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有趣的發(fā)現作文常用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的發(fā)現作文1
星期天，媽媽叫我洗雞蛋。
我先端來(lái)一盆水，把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋“咕咚”一聲沉了下去，咦？難道雞蛋在水里就不能漂上來(lái)嗎？我想啊想，忽然，我想起了上次老師說(shuō)“死�！辈粫�(huì )淹死人，這是不是跟那海水含鹽多有關(guān)系呢？雞蛋要漂起來(lái)是不是同樣的道理呢？我決定親自做一個(gè)實(shí)驗。
我又找來(lái)一個(gè)雞蛋，把它放進(jìn)盛滿(mǎn)水的杯子里，它還沒(méi)喘口氣，就沉到了水里，真像個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的'娃娃！我往杯子里放一大勺鹽，用筷子攪了攪，不一會(huì )兒，鹽就溶化了�？呻u蛋還是紋絲不動(dòng)；我狠狠心，又往杯子里放了一大勺鹽，這個(gè)“小娃娃”才有些蠢蠢欲動(dòng)的樣子，但只是“屁股”翹起來(lái)而已，還沒(méi)有“起床”呢！我生氣了，想把這個(gè)“貪睡的娃娃”煮了吃，可又想：把它吃了，怎么完成老師的作業(yè)呀？于是，我又把這個(gè)“受了驚嚇的娃娃”輕輕地放到水里，繼續往水里放“催醒粉”，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋慢慢浮了起來(lái)，哈！“娃娃”終于醒了，我用手把它按在水里，可手一放開(kāi)，這“調皮的娃娃”又使勁兒往上跑。哦！成功嘍！我高興得手舞足蹈！
通過(guò)這次試驗，我發(fā)現了鹽多浮力大的原理，同時(shí)，我還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有耐心！
有趣的發(fā)現作文2
一天，我在院子里摘了一朵白色的花，回到書(shū)房里，因為媽媽有急事找我，我離開(kāi)書(shū)房的時(shí)候，順手把它插在墨水瓶里。第二天早上起來(lái)，想到那朵花，我進(jìn)書(shū)房看它，它已經(jīng)變得黑不溜秋的。這是怎么一回事呢？難道花朵吸收了墨水瓶里的墨水。我決定做一次試驗，仔細觀(guān)察。我到院子里摘了兩朵白色的'花，一朵插在藍墨水里，一朵插在紅墨水里。
幾個(gè)小時(shí)以后，我進(jìn)書(shū)房觀(guān)察，發(fā)現花莖比較短那朵花，顏色了明顯的變化。再過(guò)三個(gè)小時(shí)，兩朵花的顏色都變了，插在藍墨水里的花是藍色的，插在紅墨水里的花是紅色的。那么，墨水是怎樣使花變了顏色的呢？
我請教了科學(xué)老師。老師告訴我，這是植物的毛細現象，植物就是靠這種方法把根部的水運輸到葉子和花朵上的。老師給我做了個(gè)范例，把一根細管子插在水里，讓我觀(guān)察管內的水是不是比管外略高，再把一根更細的管子插入水中，我終于發(fā)現管子越細，管子里的水就越高。
哦，我明白了，植物的毛細現象就是植物“喝水”的現象，白色的花“喝”了帶什么顏色的水，花就變成什么顏色的。我真高興！
有趣的發(fā)現作文3
有一年夏天，我和媽媽去外婆家玩。
中午吃飯的時(shí)候，一只蒼蠅在我頭上嗡嗡叫，就像一架小“飛機”�？上н@個(gè)“飛機”太不幸了。一落地就被爺爺的蒼蠅拍“導彈”襲擊。只掙扎了幾下就死了。晚飯后，我試圖清理蒼蠅，但我發(fā)現了意想不到的事情。
我看到一只螞蟻試圖把死去的蒼蠅移走，但它無(wú)法被拖走。聰明的螞蟻把它所有的同伴召集在一起，他們包圍了蒼蠅，有的在前面移動(dòng)，有的在后面推，有的在下面舉起。在他們的共同努力下，他們終于把蒼蠅移到了一個(gè)小土包里。嘿，他們?yōu)槭裁床话崛ニ麄兊亩囱�？我想了想，突然恍然大悟！我記得我的老師曾�?jīng)說(shuō)過(guò)，“下雨之前，螞蟻會(huì )把食物移到更高的'地方�！蔽壹泵湍棠淌帐耙路�。不一會(huì )兒，晴空下起了傾盆大雨�？磥�(lái)這只不起眼的螞蟻不僅有能力，還是一個(gè)合格的“天氣預報員”！
這個(gè)發(fā)現真的很有意思。只要我們仔細觀(guān)察事物，自然就有許多奧秘等待我們去解決。相信會(huì )有很多收獲。
有趣的發(fā)現作文4
今年春天，家里有些土豆長(cháng)芽了，爸爸媽媽說(shuō)：“反正不能吃了，還不如種起來(lái)吧，也許還能收獲更多的土豆呢！”于是，我的種土豆行動(dòng)就開(kāi)始實(shí)施了。
我找來(lái)一個(gè)大花盆，把土豆種在里面。在我的精心照料下，土豆一個(gè)勁地瘋長(cháng)，兩個(gè)多月后，土豆可以收獲了。我拔出莖，沒(méi)發(fā)現土豆，又小心翼翼地把整個(gè)花盆挖了個(gè)遍，發(fā)現土豆根本不是像花生一樣結成堆地長(cháng)在植株旁邊，而是順著(zhù)根零零散散地生長(cháng)。這個(gè)發(fā)現徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網(wǎng)查，非得弄個(gè)水落石出。一條資料突然蹦進(jìn)我的視線(xiàn)：“土豆的根系在一個(gè)時(shí)期發(fā)展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，并順藤摸瓜地推理下去：土豆的根系一直在生長(cháng)，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長(cháng)在根系末端，所以離植株有些遠。我還進(jìn)一步地作了更大膽地猜測：如果土豆的地上莖遭遇什么不測，由于超長(cháng)的根，土豆會(huì )被扯斷在地下，并且保留一部分根，將來(lái)有可能會(huì )再次長(cháng)出地上莖。也就是說(shuō)，這是土豆在物競天擇的環(huán)境中維持生存的獨特智慧。
雖然，這個(gè)問(wèn)題的`答案還只是我的猜測，但是我以后一定會(huì )把這個(gè)意外的發(fā)現解釋清楚的。
有趣的發(fā)現作文5
春天來(lái)了，春姑娘提著(zhù)花籃悄悄地來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了小河邊，對著(zhù)小河說(shuō)：“快醒醒，快醒醒，春天來(lái)了�！毙『颖犻_(kāi)朦朧的雙眼，開(kāi)始歡快地唱歌，向前奔流著(zhù)。春姑娘是個(gè)畫(huà)家，把河兩岸的楊柳樹(shù)描綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖起了綠色的長(cháng)辮子。一只只鴨子也跑到小河里嬉戲玩耍，真是：“春江水暖鴨先知�！�
春姑娘來(lái)到了山谷里，筍芽鉆出了地面，像一座座寶塔。一顆顆蒼天大樹(shù)長(cháng)出了翠綠的葉子，綠油油的，好像要滴下水來(lái)。小草從地下探出頭來(lái)，四處張望，探尋著(zhù)春天的氣息。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳歡唱著(zhù)，慶祝春天來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了田野里，麥苗慢慢伸直了腰，微風(fēng)襲來(lái)，左右搖擺，像一片歡樂(lè )的綠色海洋。油菜花黃黃的，散發(fā)出迷人的香氣。漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花和雪白的梨花，像春天的笑臉。
春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里，小朋友們正在教室里上美術(shù)課，描繪著(zhù)春天的美景，有的畫(huà)柳樹(shù)，有的畫(huà)桃花，還有的畫(huà)小草……下課了，有的`小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞。學(xué)校的墻角邊，迎春花爭相開(kāi)放，真是美不勝收。
春天就像一個(gè)美麗的天使，把溫暖美麗帶給人家，為我們帶來(lái)新的希望。
有趣的發(fā)現作文6
去年暑假的一天，我和父母回了老家。我想在這里呆幾天，所以我讓他們走了。
第二天，我在門(mén)外的河邊玩的時(shí)候，突然發(fā)現小魚(yú)把頭伸出水面，在水面上跳來(lái)跳去。我很驚訝。我回家把這件事告訴了我奶奶。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這表示馬上要下雨了�！薄盀槭裁�？”我好奇的問(wèn)�！拔也恢�。古代人說(shuō)，‘飛低了就要下雨，螞蟻動(dòng)了就要下雨�！@些結論都是古人說(shuō)的�！奥�(tīng)奶奶說(shuō)我不知道，我不會(huì )問(wèn)，但這個(gè)疑問(wèn)存在于我的'心里。
幾天很快過(guò)去了，爸爸來(lái)接我。我把我的疑惑告訴了父親。父親說(shuō)：“下雨前天氣悶熱，魚(yú)在水里呼吸不到足夠的氧氣，所以它們把頭伸出水面�！薄芭�，就是這樣！我明白了！”爸爸開(kāi)心地笑了。
我想：我要好好學(xué)習，發(fā)現更多的問(wèn)題，學(xué)習更多的知識。
有趣的發(fā)現作文7
丁零零……。下課了，好朋友程琳對我說(shuō)：“笑笑，我來(lái)給你玩個(gè)游戲吧！”
“好��！”我說(shuō)，“玩什么？”
她沒(méi)有回答，只是沖我神秘的笑著(zhù)。
只見(jiàn)她拿起一支水筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，對準桌子上小紙片，小紙片像變戲法似的被慢慢地吸在了水筆上。
我驚訝地睜大了眼睛：“真有趣！讓我也來(lái)試試！”
我學(xué)著(zhù)程琳的樣子也用筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，對準小紙片，只見(jiàn)小紙片一個(gè)不落地全被吸在水筆上。
這是怎么回事？我決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
回到家，我把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽告訴我：“這種現象叫摩擦起電，筆和頭發(fā)摩擦時(shí)會(huì )產(chǎn)生靜電，它就會(huì )把碎紙片吸起來(lái)……�！�
通過(guò)這個(gè)有趣的小游戲，使我明白游戲不僅能給我們帶來(lái)樂(lè )趣，只要細心觀(guān)察，用心思考你會(huì )從中學(xué)會(huì )很多的知識！
有趣的發(fā)現作文8
有一次，我去同學(xué)家玩那時(shí)我玩的可開(kāi)心了，休息的時(shí)候，我注意到了窗外那些盛開(kāi)的向日葵，發(fā)現了一個(gè)有趣而奇怪的問(wèn)題——為什么那么多向日葵都向著(zhù)太陽(yáng)的方向？這個(gè)問(wèn)題使我的好奇心沸騰了起來(lái)。
我邊玩邊想，大腦中浮現出許許多多的想法：“是不是因為它叫向日葵所以要向著(zhù)太陽(yáng)，還是因為它長(cháng)得像太陽(yáng)就面向太陽(yáng)呢……”想得實(shí)在想不下去了就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“可能是因為黃色代表光芒而向日葵就是黃色的'，比較向往陽(yáng)光吧�！边@個(gè)回答讓我半信半疑。
回到家后，我覺(jué)得同學(xué)的答案也不一定是正確的，決定自己去尋找答案。終于，我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料，原來(lái)向日葵的向著(zhù)太陽(yáng)的原因是因為它莖部的一種植物生長(cháng)素，這種植物生長(cháng)素可以讓背部長(cháng)得快，長(cháng)花芯的地方長(cháng)得慢，非常怕陽(yáng)光，所以植物生長(cháng)素一遇的強光就會(huì )向背光的一面走去，長(cháng)花芯的地方比較重，就會(huì )向太陽(yáng)一方倒去，從而就會(huì )面向太陽(yáng)。
這樣既解決了本來(lái)的問(wèn)題，又解決了另一個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)直是一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕。
有趣的發(fā)現作文9
星期天，我的朋友送給我了幾個(gè)蠶寶寶讓我養，我就把它們放在一個(gè)精致的盒子里，再把桑葉放進(jìn)里面，蠶就開(kāi)始大吃起來(lái)。
我就在一旁觀(guān)察著(zhù)，看見(jiàn)這幾個(gè)小東西渾身都是白色的，身體一節一節的，用手摸一下，軟軟的，它竟然沒(méi)有骨頭啊，在向前移動(dòng)的時(shí)候，這些身上的小節一伸一縮的.，整個(gè)身軀就慢慢的向前走了。
但是，我一直很納悶，它是怎么吃東西的呢？于是，我特意挑了幾片新鮮的桑葉放到它旁邊，仔細的觀(guān)察起來(lái)。
蠶的眼睛好象不太好用，它總是抬起黑腦袋用鼻子聞來(lái)聞去的，然后就開(kāi)始向新鮮的桑葉爬去，它先爬到桑葉的中間，嘴巴在上邊咬了口試試，感覺(jué)無(wú)從下口，就慢慢的改變方向，又爬到桑葉的邊緣，然后在桑葉的邊兒上咬了一個(gè)缺口，再順著(zhù)這個(gè)缺口咬了起來(lái)，一會(huì )兒，就吃掉了外邊的一圈，桑葉就這樣慢慢地一圈圈的縮小，又過(guò)了一會(huì )兒，桑葉就被吃的只掉下一根中間的小葉柄了，它們呢，卻吃飽喝足的爬在葉柄上休息起來(lái)。
��！原來(lái)蠶是順著(zhù)包圍圈吃食物的呀！媽媽說(shuō)，這種吃法就被稱(chēng)為“蠶食�！�
有趣的發(fā)現作文10
在我的生活中，有許多的發(fā)現，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現了魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。
今年春節，我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被她家的大魚(yú)缸吸引了，我迫不及待地坐到魚(yú)缸前，目不轉睛地看著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)�？戳撕冒胩�，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“難道魚(yú)不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著(zhù)眼嗎？”我問(wèn)表哥，他說(shuō)不知道。我回去問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“對�！蔽矣謫�(wèn)：“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著(zhù)眼呢？死后是睜著(zhù)眼的嗎？”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )找到答案�！�
我帶著(zhù)疑問(wèn)查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，功夫不負有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的'眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟，明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著(zhù)眼的。我合上書(shū)，連忙去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次發(fā)現讓我明白了，做任何一件事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能得出正確的結果。
有趣的發(fā)現作文11
一天，我到公園去玩，公園里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草。我撥開(kāi)小草，發(fā)現蚯蚓在草地輕輕的蠕動(dòng)。我睜大眼睛一看這個(gè)頭還真不小呢!它全身黑褐色，但是我怎么看不到蚯蚓的眼睛、鼻子和嘴巴呢?它是靠什么東西來(lái)生存呢?蚯蚓到底有沒(méi)有腿?它們都有什么本領(lǐng)?
我馬上跑回家，在電腦上查資料。原來(lái)蚯蚓沒(méi)有眼睛但有嘴巴。因為蚯蚓一直生活在地下，頭部己經(jīng)退化了，只能靠嘴來(lái)索取食物和挖土打洞。我還查了蚯蚓是靠吃腐爛的樹(shù)葉和腐植土而生的'。蚯蚓雖然沒(méi)有腳，它照樣在泥土里自由爬行，那是它依靠肌肉的伸縮來(lái)完成的。蚯蚓的本領(lǐng)可大了，它可以天天躲在泥土里鉆來(lái)鉆去松松土，好讓小草長(cháng)的更快。
今天我學(xué)到了蚯蚓很多知識，我會(huì )一直這樣觀(guān)察下去的，美麗的大自然真的是太奇妙了!
有趣的發(fā)現作文12
假期的時(shí)候，我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一只蒼蠅飛來(lái)停在我的手臂上，弄得我很癢，把我的心情變得非常惱怒。
我忍了一下，發(fā)現這只蒼蠅并沒(méi)有咬我，而是自己把腳相互蹭來(lái)蹭去。我覺(jué)得很奇怪，就沒(méi)有把它趕走，小心翼翼的認真的觀(guān)察起來(lái)，不一會(huì )兒，就沒(méi)有蹭腳了，并迅速的飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)蒼蠅的味覺(jué)器官不長(cháng)在頭上，而是長(cháng)在腳上。當蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺(jué)器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來(lái)，它腳上就會(huì )黏滿(mǎn)各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來(lái)蹭去。
我還發(fā)現蒼蠅去過(guò)的.地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會(huì )生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
多么有趣的發(fā)現呀！
有趣的發(fā)現作文13
有一次，我在學(xué)校的草從中抓了幾只蝸牛。
回到家我把它們放在一塊晶瑩透亮的玻璃上。咦，蝸牛身后怎么會(huì )有一條銀白色的痕跡呢？蝸牛不是有很多天敵嗎？它干嗎要給敵人留下珠絲馬跡呢？窩牛為什么會(huì )這么怕太陽(yáng)呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。
爸爸二話(huà)不說(shuō)就把我拉到電腦旁，說(shuō)：“咱們上網(wǎng)查查把！”說(shuō)著(zhù)就打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)查了起來(lái)。噢，查到了。原來(lái)銀白色的粘液是它那扁平的足上分秘出來(lái)的。有人設法把它的粘液小心翼翼地烤干，結果蝸牛爬行起來(lái)加陪困難。蝸牛是靠足腺的分泌液來(lái)減弱身體與地面的'磨擦力。這種分泌液對蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽(yáng)光會(huì )使分泌液干結，會(huì )使蝸牛喪失行動(dòng)的能力。所以，蝸牛特別怕陽(yáng)光暴曬，而喜歡在陰濕的墻根生活。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀(guān)察，認真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì )收獲更多的知識。
有趣的發(fā)現作文14
我家門(mén)前有一口很大的池塘。我總喜歡在池塘邊看魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉入水底，像在捉迷藏。傍晚的時(shí)候，它們總是歡快地搶著(zhù)主人投喂的`草料。
有一天，我發(fā)現有幾條死魚(yú)漂浮在水面上，魚(yú)肚子鼓鼓的，我想：魚(yú)會(huì )不會(huì )是吃了太多的草撐死了呢？可為什么又會(huì )浮在水面上，而不是沉入水的呢？于是，我打撈了一條死魚(yú)，決心弄個(gè)明白。我用剪刀把魚(yú)肚子剪開(kāi)，發(fā)現魚(yú)腸里的魚(yú)食并不多，而魚(yú)鰾卻很大，像兩個(gè)小氣球，這是怎么回事呢？我百思不得其解，于是我帶著(zhù)好奇心來(lái)找爸爸，爸爸說(shuō)：“魚(yú)是靠魚(yú)鰾來(lái)控制體內空氣的多少，來(lái)實(shí)現沉浮的。魚(yú)死后，身體僵硬了，魚(yú)鰾不能控制空氣的多少，大量空氣進(jìn)入魚(yú)鰾，魚(yú)的比重變輕了，就會(huì )漂浮在水面上�！�
原來(lái)是這樣！我總算弄明白死魚(yú)為什么會(huì )漂浮在水面上了。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文15
在春天或夏天的雨后，我們會(huì )在潮濕的墻角、樹(shù)下和菜葉上發(fā)現慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見(jiàn)到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀(guān)察。突然，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的.地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì )有一條黏糊糊的痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因為蝸牛屬于軟體動(dòng)物，身體非常柔軟。它用來(lái)走路的“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過(guò)的地方才會(huì )有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧？蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長(cháng)一對短。長(cháng)觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛，不過(guò)視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周?chē)那闆r。
別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲(chóng)呢！它專(zhuān)吃植物的嫩葉。生長(cháng)發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實(shí)腐爛。
看著(zhù)嬌小的蝸牛，我內心感慨萬(wàn)千：原來(lái)這小蝸牛身上還有這么多的門(mén)道！看來(lái)每個(gè)微不足道的生物都蘊含著(zhù)許多知識��！以后我一定要多學(xué)多問(wèn)，做一個(gè)多才多思的孩子！
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