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【通用】童年的發(fā)現作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的童年的發(fā)現作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年的發(fā)現作文 篇1
小時(shí)候,我愛(ài)玩弄螞蟻,從玩螞蟻中發(fā)現了大道理。
有一次,我在放學(xué)的路上走著(zhù),發(fā)現一群螞蟻正在往樹(shù)上爬,我情不自禁的停下了腳步,上前去一個(gè)一個(gè)的把它們從樹(shù)上扒了下來(lái),然后背起書(shū)包往家里走去。
不一會(huì )兒便下起了雨,我連忙跑回了家,我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠偛艦槭裁匆蝗何浵佂鶚?shù)上爬?”媽媽說(shuō):“螞蟻往樹(shù)上爬就是快要下雨了,它們要往高處去避雨呢!”我恍然大悟,原來(lái)螞蟻在告訴我們快要下雨了。
那時(shí),我幼稚的心靈充滿(mǎn)了和大人不同的想法,:“螞蟻往樹(shù)上爬是不想被大雨沖走吧!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“也許你的想法是對的'!蓖ㄟ^(guò)這件事情告訴我們,細心觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 篇2
今天晚上,外面的天空一片漆黑,可是在我目力所及的天空中,最下面鑲著(zhù)一條橘紅色的邊,與黑色自然地結合成一幅簡(jiǎn)潔而又美麗的畫(huà),兩種顏色的交融處,有點(diǎn)淡淡的漸變色?粗(zhù)天上的星星,使我想起了那一個(gè)難忘的晚上……
那天夜里,我望著(zhù)那個(gè)“別墅”里的一個(gè)“小不點(diǎn)”—倉鼠。我走上前,那只雄的倉鼠立刻站起身來(lái),用它那小腦袋仰望著(zhù)我,還把兩只肉色的小爪子收在胸前,還頻頻點(diǎn)頭,好像在給我作揖呢!“快樂(lè )豆”四肢矯健,身段優(yōu)美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣,大衣上嵌著(zhù)一條醒目的黑線(xiàn)。濕濕的鼻頭,烏黑發(fā)亮的珍珠眼睛。白白的肚皮,四只小腳像穿著(zhù)雪白的襪子。整體看起來(lái)猶如褐云蓋雪,漂亮極了。我把它托在我的手心上,它在我手掌上徘徊,卻始終找不到出路。我把手指放平,又用另一只手接在捧著(zhù)倉鼠的手后面,它就一蹦一跳地爬上了另一只手上,別提有多開(kāi)心了,一直砸吧著(zhù)它的三瓣嘴,前面白色的胡子一動(dòng)一動(dòng),像一朵盛開(kāi)的菊花,又用它兩只水潤的黑眼珠望著(zhù)我,好像很喜歡我。
“哦!該洗澡了!”我把它放進(jìn)“澡盆”里,只見(jiàn)快樂(lè )豆的后肢支撐著(zhù)微微翹起的屁屁,一只前爪放在盆里,這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿(mǎn)。而它另一只前爪則一動(dòng)不動(dòng)地放在它尖尖的下巴下,眼睛閃閃發(fā)光地直視著(zhù)遠方。我注視了很久,快樂(lè )豆才像剛醒過(guò)來(lái)一樣又活蹦亂跳起來(lái)了。我想:動(dòng)物竟然會(huì )發(fā)呆,太不可思議了。我原以為只有人這樣的高級動(dòng)物才會(huì )發(fā)呆的.,令我意想不到的是小倉鼠也會(huì )發(fā)呆,看來(lái)它一定是一只有思想的小倉鼠。我的發(fā)現竟然是如此地簡(jiǎn)單明了,我為我有這樣的發(fā)現而格外地開(kāi)心。那時(shí)幼稚的我想,大概還沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)道理吧。我把它放進(jìn)“別墅”,一會(huì )兒,它如一顆鉆地彈,前爪不停地刨著(zhù)木屑,腳又不停地把木屑蹬向兩邊,一會(huì )兒,它就鉆到了底下,然后又橫著(zhù)刨起來(lái),刨了一會(huì )兒,那個(gè)胖乎乎的屁股印在塑料盒子上,像一個(gè)向日葵。
直到有一天,我看到了一篇關(guān)于動(dòng)物也有思想的文章,我才明白了動(dòng)物和人類(lèi)一樣也有大腦,它們也有自己的喜怒哀樂(lè ),它們也會(huì )思考問(wèn)題,只是和我們語(yǔ)言不通罷了。從此以后,我明白了只要處處留心就會(huì )有很多的發(fā)現?蓯(ài)的小倉鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來(lái)了,它不再是那個(gè)吃了睡,睡了吃的小倉鼠,F在,它是一只有思想的小倉鼠了,我每天都會(huì )把它愛(ài)憐地捧在手里,把我的快樂(lè )和幸福傳遞給它。
童年的發(fā)現作文 篇3
在漫長(cháng)而有趣的童年中,我常發(fā)現日常生活的小秘密,但最難忘的還是那次發(fā)現了有關(guān)蘋(píng)果上福字的秘密。
那是發(fā)生在不久前的事情:一天,天氣晴朗,我和媽媽一起到街上玩。路過(guò)一個(gè)賣(mài)水果的攤擋時(shí),我無(wú)意中發(fā)現攤上擺著(zhù)許多又紅又大的蘋(píng)果,奇怪的是,每個(gè)蘋(píng)果上都印著(zhù)一個(gè)個(gè)青綠色的福字,有的甚至還印上一帆風(fēng)順等祝福語(yǔ),有趣極了!在感到新奇的同時(shí),我腦海里又浮現出個(gè)大問(wèn)號:怎么蘋(píng)果上會(huì )有個(gè)福字呢?于是,我便向媽媽提出了疑問(wèn),豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛,說(shuō):要獲取知識,就必須自己去研究!光靠人是不行的。你想想看吧!然后就走開(kāi)了。我馬上回到房間,左思右想:蘋(píng)果上的字是寫(xiě)上去的嗎?不,不可能,寫(xiě)上去的字一抹就掉,保存不久。難道那是貼上去的嗎?更不可能,貼上字的蘋(píng)果就吃不了,不就白費工夫了嗎?要是刻上去的呢?蘋(píng)果一會(huì )兒就腐爛了,怎么吃?思前想后仍毫無(wú)頭緒。于是,我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請教。當我讀到萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng),有充足陽(yáng)光的植物就可茂盛生長(cháng),反之就會(huì )失去原來(lái)的光澤。這一句時(shí),一個(gè)大膽的'想法就躍然腦海,我興奮得手舞足蹈。當然,我不滿(mǎn)足于紙上談兵,因此,我決定做實(shí)驗來(lái)證實(shí)一下。下午,猛烈的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,我找來(lái)一塊膠片和一個(gè)小夾子,來(lái)到陽(yáng)臺的花盆前,輕輕執起一片葉子,把膠片放上去,用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后,我又回到這里,此時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的實(shí)驗成果,我細心地取出夾子,拿開(kāi)膠片,看到原膠片的顏色轉淡了,與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對比。我頓時(shí)一拍腦門(mén),恍然大悟,原來(lái)蘋(píng)果上的字是由于陽(yáng)光不足造成的。只要在蘋(píng)果未完全熟透的時(shí)候在上面貼上字,那么一段時(shí)間后把字撕出,上面便會(huì )清楚地出現這個(gè)字了。這是因為貼著(zhù)字的地方長(cháng)期受不到陽(yáng)光的照射,變成了綠色,跟四周紅通通的顏色成了對比?瓷先ゾ拖裾娴挠幸粋(gè)字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,不錯,繼續努力吧!
這次小小的發(fā)現使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情辦好。
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