發(fā)現的作文（優(yōu)選3篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的發(fā)現的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現的作文 篇1
藍天下的跑道，無(wú)比耀眼。我們肆意地歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)�！}記
那天，我永遠記得那個(gè)下午，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，我參加了運動(dòng)會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有去比過(guò)賽，這次的比賽，對我來(lái)說(shuō)，一個(gè)字：懸！
就這樣，到了比賽那天，我如同霜打的茄子——焉了。檢錄時(shí)，我還看見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)，她可是賽場(chǎng)上的常勝將軍，我和她一比，就仿佛巨人和一個(gè)三歲小孩。我對自己更加沒(méi)信心了。這時(shí)，有人走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，回頭一看，是你們那一張張熟悉的笑臉，你們告訴我：“放松，別緊張�！痹�(huà)雖然很短，可卻給了我莫大的鼓勵。
隨著(zhù)發(fā)令槍一聲槍響，選手們如離弦的箭一般沖出了起跑線(xiàn)。我也不甘落后，搶在了第二個(gè)�？墒�，當我跑完第三圈的時(shí)候，我的速度逐漸慢了下來(lái)，漸漸的，由沖刺變成了慢跑，由慢跑變成了步行。并不是我不想跑了，而是因為我的腳和我的手愈發(fā)的冰涼，喉嚨每呼吸一下都能感覺(jué)到疼痛……
我想，我可以放棄的，對吧。
這時(shí)，身邊傳來(lái)一聲聲加油聲：加油！你可以的！……扭頭一瞥，原來(lái)又是我的同學(xué)們，我跑了三圈，他們也跟著(zhù)我跑了三圈。既然他們不比賽都可以堅持下去，我這個(gè)運動(dòng)員又有什么理由不堅持下去呢？我又有了精神，開(kāi)始沖刺。
陪跑的同學(xué)告訴我：還有最后100米了！加油��！可是我剛剛的力氣又耗完了，腳如同灌了鉛一樣沉重，短短的100米就像1000米這么遙遠，只能走一步是一步。當我“走”到觀(guān)眾席前時(shí)，我們班的位置有節奏的喊著(zhù)我的名字，還不停的'給我打氣：加油，加油！這些話(huà)，讓我知道，我并不是只有一個(gè)人在比賽，我們全班的45個(gè)人都在陪著(zhù)我，支持我。不知不覺(jué)，腳下的步子也邁的更快，更大了——我渾身上下又充滿(mǎn)了力量！而這最后的一百米，好像也沒(méi)有那么漫長(cháng)了。我用盡自己最后的力氣，一鼓作氣沖過(guò)了終點(diǎn)，用一只顫抖而又冰涼的手，接過(guò)了那張代表名次的撲克牌。
我的同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，把我架著(zhù)走了幾步，告訴我不能馬上坐下，不能一下子喝太多水……走了幾圈后，又讓我坐下來(lái)，幫我捶腿，問(wèn)我累不累……我看著(zhù)眼前的同學(xué)們，忽然發(fā)現，在短短幾個(gè)星期里，我能有這么多關(guān)心我的同學(xué)們，我真的很自豪，這么一點(diǎn)累，根本不算什么。
在我們知道最終名次的時(shí)候，我們是歡呼著(zhù)跑回教室的，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界。在那個(gè)下午，是他們，在我要放棄時(shí)鼓勵我，讓我有頑強拼搏的勇氣。是他們帶著(zhù)我走向成功！
在那個(gè)午后，我發(fā)現，成功，離不開(kāi)朋友的支持和幫助，朋友，是一生中最寶貴的財富。有了朋友的幫助，生命才會(huì )更加精彩！
發(fā)現的作文 篇2
今天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了只烏龜。
它身著(zhù)綠花衣，直到回家后，還在不停的往上爬，似乎要讓我們屈服于它那堅持不懈的精神。我把它放在一個(gè)又大又深的碗里，生怕它趁我一不留神就逃走。我俯視著(zhù)碗里的烏龜，瞧，它多么像一個(gè)永不屈服的將領(lǐng)，正在虎視眈眈的盯著(zhù)我，讓我投降呢！它的殼上布滿(mǎn)了許多不規則的花紋，五彩繽紛，它的底殼正好與上殼相反，是單調的黃色和黑色，花紋均勻。
那，烏龜吃什么呢？這下我可犯難了。那就做個(gè)實(shí)驗來(lái)證明吧！首先，我把廚房里媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的活蝦和熱帶魚(yú)缸里的小魚(yú)撈出來(lái)，分別放在一個(gè)大盤(pán)子的角落，把烏龜放在中間，看它的.食物到底是什么�？墒�，它只望了一眼活蝦，就快速地爬走了�？磥�(lái)，它是吃蝦的，不過(guò)因膽小而逃走。我拿著(zhù)蝦，陷了蝦頭，剝了蝦殼，切幾段蝦肉，放入烏龜生存的碗里，看烏龜是否有所反應。果然，烏龜可不像上次那樣客氣了，用嘴一啄一啄地吃了起來(lái)。
發(fā)現的作文 篇3
今天早上，我接了一杯水準備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著(zhù)牙刷，非常好奇，因為我剛才放進(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì )一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無(wú)緣無(wú)故地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來(lái)準備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開(kāi)水寶寶后竟然是完好無(wú)損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來(lái)是水和空氣的`密度不同，光線(xiàn)在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。
通過(guò)這次發(fā)現，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！
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