我的發(fā)現作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現作文1
生活中有許多新的發(fā)現，這些發(fā)現都需要我們的細心觀(guān)察。說(shuō)到這兒，我便想起了近期的發(fā)現。
那天是星期六，我閑著(zhù)沒(méi)事，爸爸也在那坐著(zhù)，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開(kāi)了電視機，調到五頻道看了起來(lái)。我自認倒霉，坐在一旁，等待時(shí)機把電視的'掌握權奪回來(lái)，老天有眼，爸爸到一旁接電話(huà)了，我乘機把電視的掌握權搶了回來(lái)。爸爸無(wú)奈，便開(kāi)始拖地。拖到客廳時(shí)，我正在看《斗龍戰士》。發(fā)現爸爸站在一旁，不停地拖一個(gè)地方，我暗想：老爸，你裝著(zhù)看電視也裝得象一點(diǎn)兒，那兒已經(jīng)拖了十來(lái)次了。不過(guò)，你怎么也喜歡看動(dòng)畫(huà)片��？奇怪。
我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過(guò)來(lái)，繼續拖他的地。不過(guò)，拖一拖，也會(huì )看一看。演完了，爸爸詢(xún)問(wèn)：“兒子，里面的那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們在哪兒呢？”“他們是正面人物，當然善良，他們在……”，我也答不上來(lái)了�！八麄兒孟笤谝豢钣螒蚶锇�？?jì)鹤�？你看了這么久也答不上來(lái)？”這幾個(gè)問(wèn)題從爸爸嘴里出來(lái)，直撞到我的頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎么看得這么細？難道……
為了讓我的猜想得到證實(shí)，我趁媽媽在客廳里看手機時(shí)，打開(kāi)電視機，看起了動(dòng)畫(huà)片，果然不出我所料，媽媽剛開(kāi)始還專(zhuān)心地看著(zhù)手機，可到了后來(lái)，便忍不住了，看幾眼手機，看一會(huì )兒電視，最后，直接把手機關(guān)了，和我一起看開(kāi)了電視�！皨寢�?zhuān)阍趺匆部磩?dòng)畫(huà)片��？”“省省手機的電吧，看一個(gè)電視就夠了�！薄芭��！蔽乙粫�(huì )兒看電視，一會(huì )兒看媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)現了我再看她，問(wèn)：“昊昊，你怎么不看了？你不看，我就換臺了！”“��？哦�！�
看來(lái)，大人也越來(lái)越喜歡看我們看的東西————動(dòng)畫(huà)片！
我的發(fā)現作文2
桌上有一個(gè)透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要干什么呢？哦，原來(lái)這節課要做個(gè)實(shí)驗，名字叫“會(huì )團結的水”。但是我心里有很多問(wèn)號：水會(huì )牽手嗎？為什么水會(huì )團結呢？
實(shí)驗材料有一個(gè)水杯，一小盒回形針。好了，現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。開(kāi)始實(shí)驗吧！
首先將水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿(mǎn)了，老師才對我們提問(wèn)：“將多少枚回形針?lè )湃胨�，水�?huì )溢出來(lái)？”我覺(jué)得扔五六枚吧。接著(zhù)老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個(gè)人將回形針扔進(jìn)水杯里，有人穿成串扔，有人一個(gè)一個(gè)扔，還有人直接將回形針砸入水中。
輪到我時(shí)，我小心翼翼地將回形針一個(gè)一個(gè)地投入水中。水冒出了幾個(gè)泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來(lái)越鼓，但水仍然沒(méi)有涌出來(lái)。直到40枚回形針進(jìn)了水里，水還是沒(méi)涌出來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，100枚回形針進(jìn)了水里，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒(méi)有涌出來(lái)。這讓我既覺(jué)得回形針就是空氣，又讓我覺(jué)得是老師對材料動(dòng)了手腳。
最后來(lái)了個(gè)重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進(jìn)水中。同學(xué)們連忙湊過(guò)去，我也趴在桌上看最后表演。結果又小又重的鑰匙平安無(wú)事，但三分之一的`橡皮碰到水后，水立刻涌了出來(lái)。
原來(lái)水有表面張力，它們會(huì )手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我們去發(fā)現、思考的事物呢！
我的發(fā)現作文3
我家里的陽(yáng)臺上放著(zhù)許多植物，有枝繁葉茂的綠蘿，有青翠欲滴的吊籃，還有許多婀娜多姿的蘭草，這些綠色的"少女們"隨風(fēng)擺動(dòng)，伴著(zhù)這些風(fēng)兒跳舞，成為我家里一道必不可少的風(fēng)景線(xiàn)。最近，我家里又新增添了一株含羞草，它的葉片綠油油的，由好幾十片細長(cháng)的葉子組成，像一個(gè)用來(lái)織布的梭子，中間有一片鏈接葉片的'葉莖，把一片片綠葉串起，含羞草的每一根枝條上都是一根根小刺，手要是不小心碰到它，都會(huì )刺出血來(lái)。它真的像給嬌羞的小姑娘似的，一碰就回縮。
那一天，我放學(xué)后迫不及待沖回家里，想再碰一碰它�？墒�，當我回家時(shí)，它卻任由我怎么碰都"一蹶不起"，這是怎么回事呢？我端著(zhù)含羞草去問(wèn)爸爸，爸爸也不解地說(shuō)：“可能...它...不耐煩了吧？”
我查閱了《青少年生活常識》，才知道，含羞草一碰就回縮是因為葉子會(huì )對光和熱產(chǎn)生反應，受到外力就回縮。而含羞草回縮后不能回復是因為接連不斷地刺激葉子，使得葉子細胞流失，得不到補充所導致的。另外，含羞草還可以清熱，安神，消積，解毒等，還能在地震前幾個(gè)小時(shí)突然萎縮，然后枯萎，達到預防地震的作用。
我知道了以后，再也不敢亂碰含羞草了�？磥�(lái)，植物真是人類(lèi)的好朋友��！
我的發(fā)現作文4
我十分熱愛(ài)大自然，一發(fā)現了大自然的什么秘密，就把其他的事情拋到九霄云外，全神貫注地觀(guān)察起來(lái)。
最近，我發(fā)現小區里的一棵梧桐樹(shù)上來(lái)了一位不速之客—蜘蛛。它每天的生活都是這樣的：白天睡覺(jué)，夜晚依靠所織的.網(wǎng)捕食一些小昆蟲(chóng)來(lái)填飽肚子。它織的網(wǎng)是八角形的，看起來(lái)像一個(gè)掛在樹(shù)上的八卦圖，網(wǎng)上還有一種粘液，能粘住一些小昆蟲(chóng)。蜘蛛細小的腿上有一層膜，這種膜能夠使蛛蛛像走鋼絲的雜技人員一樣在網(wǎng)上爬行。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我又坐在梧桐樹(shù)下的一張石椅上觀(guān)察蜘蛛。它正在網(wǎng)上焦急地爬來(lái)爬去，好像在跟人們述說(shuō)它的饑餓。
突然，有幾只低飛的蜻蜓進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我立刻明白：要下雨了。果然，我抬頭一望，剛才還是晴朗的天空一下子變得烏云密布，顯然是要下雨了。我回過(guò)神來(lái)想繼續觀(guān)察蜘蛛，卻怎么也找不到它的影子。我四下環(huán)顧，還是見(jiàn)不到蜘蛛的身影。蜘蛛為什么會(huì )不見(jiàn)呢？我心里甚是疑惑，但為了不被雨淋濕，我還是趕緊回家了。
過(guò)了一會(huì )兒，天空果然下起了傾盆大雨。我等啊等，雨終于停了，我立刻飛奔到梧桐樹(shù)下。我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影正在樹(shù)上織網(wǎng)。這令我百思不得其解：蜘蛛為什么一會(huì )兒就不見(jiàn)了，一會(huì )兒又出現呢？
后來(lái)，經(jīng)歷了幾次相同的情況，我才明白：蜘蛛在快下雨的時(shí)候，會(huì )有所感應，懂得跑去避雨。等雨停了，蜘蛛就出來(lái)重新織網(wǎng)，因為，原來(lái)的網(wǎng)被雨水沖壞了。
這個(gè)發(fā)現可能在別人的眼里不值一提，但卻讓我興奮得當天晚上整晚都睡不著(zhù)。我也從這件事中體會(huì )到：只有留心觀(guān)察身邊的事物，才能有所發(fā)現，有所發(fā)明。
你也要像我一樣多多留心和觀(guān)察身邊的事物哦！
我的發(fā)現作文5
晚上刷完牙以后，估計是腦子里在想著(zhù)別的事情，所以就忘了擦點(diǎn)嘴角的牙膏沫沫，然后某人就說(shuō)，看你嘴角的牙膏沫沫，也不說(shuō)擦一擦。我就特別鎮定的說(shuō)，看你說(shuō)的，我要是不嘴角留點(diǎn)牙膏沫沫，你又會(huì )說(shuō)我沒(méi)刷牙。
然后，某人就一臉特別無(wú)語(yǔ)的表情看著(zhù)我。
短暫的聊天以后，自己就去做別的事情去了。做事情的同時(shí)，自己就回想剛才和某人的'對話(huà)，回想起來(lái)就覺(jué)得特別的好笑，然后也就有了一個(gè)奇怪的發(fā)現，那就是發(fā)現自己的反應其實(shí)也挺快的。
就是之前的時(shí)候，自己一直都覺(jué)得自己是個(gè)反應特別慢的人，從學(xué)生時(shí)代起就是如此，每當老師在課堂上提問(wèn)一些問(wèn)題的時(shí)候，自己總是不能夠特別快的回答出來(lái)老師提問(wèn)的問(wèn)題。
再后來(lái)就是，當自己和身邊的人聊天，或者身邊的人突然問(wèn)自己一些問(wèn)題的時(shí)候，自己總是不能夠第一時(shí)間反應過(guò)來(lái)，正確的回答對方的提問(wèn)。
還有就是，當自己和某人生氣吵架，或者爭辯一些事情的時(shí)候，自己的大腦總是不時(shí)的短路，總是不能夠在第一時(shí)間說(shuō)出自己想要做的話(huà)。
所以，自己就一直認為自己是一個(gè)反應慢的人。所以，自己無(wú)論做什么事情，在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總是慢吞吞的。
所以，當自己回想起自己和某人的聊天的時(shí)候，自己發(fā)現自己竟然能夠第一時(shí)間對某人的話(huà)，回答出自己心里想說(shuō)的話(huà)。雖然并不是特別重要的話(huà)，也只是生活中的一些日常聊天。
但是，從這短暫的聊天中，自己也發(fā)現了，原來(lái)，有時(shí)候自己也并不是一個(gè)反應遲鈍的人。
這真的是個(gè)神奇的發(fā)現！
我的發(fā)現作文6
自然界有許許多多的奧秘等待我們去發(fā)現�？刹�，今天我就發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。
這天早晨，我拿著(zhù)一塊面包，邊吃邊做作業(yè)。由于我吃得太快，一不留神，就把一小塊面包弄到了地上。我剛想撿起面包，卻被幾只螞蟻捷足先登了。它們一會(huì )兒在面包上爬來(lái)爬去，仿佛在思考著(zhù)什么;一會(huì )兒爬到面包的底部，使勁地頂著(zhù)，大概是想搬走吧!可是那面包卻一動(dòng)也不動(dòng)。這樣翻來(lái)覆去地折騰了好一會(huì )兒，面包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣，紛紛離開(kāi)，向遠處爬去�？粗�(zhù)越爬越遠的螞蟻我心想：沒(méi)勁，原以為它們會(huì )留在這兒想辦法搬走呢!正當我再次想把面包撿起丟掉時(shí)，猛然間發(fā)現，有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動(dòng)過(guò)來(lái)�！斑�，那是什么?”我很納悶。走上前仔細一看，呀!是一大群螞蟻，我恍然大悟：螞蟻們原來(lái)是回去搬救兵啦!只見(jiàn)一只小螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻熟門(mén)熟路地來(lái)到面包前，一字排開(kāi)，排列在面包兩旁。瞧，其中一個(gè)，顯然是一位威風(fēng)凜凜的指揮官，正忙里忙外地張羅人手呢!在它的領(lǐng)導下，小螞蟻們同心協(xié)力，輕易地抬起面包，浩浩蕩蕩地向窩里進(jìn)發(fā)。
我心里有許多疑惑：
1、小螞蟻們?yōu)槭裁粗贿^(guò)來(lái)一次就能記得住路?
2、小螞蟻們靠什么傳播消息?
3、小小的螞蟻怎么有這么大的`力量?
我連忙上網(wǎng)查找，分別得到了答案：原來(lái)螞蟻可以沿途涂上一些特殊的分泌物，這樣就不會(huì )迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸，傳播信息呢。而且螞蟻個(gè)個(gè)是自然界的大力士，每個(gè)螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的東西哦!嘿嘿，想不到吧!小小螞蟻竟有這么大的威力。
如果你也想發(fā)現秘密。那就從現在開(kāi)始，把大自然當做課堂，做一個(gè)仔細觀(guān)察的人吧!
我的發(fā)現作文7
一天放學(xué)后，媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)星期六學(xué)校要組織野炊活動(dòng)，你去嗎？”我興奮地回答：“我要去，我要去�！痹诤髞�(lái)的幾天里，我每天放學(xué)都會(huì )問(wèn)媽媽有關(guān)野炊的問(wèn)題。
我盼星星盼月亮，終于到了星期六。早上六點(diǎn)多我就起床了，搖醒還在睡覺(jué)的媽媽?zhuān)缓髶Q好衣服就和媽媽一起出門(mén)買(mǎi)菜。我們和幾位老師買(mǎi)完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村，文化村的'阿姨帶著(zhù)我們跳了一段動(dòng)感的舞，然后就開(kāi)始玩游戲。開(kāi)始媽媽叫我一起來(lái)玩，可是我不愿意去，后來(lái)我嘗試了一下才覺(jué)得很好玩，很快，我和他們打成了一片。
接著(zhù)，我們需要去爬了侗文化村的一座高山。教官讓我們拿了三個(gè)小輪胎。肖老師拿了一個(gè)，覃老師拿了一個(gè)，張阿姨也拿了一個(gè)。走在路上的時(shí)候，到了一個(gè)岔路口，需要兵分三路：我，肖老師，還有我的同學(xué)一路；張阿姨和媽媽一路；覃老師一個(gè)人一路。在爬山的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了種種困難，能通過(guò)這些關(guān)卡全靠我們大家的團結精神。我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達終點(diǎn)。我們一邊休息，一邊等著(zhù)聽(tīng)比賽結果。終于，結果出來(lái)了，我們組得了第二名，雖然沒(méi)得第一名，但是我們體會(huì )到了團結合作的樂(lè )趣。
爬完山回來(lái)，我馬上幫忙燒火，媽媽幫忙拿碗筷，馬老師在做小龍蝦和貝殼，戴老師在煮魚(yú)，張阿姨在洗碗……大家忙的不亦樂(lè )乎。通過(guò)大家的合作努力，很快做出了一頓可口的飯菜。
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現了在參加集合活動(dòng)時(shí)，要互相幫助，有團隊精神才能取得成功。我真希望班上的其他同學(xué)也有我這樣的發(fā)現，這樣的話(huà)，舉行集體活動(dòng)時(shí)我們就能取得好成績(jì)啦。
我的發(fā)現作文8
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復蘇，爭相傳播著(zhù)春的信息。
昨天，我在莫愁湖公園發(fā)現和接收到來(lái)自春天的信息，親身感受春光無(wú)限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發(fā)現的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風(fēng)吹拂過(guò)，無(wú)數的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是用綠絲線(xiàn)織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內，開(kāi)出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的白色，雖然還沒(méi)有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛(ài)的發(fā)現是，小燕子和它的.爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來(lái)了。它們快活地呢喃著(zhù)，好像在向我們報告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
春天不像冬天那樣寒冷，春風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著(zhù)我；春光多么明媚，春風(fēng)多么和煦，人們都出來(lái)抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著(zhù)悅耳的了民謠，走到哪里都能聽(tīng)到悠揚的樂(lè )聲。我發(fā)現莫愁湖公園池塘里的金魚(yú)，在池塘里歡快地游來(lái)游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么會(huì )露出這般開(kāi)心的容顏，再不憂(yōu)愁了。
我發(fā)現春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身旁，只要你有一雙善于觀(guān)察的慧眼，春天就無(wú)處不在。
我的發(fā)現作文9
大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識，它讓我們茁壯成長(cháng)。我從小學(xué)習圍棋，最近放寒假，常常上網(wǎng)看別人對弈，突然發(fā)現這小小的棋盤(pán)也有著(zhù)諾大的人生。
兩人對弈，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線(xiàn)出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人的原則”；穩重的`人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不考慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北，工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，而言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長(cháng)，攻其之短，處處陷阱，請君入翁，直殺得對手聯(lián)局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”“盛氣凌人之勢”，對手往往也被震住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態(tài)都在小小的棋盤(pán)中表現得淋漓盡致。
其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，人生如棋，不要輕言放棄，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地打夯發(fā)現著(zhù)生命的玄機，也就不枉此一生了。學(xué)棋除了讓我開(kāi)發(fā)智力，訓練邏輯推理能力，還讓我領(lǐng)悟到只要留心觀(guān)察，就會(huì )有發(fā)現，得到知識，獲得啟迪。
我的發(fā)現作文10
來(lái)到我祖母家，一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣"嗡嗡"聲，"這是什么聲音？"我問(wèn)，祖母說(shuō)："寶貝，這是蜜蜂在叫，雖然它沒(méi)有嘴，但也能靠著(zhù)翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)引起聲響，你可千萬(wàn)不要碰它們，它們會(huì )蜇人！"我回到房間里，見(jiàn)桌子上正停著(zhù)一只蜜蜂，拿起瓶子，輕輕蓋上將它送到門(mén)外，但即使在外面，嗡嗡聲仍然打擾著(zhù)我，趁它不注意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)！我驚訝極了：它的翅膀沒(méi)了，怎么還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的，它也會(huì )叫，只不過(guò)不是用嘴！可憐的蜜蜂，再次被我?jiàn)A了起來(lái)，翻來(lái)覆去，也沒(méi)有什么不同的，就是多了兩顆小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)？我好奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn)，蜜蜂立刻停止了叫囂。我既興奮又驚訝，打破了大人們的說(shuō)法，萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明，我做了多次實(shí)驗：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉兩邊的'點(diǎn)：沒(méi)有聲音了。
我把我的探索與發(fā)現告訴了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，雖然味道一般，但這面是我自己發(fā)現奧秘所得到的，有一股香氣——仔細探索的味道。
我的發(fā)現作文11
就在這個(gè)周末，我發(fā)現了一個(gè)很有效的應急自救方法，這可是個(gè)神奇的發(fā)現，大家請看我的介紹。
星期六，爸爸、媽媽都不在家，我自己在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )“課間休息”時(shí)，看到桌子上放著(zhù)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。哇！它可是我的最?lèi)?ài)，脆脆的、甜甜的，想想就能流口水，今天爸爸媽媽不在家，我就決定自己削蘋(píng)果吃。
想著(zhù)削蘋(píng)果沒(méi)有多難，不就是用刨子轉著(zhù)圈地削么，看了那么多次，早就會(huì )了。于是，我拿起了水果刨刀“自己動(dòng)手，豐衣足食�！遍_(kāi)始，我還小心翼翼的'，可是刨著(zhù)刨著(zhù)感覺(jué)自己手還挺巧的，刨刀輕輕松松地把蘋(píng)果皮削了下來(lái)，不免有些得意起來(lái)，誰(shuí)知“得意就會(huì )忘形”，突然，我左手一陣鉆心地疼，“��！”我疼得大叫一聲，低頭一看，壞了！手指頭血直流，我的手被刀刃削破了。我頓時(shí)慌了手腳，趕緊先用紙捂上，再四處尋找創(chuàng )可貼和消毒棉球，可是，媽媽每次都是變魔術(shù)般瞬間拿出來(lái)的，我卻一樣都找不到，血已經(jīng)滲透了紙巾，順著(zhù)手指流了下來(lái)�！安〖眮y投醫”我看見(jiàn)桌子上有一杯茶水，就趕快把手指插到了水里，哎呀！幸虧我機智，血沒(méi)有滴到地板上。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：杯子里的茶水被我的血染紅了，可我的手指竟然也不流血了，更讓我驚訝的是，手不疼了�！半y道是茶水的力量？”我疑惑地自言自語(yǔ)。
于是，我上網(wǎng)查了查有關(guān)資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)，茶葉泡水之后，會(huì )在茶水中產(chǎn)生許多物質(zhì)，其中有一種叫單寧酸的神奇物質(zhì)，它可以止血和止疼，原來(lái)今天立下汗馬功勞的是它��！今天的歪打正著(zhù)，可讓我長(cháng)了見(jiàn)識，原來(lái)我國的國粹——茶葉，竟然這么神奇，不但是健康飲品，還是醫用神藥。
我傷手，卻有了神奇的發(fā)現，今天的血也不算白流了，嘿嘿！我記住了你——單寧酸。
我的發(fā)現作文12
早上，我去一個(gè)公園里看見(jiàn)了一只小螞蟻一直在地上走來(lái)走去，我看見(jiàn)螞蟻都覺(jué)得它們在想一些什么。
我發(fā)現一只穿著(zhù)漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結，看著(zhù)就像是他的愛(ài)人，我趕緊讓了一條又寬又長(cháng)的道路，那女人身穿一身鮮紅裙子，頭帶一個(gè)紅發(fā)圈，從遠處看就像一個(gè)小小的小紅點(diǎn)，走近一點(diǎn)看卻是一只全身紅色的小螞蟻，只有頭發(fā)和臉是其他顏色的，我在前2米的地方蹲了下來(lái)一看，真是太感人了！它們一起牽著(zhù)走到了螞蟻窩里，其他的螞蟻都很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，剛才的螞蟻又一次地走了出來(lái)，用自己那小小的鼻子在聞味道，一下就聞到了面包的味道，因為我也在一邊看一邊吃面包，螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著(zhù)的面包，我向前走了一步，它也向前走，我又發(fā)現我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！
我放回面包拿了一點(diǎn)放在地上，看螞蟻會(huì )不會(huì )爬來(lái)，千真萬(wàn)確，真的爬了過(guò)來(lái)，看了一下，覺(jué)得太大了又爬走了，我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的時(shí)候發(fā)現了一群群黑螞蟻爬了過(guò)來(lái)，每只手里都拿著(zhù)面包的一點(diǎn)點(diǎn)，其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過(guò)來(lái)，我看著(zhù)它們都忘了我到垃圾桶的`旁邊干什么了，突然我覺(jué)得手在搖擺著(zhù)，一看有兩只螞蟻在我的手上，我大聲一喊“啊”！再飛快地搖著(zhù)手，“啊”真是太可怕了！
啊，螞蟻的窩里有多少的東西呀！
我的發(fā)現作文13
星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。
我們沿著(zhù)河邊走走停停，一會(huì )兒來(lái)到了一排柳樹(shù)下，爸爸說(shuō)要做個(gè)柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見(jiàn)爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹(shù)下，抬手抓住一根下垂的柳條，然后一腳蹬住樹(shù)身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長(cháng)長(cháng)的柳條就被拽了下來(lái)。
接著(zhù)，爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米，把剩下的用刀子切斷，然后，用手去擰那根長(cháng)約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開(kāi)來(lái)。接下來(lái)，爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來(lái)的小細棍，用刀子在小細筒的一端刮掉了一點(diǎn)外皮，只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細筒遞給我，說(shuō)：“吹一下試試�！蔽野阉旁谧炖镆淮�，只聽(tīng)“滴”的一聲，柳條發(fā)出了短短的脆響。
我驚訝地端詳著(zhù)手中的柳笛，向爸爸問(wèn)道：“爸爸，這是什么原理？柳條為什么能發(fā)出聲響？”爸爸說(shuō)：“這是由于空氣震動(dòng)所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細，聲音就越清脆，相反，柳條越長(cháng)越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的`，只不過(guò)發(fā)音的方式不一樣。等你長(cháng)大后學(xué)到更多的知識就會(huì )懂得這個(gè)道理了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏著(zhù)這么大的學(xué)問(wèn)，看來(lái)，我需要學(xué)習的東西還真不少呢！
我的發(fā)現作文14
今天，王老師教我們習作，她簡(jiǎn)要地說(shuō)了一些要點(diǎn)后神秘的告訴我們:要做個(gè)實(shí)驗 。我很期待著(zhù)這個(gè)實(shí)驗，心想:會(huì )是什么呢？好玩嗎？
王老師端出兩杯同樣的水，我仔細的打量著(zhù)：這是兩杯同樣透明、無(wú)污染的水。王老師又小心意義的從口袋里掏出一個(gè)橢圓形、淡黃色的雞蛋，用兩只手指輕輕地捏住兩端讓我們看，并告訴我們這是一個(gè)生雞蛋。隨后，她把雞蛋放在左邊的杯子里，只見(jiàn)里面的雞蛋沉了下去。王老師問(wèn)：“你們看到了什么？”“雞蛋沉了下去！”“雞蛋變大了！”“水升高了！”同學(xué)們踴躍回答道。王老師又把雞蛋拿了出來(lái)，用餐巾紙擦干，放入右邊的杯子里，只見(jiàn)雞蛋碰到杯子的`底又浮了上來(lái)�！巴�！”“不可能吧！”同學(xué)們都驚訝地叫了起來(lái)，我心里也很疑惑：雞蛋那么重，怎么會(huì )浮起來(lái)呢？難道是水有問(wèn)題？同同學(xué)們輕聲猜測著(zhù)。王老師說(shuō)：“是水有問(wèn)題，現在讓一些同學(xué)上來(lái)聞聞看�！鄙先ヂ劦耐瑢W(xué)都直搖頭說(shuō)沒(méi)味道，我心想：那那會(huì )是什么原因呢？王老師接著(zhù)讓我們去嘗，只有薛亦滔說(shuō)右邊辣，其他同學(xué)說(shuō)右邊咸。經(jīng)過(guò)細細品嘗，一致認為是咸的。王老師說(shuō)：“右邊是一杯鹽水，當鹽放進(jìn)清水中，水的密度會(huì )變大，浮力也大，所以雞蛋能浮起來(lái)�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”我恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗能讓我學(xué)習到浮力的知識。
我的發(fā)現作文15
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園里的景色真美��！你瞧，柳枝隨風(fēng)飄揚，猶如小姑娘那長(cháng)長(cháng)的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠遠望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！
我一邊走一邊看著(zhù)風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調皮地在我面前低飛著(zhù)，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來(lái)了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁打唑扬w得那么低��？”媽媽笑瞇瞇地摸著(zhù)我的.頭說(shuō)：“因為天氣太熱，空氣濕度大，潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了，導致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了�！蔽衣�(tīng)了一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣��！”
這時(shí)，我又看見(jiàn)蜻蜓朝池塘邊飛了過(guò)去，我想它們難道在玩游戲？那它們不怕會(huì )淹死嗎？我緊張地看著(zhù)小蜻蜓，只見(jiàn)蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面，就立刻又飛了上來(lái)，似乎那水面是有彈性的，像彈床一樣，一點(diǎn)下去，就會(huì )彈上來(lái)。見(jiàn)蜻蜓反復做著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，我才放心了。原來(lái)它們是不會(huì )淹死的呢！可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想來(lái)想去，想不出個(gè)所以然，就又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁打唑言诤用嫔宵c(diǎn)水呢？”“這個(gè)嘛，其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，因為它們的卵都是產(chǎn)在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說(shuō)，我聽(tīng)了想：“哦，原來(lái)蜻蜓身上也有那么多的知識��！”
今天我很開(kāi)心，因為我發(fā)現了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦！
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