【精選】我的新發(fā)現作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的新發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現作文1
同學(xué)們，我們每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )有一些新發(fā)現。我也不例外，在上四年級的時(shí)候，我發(fā)現了蘋(píng)果變色的秘密。
那一天，我們家里來(lái)了一位客人，她是媽媽的一個(gè)大學(xué)同學(xué)。我一見(jiàn)阿姨來(lái)了，就趕緊給阿姨削了一個(gè)蘋(píng)果�？墒�，我剛把蘋(píng)果削完，媽媽就讓吃飯了。于是我便把蘋(píng)果放在桌上，跑去洗手吃飯了。但是，剛吃完飯，阿姨就走了。沒(méi)辦法，我只能自己把蘋(píng)果吃了。拿起蘋(píng)果的時(shí)候我發(fā)現，蘋(píng)果的顏色從黃色變成了棕紅色，我咬了一口，又趕緊吐出來(lái)了，因為這蘋(píng)果實(shí)在太難吃了。我拿著(zhù)蘋(píng)果去問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇翘O(píng)果壞了。媽媽笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō)：“并不是，而是蘋(píng)果里的酶在作怪。它可壞了，一遇到空氣就讓蘋(píng)果的'顏色發(fā)生變化，還會(huì )讓他變難吃。不信我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽便拿來(lái)三個(gè)盒子，分別是一號、二號和三號。把削好的三個(gè)蘋(píng)果分別放入三個(gè)盒子里。一號盒子什么也不做，二號盒子蓋上蓋子，三號盒子里注滿(mǎn)鹽水。等待半個(gè)小時(shí)之后，我們再來(lái)看有什么變化。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們可以明顯看到，一號盒子里的蘋(píng)果變成了棕紅色，并且非常難吃。二號盒子里的蘋(píng)果只變了一點(diǎn)顏色，味道還算可以。而三號盒子里的蘋(píng)果顏色一點(diǎn)都沒(méi)有變，我嘗了一口，味道比原來(lái)的還好吃。這個(gè)發(fā)現使我非常高興，等爸爸回來(lái)了，我又把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸。爸爸說(shuō)我真棒，會(huì )問(wèn)問(wèn)題了，長(cháng)大一定很有出息。我聽(tīng)了這番話(huà)，心里跟吃了蜜一樣甜。
這就是我的新發(fā)現，同學(xué)們你們有沒(méi)有什么新發(fā)現呀？
我的新發(fā)現作文2
今天上午，老師不知道是怎么了，神神秘秘的，像一個(gè)來(lái)偷億萬(wàn)富豪的小偷，我有些好奇，心想：難道今天是一個(gè)人的生日？還是請我們吃大餐？想著(zhù)想著(zhù)，嘴里流出一滴一滴的口水。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來(lái)：“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’�！蔽覀円稽c(diǎn)也不相信，然后老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，只用一只手握住它，看看誰(shuí)能把雞蛋打開(kāi)�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的人就是本帥哥我，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺，心理嘀咕著(zhù)：不就是一個(gè)小雞蛋嘛，有什么了不起，還稱(chēng)為鋼鐵一樣的雞蛋，看我分分鐘秒殺你。我開(kāi)始握，用了九牛二虎之力和吃奶的.勁兒都用上了，可那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有打開(kāi)，我又尋思著(zhù)：哎！連我都打不開(kāi)，一定沒(méi)有人能打開(kāi)了。
我的判斷是正確的，我們一個(gè)一個(gè)上臺來(lái)開(kāi)，果然都沒(méi)能打開(kāi)，過(guò)了好一會(huì )兒，我又想重新試一試，老師同意了�？刹�，既沒(méi)能打開(kāi)，手又使得沒(méi)勁了，這下可糗大了，雞蛋如果能說(shuō)話(huà)的話(huà)肯定會(huì )說(shuō)：“哈哈！小樣，連你們都打不開(kāi)我，這說(shuō)明我是無(wú)敵的�！�
試驗做完了，老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄�，原�?lái)是當你握雞蛋的時(shí)候，雞蛋的受力是均勻的，會(huì )把力量分解開(kāi)，。所以別小看這個(gè)雞蛋，它也非常牛，比如悉尼歌劇院，國家大劇院等，有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢！不信你去看看！
我的新發(fā)現作文3
在暑假的時(shí)候，我的外公給我領(lǐng)來(lái)了一只可愛(ài)的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿著(zhù)一件潔白無(wú)暇的絨衣，長(cháng)著(zhù)一對又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又長(cháng)，一張小小的嘴巴，很討人喜愛(ài)，但它很是淘氣，一會(huì )兒竄東一會(huì )兒竄西……過(guò)了一天又一天小狗漸漸長(cháng)大了。
直到有一天它的變化讓我極為震驚，事情是這樣的.：外婆無(wú)意將剛洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪兒了，我東找找，西找找還是沒(méi)找到，十分著(zhù)急。小狗看我十分著(zhù)急，馬上跑了過(guò)來(lái)，鼻子時(shí)不時(shí)地在地上嗅，好像在幫我尋找。過(guò)了一會(huì )兒，它正對著(zhù)沙發(fā)下“汪汪”大叫，原來(lái)外婆的假牙就在沙發(fā)下。難道它的嗅覺(jué)如此靈敏？我不禁地想著(zhù)。我決定做個(gè)試驗：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一塊骨頭放在遠處，結果它左撞右撞，沒(méi)找到骨頭；我把小狗的鼻子用餐巾紙塞上，把骨頭放在遠處，它到處亂竄，也沒(méi)有找到骨頭。這究竟是怎么回事呢？經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察小狗，終于知道了小狗尋找食物是怎么回事了。原來(lái)小狗先用自己的靈敏的鼻子判斷食物的大致位置，再用眼睛來(lái)準確“帶路”，它是用鼻子和眼睛配合起來(lái)尋找到目標物，缺一不可。
我希望科學(xué)家能進(jìn)一步研究，根據狗的鼻子和眼睛找食物的特點(diǎn)，發(fā)明更先進(jìn)的為人類(lèi)服務(wù)的“電子探索儀器”。
我的新發(fā)現作文4
雞吃石子，蜻蜓低飛，夏天不能把輪胎打氣打太飽，生活中處處充滿(mǎn)了奧秘，今天我就發(fā)現了一個(gè)小奧秘。
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆快沒(méi)水了，還剩一點(diǎn)兒，不小心把紅色的墨水吸進(jìn)的鋼筆里，寫(xiě)字的時(shí)候，突然發(fā)現寫(xiě)出的竟然是紫色的，我在心里畫(huà)下了一個(gè)大大的.問(wèn)號，為什么紅色墨水和藍色墨水在一起，會(huì )變成紫色墨水呢，我準備去問(wèn)問(wèn)老師。
第二天一早，我問(wèn)過(guò)老師后，老師對我說(shuō)，如果有疑問(wèn)的話(huà)，就親自去做一做實(shí)驗，做一個(gè)小小科學(xué)家吧。然后老師把做實(shí)驗需要的道具拿過(guò)來(lái)，實(shí)驗就開(kāi)始了，首先我把就像透明鉆石一樣的清水，倒進(jìn)塑料杯子里，接著(zhù)，我在水里滴進(jìn)一滴藍色的墨水，這滴藍墨水，就像一位跳水運動(dòng)員一樣，一頭扎進(jìn)水里。這時(shí)，水面上蕩起的波紋，像一條藍色的絲綢在水里飄蕩，過(guò)了一會(huì )兒，藍色絲綢很快變成了一杯藍色的水。緊接著(zhù)，我慢慢的把紅墨水滴進(jìn)藍色的水里，實(shí)驗完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當時(shí)既高興又驚訝。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了，這就是紅藍綠三原色原理呀！不同，兩種顏色的結合可以，神奇的變化成另一種顏色，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種顏色，有了它們，我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過(guò)這件事使我明白了，大千世界，無(wú)奇不有，世界上還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索和發(fā)現呢。
我的新發(fā)現作文5
星期四晚上，月亮已經(jīng)掛上了天空，星星在空中眨著(zhù)眼睛，仿佛在呼喚我：“快睡吧，快睡吧，都這么晚了�！�
可是，因為上課外班到家太晚，還有好多作業(yè)在這里放著(zhù)呢，寫(xiě)不完也不行，于是我只有選擇寫(xiě)作業(yè)了。
因為當時(shí)我已經(jīng)疲倦過(guò)度，像一匹行過(guò)萬(wàn)里路的駿馬，疲憊不堪。手不由得松了一下，只聽(tīng)“砰”的一聲，鋼筆順著(zhù)衣服掉到了地板上“��！”我大叫一聲“不好啦，這可是我的白襯衣呀，才剛穿了幾次，就被墨汁弄臟了！”
趁熱打鐵，我一時(shí)清醒了許多，趕快跑到洗衣間，想要把這墨汁快點(diǎn)洗掉。
我放了一大把洗衣粉，更是用了九牛二虎之力，將襯衣洗呀洗，搓呀搓，洗呀洗，搓呀搓……
我本以為臟襯衣很快就會(huì )變成嶄新的襯衣了，但費了好大的勁兒，居然只洗掉了像螞蟻腿大的一小塊墨汁，使我大發(fā)失落。
這時(shí)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，放在窗臺上的一袋鹽被我碰掉了水池里。我大驚失色，趕緊把鹽袋子從水里撈出來(lái)，但依然灑落了許多，然后繼續洗呀洗……
哎，真是太奇怪了，襯衣慢慢變干凈了，墨汁怎么這么快就看不到了呢？我帶著(zhù)疑惑，去請教我的朋友《少年百科全書(shū)》。
原來(lái)，這都是鹽的功勞呢！因為鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學(xué)物不僅可以去除污漬，還有漂白的作用呢。不但如此，鹽還可以用來(lái)滅火，并且有很好的.殺菌消炎效果，淡鹽水還可以清理胃火，鹽還可以……
這就是我的新發(fā)現，這讓我明白：在日常生活和學(xué)習中，只要我們處處留心，多多觀(guān)察，就可以找到許多有趣的新發(fā)現呢！
我的新發(fā)現作文6
今天，我在草坪上玩，偶然發(fā)現了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們在草坪上玩，發(fā)現了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時(shí)，我的腦海里浮現出了一個(gè)疑問(wèn)：它們?yōu)槭裁匆峒夷�？我的好奇心使我跟�?zhù)它們來(lái)到了一個(gè)小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會(huì )兒才做好一個(gè)新家。做好新家后，螞蟻就進(jìn)去了。這時(shí)，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時(shí)，我的腦海里又浮現出一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻搬家就會(huì )下雨呢？
通過(guò)查閱百科全書(shū)，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺(jué)到后，覺(jué)得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會(huì )被水淹沒(méi)了。哦，我明白了，原來(lái)螞蟻能感覺(jué)得到天氣的變化，是天氣預報的專(zhuān)家呢！
通過(guò)這次發(fā)現，我明白了一個(gè)道理：我們要多去大自然中探索，因為大自然中還有很多我們未知的東西等著(zhù)我們去探索，只要我們細心觀(guān)察，一定會(huì )有冬天，我們怕冷蓋棉被，現在又不是很冷，干嗎給冰糕蓋棉被？再說(shuō)了，冰糕是冰凍的`，怕熱，給它們蓋上棉被，冰糕不就化了嗎？我摸了摸我的冰糕，幸好還沒(méi)化，我得趕緊吃掉它。
回到家以后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨页鲆粭l以“下崗”了的棉被，又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊，把一個(gè)冰塊放在碗里，什么東西也不蓋，把另一塊冰塊用棉被嚴嚴實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了，那個(gè)什么也沒(méi)包的冰塊已經(jīng)快化成水了，而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈，原來(lái)是這么一回事呀！從這個(gè)小實(shí)驗中，我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。
生活中，有許多新發(fā)現，只要你仔細觀(guān)察，會(huì )明白許多道理的。
我的新發(fā)現作文7
今天是晴朗的天氣，我正在家焦急地等待著(zhù)媽媽。是這樣的：昨天上特長(cháng)班時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們做一項手工作品，下節課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡(jiǎn)單的作品，而我想“特立獨行”一次。媽媽一回家，我居然鬼使神差的對媽媽說(shuō)要用紙杯做手工。
現在的我后悔極了，不過(guò)我轉念又想，如果是可塑性紙杯呢？這樣，我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí)，我的想象力像一朵筋斗云，早已飛出了十萬(wàn)八千里。
就在此時(shí)，媽媽回家了。把紙杯放在桌子上，和我一起思考起來(lái)。
“有了！媽媽�！蔽彝话l(fā)奇想，于是便找來(lái)剪刀，將杯子底剪下來(lái)，然后把周?chē)倪吋粝�，成了一個(gè)圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子，把上面一層剪掉，然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子，把它們粘在一起，在頭上放一個(gè)鏡片，再加上一些裝飾就大功告成了！
媽媽迫不及待地拿起望遠鏡，幫我涂上了顏色。而這時(shí)，我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線(xiàn)，又拿出了牙簽、膠布，用牙簽將兩個(gè)紙杯的'地下各扎一個(gè)小洞，將線(xiàn)從兩個(gè)洞穿過(guò)，用膠布固定住，就好了。
我把一個(gè)紙杯給媽媽?zhuān)粋�(gè)放在我自己的耳朵上，把線(xiàn)拉直，隔得很遠，也可以聽(tīng)到媽媽的聲音。
告訴你們一個(gè)小秘密，下次上課，我將我的“望遠鏡”和“電話(huà)”拿出來(lái)時(shí)，大家都向我豎起了大拇指。
我的新發(fā)現作文8
最近，我發(fā)現了螞蟻是用觸角來(lái)對話(huà)的，下雨前，燕子會(huì )低飛，魚(yú)兒會(huì )浮上水面，螞蟻會(huì )搬家。
有一次，我在樓下放風(fēng)箏，休息時(shí)，我發(fā)現有一群螞蟻在我的腳下找食物吃。那時(shí)，我就想：螞蟻是怎么搬運食物的呢？剛好我手里有半個(gè)饅頭，我把其中的一部分給了螞蟻，只見(jiàn)它用觸角叫喚同伴們，所有的螞蟻不一會(huì )都來(lái)了，它們圍著(zhù)這個(gè)饅頭，看了看，可能是因為饅頭太大了，幾只螞蟻又去“搬救兵”了。后來(lái)，它們齊心協(xié)力把這塊饅頭搬回洞了。
還有一次，我去公園散步，突然發(fā)現燕子飛得非常低，我正想這是為什么，忽然想起來(lái)，我在一本書(shū)上看過(guò)燕子低飛的原因是氣壓增大，燕子如果在往高飛，十分費力。就在這時(shí)，洞里居住的螞蟻們也都紛紛爬出來(lái)。我正想著(zhù)這是為什么的時(shí)候，突然間，天上下起了傾盆大雨，把我都淋濕了。后來(lái)我才知道：燕子低飛代表馬上要下雨了，螞蟻爬出洞也是表示馬上要下雨了，雨前空氣的濕度會(huì )比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(cháng)久生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化感覺(jué)非常敏感，當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )有在低處危險的.感覺(jué)，就要往高處搬。魚(yú)兒浮在水面是因為水里氧氣不足，魚(yú)兒浮在水面呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，這個(gè)現象被稱(chēng)為之為浮頭。
通過(guò)這次發(fā)現，我明白了兩個(gè)道理：1、無(wú)論做什么事情，只要“人心齊”，就能“泰山移”。我們要利用更多的時(shí)間觀(guān)察自然界，才能發(fā)現其中的大自然神奇的奧秘！
我的新發(fā)現作文9
星期天，我正在家里津津有味地看新買(mǎi)的《可怕的科學(xué)之動(dòng)物驚奇》，我被書(shū)中的一個(gè)內容吸引了：“動(dòng)動(dòng)手，做個(gè)實(shí)驗，親自研究一只蛋�！钡�，我很熟悉，還經(jīng)常吃到，還有什么好研究的呢？不過(guò)，看書(shū)上講的，實(shí)驗應該很有趣吧，我很想親手做一做。
我跟正在看報的爸爸說(shuō)了我的`想法，爸爸放下手里的報紙，問(wèn)我：“點(diǎn)點(diǎn)，需要爸爸給你物質(zhì)上的支持嗎？”“當然要！”我大聲說(shuō)道。不一會(huì )兒，爸爸就給我找來(lái)了一只鞋盒、一盞小燈、一只雞蛋、一只玻璃碗。
一切準備就緒，實(shí)驗開(kāi)始了。我和爸爸按照書(shū)上的步驟，先用刀在鞋盒上面割開(kāi)一個(gè)口子，把蛋放在口子上面，然后把燈放進(jìn)鞋盒。我打開(kāi)了燈的開(kāi)關(guān)，讓爸爸把家里其它的燈全部關(guān)掉。周?chē)幌伦雍诹讼聛?lái)，只有小燈照射著(zhù)雞蛋。這時(shí)，你猜我看到了什么？跟來(lái)時(shí)看到的雞蛋有很大的不同，蛋殼在燈光的照射下，似乎變薄我了，透過(guò)蛋殼，我看到了一個(gè)圓形的陰影，這黑色的陰影是不是蛋黃呢？為了探個(gè)究竟，我輕輕敲蛋殼，在蛋的頭上敲出一個(gè)小洞，讓里面的蛋清流出來(lái)，再把蛋放到燈光上去照，那個(gè)黑色的陰影還在，果然是蛋黃。我想：是不是蛋黃和蛋清的組成成分不一樣，透光性不一樣，所以在燈在照射下，我能看見(jiàn)蛋黃的陰影，卻看不到蛋清的呢？明天一定要去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師！
一個(gè)小小的雞蛋，竟也藏著(zhù)許多秘密。以后，我可要看更多的書(shū)，研究更多的問(wèn)題，這樣，才能懂得更多的知識。
我的新發(fā)現作文10
最近，我有了一個(gè)新發(fā)現�，F在，我就把這個(gè)新發(fā)現告訴大家。
那一天，我區奶奶家吃晚餐。就在上個(gè)星期天，奶奶抓到一只八哥鳥(niǎo)，現在正養在籠子里呢！吃晚飯時(shí)，我們正吃在興頭上，突然傳來(lái)一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音，我和爸爸媽媽嚇壞了一跳，爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當一回“偵探”調查清楚到底是誰(shuí)發(fā)出聲音。我一手托著(zhù)，一手轉著(zhù)筷子，絞盡腦汁地想：“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng)到聲音時(shí)都很驚訝，所以，可以排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對面一戶(hù)人家？不可能，當時(shí)傳來(lái)的聲音很響亮，所以，一定是這間屋子里傳來(lái)的咳嗽和說(shuō)話(huà)聲。我放下筷子，開(kāi)始地毯式搜索。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：難道是八哥在咳嗽說(shuō)話(huà)？我知道，八哥會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)。于是，我來(lái)到陽(yáng)臺，對著(zhù)八哥咳嗽了幾聲，數秒后，八哥竟然也咳嗽了起來(lái)。原來(lái)，罪魁禍首是八哥��！
在“破案”的同時(shí)，我還不忘觀(guān)察八哥咳嗽時(shí)的樣子。八哥咳嗽時(shí)，嘴微張開(kāi)，頭稍往前傾，接著(zhù)發(fā)出咳嗽聲。
可為什么八哥會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)和咳嗽呢？我在電腦商查資料。原來(lái)，這與八哥特殊結構的鳴管和舌頭有關(guān)。人和哺乳動(dòng)物發(fā)聲時(shí)是用聲帶的，而八哥發(fā)生卻是用鳴管的，它位于氣管與支氣管交界處，一般由最下部的3~6個(gè)器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對變形的`支氣管環(huán)共同構成。八哥的鳴管比較發(fā)達完善，而且它的舌根十分發(fā)達，舌頭富于肉質(zhì)，特別圓滑，肥厚柔軟，前端細長(cháng)呈月形，猶如人舌，轉動(dòng)靈活，所以八哥能學(xué)人說(shuō)話(huà)。
從八哥學(xué)人說(shuō)話(huà)收到啟示，我想發(fā)明一種面罩，使任何動(dòng)物戴上后都可以雪人說(shuō)話(huà)。
其實(shí)，任何動(dòng)物都有自己與眾不同的地方，只有細心觀(guān)察，才能發(fā)現大自然神奇之處。
我的新發(fā)現作文11
我是一個(gè)善于觀(guān)察的人，在生活中有過(guò)許多的發(fā)現，如用熱刀切面包不會(huì )掉渣，檸檬汁能讓蘋(píng)果留住維C，艾草可以防蝸牛等一些害蟲(chóng)偷吃菜葉……
這不，我最近又有了一個(gè)新發(fā)現。前幾天，媽媽帶我去外婆家玩。一路上的風(fēng)景可漂亮了，湛藍湛藍的天空仿佛被水洗過(guò)一般。小溪里到處都是小魚(yú)小蝦，偶爾還會(huì )看到一兩只小烏龜呢。綠化更不用說(shuō)了，這里到處綠樹(shù)成蔭，花草叢生。
一進(jìn)外婆家，我的腦海里立刻冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號。咦？怎么家家戶(hù)戶(hù)都在大門(mén)上掛幾個(gè)帶水的透明塑料袋呀？難道這里有什么玄機？
吃午飯的時(shí)候，我一邊吃一邊問(wèn)外婆：“外婆，為什么您要在門(mén)上掛個(gè)透明的塑料袋呢？”
“聽(tīng)大家說(shuō)可以防害蟲(chóng)哦�！蓖馄乓荒樕衩氐馗嬖V我。
“真的`？”我有點(diǎn)不相信。
“可能吧……俺也不太確定！淑俐��！要不你可以做個(gè)實(shí)驗試一試�！睕](méi)想到，外婆這么開(kāi)明。
嘿！我還真做了起來(lái)。晚上睡覺(jué)前，我也在臥室門(mén)口掛上了幾個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料袋，一夜沒(méi)點(diǎn)蚊香，竟然也沒(méi)蚊子來(lái)叮我，原來(lái)這些水袋子是用來(lái)防蚊子的呀。
這是怎么回事？我上網(wǎng)查了一下資料才知道，原來(lái)蚊子等害蟲(chóng)的眼睛是復眼，帶水的塑料袋會(huì )讓它們的眼睛很難受。
看來(lái)，只要你有一雙留心的眼睛，生活中處處皆學(xué)問(wèn)。
我的新發(fā)現作文12
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，大地到處是一派生機勃勃的景象。千千萬(wàn)萬(wàn)的花草樹(shù)木都露出了陽(yáng)春般的笑容，仿佛在對大家說(shuō)：“春天可真美麗呀！”
風(fēng)和日麗的這天下午，我正在花園里和幾個(gè)好朋友玩耍時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象——葉子都在從樹(shù)上往下飄，我很納悶，為什么在春天的時(shí)候還會(huì )掉樹(shù)葉呢？一般應該在秋天才會(huì )有的呀！我很好奇，于是回家上網(wǎng)查了查有關(guān)這方面的資料，知道了原因所在，第一：由于人們不愛(ài)護我們的生活環(huán)境，經(jīng)常傷害花草樹(shù)木，所以有些植物的葉子就會(huì )經(jīng)常掉落下來(lái)。第二：因為一種熱帶雨林中的甲殼蟲(chóng)——橡皮蟲(chóng)，它也會(huì )跟蠶一樣從口中吐出東西，但蠶吐出的是絲，它吐出來(lái)的卻是一種黏液，正是因為有了這種黏液才能使葉子卷成一個(gè)橢圓，把外邊用黏液粘住，然后在葉子里鼓搗半天，吸掉葉子的`營(yíng)養。等到葉子再打開(kāi)的時(shí)候，也就隨之飄落了，而且樹(shù)葉的表面還有些發(fā)白呢！這不，還得讓清潔工阿姨再打掃一遍了！從這點(diǎn)講，橡皮蟲(chóng)可真不是益蟲(chóng)，而是被列入害蟲(chóng)的行列。
雖然橡皮蟲(chóng)如此破壞我們的綠色資源，可是，它也有讓我們值得肯定的地方，那就是可以吃一些蚊蠅等害蟲(chóng)。
至于橡皮蟲(chóng)是記功還是記過(guò)，就有讀者來(lái)評判吧！
同學(xué)們！以上就是我的新發(fā)現，我想只要大家留心觀(guān)察，還有許多的秘密等待著(zhù)我們去發(fā)現呢！
我的新發(fā)現作文13
在一個(gè)炎熱的下午，我踢完球，走在回家的路上，滿(mǎn)頭大汗的我，汗水從臉上往下流。沿著(zhù)汗滴，我回去一看，一群螞蟻正跟隨著(zhù)我的汗水往前走。這時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻會(huì )順著(zhù)我的汗水走呢？
我邊走邊冥思苦想，有可能螞蟻只是好奇，想要來(lái)看一看這是什么？又或者是螞蟻覺(jué)得跟隨著(zhù)我的汗水，說(shuō)不定能讓自己得到什么利益……可謂是百思不得其解。
正當我想來(lái)想去，也想不出一個(gè)滿(mǎn)意的答案時(shí)，我看到一個(gè)人和我一樣，他滿(mǎn)頭大汗地坐在大樹(shù)下穿著(zhù)，旁邊圍著(zhù)許多螞蟻。他的汗水如同一條小溪流一樣流淌，一群接一群的螞蟻，像這個(gè)人圍來(lái)，好像干渴了許久的沙漠流浪者找到了甘泉。此時(shí)此刻，我又萌生了一種新的想法：會(huì )不會(huì )是螞蟻十分喜歡汗水呢？這個(gè)答案讓我好像明白了一點(diǎn)，但還是不能用科學(xué)的道理解釋它，心里總是有點(diǎn)不滿(mǎn)足。
回到家后，我洗完澡，打開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》才找到答案，我發(fā)現原來(lái)螞蟻的.嗅覺(jué)十分靈敏，只要他們一聞到可樂(lè )汗水之類(lèi)的東西，就會(huì )情不自禁的跟著(zhù)你。因為可樂(lè )汗水會(huì )發(fā)出一種異香或異臭，就會(huì )引起他們的好奇心，加上他們十分喜愛(ài)水、糖之類(lèi)的東西，就形成了“螞蟻追汗水”的奇特景象。
原來(lái)只要用人類(lèi)心靈的窗戶(hù)來(lái)探索，觀(guān)察大自然的各種各樣的秘密，就會(huì )有新發(fā)現。
我的新發(fā)現作文14
月考之后，我一直都非常消沉，直到遇見(jiàn)了那株吊蘭，有了新發(fā)現，才沒(méi)有繼續消沉下去。
淚水，絕望掩埋了孤獨而蕭條的秋日。卻帶不走考試的失利與悲傷。我的心，仿佛被籠上了一曾灰色的云，終日見(jiàn)不得光。
偶然瞥見(jiàn)了那株吊蘭。我曾滿(mǎn)懷希望地買(mǎi)下她，可她那日復一日的`沉寂卻打消了我對她的所有期許，一如打消了對自己的所有信心。
現在的她，葉子根部已有些發(fā)黑，有些葉子已變黑，蜷縮在一起了，那長(cháng)化的枝干已有些發(fā)黃了，花干了，發(fā)黑了。
久違的秋日陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，照在了我們的身上。我看見(jiàn)她似乎正努力地攝取著(zhù)陽(yáng)光，想要恢復從前的生機。呵，這么努力，這么拼命，終究還是成就不了輝煌吧，我自嘲。
放棄吧！我一直這么想著(zhù)�？芍钡接辛四莻�(gè)發(fā)現，我就不這么想了。
那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)所事事，卻看見(jiàn)了那株吊蘭，她的變化寧我驚訝：葉子綠得都已經(jīng)快要滴出油來(lái)了，那花，居然反季節的開(kāi)放了！三五成群的簇擁在一起，像小星星。
看著(zhù)她，我感悟，我發(fā)現：即使世界不完美，也要燃起迷人的火花，黑暗中也能生出芬芳。只有努力，只有不放棄，只有這么做，才能創(chuàng )造輝煌！
就這樣，我有了新發(fā)現。也正是這新發(fā)現，才使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我的新發(fā)現作文15
大千世界真是無(wú)所不有，有時(shí)侯解決問(wèn)題的辦法會(huì )很奇妙，往往這些奧妙會(huì )被一些有心人所發(fā)現。就用我來(lái)打個(gè)比方吧，最近我就發(fā)現了一個(gè)新原理，踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì )恢復原狀。
上周日，我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上，可是不幸降臨在我的頭上，我發(fā)了一個(gè)高球，媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外，于是我去撿球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢(qián)買(mǎi)的“紅雙喜”三星球啊，再買(mǎi)一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過(guò)來(lái)，看到我狼狽的樣子，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我可以把它再變圓”。我絕望地說(shuō)：“怎么可能呢？都扁成這個(gè)樣子了，肯定是沒(méi)什么辦法了！”媽媽開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“你看著(zhù)吧！我馬上用魔法將它變回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)擰開(kāi)了裝開(kāi)水的`杯子，將乒乓球放了進(jìn)去，又說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒你再看�！蔽覍⑿艑⒁�，但只有耐心地等待了。過(guò)了大概5分鐘的的時(shí)間，媽媽把乒乓球從杯子里取出來(lái)，我目瞪口呆，剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了�！斑@怎么可能？”我驚奇地問(wèn)：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么會(huì )復園呢？”媽媽笑著(zhù)告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì )熱脹冷縮的，水是熱的，乒乓球里的空氣受熱一膨脹，固然會(huì )把乒乓球變回原形。
這就是科學(xué)的力量！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中，它也在學(xué)習中，只要你善于觀(guān)察，善于發(fā)現，只要你有一顆留心發(fā)現的心，在生活中當一個(gè)有心人，科學(xué)往往會(huì )帶給你意想不到的驚喜。
就讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的每一個(gè)小細節做起，從身邊的每一件小事做起，就讓科學(xué)造福于我們人類(lèi)吧！
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