我的發(fā)現作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現作文1
對于一個(gè)星期下來(lái)的養蠶過(guò)程,其實(shí)挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時(shí)那只蠶剛死,我認為其他蠶會(huì )過(guò)來(lái)悼念它,但沒(méi)有,其他蠶依然若無(wú)其事地吃著(zhù),我甚至有那么一瞬間的錯覺(jué),動(dòng)物是不是沒(méi)有感情。我認為可能真的沒(méi)有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無(wú)其事吃著(zhù)桑葉的那些蠶突然發(fā)覺(jué)了什么,平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊,可怎么現在只有三個(gè)人呢。
我看著(zhù)他們進(jìn)行著(zhù)類(lèi)似于地毯式的`搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面?粗(zhù)他們著(zhù)急的尋找,我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地擁抱在一起,然后待在那只長(cháng)的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來(lái)。
結果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來(lái)?我選擇了拿出來(lái),其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說(shuō),不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。
我認為世間萬(wàn)物都有感情,只要付出真心,他們也會(huì )付出真心對待你!
我的發(fā)現作文2
今天我回家時(shí)看見(jiàn)家里多了一箱蘋(píng)果,裝蘋(píng)果的箱子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字—鹽源蘋(píng)果。我心想:鹽源蘋(píng)果是什么樣的呢?它會(huì )不會(huì )和一般的蘋(píng)果不同呢?想到這里,我迫不及待地把箱子打開(kāi)了。
打開(kāi)后,我看見(jiàn)那些蘋(píng)果是烏紅色的,上面還有一些小麻點(diǎn),樣子并不好看,所以我覺(jué)得這蘋(píng)果應該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗,于是我拿起水果刀,一下子把蘋(píng)果切成了兩半。我一口咬下去,咦?看起來(lái)一點(diǎn)都不好吃的蘋(píng)果怎么那么甜?突然,我發(fā)現蘋(píng)果中間有一些黃色的東西,不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來(lái)那黃色的東西是糖,有糖心的`蘋(píng)果大家都叫它“糖心蘋(píng)果”。我查到了糖心蘋(píng)果生長(cháng)在海拔高,早晚溫差很大的地方,而且陽(yáng)光一定要充足,因為早上陽(yáng)光給了蘋(píng)果糖,晚上天冷糖份就不會(huì )跑出去啦。慢慢的,糖份越來(lái)越多就變成了糖心。
知道了這其中的奧秘后,我恍然大悟,難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原來(lái)都是大自然的功勞!
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現,卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀(guān)察生活中的每一處,就會(huì )有所發(fā)現的。
我的發(fā)現作文3
轉眼間,時(shí)間過(guò)得真快,一周又快結束了,在家里憋得太悶,想到我家門(mén)前溜達溜達。那淡黃的菜花,就像一片黃色的海洋,那青色的柳樹(shù),就像那美麗的仙女在那微風(fēng)中輕輕的飄蕩看著(zhù)看著(zhù)卻看到一塊塑料膜遮在了那片泥土上。
我疑惑地走向那塊土地,輕輕掀開(kāi)塑料膜,看著(zhù)那土地中種著(zhù)的種子,我放下了手里的塑料膜,抓耳撓腮,看著(zhù)那周?chē)牟嘶ㄏ氩幻靼资窃趺椿厥隆?/p>
就這樣,我跑到了奶奶身邊,就問(wèn)奶奶,為什么您種完菜,在上面遮上一塊塑料膜呢?“這你就不懂啦!你遮住它,它就會(huì )拼命的尋找,在這尋找中,它就在長(cháng)大!等它到了時(shí)候,再掀掉塑料膜,然后受到陽(yáng)光的照射,它就能長(cháng)得又快又大”。奶奶繪聲繪色的說(shuō)道。哦,我連連點(diǎn)點(diǎn)頭,頓然感悟深切。
這種技巧就像我們的學(xué)習一樣,我們也要像這樣,奮力的學(xué)習。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這樣它才長(cháng)的又打又快,我們的知識面也越大越廣,越豐富
我還發(fā)現,想要弄明白它的'奧秘,必須勤學(xué)好問(wèn),這樣才能明白很多的知識,多去觀(guān)察生活的為什么?
我的發(fā)現作文4
桌上有一個(gè)透明杯和一小盒回形針,嗯?不對呀?作文課用它們要干什么呢?哦,原來(lái)這節課要做個(gè)實(shí)驗,名字叫“會(huì )團結的水”。但是我心里有很多問(wèn)號:水會(huì )牽手嗎?為什么水會(huì )團結呢?
實(shí)驗材料有一個(gè)水杯,一小盒回形針。好了,現在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。開(kāi)始實(shí)驗吧!
首先將水倒入杯中,并且要倒很多很多,直到水把杯子裝滿(mǎn)了,老師才對我們提問(wèn):“將多少枚回形針?lè )湃胨,水?huì )溢出來(lái)?”我覺(jué)得扔五六枚吧。接著(zhù)老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個(gè)人將回形針扔進(jìn)水杯里,有人穿成串扔,有人一個(gè)一個(gè)扔,還有人直接將回形針砸入水中。
輪到我時(shí),我小心翼翼地將回形針一個(gè)一個(gè)地投入水中。水冒出了幾個(gè)泡泡,回形針像青蛙一樣跳入水中,水面越來(lái)越鼓,但水仍然沒(méi)有涌出來(lái)。直到40枚回形針進(jìn)了水里,水還是沒(méi)涌出來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒,100枚回形針進(jìn)了水里,水的`顏色變“銀色”了,水面更鼓了,但還沒(méi)有涌出來(lái)。這讓我既覺(jué)得回形針就是空氣,又讓我覺(jué)得是老師對材料動(dòng)了手腳。
最后來(lái)了個(gè)重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進(jìn)水中。同學(xué)們連忙湊過(guò)去,我也趴在桌上看最后表演。結果又小又重的鑰匙平安無(wú)事,但三分之一的橡皮碰到水后,水立刻涌了出來(lái)。
原來(lái)水有表面張力,它們會(huì )手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我們去發(fā)現、思考的事物呢!
我的發(fā)現作文5
最近,我家的狗“辛巴”似乎特別喜歡叫,甚至感覺(jué)它有跟別的狗打上一架的沖動(dòng)。怎么回事呢?
有一次,我的朋友夏睿捷和夏睿希來(lái)找我們玩,還帶著(zhù)她們的`狗狗“漢堡”。這時(shí),妹妹突然拉著(zhù)狂怒的辛巴出現了。辛巴齜出尖尖的牙齒,猛撲上去,和“漢堡”在地上滾作一團。夏睿捷一拉漢堡,想將它和辛巴分開(kāi),但無(wú)濟于事,我們只能看見(jiàn)漢堡的棕色皮毛和辛巴的白色皮毛在地面翻飛。我怒喝道:“辛巴!”費了好大力,它倆才放開(kāi)對方。
另一天,我正在錄音,但辛巴卻吠叫起來(lái),我錄了好幾次,里面全都是狗叫的聲音。我打開(kāi)院門(mén),哦,原來(lái)辛巴正對著(zhù)院子外面路過(guò)的人叫呢!我生氣地喊道:“辛巴,別叫了!”但辛巴根本不聽(tīng)。
為什么會(huì )出現這種現象呢!它原來(lái)好像不這樣的呀?我百思不得其解。思來(lái)想去,我終于想通了:“原來(lái),辛巴現在越來(lái)越熟悉我們家了。我們的家也是辛巴的領(lǐng)地,是它的地盤(pán),它掌管著(zhù)這兒。別的狗、人或其他動(dòng)物一旦進(jìn)入它的領(lǐng)域,他就會(huì )生氣。甚至有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它也不樂(lè )意!
“汪汪汪!”辛巴打斷了我的思路。我撫摸著(zhù)它的頭,笑了起來(lái)。
發(fā)現是無(wú)窮的,只要你肯去細心觀(guān)察,就會(huì )有更多的發(fā)現!
我的發(fā)現作文6
生活中有很多微妙的事情,當我們發(fā)現它的秘密時(shí)會(huì )為之激動(dòng)。 有一天,媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊,有一個(gè)大冰塊由于太大了,怎么也下不去,急忙中媽媽用手把冰塊往里推,可由于推得用力過(guò)大。只聽(tīng)媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發(fā)生了,媽媽的'手被活生生切掉了一大塊肉,頓時(shí)鮮血直往下滴,我聽(tīng)到媽媽的驚叫聲急忙跑過(guò)來(lái),見(jiàn)到這情景,我嚇哭了,趕忙去找創(chuàng )口貼,找來(lái)創(chuàng )口貼,撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧!口試這小小的膠布封不住那么大的傷口,于是我又撕下一個(gè)角膠布往上貼,封是封住了,可是傷口太大,血流得多又快,兩個(gè)創(chuàng )口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦?我急忙打電話(huà)找爸爸求救。爸爸說(shuō):“家里不是種著(zhù)一盆蘆薈嘛,趕緊剪下一塊,擠出里面的汁敷在傷口上,蘆薈有消炎止血的功能,,然后陪媽媽去醫院!”我聽(tīng)了連忙照做,果然,蘆薈敷上去后,血立馬止住了,沒(méi)再往下流。 蘆薈神奇吧!創(chuàng )口貼也沒(méi)它“!,由于蘆薈是新鮮植物,總不能把他隨身帶著(zhù),剪下來(lái)會(huì )不新鮮,也失去了它的功效,怎么辦呢?一個(gè)偶然的機會(huì ),我發(fā)現有一種產(chǎn)品是完美公司生產(chǎn)的,它是經(jīng)過(guò)提煉新鮮蘆薈而成,而且高溫消毒,保質(zhì)期長(cháng),可以隨身帶,如果哪個(gè)部位長(cháng)痘痘或者發(fā)炎,出血,抹上它保管好。而且他還是護膚品,去皺紋,天然無(wú)副作用!這讓我太激動(dòng)了,F在它成了我們家的必備品。 我的這個(gè)發(fā)現是不是也讓你心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊種一盆蘆薈,再買(mǎi)點(diǎn)蘆薈膠吧!
我的發(fā)現作文7
我是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩,周?chē)囊磺卸甲屛腋杏X(jué)到神秘。我想必須有許多人也像我一樣,對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問(wèn)到底”吧!
早就聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生功能,說(shuō)是“一條能夠變成兩條”,是真的嗎?你們會(huì )相信嗎?趁一個(gè)星期六,剛好下過(guò)雨,我于是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下,我在土地下找來(lái)了兩條稍大的蚯蚓,并把它們分別切成兩段,用一個(gè)花盆給它們建造一個(gè)“家”,精心養了起來(lái)。我發(fā)現蚯蚓被切開(kāi)的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體,但它們都沒(méi)有死,有頭的'那段使勁往土里鉆,而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。
一個(gè)星期后,挖開(kāi)土以后,我驚訝地發(fā)現花盆里竟然有四條蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!
那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又會(huì )怎樣,它會(huì )不會(huì )長(cháng)成三條,四條,五條呢?愈發(fā)強烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的實(shí)驗。于是我又找來(lái)三條蚯蚓,分別切成16段、17段,并分別放在不一樣的花盆里。過(guò)了兩天,發(fā)現重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了,這又是為什么呢?
之后,我查閱了許多相關(guān)資料,又問(wèn)了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中都有再生器官,它們的再生器官在一齊不分離,有九節到十五節。正是因為這樣,蚯蚓切了六、七段才不會(huì )死。
同學(xué)們,請你們也來(lái)多觀(guān)察大自然中的奧秘吧!
我的發(fā)現作文8
今天,我有一個(gè)意外的發(fā)現,在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹(shù)上有一個(gè)黃蜂窩。
黃蜂窩的顏色是黃色的,差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來(lái)非常開(kāi)心!它的外部構造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百態(tài),美麗極了!
黃蜂窩的右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進(jìn)的地方,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬(wàn)只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。
黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著(zhù)手機,突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見(jiàn)那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收著(zhù)爸爸的.鮮血,使爸爸腿上的一部分長(cháng)出了一個(gè)“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調皮的小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過(guò)了好久才恢復,可真慘!
我想:在這個(gè)特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂(lè ),這也正是它們辛勤勞動(dòng)的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習!
我的發(fā)現作文9
今天,在我們家屬院里我發(fā)現了一件我長(cháng)這么大第一次見(jiàn)到的新鮮事。
我和幾個(gè)好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著(zhù)跑著(zhù),我突然發(fā)現遠處有一棵香樟樹(shù)的樹(shù)干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長(cháng)長(cháng)的管子,我不知道那是什么,便問(wèn)別的小朋友,她們都搖著(zhù)頭說(shuō)不知道。我們就一塊跑過(guò)去,懷著(zhù)好奇心往樹(shù)上看,原來(lái)這棵大樹(shù)在打掉針,我數了數,乖乖,不得了,一共九瓶點(diǎn)滴,我小時(shí)侯生病一次打一瓶點(diǎn)滴就夠多的了,打九瓶那還得了?
“可它為什么要打掉針呢?”一個(gè)小朋友問(wèn),我們大家紛紛議論起來(lái)。我仔細地看了看這一棵香樟樹(shù),又看了看另一棵香樟樹(shù),發(fā)現這棵樹(shù)上的葉子有點(diǎn)黃,而且沒(méi)有另一棵樹(shù)的葉子多,心里便明白了七八分,對伙伴們說(shuō):“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹(shù)上的葉子比另一棵的`少而且黃,這說(shuō)明這棵樹(shù)沒(méi)有足夠的營(yíng)養,所以生了病或長(cháng)了蟲(chóng)子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺(jué)的我說(shuō)的對。我心里可高興了?粗(zhù)這棵高大的香樟樹(shù),心里還真有點(diǎn)可憐它,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà),但是我想它一定很痛苦,因為我打針時(shí)又緊張又害怕,還很痛。
通過(guò)這件事,我們一定要愛(ài)護環(huán)境,好好保護樹(shù)木,讓樹(shù)木不生病,讓樹(shù)木不打針,讓樹(shù)木不再痛苦,讓樹(shù)木像我們小朋友一樣快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)!
我的發(fā)現作文10
記得今年夏季的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì )兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見(jiàn)底,但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開(kāi)好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對我說(shuō):“可能是水太急了,沒(méi)有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭,在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō):“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢?我們應該找一找原因!边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農家樂(lè ),是不是在建農家樂(lè )的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來(lái)了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的.食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō):“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓,它告訴我們,人類(lèi)不能因為做一件事情而破壞大自然,那樣會(huì )受到大自然的懲罰!
這件事的發(fā)現,不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然
我的發(fā)現作文11
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我就像天空中的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )。因為,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。這次春游的地點(diǎn)是大陽(yáng)山。
大陽(yáng)山可真美呀!桃樹(shù)枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,像孩子們露出了一張張粉嘟嘟的笑臉;櫻花樹(shù)上的.櫻花爭奇斗艷,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,美不勝收;梨花雪白雪白的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣落了下來(lái),像給大地鋪上了一層花瓣毯,我們好像沉浸在花的海洋里。當我盡情地在花海中奔跑時(shí),被一塊石頭拌了一跤,我爬起來(lái),看見(jiàn)大石頭旁邊有一株剛出芽的小草,小草被一塊大石頭壓住了,在石頭下的小草,缺少陽(yáng)光的沐浴和雨水的澆灌,身子細細的,草尖黃黃的,吃力地向上頂著(zhù)石頭,看起來(lái)好艱難呀!它被壓的彎下了腰,像個(gè)駝背的老奶奶,但它的根卻深深地扎在泥土里。它運足氣力奮力地向上長(cháng),日復一日,從未停止過(guò)。
小草這么小,要付出多大的努力和艱辛才能掀翻石頭,破土而出呀!啊,我忽然意識到,每個(gè)人的人生都會(huì )有許多挫折和困難,只要不斷地努力、堅持,就會(huì )成功,小草那永不放棄、頑強的精神讓我敬佩。
我的發(fā)現作文12
春天到了,春姐姐邁著(zhù)輕輕的腳步走向了大地;▋阂(jiàn)了她,笑著(zhù)展開(kāi)了花瓣;小草見(jiàn)了她,搖晃著(zhù)綠色的小腦袋,打招呼;柳樹(shù)見(jiàn)了她,展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。
我在草叢里玩,發(fā)現了一只小蝸牛,它慢慢地爬行著(zhù)。我用樹(shù)枝碰它的觸角,可它立即把觸角縮進(jìn)了殼里,趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái),蝸牛遇到危險就是這樣保護自己的。
蝸牛旁邊有好多螞蟻,它們在搬食物,只見(jiàn)它們有的'在前邊拖,有的在后面推,有的在旁邊扛……不一會(huì )兒,就把食物弄進(jìn)了螞蟻洞里。原來(lái),小螞蟻也懂得人多力量大呀!
我用小鐵鍬挖著(zhù)洞,居然挖出了一只蚯蚓,可是我不慎把它弄成兩半,正當我為此感到難受時(shí),突然發(fā)現它并沒(méi)有死,每一段都活蹦亂跳的,飛快地向泥土里鉆去,一眨眼就不見(jiàn)了。原來(lái),蚯蚓斷成兩截,斷面上的肌肉組織馬上加強收縮,一部分肌肉組織迅速溶解,形成新的細胞團。這時(shí),血液中的白細胞同時(shí)聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合并再生。
今天,我的發(fā)現可真不少!
我的發(fā)現作文13
來(lái)到我祖母家,一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問(wèn),祖母說(shuō):“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒(méi)有嘴,但也能靠著(zhù)翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)惹起聲響,你可千萬(wàn)不要碰它們,它們會(huì )蜇人!”我回到房間里,見(jiàn)桌子上正停著(zhù)一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門(mén)外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著(zhù)我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)!我詫異極了:它的翅膀沒(méi)了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的,它也會(huì )叫,只不過(guò)不是用嘴!不幸的.蜜蜂,再次被我?jiàn)A了起來(lái),翻來(lái)覆去,也沒(méi)有什么不同的,就是多了兩顆小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn),蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說(shuō)法,萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明,我做了多次實(shí)驗:
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的點(diǎn):聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn):聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn):沒(méi)有聲音了。
我把我的探求與發(fā)現通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現奧妙所得到的,有一股香氣——認真探求的滋味。
我的發(fā)現作文14
今天是清明節,我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時(shí)還飄起了朵朵浪花,好看極了!
過(guò)了一會(huì )兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現山上全是一片綠色。我先發(fā)現的是一片竹林,那些竹子一根連著(zhù)一根,密密麻麻的,空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽,我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現了一片油茶樹(shù),聞起來(lái)有淡淡的清香,油茶樹(shù)的葉子是綠色的',一片一片的,真好看。
接著(zhù),我看到了一群白鴿在空中排成了一字形,不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著(zhù)美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著(zhù)"歌",一邊向前走,走了一個(gè)多小時(shí),就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí),我發(fā)現了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我小心地走了過(guò)去,突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo),真有趣。
今天我的發(fā)現可真多呀!
我的發(fā)現作文15
最近,在我家門(mén)前的小池塘里發(fā)現有許多小青蛙,他們經(jīng)常成群結隊的出沒(méi)。
一天正下著(zhù)雨,天空烏云密布,雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過(guò)了不久,雨過(guò)天晴,天邊出現了彩虹,美麗極了。爸爸說(shuō):“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說(shuō):“好!
我們一走出小區門(mén)口就聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看,原來(lái)是青蛙出來(lái)散步了!班?哪兒來(lái)的'青蛙呀?”爸爸說(shuō):“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵,在第二周就會(huì )長(cháng)成蝌蚪,蝌蚪會(huì )慢慢長(cháng)大變成青蛙!蔽一腥淮笪!皳渫ā币宦,是誰(shuí)掉水里了?原來(lái)是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。
中午,陽(yáng)光灑在水面,一閃一閃地,還不時(shí)傳來(lái)“呱呱”的樂(lè )曲。突然,有一個(gè)身影從水中跳起,水中蕩開(kāi)一圈圈小圓暈。這是,那個(gè)身影到了石頭上,原來(lái)是一只帶著(zhù)藍色條紋,綠色皮膚的一只青蛙。它很強壯,像賽場(chǎng)上的一位猛將。
傍晚,太陽(yáng)披著(zhù)霞衣走下了山坡,天地間頓時(shí)寧靜了,你會(huì )看到一幅水流燃燒的奇景,美麗極了!
我從這件事上明白了一個(gè)道理,只有善于觀(guān)察,才能有所發(fā)現,明白更好更多的道理。
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