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生活發(fā)現的作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的生活發(fā)現的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生活發(fā)現的作文 篇1
今天，語(yǔ)文老師要求我們觀(guān)察一樣東西，于是我觀(guān)察了我家的小狗。
我給小狗起了個(gè)名字——小乖，意思是希望它能乖乖的。小乖身上的顏色非常雜亂，白色的胸部，土黃的頭，背上分白、棕兩種顏色，尾巴上最豐富了，黑色、白色、棕色布滿(mǎn)了它的尾巴。小乖有著(zhù)一個(gè)靈敏、黑黑的鼻子，一張能吃的嘴巴，一天差不多要吃七、八個(gè)肉骨頭。
到了夏天，我發(fā)現小乖會(huì )一邊喘著(zhù)粗氣，一邊伸出舌頭來(lái)，這是為什呢？于是我帶著(zhù)好奇心，上網(wǎng)查了一下，原來(lái)小狗不會(huì )出汗，也不會(huì )因為熱而停止活動(dòng)。狗的身體不能自我調節溫度，狗不會(huì )自己照顧自己即使補水。狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣，說(shuō)明狗很熱，需要喝水或停止活動(dòng)來(lái)降溫。
一天中午，我給它喂食的時(shí)候發(fā)現它和人不一樣。它是用舌頭把飯舔進(jìn)嘴里的'，我也試了一下，可我卻不行。我失望地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱」钥梢园扬執蜻M(jìn)嘴里，可我卻不行？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，人和動(dòng)物是不樣的，人可以用筷子吃飯，但動(dòng)物不行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：媽媽的學(xué)問(wèn)真大，我以后也要好好學(xué)習，天天向上。
小狗真有趣！
生活發(fā)現的作文 篇2
在生活中，有很多人默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)你，愛(ài)護著(zhù)你。我似乎發(fā)現了什么！
在學(xué)校里，老師苦口婆心地教育著(zhù)我們，教會(huì )了我們如何保護自我，讓我們養成一些好習慣，比如：樂(lè )于助人，勤于動(dòng)筆，等等。
老師累了！
在家里家人的溫暖是離不開(kāi)的：早上很早起，晚上很晚睡。這一切是什么？是愛(ài)！永不熄滅的'愛(ài)！
家長(cháng)累了！
��！我發(fā)現了！我在慢慢長(cháng)大，關(guān)心我的人在慢慢衰老！
生活發(fā)現的作文 篇3
美，在生活中無(wú)處不在，美麗的山水，美麗的人，美麗的心情……生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。那么我們身邊都有那些美呢？一起來(lái)尋找吧！
我穿上外套，踏上鞋子，走出房門(mén)去尋找美，我找啊找，“小伙子，你這么著(zhù)急干什么��？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。哦，原來(lái)是樓下的阿姨，她微笑著(zhù)，嘴角向上稍稍一翹，細細的眉下一雙慈祥的眼睛。這一聲溫暖的'問(wèn)候，平常卻不失真誠，柔和的笑容令我陶醉。
我找到了，這一聲友好的問(wèn)候，難道不會(huì )讓你的心情更加愉悅嗎？我心想：“以后我一定要面帶微笑，主動(dòng)向別人打招呼，也要給他人帶來(lái)愉快，這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)”
我找啊找，一輛摩托車(chē)飛馳而過(guò)，轟轟，猝不及防幾個(gè)快遞掉落在地上，摩托車(chē)越開(kāi)越遠，那幾個(gè)快遞散落在草叢里、大路上。這時(shí)，幾個(gè)路人同時(shí)停下腳步，有的探進(jìn)草叢，撿拾快遞，有的大聲呼喊著(zhù)快遞員�？爝f員滿(mǎn)臉通紅，不住的說(shuō)：“謝謝，謝謝，添麻煩了�！辈恢獮楹�，我的心暖暖的，看到這一張張開(kāi)心的面龐，我在想，幫助別人又何嘗不是一種美呢？
我找啊找，收獲頗豐，而這些并不是名勝美景，卻依然賞心悅目，因為這些美麗的習慣和美麗的的行為，可以讓自己變得更美！讓生活變得更美！讓世界變得更美！
生活發(fā)現的作文 篇4
什么是生活？如果你僅僅以為它是人們日復一日地上學(xué)、工作、完成作業(yè)或是工作報告，那你一年只活了一天，其余都是這一天的復制和粘貼。憑借一雙慧眼，你才可以發(fā)現生活中的美！正如羅丹所言：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
《紅樓夢(mèng)》中，探春出主意辦起了一個(gè)詩(shī)社，第一次出的題目是“詠白海棠”。一盆白海棠素淡清雅，在黛玉眼中開(kāi)出了“偷來(lái)梨蕊三分白”的美；在寶玉眼中開(kāi)出了“七節攢成雪滿(mǎn)盆”的美；在寶釵眼中開(kāi)出了“淡極始知花更艷”的美；在湘云眼中開(kāi)出了“秋陰捧出何方雪”的美……同一盆白海棠，在大觀(guān)園姐妹們的詩(shī)中綻放得如此各具姿態(tài)，同樣的日子，你也可以用發(fā)現美的眼睛，過(guò)得活色生香。
一個(gè)陰雨連綿的下午，我坐在家中的小桌旁，右手邊有一塊小蛋糕，左手邊有一杯咖啡，正前方放著(zhù)一本書(shū)。這樣“小資”的情調，一直都是我的心之所向，只不過(guò)因為學(xué)業(yè)繁重，我難得有閑暇享受，因為難得，所以倍加珍惜。
屏蔽掉城市的喧囂，隔絕了人世的`煩擾，把整個(gè)心靈都托付在一本書(shū)里。我在陰霾籠罩的城市中找到一片屬于自己的凈土。咬一角蛋糕，嘬一口咖啡，讀一本好書(shū)，在這安安靜靜的生活中找到自己心靈的純凈，生活不也是很有情趣嗎？
在素淡的花朵中發(fā)現雅致的美，在喧囂的城市發(fā)現安靜的美。其實(shí)，只要有美好的心靈，生活中的美就無(wú)處不在。美就在我們眼里，美就在我們心靈深處！
生活發(fā)現的作文 篇5
人生的真諦、宇宙的秘密無(wú)時(shí)無(wú)處都向我們敞開(kāi)著(zhù)，只要我們安靜下來(lái)，讓雜念消散，當心眼洞開(kāi)之時(shí)，你會(huì )在舉手投足間發(fā)現生活的樂(lè )趣……
在一個(gè)論壇中，有一個(gè)令人感動(dòng)的帖子，內容是這樣的：
那天我在閱覽室隨意看雜志，見(jiàn)一個(gè)人徑直走進(jìn)來(lái)，被管理員叫�。骸暗怯浢趾涂ㄌ�！”那人停住，有點(diǎn)不知所措：“我沒(méi)有卡號”“是這個(gè)學(xué)校的嗎？”管理員沒(méi)抬頭，只是繼續著(zhù)手上的活�！安皇恰薄澳膬旱�？”“工地上的�！惫芾韱T頓了一下，抬起頭，看著(zhù)這個(gè)陌生的來(lái)客，問(wèn)道：“哪兒的工地？”“就是……學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)�！钡统恋穆曇粲行┎蛔孕�。沉默了3秒鐘……等待中。聽(tīng)到管理員緩緩到，卻是很肯定地說(shuō)：“進(jìn)去看吧！”
“進(jìn)去看吧！”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對于我們來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單，只需要不到三秒鐘就能說(shuō)出來(lái)，但對于那位閱覽室管理員和那名農民工來(lái)說(shuō)，卻并不簡(jiǎn)單，一直以來(lái)，農民工在我們心里都是又臟又臭的'，對他們這一群人難免會(huì )多多少少有一些歧視，但那名農民工，雖然衣衫襤褸，滿(mǎn)身臭汗，但他依然還有著(zhù)一顆可求知識的心，他能夠戰勝心里中的不平衡，大膽地走進(jìn)知識的殿堂，這是需要很大的勇氣的，而文中的那位閱覽室管理員，卻能夠為了這個(gè)又臟又臭的農民工完成心愿而打破規則，這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎？
美，不在于外表，美，它更在于心靈。他們的那種美，都是來(lái)自?xún)刃牡拿�。那名農民工的美，是渴求知識的美，而那位閱覽室管理員的美，是有著(zhù)同情心的美。
生活中并不缺少美，缺少的，是善于發(fā)現美的眼睛。
生活發(fā)現的作文 篇6
“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@是一句我最喜歡的名言。生活的確如此，何不把所有的煩惱與憂(yōu)傷拋到九霄云外，來(lái)享受一下世界的精彩，與大自然融為一體來(lái)感受生活呢？
當暖暖的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的幼芽時(shí)，你可否感受到世界萬(wàn)物都在永不停息地生長(cháng)？當你漫步在蔭綠的林間，你可否感受到樹(shù)上的小鳥(niǎo)是在哼著(zhù)愉快的小調，品味那幽雅寧靜的生活氣息？當你躺在那軟綿綿的綠地毯上，你可否感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命的萌動(dòng)？如果你能體會(huì )得到、感覺(jué)得到，那你會(huì )發(fā)現這世界是如此的美妙。
有人說(shuō)，生活是一曲動(dòng)人的歌曲，讓你陶冶情趣；也有人說(shuō)，生活是加了糖的水，讓你甜入心扉；而我說(shuō)，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽(tīng)，你必定能發(fā)現生活中各種各樣的美。
作為一名小學(xué)生的我，隨著(zhù)知識的增長(cháng)，視野的開(kāi)拓，也越來(lái)越能體會(huì )到生活中的美了！這么一來(lái)，我發(fā)覺(jué)眼前的一切是如此幸福，美好。有那么好的學(xué)習條件、環(huán)境，內心的'美好憧憬離我還會(huì )遙遠嗎？
聽(tīng)那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，你是否留戀忘返？你望著(zhù)大海上雪白的浪花，蔚藍的天空，享受日光的沐浴，迎著(zhù)微風(fēng)，是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多么的美好。
真想用我這笨拙的筆墨寫(xiě)出美麗的文章來(lái)傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地享受生活！
生活發(fā)現的作文 篇7
咦?咦?我怎么聽(tīng)到小草在深沉的嘆息，鳥(niǎo)兒在傷心的哭泣，滾滾的河流在激憤的傾訴，藍藍的.天空在倔強的吶喊……這是怎么回事?
去年春天，我去了一個(gè)普普通通的小園，雖然那兒不是很大，但是卻給我留下了深刻的印象：
小草鉆出了地面，扭動(dòng)著(zhù)它那柔弱的身體，報春花張開(kāi)了小喇叭，鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲會(huì )縈繞在你的耳畔，花紅了，草綠了，天藍了，太陽(yáng)溫暖了，大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛(ài)的小燕子，站在電線(xiàn)上，“唧唧唧”，“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內流連忘返，直到天色漸漸暗了下來(lái)，我才依依不舍的回了家。
今年春天，我又回到我那魂牽夢(mèng)繞得小園了，可是，當我走到門(mén)口時(shí)，腳停住了，張大了嘴巴，原來(lái)……
大地失去了原色，變得干枯，樹(shù)木再也沒(méi)有以前那樣密集油亮了，而是枯黃一片，它歪著(zhù)頭，傷心的哭泣著(zhù)，啊!小草被踩爛了，四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹，嗚，怎么有股難聞的怪味，原來(lái)，旁邊什么時(shí)候開(kāi)了一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里排出的氣體污染環(huán)境，咦?天空姐姐原來(lái)穿著(zhù)藍色連衣裙，在天上飄飄悠悠，可是，天空姐姐卻變成了一個(gè)老太婆，穿著(zhù)灰色的衣裳，天啊!我在做夢(mèng)嗎?我反問(wèn)著(zhù)自己。
地球媽媽在傷心，我多想向天吶喊：“啊!人類(lèi)!保護我們賴(lài)以生存的家園吧!”
生活發(fā)現的作文 篇8
生活中有許多小發(fā)現：發(fā)現雨后天空為什么會(huì )出彩虹？蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西？為什么天上有云，而且變化多端······我就從問(wèn)老師、家長(cháng)、查資料等找到了答案�？梢哉f(shuō)我的問(wèn)題多得像天上閃閃的星星，而我的發(fā)現和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天，我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼，來(lái)講一講關(guān)于它的故事。
一天，我高高興興的'背著(zhù)書(shū)包回家，手里拿著(zhù)一只粉紅色的小瓶子。你知道瓶里裝著(zhù)什么嗎？是學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì )說(shuō)：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什么好稀奇！其實(shí)我也這么認為，但買(mǎi)了以后，涂在兩只手上拍著(zhù)玩，會(huì )拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲，因此我玩的高興極了！一會(huì )兒，媽媽叫我吃飯，看見(jiàn)我玩的正興奮，就輕輕的說(shuō)：“琪琪，你這是人工創(chuàng )造的絲，媽媽知道大自然也會(huì )造絲，而且就在你身邊，吃完飯我讓你見(jiàn)識見(jiàn)識�！蔽液闷娴乇牬罅搜劬�，跟著(zhù)媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見(jiàn)她剝開(kāi)一個(gè)桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現了密密麻麻的細絲。
她告訴我：“因為桔子皮上的汁有很多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過(guò)拔絲核桃和拔絲蘋(píng)果嗎？也和這個(gè)是一樣的道理�！蔽艺娴暮芘宸䦆寢屧谏钪械陌l(fā)現。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現，最后你會(huì )發(fā)現大自然擁有無(wú)窮的奧妙，等著(zhù)人們去發(fā)現。
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