文,你就能寫(xiě)什么字……在生活中,嘗試著(zhù)去發(fā)現那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透出的,單純的美,會(huì )讓人感到很幸福。

  現在的人,有一個(gè)通病,那就是善于去放大別人的不足和缺點(diǎn),而輕易忽略所謂“別人”身上的真善美。每個(gè)休息天,我都會(huì )下樓鍛煉,問(wèn)候左鄰右舍的朋友;會(huì )去公園漫步,觀(guān)察花草樹(shù)木的變化。

  記得有一次傍晚,我正陶醉在公園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,偶然的抬頭間,看見(jiàn)了一個(gè)架著(zhù)畫(huà)架畫(huà)畫(huà)的哥哥,他的神情是那么的專(zhuān)注忘我,讓人不禁駐足停留。他工筆細描,靜靜地作畫(huà)。他畫(huà)的不是沒(méi)有生命溫度的亭臺樓閣,而是樹(shù)前歡樂(lè )蹦跳的鳥(niǎo)兒,是枝頭高歌的黃鸝,是母狗給幼崽喂食的溫暖瞬間,是蹣跚學(xué)步的嬰兒,是顫顫巍巍的老人……夕陽(yáng)西下,畫(huà)家和夕陽(yáng)融為一體,與筆下的畫(huà)構成了一副妙不可言的畫(huà)卷。

  有一次,和同伴們在小區玩鬧?匆(jiàn)穿著(zhù)橙色馬甲的環(huán)衛阿姨,把掃把抹布水桶往樓道上一放,就拎著(zhù)個(gè)黑乎乎的塑料袋朝小區門(mén)口走去。我們很納悶,她怎么不帶走她的“吃飯工具”就走了,那一瞬間什么不好的想法都有,猜測著(zhù)她黑袋子里的東西,好奇心驅使我們悄悄尾隨著(zhù)。小區門(mén)口有個(gè)在垃圾桶里撿易拉罐的老爺爺,他穿著(zhù)破爛,腿腳不好,視力貌似也不好。環(huán)衛阿姨在老爺爺面前停下,把塑料袋交給了他,這一刻我們全身的細胞都在叫囂,急性子的伙伴早就沖進(jìn)了保安室,拽著(zhù)保安叔叔來(lái)到了“現場(chǎng)”。打開(kāi)袋子的瞬間我們驚呆了,那不過(guò)是兩個(gè)白面饅頭,還有一張濕噠噠皺巴巴的.面額50的鈔票。我們慚愧地低下了頭:“對不起,阿姨,爺爺請等我們一下!被锇閭儾患s而同地跑回家,等我們再跑回來(lái)的時(shí)候,那兩人已經(jīng)不見(jiàn)了。但這溫情而又美麗的一幕在我們心里生根發(fā)芽。對我們而言或許只是如沙粒般不足為道的小財富,對于這兩人,卻是對生活的溫度。

  其實(shí),當我們靜下心去感知不同的人散發(fā)出的不同的美時(shí),就會(huì )在心靈的深處遇見(jiàn)更好的自己。

  在我的成長(cháng)中,有一本非常有閱讀價(jià)值的書(shū),它讓我看到了另外一個(gè)世界,體驗了不一樣的人生。

  我把《帕瓦娜的守候》推薦給大家。帕瓦娜,是伊朗古語(yǔ)里的“蝴蝶”。一個(gè)懷抱勇氣的追夢(mèng)女孩,在生命的罅隙中,絕處逢生,破繭而出,完成重生和蛻變。希望大家能發(fā)現最美的生命之花,如同那朵銀蓮花,在微光中悄然綻放,謝謝。

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