發(fā)現的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現的作文 篇1

　　平凡的我，在這平凡的世界過(guò)著(zhù)平凡的生活，說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà)，做著(zhù)平凡的事，平平淡淡，普普通通，踏踏實(shí)實(shí)，在平凡的平凡中，也不曾缺少過(guò)平凡中的發(fā)現。

　　也許，平凡的人生正應當按著(zhù)自然規律去活，可平凡也有它自我的美。平凡美并不是著(zhù)手于品德高尚的詞眼，真正值得欣賞的`平凡美，是它自身的豐富，讓人能夠在平凡中活出精彩。平凡中的發(fā)現和大多數人理解的發(fā)現一樣，是需要我們探索，感受，感動(dòng)的。

　　或許小時(shí)候我們曾為自我父母的偉大而驕傲過(guò)，可隨著(zhù)人生世事，自我觀(guān)念的不斷改變，我們會(huì )越來(lái)越覺(jué)得自我的父母不可理喻。正處在花季中的少男少女，這種感受是最深的�？墒窃诤透改府a(chǎn)生代溝時(shí)，在自我的思想深處卻有一些復雜在作怪，這些就是社會(huì )中與你接觸最多的東西告訴你父母是最偉大的。記憶中，父母擔心的問(wèn)候，溫暖的話(huà)語(yǔ)，以及一如既往的鼓勵，都已經(jīng)在腦海中烙下深印。而這些都是來(lái)于平凡中的發(fā)現。

　　平平凡凡中，發(fā)現越來(lái)越多小事，但這些小事也從未起眼過(guò)，想必真正感受過(guò)的，也是人生一大收獲。一向相信著(zhù)，在世界某個(gè)角落，會(huì )有專(zhuān)屬于我的小小宇宙。雖是平凡的人生，可也要活出與眾不一樣的自我。在自我的宇宙中探索到的，那就是平凡中最細微的東西。愛(ài)哭的玫瑰，也遇見(jiàn)了，愛(ài)笑的狐貍，也邂逅了。生活就是種缺乏感受的情調，細細品味也會(huì )多多少少發(fā)現自我的與眾不一樣。平凡中發(fā)現的東西，并沒(méi)有多么深刻，關(guān)鍵在于去欣賞它。欣賞教師批改作業(yè)時(shí)的孜孜不倦；欣賞父母為我們付出的每一滴汗淚；欣賞親友對自我的情誼；欣賞一切獨一無(wú)二的完美。

　　平凡中發(fā)現完美，完美中發(fā)現生活真諦，也許我們正是處在完美中，只是那些等待我們去發(fā)現的平凡，還沒(méi)有被打開(kāi)。平凡中的發(fā)現，在于最細微的體會(huì )。

發(fā)現的作文 篇2

　　我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )無(wú)比：有爺爺、奶奶呵護，有父親、母親的精心照料，有老師的`培育，有同學(xué)的幫助。在我健康長(cháng)大的童年歲月，我的發(fā)現不是很多，有一個(gè)發(fā)現，不知當講不當講。

　　我的老家在鄉村，村民們都住著(zhù)瓦屋（土木結構、屋頂蓋瓦的房子）。

　　有一次，我回老家玩，吃過(guò)中飯，看了一會(huì )兒電視，覺(jué)得沒(méi)有意思，就跑出去找小伙伴玩。

　　走出家門(mén)，我看見(jiàn)屋頂上長(cháng)了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細觀(guān)察瓦片，發(fā)現瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的黑頭發(fā)。我想，只有地上長(cháng)草，為什么屋頂也長(cháng)草呢？我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。

　　我請爺爺幫我搭個(gè)梯子，他十分樂(lè )意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來(lái)，爺爺不停地對我喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)�！被氐降厣�，我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　開(kāi)始研究了，我把土攤開(kāi)，用手捻，發(fā)現了草籽，草籽又是咋來(lái)的呢？爺爺說(shuō)：“什么在天上飛？”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我恍然大悟，原來(lái)屋頂長(cháng)草，是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長(cháng)草了。

　　農村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦，其中一個(gè)原因就是防長(cháng)草。

　　只要我們善于觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有許多發(fā)現。不管這種發(fā)現有沒(méi)有價(jià)值，都會(huì )使我們變得聰明。

發(fā)現的作文 篇3

　　隨著(zhù)時(shí)間積累，我總結出很多經(jīng)驗，最深刻的我隨時(shí)都能感受到�！皻g樂(lè )時(shí)光刻刻都有，你的手是否能抓住幸福的河流”那天我就抓住了，一天都合不攏嘴。

　　在我的房間里寫(xiě)作業(yè)總覺(jué)得很寂寞，大大的房間只有一個(gè)小小的我，有些害怕�？嘞肓税胩爝�是決定把桌子搬到一個(gè)小屋里。我在新安置好的小書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)后院的小弟弟說(shuō)話(huà)的聲音，我以為他到我家來(lái)了，就抬起頭向外張望。咦？怎么沒(méi)人��？ 我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，卻又聽(tīng)到他和他奶奶說(shuō)話(huà)的聲音，看看院子里還是沒(méi)看到人，奇怪了，難道是我幻聽(tīng)？怎么回事呢？我想不明白，決定去看個(gè)究竟。來(lái)到后院，看到小弟弟在柿子樹(shù)下和泥巴玩呢，他的奶奶在澆菜�！敖憬�，快來(lái)跟我一起玩”“不玩了，梓軒我還得寫(xiě)作業(yè)呢，你剛才說(shuō)話(huà)了嗎？和奶奶說(shuō)話(huà)了嗎？”“說(shuō)了呀，怎么了？”“噢，沒(méi)什么�！蔽腋械绞虑橛悬c(diǎn)怪，弟弟他們在他家院子里說(shuō)話(huà)，隔著(zhù)一堵后后的墻我怎么能夠聽(tīng)得見(jiàn)呢？我看著(zhù)這堵墻，難道？我明白了！ 聲音是通過(guò)這堵墻傳播的。

　　我告訴弟弟一句話(huà)，對他說(shuō)，“我回屋，一會(huì )你聽(tīng)到我喊聲后就說(shuō)這句話(huà)�！蔽遗d奮的`跑回屋，大喊了一聲，之后，果然聽(tīng)到了弟弟說(shuō)話(huà)的聲音。我非常高興，因為我發(fā)現了這個(gè)可以傳音的墻。也許墻在我們的生活中太普通了，沒(méi)人會(huì )注意到它，我卻在偶然中發(fā)現了這個(gè)現象。很多的科學(xué)現象都是在不經(jīng)意中被有心人發(fā)現的，世界很奇妙，只要我們不斷探索就會(huì )有無(wú)窮的奧秘被我們發(fā)現。

　　我想，我還要多學(xué)知識，才能更好地認識這個(gè)世界。

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