(熱門(mén))發(fā)現的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文1
冬爺爺把春姑娘請來(lái)，春姑娘一聲叫喚，雷叔叔就在天上打起鼓來(lái)，一聲鼓響，把萬(wàn)物喚醒了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園變得更加美麗了。
走進(jìn)校門(mén)，校園里到處彌漫著(zhù)春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�。我最喜歡的是玉蘭花。
每當我走近玉蘭花，就會(huì )聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長(cháng)在樹(shù)上的，抬頭仰望，只見(jiàn)紫色的、白色的.玉蘭花掛滿(mǎn)枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗，像一個(gè)個(gè)小天使守護者玉蘭樹(shù)，但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細觀(guān)察，我們就能發(fā)現：每朵花都有一個(gè)墨綠色的花托，每朵花都有九片花瓣�；ò觊L(cháng)長(cháng)的，像一片片葉子，外層是紫色的，里面卻是白色的。我用手摸了摸，花瓣滑滑的，像絲綢一樣，我不禁被玉蘭花深深吸引住了。
咦!玉蘭花怎么只有花而沒(méi)有葉子呢?別的花都是先長(cháng)葉后開(kāi)花的。我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師告訴我：“玉蘭花和別的花的區別就在于花朵，因為玉蘭花的花朵能在10攝氏度以下開(kāi)放，而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長(cháng)�！�
我又在學(xué)校里觀(guān)察了一番，我發(fā)現像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信：只要你留心，你會(huì )發(fā)現大自然真奇妙啊!
發(fā)現的作文2
羅丹以前說(shuō)過(guò)：“生活并不缺少美，只是缺乏發(fā)現美的雙眼�！�
可不是嗎，大家一直由于這些熱鬧的地區而忽略了身旁這些不值一提的美麗景色。
明白這一大道理，就是我經(jīng)歷過(guò)一件事——
那一天，我左拎右拎地跟在我媽媽背后當個(gè)熊貓牛。唉……今早，我正在與周公旦下象棋，殊不知下一秒就被我媽媽拉了起來(lái)，說(shuō)些什么叫我陪她逛街購物，還說(shuō)要我要去看美景，因此就出現了那樣一幕。
趕到大家市的人民廣場(chǎng)正對面，媽媽已經(jīng)那左逛一逛右逛一逛，背后也有個(gè)熊貓牛幫助拎著(zhù)物品，那就是我啦。
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，可是我正擺脫一家店鋪門(mén)口，正臉臨風(fēng)。無(wú)意間中間，我看到了正對面的城市廣場(chǎng)小路正下這一場(chǎng)雨，一場(chǎng)獨特的“雨”！
“快點(diǎn)兒快……”母親話(huà)未講完，就扭頭看到我對附近閃著(zhù)呆，若有所悟地笑了，說(shuō)“哈，來(lái)看你發(fā)現了呢，那麼，去那里瞧瞧吧�！币虼�，大家朝那一場(chǎng)“雨”奔去。
來(lái)到。兩側種滿(mǎn)了蒼天大樹(shù)，一眼放眼望去，給人一股清爽翠綠色的覺(jué)得，感覺(jué)眼下一新，很舒服。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)枝的.葉片競相飛落，剛剛的場(chǎng)景又一次重現。我靜靜的立在那邊，傾聽(tīng)著(zhù)落葉漂落的響聲——“嘩啦嘩啦……”眼下的這番風(fēng)景，它沒(méi)有秋風(fēng)掃落葉那樣氣魄，都沒(méi)有白雪皚皚那般壯觀(guān)，只有的僅僅質(zhì)樸與普普通通。但更是這一份質(zhì)樸與普普通通中間卻又包括著(zhù)清爽的成份。
“很漂亮，是不是？”媽媽的響聲傳來(lái)。
“嗯�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽婉然一笑，說(shuō)：“諸多人認為，鴛鴦湖，天津綠色植物生態(tài)公園這種有名氣的地區才有景色，可卻不知道，在一些不值一提的地區也會(huì )出現不遜于鴛鴦湖等地的景色。這種都得要有一雙擅于發(fā)現美的雙眼才能夠 去發(fā)現他們。羅丹說(shuō)過(guò)：‘生活并不缺少美，只是缺乏發(fā)現美的雙眼�！⒉桓沁@一理么？”媽媽忽然話(huà)鋒一轉，對我說(shuō)：“要想有一雙擅于發(fā)現的雙眼，就務(wù)必做一個(gè)用心，不是嗎？”好長(cháng)時(shí)間，.我講過(guò)一聲“嗯對�！蹦X海中里卻依然細細地回味無(wú)窮著(zhù)那一席話(huà)，用心嗎……
假如全世界每個(gè)人都是有一顆擅于發(fā)現的心，那麼全球將填滿(mǎn)美景與愛(ài)。
發(fā)現的作文3
今天，我走到陽(yáng)臺，無(wú)意中發(fā)現了一株奇怪的植物。我剛開(kāi)始把它誤認為是“仙人掌”，但是媽媽告訴我這是一株蘆薈。
蘆薈類(lèi)似于仙人掌，它們都屬于多肉科植物。從遠處看，它宛如一座疊起來(lái)的蓮花塔，有七八層高，下邊分散著(zhù)五六簇像海星一樣的葉瓣。它那綠色的葉子比較厚實(shí)，因為要經(jīng)常吸收空氣中的水分。葉子的邊緣布滿(mǎn)了青色的小刺，如果你不小心地去用手碰那些小刺，你的手指就有可能會(huì )被刺傷。蘆薈平時(shí)種在一只陶瓷盆里，里面要放一些松軟的土和沙石，但是也不能多放水，不然它就會(huì )枯萎，葉子也會(huì )變黃。
別看這株植物這么不起眼，它的.作用可大著(zhù)呢！它是集食用、藥用、美容、觀(guān)賞于一身的植物新星，大家把它作為美容、抗衰老和治療皮膚病的天然藥物。蘆薈膠對蚊子叮咬也有一定的止癢作用。
想不到在我家里還種著(zhù)這么一盆珍貴的植物。除了蘆薈，我家陽(yáng)臺上還種了一盆虎皮蘭、兩盆吊蘭和幾盆不知道叫什么名字的植物，它們把我家陽(yáng)臺裝飾得真漂亮。
發(fā)現的作文4
我從銀川回來(lái)了，我要把一路上的數字總結和發(fā)現：第一天是9月30日，我們8個(gè)人乘坐K1085次列車(chē)，我們在火車(chē)的第16車(chē)廂7、8、11、12號鋪位；我發(fā)現火車(chē)的鋪位上中下的價(jià)格不一樣，上鋪是185元，下鋪是197元，中鋪是191元；火車(chē)上每一個(gè)隔斷有6個(gè)鋪。
我們到銀川后去沙坡頭玩，我們開(kāi)了3輛汽車(chē)，我們大人小孩一共16人，沙坡頭有3個(gè)大門(mén)，分別是北門(mén)，南門(mén)，東門(mén)，沙坡頭的門(mén)票是90元一張，團隊優(yōu)惠票是50元，我們大多數人有免票，我們買(mǎi)了5張團隊優(yōu)惠票。我們進(jìn)入沙坡頭，我們8個(gè)人去玩了滑沙，滑沙的價(jià)格是30元。
然后我們去坐羊皮筏子漂流，1個(gè)羊皮筏子4個(gè)座位，我們5個(gè)人坐了1個(gè)羊皮筏子，因為我小，不算座位，羊皮筏子加漂流的票價(jià)是80元。我們7個(gè)人去騎駱駝，我太小管理員叔叔不讓我一個(gè)人騎，所以我和媽媽騎一匹駱駝，一共是5匹駱駝，駱駝的單程票價(jià)是30元。后來(lái)哥哥們去玩CS槍?xiě)�，他們分�?組，每組5個(gè)人，總共10把槍。
第3天我們去了沙湖，在沙湖我們玩了沙灘摩托，我們騎了3輛摩托，沙灘摩托的.價(jià)格是100元。最后一天的下午，銀川的伯伯請我們吃飯，有2 個(gè)包間，左邊包間有12人，右邊包間有9人，一共21個(gè)人在一起吃飯，好熱鬧！我們一家三口是10月4日乘坐K359次火車(chē)返回西安，我們在14車(chē)廂21、22號鋪位，大伯家和爺爺奶奶一共5人還在銀川呢！
發(fā)現的作文5
一天，我去好朋友承承家玩。一進(jìn)她家門(mén)，我就看到了鞋柜上一只獨特的杯墊：它的圖案和顏色設計很有規律，由一個(gè)個(gè)形狀相同的小零件組成。這時(shí)，我的心中升起一個(gè)疑團：這一顆顆小零件是怎么粘合在一起的呢？是用膠水粘的嗎？好像不是，那又是怎么回事呢？
回家的路上，媽媽的鑰匙扣在微風(fēng)中擺動(dòng)，我定睛一看，它和杯墊如出一轍，只是形狀不同。我心中的疑團更大了，便迫不及待地問(wèn)了媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“容我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，等我給你買(mǎi)一套手工玩具，你會(huì )玩后，問(wèn)題就迎刃而解了……”我滿(mǎn)心期待，希望能早點(diǎn)找到答案。
終于，我的手工玩具如約而至。我急忙拆開(kāi)包裝，只見(jiàn)里面有許多包顏色不同、大小各異的類(lèi)似珠子般的小東西、幾張透明模板和一個(gè)小熨斗。為什么會(huì )有熨斗呢？那一瞬間，我似乎隱約猜到了答案，為了證實(shí)我內心的想法，我找到說(shuō)明書(shū)，認真研究了起來(lái)。果不其然，真的是利用塑料受熱會(huì )軟化，冷卻會(huì )凝固的原理！我為自己的“聰慧”沾沾自喜了一把后，便開(kāi)始著(zhù)手制作自己的作品。首先，我在模板上設計好了自己喜歡的圖案，接著(zhù)，我就把熨斗放在圖案上，讓它慢慢軟化，自己到一旁休息了�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，我準備換另一半邊軟化時(shí)，發(fā)現熨斗和小零件和模板已經(jīng)牢牢粘在一起，天哪，我竟然忘了說(shuō)明書(shū)上“均勻加熱不超過(guò)5-8分鐘”的提醒了！
原來(lái)，只知原理，不腳踏實(shí)地認真實(shí)踐，無(wú)異于紙上談兵，結果會(huì )漏洞百出。我吸取了教訓，擺好圖案后，認真用熨斗均勻加熱，并仔細觀(guān)察小零件的狀態(tài)，發(fā)現它們從一個(gè)個(gè)獨立的'個(gè)體變成“你中有我、我中有你”的一家人后，加熱時(shí)間大致就差不多了。功夫不負有心人，不久，一個(gè)漂亮的杯墊便誕生了。我樂(lè )此不疲地繼續又做了一個(gè)杯墊、還有各種鑰匙扣……看著(zhù)自己的杰作，聽(tīng)到爸爸媽媽的贊嘆聲，我的心里充滿(mǎn)了成就感。
生活就是一座知識寶庫，它只為有心人敞開(kāi)大門(mén)。只要我們善于發(fā)現、樂(lè )于探索，帶著(zhù)一顆“打破砂鍋問(wèn)到底”的心，我們一定會(huì )在不斷發(fā)現的道路上收獲一路的快樂(lè )！
發(fā)現的作文6
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，我有許多的發(fā)現，是發(fā)現伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。發(fā)現教會(huì )了我們火是燙的，不能碰；教會(huì )了我們冬天要穿棉衣棉褲；還教會(huì )我們犯了錯誤要敢做敢當……。發(fā)現帶給了我們成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。
現在，我就和大家一起分享一下發(fā)現帶給我的快樂(lè )吧！有一次，我正在和小伙伴們玩游戲，突然，我的“天敵”宋子元從背后打了我一下，我還以為是胡悅打的呢，就對她說(shuō)：“你干什么��？”“我沒(méi)干什么��！”胡悅若無(wú)其事的說(shuō)。本來(lái)即使她打我一下也沒(méi)什么的，我也會(huì )原諒她的，可是聽(tīng)她這么一說(shuō)，我生氣極了，頭也不回的走開(kāi)了。她有點(diǎn)丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦了，當我快走到門(mén)口時(shí)還隱隱約約的聽(tīng)到胡悅說(shuō)：“這人，吃錯藥了吧！”后來(lái)，我知道不是胡悅打了我時(shí)已以晚了，我們早已經(jīng)吵過(guò)架了。
讓我向她認錯嗎？我猶豫了一下，最后還是走過(guò)去向她承認了自己的判斷錯誤，我們便和好如初了。從這件事中，我懂得了遇事要認真的觀(guān)察，本來(lái)按當時(shí)的情況，如果仔細的觀(guān)察，我會(huì )發(fā)現事情的真相的`，那樣就不會(huì )冤枉別人了，凡事要弄清事情的真相后再解決問(wèn)題。還有一次，語(yǔ)文考試我只考了92.5分，爸爸很生氣，但是爸爸沒(méi)人訓我，而是耐心的給我講做錯的題，因為我的疏乎而沒(méi)有看清題的要求，最后爸爸告訴我，一定要仔細的看題，弄清題意再答巻，這樣下次就一定能考好了。果然，經(jīng)過(guò)我的努力，在第二次考試中我考了97分。通過(guò)這件事，我明白了只要肯付出就會(huì )有收獲的！
生活中，還有許多的事情等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索，我們要用自己的眼睛了解更多的事情，體驗生活帶給我們的快樂(lè )！
發(fā)現的作文7
我從小就一直認為助音器是靠把聲音擴大，然后再把擴大后的聲音傳到耳朵里�？山�(jīng)過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現并不是這樣的。
一次，我正在看電視，加廣告時(shí)有兩個(gè)人在對唱山歌。突然聽(tīng)到好像是媽媽在叫我，，與是我跑了書(shū)去問(wèn)媽媽、于是我跑出去問(wèn)媽媽什么事，媽媽在三樓曬衣服，對我說(shuō)：“衣?lián)尾粔蛄嗽倌脦讉�(gè)給我�！蔽衣�(tīng)不太清，正想親自上樓問(wèn)媽媽?zhuān)蝗幌氲綄Τ礁枥锩娴膭?dòng)作——把手放在耳朵后面。于是我就照著(zhù)照著(zhù)這個(gè)動(dòng)作去做，我也不知道為什么就聽(tīng)的更清楚。了。于是，我拿了幾個(gè)衣?lián)伪闵蠘菃?wèn)媽媽。媽媽告訴我：“在耳朵后面有一個(gè)穴位，如果用手按住這個(gè)穴位，就能聽(tīng)得更清楚�！甭�(tīng)了媽媽的解釋后我才明白，原來(lái)是這樣��！我又想，那么助聽(tīng)器是不是也是這樣的。帶著(zhù)疑問(wèn)我再次問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我她也不清楚，應該是這樣的吧。
雖然，我不是太明白助聽(tīng)器是怎樣幫助人聽(tīng)的'更清楚的，單至少我發(fā)現了一件事，那就是耳朵后面有一個(gè)穴位可以幫助人聽(tīng)得更清楚。
發(fā)現的作文8
在生活中，我們會(huì )有許許多多的發(fā)現，我也不例外。在我的記憶中，有一個(gè)發(fā)現令我十分難忘。
那是一個(gè)比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見(jiàn)老媽哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見(jiàn)老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問(wèn)：“怎樣回事？”“早上我本準備倒杯水來(lái)喝，沒(méi)想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了�！崩蠇尩哪樕藕昧它c(diǎn)。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛(ài)鉆牛角尖的`脾氣又上來(lái)了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦！原先是那‘熱脹冷縮’惹的禍��！網(wǎng)上還說(shuō)，電線(xiàn)之所以松松得掛在兩根電線(xiàn)桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線(xiàn)桿之間的電線(xiàn)都拉得緊緊的，到了冬天電線(xiàn)遇冷收縮就會(huì )繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料，“如果這么說(shuō)，熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著(zhù)。
過(guò)了幾天，我訂閱的《我們愛(ài)科學(xué)》刊物到手了，我看見(jiàn)里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問(wèn)題倒水的時(shí)候杯子炸開(kāi)了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開(kāi)，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反如果沒(méi)有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！
書(shū)中說(shuō)，如果沒(méi)有了“熱脹冷縮”，到了冬天時(shí)就慘了就算你把暖氣開(kāi)到最大，也不會(huì )感覺(jué)溫暖，而是越來(lái)越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅僅將熱量傳給暖氣片，同時(shí)也傳給了暖氣片周?chē)目諝�，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì )很快流過(guò)來(lái)填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無(wú)法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著(zhù)火的，因為空氣無(wú)法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著(zhù)的。書(shū)中最終還講到，水在一般情景下是熱脹冷縮，可在一個(gè)特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會(huì )比原先的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì )發(fā)生水管爆裂發(fā)生的事情。真沒(méi)想到，沒(méi)有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒(méi)法過(guò)了。
打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值得��！
發(fā)現的作文9
人生旅途漫漫，我把生活演繹成一段孤獨的浪漫，跑向大海旁擇議不斷。卻不愿停步，我期待一份舉世無(wú)雙、一份轟轟烈烈，直到筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)道路兩旁，有的不僅僅是殘香…… 也許是在題海里“浸泡”得太久，我披星戴月而歸，臉上總揮不去“疲倦”二字。 打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯杯熱氣騰騰的奶茶把一間間小小的`房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不覺(jué)得奇怪，一點(diǎn)也不。奶茶每天在這個(gè)時(shí)候出現在那里，風(fēng)雨無(wú)阻，何況我現在正為另一件事而煩惱。 曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文，可如今小小一篇《發(fā)現母愛(ài)》讓我思緒停滯不前，這讓我產(chǎn)生一種莫名的可怕的空白。 “是媽媽不夠愛(ài)你嗎？”“不，不是�！薄笆菋寢尀槟阕龅倪�不夠多嗎��？ ”“不，也不是�！薄澳悄銥槭裁窗l(fā)現不了母愛(ài)呢？” 我把自己弄得頭暈腦脹也沒(méi)有得到答案，招手間，我碰到了奶香四溢的奶茶，一傾脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流自下而上慢慢流動(dòng)著(zhù)。我一震，立將煩惱拋于九霄云外。
輕輕的，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟，我回頭，是母親抱著(zhù)一床被子走了進(jìn)來(lái)，棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道，在這不足十平方米的空間似乎又升起了一輪小小的太陽(yáng)，母親見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著(zhù)她，臉上立即揚起笑容，那時(shí)只有在母親臉上才可以看見(jiàn)的笑容，叫人無(wú)法抗拒，我點(diǎn)點(diǎn)頭嗯了聲，母親轉身出門(mén)，就在母親出門(mén)的那個(gè)瞬間，靈光一閃，難道這就是母愛(ài)，我追出房去想要尋找答案，再看見(jiàn)母親的瞬間，我止住腳步，母親問(wèn)“還要一杯是嗎？ ”我終于明白它的偉大之處就在于它的…… 細細一品，那杯奶茶真的好暖…… 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
發(fā)現的作文10
夏日即將拉開(kāi)帷幕，現在的蘇州被熱氣包圍，蚊子也紛紛拜訪(fǎng)著(zhù)每一戶(hù)人家。因此，很多人的身上都會(huì )有那么幾個(gè)大紅包。
在我們家中，身上大紅包最多的就數我的媽媽了。爸爸想節省一點(diǎn)電費，就在每次睡覺(jué)前都會(huì )把紗窗開(kāi)上一點(diǎn)縫隙，使得蚊子趁機溜進(jìn)來(lái)，蚊子把媽媽的手臂咬的全是紅包，看著(zhù)就會(huì )瑟瑟發(fā)抖。
因為媽媽不想再被蚊子咬，所以就買(mǎi)了一個(gè)滅蚊器。當媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我非常好奇，迫不及待地打開(kāi)它。它是一個(gè)長(cháng)方體，在它的三分之一處是空的，在上方還有一束燈光，這是來(lái)吸引蟲(chóng)子的。蟲(chóng)子進(jìn)去后回來(lái)到一個(gè)密封的透明的小盒子里，原本還是活蹦亂跳的，但是過(guò)了一會(huì )兒后，蚊子們就奄奄一息了。但是，蚊子為什么會(huì )進(jìn)入這個(gè)盒子里呢？這個(gè)滅蚊燈的原理是什么？
我就去詢(xún)問(wèn)爸爸，：爸爸，這個(gè)滅蚊燈的原理是什么？它為什么會(huì )吸引蟲(chóng)子進(jìn)入到那個(gè)盒子里呢？爸爸思考了一下，回答我說(shuō)：先讓我們來(lái)了解一下文字吧。蚊子中的雄蚊不吸血，只吸植物汁液及花蜜。雌蚊可吸植物汁液以保持個(gè)體生存，但必須吸食人或動(dòng)物的血液后，卵巢才能發(fā)育，繁殖后代。成熟的雌蚊如能容易地吸食到人或動(dòng)物的血液，通常每二天可產(chǎn)卵一次，故一生可產(chǎn)卵3-7次，也有少為一次多至十余次的，每次產(chǎn)卵幾十個(gè)至幾百個(gè)不等。因此，吸引、捕捉并殺死雌蚊可以阻斷卵和幼蟲(chóng)的產(chǎn)生，從而可大大減少周?chē)h(huán)境蚊子的密度。哦，原來(lái)是這樣。我拿起了小本子，記了起來(lái)�，F在讓我們了解下滅蚊器的.原理吧。人類(lèi)呼出的二氧化碳被科學(xué)證明是人體吸引蚊子的物質(zhì)。滅蚊器，它在工作時(shí)能產(chǎn)生蚊子喜歡的光線(xiàn)、熱量、二氧化碳、水蒸氣、流動(dòng)的空氣，摸擬人體呼吸引誘蚊子，將蚊蟲(chóng)從您的身邊吸引開(kāi)，落入捕蚊氣旋中，使其脫水風(fēng)干而死。光觸媒還可以?xún)艋諝�，殺菌消毒。原�?lái)是這樣，怪不得蚊子都跑到盒子里了。
那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年，真是讓人向往。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
發(fā)現的作文11
螞蟻是一種小昆蟲(chóng)。它有6條腿，爬起來(lái)很快，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角。
螞蟻的集體觀(guān)念性很強。有一次，我斗膽地捉來(lái)了一只蟲(chóng)子，把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現了這只小蟲(chóng)，以最快的速度爬了過(guò)去。它先咬住蟲(chóng)子的尾巴。因為這只小蟲(chóng)子比螞蟻大好幾倍，所以蟲(chóng)子用力一甩，就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳，又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的`家。
不一會(huì )兒，螞蟻從家里爬出來(lái)，它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應該是螞蟻請來(lái)的“幫手”吧！螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲(chóng)子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續攻擊，但蟲(chóng)子也不甘示弱，還連連還擊。蟲(chóng)子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)搏斗，蟲(chóng)子累得氣喘吁吁，最終被螞蟻們咬死了。
從這件事上我發(fā)現了人多力量大的道理。
發(fā)現的作文12
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深奧的書(shū)。經(jīng)過(guò)這一單元的學(xué)習，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現路邊有成群結隊的`螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，并且每一只螞蟻的嘴里都背著(zhù)一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現天空中烏云密布，可能會(huì )下大雨。我趕緊跑，不一會(huì )兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現螞蟻們全都安然無(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們怎樣明白今日會(huì )下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了教師。教師說(shuō)：“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì )下大雨；每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說(shuō)明明天會(huì )天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙��！讓我們一齊留心大自然吧！在這本奧妙的書(shū)里你必須會(huì )有意想不到的收獲！
發(fā)現的作文13
寧波是我的家鄉，是座美麗的濱海城市，物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗，但是每年的七八月份基本都會(huì )受到臺風(fēng)的侵襲，伴隨著(zhù)狂風(fēng)暴雨，給農作物和我們的生活帶來(lái)了不小的危害。
我一直對臺風(fēng)的形成充滿(mǎn)著(zhù)好奇，特地查閱了《中國氣象百科全書(shū)》，得知臺風(fēng)是一種熱帶氣旋，通常發(fā)生在熱帶亞熱帶地區海面上的氣旋性環(huán)流，當海洋表面溫度達到26.5℃以上，潮濕的.空氣便從海水中上升，就極易形成臺風(fēng)。臺風(fēng)還有兩個(gè)別名，在地球的北大西洋地區，臺風(fēng)被稱(chēng)為颶風(fēng)；在澳大利亞和非洲之間的地區，臺風(fēng)則被稱(chēng)為旋風(fēng)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，對于這種解釋?zhuān)乙恢笔倾裸露�，一知半解，一直想做個(gè)小實(shí)驗來(lái)驗證一下臺風(fēng)形成的原理。
功夫不負有心人，有一天，去鄰居家做客，只見(jiàn)鄰居哥哥正在書(shū)房里完成學(xué)校布置的實(shí)驗作業(yè)，真是“無(wú)巧不成書(shū)”，剛好是模擬臺風(fēng)形成的實(shí)驗。我頓時(shí)喜出望外，在征得鄰居哥哥的同意，從旁觀(guān)察他做實(shí)驗。只見(jiàn)他準備的實(shí)驗材料有一張紙，一根繩子，一把剪刀和一個(gè)燈泡。首先，他在紙上畫(huà)一個(gè)螺旋，并剪下來(lái)。然后，在螺旋中心系一根繩子。接著(zhù)把螺旋拉開(kāi)，放在點(diǎn)亮的燈泡上方。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，神奇的現象發(fā)生了，隨著(zhù)燈泡溫度的不斷升高，那張螺旋紙張緩緩地轉動(dòng)起來(lái)，太不可思議了。哥哥跟我解釋說(shuō)，這個(gè)燈泡就似一個(gè)熱量源，在熱量不斷堆積和地球自轉偏向力的共同作用下，紙質(zhì)螺旋就會(huì )越轉越快，這就是形成臺風(fēng)的原理。
此刻我才恍然大悟，原來(lái)臺風(fēng)的形成原理如此簡(jiǎn)單，就是在熱量源和地球引力共同作用下逐步形成的。其實(shí)生活中還有很多有趣的現象存在，只要我們能細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現不一樣的樂(lè )趣。
發(fā)現的作文14
科學(xué)就像一盞明亮的燈，照亮你前進(jìn)的道路;科學(xué)就像天空中明亮的北極星，為你照亮技術(shù)進(jìn)步的階梯。這天，我就做一個(gè)有趣的`實(shí)驗。
那一次的實(shí)驗叫“瓶子里的精靈”，老師給了我一個(gè)塑料瓶，一個(gè)沒(méi)氣的氣球，以及一瓶白醋和一袋小蘇打。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，不知道這要干嘛。這時(shí)我按步驟小心翼翼地把白醋倒進(jìn)瓶子，然后一個(gè)大漏斗風(fēng)一樣地滾了過(guò)來(lái)，我用了九牛二虎之力才勉強掰開(kāi)氣球，然后我用吃奶的勁才把氣球套上漏斗，我又拿了一些小蘇打，把它倒進(jìn)了漏斗，此時(shí)的我手忙腳亂，我覺(jué)得我就像一個(gè)人同時(shí)做兩份菜的樣子。我輕輕地拿下氣球，此時(shí)的氣球，真像一袋裝滿(mǎn)東西的大麻袋。
我以迅雷不及掩耳之勢把氣球套上了瓶口，小蘇打像雨滴一樣“噼里啪啦”地墜落下去，我胡思亂想了一會(huì )理不出頭緒，只好目不轉睛地盯著(zhù)它們。突然，小蘇打泡在了白醋里，我又想：這應該是外甥打燈籠——照舊吧�？刹痪�，一股氣體涌了上來(lái)，它不是飛機平穩地上升，也不是龍卷風(fēng)旋轉地上升，而是近乎瘋狂地、爭先恐后地“沖”!我呆若木雞地看著(zhù)它們，仿佛想把它的魂兒勾出來(lái)。忽然，一個(gè)我天馬行空也想不到的情況出現了!氣體繼續往上沖，氣球鼓了起來(lái)!
老師告訴我：小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì )往上走，氣球就被二氧化碳填滿(mǎn)，于是氣球就鼓了起來(lái)。
原來(lái)，小蘇打與白醋混合后還會(huì )產(chǎn)生二氧化碳呢!只要做一個(gè)不斷學(xué)習、勇于實(shí)踐的人，你就能發(fā)現無(wú)窮的知識!
發(fā)現的作文15
我在上學(xué)前班的時(shí)候，老師經(jīng)常教我們學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的動(dòng)物和植物，我也很喜歡做這件事。
那是一個(gè)周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹(shù)上的蟬在煩悶地叫著(zhù)，小燕子在低空盤(pán)旋著(zhù)，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過(guò)氣來(lái)。
突然，天上游過(guò)來(lái)一大片黑壓壓的烏云，云層越來(lái)越厚，顏色也越來(lái)越深，這時(shí)迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，遠處隱隱約約的聽(tīng)到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會(huì )兒掉點(diǎn)了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨��！
一陣雷雨過(guò)后，滿(mǎn)天的烏云散去了，天空中飄浮著(zhù)一片片白白的云朵。��！天晴了。我搬著(zhù)小椅子坐在院子里。
雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著(zhù)懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的'腰身上，
仿佛上天給予了它們充沛的活力。
突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠處。
我站起身仔細地觀(guān)察著(zhù)、搜尋著(zhù)。��！我找到了，一只小小的蝸牛出現在我的眼前，好狡猾的小東西。
在我的印象中，蝸�？偸潜持�(zhù)一個(gè)小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處�？涩F在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來(lái)。我第一次看清他的真面目：長(cháng)長(cháng)的兩條觸角，瞪著(zhù)圓圓的小眼睛，似乎正尋找著(zhù)它要吃的食物。我以前就聽(tīng)奶奶說(shuō)蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯，它濡動(dòng)著(zhù)身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛(ài)的小蝸牛一會(huì )就達到了目的，它貪婪地吃著(zhù)嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！
好！這就是我童年時(shí)的發(fā)現，從那時(shí)起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿(mǎn)生機的小昆蟲(chóng)。
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