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好奇是發(fā)現真理的第一步作文

時(shí)間:2024-09-30 09:35:07 澤彪 發(fā)現 我要投稿

好奇是發(fā)現真理的第一步作文(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的好奇是發(fā)現真理的第一步作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好奇是發(fā)現真理的第一步作文(精選15篇)

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 1

  好奇指的是對未知發(fā)生興趣,感到新奇。有人對宇宙的奧秘感到好奇,于是著(zhù)迷地仰望星空;有人對周?chē)挛锏淖兓械胶闷,于是去追尋這變化的原因……好奇往往是發(fā)現真理的第一步。

  偉大的天文學(xué)家哥白尼,在中學(xué)時(shí)代就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)用太陽(yáng)的陰影來(lái)測定時(shí)間,這種儀器的名字叫日晷。他非常好奇,于是去找老師請教日晷的原理,回家找了一些用過(guò)的材料,很快就做好了,他用自己做的日晷來(lái)研究太陽(yáng)和地球的運動(dòng)規律。哥白尼長(cháng)大后通過(guò)不斷地更新自己的觀(guān)測數據,最后提出了著(zhù)名的`日心說(shuō),推翻了過(guò)去一直認為太陽(yáng)繞地球轉的說(shuō)法。

  好奇,使哥白尼發(fā)現了日心說(shuō)。

  一次牛頓到郊外旅行。后來(lái),他倚在一棵蘋(píng)果樹(shù)下面休息,突然一個(gè)蘋(píng)果掉到地上。他心想:“蘋(píng)果從上面掉了下來(lái),為什么不是從下面往上掉!彼X(jué)得很奇怪,因為這個(gè)問(wèn)題他回到家里研究,結果新的相關(guān)問(wèn)題不斷出現,所以他不斷探索研究。他發(fā)現,原來(lái)地球是有引力的,會(huì )把物體吸走,接著(zhù)牛頓對物理引力進(jìn)行了研究。

  好奇,使牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈。在19世紀初,人們開(kāi)始使用煤氣燈,但煤氣依靠管道供應,一旦煤氣泄漏極易發(fā)生危險事故,而且有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味。但是大家對照明的改革非常認真,因此愛(ài)迪生和夢(mèng)羅圓的伙伴們在一次次電燈絲實(shí)驗中,不斷做了超過(guò)1600次耐熱材料和600多次植物纖維的實(shí)驗。之后,他又在此基礎上不斷改進(jìn)制作方法,試驗了上千次,最終推出了一款能點(diǎn)亮1200小時(shí)的竹絲燈泡。

  好奇,使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我沒(méi)有特別的才能,只是有強烈的好奇心,永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人!北3肿约旱暮闷嫘,讓好奇成為本能才算是完成了探索真理的第一步,才能不斷探索研究新的事物,產(chǎn)生新發(fā)明,新創(chuàng )造。

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 2

  世界之大,千萬(wàn)變化,奧秘無(wú)窮,這些多姿多彩的變化與奧秘都是如何發(fā)現的呢?這一切都離不開(kāi)兩個(gè)字——“好奇”。好奇心是人類(lèi)創(chuàng )造發(fā)明的源泉。

  獲得諾貝爾獎的美籍華裔物理學(xué)家丁肇中說(shuō):“科學(xué)研究要保持強烈的好奇心!崩蠋熣f(shuō):“學(xué)生應有好奇心和懷疑的精神,多問(wèn)問(wèn)題,多提出問(wèn)題,才能在學(xué)業(yè)上有所成就!笨茖W(xué)家的哲理名言,老師的諄諄教導,在我心底埋下了一顆好奇的種子,這顆種子會(huì )漸漸發(fā)芽長(cháng)大,直到長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

  好奇心讓生命煥發(fā)青春的力量。人的一生不論年幼還是垂暮,都應保持一顆探究世界的好奇心。魯班作為木匠的鼻祖,一次獨自上山,一不留神被一根表面粗糙銳利的'草葉劃傷了腳步,靈光乍現,奔跑回家發(fā)明了鋸子。詩(shī)人李白年幼時(shí)調皮搗蛋,他不愛(ài)學(xué)習,一次逃課在河邊玩,看見(jiàn)一老婦人拿著(zhù)一根粗的鐵杵在石頭上細細打磨,好奇的問(wèn)了一句:“老奶奶您在干什么?”“我在磨針!薄斑@能磨成針嗎?”老婦人回答:“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針!睆亩蟠簏c(diǎn)醒了他,回學(xué)堂以后刻苦學(xué)習,成就了大唐“詩(shī)仙”的風(fēng)范。

  好奇心讓人們發(fā)現五彩斑斕世界的秘密。英國達爾文小時(shí)候因為對昆蟲(chóng)、生物生長(cháng)的有好奇,長(cháng)大后執著(zhù)研究出生物進(jìn)化論,著(zhù)述《物種起源》。牛頓一次在樹(shù)下看書(shū),一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下打在他頭上,在好奇心的驅使下,牛頓不斷思考、探索、研究,最終發(fā)現了萬(wàn)有引力。麥哲倫本著(zhù)對世界地圓說(shuō)的好奇,從西班牙出發(fā)完成了,第一次的環(huán)球航行證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確。法國法布爾小時(shí)候喜歡研究昆蟲(chóng),長(cháng)大后繼續觀(guān)察,成了著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家,寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》。1910年的一天,年輕的德國氣象學(xué)家魏格納身體欠佳,躺在病床上。百無(wú)聊賴(lài)中,他的目光落在墻上的一幅世界地圖上,他好奇地發(fā)現,大西洋兩岸的輪廓竟是如此相對應,特別是巴西東端的直角突出部分,與非洲西岸凹入大陸的幾內亞灣非常吻合,執著(zhù)研究,成為“大陸漂移學(xué)說(shuō)之父”。獲得諾貝爾獎的屠呦呦,執著(zhù)好奇于治療瘧疾藥品的研究,她在經(jīng)過(guò)190次實(shí)驗的失敗后,在第191次成功提煉出了青蒿素,挽救了無(wú)數人的生命,從而為中國醫學(xué)、世界治療事業(yè)的發(fā)展,做出了卓越的貢獻。這些人的成功并不是一蹴而就的,決定成功的因素,是他們都有一顆探究世界的好奇心,從而發(fā)現多彩的世界。

  好奇心讓原始人類(lèi)離開(kāi)洞穴走向田野。好奇心是人類(lèi)與生俱來(lái)的伴侶,是發(fā)明的試金石,是成長(cháng)的催化劑,是打開(kāi)知識寶庫、真理之門(mén)的鑰匙,

  好奇心是探究萬(wàn)事萬(wàn)物的起源,也是發(fā)現真理的根本和基礎,更是發(fā)現規律的第一步!

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 3

  好奇,往往是發(fā)現真理的第一步。

  人生來(lái)就有自己的思想,面對偌大的世界都會(huì )有一顆好奇的心,不懂就問(wèn),做到“打破砂鍋問(wèn)到底”。正是這樣一種刨根問(wèn)底的精神才促使我們發(fā)現生活中未知的精彩以及蘊含的真理。

  牛頓是英國著(zhù)名的物理學(xué)家,一天他在蘋(píng)果樹(shù)下休息的時(shí)候,一顆蘋(píng)果突然砸到了他的腦袋上,這讓牛頓很好奇:為什么蘋(píng)果成熟下落要掉在地上,而不往其它地方掉呢?后來(lái),他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。正是因為他對蘋(píng)果下落的原因好奇,才促使他去多加注意這一方面,發(fā)現了真理。

  古今中外,多少人因為好奇而去實(shí)踐、探索,最后發(fā)現了真理?他們對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)了好奇心,帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)去追尋真相,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的探索過(guò)程,有了收獲,有了成就。

  法布爾是法國的.昆蟲(chóng)學(xué)家,他的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》暢銷(xiāo)世界,里面對昆蟲(chóng)的描述與細節刻畫(huà)得十分真實(shí),他對昆蟲(chóng)世界感到好奇,所以他每天都會(huì )去大自然觀(guān)察這些小精靈,發(fā)現了各種昆蟲(chóng)的生活習性,在日復一日,年復一年的觀(guān)察中,他寫(xiě)出了不朽的著(zhù)作。

  好奇心是我們寶貴的精神財富,對世間萬(wàn)物抱著(zhù)好奇的態(tài)度,并為了尋找真相而勇于實(shí)踐,勤于探索,在一次次探索的過(guò)程中往往會(huì )離真相更進(jìn)一步。

  有人對星空充滿(mǎn)好奇,于是他在一次次的觀(guān)星中發(fā)現了宇宙的奧秘;有人對地底下充滿(mǎn)好奇,于是他發(fā)現了地球的構造;有人對傳說(shuō)充滿(mǎn)了好奇,于是他去證實(shí),去求證,最后知道了它的真假。每個(gè)人在好奇探索的過(guò)程中,都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  讓好奇之花綻放在人間吧!

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 4

  真理往往是經(jīng)過(guò)不懈的探索才得以被發(fā)現,然而,堅持去探索一件事需要足夠的好奇心來(lái)支持,好奇心是前提。好奇,往往是發(fā)現真理的第一步。

  人如果沒(méi)有好奇心,就像鳥(niǎo)兒失去了飛翔的能力,魚(yú)兒不能在水中游泳,獵豹不能在草原上奔跑。穆勒說(shuō):“青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不已的好奇心在衰退以后,人生就沒(méi)有意義了!比松囊饬x就在于產(chǎn)生探究的好奇心和不斷發(fā)現真理的過(guò)程。

  牛頓因為一顆蘋(píng)果的落下,執著(zhù)探究,發(fā)現了萬(wàn)有引力;萊特兄弟對藍天產(chǎn)生好奇,通過(guò)對鳥(niǎo)的.觀(guān)察研究,創(chuàng )造了飛機;哥倫布因為好奇地圓說(shuō),從而遠海航行,發(fā)現了新大陸。這一切成功的背后,偉大的起源都是源兩個(gè)字:“好奇”。

  人之所以被稱(chēng)為高等動(dòng)物,是因為人類(lèi)擁有思考的能力。那么人為什么要思考呢?是的,因為好奇。住在動(dòng)物園里的是猿猴,而不是人類(lèi)就有人類(lèi)對這世界抱有極大好奇心的原因。好奇心促使著(zhù)人類(lèi)不斷探索他們所不了解的,未知的區域。這些探索得到的結果,研究的規律,被人們叫做“真理”。好奇使人類(lèi)不斷發(fā)展,那么缺乏好奇心又會(huì )有什么后果呢?對一個(gè)人來(lái)說(shuō),缺乏好奇心會(huì )讓他的一生都平凡地度過(guò),碌碌無(wú)為,只能每天感嘆別人的成功;對社會(huì )來(lái)說(shuō),丟失好奇心會(huì )導致社會(huì )停滯不前,無(wú)法得到發(fā)展,就會(huì )導致社會(huì )的混亂。

  對一個(gè)國家來(lái)說(shuō),失去好奇心,就會(huì )像清朝晚期一樣,固步自封,不去了解新事物和學(xué)習新知識,一步步的衰落。對人類(lèi)來(lái)說(shuō),失去好奇心就只能生活在那個(gè)茹毛飲血的原始時(shí)代,人類(lèi)不能使用工具,不會(huì )使用火,甚至可能最終被其他的物種消滅。對待事物沒(méi)有好奇心,怎么能了解并創(chuàng )造新的事物?又何談發(fā)現真理呢?

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!碑斎,只有好奇是不行的。如果你每天只是空想,但又不去了解,去探索,那么你每天的好奇心不過(guò)是徒增煩惱罷了?赡軙(huì )有人說(shuō)“不是有句古話(huà)叫‘好奇心害死貓’嗎?”不得不承認,這句話(huà)是有一定道理的,有一些好奇的確會(huì )讓你付出代價(jià)。這些好奇,針對的往往是那些別人不想宣揚出口的秘密或者一些影響身心健康的事情。

  我們中學(xué)生如果不能正確分辨是非,產(chǎn)生癡迷上網(wǎng)、沉迷手機的好奇心,這樣的“好奇心”就往往會(huì )迷失在燈紅酒綠中,身不由己,陷入“黑色的漩渦”。所以,我們要學(xué)會(huì )遠離這些“黑色的漩渦”,即使陷入了,也要及時(shí)抽身,把好奇心擺在正當的可控制的位置。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我沒(méi)有特別的才能,只是有強烈的好奇心,永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人!北3肿约簭娏业暮闷嫘,讓好奇成為本能,才算是完成了探索真理的第一步,才能不斷探索研究新的事物,產(chǎn)生新發(fā)明、新創(chuàng )造。

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 5

  真理存在于世間的多個(gè)角落里,而好奇往往是發(fā)現真理的第一步。

  好奇是成長(cháng)的催化劑,好奇使人類(lèi)從動(dòng)物成長(cháng)、思考、積累,逐漸變?yōu)榱烁咧巧痰娜恕?/p>

  但是必須了解什么是真正的好奇?

  如果一個(gè)人總是口頭上說(shuō)著(zhù)自己具有好奇精神,而實(shí)際卻不去細心觀(guān)察和探索身邊的事物,這不是好奇;如果一個(gè)人在人前總是一直專(zhuān)注于某一事物,在人后卻將之拋之腦后,這不是好奇;如果一個(gè)人對某一事物產(chǎn)生了興趣卻不去探索,這也不是好奇。

  好奇是因為對某一事物產(chǎn)生了強烈的興趣,并且有堅持探索的態(tài)度。正是因為好奇和堅持,屠呦呦才發(fā)明了青蒿素;正是因為好奇和執著(zhù),袁隆平才發(fā)明了秈型雜交水稻;正是因為好奇和探索,瓦特才發(fā)明了蒸汽機;正是因為好奇和思考,牛頓才發(fā)現了萬(wàn)有引力;正是因為好奇和想象,萊特兄弟才發(fā)明了飛機,使人類(lèi)的目光從此進(jìn)入了蔚藍的天空;正是因為好奇和勤奮,門(mén)捷列夫才發(fā)現了元素周期表,使化學(xué)學(xué)習和研究變得有規律可循。

  然而,現在大多數嬌生慣養的獨生子女的好奇心被毀滅了。很多孩子缺乏創(chuàng )新精神,這是為什么呢?

  第一個(gè)原因是從小父母的教育理念就遏殺了他們的好奇心,F在的社會(huì )大多都是學(xué)歷越高便越有身份地位,因此有的父母認為自己沒(méi)本事,沒(méi)有上成學(xué),決不能讓孩子走自己的老路。所以一心寄希望于下一代,從小,便讓孩子沒(méi)日沒(méi)夜拼命地學(xué)習,不給孩子空閑的時(shí)間,讓他們來(lái)真正的接觸這個(gè)世界,這雖然換來(lái)了知識與學(xué)問(wèn),可付出了殘酷的代價(jià),使孩子們缺乏想象力,沒(méi)有了好奇心,變成了聰明的傻子。

  第二個(gè)原因就是孩子們沒(méi)有堅持不懈的毅力,F在的時(shí)代飛速的發(fā)展,許多家庭都過(guò)上了好的生活,不想讓孩子再吃苦,從小就嬌生慣養他們,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”成為了他們的生活習慣,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”成了他們的學(xué)習態(tài)度,缺乏夸父追日、愚公移山的堅持不懈的拼搏精神。盡管對事物產(chǎn)生了好奇心,也不愿意去深入探索?墒菦](méi)有探索,興趣又有什么意義?愛(ài)迪生就是因為堅持不懈,敢于探索才成為了世界著(zhù)名的“發(fā)明大王”。

  第三個(gè)原因是周?chē)h(huán)境的原因。隨著(zhù)生活質(zhì)量的變好,許多人享受快樂(lè ),不愿付出,不求探索,他們的.行為不僅深刻地腐蝕著(zhù)自己,也深刻地影響著(zhù)周?chē)娜,社?huì )上一些人或許會(huì )經(jīng)常受之影響,久而久之自己便也同化為了這種人。

  好奇是一種良好的心理狀態(tài),引領(lǐng)人們探究復雜的未知領(lǐng)域。但也有可能使人在探索過(guò)程中因太執著(zhù)而迷失自我。從而分不清虛擬與現實(shí),這聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)滑稽的故事,但也有一定的道理,因此,我們在探索的過(guò)程中一定不要陷入了幻想虛擬的沼澤之中。

  因為好奇心的驅使人類(lèi)才從生活的地球進(jìn)入了浩瀚無(wú)垠的宇宙,好奇心會(huì )促使你發(fā)現未知世界的精彩,讓你的生活更加豐富多彩、充滿(mǎn)希望,好奇是發(fā)現世界真理的第一步。

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 6

  曾經(jīng)在某一本小說(shuō)當中看過(guò)一句話(huà),當時(shí)覺(jué)得站為經(jīng)典,那本小說(shuō)當中是這樣說(shuō)的,天地為熔爐,這世間萬(wàn)物無(wú)一不在其中苦苦煎熬。

  小時(shí)候不懂,以為是故作高深。長(cháng)大之后涉足社會(huì )才發(fā)現其實(shí)一點(diǎn)都不夸大。有時(shí)候會(huì )懷疑人生活在這個(gè)世界上的木底到底是什么意義?在哪里?我們那么費心巴拉的走這一遭,那么到底是為了做什么事情呢?也許只是在這個(gè)世界上走一遭,然后就了解了算了,這只是一個(gè)完整的過(guò)程而已。

  可是如果我不想走這一個(gè)完整的過(guò)程呢,我非要找到人生的意義在哪里呢?如果沒(méi)有目的,那么我又為什么要做這一切呢?就好像沒(méi)有目的的話(huà),我們去單純的做這些都顯得有些徒然。

  我只知道在這個(gè)世界上有那么多不一樣的存在,他們或者是為了證明自己生命的高端,證明自己和別人的不一樣,也許在這個(gè)世界上有很多暗含潛力的人,他們就是我們傳說(shuō)當中的潛力股,但是他們現在還沒(méi)有表現出來(lái)。也許在某一天當災難來(lái)臨的時(shí)候,他們或許是對這個(gè)世界上最有用的人。

  當然這種情況也可能是某些人的幻想而已。

  也許在我們看不到的角落里,總有那么多人在辛苦地忙碌著(zhù),他們?yōu)榱俗约核^的未來(lái)更為了自己的子女后代,其實(shí)有時(shí)候我真的想不懂這些到底是為了什么。他們說(shuō)所謂的'傳統美的,他們說(shuō)歷朝歷代自古以來(lái)就是這個(gè)樣子的,可是這個(gè)時(shí)候我又想到了魯迅先生說(shuō)的一句話(huà),自古以來(lái)從來(lái)如此便對嗎?

  我想這個(gè)世界上所有一切都是有質(zhì)疑的空間的,在質(zhì)疑中發(fā)現新的真理,其實(shí)也是很有意義。

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 7

  在我們的日常生活中有許許多多的有價(jià)值的東西。對于注重細節,用心體驗的我而言,那些有價(jià)值的東西,無(wú)論藏得多深都會(huì )被我挖掘出來(lái)。

  我發(fā)現“真理”——逆境可使人重生

  進(jìn)入初三以來(lái)我總是有一種感覺(jué),感覺(jué)自己被囚禁起來(lái)。每天都沉寂在題海之中,每天都有做不完的作業(yè),每天都有做不完的幾何題,我就像是一臺用來(lái)學(xué)習的機器。面對這些,我的“主板”還總是短路,燃燒我的小宇宙。

  我發(fā)現“真理”——理解萬(wàn)歲

  唉,悲劇!進(jìn)入青春期的我,恰巧遇到媽媽進(jìn)入更年期。是鬼火不容的我們,從清晨張開(kāi)眼睛開(kāi)始就一直吵架,直到夜幕降臨于周公相會(huì ),母親總是嘮叨個(gè)不停,無(wú)論我怎么努力做這件事她總是不滿(mǎn)意。而我則對她絮叨充耳不聞,依舊我行我素,但當我傾聽(tīng)其他同學(xué)的抱怨之后,突然發(fā)現我的待遇要比他們好得多,對母親的那種歉意油然而生。仔細斟灼母親也是為了我好,她也是在我成長(cháng)路上為我護航?墒,每當回到家中,我還是會(huì )忍不住和母親拌嘴,我與母親的關(guān)系一如既往,大戰一觸即發(fā)。后來(lái),當我的老師與我交談心得的時(shí)候,我又重新扭轉了我世界觀(guān),尊敬父母是每個(gè)好孩子應該做的事,而我的行為貌似不是在尊敬父母。我應該換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,做到真正的'理解他們,做一忠孝的好孩子。

  在我們日常生活中只要多用心觀(guān)察,就可以發(fā)現許多至純至真的道理,而以我之見(jiàn),自己在生活中悟出的道理要比在書(shū)上看到的、從別人口中聽(tīng)到的要有意義得多。也許我不太會(huì )什么華麗的詞藻,但話(huà)粗理不粗,總有一天你會(huì )為你所發(fā)現的這些真理所感到自豪的。

  我發(fā)現“真理”—生活處處有真理。

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 8

  日常生活中,我們似乎都有好奇心,好奇往往是發(fā)現真理的第一步。好奇是我們人的天性,有許多的秘密,正等著(zhù)我們在好奇的引導下去發(fā)現。

  古希臘著(zhù)名哲學(xué)家芝諾說(shuō)過(guò):“人的知識,好比一個(gè)圓,圓里是已知,圓外是未知!蹦阒赖脑蕉,圓也就越大,你不知道的也就越多。世界越豐富多彩,人類(lèi)所認知的就越多越廣,就越能激起我們人類(lèi)的好奇心。

  有了好奇,才能有進(jìn)步。原始人對火充滿(mǎn)了好奇,于是他們先是千方百計的保留火種,后又探索出鉆木取火的方法。自此,原始人不但不害怕晚上野獸的來(lái)襲,而且他們因為吃熟食而邁出了進(jìn)化的一大步。

  有了好奇,才能有發(fā)現。在蘋(píng)果樹(shù)下睡覺(jué)的牛頓,突然被一個(gè)落下的蘋(píng)果砸到了頭,于是牛頓突然對“為什么蘋(píng)果會(huì )從高高的樹(shù)上落到地上?”這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生好奇,在好奇的促使下,牛頓一次又一次的進(jìn)行了研究實(shí)驗,最后發(fā)現“萬(wàn)有引力定律”。

  還有湯姆遜好奇物質(zhì)分割到原子還能否繼續分割,于是有了電子的重要發(fā)現,并為后來(lái)的質(zhì)子和中子的發(fā)現奠定了重要基礎。

  有了好奇,才能有所發(fā)明。人們對鳥(niǎo)兒好奇,“為什么鳥(niǎo)兒可以在藍天上自由的飛翔?”于是人類(lèi)發(fā)明了飛機,人們還好奇“有沒(méi)有比馬車(chē)跑的快的交通工具”,于是就發(fā)明了蒸汽機車(chē),再到后來(lái)的內燃汽車(chē)。

  作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,要對一些事物有新的看法,或是在一些已知的'學(xué)問(wèn)和事物面前,具有探索研究的精神,探索出新的東西,就要擁有一顆好奇的心,走入自己新的思想領(lǐng)域,創(chuàng )新新的發(fā)明,改善我們人類(lèi)的生活。

  好奇心的存在,推動(dòng)著(zhù)科技,社會(huì ),人類(lèi)認知的發(fā)展與進(jìn)步。為我們的生活更美好,提供源源不斷的動(dòng)力。

  愿我們擁有一顆好奇心,去探索廣袤未知而又充滿(mǎn)無(wú)限奧秘的世界吧!

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 9

  真理無(wú)處不在,學(xué)習生活中處處是真理。真理可以是一件事情的真相,可以是一道題的解法,當然真理還可以是一個(gè)讓人終生受益的領(lǐng)悟。

  初一剛開(kāi)學(xué),我就參加了學(xué)校的軍訓,我想通過(guò)軍訓鍛煉自己,同時(shí)提高自己的身體素質(zhì)。于是,興沖沖地收拾好了自己的行李,打好背包,準備迎接初一第一關(guān)的挑戰!

  8月25日早晨,我來(lái)到教室,在席老師的帶領(lǐng)下坐上大巴去軍營(yíng)。一路上,天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我帶著(zhù)一路的好心情潑灑在各個(gè)角落?墒且坏杰姞I(yíng),我的天頓時(shí)灰了,因為軍營(yíng)里的.環(huán)境比我想象得還要糟糕,宿舍大門(mén)口就是一大股垃圾的酸臭味。我使勁屏住呼吸跟著(zhù)教官走上二樓,情況不但沒(méi)有好轉,反而越發(fā)恐怖了,我分到的寢室是6人一間,真是一片狼藉:方便面的盒子散落在地,有幾雙襪子,一只鞋子,床上就只是一層稻草鋪了些布,我驚訝得張大了嘴。在驚訝中我和室友們一起動(dòng)手,打掃房間,我再把涼席往我的床上一鋪,把枕頭和被子放好后,便累得汗流浹背。樓下的哨聲響了,教官招呼我們拿上飯盒吃飯,軍隊里什么都是井井有條,吃飯也要排隊去,本以為伙食不錯,結果發(fā)現只有4個(gè)素菜,能看見(jiàn)一丁點(diǎn)兒的小肥肉。唉!軍訓就是軍訓,那是模擬軍人的訓練,生活、條件當然不會(huì )很好。我哪知道,這只是雞毛蒜皮的小事,訓練才真的叫苦和累!

  第二天早上6點(diǎn)鐘就被叫醒,迅速洗漱后就要下樓集合,先是站半個(gè)多小時(shí)的軍姿,然后又不停地踏步……持續到第四天,我大腿疼得沒(méi)辦法,給媽媽打電話(huà)訴苦,還想像老師請假,可我坐下來(lái)靜靜地一想:來(lái)這兒就是要鍛煉意志力和耐力,請假不就成了“逃兵”了嗎?再三斟酌,我咬牙堅持住了最后的幾天!

  軍訓匯報表演,天下著(zhù)雨,我們冒著(zhù)雨表演,衣服濕了,卻濕不了我們熾熱的心!當我邁著(zhù)矯健的步伐走在操場(chǎng)上,心情激動(dòng)無(wú)比!

  這次軍訓,讓我明白一個(gè)真理:只要有毅力、有恒心、有耐力,不怕困難挫折,有積極樂(lè )觀(guān)和勇往直前的精神,就能取得輝煌燦爛的成功!

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 10

  我這題目,是縱觀(guān)歷史初步得出來(lái)的。望各位能夠聯(lián)系最近所學(xué),最大化的弄明白我要講的道理。

  所謂好奇,是對他事抱有濃厚的興趣,那么,它又怎么成為真理的第一步呢?它的地位真的有那么高?為什么那么多名人提倡好奇心,卻仍然有人會(huì )說(shuō):“好奇心害死貓”?

  其實(shí),鄙人認為,好奇心盡管正反面皆有作用,但其“真理”第一步是不變的。

  還記得“地理大發(fā)現”吧!那時(shí)的人們對于地球的形狀各持不一的態(tài)度,那么,這時(shí)就有一群人站出來(lái),要去證實(shí)這些觀(guān)點(diǎn),支撐他們的不僅是實(shí)現自我價(jià)值的目的,更有一份好奇心。舉個(gè)例子吧,哥倫布就是好奇“地圓說(shuō)”,并向往東方的財富,才發(fā)現的新大陸。倘若他失去了好奇心,便可能一生平庸,碌碌無(wú)為。同理,麥哲倫好奇這地球究竟是不是圓的,于是好奇心占了上風(fēng),他的偉大壯舉成功地證實(shí)了地球是圓的。對,這是真理的探究,但它的第一步就是好奇。

  倘若真理是一個(gè)化學(xué)反應式,那么好奇就是一方催化劑。世界著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓,他在發(fā)現“萬(wàn)有引力”定律之前,不就是好奇“蘋(píng)果為什么會(huì )向下,從樹(shù)上掉下來(lái)”的問(wèn)題嗎?但對于一個(gè)缺失好奇心的人來(lái)說(shuō),這就太平常了,這或許就是偉人與普通人的區別吧!

  還有,許多的定理,公理也是在好奇中被慢慢證實(shí)的。比如,在你面前有兩條路,通向同一個(gè)地點(diǎn),你一定會(huì )走直線(xiàn)。為什么呢?你的好奇心會(huì )使你的內心產(chǎn)生疑問(wèn),接著(zhù)再邁出證實(shí)的第二步,從而得出兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短的結論。

  好奇不僅是真理的第一步,更是當代競爭的核心因素。好奇會(huì )驅動(dòng)創(chuàng )新,創(chuàng )新會(huì )驅動(dòng)發(fā)展。所以,作為新時(shí)代的`青年,國之未來(lái)的建設者,我們更應該時(shí)刻的保持我們這份好奇,去發(fā)現更多的真理,走好真理發(fā)現的第一步。這樣才能為中華民族的偉大復興貢獻力量。

  最后,我引用一句畢淑敏在《保持驚奇》一文中的一句話(huà)來(lái)與大家共勉:“生命開(kāi)始的一瞬間就是驚奇!

  真理的第一步就是好奇,希望大家永保自己的好奇心。

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 11

  有一天,下午放學(xué)回家的路上,我走著(zhù)走著(zhù),突然看見(jiàn)前面黑壓壓的一片。這是什么呢?仔細一看,哦!原來(lái)是螞蟻啊,想起老師教我們諺語(yǔ):“燕子低飛蛇過(guò)道 螞蟻搬家山戴帽;天上鯉魚(yú)斑,明日曬谷不用翻。前者預示著(zhù)要下雨,后者預示是晴天!边@樣的預兆,不就一定要下雨了嗎?可是過(guò)了兩天,天依然放晴,這是則么回事呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)傻玫絽s是“不知道”。我決定自己找出答案。

  我先去看我的一些科學(xué)書(shū),因為從小就非常喜歡科普書(shū)籍,所以也就完全相信所學(xué)的科普知識。找這些東西難不倒我。書(shū)上說(shuō):螞蟻搬家是為了防止洪水。那么在低洼處的螞蟻搬到較高的地方后就可以安居樂(lè )業(yè)了,為什么還要一而再、再而三地搬家呢?是雨下的一次比一次更大嗎?顯然不是;如果搬到高處的螞蟻不再搬家了,我們又如何從螞蟻搬家得出就要下雨的結論呢?還有,如果下一次雨螞蟻就搬一次家,最后螞蟻就會(huì )全部搬到山頂上去了,顯然,現實(shí)生活中的螞蟻并不是這樣。螞蟻必須天天出門(mén),而且出門(mén)必然排隊,就像我們必須每天出門(mén)采購食品;螞蟻是不常搬家的,不但不搬家,而且還非常頑固地留戀它的“老宅”,即便是受到其它動(dòng)物或人類(lèi)的打擾也不輕言放棄。令人疑惑的.不僅是螞蟻搬家的事情,還有燕子和那個(gè)鯉魚(yú)斑,經(jīng)?匆(jiàn)燕子低飛卻并不下雨,而已經(jīng)下雨了卻還有很多燕子仍然在云天上高飛,昨天明明是鯉魚(yú)斑,而今天該下雨照樣下雨。

  從許多類(lèi)似的例子中我認識到:老師說(shuō)的不一定對;書(shū)上寫(xiě)的也并非正確;科學(xué)家講的并非皆科學(xué);大多數人的認為也不一定是真理。

  在這個(gè)世界中,人們總認為大多數的認同就是就正確的,可事實(shí)證明,這是錯誤的。有時(shí),大多數人認同他們所謂的“真理”,而真正的真理卻被人“埋藏”。這樣可怕的事卻在我們的生活中常常發(fā)生,而更可怕的是盡沒(méi)有人認為他是錯誤的。而是一味的的追求他們的“真理”。就像那天發(fā)生的“螞蟻搬家”一事。大多數人都認為“螞蟻搬家必下雨!笨墒,事實(shí)卻不如所想。如果他們認真觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,不是這樣的?蓞s沒(méi)有人這樣做,只是一味的相信他們沒(méi)有任何依據的“真理”。

  事實(shí)證明:實(shí)踐是見(jiàn)證真理的唯一方法。

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 12

  真理,一個(gè)遙遠而又神秘的字眼,有時(shí),它就出現在我們身旁,有時(shí),它卻又離我們這么遙遠,其實(shí),真理是無(wú)處不在,隨處可見(jiàn)的。

  真理,它的意思就是給客觀(guān)事實(shí)定義的標準,我們尋找真理,無(wú)非就是為了看見(jiàn)事物的本質(zhì),找到事情的原因結果和過(guò)程,解決這件事情,讓自己和別人有個(gè)滿(mǎn)意并真實(shí)的答復。

  真理是什么,真理是但丁的“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”真理是愛(ài)因斯坦的“ 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。 ”真理是也是陳樂(lè )融的《感恩的心》,真理還可以是牛頓的萬(wàn)有引力定律,總之,真理隨處可見(jiàn),哪怕是一句話(huà),一句讓人贊同的話(huà),也可以成為千古流傳的真理。

  我們尋找真理是為了什么,為了讓自己得到一個(gè)滿(mǎn)意的結果,為了讓別人有一個(gè)令人信服的答案,真理是無(wú)處不在的,也是隨處可及的,真理就在我們的身邊,我們人人都可以找到它,我就曾找到過(guò)真理。

  那次,是總分競賽后,平日里成績(jì)不錯的我在總分競賽中考得非常不理想,做什么事都無(wú)精打采的,連上課也不認真聽(tīng)了,對什么東西都不敢興趣。班主任看在眼里,急在心里,對我這樣的狀態(tài)去參加期末考試感到很焦急。在某一天的中午,找我談心,讓我忘記總分競賽的失利,好好聽(tīng)課,認真復習。面對未來(lái)的期中考試,但是我就是無(wú)法忘記那次失利,那是一次多么失敗的考試啊,它讓我生活在家長(cháng)的責備,自己的傷心中。班主任見(jiàn)我依然忘不了那次總分競賽,便開(kāi)導我,指著(zhù)那太陽(yáng),說(shuō):“你看那太陽(yáng),雖然也有陰天或多云的.時(shí)候,但總是晴天的多!”聽(tīng)了班主任的這句話(huà),我豁然開(kāi)朗,明白了自己不能為總分競賽的失利而失落,也不要為期中考試前學(xué)習狀態(tài)的不好而自責。要放棄過(guò)去,面對未來(lái)!從這天起,我的學(xué)習狀態(tài)漸漸好起來(lái)了,作業(yè)做的比以前更用功了,更愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)了。于是,我在期末考試也又一次考出了自己的水平,我從此記住了班主任的這番話(huà),班主任的這番話(huà),就是真理!

  這剎那間發(fā)現的真理,讓我知道了,真理就在你的身邊,我們人人都可以找到它,真理無(wú)處不在!

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 13

  今天作文課,老師給我們每人都發(fā)了一張廢紙。什么?老師不會(huì )把我們當成“垃圾工”了吧!竟然把廢紙給我們,真不知道他葫蘆里買(mǎi)的什么藥。我心里想。我看了看老師,又看看手中的廢紙,正準備把它扔掉。這時(shí),老師說(shuō):“這節作文課我們要做一個(gè)實(shí)驗,就是一張紙對折,最多不超過(guò)九次!

  聽(tīng)完這句話(huà)后,我覺(jué)得這肯定是假的',因為我這么大力,區區一張紙怎么可能難到了我呢?我連忙拿起這張廢紙,折了起來(lái)。第一次,我十分輕松就對折好了,對于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟嘛,我一定能突破第九次,可是折到第五次時(shí),紙己經(jīng)慢慢地變硬了,勉?可以繼續折,折到第八次時(shí),紙己經(jīng)變得像石頭那么硬了,我拼命的用手掰、用嘴咬、用拳頭打,甚至還放在地上踩,可依然沒(méi)能完成第九次,我只好打消了這個(gè)念頭。

  最后,老師數了一下人數,發(fā)現能達到九次的一個(gè)人也沒(méi)有,同學(xué)們都很不服氣。有的說(shuō)拿大的紙折,或拿紙巾折,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出一張報紙,還拿出一張紙巾,也請了我們作文班的鐘瑜和“大嫂”鄭凱儀來(lái)做實(shí)驗,結果還是沒(méi)有人能突破第九次,連公證員梁詩(shī)琪也說(shuō)沒(méi)有呢!我心中暗喜:看來(lái)不僅我沒(méi)有達到,別的同學(xué)也沒(méi)有達到呢!還好不是我最后!

  經(jīng)過(guò)了這次實(shí)驗,我懂得了一個(gè)道理:光嘴說(shuō)是沒(méi)有用的,一定要有根據才是真的。

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 14

  什么是真理?真理是這人世間最為難能可貴的東西,是人們所最渴望的東西,但也是最不易得的東西。培根曾說(shuō):“真理至重總是沉于河底,很難被人發(fā)現,而那些像牛糞一樣輕的謬誤,倒是漂浮在河面上到處泛濫!比欢,我們怎樣才能避開(kāi)那些輕浮的“牛糞”,撈起黃金一樣至重的真理呢?

  為了真理,我們應敢于挑戰權威,勇于質(zhì)疑!恍派竦娜藭(huì )成為神,信神的人永遠也擺脫不了人的境界。當人們對亞里士多德的話(huà)奉若金科玉律時(shí),伽利略卻將那兩個(gè)鐵球從比薩斜塔擲下,用事實(shí)證明了自己的真理,成為了物理界的無(wú)冕之王。江山輩有人才出,“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”?茖W(xué)之所以發(fā)展,社會(huì )之所以進(jìn)步,皆是由于一些青年才俊,依托實(shí)踐經(jīng)驗,攻克一座座科學(xué)的堡壘,推翻了那些所謂權威所說(shuō)的真理,把真理牢牢掌握在了自己的手中。如果他們不敢去質(zhì)疑那些“權威”,那么,真理又從何而來(lái)呢?

  答案顯而易見(jiàn),真理就來(lái)自于對舊事物的`斗爭、挑戰與質(zhì)疑。如果相信權威而不是真理,那么我們就不會(huì )對阿基米德檢驗金冠的過(guò)程提出質(zhì)疑;如果我們僅相信代表物理學(xué)權威的愛(ài)因斯坦的一面之詞,我們就無(wú)法接受玻爾的量子力學(xué),從而阻礙科學(xué)的發(fā)展。故,我們不能過(guò)分依賴(lài)或說(shuō)相信權威,因為當我們發(fā)現權威的錯誤時(shí),我們會(huì )由對權威的否定轉變?yōu)閷ψ晕业姆穸,使我們無(wú)法得到真理。

  為了真理,我們也應勇于確信!叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)!痹谌粘I钪,人們總可能會(huì )犯這樣那樣的錯誤,因此人們總是以放棄自己所持有的觀(guān)點(diǎn)來(lái)避免錯誤的產(chǎn)生;可是人們忘了,真理到底是如何產(chǎn)生的這一真理——確信!皼](méi)有人可以確定的設定一個(gè)否定卻不把那個(gè)相對立的肯定作為基礎。天生的盲人不能使自己對黑暗有任何表象,因為他沒(méi)有任何光明的表象;野蠻人不知道貧窮,因為他不知道富裕;無(wú)知的人對自己的無(wú)知沒(méi)有任何概念,因為他對科學(xué)知識沒(méi)有任何概念!笨档氯缡钦f(shuō)。

  “失敗是成功之母!倍藗冊讷@取真理的道路上,所最恐懼的,就是被質(zhì)疑為謬誤與失敗,因為他們忘了“盡管質(zhì)疑很重要,但任何質(zhì)疑卻都必須以一個(gè)確定的存在為前提,不管它是謬誤還是真理;因此為了真理,我們首先得敢于或者說(shuō)勇于確信,哪怕我們確信的是謬論”的真理。凱庫勒的苯環(huán)是錯誤的,正確的是鮑林式,然而凱庫勒發(fā)現的重要性毋庸置疑,畢竟作為錯誤的真理為質(zhì)疑提供了靶向。

  為了真理,我們要勇于質(zhì)疑;為了真理我們要勇于確信。在尋找真理的道路上,我們仍需腳踏實(shí)地,仰望星空,以求真理,做真人!

  好奇是發(fā)現真理的第一步作文 15

  未知的力量,往往蘊含著(zhù)我們忽視或害怕面對的真理。在這篇文章中,我們將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內容來(lái)表達思想、情感或傳遞信息,在""的引導下,深入探索未知的力量。

  人類(lèi)天生好奇心驅使著(zhù)我們勇敢地踏足未知的領(lǐng)域。無(wú)數的發(fā)現和突破源自于敢于冒險的人們。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“"科學(xué)是一種思想的冒險,而不是一種方法的堆砌"!敝挥型ㄟ^(guò)揭開(kāi)未知的面紗,我們才能更好地理解世界,逐步接近真理。

  然而,追尋未知的'力量并非易事。許多偉大的思想家和探險家曾經(jīng)歷過(guò)挫折和困苦。他們像牛津大學(xué)校訓所言:“"通過(guò)考驗而非正在尋求"!边@種對抗逆境的精神,讓他們能夠超越自我,認識到真相不會(huì )輕易向我們展示。

  形形色色的未知力量存在于我們生活的方方面面。從科技革命到自然災害,即使我們盡可能地預測和防范,未知依舊存在。正如埃利奧特所說(shuō):“"只有通過(guò)和未知共存,我們才能真正變得無(wú)可阻擋"!标P(guān)鍵在于,我們要學(xué)會(huì )從未知中獲取經(jīng)驗,不斷調整和改進(jìn)自己的行動(dòng)。

  同時(shí),未知的力量也存在于我們自身內心深處。人的內心是一個(gè)復雜而神秘的領(lǐng)域,我們常常迷失其中。榮格曾說(shuō):“"直視自我最艱難,也正是最值得的"!敝挥型ㄟ^(guò)面對自己的未知和不足,我們才能成為更好、更真實(shí)的自己。

  從社會(huì )到個(gè)體,從外界到內心,探索未知的力量需要勇氣和智慧。正如俾斯麥所言:“"勇氣是勝利之母"!敝挥幸詧远ǖ囊庵竞陀赂业男袆(dòng),我們才能逐漸揭開(kāi)未知的面紗,發(fā)現隱藏其中的真理。

  在這個(gè)充滿(mǎn)未知的世界里,每個(gè)人都有機會(huì )成為尋找真理的勇者。通過(guò)揭示未知的力量,我們可以更好地理解世界的運行規律,從而為人類(lèi)的進(jìn)步和幸福作出貢獻。唯有勇往直前,我們才能汲取真理的力量。

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