【熱門(mén)】發(fā)現話(huà)題作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現話(huà)題作文，歡迎大家分享。
發(fā)現話(huà)題作文1
“發(fā)現”是多么神奇的一個(gè)詞語(yǔ)，它能使世界上出現許許多多前所未有的神奇東西，它同時(shí)又使我們明白：只要我們留意，我們身邊隱匿著(zhù)無(wú)數平凡卻又不平凡的美好點(diǎn)滴。
“嘩啦啦……”暴雨瓢潑般傾瀉，沖到地上四處奔流，簡(jiǎn)直就是一片汪洋。正在學(xué)院中練習書(shū)法的我分了神，心里隱隱有些擔心：“這下我們院里可有得堵了！”
好不容易放學(xué)了，我撐著(zhù)如鉛般沉重的雨傘，頂風(fēng)冒雨掙扎前行�；丶业耐局�，我看見(jiàn)好幾個(gè)身著(zhù)雨衣的環(huán)衛工人，“對了，我們院里大概也會(huì )出動(dòng)環(huán)衛工人吧？”我想著(zhù)加快了腳步。
終于到了，我將雨傘向上微傾，果不其然，環(huán)衛工人正在那疏通水管，好奇心讓我走上前去，想看個(gè)究竟。
雨勢不見(jiàn)轉小，傾盆依舊，朦朧中，我看清了她的面容，短頭發(fā)、雨淋得眼睛瞇著(zhù)，抿著(zhù)嘴唇，很普通的'樣子，趴在及小腿的污水中，用手去竭力揭排水口的蓋，但似乎單憑手無(wú)論如何也揭不開(kāi)，無(wú)奈之下，到門(mén)衛室借了根鐵棍，用力地撬，她似乎使出了全身的力氣，臉上流淌的不知道是雨還是汗。
十分鐘后，蓋終于被撬開(kāi)了。但水卻并沒(méi)有因此流通，依舊不見(jiàn)水位下降，她困惑地搔了搔頭，思索了會(huì )，好似恍然大悟，俯下身去，用手在管道中掏著(zhù)什么，我十分疑惑，不明白她在干什么，但她卻一直堅持不懈地掏著(zhù)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她似乎掏出了堵在水管中的東西，地上的污水也打著(zhù)旋流進(jìn)了水管。她似乎很輕松似的，朝我笑笑，走了。
雨慢慢停了，太陽(yáng)露出了久違的微笑，地上是一堆腐爛的蘋(píng)果和臟物，水管疏通了，我的心也隨之通暢了。
從平凡中發(fā)現不平凡，是發(fā)現中最偉大的一章！忽略的友誼
發(fā)現話(huà)題作文2
一個(gè)個(gè)美的東西，會(huì )讓人怦然心動(dòng)，美，在我們心里發(fā)光。
“采菊東而下，悠然見(jiàn)南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無(wú)故地向前奔的浪花，而風(fēng)，像是隨時(shí)挑戰我們毅志力的敵軍，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕撫，可因為心中已累積無(wú)數的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會(huì )低頭認輸。
發(fā)現美是一種人與自然的挑戰，頑強抬頭在心里閃著(zhù)光，一種拼搏的光。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！饼徸哉湓谙蛭覀冊V說(shuō)無(wú)私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹(shù)已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹(shù)依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹(shù)下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營(yíng)養……
發(fā)現美是奉獻與無(wú)私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著(zhù)光，一種大無(wú)畏的光。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來(lái)無(wú)限的痛楚，在那千均一發(fā)的時(shí)刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的`畫(huà)面，無(wú)不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無(wú)私，風(fēng)兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現在是否應該用赤熱感恩的心來(lái)報答他們？
發(fā)現美是一種博大的愛(ài)，跳動(dòng)的心閃著(zhù)光，這是一種感恩的光。
……
我們發(fā)現美，我們享受美，因為發(fā)現美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。
發(fā)現話(huà)題作文3
噢，生活真美好，世界真奇妙，上天給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們目睹了萬(wàn)物的美好。
桂花的濃香讓我陶醉；青松的執著(zhù)讓我贊美；翠竹的堅貞讓我不屈不撓……那青青的小草，更是讓我感動(dòng)。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睙o(wú)數文人學(xué)者都贊美過(guò)那平凡的小草。
在某一個(gè)冬天，一個(gè)意外的發(fā)現讓我驚喜�？磪�，在那個(gè)角落里，有一抹綠在竄動(dòng)。哦，好耀眼的綠，好可愛(ài)的綠！它向我們傳來(lái)了春的消息。望著(zhù)那久違的綠，我嫣然一笑，那點(diǎn)點(diǎn)綠色在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)它那嬌小的身姿。
在這么惡劣的情況下，那小草竟能存活下來(lái)，真讓人驚喜。我輕輕地撫摸著(zhù)小草嬌嫩的身子，它長(cháng)得小小的，瘦瘦的'，實(shí)在讓人心疼。似乎一碰便立即會(huì )斷。此時(shí)，我的眼前出現了這樣一幅畫(huà)面：由于人們亂踩草坪，造成了綠茵茵的草地變成了荒漠的嚴重后果。人們啊，請愛(ài)惜小草吧，為了讓環(huán)境更好，為了讓我們的大地永遠青春年少，為了讓大自然不變得單調。
小草依依，踏之何忍？這句話(huà)人們都懂，可真正又有幾人做到呢？雖說(shuō)小草的生命可以循環(huán)，春去春又回，在以后的日子里，誰(shuí)又能保證草會(huì )永存？
那墻角的小草閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。呵，你瞧，那小草揮舞著(zhù)雙臂，好像在說(shuō)：“哈哈，你看我多么美麗”小草的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，剩下的要我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)，來(lái)寫(xiě)。為了讓我們的明天更美好，請加入到環(huán)保的行列中來(lái)吧！
發(fā)現話(huà)題作文4
張愛(ài)玲不喜歡牽手，因為牽手之后便是放手，必然換來(lái)傷心。但我卻不這么認為，如果沒(méi)有放手的話(huà)，哪來(lái)的牽手�；蛟S張愛(ài)玲就是沒(méi)有看透這一點(diǎn)，才沒(méi)有發(fā)現放手跟牽手一樣美。
小時(shí)候，我喜歡牽爸爸寬大而又粗糙的手，又厚又多的繭刺得我嫩嫩的小手癢癢的。但卻有安全感，仿佛我就是一觸既破的玻璃娃娃一樣，小心翼翼地將我保護在他的手掌里。
少年時(shí)，我喜歡牽老師的手，那雙手仿佛要將所有的知識傳遞到懵懂而又迷惘的我的身體中，那時(shí)的我，通過(guò)這雙手，似乎觸摸到了無(wú)可預知的`知識世界。
青年時(shí)，我喜歡牽朋友的手，歡聲笑語(yǔ)與無(wú)限關(guān)懷都可以經(jīng)過(guò)這雙手流露出來(lái)，如此親密無(wú)間的動(dòng)作，讓彼此之間的友誼更加深，更加濃。
中年時(shí)，我想，我會(huì )喜歡牽愛(ài)人的手，因為他會(huì )是我今生不悔的伴侶。他將會(huì )是陪我走完這一生的人�！皥套又�，與子偕老”是最好的詮釋。
但是現在，我學(xué)會(huì )了放手。
放開(kāi)了爸爸的手，因為我知道除了家之外，還有更廣闊的世界需要我去探索，父母不可能陪我們一輩子，我們要學(xué)會(huì )飛翔在自己的天空里，尋找屬于自己的那份幸福。
放了老師的手，因為我知道老師的知識也是有限的，我們要學(xué)會(huì )用自己的頭腦來(lái)?yè)Q取寶貴的知識。
放了朋友的手，是因為朋友也有自己的前途，不可能和你永遠在一起，我們要學(xué)會(huì )在沒(méi)有朋友的情況下，自己照顧自己，自己關(guān)心自己。
多年后，你要學(xué)會(huì )放了愛(ài)人的手，因為還有更多可愛(ài)的小寶寶需要你去照顧，除了照顧自己外，你更要學(xué)會(huì )照顧別人。
思緒萬(wàn)千，讓我發(fā)現了，牽手與放手都很美。
發(fā)現話(huà)題作文5
我發(fā)現一些事情已經(jīng)很久了，而它們還從未發(fā)現我已經(jīng)發(fā)現。
我發(fā)現媽媽老了。她不再那么富有活力與朝氣。她的身體總是出現一些小毛病，我知道這是最讓人痛苦的，因為你即使大動(dòng)干戈去對抗它們，而它們總是無(wú)法抗拒地突然之間出現，給予你身體沉重的打擊。媽媽不曾同我說(shuō)起過(guò)這些煩惱，但我都明白。媽媽每天還要很早起來(lái)為我做早餐，之后，她要去很遠的菜市場(chǎng)精心挑選食物，為我做上一頓豐盛的晚餐。她從不說(shuō)起她的疲倦，看我時(shí)她總是微笑，眼睛里總是閃爍著(zhù)光芒。她愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己，而我能夠做些什么？我無(wú)法可想：除了無(wú)可奈何地看著(zhù)媽媽在光陰里日日操勞漸漸老去，我也就只剩下無(wú)可奈何了。
我發(fā)現爸爸的頭發(fā)白了很多。有一次我與他去理發(fā)，他一如既往地染發(fā)，理發(fā)師調侃著(zhù)說(shuō)：“人都愛(ài)美，頭發(fā)白了也得染得體體面面的�！卑职种皇切π�，說(shuō)：“我不是愛(ài)美，我是愛(ài)年輕怕老�！卑职钟肋h對生活充滿(mǎn)了熱情，他每天仍要喝酒，仍要散步，但不可否認的是他確實(shí)老了。他的皺紋多了，酒量不再那么大了，他的眼神里已不是滿(mǎn)懷的斗志與激情，多的是幾分慈祥與和藹……
我發(fā)現我已不再那么幼稚了。有時(shí)候我為自己的變化感到欣喜，有時(shí)候又為之煩惱。長(cháng)大對于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天大的'難題。過(guò)去的事已經(jīng)被現實(shí)帶走了，留下我孑然一人面對未來(lái)，我的心中有很多困惑與躊躇。我無(wú)法可想。
……
我發(fā)現時(shí)間永不停地流逝，父母會(huì )老去，孩子會(huì )長(cháng)大，生活永遠在繼續，而我夢(mèng)想永遠身處過(guò)去的時(shí)間里，在那里，我還小，父母正年輕，一切都那么美好。其實(shí)，我是不應該抱怨的——
面對無(wú)情流逝的時(shí)間，我們除了珍惜，還能做些什么呢？
發(fā)現話(huà)題作文6
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣(mài)店里吃著(zhù)清涼的雪糕。
當我美美地吃著(zhù)雪糕的時(shí)候，忽看見(jiàn)一位老爺爺正賣(mài)力地騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的'臉上冒著(zhù)豆大的汗珠，他不時(shí)地用毛巾擦著(zhù)汗水�？墒撬那斑呌幸粋�(gè)陡坡，這對老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著(zhù)車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗�(zhù)老爺爺那無(wú)助的眼神，我看不下去了，站了起來(lái)準備過(guò)去幫他一把。
正當我準備沖過(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位身穿藍色運動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車(chē)的后面用力地幫老爺爺推著(zhù)，說(shuō)：“爺爺我幫你�！苯�(jīng)過(guò)他們的努力，車(chē)子終于推上了坡。老爺爺下了車(chē)對大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣！爺爺，這是我們應該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f(shuō)完就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買(mǎi)了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)�？礃幼铀麄儎偛攀翘哿�，渴了。我和他們打招呼說(shuō)：“老爺爺、大哥哥，我走了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣的，這是我們應該做的�！�
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
發(fā)現話(huà)題作文7
等我醒來(lái)，日已近黃昏。
在暑假期間，每天都是這樣，抬頭是朝陽(yáng)，低頭是黃昏，朝陽(yáng)，黃昏已不再陌生。
一天的清晨，我發(fā)現朝陽(yáng)“變了�！�
撲鼻而來(lái)的是一陣菜香，我急匆匆的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對我說(shuō)：“要不，我們騎自行車(chē)溜達溜達�！蔽液敛华q豫地答應了。
換好衣服，騎上自行車(chē)，我們出發(fā)了。起初，心情愉快，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面吹來(lái)，我不由得感嘆：“清晨，真好！”我抬了抬頭，望見(jiàn)那一輪輪的朝陽(yáng)，火紅火紅的，仔細一看，那像一座獅子，高大威猛，他向世人顯擺的威嚴；有時(shí)朝陽(yáng)像佛祖，盤(pán)坐著(zhù)，手里拿著(zhù)佛珠；有時(shí)朝陽(yáng)像一只小兔，溫順可愛(ài)，它的眼睛顯得格外火紅……
“你知道嗎？朝陽(yáng)代表著(zhù)新的一天。正如春天是一年的開(kāi)始，它代表著(zhù)希望，它也代表除外一天的心情�！卑职终f(shuō)。我望著(zhù)朝陽(yáng)問(wèn)爸爸：“為什么它代表了一天的心情�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“如果你看到朝陽(yáng)，是千變萬(wàn)化的，說(shuō)明你的心情是愉快，高興的。如果你看的朝陽(yáng)，只是一片普普通通的云，說(shuō)明你的心情一般。如果你看到的朝陽(yáng)如一片‘烏云’，說(shuō)明你的.心情糟透了。你心情的好壞，直接影響到你對這件事，物的看想�！薄芭�！原來(lái)朝陽(yáng)是這么奇妙！”
而黃昏代表一天的結束，也要為明天做安排。
我要像夕陽(yáng)一樣，對每天充滿(mǎn)希望，我要像黃昏一樣，對明天做打算，這一次偶然的發(fā)現，讓我收獲很大。
發(fā)現話(huà)題作文8
一直以為自己生活在一個(gè)荒蕪的世界里，偶然發(fā)現，花竟然是紅的。--題記
昔日的沉寂一反往日的喧囂，沉重的作業(yè)壓得我緩不過(guò)氣來(lái)，好容易盼來(lái)了星期天，家人卻決定一塊兒去郊外“尋春”，這好不無(wú)聊，我堅決反對，“春有什么好尋的，再說(shuō)了，我們不還都穿著(zhù)厚厚的棉衣？”可是，被否決了。
星期六一大早，我們騎著(zhù)自行車(chē)，在郊外觀(guān)望春景，我真想大睡一覺(jué)，亦或是在家好好復習，長(cháng)長(cháng)的車(chē)輪印在灰黃的土地上留下了一道道明滅可見(jiàn)的.痕跡，使勁轉動(dòng)著(zhù)車(chē)輪，傾聽(tīng)著(zhù)車(chē)輪與后蓋摩擦的聲音，不覺(jué)低下頭來(lái)觀(guān)看，偶然發(fā)現，有一抹紅紅的顏色映入我的眼簾，我不相信那是一朵小花，于是，繼續轉動(dòng)著(zhù)車(chē)輪，不知為何，那可憐的好奇心又使我不禁向那兒望去，于是，便下了車(chē)，向那紅色走去，天��！出乎我的意料，那正是一朵小花，在離它不遠處，還有一顆小樹(shù)，瘦瘦的，矮矮的，樹(shù)椏上的綠葉托起了這一個(gè)鮮紅的生命，還有幾朵花也才剛剛鉆了出來(lái)，努力的生長(cháng)著(zhù)，我撿起了這朵寶貴的花，珍藏在了一個(gè)盒子里。
也許春天真的來(lái)了！也許這就是春天.....反思著(zhù)，反思著(zhù)，春天已經(jīng)來(lái)到，何必非要躲在冬天的陰霾里呢？偶然發(fā)現我應該更加堅定地走出寒冷的冬天，珍惜這美好的春光，爭當那一朵紅花，那我生命中的第一朵紅花。
只有更加樂(lè )觀(guān)的面對生活，你才有可能成功，不要留守寒冷的冬景，因為，成功不會(huì )向你走來(lái)，而要欣賞美麗的春天，因為，你要向成功走去，偶然發(fā)現花竟然是紅的。
一縷清風(fēng)吹來(lái)，不，是春風(fēng)，涼絲絲的，仿佛吹起了我，吹動(dòng)了我的心，帶我到了另一個(gè)國度，遠離這片荒蕪的廢墟。
發(fā)現話(huà)題作文9
現代人的腳步太匆忙了，常常不去發(fā)現身邊的小事。不僅是上班族，就連我們這些小學(xué)生也忙得不可開(kāi)交，升學(xué)的壓力，繁重的作業(yè)使我們忘記了路邊柳枝新芽的吐露或鄰居小孩的成長(cháng)，我很怕哪天會(huì )不會(huì )連發(fā)現的能力都沒(méi)有了呢？即使現在還有，但總覺(jué)得發(fā)現得太少、太淺。
我十分愛(ài)吃媽媽做的面條，因為媽媽搟的面富有韌性，隨便怎么煮都是清亮的，人人都說(shuō)好吃。
其實(shí)我們家開(kāi)始并不是經(jīng)常吃面，在我不懂事的時(shí)候，有一次，我不經(jīng)意的說(shuō)出：“媽媽做的面可真好吃，我最?lèi)?ài)吃媽媽做的面了�！睆哪且院�，媽媽每過(guò)一天就做一次面。我也特別喜歡在媽媽做面的時(shí)候和媽媽談些什么，比如如何做人、如何學(xué)習等等。
過(guò)了幾年，我已長(cháng)大了，媽媽卻老了，皺紋爬上了媽媽的額頭，我突然發(fā)現媽媽搟面時(shí)比原來(lái)吃力了許多，當她抬手去攏鬢邊的頭發(fā)時(shí)，我發(fā)現媽媽的頭發(fā)白了，我的心里十分的.感動(dòng)。
有一次，我對媽媽說(shuō)，我明天要去參加創(chuàng )新作文大賽，天還沒(méi)有亮，媽媽就把面做好了，這次我的作文—《母愛(ài)如此偉大》得了獎的原因就是：我發(fā)現了媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)就藏在面條里，等你去尋找它，等你找到后你會(huì )增加許多的信心和力量。
也許有一天，媽媽不能再給我做面，但是，媽媽的愛(ài)還是無(wú)聲的，永存的。
發(fā)現話(huà)題作文10
我家雖然小卻很溫馨。在一面客廳墻的日歷上，每個(gè)月都有圈一個(gè)特別的日子，那就是“大掃除總動(dòng)員”�？偹玖顙寢尶倳�(huì )提早把各自的任務(wù)下達給我們，讓我們有一個(gè)思想準備。 然后到第二天傍晚她會(huì )檢閱我們各自攻下的“山頭”。
我是家庭中最小的成員，因此司令大人還算照顧我，分配給我的光榮是把自己一片狼藉的房間打掃好。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)我卻不知所措了。我若有所思地坐在椅子上，思考該從哪里開(kāi)始我的“大掃蕩”。當我一眼瞥見(jiàn)門(mén)后的掃帚，頓時(shí)覺(jué)得自己找到了一根救命稻草。我一下子飛沖過(guò)去，抓起掃把，唰唰唰，一會(huì )兒功夫就席卷了房間的角角落落，把積滿(mǎn)厚厚灰塵的地板掃得一塵不染。首戰大捷嘛！我心里那個(gè)嘚瑟！
灰塵沐浴在透過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光里，其中有顆最頑皮的趁機溜進(jìn)了我的鼻子里，害得我打了不少?lài)娞�。然而沒(méi)過(guò)多久我就意識到自己犯了大錯，因為之后整理書(shū)柜、寫(xiě)字臺的時(shí)候還有很多小垃圾掉在地上。這些可惡的小家伙就見(jiàn)不得地板比它們干凈吧！連我自己都不忍放下腳，無(wú)奈我的.辛苦成果就這樣被它們殘忍踐踏了。這下我也學(xué)乖了，得先收拾位置高的，整理完這些，最后再來(lái)“整治”這塊頑固之地。按照這樣的思路，果不其然我的打掃成果立竿見(jiàn)影，這“山頭”不出一小時(shí)就妥妥被我拿下了。大功告成之后，我虛心接受了司令大人的檢閱，她沒(méi)說(shuō)什么只是嘴角微微上揚，而這足夠讓我連做夢(mèng)都笑出來(lái)聲來(lái)啦。
有人說(shuō)攀登科學(xué)高峰，就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數艱險，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福。我想體力和腦力勞動(dòng)都是一樣高尚的，而當兩者巧妙地結合在一起就是一種智慧了吧。
發(fā)現話(huà)題作文11
往日挺拔高聳的樹(shù)木為了保持自己身體里的水分而穿著(zhù)翠綠的外衣，如今也脫去了。也許它們是怕嚴冬惡劣天氣把那寶貴衣服弄臟，等春天回來(lái)時(shí)再穿吧。
夏天在空中飛舞的蝴蝶，現在都已回窩睡覺(jué)去了�？墒潜磺镲L(fēng)毫不留情吹落的樹(shù)葉，紛紛飄落的樣子不正像蝴蝶一樣翩翩起舞著(zhù)，只不過(guò)沒(méi)有它們那樣色彩繽紛，勃勃生機罷了。只有楓樹(shù)倒是與眾不同，它不顧一切地脫去了炎炎烈日里那身淡雅的綠衣，換上了熱情奔放的鮮紅風(fēng)衣。像要賽過(guò)早晚云霞似的，為自己準備了兩套衣服。瞧它，想得多周到��！
秋天還是收獲季節。金黃色的`麥子，隨風(fēng)泛起陣陣波浪。壓彎了枝頭的石榴樹(shù)上結滿(mǎn)紅紅的大石榴像調皮的孩子，咧開(kāi)了笑臉。那紅里透青的蘋(píng)果像害羞的小姑娘，抿著(zhù)嘴、紅著(zhù)臉站在枝頭。高大的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的、黃油油的柿子。站在樹(shù)下往上望去，好像廟會(huì )上的花燈。大雁的親朋好友結成伴整齊的排列著(zhù)隊伍匆匆忙忙地向南方飛去，不知它們俯瞰大地時(shí)眼中的秋景會(huì )是怎麼樣？
北方的秋天很少下雨，偶爾遇上時(shí)就會(huì )顯得蕭條了許多，甚至還有些凄涼。不但會(huì )讓人沒(méi)精打采還會(huì )讓人想起一些傷心的往事，但是路上的人們撐的雨傘確是五顏六色、花樣繁多的，倒像是一朵朵在秋雨中綻放的花朵，別有一番景色……
北方的秋霧到處是白茫茫的，像給大地戴上了一幅面紗�？墒翘�(yáng)公公一上班，大霧就像一群調皮的孩子消失的無(wú)影無(wú)蹤。更增添了秋日的神秘色彩。
這就是我十二個(gè)秋天的感悟和發(fā)現，簡(jiǎn)直太美了！我家鄉的秋天。
發(fā)現話(huà)題作文12
這是一個(gè)厚厚的老繭，跟個(gè)指甲蓋兒那么大，這個(gè)老繭比其它的任何的老繭都特殊，它長(cháng)在中指的內側，沾有粉筆灰的中指的內側……
我想到這兒，大家都明白了吧。對，這是老師的手，是我們數學(xué)老師巢老師的手。
那是在一節自習課上，大家都在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。巢老師不太放心，把手放在背后來(lái)“巡邏”一番當他叢我座位旁走過(guò)時(shí)，無(wú)意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手，不禁地感覺(jué)好笑。咦？那是……對，是繭，這繭厚厚的.，有點(diǎn)發(fā)黃，長(cháng)在中指內側，看來(lái)這繭已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間了。略高于皮膚表面，把原本就很粗糙的手“裝點(diǎn)”的更難看了。
我還正納悶，老繭怎么會(huì )長(cháng)在那兒呢？再看看手上密集的粉筆灰，我明白了……
原本有些上翹的嘴角，像被什么東西墜著(zhù)一樣，怎么也翹不起來(lái)了。原本些許輕松的心情，頓時(shí)凝重了不少。
這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結果，也是這么多年教師生涯的“勛章”，很獨特的“勛章”。但巢老師并沒(méi)有向我們提起過(guò)他的“勛章”，并沒(méi)有訴苦過(guò)。他都是默默承受著(zhù)，承受著(zhù)這教師的標志。對，教師的標志！這標志也許不是那個(gè)老繭，但一定是那個(gè)繭上面的字：辛勤付出，不計得失！育人、育心、育愛(ài)！
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間才回過(guò)來(lái)神來(lái)，轉過(guò)頭看著(zhù)巢老師手上的繭，在燈光的照耀這繭是那么美，那么美……
發(fā)現話(huà)題作文13
微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因為笑容讓我著(zhù)迷。
假如我是一名音樂(lè )家，我一定會(huì )用跳動(dòng)的音符，來(lái)培養寫(xiě)出笑容的魔力；假如我是一名畫(huà)家，我要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩(shī)人 ，我會(huì )用最華麗的文字，來(lái)書(shū)寫(xiě)出笑容的'力量。
那是四年級時(shí)一個(gè)郁悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很著(zhù)急的，當然也不免有點(diǎn)焦慮，這使我們每個(gè)人都悶悶不樂(lè )，無(wú)精打采的。
天很陰沉，人也陰沉，班級里突然寂靜的可怕，仿佛我們是在迎接一場(chǎng)殘酷的戰爭。眺望操場(chǎng)，小孩子們的歡聲笑語(yǔ)并沒(méi)有感染我們，相反，卻讓我們的外表變得更加冷漠了。我再次望向他們，眼里有羨慕與嫉妒，但更多的是無(wú)奈�？荚囬_(kāi)始了，我們每個(gè)人都把心事藏起來(lái)，默默地做著(zhù)考卷。
不遠處有一個(gè)小孩子，大概五六歲吧。我看見(jiàn)他的嘴似乎就沒(méi)有合上過(guò)，一直在笑啊，笑啊。沒(méi)有人會(huì )料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們班級，咧著(zhù)嘴，呵呵地笑著(zhù)。忽然，他被石子絆倒了，我以為他會(huì )哭，可是，他不但沒(méi)哭，還仰起自己可愛(ài)的笑臉，笑得依舊那么燦爛，那么陽(yáng)。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開(kāi)云霧看到太陽(yáng)似的，真正的覺(jué)得他就像一個(gè)天使，很純潔的天使，用笑容取走了我們所有的不快。他的笑容，像一縷五彩陽(yáng)光直射進(jìn)我的心扉，將我封閉的心靈就此打開(kāi)，笑容與快樂(lè )又重新屬于我。我笑了，同學(xué)們也笑了，還有那一個(gè)純潔的天使……
笑容，像一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
笑容是我變的快樂(lè )，變得活潑，變得有情。我終于發(fā)現了笑容的美麗！
發(fā)現話(huà)題作文14
過(guò)去的日子，我總自稱(chēng)是個(gè)懂的感受生活的人。以為追求一種浪漫感覺(jué)和不必負責的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈便能品出生活的味道。其實(shí)不然，那些都只是表面的、膚淺的，只有在獨處的時(shí)候，抑或是在憂(yōu)傷的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現生活的真諦。
那是一個(gè)黃昏，云壓得很底，雨卻只是蒙蒙的，細細的。一個(gè)人回家，心情很好，快到家的'時(shí)候，風(fēng)吹的更猛了些，雨也大了些，我不禁感到冷了，只好打破剛剛的寧靜與浪漫，撐開(kāi)傘，回家。每次從這里路過(guò)，總能看到一排平房，匆匆而過(guò)從不在意，而在那天那時(shí)，一種難以名狀的感動(dòng)竟從心底升起。那房子簡(jiǎn)陋的好像撐不住這場(chǎng)風(fēng)雨，我似乎已經(jīng)看到了它在搖搖欲墜，可我卻更真實(shí)的看到那房子中昏黃月溫馨的燈光，一家人圍著(zhù)方桌的恬靜與溫暖，在風(fēng)雨中，有個(gè)家，有個(gè)避風(fēng)的港灣，盡管它很簡(jiǎn)陋，但它卻能為你撐起一片晴空，為你永遠的點(diǎn)盞燈，在哪里靜靜的等著(zhù)你，永遠的等著(zhù)你，我好感動(dòng)。。。。。。
我不禁加快了腳步，對家的渴求越來(lái)越強烈。終于到家了，可那門(mén)卻緊鎖著(zhù)，我在那個(gè)熟悉的口袋里沒(méi)有找到鑰匙，我突然好想哭，為那種有家不能回的感覺(jué)哭，也為那溫馨的燈光哭。
我終于發(fā)現，生活難應該是平靜中的永恒，屬于自己的家才是你心靈的歸屬，才是你真正向往的地方。也許你的家既不寬敞也不闊掉，可他卻因你的存在而精彩。只有家、才能給你安全與溫暖，在浪漫的燭光晚餐恐怕也比不過(guò)一家人再熟悉的燈光下一頓平常的晚飯，再大的風(fēng)雨也打不濕你在家與家人呵護下最美的笑臉。。。。。。
發(fā)現話(huà)題作文15
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)常的出現在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛，的確，美無(wú)處不在，但是這些美卻需要我們用心去發(fā)現。
任何地方都有美，把垃圾放進(jìn)垃圾桶；給年紀大的老人讓座；幫助老師做一些力所能及的小事。這些都是美。��！我發(fā)現了美。
那是去年的一個(gè)夏天，一場(chǎng)磅礴的大雨剛剛過(guò)去，天空中的烏云還沒(méi)有散盡。由于我昨天答應了同學(xué)到他家去玩，所以不得不走出家門(mén)。路上積水很深，原本平坦的路變得泥濘起來(lái)。我挽起了褲腿，小心地從水淺的地方慢慢往前走。街上的人很稀少，路旁的柳樹(shù)被雨水洗刷后，顯得更加青翠欲滴。忽然，我看到前面有個(gè)清潔工彎著(zhù)腰不知在干什么。他大約50來(lái)歲，穿著(zhù)一身早已泛滿(mǎn)泥巴的藍運動(dòng)服，水已沒(méi)過(guò)了他的腳腕。我走近一看，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬亂，眼睛細小無(wú)神，臉上已布滿(mǎn)了皺紋。他卷著(zhù)袖子，正伸手去掏下水道的`垃圾。水很臟，下水道口有一股令人作嘔的氣味，但他像全然不知似的，低著(zhù)頭不停地認真清理。我鼓起勇氣，走向前去。
“爺爺，您�！蔽覍λf(shuō)�？衫蠣敔攨s只顧著(zhù)掏下水道的垃圾，只是以笑了一聲便回應了我�！盃敔�，你在這樣的環(huán)境下工作，不后悔嗎？”我又問(wèn)道。只見(jiàn)老爺爺擺了擺手，說(shuō)：“唉，我這也一把年紀啦，再不為咱這里做點(diǎn)貢獻，到時(shí)候就動(dòng)彈不動(dòng)啦！再說(shuō)，讓咱這的衛生干凈，也是我的心愿��！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我對這位老爺爺的敬佩之情油然而生。他有一顆善良、無(wú)私奉獻的心靈，他平凡而又偉大，這才是真正的美！
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