發(fā)現的作文精品(3篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的發(fā)現的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現的作文 篇1
高爾基說(shuō)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)對我們的重要性。我們都是學(xué)生，都接觸過(guò)許多的書(shū)，看過(guò)許多的書(shū)，但讀過(guò)的書(shū)，你們能記住多少呢？
書(shū)，有許多種，其中課內書(shū)，是我們最常見(jiàn)到的，就例如：我們學(xué)過(guò)一篇課文，幾天后，當我們再次回溫時(shí)，都有些記不住了，更別說(shuō)讀課外書(shū)了，外面的書(shū)是數不勝數的，就像天空那樣廣闊無(wú)限，多姿多彩，奇幻無(wú)窮……但是我們的精力是有限的，所以根本沒(méi)把握記住每一本書(shū)的內容。好書(shū)我們當然要去投入心去讀，用真心去讀，把所有的煩惱，亂七八糟的事統統拋出腦后，別去想他們，只想著(zhù)你是書(shū)的主人公，用簡(jiǎn)單的方法去搞定它，讓它成為自己的東西，此時(shí)，你的心情一定會(huì )自豪的、開(kāi)心的，這樣你就可以去適應書(shū)了，日久天長(cháng)你這樣的'讀，你就是書(shū)的主人了，不是書(shū)去控制你，而是你去主宰書(shū)了。
現在的時(shí)代飛速變化，各種各樣的書(shū)都有，對我們有益的書(shū)，我們要欣然接受；對于壞書(shū)，我們要拒絕它，并帶勁周?chē)娜�，讓他們也去打擊盜版書(shū)�，F在是個(gè)科技時(shí)代，講究的是文化，所以就要我們去讀書(shū)了，讀的書(shū)也是越來(lái)越多，就比如現在的課程都多了，整天沉浸在書(shū)的世界中，會(huì )讓我們崩潰了，這時(shí)的你，一定認為書(shū)是多們的難學(xué)呀。而我恰恰相反，我認為越是在不想學(xué)的時(shí)候，越應該沉著(zhù)一顆平靜的新，愉快的心情去接納它們，這樣你的學(xué)習效率就增多了，而且這樣還有利把剩下的時(shí)間去充分利用，可以去放松一下，讀書(shū)就要勞逸結合，死板的學(xué)，反而會(huì )影響效果，當然，怎樣去做到這些，就看你有沒(méi)有這個(gè)毅力，還有一個(gè)因素，就是離不開(kāi)家長(cháng)對孩子的心理教育，有的家只為了讓自己的孩子在班里取得一個(gè)好成績(jì)，雙休日都變成了補習課，這對我們來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一場(chǎng)災難，雪上加霜。但我們要更加的學(xué)習怎樣讀書(shū)，要會(huì )讀書(shū)。
同學(xué)們，也許你在學(xué)習過(guò)程當中也遇到這樣類(lèi)似的事情，但你們不要喪失信心，無(wú)論成績(jì)再差的同學(xué)，你都有能力去做到，用心去讀書(shū)，把你的煩惱講給爸爸媽媽聽(tīng)，我相信他們會(huì )理解的，這樣你就是個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)之人。困難不怕，自己的信心更重要的，讓這個(gè)社會(huì )因為有我們這些讀書(shū)人而變得更加燦爛輝煌。
發(fā)現的作文 篇2
成功的背后是酸辛。
——題記
曾幾何時(shí)，我看著(zhù)舞臺上無(wú)數成功者自信的風(fēng)采，心中便涌出一陣無(wú)與倫比的羨慕，也無(wú)數次地想著(zhù)——這有什么難的，總有一天，我也會(huì )像他們一般，在成功路上，大放異彩！
直到我真被送去學(xué)習跳舞，才體會(huì )到了成功者背后的努力與艱辛。
或許是我太想成功了吧！見(jiàn)在學(xué)習成績(jì)方面達不到頂峰，超越不了別人，便將心思動(dòng)在了“旁門(mén)左道”上，于是，在這年暑假，我嚷著(zhù)鬧著(zhù)，終于取得了家人的同意——將我送去學(xué)習中國舞。
第一次踏進(jìn)舞蹈班的大門(mén)，便被一間教室里正在跳舞的姐姐們吸引了——優(yōu)美的舞姿，折射出努力的回報。音符像一個(gè)個(gè)小小的精靈，在他們指間跳動(dòng)，我一下子看癡了，心中也暗自不服氣：學(xué)舞多簡(jiǎn)單��！相信用不了多久，我就會(huì )做得比他們更好！
想法是美好的'，現實(shí)卻是“骨感”的。這不，第一天學(xué)習，我便出了“洋相”。
還記得那時(shí)老師要為我們開(kāi)腰，所謂開(kāi)腰，就是站在一根桿子一側，向后弓腰，由老師將你按下去，由此抓住自己的腳后跟。我看著(zhù)前面幾個(gè)開(kāi)腰的人都在極力忍著(zhù)疼痛，不由得暗自嗤笑：不就開(kāi)個(gè)腰，至于那么嬌氣嘛！
可好景不長(cháng)，輪到我時(shí)，我本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大有“初生牛犢不怕虎”的態(tài)勢，準備接受老師的考驗，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我疼得尖叫了起來(lái)，那聲音，怕是都傳到了月亮上的廣寒宮了吧！剎那間，數十雙眼睛齊刷刷地望了過(guò)來(lái)，那眼神的交匯處，充斥著(zhù)不屑、嘲弄、蔑視與不滿(mǎn)，后知后覺(jué)的我一抬起頭，便被這種眼神層層包圍，一瞬間，我便羞紅了臉，真恨不得找個(gè)地縫，立馬鉆進(jìn)去。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是個(gè)笑話(huà)——還妄想成功有多么簡(jiǎn)單，還去恥笑別人的嬌氣！殊不知，自己便是一個(gè)天大的笑話(huà)——不努力，便想成功；不奮斗，便想從天而降一份幸運；不開(kāi)花，便想成熟結果，這樣的我，憑什么取笑他人的成功、汗水與堅持？應該取笑的，不過(guò)是自己罷了……
那天，我含著(zhù)淚在角落里胡思亂想，突然，一只溫柔的手搭上我的肩，我眼開(kāi)淚眼，在模糊中努力辨認。��！是老師！她與我一同坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“成長(cháng)路上，不是那么容易就可以成功的，臺上一分鐘，臺下十年功，想要成為人群中最閃耀的星，就得付出更多的努力�！睂Π�，成功哪是一蹴而就的呢？必定經(jīng)過(guò)千錘百煉，“臺下十年功”，一直在我腦�；厥帯�
那天之后，我像變了個(gè)人，變得勤奮了，努力了。終于，在一次表演中，我成功了！熱淚一下子涌了上來(lái)——我通過(guò)自己的努力成功了！
從那往后，無(wú)論是在學(xué)習上還是在其它方面，我都更努力，因為我知道，成功背后是無(wú)數次的失敗與酸辛。只要努力，別人能做到的，我同樣能做到。成功不是別人的專(zhuān)利。
成功背后是酸辛，成功背后是酸辛……我的腦海中一直回蕩著(zhù)這句話(huà)，伴我前行，從成功不斷地走向成功。
發(fā)現的作文 篇3
在現實(shí)生活中，有許多等待我去探索、去發(fā)現的問(wèn)題，比如說(shuō)“蜘蛛為什么會(huì )織網(wǎng)”？“蜻蜓為什么要‘點(diǎn)水’”？“鳥(niǎo)兒是怎樣飛翔的”？……如果你發(fā)現了這些問(wèn)題，并進(jìn)一步去探索，你就會(huì )覺(jué)得科學(xué)真奇妙！
現在我們班里的同學(xué)非常喜歡“海洋寶寶”這種玩具�！昂Ｑ髮殞殹笔且环N圓圓的、小小的珠子，五顏六色。你只要把買(mǎi)回來(lái)的“海洋寶寶”倒進(jìn)一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)一些涼水（溫水更好），幾個(gè)小時(shí)后，“海洋寶寶”就會(huì )越來(lái)越大，并且越來(lái)越多。數天后，“海洋寶寶”就會(huì )多得從杯子里溢出來(lái)，手感也從堅硬變成了圓潤、柔軟，既好看又好玩。我看了同學(xué)們的.“海洋寶寶”之后，腦子里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：“海洋寶寶”到底是什么呢？它們?yōu)槭裁磿?huì )“長(cháng)大”？它們會(huì )不會(huì )有毒
于是，我一回到家，便迫不及待地打開(kāi)了電腦，百度搜索：“海洋寶寶是什么？”不一會(huì )兒，電腦就給了我答案：“海洋寶寶是一粒粒顏色絢麗的小珠子，在水中浸泡五六個(gè)小時(shí)后，居然‘長(cháng)大’百倍，捏起來(lái)軟軟的還有彈性。這種被稱(chēng)為‘海洋寶寶’的玩具，近年來(lái)特別受兒童喜歡。然而，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家檢測，該物品中含有重金屬和芳香類(lèi)化合物，這些化學(xué)元素及其化合物超過(guò)一定含量時(shí)對人體有害……”看到這里，我身上冒出了冷汗，一到學(xué)校，我馬上和同學(xué)說(shuō)了這件事，同學(xué)們都同意再也不玩這種玩具了！
大家千萬(wàn)不要再買(mǎi)這種劣質(zhì)玩具了呀！
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