我的發(fā)現作文【優(yōu)選5篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現作文1
禮拜天我去鄉下看望爺爺奶奶。我向爺爺奶奶問(wèn)過(guò)好后，就被鄉村的家禽六畜的啼叫聲誘得撒腿跑開(kāi)。
當我來(lái)到奶奶家的雞棚，一只只蘆花雞正悠閑地在雞棚里散步啄食，面對陌生的我的到來(lái)，它們毫不畏懼，幾只大公雞更是不把我放在眼里，扇動(dòng)翅膀，伸長(cháng)脖子，悠揚地打起一聲聲長(cháng)鳴——喔，喔！……突然，我發(fā)現一只蘆花雞，在不停地用爪刨地時(shí)，竟然搜尋到一小攤小石子，它啄了一兩粒小石子，隨即仰首吞了下肚，而后，呼朋引友似的“咯咯”地喚來(lái)其他蘆花雞，一群雞像偶遇一頓大餐，爭先恐后搶吃起小石子來(lái)，直看得我兩眼發(fā)呆。等我回過(guò)神來(lái)，眼前的小石子堆被蘆花雞們吞食得顆粒不剩，雞吃了小石子，一定性命難保，一時(shí)我埋怨自己，沒(méi)有立即阻止雞吞食小石子。亡羊補牢，為時(shí)不晚！隨即我急匆匆地向奶奶匯報：“奶奶，大事不好！您家的蘆花雞吃了許多小石子，不用多久，它們一定會(huì )因消化不掉而死的！”奶奶見(jiàn)我汗涔涔地向她匯報雞吃石子的“險情”，笑得合不攏嘴，連忙安慰我：“小孫子呀！雞吃小石子，不礙事！你放心，雞保證一只也不會(huì )死！”我將信將疑，和奶奶爭辯：“奶奶，雞吃了小石子，不死也會(huì )生胃��！您想呀，石子在雞肚里肯定不會(huì )消化掉，這么堅硬的石子進(jìn)入肚里，不傷壞了胃嗎？！”
奶奶見(jiàn)我一時(shí)仍疑惑不解，她一邊找來(lái)一只塑料袋，一邊耐心地給我講解，小孫子呀，你知道嘛，雞是沒(méi)有牙齒的，它們吞食一些五谷雜糧下肚，靠什么消化呀？就是靠吞食這些小石子和螺螺殼等這些硬東西下肚幫助消化。奶奶說(shuō)著(zhù)，把塑料袋裝了點(diǎn)水，隨即又在水中加了一些稻子，而后摻雜一些小石子，準備好這一切，奶奶指著(zhù)塑料袋，告訴我，這只塑料袋就好比雞的胃，隨著(zhù)雞走動(dòng)，胃中的石子就和稻子打磨起來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，稻子碎了，營(yíng)養就被雞吸收了，石子最后隨著(zhù)糞便排出……
奶奶用最簡(jiǎn)單的方法給我講解雞吃石子的`常識，簡(jiǎn)明易懂，晚上，我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一查看，書(shū)中所講解的和奶奶表演的原始質(zhì)樸的實(shí)驗，同出一轍。
臨回城前，我看著(zhù)仍“咯咯”歡的蘆花雞，我由衷地發(fā)出感嘆：看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵在于我們是否有一顆細致的心！
我的發(fā)現作文2
好高興��！今天，我終于發(fā)現了魔術(shù)的秘密。
不久前，爸爸忽然有點(diǎn)神秘兮兮的樣子，感到好奇的我也要探個(gè)究竟。已經(jīng)觀(guān)察他一整天了，顯然被發(fā)現了，只好老實(shí)交代。到了晚飯之后，爸爸終于要揭曉底牌咯，我迫不及待。爸爸先清了清嗓子，然后故意用嚴肅的語(yǔ)調，說(shuō)：“今天，我要為大家施展一個(gè)魔術(shù)，敬請期待！”
話(huà)音剛落，爸爸就叫我去拿一副新的撲克牌出來(lái)�！岸�，很好，我們今天要準備的道具就是它——撲克牌。接下來(lái)請各位‘觀(guān)眾’隨便抽出一張牌，待我摸之，便可知其數。為了公平起見(jiàn)，牌面面朝大家�！苯�(jīng)過(guò)我們檢驗，游戲開(kāi)始了。
我抽了一張紅方塊3，拿在手里，仔細觀(guān)察，想了半天，也沒(méi)想出一點(diǎn)頭緒來(lái)，便遞給爸爸讓他猜�！白屛蚁胂氚�，對了，這是個(gè)紅方塊3，對吧？”哈哈大笑的爸爸摸了摸牌，然后才對我們說(shuō)。妹妹抽了一張黑桃5，也沒(méi)有難倒爸爸，這讓我懷疑起來(lái)了，而姐姐仍繼續給爸爸抽牌。
不可能平白無(wú)故地就猜對一個(gè)數，而且又要摸撲克牌。頓時(shí)，我忽然想起了科學(xué)課上老師講光的折射的原理，這讓我聯(lián)系起來(lái)，爸爸之所以要摸撲克牌，是因為他手上應該拿有鏡子之類(lèi)會(huì )反光的物品。那么，也就是說(shuō)，細小的'物品且會(huì )反光，并拿在手中不容易被發(fā)現，最有可能的就是圖釘了。
哈哈，眼看著(zhù)爸爸的“詭計”就要被揭穿了，我得意洋洋。老爸自以為天衣無(wú)縫，不過(guò)，我得先讓他自己露出破綻�！鞍职�，你不覺(jué)得你已經(jīng)露餡了嗎？”爸爸顯然有點(diǎn)心慌，“哪有��？我可會(huì )變魔術(shù)！”一不小心，老爸露出了馬腳，果然不出我所料，他手中的確拿著(zhù)一枚圖釘。只要把圖釘正面對著(zhù)數字角那一塊，圖釘尖的那一頭夾在兩指之間，在摸牌瞬間，便可看見(jiàn)這張撲克牌的數值�！斑�？老爸，哪個(gè)閃閃發(fā)亮的東西是什么��！”
爸爸不知從何解釋?zhuān)坏谜姓J了，媽媽與我們站在同一界限上，這個(gè)家中，充滿(mǎn)溫馨與愛(ài)。當我發(fā)現了這個(gè)秘密后，心情無(wú)比激動(dòng)。每一個(gè)發(fā)現，似乎都帶有幾分絢爛的神秘色彩，興奮的心情，精神上的歡躍，都帶領(lǐng)著(zhù)我走向更高階層！我喜歡這種感覺(jué)！
只有不斷發(fā)現，才有不斷進(jìn)步！
我的發(fā)現作文3
每當我一看到那神通廣大的電腦，就會(huì )為自己曾經(jīng)在玩電腦時(shí)，無(wú)意中的一次發(fā)現，而感到自豪。
三年前，爸爸和媽媽為我買(mǎi)回了一臺高科技設備——電腦，我別提有多開(kāi)心了，每天晚上做完作業(yè)后總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時(shí)我還小，什么都不懂，只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣，并不清楚那個(gè)小東西到底能有多神奇！
記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業(yè)，趁月亮還沒(méi)有掛上夜空，就快活地打開(kāi)了電腦，充滿(mǎn)好奇地開(kāi)始忙乎。我先點(diǎn)開(kāi)“程序”，又打開(kāi)“附件”，輕車(chē)熟路地找到游戲，快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”，這可是我的好“東東”，既鍛煉觀(guān)察力，又有趣好玩，真過(guò)癮��！
不一會(huì )，我又開(kāi)始上網(wǎng)。邊聽(tīng)音樂(lè )，邊東看看、西瞧瞧。咦？“英語(yǔ)連連看”！我驚喜地在“天空軟件”網(wǎng)站上發(fā)現了這幾個(gè)字，本身對“連連看”敏感的我，頓時(shí)興趣盎然！英語(yǔ)那可是要學(xué)習的。不是鬧著(zhù)玩的`，怎么還能“連連看”呢？我一邊心里嘀咕著(zhù)，一邊已經(jīng)開(kāi)始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢，我迫不及待地開(kāi)始運行。
我先注冊了用戶(hù)名，“WXY”，選擇了級別“初級”，便進(jìn)入了主界面�！巴�！”原來(lái)是將英語(yǔ)九百名句中的日常會(huì )話(huà)和漢語(yǔ)翻譯打亂放在畫(huà)面中，請你將英文與漢語(yǔ)句子“連連看”呢！我馬上就開(kāi)始了行動(dòng)！“課桌上的那是什么？”，“What is that on the desk？”……好慢呀，找了漢語(yǔ)句子，找不到英文，費了九牛二虎之力，才將這一屏搞定！“恭喜你通過(guò)，用時(shí)十分五十秒七十二分�！闭鎽K！不服輸的我又開(kāi)始了一輪……就這樣，我迷上了“英語(yǔ)連連看”�，F在積分已達九千多分，再不是笨手笨腳的，而是眼疾手快。最令人興奮的是，那些枯燥的英語(yǔ)句子，一下子變得友好了，和我特親密。不覺(jué)之中，學(xué)習英語(yǔ)的興趣和效率大大提高！聽(tīng)著(zhù)輕快的背景音樂(lè )，觀(guān)賞著(zhù)賞心悅目的背景，學(xué)著(zhù)英語(yǔ)，真是寓教于樂(lè )，好不愜意！
“英語(yǔ)連連看”，我發(fā)現的好“東東”，你真是讓我受益無(wú)窮。你為我的發(fā)現喝彩嗎？
我的發(fā)現作文4
自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個(gè)新發(fā)現。
一天，我玩電子玩具時(shí)，我問(wèn)媽媽單簧管是哪一個(gè)，媽媽指著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《４５０種拼法指南》書(shū)拼起來(lái)，當我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話(huà)：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見(jiàn)玻璃管里有兩個(gè)小鐵片，原來(lái)它充當了開(kāi)關(guān)的作用，我又換成開(kāi)關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現象被我看見(jiàn)到了，我想：為什么開(kāi)關(guān)控制時(shí)電燈暗，而單簧管控制時(shí)電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵，用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒(méi)有大磁鐵亮，但還是沒(méi)有第一次亮。我想了一會(huì )兒，忽然恍然大悟：原來(lái)我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開(kāi)關(guān)，用磁鐵在電線(xiàn)上來(lái)回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下，電流仍舊很強。我發(fā)現了只要將磁鐵放在電線(xiàn)上可以增強電流！
我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發(fā)現了！”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。
從這個(gè)發(fā)現中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，就會(huì )有心發(fā)現，處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要大家留心觀(guān)察，一定會(huì )像我一樣會(huì )有發(fā)現，得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個(gè)新發(fā)現。
一天，我玩電子玩具時(shí)，我問(wèn)媽媽單簧管是哪一個(gè)，媽媽指著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《450種拼法指南》書(shū)拼起來(lái)，當我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話(huà)：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見(jiàn)玻璃管里有兩個(gè)小鐵片，原來(lái)它充當了開(kāi)關(guān)的作用，我又換成開(kāi)關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現象被我看見(jiàn)到了，我想：為什么開(kāi)關(guān)控制時(shí)電燈暗，而單簧管控制時(shí)電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的'作用？我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵，用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒(méi)有大磁鐵亮，但還是沒(méi)有第一次亮。我想了一會(huì )兒，忽然恍然大悟：原來(lái)我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開(kāi)關(guān)，用磁鐵在電線(xiàn)上來(lái)回推，電燈仍舊很亮！我又換了一些電動(dòng)的元件試了一下，電流仍舊很強。我發(fā)現了只要將磁鐵放在電線(xiàn)上可以增強電流！
我又蹦又跳，情不自禁地跳了起來(lái)：“我發(fā)現了！我成功了！”
從這個(gè)發(fā)現中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀(guān)察，一定會(huì )像我一樣會(huì )有發(fā)現，得到知識。
我的發(fā)現作文5
我家養了兩條金魚(yú)，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫小黑�？涩F在已經(jīng)死了。
在金魚(yú)活著(zhù)的時(shí)候我發(fā)現我們要睡覺(jué)的時(shí)候金魚(yú)還是睜著(zhù)眼睛的，以后我睡覺(jué)之前總去看一看。每次我去的時(shí)候都看見(jiàn)它們還沒(méi)有睡覺(jué)。我想：“金魚(yú)每天這樣，難道它們不厭煩嗎、不困嗎？”我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題思考。最后我很晚的時(shí)候爬起來(lái)，發(fā)現小紅躺在那一動(dòng)不動(dòng)，我想“金魚(yú)不會(huì )死了吧？”我很擔心，就跑過(guò)去看。哦，金魚(yú)沒(méi)有死。我過(guò)去摸了摸小紅，又摸了摸小黑。
看到它們一動(dòng)不動(dòng)的樣子，我想起了我們人類(lèi)睡覺(jué)的樣子。哈！原來(lái)它們倆個(gè)在睡覺(jué)��！可為什么不閉眼呢？過(guò)了幾天翻了翻少兒百科全書(shū)才找到了答案：原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮，跟我們人類(lèi)不一樣。人類(lèi)有眼皮，可以閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)。金魚(yú)沒(méi)有眼皮，自然就睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)啦！
又過(guò)了幾天，我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍，在大魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去。我高興的笑了。心里想：“��！小紅和小黑，我終于揭開(kāi)了你們的一個(gè)大秘密”。后來(lái)，我又買(mǎi)了一條小“鯊魚(yú)”（這是我后來(lái)給它起的名字），好象是吃別的魚(yú)的那種，可我那時(shí)不知道。放進(jìn)魚(yú)缸里想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的，就給她取個(gè)好聽(tīng)的.名字吧！嗯……就叫莉莉！
晚上，我又來(lái)看金魚(yú)睡覺(jué)�？匆�(jiàn)小紅和小黑一動(dòng)不動(dòng)，應當是睡著(zhù)了吧。再看莉莉，還是睜著(zhù)眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高興興的回房了。過(guò)了不久，我感覺(jué)似乎那里有點(diǎn)不對勁。是不是小紅和小黑有危險？更不知道莉莉怎么樣。于是我跑下床，來(lái)到魚(yú)缸邊，看見(jiàn)了莉莉正追著(zhù)小黑，想吃它嗎？我趕緊把莉莉抓起來(lái)放到另一個(gè)魚(yú)缸里邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來(lái)，小紅和小黑發(fā)現莉莉不見(jiàn)了，就游來(lái)游去，在魚(yú)缸里到處找。我來(lái)到魚(yú)缸邊，小紅和小黑好象用懷疑的眼光看著(zhù)我，最后，它們大概知道是我把莉莉弄走的，都很生氣。
要絕食。唉！你們那里知道當時(shí)莉莉要把你們吃掉��！所以，我決定懲罰莉莉，不給她喂食。過(guò)了幾天，莉莉死了，小紅和小黑也因為“思念過(guò)度”而死……
這次養魚(yú)的過(guò)程既讓我感到高興也感到傷心，高興的是知道了金魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，傷心的是“鯊魚(yú)”永遠改變不了吃同類(lèi)（魚(yú)）的習慣。
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