有趣的發(fā)現作文(優(yōu)秀)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的有趣的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的發(fā)現作文1

　　一天晚上，我正在家里玩，突然想起忘給可愛(ài)的小金魚(yú)喂食了，就連忙跑過(guò)去，拿著(zhù)魚(yú)食正準備往里倒，發(fā)現水里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，仔細一瞧，嘿！小金魚(yú)不動(dòng)了，“嗯？怎么回事？金魚(yú)不是每天都自由自在的游泳嗎？今天怎么不動(dòng)了？難道是死了嗎？”不對，如果魚(yú)死了就應該漂起來(lái)。那它就應該在睡覺(jué)了。我忽然還發(fā)現它的眼睛還睜著(zhù)呢！金魚(yú)睡覺(jué)怎么還睜眼？到底是不是在睡覺(jué)呢？一連串的`問(wèn)題縈繞在腦海，我一定要弄清楚怎么回事。

　　為了解開(kāi)這個(gè)謎，我拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是因為金魚(yú)沒(méi)有眼膜，所以睡覺(jué)時(shí)睜著(zhù)眼睛，可不像我們人睡覺(jué)時(shí)閉上眼，舒服極了，哈哈哈……

　　我從這件事里，懂得了一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，生活中處處是學(xué)問(wèn)。

有趣的發(fā)現作文2

　　我們生活中有許多有趣的現象，只要我們認真觀(guān)察，就能發(fā)現其中的奧秘。

　　今天，我回到家，發(fā)現家里有一盆我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的草.它大約有十來(lái)厘米高，葉子小小的，尖尖的，整齊的排在兩邊，就像羽毛一樣，上面還有一個(gè)深綠色的果子.我問(wèn)爺爺這是什么草，爺爺告訴我，這是含羞草.我看了看，很好奇，就伸手摸了一下，我的手剛碰了一下葉子，兩邊的葉子就慢慢地合了起來(lái).我想了想說(shuō):”為什么我的手一碰到它的'葉子，它就合攏了呢?”我一定要知道這個(gè)秘密。

　　我來(lái)到電腦房里查找資料，過(guò)了一會(huì )兒，我找到了其中的原理.原來(lái)，在含羞草的葉柄關(guān)節里，有一個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感.當有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上流向兩邊，葉子便垂下來(lái).它的這種功能不僅可以躲過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。

　　自然界是多么奇妙啊!只要我們有一雙明亮的眼睛，仔細觀(guān)察;有一雙勤勞的手，勇于實(shí)踐，就會(huì )發(fā)現更多的奧秘!

有趣的發(fā)現作文3

　　一天晚上，我和平常一樣去彈鋼琴。

　　當我準備坐下琴凳時(shí)，忽然發(fā)現有趣的事情，我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我發(fā)現一個(gè)有趣的數學(xué)問(wèn)題�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！蔽抑噶酥傅首由系募~扣造型，這張凳子上有四個(gè)紐扣組成的`有兩個(gè)，中間是由五個(gè)紐扣組成的。如果這四顆紐扣代表四個(gè)人打乒乓球，我知道他們需要比賽幾場(chǎng)？他們需要比賽三場(chǎng)就能知道誰(shuí)是冠軍。媽媽驚喜的問(wèn)道：“寶貝，你是這么知道的？”我指著(zhù)紐扣說(shuō)：“四個(gè)紐扣分兩組各比賽一場(chǎng)，它們勝者再比賽一場(chǎng)，一共三場(chǎng)�！眿寢屄�(tīng)了我的解釋直夸我。我又看了看凳子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還知道這凳子上共有13個(gè)紐扣，如果它們代表13個(gè)運動(dòng)員參加比賽，需要比賽多少場(chǎng)？我用剛才的方法快速的告訴媽媽需要比賽12場(chǎng)�！�

　　媽媽夸我在生活中能夠善于發(fā)現問(wèn)題，并自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。

有趣的發(fā)現作文4

　　媽媽從奶奶那里回來(lái)，給我看了許多照片，我看著(zhù)一張張照片，一個(gè)個(gè)問(wèn)題馬冒了出來(lái)。

　　我指著(zhù)一張小苗的照片，我問(wèn)：“這個(gè)是什么?”媽媽說(shuō)：“這是小松樹(shù)的苗�！蔽殷@訝地瞪大了眼睛!

　　這并不算什么，神奇的還在后頭呢!

　　我看著(zhù)一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長(cháng)著(zhù)鋒利的刺。媽媽說(shuō)：“我被這個(gè)刺扎過(guò)，很痛的�！�

　　我看著(zhù)一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說(shuō)那是古代人們下棋的棋盤(pán)。我納悶了：這是棋盤(pán)嗎?媽媽說(shuō)我們是凡人看不到的`。我再次發(fā)呆。

　　突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡(jiǎn)直是太美了!可惜我讀書(shū)，沒(méi)有去。

　　等我去奶奶家時(shí)，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!

有趣的發(fā)現作文5

　　一天，我好奇地拿起一面放大鏡東照西照。突然，我驚奇地發(fā)現：小貓變成了大老虎，螞蟻變成了大螳螂，蜻蜓變成了小飛機……只要被放大鏡照到的物品，都擴大了好幾倍。我興奮地得出一 個(gè)結論：任何東西只要被放大鏡照到，都會(huì )比原來(lái)大好幾倍。

　　媽媽聽(tīng)了，不禁笑瞇瞇地拉起我的`手，讓我把放大鏡對著(zhù)一個(gè)桌角，我探過(guò)頭，大吃一驚：奇怪，桌角怎么沒(méi)被放大呢？這到底是怎么回事呢？媽媽好像看出了我的心思，慢條斯理地說(shuō)：“角是不會(huì ) 被放大的，在放大鏡下，只有角的兩條邊會(huì )延長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地抓著(zhù)后腦勺，不好意思地笑了。

　　這次有趣的發(fā)現，我不僅增長(cháng)了知識，還懂得了應該全面看待事物，而不能自以為是地想當然，這樣會(huì )鬧笑話(huà)的。

有趣的發(fā)現作文6

　　一天下午姥姥帶我去龍泉湖公園我發(fā)現一塊草坪上的小草有的已經(jīng)干枯了有的卻還綠油油的這是為什么呢？我們學(xué)過(guò)達爾文的故事，遇到問(wèn)題后就仔細觀(guān)察，認真研究。最后，有了一個(gè)有趣的發(fā)現！我也要來(lái)觀(guān)察觀(guān)察，我把這個(gè)想法告訴了姥姥，姥姥就幫我一起研究。最后我們終于發(fā)現能夠經(jīng)常澆水的小草還是綠油油的，而那些澆水少的因為缺乏水分就干枯了。

　　認真觀(guān)察，有所收獲，真是一件快樂(lè )的事情。

　　十月的一天，我正在做操。突然覺(jué)得地上一會(huì )暗，一會(huì )亮。我便抬頭看藍藍的.天空。��！原來(lái)是白云搞得鬼。

　　白云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，地上是暗的。白云散開(kāi)的時(shí)候，地上是亮的。這個(gè)有趣的發(fā)現使我高興了好一陣子。之后，白云又變成了許多奇形怪狀的形狀。有的像獅子，有的像綿羊，還有的像大巨人�？赐曛�后，我回了班，繼續回想剛才的發(fā)現。

有趣的發(fā)現作文7

　　今天我和媽媽出去玩。在路上媽媽給我買(mǎi)了一串糖葫蘆，吃的時(shí)候不小心一小塊糖掉到了地上。不一會(huì )兒我發(fā)現一只螞蟻來(lái)了，它發(fā)現了掉到地上的'這塊糖，它在糖周?chē)�轉了幾圈，好像知道了它是一塊美食，就急急忙忙去找同伴了。不一會(huì )兒就看到五、六只螞蟻都朝著(zhù)糖的方向來(lái)了，它們在糖周?chē)鷣?lái)回轉，像是在研究怎樣運回家，可能是覺(jué)得幾個(gè)人的力量不夠。又有一只走了，然后來(lái)了十幾只螞蟻，最后它們終于齊心協(xié)力運走了。

　　這就是我今天最有趣的發(fā)現。

有趣的發(fā)現作文8

　　炎熱的夏季里，我在舅舅家門(mén)外玩。突然，我發(fā)現有一大群螞蟻在大樹(shù)下搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家是因為要下雨了。于是，我便趴在地上觀(guān)察了起來(lái)。

　　我看見(jiàn)它們背了各種各樣的東西，有葉子，有螞蟻卵，有面包屑，還有紫羅蘭的種子。不一會(huì )兒，果然下起了大雨，我捂著(zhù)頭快速地往舅舅家跑去。我跑進(jìn)了屋子，這時(shí)候我的'全身已經(jīng)全是小水珠，像一只落湯雞一樣。我心想：螞蟻為什么會(huì )知道下不下雨呢？我就跑進(jìn)書(shū)房去找《百科全書(shū)》。我翻了半天，也沒(méi)有發(fā)現任何關(guān)于螞蟻下雨前會(huì )搬家的信息。我又翻出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在書(shū)上找到了相關(guān)信息。原來(lái)螞蟻下雨前會(huì )搬家是因為螞蟻喜歡干燥的地方，它們會(huì )在雨前聞到潮濕的空氣，知道要下雨。它們把家搬到高處，以防被淹。我終于明白了！

　　大自然真是奇妙��！以后我要勤觀(guān)察，多思考，這樣我才能知道更多的大自然的奧秘。

有趣的發(fā)現作文9

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一串香蕉，香蕉半生半熟的，皮還是青綠色的，我一看就不想吃，就把它放到了廚房的蘋(píng)果箱里。

　　過(guò)了幾天，我想吃蘋(píng)果，打開(kāi)蘋(píng)果箱正要拿，發(fā)現箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�是不是你又買(mǎi)了一串香蕉”?媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊”!我奇怪了：“明明香蕉是生的'怎么會(huì )自己變熟了”?媽媽說(shuō)：“可能是香蕉和蘋(píng)果放在一起的緣故吧，你上網(wǎng)查查”。

　　我打開(kāi)電腦，在百度上面找到了相關(guān)的資料：原來(lái)，熟了的蘋(píng)果會(huì )放出一種叫做乙烯的物質(zhì)，而乙烯就有一定的催熟功能，能在短時(shí)間內把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會(huì )變熟了。

　　通過(guò)這件事，我還發(fā)現了一個(gè)道理：生活中有很多未知的事情，只要肯去探索和尋找答案，就能掌握更多的知識，最終為國家做出更大的貢獻。

有趣的發(fā)現作文10

　　一天，我到公園去玩，公園里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草。我撥開(kāi)小草，發(fā)現蚯蚓在草地輕輕的蠕動(dòng)。我睜大眼睛一看這個(gè)頭還真不小呢!它全身黑褐色，但是我怎么看不到蚯蚓的眼睛、鼻子和嘴巴呢?它是靠什么東西來(lái)生存呢?蚯蚓到底有沒(méi)有腿?它們都有什么本領(lǐng)?

　　我馬上跑回家，在電腦上查資料。原來(lái)蚯蚓沒(méi)有眼睛但有嘴巴。因為蚯蚓一直生活在地下，頭部己經(jīng)退化了，只能靠嘴來(lái)索取食物和挖土打洞。我還查了蚯蚓是靠吃腐爛的.樹(shù)葉和腐植土而生的。蚯蚓雖然沒(méi)有腳，它照樣在泥土里自由爬行，那是它依靠肌肉的伸縮來(lái)完成的。蚯蚓的本領(lǐng)可大了，它可以天天躲在泥土里鉆來(lái)鉆去松松土，好讓小草長(cháng)的更快。

　　今天我學(xué)到了蚯蚓很多知識，我會(huì )一直這樣觀(guān)察下去的，美麗的大自然真的是太奇妙了!

有趣的發(fā)現作文11

　　今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了草地上。

　　北邊的欒樹(shù)上長(cháng)著(zhù)厚厚的葉子，上面是它的花，淡紅淡紅的，花里面有青綠色的種子，成熟的種子是黑黑的。

　　南邊有一棵棵大樹(shù)。老師說(shuō)：“這是玉蘭花樹(shù)�！蔽覀冄銎痤^，發(fā)現樹(shù)上的葉子黃中帶綠；而落在地上的葉子有的.是黃黃的，有的是棕色的。葉片大大的，長(cháng)長(cháng)的，正面很光滑，像打了蠟一樣，背面很粗糙，上面還有密密麻麻的絨毛。

　　我們來(lái)到草地上，草地就像一個(gè)大家庭，有衰老的葉子，也有新生的葉子。

　　秋天的午后，一群群螞蚱在草地上散步，有幾個(gè)人捉了好幾只螞蚱，小螞蚱是青色的身體，后腿長(cháng)長(cháng)的，在草地上跳來(lái)跳去。這是一個(gè)小朋友喊道：“快來(lái)看呀！螞蚱媽媽背著(zhù)螞蚱寶寶……”聽(tīng)到這，我們全都跑過(guò)去，一只大螞蚱背上真有一只小螞蚱。我們還看見(jiàn)了一只臭蟲(chóng)和幾只西瓜蟲(chóng)。天空中、草地上到處是紫白色蝴蝶和紅紅的蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去。

　　秋天的草地真美��！真有趣��！

有趣的發(fā)現作文12

　　有一次，媽媽帶我到清江職高上班，媽媽上課去了，我和胡欣然在操場(chǎng)上捉蝸牛�！爸鞂庫o，這里有好多蝸牛�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)，原來(lái)是胡欣然在叫我，我走過(guò)去，果然那里有很多蝸牛，我抓起一只，這 時(shí)，小蝸�？s起來(lái)了，就只有一個(gè)蝸牛殼了，過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛探出頭來(lái)，這時(shí)蝸牛殼里有了一條小生命，我仔細觀(guān)察，看見(jiàn)小蝸牛有細細的觸角，我很好奇，用手摸了摸，小蝸牛像含羞草一樣把觸 角縮了進(jìn)去，不過(guò)一會(huì )兒又出來(lái)了，哈哈，想不到小蝸牛也很奇妙，我以后還要細心觀(guān)察呀！

有趣的發(fā)現作文13

　　星期天下午，我到我們小區樓下來(lái)玩，不只是玩，我手里還拿著(zhù)一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，聞一聞，擺一擺它的'觸角，好像在說(shuō)：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來(lái)，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。

　　我蹲下來(lái)看，就看的更加清晰了。我發(fā)現那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角，那群螞蟻就都來(lái)了，看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角，好像在說(shuō)：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動(dòng)著(zhù)蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時(shí)我也禁不住的給它們加油：“加油！加油�！迸兑�！它們終于把蛋糕搬到家了，我真開(kāi)心。后來(lái)通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說(shuō)話(huà)的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀！

有趣的發(fā)現作文14

　　星期天，我和媽媽去逛街，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，綠化帶里新栽的大松樹(shù)上吊著(zhù)很多裝滿(mǎn)水的白色瓶子，一根根皮管又把樹(shù)和瓶子連在了一起，樹(shù)的下部還綁著(zhù)草繩。難道樹(shù)也可以打吊針嗎？

　　回家后，我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查詢(xún)了很多的資料，原來(lái)樹(shù)真的在打吊針。俗話(huà)說(shuō)：樹(shù)挪窩死，新栽的大樹(shù)根不牢固，還沒(méi)有把根深深地插入土里，也無(wú)法充分吸收水份和營(yíng)養。天氣太熱了，水份流失得很快，打吊針可以把水直接送到樹(shù)內，不容易被蒸發(fā)掉，水里再加點(diǎn)營(yíng)養，還可以補充養分。當然樹(shù)生病了也打吊針，水里加一些農藥，直接把藥水輸到生病的地方，效果又好又快。

　　那么草繩用來(lái)干什么呢？網(wǎng)上說(shuō)冬天綁草繩可以保暖，但是現在天氣這么熱，查不到答案，只好請教媽媽。媽媽說(shuō)：“綁上草繩，再?lài)娚纤�，可以防止水份很快蒸發(fā)，就像天熱了人戴頂帽子一樣�！�

　　真沒(méi)想到樹(shù)也像人一樣生病了要打針，樹(shù)真的.是有生命的，我以后一定會(huì )更加愛(ài)自然界的花草樹(shù)木了。

有趣的發(fā)現作文15

　　今天早上，我接了一杯水準備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著(zhù)牙刷，非常好奇，因為我剛才放進(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì )一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無(wú)緣無(wú)故地折了呢？

　　難道是水寶寶咬斷的嗎？想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來(lái)準備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開(kāi)水寶寶后竟然是完好無(wú)損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們一起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來(lái)是水和空氣的密度不同，光線(xiàn)在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。

　　通過(guò)這次發(fā)現，我懂得了光的`折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！